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九年級上冊化學(xué)走進化學(xué)實驗室課件篇一

知識與技能

1.了解化學(xué)實驗室安全規(guī)則。

2.了解常用儀器的名稱、使用范圍。

3.學(xué)會固體藥品和液體藥品的取用方法。

過程與方法

通過實驗探究，學(xué)習(xí)并學(xué)會一些實驗基本操作技能。

情感、態(tài)度與價值觀

了解化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要手段，知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。

教學(xué)重難點

重點固體、液體藥品的取用。

難點量筒和滴管的使用。

教學(xué)工具

鋅粒、食鹽、碳酸鈉粉末、稀鹽酸等藥品，教科書附錄i中的常用儀器及藥匙、鑷子、試管架等儀器(紙槽學(xué)生自制)。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

讓學(xué)生暢談廚房中的液體與固體物質(zhì)、模仿感悟倒水、倒食用油、倒醋、倒黃油、取食鹽、取味精等動作。

讓學(xué)生回憶家中廚房食品柜內(nèi)生活品的擺放。

師：學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是進行科學(xué)探究的重要手段，實驗室是進行科學(xué)探究的重要場所。因此要想學(xué)好化學(xué)，就必然先要了解化學(xué)實驗室。下面就讓我們一起走進化學(xué)實驗室。

教師利用多媒體播放“實驗室”相關(guān)圖片。

二、推進新課

師：當(dāng)你走進化學(xué)實驗室時，首先要仔細閱讀實驗室規(guī)則，它們是安全實驗并獲得成功的保證。教師利用多媒體播放“實驗室規(guī)則”圖片。

指導(dǎo)學(xué)生閱讀附錄i中的藥品取用規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識幾種化學(xué)實驗室藥品的一些圖標(biāo)。

分類介紹藥品的取用規(guī)則。

1.固體藥品的取用

師：固體藥品通常保存在廣口瓶里(展示廣口瓶)，取用固體藥品一般用藥匙(展示藥匙)，有些塊狀的藥品可用鑷子(展示鑷子)夾取。用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦干凈，以備下次使用。

(1)密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒的取用

[分析]常用工具：鑷子。

取用方法：先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部。

(2)粉末狀藥品的取用

[分析]常用工具：藥匙或自制的紙槽。

取用方法：使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或自制的紙槽，小心送至試管底部，然后使試管豎立起來。

教師演示實驗1-6和實驗1-7后，讓學(xué)生分組操作。

[強調(diào)]固體藥品取用時，若不指明用量，一般只需蓋滿試管底部即可。

2.液體藥品的取用

(1)[分析]液體藥品通常保存在細口瓶里(展示細口瓶)。

演示：液體的傾倒。

[討論]①細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上?

②傾倒液體時，瓶口為什么要緊挨著試管口?應(yīng)該快倒還是緩慢地倒?

③拿細口瓶倒液體時，為什么細口瓶標(biāo)簽的一面一定要朝向手心?

④倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處?

師生討論、交流后，教師做出具體解答：

①由于細口瓶塞子上沾有試劑，如果正放在桌面上，可能會腐蝕桌面。

②為了防止液體外灑或飛濺，試劑瓶口應(yīng)緊挨著試管口，應(yīng)該由慢到快地倒。

③為防止試劑順瓶口流出腐蝕標(biāo)簽，所以有標(biāo)簽的一面一定要朝向手心。

④有些試劑有揮發(fā)性，有些試劑吸水，還有些試劑能與空氣中的氧氣反應(yīng)，這些都將導(dǎo)致原試劑濃度發(fā)生變化或變質(zhì)，因此倒完液體后應(yīng)立即蓋緊瓶塞。

3.取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積。

演示：用量筒取用液體。

注意事項：(1)量筒讀數(shù)時，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。

(2)當(dāng)接近刻度時，可用膠頭滴管滴加液體至刻度。

(3)取用液體，當(dāng)不說明用量時，一般取1～2毫升。

[討論]量取液體時，如果讀數(shù)沒有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會對讀數(shù)產(chǎn)生什么影響?

[結(jié)論]仰視將導(dǎo)致讀數(shù)偏小，俯視將導(dǎo)致讀數(shù)偏大。

(4)取用少量液體時還可以用滴管。

演示：滴管的使用

注意事項：①取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠帽。

②不要把滴管放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴管。

③滴管用過后要立即用清水沖洗干凈(滴瓶上的滴管除外)，以備再用。

④嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗、潤濕的滴管吸取別的試劑。

九年級上冊化學(xué)教案 | 九年級上冊化學(xué)教學(xué)計劃

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九年級上冊化學(xué)走進化學(xué)實驗室課件篇二

教學(xué)目標(biāo)

掌握一些化學(xué)實驗的基本操作方法，理解儀器的選擇和操作的原理

教學(xué)重難點

固體、液體的取 用

教學(xué)工具

集氣瓶、水槽、玻璃片、飲料管、澄清石灰水，滴管、火柴梗(或細木條)、盛滿氧氣的集氣瓶若干，盛滿二氧化碳的集氣瓶若干。

教學(xué)過程

【引入】學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究。實驗是科學(xué)探究的重要手段，學(xué)習(xí)化學(xué)必然要走進化學(xué)實驗室，那里有很多儀器和藥品期望你利用他們來探究化學(xué)的奧秘。

【說明】當(dāng)你走進化學(xué)實驗室時，首先要仔細閱讀實驗室規(guī)則，他們是你安全實驗并獲得成功的保證。

一、 藥品的取用

指導(dǎo)學(xué)生閱讀p151藥品取用規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識幾種化學(xué)實驗室藥品的一些圖標(biāo)

1、固體藥品的取用

【說明】固體藥品通常保存在廣口瓶里(展示廣口瓶)，取用固體藥品一般用藥匙(展示藥匙)。有些塊狀的藥品可用鑷子夾取。用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦干凈，以備下次使用。

【演示】 1、取鋅粒

2、取少量碳酸鈉

【解釋】固體藥品取用時，若不指明用量，一般只須蓋滿試管底部即可

2、液體藥品的取用

【說明】液體藥品通常保存在細口瓶里(展示細口瓶)。

【演示】液體的傾倒。

【討論】1、細口瓶的塞子為什么要到放在桌 面上?

2、傾倒液體時，瓶口為什么要緊挨著試管口?應(yīng)該快到還是緩慢地倒?

3、拿細 口瓶倒液體時，為什么細口瓶標(biāo)簽的一面一定要朝向手心?

4、倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處。

【說明】取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積。

【演示】用量筒取用液體。

【解釋】1、量筒讀數(shù)時，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。

2、當(dāng)接近刻度時 ，可用膠頭滴管滴加液體至刻度

3、取用液體，當(dāng)不說明用量，一般取1—2毫升

【討論】量取液體時，如果實現(xiàn)沒有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會對讀數(shù)產(chǎn)生什么影響

【演示】滴管的使用，實驗1-3

【小結(jié)】1、固體的取用方法

2、液體的取用方法

作業(yè)：

課后小結(jié)

1、 固體藥品的取用

保存：廣口瓶

取用：藥匙、紙槽(粉末狀)、鑷子(快狀)

注意：若不指明用量，一般只須蓋滿試管底部即可

2、 液體藥品的取用

保存：細口瓶

取用：傾倒

注意：當(dāng)不說明用量，一般取1—2毫升