在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇一

那天早晨，奶奶給我兩塊錢叫我去買豆腐，并且再三叮囑還小的我：“現(xiàn)在那些買賣的生意人會(huì)唬小孩兒，你一定要看一下稱，是不是該那么多錢，千萬(wàn)別他說(shuō)給多少就給多少?！蔽矣涀∧棠痰脑?，拿著兩塊錢，就向著賣豆腐的阿姨走去。

那個(gè)阿姨大概三十左右，當(dāng)我走到她旁邊時(shí)，她就笑著問(wèn)道：“小朋友，買豆腐嗎？”我傻乎乎點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著她更開(kāi)心地問(wèn)道：“買幾斤豆腐呀？”我心想：嘿，果不其然，這些做買賣的人嘴巴真甜，態(tài)度又好，都把買家供上天了，一邊笑嘻嘻地指著豆腐，一邊又介紹她的豆腐有多好。咦，別以為我小，就是那種很傻很天真的傻仔，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?。我告誡自己。

“買兩塊錢的。”我故意把“兩塊錢”提高了聲音分貝。她拿起刀，橫割一下，豎切一下，然后把切好的豆腐放在稱上，摁了摁數(shù)字，又抬起頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，剛好兩塊錢。”我覺(jué)得夠了，就給了錢走人。

我正走在回家的路上，邊走邊想：看來(lái)這個(gè)生意人還挺自覺(jué)的嘛，看我長(zhǎng)得又可愛(ài)又漂亮，就沒(méi)唬我。想著想著，誰(shuí)知太得意，連老天爺都看不下去了，立馬派了一個(gè)天兵變成一塊大石頭落入凡間，剛好落到我的跟前。“啪”的一聲，我和剛買的豆腐同時(shí)摔在地上。我還不要緊，只是那塊嫩白的可憐的豆腐也摔在了堅(jiān)硬的地上，摔得粉碎。我兩眼噙滿了淚水，小心臟砰砰直跳，焦急地在心里大喊著：“啊，糟了，我該怎么辦？”

這時(shí)，賣豆腐那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，幫我撿起那塊粉碎的豆腐，扔進(jìn)了垃圾桶。又默默地切了一塊豆腐，裝進(jìn)塑料袋，然后遞給我。我接過(guò)那塊新的豆腐。不過(guò)，這豆腐不對(duì)勁，這明顯比第一次的豆腐重了很多。我一時(shí)緊張，連一句謝謝都忘了說(shuō)，就提著豆腐回家了。

當(dāng)我再次回想起這件事時(shí)，真是后悔莫及。人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)讓我們生活得更加快樂(lè)！

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇二

成長(zhǎng)的路上有許多誘惑、陷阱、埋伏，一不小心就會(huì)毀了自己的一生，雖然有歡笑與成功、喜悅與激動(dòng)，可是，成長(zhǎng)路上的荊棘叢也多得數(shù)不清。

一天，一個(gè)人去美國(guó)的教師家去做客，看見(jiàn)他不滿三歲的兒子正拿著臥室門的鑰匙在開(kāi)門，動(dòng)作很笨拙，怎么也打不開(kāi)。這個(gè)人看不下去了，想幫那個(gè)孩子一下，卻被美國(guó)教師制止了，他說(shuō)：“讓他自己先犯些錯(cuò)誤吧，他如果琢磨出怎么把門打開(kāi)，就再也不會(huì)忘記了?！惫唬^(guò)了一會(huì)，孩子終于打開(kāi)了門，欣喜地拍起了手。

這個(gè)故事告訴我們，如果你撞到了荊棘叢，不要總想著別人怎么把你拉出來(lái)，要想著怎么自己獨(dú)自出來(lái)，走上正軌。從某種角度來(lái)看，遇上荊棘并不是什么壞事，遇多了，自己走出來(lái)的時(shí)候也就多了，以后自然也會(huì)小心不再誤入，對(duì)人來(lái)說(shuō)何嘗不是一個(gè)提升呢？

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？從失敗的教訓(xùn)中找出些什么，才是你真正應(yīng)該做的。

美國(guó)一個(gè)造紙廠的員工因?yàn)榕e(cuò)了配方而造出了一批不能寫字的廢紙，他沒(méi)有像其他人一樣只顧著悲哀，而是想著從這些“廢紙”中找出些什么。多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)紙的吸水性極強(qiáng)，他于是按照這個(gè)“錯(cuò)誤”的配方生產(chǎn)了很多的這種紙，投放到了市場(chǎng)中并獲得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。從此，他從一個(gè)窮的不能再窮的人成為了一個(gè)商業(yè)界中的企業(yè)家。

試想一下，如果他當(dāng)時(shí)只想著如何找借口，只從悲觀的角度來(lái)思考問(wèn)題，又如何能有這樣好的吸水紙和這么著名的企業(yè)家呢？所以，當(dāng)你遇到荊棘時(shí)，請(qǐng)不要只想著疼痛，如何利用這荊棘內(nèi)的“道理”與“果實(shí)”，還會(huì)有更多意外得發(fā)現(xiàn)也說(shuō)不定呢！

無(wú)獨(dú)有偶，*某著名科學(xué)家小的時(shí)候笨手笨腳，經(jīng)常打碎花瓶，但他并不急著收拾碎片，而是小心拾起每一個(gè)碎片仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)，大塊碎片與次大碎片，次大碎片與較小碎片的比例都是16：1，這在以后復(fù)原古物和天體研究中都起到了很大的作用。

總而言之，荊棘并不可怕，可怕的是你一次摔倒就站不起來(lái)，那樣的話又如何當(dāng)一個(gè)笑到最后的人呢？

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇三

歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)十歲的小學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的道路上，充滿了媽媽的關(guān)愛(ài)，充滿了媽媽對(duì)我的支持和幫助，還充滿了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧。

不曾忘記，孩提時(shí)的我在媽媽手把手教漢字后，終于歪歪扭扭的寫了一個(gè)“大”字。

不曾忘記，在我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而急得大哭時(shí)，媽媽就耐心地給我講解。

更不曾忘記在我受到挫折時(shí)，是媽媽的鼓勵(lì)才使我重新樹(shù)立起信心。

每天早上起來(lái)，都會(huì)看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

每天晚上，都會(huì)在書桌上看到媽媽特地準(zhǔn)備的各種各樣的點(diǎn)心和水果。

有時(shí)，媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨，我實(shí)在忍不住，就會(huì)向媽媽發(fā)一頓無(wú)名火，然后摔門而去，但事情過(guò)后，媽媽對(duì)我始終笑臉相待，謝謝媽媽！謝謝你的理解和寬容。

剛學(xué)會(huì)“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩(wěn)穩(wěn)的走在成長(zhǎng)的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的年華為我鋪成的，在我成長(zhǎng)的道路上，由于有了媽媽，我才得以好好的成長(zhǎng)，好好的走在成長(zhǎng)的道路上。

在我成長(zhǎng)的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握著無(wú)限的美麗，讓成長(zhǎng)的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績(jī)?nèi)?bào)答媽媽！

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇四

在成長(zhǎng)的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽(yáng)光，照亮了我成長(zhǎng)的道路。

五年前，母親帶我去學(xué)游泳，那時(shí)，每天的游泳課我都在煎熬中度過(guò)。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我感覺(jué)很新奇，因?yàn)樗蔚煤芸?。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來(lái)。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過(guò)來(lái)，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)他正看著我，他沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)道：“別急，慢慢來(lái)。你在下水時(shí)別亂蹬，別開(kāi)口吸氣，要用鼻子呼氣?！彼屛覞撓滤タ此?，只見(jiàn)他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開(kāi)嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子，果然沒(méi)在嗆水。

我心中萬(wàn)分感動(dòng)，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵(lì)我，使我如在冬日中見(jiàn)到陽(yáng)光一樣。

親人的陪伴，同樣是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。上到初中，作業(yè)越來(lái)越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演，做作業(yè)做到很晚。一天晚上，我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多，我昏昏欲睡，想明起來(lái)再補(bǔ)剩下的作業(yè)，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺(jué)

。我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業(yè)又那么多，真是的！

我開(kāi)始奮筆疾書，寫著寫著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看父親，只見(jiàn)他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說(shuō)：‘快點(diǎn)寫作業(yè)！’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來(lái)這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動(dòng)。夜深了，父親依舊強(qiáng)打精神，看他那幾乎睜不開(kāi)的眼睛，我又涌起了一陣感動(dòng)，這是父親的陪伴！這是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光！

在我小時(shí)候到初中，再到以后，這一整條成長(zhǎng)的道路，都會(huì)有許多的陽(yáng)光。同伴的幫助，父親的陪伴。這些，都是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

我在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文400字10篇（擴(kuò)展8）

——在成長(zhǎng)的路上400字作文3篇

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇五

成長(zhǎng)之路是坎坷的，有荊棘，有花叢，有石灘也有沙漠。只靠我一個(gè)人是走不好的。但是，有一個(gè)人，她一直牽著我的手。

當(dāng)我在荊棘叢前猶豫不決時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“不要被困難嚇倒，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子?！彼隣恐业氖郑瑘?jiān)定的往前走，盡管我們已經(jīng)被荊棘劃破。走出荊棘，她細(xì)心地為我包扎傷口，流下了傷心的淚。

當(dāng)我在花叢里盡情玩耍時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“不要被成功沖昏頭腦，做個(gè)清醒的孩子。”她牽著我的手堅(jiān)定地向前走，盡管我還在不斷地回頭。走出花叢，她細(xì)心地為我擦拭淚水，流下了無(wú)奈的淚。

當(dāng)我在亂石灘前徘徊時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“不要被別人影響，做個(gè)自主的孩子。”她牽著我的手堅(jiān)定地向前走，盡管別人在灘前玩耍，走過(guò)石灘，她細(xì)心地為我整理行裝，流下了辛酸的淚。

當(dāng)我在沙漠里茫然地走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“不要被漫長(zhǎng)戰(zhàn)勝，做個(gè)有目標(biāo)的孩子。”她牽著我的手堅(jiān)定地向前走，盡管現(xiàn)在口渴難耐。走過(guò)沙漠，她細(xì)心地為我尋找水源，流下了勞苦的淚。

“教我做點(diǎn)事情吧！”我問(wèn)她，“我長(zhǎng)大后，你還能在大難臨頭時(shí)牽著我的手嗎？”

她沒(méi)說(shuō)話，只是慢慢低下頭去。

“媽媽我愛(ài)你?！蔽依氖帧?/p>

她抬起頭，笑了，流下了欣慰的淚……

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇六

記得昨天還抱著皮球踢得一身泥巴的小淘氣，今天就變成了高高的帥小伙；記得昨天還天真的玩泥巴的小姑娘，今天則變得亭亭玉立。隨著時(shí)間的推移，不知不覺(jué)，我已度過(guò)了十個(gè)春秋，體味了我的成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣，進(jìn)入了這個(gè)瀟灑快樂(lè)的少年時(shí)代！

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗而又乖巧的女孩，我的生活幾乎每天都是愉快的，要想從我的成長(zhǎng)歷史中翻出幾件心酸的事，可真是難??！

不過(guò)，就是因?yàn)樗y找，所以才會(huì)使我“刻骨銘心”。那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，或許是因?yàn)檫€不適應(yīng)，或許是因?yàn)樵谕饷嫱娴男倪€沒(méi)收回來(lái)，或許是因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，總而言之，三年級(jí)的第一次考試，我——砸了！拿著成績(jī)單兒，我提心吊膽的回家了。晚飯后，我忐忑不安地把試卷拿給了媽媽，等待發(fā)落。五分鐘后，媽媽說(shuō)話了，他對(duì)我使用的教育方法，不是“暴力”式手段，而是“說(shuō)服”式教育；我認(rèn)真地聽(tīng)著媽媽的教育，一滴滴辛酸而慚愧的眼淚奪眶而出……

因?yàn)槲易杂讖V交朋友，因而在我身邊有許多關(guān)心和支持我的人，他們以海一樣的博大胸懷，理解我、容納我、鼓勵(lì)我、幫助我……

當(dāng)然，對(duì)于所有關(guān)心我的人對(duì)我的付出，我也一定會(huì)回報(bào)他們的。每當(dāng)父母飯后很勞累時(shí)，我會(huì)適當(dāng)?shù)膸退麄兏尚┘覄?wù)；每當(dāng)朋友因一些事情而不高興時(shí)，我會(huì)以多種方式讓她把煩惱拋到九霄云外；每當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾找我傾訴時(shí)，我都會(huì)為他們把心靈中最美好的窗子打開(kāi)……

上四年級(jí)后，新的環(huán)境，也是一個(gè)新的考驗(yàn)。我本以為是高年級(jí)的學(xué)生了，就可以無(wú)憂無(wú)慮，盡情的玩?zhèn)€痛快了?？墒?，得到的結(jié)果恰恰相反——可能是因?yàn)槟昙?jí)的升高，作業(yè)也在不停的加重。要想玩上一會(huì)兒？——沒(méi)門兒！我們每天都在不停的寫呀、算呀、算呀、寫呀，被沉重的負(fù)擔(dān)所壓迫，整天累的喘不過(guò)氣來(lái)，但這苦中也孕育著說(shuō)不出的快樂(lè)呀！

因?yàn)槿嗽谝惶焯扉L(zhǎng)大，所以接觸的事物也就愈來(lái)愈多。失敗是難免的，但在一件事上不斷發(fā)生失敗，難免會(huì)把自信給抹掉。這時(shí)，爸爸告訴我：路，是人走出來(lái)的！一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)成功，更不可能永遠(yuǎn)失敗，只有在失敗中不斷吸取教訓(xùn)，才能到達(dá)勝利的頂峰！

在成長(zhǎng)坎坷的道路上，難免會(huì)經(jīng)歷了磨難、滄桑，但我不會(huì)因?yàn)橐淮问《肋h(yuǎn)失敗，我一定會(huì)經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，抵擋了烈日的暴曬，一定會(huì)戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難，我一定會(huì)從一棵小樹(shù)成為參天大樹(shù)，從一只雛鳥成為展翅的雄鷹，從一片嫩綠的樹(shù)葉成為茂密的森林……

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇七

在我成長(zhǎng)的道路上十年過(guò)去了，在爸爸媽媽的呵護(hù)和老師們的辛勤培育下，我正健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)著。

首先，我有一個(gè)溫馨的家庭。我每天都在充滿濃濃愛(ài)意中幸福的生活著。

爸爸媽媽不僅給了我生命，而且還給了我一個(gè)多彩的童年。每天，他們?cè)谛量喙ぷ髦?，還盡職盡責(zé)的為我的學(xué)習(xí)和生活忙碌著。

爸爸晚上要檢查我的作業(yè)和所學(xué)知識(shí)的掌握情況，媽媽不只是為我做飯、洗衣，還要陪我練琴。他們即時(shí)為我糾正錯(cuò)誤，我每天進(jìn)步著，積累著知識(shí)。

其次，在學(xué)習(xí)中，我的老師是我成長(zhǎng)的基石和知識(shí)引路人。在上一年級(jí)時(shí)，由于拼音基礎(chǔ)知識(shí)不太好，是黃老師一遍又遍的耐心糾正，使我有了很大的進(jìn)步，而且字還寫的非常好，在第一個(gè)學(xué)期末就以三科滿分成績(jī)排名全年級(jí)第一。

王老師對(duì)我的要求極其嚴(yán)格，不但題要做對(duì)，還要干凈整潔。多次為我講解奧數(shù)難題，她們兩位都是我的啟蒙老師，是她們培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上三年級(jí)，我的高老師她更棒！她嚴(yán)肅又生動(dòng)的為我們上好每一節(jié)課，同時(shí)還培養(yǎng)了我們多讀書本以外的優(yōu)秀文章，看多了，我很自然的理解文章的意思，并積累了很多好詞佳句，寫出了多篇優(yōu)秀的.作文。尚老師給我們上課時(shí)總是面帶笑容，遇到難點(diǎn)時(shí)，她總是不厭其煩的講解。

課后還為我們精心編排了跳皮筋的優(yōu)美動(dòng)作，我們盡情地在*臺(tái)上為全校師生表演。在學(xué)校，我學(xué)會(huì)了求和，學(xué)會(huì)了健體。

最后，是我的鋼琴老師蔡謙，他有著博學(xué)多才的知識(shí)，四年來(lái)，在我的學(xué)琴生涯中，付出了很多心血。在假期里為我另外加課，所以很早我就能彈奏好多名曲，并為我每一次參賽和考級(jí)取得好成績(jī)打下了基礎(chǔ)！童年中，在爸爸、媽媽和五位老師的辛勤付出和培養(yǎng)下，雖然我沒(méi)有別的同學(xué)那樣有多的時(shí)間玩耍和看電視，也沒(méi)有他們那樣輕松自在，但我學(xué)到了很多他們沒(méi)有的知識(shí)，我很快樂(lè)，自信——“嚴(yán)師出高徒”！以后，我會(huì)更加努力，為我的成長(zhǎng)道路添姿添彩。

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇八

在我成長(zhǎng)的道路上，遇到很多事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，印在了我的腦海里，隨著時(shí)間的流逝，漸漸淡忘，但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事，它讓我明白了做事不能三心二意。

記得那一天，老師布置的作業(yè)非常多，放學(xué)又很晚，到了家，我鞋一脫，書包一扔，拿起筆就開(kāi)始寫作業(yè)。

終于，在我的努力下，作業(yè)被我消滅了一大半，只剩下兩面黃岡了，我松了一口氣，閉上眼睛休息了一會(huì)，又開(kāi)始寫，可是不知怎么了，老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說(shuō)，心想：不如我看會(huì)書吧！反正作業(yè)沒(méi)多少了，就看十分鐘，應(yīng)該沒(méi)什么大不了的吧！再說(shuō)了，現(xiàn)在才八點(diǎn)半，老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來(lái)，五十分鐘寫四面黃岡沒(méi)問(wèn)題。

我一邊想著一邊放下筆捧起心愛(ài)的書讀起來(lái)。

一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣，爭(zhēng)著跑向終點(diǎn)，可是我剛好看到精彩的那一部分了，主人公接下來(lái)又怎么樣了呢？帶著疑問(wèn)，我仍舍不得放下書，就像有一根繩子一直牽著走我似的，繼續(xù)讀著。

一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，這本書就快看完了，我還絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧，算了，我保證，這本書看完一定去寫作業(yè)，決不食言，我暗暗發(fā)誓。

可是，老老天爺非要和我作對(duì)――爸媽回家了，“然然，作業(yè)寫完沒(méi)？”媽媽一進(jìn)門就問(wèn)?！班浓D―還剩兩頁(yè)黃?！?/p>

“ 怎么還沒(méi)寫完？你們班同學(xué)早都在樓下完呢，你還沒(méi)寫完，說(shuō)，你中途干什么了？”“是不是又玩電腦了！”媽媽厲聲問(wèn)道?！拔遥铱戳藭?huì)兒書”，我支支吾吾的說(shuō)?！叭蝗唬阆矚g看書是好事，媽媽也不反對(duì)你看書，可是前提條件你先把作業(yè)寫完??！自己分內(nèi)的事還沒(méi)做完，就去看書，這樣三心二意，作業(yè)怎么能寫好呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)?！昂昧?，快去寫作業(yè)去吧！”

夜深了，人靜了，小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了，唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇九

成長(zhǎng)之路是一片開(kāi)花的鄉(xiāng)土，我在爛漫的花事中悄悄長(zhǎng)大。

小時(shí)候，在我身邊的是那代表著快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮的童年的滿天星。

那時(shí)的我，埋在洋娃娃堆里，和其他小朋友無(wú)憂無(wú)慮地自由在藍(lán)天下玩耍。最高興的事，莫過(guò)于過(guò)年時(shí)和哥哥姐姐們?nèi)ビ螛?lè)園玩了。雖然哥哥們嫌我嬌氣，姐姐們嫌我太小，總是不帶我去玩一些比較刺激的游戲，但大表姐總會(huì)跟著我，帶著我去玩磞磞床，我躺著，她便在我周圍跳著，把我彈起，讓我笑得合不攏嘴，累了，才帶我回家，那時(shí)，是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)?，歡樂(lè)為我種下了滿天星……

后來(lái)，那滿天星卻逐漸漸凋零，我又迎來(lái)了青春之花——白丁香。

雖然沒(méi)有了無(wú)憂無(wú)慮，但仍然歡樂(lè)，因?yàn)槲矣杏H情、友情。忘不了那一天，我哭著沖進(jìn)家門，在房間里肆意宣泄，媽媽很擔(dān)心，也很心疼，但我絲毫不理睬媽媽，拒她于千里之外。后來(lái)媽媽得知，我的淚水僅僅源于一次小小的失敗，我輸給了一個(gè)各方面遠(yuǎn)不如自己的人，便對(duì)我說(shuō)：“人生不如意之事十有八九，不必為了一次小小的失敗而從此跌倒……”事后，我在媽媽懷里抽泣：“我不懂，我不懂，我已付出了很大的努力，為何還會(huì)失??？……”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是輕撫著我的頭，至到我睡著……

過(guò)了一些時(shí)日，我把一位同學(xué)帶回了家，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，她是我的朋友，也是我的敵人，她打敗了我，我會(huì)縱身追擊，我一定會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。”望著我們緊緊相握的小手，媽媽釋懷地笑了。

成長(zhǎng)這一路上，是滿天星給我?guī)?lái)了童年歡樂(lè)，是白丁香給我?guī)?lái)了青春歡笑，它們，芬芳著我前進(jìn)的道路。

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇十

光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭。其實(shí)我無(wú)論在成長(zhǎng)道路上還是人生的道路上，在每一個(gè)關(guān)卡都會(huì)有人扶我一把，并指引我前進(jìn)的道路。就正因?yàn)檫@樣，令我想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我總也忘不了爸爸，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一小點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，爸爸總會(huì)用即鼓勵(lì)又稍帶點(diǎn)嚴(yán)格的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別驕傲，你一定要繼續(xù)努力，因?yàn)槟阋靼撞贿M(jìn)則退這個(gè)道理”這樣我感到對(duì)自己無(wú)比的自信心。

我總也忘不了媽媽，在我訝訝學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我在生命中叫她第一聲媽媽的時(shí)候，媽媽總會(huì)激動(dòng)得淚流滿面，笑著對(duì)我說(shuō)：“乖!”還有，在我失敗的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我：“別放棄，你是行的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄自己理想的目標(biāo)。”

我總也忘不了老師，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到深?yuàn)W的難題時(shí)，老師總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“再想一下，要多思考，說(shuō)不定你能解破這道題里暗藏的玄機(jī)!”這樣我感到有一個(gè)好老師而自豪。

我總也忘不了同學(xué)，每當(dāng)我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時(shí)，不小心摔倒了，同學(xué)們總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶起我，并用充滿擔(dān)心的表情對(duì)我說(shuō)：“疼嗎?需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎?”這樣我感到無(wú)比的感動(dòng)。

在我成長(zhǎng)的道路上，是爸爸媽媽，老師和同學(xué)們幫助了我。最后我要深情的對(duì)您們說(shuō)：“謝謝?！?/p>

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇十一

成長(zhǎng)的路上，總是免不了披荊斬棘，不可能是一帆風(fēng)順的，然而，只有擁有一顆永不放棄、堅(jiān)持不懈的心，才有可能會(huì)走上成功大道！經(jīng)歷了那一件事，讓我對(duì)“成長(zhǎng)”一詞又有了進(jìn)一步的了解！

夜晚來(lái)臨，母親的叫喊聲再次響起：“今晚自己睡知道嗎？”我不耐煩地捂上耳朵，漫不經(jīng)心地回答道：“知道了！”最終，“母老虎”生氣了，我一看媽媽的臉色變得比天還快，便二話不說(shuō)，關(guān)上電視，躲進(jìn)房間。

躺在那一張冷冰的大床上，我立馬后悔了，剛想出去和媽媽“討價(jià)還價(jià)”，但又怕她那張憤怒的面孔，沒(méi)辦法，我從被子里抽出一只手，猶豫不決地關(guān)上了燈。

“一只羊，二只羊，三只羊……”在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜中，我翻來(lái)覆去，可卻依舊沒(méi)有一絲睡意！夜越來(lái)越靜，“嘩——”的一聲，窗外竟下起了傾盆大雨。雨伯伯像是在與我做對(duì)似的，把剛要睡著的我再次驚醒。

窗戶不停地發(fā)出聲音，像是魔鬼的嘲笑，但我拼命地告訴自己——這只不過(guò)是風(fēng)聲罷了！樹(shù)枝在風(fēng)中不停地?fù)u晃著，透過(guò)窗簾，映入眼簾的像是一只張牙舞爪的怪物，嚇得我全身發(fā)抖。我閉上雙眼，可腦海里總是浮現(xiàn)出一幅“可怕”的畫面。就這樣，白天的恐怖電影又在我眼前重演了一遍。

我的眉頭緊皺在一起，活像一位“老太太”，嘴巴緊閉，最糟糕的是，我連大氣都不敢喘一口，手心更是冒出了冷汗。我彎著腰，在被窩里“縮成一個(gè)球形”，可想而知，我當(dāng)時(shí)有多么恐懼！

漸漸地，我竟迷迷糊糊地睡著了。清晨，我睜開(kāi)惺松的雙眼，回憶著前一天晚上的事情，我不由自主地笑了起來(lái)！

總而言之，在生活中總會(huì)遇到許多困難，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己，才會(huì)更上一層樓——這段話，送給正走在成長(zhǎng)道路上的我！

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇十二

他那濃密的頭發(fā)有些兒蒼白，他那溫暖的大手有些粗糙，他那寬厚的肩膀有些彎曲……但他定格在我心中，像針一樣，越扎越深。

我們之間似乎總隔著一層膜，我討厭他，討厭他總爭(zhēng)著送我上學(xué)，討厭他對(duì)我傻笑，因?yàn)槟菢訒?huì)引起別人的注意，惹起我幼稚的反感。他的形象實(shí)在不像我心目中——我常常在想，我的爸爸為什么不像班里其他同學(xué)的爸爸那樣氣宇軒昂。從小學(xué)到現(xiàn)在，每次的家長(zhǎng)會(huì)一直都是媽媽去開(kāi)，爸爸在我小學(xué)第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候特別想去，但看見(jiàn)我嘟著嘴，不情愿的樣子，他那高漲的情緒一下子跌進(jìn)了谷底，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。仿佛由白天一下子轉(zhuǎn)入了黑夜。他沉默了。第一次的家長(zhǎng)會(huì)上，沒(méi)有他；以后的家長(zhǎng)會(huì)上，他也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

歲月的年輪悄悄地在我身體里一圈一圈地劃過(guò)，我逐漸懂得了一些道理，看見(jiàn)爸爸彌漫著滄桑的面孔，心中不勉有些愧疚。我開(kāi)始試著與他親近，畢竟他是我爸，他也是為了我，為了這個(gè)家才累成這樣。期末家長(zhǎng)會(huì)那次，我回到家放下書包，到處尋找我爸的影子。他不在，大概又出去做事了吧。他總是一天到晚的干活，像一頭不知疲憊的老牛，永遠(yuǎn)不知停歇。那天夜幕降臨得那么緩慢。終于，爸爸拖著疲憊的身體回來(lái)了，一進(jìn)門，他就歪倒在沙發(fā)上，長(zhǎng)舒一口氣，我輕聲地說(shuō)：“爸爸……明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你去吧！”爸爸很驚訝的抬起頭來(lái)，我分明看見(jiàn)了他的眼睛里洋溢了光彩，嘴角也揚(yáng)起了笑容，然而一切如閃電般一下子就消失了。爸爸低下頭，躊躇了一會(huì)兒：“嗯，我不去了，還是讓你媽去吧，我出去有點(diǎn)事……”

望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的心中突然有種說(shuō)不出的滋味，就像打翻了五味瓶。酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。

我多想追出去，大喊一聲：“爸爸，我錯(cuò)了，我不該嫌你，嫌你丟人，不該怨你，怨你形象丑陋，是您，用佝僂的身軀支撐起我們這個(gè)家，是您，用溫暖粗糙的雙手換來(lái)了我今天的幸福生活，是您為我操勞，消耗了自己的青春……爸爸，我愛(ài)你，請(qǐng)您一定要參加這次的家長(zhǎng)會(huì)……”

一首筷子兄弟唱的《父親》在我身邊回蕩：總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇十三

從晨夕的微光直至刺眼的烈日，在每一點(diǎn)滴的更變中，光亮在滋生，但更少不了大地的運(yùn)轉(zhuǎn)。哪怕是你佇立在某個(gè)不知名的角落，那微光也會(huì)給你帶來(lái)溫暖與悲傷。

在小不點(diǎn)的時(shí)代，我不必顧忌男女，也不必顧及顏面，只是不盡的玩耍，快樂(lè)，在滿地打滾，與伙伴牽著小手滿校園的瘋跑，只懂得那些小花小草，見(jiàn)到一些不曾相識(shí)的小玩意，便把小身子湊過(guò)去，好奇的盯著，玩著。直到上課鈴響起，才戀戀不舍地離去。只是那時(shí)的我們太過(guò)純真太過(guò)頑皮，只懂得傻乎乎的歡樂(lè)，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，過(guò)多的憂傷，那就是幼時(shí)的單純和快樂(lè)，而今的世界雖充滿了智慧但也擁有了煩惱。

現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)為作業(yè)多而苦惱，我會(huì)累得想要放棄，我還會(huì)想要獨(dú)立……我的確長(zhǎng)大了，但并不是像幼時(shí)曾幻想的那樣隨心所欲，反之卻是一大堆的難題在等著我去解決。每天趕著寫作文，就連雙休日也要上課。每一天都很充實(shí)，但總是會(huì)發(fā)生一些意料之外的事，有時(shí)忙得手足無(wú)措，因?yàn)檫@些突如其來(lái)的煩惱，我會(huì)感到無(wú)比的懊惱。漸漸的，那些暴躁的性格在一點(diǎn)一滴的磨合中，發(fā)生了微妙的改變。

那一次，是我在初中以來(lái)的第一次放假回家，隱約記得那天媽媽一大清晨穿著一身睡衣便站在大門口久久守候，等到我一下車，媽媽就激動(dòng)地迎上前來(lái)。她笑了，這是我回家第一次見(jiàn)到她露出這么欣慰的笑容。但我并不喜歡他這樣。以前，她見(jiàn)到我不過(guò)*淡的一句便罷了?；蛟S是她對(duì)我這次的成績(jī)還滿意吧。她幫我提著箱子，只是我并不愿意這樣，當(dāng)即我就搶箱子，輕聲嘀咕道：“這樣多難看呀！別人還以為你是我保姆呢……”不過(guò)媽媽并沒(méi)有生氣，可能是沒(méi)有聽(tīng)到吧。我顧不了那么多，我只能盡快離開(kāi)這兒就夠了。但是媽媽因說(shuō)我學(xué)習(xí)比較累，拿過(guò)箱子就朝大門口奔去。這真的很難堪，我一不做二不休，只管等她進(jìn)了屋后，瞧瞧四周等沒(méi)了人，我才進(jìn)了屋。

或許是自己真的想要獨(dú)立，也不曾想擁有煩惱，但世界是公*的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，所以我們必須遵循上天的安排，而這里卻恰恰擁有煩惱……

我在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文400字10篇（擴(kuò)展2）

——我在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文400字10篇

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇十四

我今年12歲了。在我的12年的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許多。有歡樂(lè)，有悲傷；有高潮，有低谷……無(wú)論怎樣，總有一個(gè)人一直陪伴著我，激勵(lì)著我，引導(dǎo)著我。這個(gè)人，就是我的母親。由于我父親的工作極其繁忙，所以母親扮演了雙重角色——既是慈母，又是嚴(yán)父。母親是我成長(zhǎng)道路上最重要的人。

母親給了我生命。如果沒(méi)有母親，就無(wú)用我來(lái)談我的成長(zhǎng)道路。母親像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)我的身體。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽比我還難受；當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽比我還痛苦……媽媽的愛(ài)讓我明白：要愛(ài)惜自己的身體。因?yàn)閻?ài)自己就是愛(ài)父母！

母親是一位大學(xué)教授，但她沒(méi)有一味鉆在“象牙塔”里。它是一個(gè)熱愛(ài)生活，有生活情趣的人。對(duì)母親來(lái)說(shuō)，生活是她的最高哲學(xué)！無(wú)論在什么境況下，母親總是以積極的心態(tài)面對(duì)生活！從三餐，到家居，，再到個(gè)人儀表，母親一直保持著她追求的最高標(biāo)準(zhǔn)！從母親身上，我深深體會(huì)到了一個(gè)真諦：生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭！

我的母親在我的眼中雖然是完美的，但有的時(shí)候還是會(huì)犯錯(cuò)的。這時(shí)，她會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，并真誠(chéng)地道歉——不僅對(duì)我，對(duì)每一個(gè)人都是！這不僅沒(méi)有貶低她的形象，反而使她的人際關(guān)系更加和諧。身教勝于言傳。當(dāng)我不敢面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)想起媽媽，她面對(duì)錯(cuò)誤的勇敢！正如媽媽所說(shuō)的：“錯(cuò)誤并不可怕，不敢面對(duì)錯(cuò)誤才可怕。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要你勇敢面對(duì)，并能在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤就能成為你的良師益友！這樣，你就能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)！”

母親是一個(gè)心靈美好的人。她極其注重修養(yǎng)，尤其是在別人看不見(jiàn)的地方。比如，每次我們住酒店，最后一天走之前，她都會(huì)整理床鋪，并使房間盡量整潔，物歸原處。我曾對(duì)媽媽的行為不解：讓整理房間的人來(lái)整唄，何必費(fèi)那個(gè)功夫？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“修養(yǎng)就是體諒，就是尊重——體諒，尊重別人的辛苦，習(xí)慣，行為。修養(yǎng)在看不見(jiàn)的地方更顯珍貴！”她還對(duì)我說(shuō)過(guò)：“要跳出自己的身體，以旁觀者的眼光來(lái)審視自己的行為，看一看是否讓人感到舒服。”類似的話媽媽還說(shuō)過(guò)許多。媽媽的行為和教導(dǎo)，一直影響著我。

當(dāng)母親是慈母時(shí)，她會(huì)露出和藹的笑容，這笑容溫暖著我，帶給了我幸福；當(dāng)母親是嚴(yán)父時(shí)，她會(huì)露出嚴(yán)肅的光輝，這光輝警告著我，并勉勵(lì)著我做個(gè)好孩子！

母親，感謝有你，感謝有你對(duì)我生活上的關(guān)照，思想上的滋養(yǎng)，讓我健康地成長(zhǎng)！感謝有你這個(gè)亦父亦母，亦師亦友的角色！你是我成長(zhǎng)道路上最重要的人！

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇十五

我小學(xué)和初中相隔不遠(yuǎn)，但都比價(jià)偏僻，我每天上學(xué)的時(shí)候，搭乘了十余個(gè)站的公交車后，來(lái)到了一座橋邊，從橋上走下來(lái)，是一條偏僻的小路，沿著這條路一直走，在這條小路與一條大馬路的交界處就是我的學(xué)校和初中所在地。

說(shuō)起這條路，距離不算很近，大約有三四百米，晴天看起來(lái)很正常，但是一到了雨天，這條路就變得特別奇怪，好像是在刻意為難路過(guò)的人，被雨水澆過(guò)的.地面變得坑坑洼洼，泥濘路非常崎嶇不*，走過(guò)去之后，不出意外的話鞋子上已經(jīng)滿是泥巴，運(yùn)氣不好的時(shí)候甚至連褲腿也全粘上了黃泥巴。天晴的時(shí)候皆大歡喜，一旦到了下雨天，就得做好滿身粘上黃泥的準(zhǔn)備。最令人無(wú)奈的是大早上陽(yáng)光明媚，穿著新買的球鞋去高高興興地去學(xué)校里想著體育課和同學(xué)們一起打籃球，結(jié)果半路上就下起了大雨，不但籃球沒(méi)法打，就連新球鞋也在走過(guò)那條小路之后滿是泥土，看不出半點(diǎn)新買的痕跡，著實(shí)令人心痛。

這條路實(shí)在令人無(wú)奈，而我就是在這條路上走了好幾年，幾年來(lái)上學(xué)和回家都不斷地在這條泥地上奔波。

小學(xué)的時(shí)候，上下課時(shí)間較早，我還沒(méi)體會(huì)到太多，只是覺(jué)得這條路太長(zhǎng)了，有時(shí)候上課快要遲到了拔腿跑過(guò)去氣喘吁吁，恨不得自己能插上翅膀飛過(guò)這條路。初中以后開(kāi)始漸漸為這條路犯愁，下雨天，這條路上的泥土不知無(wú)情地摧毀了我多少雙鞋和多少條褲子，有次下大雨，路面的坑坑洼洼還在積水，我一不留神，半條腿踩進(jìn)了一個(gè)小坑，膝蓋以下全被泥土沾滿。從此我開(kāi)始厭惡下雨天，尤其是要上學(xué)的下雨天。

上了高中后，我在一所市重點(diǎn)學(xué)校，這里的路遠(yuǎn)，但是*坦得很，沒(méi)有有坑坑洼洼，只有來(lái)來(lái)往往的車輛。但學(xué)校的上下課時(shí)間已經(jīng)讓我來(lái)去都顯得特別匆忙，我甚至都不記得這條路有什么特點(diǎn)。只是每天匆匆的低頭抬頭度過(guò)。

某天我偶然經(jīng)過(guò)初中，心血來(lái)潮地想要再去把這條路走一遍，我順著以前的路徑走，當(dāng)時(shí)雨停不久，路上時(shí)不時(shí)還有未干的泥坑。我卻覺(jué)得這條路似乎*坦了不少，腦子里涌上了當(dāng)年的許多事情，原來(lái)這條路上也給了我不少快樂(lè)，我偶爾停下來(lái)看看風(fēng)景，和同學(xué)看著狼狽的對(duì)方彼此大笑，一低頭，似乎還能看到當(dāng)年的腳印......

有些路，也許走的時(shí)候很煎熬很痛苦，但當(dāng)你到達(dá)某個(gè)地方后，再回過(guò)頭來(lái)看看，卻有著深刻的懷念和感動(dòng)，就如同我走了許多年的那條坑坑洼洼的泥路，有著我許許多多的腳印，這些腳印不正是我成長(zhǎng)的象征嗎?這條路見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，看著我踏入坑里，也目送我走出，這不就是我成長(zhǎng)的道路嗎?我釋懷了，在這條路上大步走起來(lái)，任由泥土沾濕，我卻只管抬頭，向前看，往上走!

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇十六

在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也品嘗過(guò)了許多酸甜苦辣，每一件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很有意義的。如果沒(méi)有經(jīng)歷這些事，那么我就沒(méi)有今天的成就。有一件事情讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。

在小時(shí)候的我，并不喜歡讀書，所以寫作能力非常差，可是一次偶然的機(jī)會(huì)令我愛(ài)上了讀書。

在兒童節(jié)那天，爸爸答應(yīng)晚上送我一份禮物，我高興的一蹦三尺高。于是我就開(kāi)始等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我看來(lái)，過(guò)每一分鐘，就像經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。

我盼星星盼月亮般的盼到了晚上，便焦急地問(wèn)：“爸爸，我的禮物呢?”爸爸聽(tīng)后，和藹可親地回答：“你先閉上眼睛。”在閉眼睛的同時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了各種奇異的想法：會(huì)是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸粗糙的手中，正捧著一本新書。我的幻想一下子就被這本書打破了，期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子，一邊翻開(kāi)書一邊對(duì)我說(shuō)了書的各種好處。聽(tīng)了爸爸的話后，我覺(jué)得書并不是我想象中的那樣無(wú)聊，他卻是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。從那天開(kāi)始，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，并且愛(ài)上了讀書

雖然成長(zhǎng)的道路是無(wú)形的，但是他將會(huì)伴我們度過(guò)許多歲月。希望將來(lái)的我能為這條無(wú)形的道路鋪上光明。

我在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文400字10篇（擴(kuò)展6）

——在我成長(zhǎng)的道路上作文10篇

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇十七

成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂(lè)組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘著這聰明和勇敢組成的`船，在大海里經(jīng)受著百難的磨礪，沖破“風(fēng)浪”，到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸，當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí)，我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步，我已經(jīng)不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！

那天，我同時(shí)經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個(gè)決定了輸贏的藍(lán)黃足球一動(dòng)不動(dòng)地靜立在綠茵場(chǎng)上，微微的清風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們那一張張紅潤(rùn)的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹(shù)葉兒在風(fēng)中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥兒在空中歡呼，好像在為我們唱著“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的云“先生”們極具紳士風(fēng)度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽(yáng)光。我的心感覺(jué)不到一絲炎熱。

我們快樂(lè)之隊(duì)走上了足球“沙場(chǎng)”，將與四年一班的球隊(duì)進(jìn)行激烈的角逐，分出冠亞軍，究竟會(huì)鹿死誰(shuí)手呢？我們信心滿滿！經(jīng)過(guò)一系列的精心站位布局后，隨著裁判的一聲清脆的哨聲，我們開(kāi)始了激烈地對(duì)決。只見(jiàn)可愛(ài)的足球貌似跟我們快樂(lè)之隊(duì)是一伙的，很聽(tīng)話地在我們腳下飛快地滾動(dòng)著，一會(huì)從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實(shí)在是令人興奮，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)看得眼花繚亂，心兒隨著我們一次次的進(jìn)球而激動(dòng)不已，為我們快樂(lè)之隊(duì)的頻頻告捷而歡呼雀躍！

時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，此時(shí)，對(duì)方球員有人犯規(guī)了——“手球”。我們開(kāi)始進(jìn)入白熱化的點(diǎn)球時(shí)刻。我成功地踢進(jìn)了兩球，但可惜又被對(duì)方球員犯規(guī)了，只好又重新來(lái)一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎么那么不小心呢？措失了良機(jī)，讓對(duì)手有機(jī)可乘。

經(jīng)過(guò)幾輪的點(diǎn)球，對(duì)方球隊(duì)竟然在最后的點(diǎn)球時(shí)刻，奇跡般地反超我們一球，最終反敗為勝。

這次的足球角逐，將在我成長(zhǎng)的道路上不斷鞭策著我，讓我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇十八

在成長(zhǎng)中，總有風(fēng)風(fēng)雨雨，總有坎坷。但伴隨著坎坷的，是感動(dòng)，在自身的努力下，在他人的幫助下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

前段時(shí)間，因?yàn)樯砀邲](méi)什么變化，所以慕名來(lái)到南京省中醫(yī)院就診。一路上晃晃悠悠，好不容易挨到南京，但一進(jìn)醫(yī)生的診室，人山人海，不到20*方米，擠著二三十的家長(zhǎng)和孩子，幸虧媽媽提前約好，我們拿了掛號(hào)單，就去做b超了。

等等等，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，還有一個(gè)就到我了!可偏偏到了前面那個(gè)病人出了點(diǎn)差錯(cuò)，過(guò)了正常時(shí)間沒(méi)有出來(lái)，兩分鐘，五分鐘，七分鐘，十分鐘……還沒(méi)出來(lái)，我在候診時(shí)，隔壁診室的門開(kāi)了五六次，我和媽媽在焦急地等待著：“媽媽，我憋不住了!”“再等等，馬上啊，等等。哎，這人怎么這么慢?真是煩人，你要不先去一次洗手間?”媽媽像連珠炮似的問(wèn)我要不要去上廁所。在無(wú)奈與干等中，終于輪到了我。

可這時(shí)，有一個(gè)人，快速跑到我前面去，頂開(kāi)了我，要插隊(duì)。媽媽迅速攔住了他，說(shuō)：“我們?cè)谶@兒等了這么久，小孩都要挺不住了，你插什么隊(duì)?”那人沒(méi)好氣地說(shuō)：“我先來(lái)的!”“那拿掛號(hào)單，看誰(shuí)在前面!”那人自知理虧，氣哼哼地走開(kāi)了，還狠狠瞪了媽媽一眼。媽媽將我送進(jìn)診室，像個(gè)衛(wèi)士般站在門口。我做完檢查，出來(lái)說(shuō)：“媽媽，下次遇見(jiàn)像他這種人，別跟他說(shuō)話，他怪嚇人的?！薄澳悄苄袉?，好不容易輪到我們，你那么憋下去會(huì)憋得難受的!你放心吧，媽媽不怕他!”

終于坐上回蘇州的火車了，一路晃蕩，使人昏昏欲睡，緊接著，糊里糊涂下了車，等到車開(kāi)走了，才一拍腦袋，中藥落在車上了!哎呦，這可不得了，那是我一個(gè)月的藥啊!媽媽火急火燎的跑出了站，跑向了服務(wù)臺(tái)，跑向志愿者，急沖沖要到了列車長(zhǎng)的電話，急沖沖撥通了電話。幸好，那包藥還安然地躺在行李架上，幸好，這趟回程的火車會(huì)在四十分鐘后到達(dá)蘇州站。吁，終于有了著落，媽媽疲憊地坐在月臺(tái)的椅子上，不斷的自責(zé)：“怎么這么傻?怎么就能忘了呢，怎么……”

在媽媽的自責(zé)中，時(shí)間也在流走，四十分鐘了，回程的車來(lái)了，那包寶貴的藥也回來(lái)了，回到我手中。

這一天，發(fā)生了太多故事，這一天，不僅僅是為我能長(zhǎng)高，更有心靈上的成長(zhǎng)。媽媽為我被耽誤檢查挺身而出，為我的一包藥費(fèi)盡周折，這些都令我感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了什么是愛(ài)一個(gè)人要負(fù)責(zé)任，這些令我成長(zhǎng)。

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇十九

在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽最關(guān)心我，還教我怎樣做人。

有一次，同學(xué)們要到唐家川去玩。她們問(wèn)我去不去，我毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然要去了?！?/p>

走在放學(xué)回家的路上，我想到這種做法是錯(cuò)誤的。

第二天，我要和同學(xué)去玩，可是玩總是要錢的，而我又沒(méi)有錢。不去吧，我已經(jīng)答應(yīng)別人了，總不能反悔吧。我左思右想，急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)，我心想：我從來(lái)沒(méi)有撒過(guò)謊，這次就撒一回吧。于是我過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老……老師讓我……我們?nèi)ベI試卷?！眿寢屢?jiàn)我說(shuō)話很不對(duì)勁，卻也沒(méi)在意，只是說(shuō)：“要多少？”“五……五元就夠了?！碑?dāng)媽媽把五元錢遞到我手里時(shí)，我心里是既高興，又害怕。

等我玩罷回來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天去買菜，路上碰到你們的同班同學(xué)說(shuō)，今天你們不買試卷。”我當(dāng)時(shí)驚慌失措，心怦怦直跳。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要錢我給你，但是你要誠(chéng)實(shí)。這是你第一次撒謊，若有下次，我決不輕饒！”從那以后，我真的再也沒(méi)有撒過(guò)謊，騙過(guò)人。

就這樣，媽媽在我成長(zhǎng)的道路上，幫我改錯(cuò)，讓我能健康成長(zhǎng)，而不誤入歧途。因此，我要打心底里感謝媽媽。

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇二十

我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的力氣，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。

—高爾基

時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是一名在校大學(xué)生了，翻開(kāi)以前的相冊(cè)，看著張張可愛(ài)的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都覺(jué)得好玩。

行走在寬曠的校園里，大多數(shù)人背負(fù)著卑微而又偉大的夢(mèng)想，像一只蝸牛。有時(shí)候，我會(huì)想，一個(gè)人的成長(zhǎng)，是不是真的是循序漸進(jìn)的？當(dāng)生命進(jìn)入第二十個(gè)圈的時(shí)候，為什么我不能像當(dāng)初一樣，以純粹的心對(duì)待一切。在覺(jué)得生命卑微如塵土的時(shí)候，喜歡捧一本書，泡一杯茶，靜*在書桌前，一字一句，把丟失的勇氣再次拾起。

思考人生，思考生命，思考未來(lái)，思考一切的一切，十幾年的堅(jiān)持，終于知道，學(xué)習(xí)不是一件立竿見(jiàn)影的事，但它卻一點(diǎn)一滴的影響著我的人生。我是個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，現(xiàn)實(shí)讓我害怕彷徨。異地東風(fēng)欺客夢(mèng)，夜半枕濕淚闌干。害怕孤單的日子，害怕家人的失望，害怕自己的不爭(zhēng)氣。

我曾天真地以為，我每天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)是成長(zhǎng)；我變得又高又壯是成長(zhǎng)；我能做家務(wù)是成長(zhǎng)。對(duì)，這些都是成長(zhǎng)，可成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)就在我們的生活點(diǎn)滴中。與比自己學(xué)習(xí)水*高的人角逐，我有所提高，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了；與墻上的黑板較勁，我可以征服它，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了；與不相識(shí)的人快速聊起來(lái)，我毫不費(fèi)勁，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)像風(fēng)，順?biāo)?，便?huì)事半功倍；成長(zhǎng)像雨，運(yùn)用得當(dāng)，便會(huì)滋潤(rùn)干涸的心靈；成長(zhǎng)像霧，告訴我們，不要好高騖遠(yuǎn)，走好眼前的每一步；成長(zhǎng)中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。

成長(zhǎng)的足跡，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。我想，這就是成長(zhǎng)！

我在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文400字10篇（擴(kuò)展7）

——在成長(zhǎng)路上作文10篇

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇二十一

在我成長(zhǎng)的道路上，必然會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的困難與坎坷，但我仍然會(huì)走得很坦然。

還記得小時(shí)候，我的倔強(qiáng)可是出了名的。無(wú)論是什么事情，我的想法總是與“廣大群眾”不一樣，每次錯(cuò)了，我都要遭人白眼。于是，我便得非常內(nèi)向，開(kāi)始遠(yuǎn)離那些諷刺我的人，我的世界越來(lái)越小， 越來(lái)越小······沒(méi)想到，接下來(lái)的事情，猶如一道陽(yáng)光，照亮了我那個(gè)小小的世界。

有一回，我們的國(guó)際象棋班要選幾個(gè)人去獅城——新加坡參加國(guó)際象棋比賽。我也想去參加比賽，便懇求媽媽讓我去。起初媽媽不同意，但經(jīng)過(guò)我一再求，媽媽還是同意了。

這場(chǎng)比賽我一共有七位對(duì)手，每一位都精通棋藝，我也是從容面對(duì)。和第五位選手比賽時(shí)，我敗得罪慘，在賓館里嚎啕大哭起來(lái)。最終，還是媽媽給了我安慰，是老師與隊(duì)友鼓勵(lì)了我，讓我在剩下的兩 局里“大開(kāi)殺戒”，“殺”得對(duì)手一敗涂地。最終，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了團(tuán)體銀獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，別提有多自豪了。這還是那個(gè)愛(ài)哭的我嗎？

在成長(zhǎng)的道路上，有很多時(shí)候需要我們選擇，這時(shí)候，我們是應(yīng)該堅(jiān)持還是應(yīng)該放棄？有的時(shí)候，我們必需像挑山工那樣，堅(jiān)持不懈地向上登攀，不遠(yuǎn)的前方就是光明。

人生的路就像是一次遠(yuǎn)航，一路上有再多的暗礁、巨浪，實(shí)際上都在船底。我不怕千萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降！

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇二十二

在我們成長(zhǎng)的路上，開(kāi)滿了許多五彩而又鮮艷的花朵。紅的像火熱情而又剛烈，粉的像霞端莊而*靜，白的像雪冷淡而高雅……。，這些美麗多彩的顏色，都是感恩的花點(diǎn)綴了我們的人生，而一朵感恩的花，卻往往是一顆感恩的之心中萌生的。

感恩父母，是他們養(yǎng)育了你，感恩老師，是他們教會(huì)你踏踏實(shí)實(shí)做人做事，照亮你未來(lái)的路，感恩朋友，是他們給了你支持和鼓勵(lì)。感恩山峰，它們陡峭尖峰讓你明白了做人的辛苦；感恩在我成長(zhǎng)路上的絆腳石，你讓我明白從哪摔倒從哪站起來(lái)……。

人們常說(shuō)，父愛(ài)是座山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)是汪水，深藏不露，父愛(ài)更是一滴飽含溫度的淚水。而我看來(lái)，父愛(ài)就像一雙無(wú)微不至的雙手，伴隨我成長(zhǎng)。

我的父親是一個(gè)殘疾人，每天還要起早貪黑在街上擺地?cái)?，很是辛苦，冬天要?jīng)受刺骨的寒風(fēng)；夏天要忍受酷熱的烈陽(yáng)，我的父親天生性殘疾，應(yīng)當(dāng)在家休息，不該干重活，但父親為了讓我讀書，為了讓我吃好穿好，為了讓整個(gè)家庭變美變暖。每天拼命的掙錢，一手撐起整個(gè)家庭。

在三年前的夏天的某一天，我們正在放暑假，但眼看也馬上要開(kāi)學(xué)了，父親的生意卻一點(diǎn)兒也不好，于是父親決定要大賣一場(chǎng)，這天父親起很早很早，天空中的星星都還在眨眼時(shí)，父親就已經(jīng)扛著昨天備好的貨物到街上去。

中午太陽(yáng)越來(lái)越熱，家里的太陽(yáng)花越來(lái)越紅，狗的舌頭越伸越長(zhǎng)。這時(shí)的我想起了在街上賣東西的父親，我打著傘走到街上。那時(shí)父親正用龜裂的手指數(shù)著那一張張來(lái)之不易的錢，他那一滴滴的汗水，滴在錢上，滴在地上。仿佛那一張張人民幣由父親那一滴滴水形成的。雖然父親汗流浹背，但望著那一張張錢，露出來(lái)滿意的笑容，因?yàn)楦赣H攢起了供我讀書的錢，還有生活費(fèi)。

感恩那些看不起討厭我的人們，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)努力，讓我懂得超越，能讓我盡快找到缺點(diǎn)，變到讓人人喜愛(ài)，讓我的世界充滿愛(ài)和活力。感恩被我攀登過(guò)的高峰，你的艱險(xiǎn)，陡峭高崖，讓我體會(huì)到了人生的艱難與辛苦。感恩絆倒過(guò)我的石頭，因?yàn)槟阕屛抑懒藦哪睦锼さ咕鸵獜哪睦锱榔稹?/p>

感恩之花萌生在一顆感恩之心，擁有一顆感恩的心，讓感恩之花綻放在成長(zhǎng)的路上，讓那美麗多彩的花朵點(diǎn)綴自己的人生吧！

在我成長(zhǎng)的道路上作文字 在我成長(zhǎng)的道路上的作文篇二十三

時(shí)光匆匆，花落無(wú)聲。一路走來(lái)，多少風(fēng)雨磨礪，幾度絢麗綻放?；仨砷L(zhǎng)之路，細(xì)細(xì)品味，瑣碎的回憶中幸好有你。

校園中新栽的月季花吐芽了，沐浴著朝暉，像一個(gè)可愛(ài)的孩子！

在那個(gè)美麗的春季，我們第一次相遇在我的母?！獜埖甓?。

還記得，初入校園，第一次走向獨(dú)立，正當(dāng)我惶恐不安時(shí)，你邁著輕盈的步子走到我的身旁，用你那媽媽般慈愛(ài)的雙手撫摸著我的頭。柔聲告訴我：“好孩子，怎么啦？誰(shuí)欺負(fù)你了，我去幫你教訓(xùn)他！”這句話如春風(fēng)拂面那般柔和，如和煦的陽(yáng)光灑滿全身時(shí)那般溫暖。于是，我們成了好朋友。

可是在我的心中，你不只是我的朋友，還是我的第二個(gè)母親。

校園里的月季花終于第一次開(kāi)放了，幽幽的香氣溢滿了校園。

當(dāng)你第一次跨進(jìn)我的班級(jí)時(shí)，我禁不住一愣，你好像也很驚訝似的。沒(méi)想到，原來(lái)你就是我們的班主任口中那個(gè)“漂亮的老師”。我心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

自從你教了我以后就時(shí)常關(guān)心我、幫助我。還記得那次下雨嗎？瓢潑大雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)從烏云密布的天空中打下來(lái)，一瞬間，原本*坦的道路變得泥濘不堪。原本就體弱的我，偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)起了高燒。你知道后，一邊安慰我，一邊刻不容緩的用電瓶車載著我到學(xué)校附近的醫(yī)院去看病，生怕我因拖延時(shí)間而耽誤了病情。

從醫(yī)院出來(lái)后，回到學(xué)校，你又貼心的幫我接熱水。殷老師，你無(wú)法體會(huì)此時(shí)那*淡的井水如干露、如靈丹妙藥，滋潤(rùn)著我的心扉。第二天，第三天，因?yàn)槟阃獬鰧W(xué)習(xí)，你就要離開(kāi)時(shí)，還不忘囑咐我記得吃藥之類的貼心的話。

其實(shí)，早在你送我去醫(yī)院時(shí)，我的眼中已噙滿了淚水，可是我不敢流下來(lái)，因?yàn)槲遗履憧匆?jiàn)后，更加擔(dān)心我。所以，當(dāng)你離開(kāi)后，我終于把憋在心中許久的淚水全部都發(fā)泄出來(lái)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們之間原本就有一種無(wú)法言語(yǔ)的親情。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，現(xiàn)在已過(guò)去二年了，可我依然銘記你，因?yàn)樵谖倚闹校褪俏业挠H人。在此刻，我想說(shuō)：“殷老師，成長(zhǎng)路上有你