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最新工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式(10篇)

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最新工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式(10篇)
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇一

1.考試科目:

xx市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試分為統(tǒng)一考試科目、統(tǒng)一考查科目和考核科目三類。

(1)統(tǒng)一考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力測試)、理化、政史、體育。

(2)統(tǒng)一考查科目:地理、生物(初二結(jié)業(yè)考試)。凡未參加過xx市20xx年或20xx年地理、生物結(jié)業(yè)考查的,必須參加20xx年地理、生物統(tǒng)一考查,否則地理、生物成績計為零分。凡參加過20xx年或20xx年地理、生物結(jié)業(yè)考查的學(xué)生,不得再參加20xx年的地理、生物考查,地理、生物成績以20xx年或20xx年的結(jié)業(yè)考查成績?yōu)闇?zhǔn)。

(3)考核科目:實(shí)驗(yàn)操作與信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動、綜合素質(zhì)評價。實(shí)驗(yàn)操作與信息技術(shù)考核由市教育技術(shù)中心組織,分a、b兩個等級(理、化、生實(shí)驗(yàn)操作,信息技術(shù)各50分,總分為100分),60分以上(含60分)為a等,59分以下(含59分)為b等,普通高中招收的學(xué)生必須達(dá)到a等。教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)制定考核辦法,具體安排考務(wù)工作,其他考核科目由學(xué)校組織實(shí)施。綜合素質(zhì)評價的等級比例按十教字[20xx]21號文件要求進(jìn)行,由市招生考試院負(fù)責(zé)審核。省級示范高中招收的學(xué)生綜合素質(zhì)評價的等級必須在2a3b以上(含2a3b)。

2.考試時間:

(1)考試、考查科目的統(tǒng)一考試時間。

(2)體育考試在20xx年4月底完成。

(3)考核科目安排在九年級下學(xué)期進(jìn)行,4月20日前結(jié)束。

20xx年中考成績以原始分呈現(xiàn),滿分680分。各科分值為:語文、數(shù)學(xué)、英語各120分,理化140分(物理80分、化學(xué)60分),政史100分(兩科各50分),地生40分(兩科各20分),體育考試三個科目共40分(肺活量體重指數(shù)10分,男子1000米跑、女子800米跑15分,立定跳遠(yuǎn)15分)。上述考試科目除政史為開卷考試外,其他科目均為閉卷考試,體育為現(xiàn)場測試。

1.初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試以學(xué)科課程課標(biāo)為依據(jù),體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革方向,體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程評價理念,充分反映學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的水平。加強(qiáng)試題與社會生活、科技發(fā)展、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生生活的聯(lián)系,注重考查學(xué)生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情景中綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。

2.試題要有較高的信度和效度,有一定的難度和區(qū)分度。語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力測試)試題的難度值控制在0.55-0.60之間,理化和政史試題的難度值控制在0.60-0.65之間,地理、生物試題的難度值控制在0.70-0.75之間。各試題的難度要形成合理的符合各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求的梯度結(jié)構(gòu);難度較大的試題要體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)所強(qiáng)調(diào)的核心知識和核心能力上。

3.命題要充分發(fā)揮各類題型的功能,積極探索使用新題型。主觀性試題和客觀性試題的比例要適當(dāng),主觀性試題要明確規(guī)定評分標(biāo)準(zhǔn),做到答案開放適度,評分容易操作。題量要適中,杜絕設(shè)置偏題、怪題,但試題的靈活性要更高。

4.考試內(nèi)容及要求見《xx市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》。

1.考試工作方案的制定和考生報名資格審核、考試命題、制卷、中考成績發(fā)布由市教育局直接負(fù)責(zé)。考試、考查科目的組織及其各個工作環(huán)節(jié)(包括考生報名、閱卷、登分、中考成績合成、查分及其違紀(jì)違規(guī)查處等)在市中考領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下由市招生考試院管理并具體組織實(shí)施。考試、考查、考核科目及招生涉及到的教育局有關(guān)科室、部門和單位做好配合工作。

2.加強(qiáng)中考網(wǎng)絡(luò)管理制度建設(shè)。要進(jìn)一步完善電子學(xué)籍管理平臺和中考招生管理平臺,教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)保障。20xx年繼續(xù)實(shí)行中考網(wǎng)上閱卷。

1.中考劃線及高中招生工作在市中考領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下由市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)實(shí)施。

2. 凡未參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的一律不發(fā)畢業(yè)證書。初中畢業(yè)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由初中學(xué)校依據(jù)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績確定,達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,發(fā)給初中畢業(yè)證書,完成九年義務(wù)教育的,發(fā)給九年義務(wù)教育完成證書。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇二

一、會議時間:11月9日(周五)上午8時15分前報到,會議半天,中飯后離會。

二、會議地點(diǎn):越秀外國語職業(yè)學(xué)院

三、參加會議對象:縣(市、區(qū))組織部分管領(lǐng)導(dǎo)、組織科長,教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、人事處領(lǐng)導(dǎo)和組織員,市直每個縣(市)有代表性的社會力量舉辦學(xué)校董事會負(fù)責(zé)人和黨組織負(fù)責(zé)人。會議代表約60人。

四、會議議程:

主持人:

1、典型發(fā)言:(8時30分)、(每個代表發(fā)言時間15分鐘)

①諸曁市委組織部

②越秀外國語職業(yè)學(xué)院黨委

③諸曁海亮外語學(xué)校黨總支

2、市委組織部領(lǐng)導(dǎo)和市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。(9時15分)

3、市委領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、參觀越秀外國語職業(yè)學(xué)院校園。(11時15分)

5、就餐(11時半)(地點(diǎn):)

五、會議材料準(zhǔn)備。

1、典型材料:

①諸暨市委組織部(請市委組織部落實(shí))

②越秀外語職業(yè)學(xué)院黨委

③諸暨海亮外語學(xué)校黨總支

④托普信息技術(shù)學(xué)院(籌)黨總支

⑤諸暨天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委

2、組織部和教委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)社會力量主辦學(xué)校黨建工作的意見》。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇三

xxxx年鼓樓區(qū)社區(qū)在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大社區(qū)干部群眾的大力支持下,緊密圍繞社區(qū)黨委和居委會的中心工作,以“創(chuàng)省級科普示范社區(qū)”為目標(biāo),提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)為目的,結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同人群的需求,普及科學(xué)知識,努力營造社區(qū)良好的科普氛圍,從而大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和思維方式,以提升廣大居民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。同時,為了在新的一年里,我社區(qū)的科普工作能邁上一個新的臺階,現(xiàn)制定xxxx年工作計劃:

社區(qū)將在08年創(chuàng)建“市級科普示范社區(qū)”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負(fù)責(zé)、社區(qū)其他干部成員共同參與實(shí)施的科普工作機(jī)制;進(jìn)一步充實(shí)壯大“科普志愿者服務(wù)隊伍”,以科普志愿者帶動周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心;并依托轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及共建單位,由社區(qū)牽頭組織邀請衛(wèi)生、文化、科技、教育等多方面專家、學(xué)者,深入到社區(qū)及社區(qū)居民家中開展多樣、生動活潑的科普文化宣傳及文娛活動。

社區(qū)以活動室為社區(qū)活動主陣地,以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體,在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報,架設(shè)宣傳橫幅,定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實(shí)用“科學(xué)小秘密”,在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍。

1月份結(jié)合冬季特點(diǎn),開展防火防盜的普及宣傳;

2月份結(jié)合春節(jié)特點(diǎn),開展宣傳煙花爆竹禁放工作;

3月份結(jié)合綜治宣傳月和“3.15”消費(fèi)者活動日,開展法律咨詢服務(wù);

4月份結(jié)合計劃生育的特點(diǎn),開展優(yōu)生優(yōu)育科普知識宣傳;

5月份結(jié)合“五.一”勞動節(jié)的特點(diǎn),開展安全生產(chǎn)的宣傳活動;

6月份結(jié)合“六.一”兒童節(jié)特點(diǎn),開展青少年科普知識講座;

7月份結(jié)合黨的生日,開展革命傳統(tǒng)教育;

8月份結(jié)合“八.一”建軍節(jié),開展國防知識講座;

9月份開展食品衛(wèi)生知識宣傳活動;

10月份結(jié)合國慶節(jié)及九九重陽節(jié),開展愛國主義的教育和尊老愛幼品德教育;

11月份開展“生活小竅門”知識講座;

12月份開展“艾滋病”防治工作宣傳及禁毒知識講座;

xxxx年,我社區(qū)將繼續(xù)以黨的精神為指引,發(fā)揮社區(qū)的最大優(yōu)勢職能,為促進(jìn)社區(qū)居民科學(xué)意識的進(jìn)一步提升,爭創(chuàng)“省級科普示范社區(qū)”繼續(xù)邁進(jìn)!

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇四

為了深入貫徹落實(shí)區(qū)黨工委“優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)能力、促項(xiàng)目”效能提升活動月決策部署,進(jìn)一步拓展學(xué)校管理內(nèi)涵,提升學(xué)校管理效能,根據(jù)區(qū)黨工委通知要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)將制定本實(shí)施方案。

以區(qū)黨工委“優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)能力、促項(xiàng)目”重要思想為指導(dǎo),明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),確?!傲鶄€一”活動取得實(shí)效。結(jié)合我校的工作實(shí)際,把握重點(diǎn),周密部署,常抓不懈,全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。

為加強(qiáng)對“六個一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立電城鎮(zhèn)海坡小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長: 蘇武力

副組長: 楊強(qiáng) 楊點(diǎn)化

成 員: 高上單 鐘彩風(fēng) 吳用戶

結(jié)合區(qū)黨工委工作要求,我校開展“六個一”活動,主要進(jìn)行以下六個方面:

一)召開民主生活會

(一)基本情況

1、時間定于4月17日上午召開全體教師民主生活會,生活會召開的形式有個別談話、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等。過程中,各教師積極開展批評與自我批評。堅持正面教育為主,重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重在明確方向,要按照要求對照檢查自身存在的不足。

2、認(rèn)真查擺問題。認(rèn)真對照上級對干部的要求,查找存在的差距和問題。一是查找主要問題。二是剖析問題存在原因。三是提出努力方向。

(二)會后整改

認(rèn)真落實(shí)整改措施。要針對民主生活會上查找出來的問題,提出整改措施,明確整改重點(diǎn),落實(shí)整改責(zé)任,切實(shí)進(jìn)行整改。對于民主生活會中適合通報的內(nèi)容和整改落實(shí)情況,要在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式通報。

二)召開以效能提升為主題的教師會議

根據(jù)上次區(qū)黨工委督查通報的內(nèi)容,我校4月21日在學(xué)校會議室召開以“效能提升”為主題的教師會議。會議中各教師各抒己見,如何提高自身問題,怎樣協(xié)助學(xué)校提升學(xué)校管理問題等等。

雖然我校地處農(nóng)村,距離城鎮(zhèn)較偏遠(yuǎn),但管理嚴(yán)格,校風(fēng)良好 ,學(xué)風(fēng)淳樸。全校實(shí)行嚴(yán)格的教師跟班制度。堅守領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制度。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師每天上課前十五分鐘到校,維持學(xué)校當(dāng)天秩序,值日領(lǐng)導(dǎo)對全校教師進(jìn)行記名簽到。

我校全體教師在職在崗,沒有存在擅自離崗的教師。請假教師有完備的各類手續(xù)資料。不存在各類弄虛作假、吃空餉現(xiàn)象,臨時外出辦事教師有請假報告登記程序。

三)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀好一本書

1、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書

要求學(xué)生讀好書,教師首先要愛讀書;要求教師讀好書,校長及班子成員必須帶頭讀書。學(xué)校校長、主任及各科組長都參加到讀書活動當(dāng)中。當(dāng)然對讀書也提出了更高的要求,校領(lǐng)導(dǎo)要開展珍藏閱讀,即讀有珍藏價值的書,讀學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、人生啟示等著作、作品,常讀常新。班子成員讀書更好的發(fā)揮了引領(lǐng)帶動作用,成為推動學(xué)校讀書深入開展的一種動力。

2.教師開展專題閱讀

教師的讀書共由兩部分內(nèi)容組成:一是教育理論著作研讀、學(xué)科教學(xué)精讀;二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學(xué)校有明確的閱讀要求,要求每學(xué)期需完成1500字的讀書筆記。對于教師的讀書活動,學(xué)校以自學(xué)的方式開展。從領(lǐng)導(dǎo)到教師身體力行,每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當(dāng)中。

四)安全隱患排查

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理工作,全面落實(shí)安全隱患排查治理工作要求,有效遏制學(xué)校各種安全事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校平安和諧、穩(wěn)定發(fā)展,我校特做了以下安全隱患排查工作:

1、校舍:經(jīng)過排查,學(xué)校墻體有一小點(diǎn)崩裂現(xiàn)象,可能會給我校的安全工作帶來一定的隱患。

2、消防:對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查,并試用,正常。

3、用電:檢查了學(xué)校用電線路、電風(fēng)扇等,除教導(dǎo)處電線有點(diǎn)老化現(xiàn)象,其他教室、功能室沒有問題。教導(dǎo)處線路已進(jìn)行整改。

4、交通:一直以來都重視交通安全教育、宣傳,并出了宣傳欄、墻板報等,近期學(xué)校東側(cè)新建一條公路對周邊交通存在一定安全隱患。

5、食品:排查了廚房的電冰箱、水管、電線路等,沒有存在安全隱患。為加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控,嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,本學(xué)期已整改食堂建設(shè),使食堂的面貌煥然一新。

五)師生安全知識講座

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,使我校安全教育工作扎實(shí)有效。20xx年4月29日上午8:30分,我校蘇校長在學(xué)校開展了一次師生安全知識講座,講座主要針對小學(xué)生心理特點(diǎn)、行為習(xí)慣、家庭教育環(huán)境以及交通安全和飲食衛(wèi)生安全等方面,以鮮活的事例激起了全體學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識,更加明確安全教育是學(xué)校工作的重中之重。

通過此次活動,不僅加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,同時提高小學(xué)生自我保護(hù)意識,使孩子們初步懂得了一些交通常規(guī)知識,增強(qiáng)了孩子們遵守交通規(guī)則的意識,同時也給教師補(bǔ)上了生動的一課。

六)家訪活動

根據(jù)“六個一”活動的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,寒假教師家訪活動于20xx年4月1日拉開帷幕,此次活動的開展,拉近了教師、家長、學(xué)生的心理距離,面對面交換意見,家長們對學(xué)校工作表示大力支持,同時學(xué)校也對家長提出了建議和要求,讓學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起教育的重任。

(一)自茂名濱海新區(qū)區(qū)黨工委開展“六個一”活動以來,我校高度重視,精心組織,于20xx年4月15日起,在全校認(rèn)真開展了“六個一”效能提升活動的學(xué)習(xí),特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項(xiàng)活動順利開展。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)責(zé)任意識。把“六個一”活動作為“一把手”工程,擺在突出位置抓緊抓好。結(jié)合工作實(shí)際,研究制定方案,成立組織機(jī)構(gòu),精心組織實(shí)施。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,一級抓一級,層層抓落實(shí)。

(三)深入督查,加強(qiáng)工作指導(dǎo)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把主要精力投入到“六個一”活動上來,緊密結(jié)合我校日常工作,深入開展督查研究,集思廣益,探索促進(jìn)“六個一”活動的途徑和做法。要認(rèn)真查擺在管理工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)管理,堵塞漏洞,認(rèn)真總結(jié)“六個一”活動中存在的問題。做好整改措施。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇五

為全面辨識、管控我礦礦井在生產(chǎn)過程中,針對各系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)可能存在的安全風(fēng)險、危害因素以及重大危險源,將風(fēng)險控制在隱患形成之前,把可能導(dǎo)致的后果限制在可防、可控制范圍之內(nèi),提升安全保障能力,根據(jù)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要求并結(jié)合我礦實(shí)際,特制定本制度。

安全風(fēng)險分級管控是指在安全生產(chǎn)過程中,針對各系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)可能存在的安全風(fēng)險、危害因素以及重大危險源,進(jìn)行超前辨識、分析評估、分級管控的管理措施。各專業(yè)主要負(fù)責(zé)人是本專業(yè)系統(tǒng)的安全風(fēng)險分級管控工作實(shí)施的責(zé)任主體。

(一)成立“風(fēng)險分級管控”工作領(lǐng)導(dǎo)組,對安全風(fēng)險分級管控統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào):

組長:鄭秦峰(礦長)

副組長:鞏仲斌(安全礦長)鄭成梁(總工程師)

劉永清(機(jī)電礦長)張鎖明(通風(fēng)礦長)

陳海堂(生產(chǎn)礦長)王文龍(工會主席)

成員:姚國海(副總工程師)王軍軍(副總工程師)

湯志偉(副總工程師)李凱(副總工程師)

張鵬(副總工程師)賀戰(zhàn)平(副總工程師)

賀麗峰(技術(shù)科科長)張仙蒲(標(biāo)準(zhǔn)化主任)

趙家威(通風(fēng)科科長)馬洋(辦公室主任)

喬衛(wèi)民(安全科科長)趙志強(qiáng)(地測科科長)

郭峰(機(jī)電科科長)張峰亮(監(jiān)控室主任)

張大偉(調(diào)度室主任)李彬彬(職業(yè)衛(wèi)生科長)

席亞輝(勞動用工科)洪家德(通風(fēng)隊隊長)

秦隨勝(綜采隊隊長)張勝利(掘一隊隊長)王國林(掘二隊隊長)李鳳學(xué)(運(yùn)輸隊隊長)

郭榮和(機(jī)電隊隊長)李蛇科(機(jī)運(yùn)隊隊長)

魏傳高(探水隊隊長)

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安全科,科長由喬衛(wèi)民兼任,負(fù)責(zé)礦井安全風(fēng)險分級管控工作的組織開展,并指導(dǎo)協(xié)調(diào)各職能科室和區(qū)隊完成分管范圍內(nèi)的工作。

(二)領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)

1、礦長是安全風(fēng)險分級管控第一責(zé)任人,對安全風(fēng)險管控全面負(fù)責(zé)。

2、安全副礦長負(fù)責(zé)對安全風(fēng)險分級管控實(shí)施的監(jiān)督、管理、考核。

3、各副礦長具體負(fù)責(zé)實(shí)施分管系統(tǒng)范圍內(nèi)的安全風(fēng)險分級管控工作。

4、各專業(yè)副總工程師及業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)具體實(shí)施專業(yè)系統(tǒng)的安全風(fēng)險辨識、評估分級、控制管理、公告警示等工作。

5、區(qū)隊負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本作業(yè)區(qū)域和工藝工序的安全風(fēng)險管控工作。

6、班組長負(fù)責(zé)本作業(yè)區(qū)域的安全風(fēng)險辨識管控,崗位人員負(fù)責(zé)本崗位的安全風(fēng)險辨識管控。

(三)辦公室職責(zé)

“安全風(fēng)險分級管控”辦公室負(fù)責(zé)檢查、督促“安全風(fēng)險分級管控”工作的實(shí)施情況,具體職責(zé)如下:

1、制定“安全風(fēng)險分級管控”工作制度,制定實(shí)施方案,明確辨識程序、評估方法、管控措施以及層級責(zé)任、考核獎懲等內(nèi)容;

2、制定安全風(fēng)險辨識的程序和方法(通過對系統(tǒng)的分析、危險源的調(diào)查、危險區(qū)域的界定、存在條件及觸發(fā)因素的分析、潛在危險性分析);

3、指導(dǎo)、督促各科室、區(qū)(隊)開展“安全風(fēng)險分級管控”工作;

4、組織相關(guān)人員對全礦“安全風(fēng)險分級管控”實(shí)施情況進(jìn)行檢查、考核;

5、完成上級部門和礦“安全風(fēng)險分級管控”工作領(lǐng)導(dǎo)組交辦的其他工作。

(一)綜合辨識程序

1、年度辨識評估

每年由礦長親自組織,班子成員、副總工程師、科室、隊組負(fù)責(zé)人參加,制定年度安全風(fēng)險辨識評估報告,圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷等要素,結(jié)合我礦生產(chǎn)系統(tǒng)、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)場所等部位和環(huán)節(jié),進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的安全風(fēng)險辨識評估,并對辨識出的各類安全風(fēng)險進(jìn)行分類梳理,綜合考慮作業(yè)場所、受威脅人數(shù)、起因物、引起事故的誘導(dǎo)性原因、致害物、傷害方式等,通過對系統(tǒng)的分析、危險源的調(diào)查、危險區(qū)域的界定、存在條件及觸發(fā)因素的分析、潛在危險性分析,確定安全風(fēng)險類別。

2、月度辨識評估

每月由各分管副礦長牽頭組織相關(guān)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行一次本專業(yè)系統(tǒng)的安全風(fēng)險辨識及隱患排查,并于當(dāng)日下午各分管副礦長組織本系統(tǒng)骨干人員,召開本系統(tǒng)安全風(fēng)險分級管控工作會,結(jié)合本系統(tǒng)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)環(huán)節(jié)以及操作行為、職業(yè)健康、環(huán)境條件、安全管理等,進(jìn)行一次專業(yè)系統(tǒng)的安全風(fēng)險辨識。

(二)專項(xiàng)辨識程序

1、全國其他煤礦發(fā)生重特大事故后或礦發(fā)生涉險事故、出現(xiàn)重大非傷亡事故隱患,由礦長組織分管副礦長、副總工程師和業(yè)務(wù)科室、區(qū)隊,從汲取事故教訓(xùn)和消除事故隱患的角度,開展一次針對性的專項(xiàng)辨識,辨識評估結(jié)果用于識別之前的安全風(fēng)險辨識結(jié)果及管控措施是否存在漏洞、盲區(qū),指導(dǎo)修訂完善設(shè)計方案、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程、安全技術(shù)措施等。

2、新水平、新采(盤)區(qū)、新工作面設(shè)計前,由總工程師組織相關(guān)副總工程師、業(yè)務(wù)科室,重點(diǎn)對地質(zhì)條件和隱蔽致災(zāi)因素等方面存在的安全風(fēng)險進(jìn)行一次專項(xiàng)辨識,辨識評估結(jié)果用于完善設(shè)計方案,指導(dǎo)生產(chǎn)工藝選擇、生產(chǎn)系統(tǒng)布置、設(shè)備選型、勞動組織確定等。

3、在生產(chǎn)系統(tǒng)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)施設(shè)備、隱蔽致災(zāi)因素等發(fā)生重大變化時,由分管副礦長組織相關(guān)副總工程師、業(yè)務(wù)科室、區(qū)隊,重點(diǎn)對作業(yè)環(huán)境、生產(chǎn)過程、隱蔽致災(zāi)因素和設(shè)施設(shè)備運(yùn)行等方面存在的安全風(fēng)險進(jìn)行一次專項(xiàng)評估,辨識評估結(jié)果用于指導(dǎo)重新編制或修訂完善作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程。

3、啟封火區(qū)、排放瓦斯及石門揭煤等高危作業(yè)實(shí)施前,新技術(shù)、新材料試驗(yàn)或推廣新應(yīng)用前的風(fēng)險辨識,由分管副礦長組織相關(guān)副總工程師、業(yè)務(wù)科室、區(qū)隊,重點(diǎn)對作業(yè)環(huán)境、工程技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、現(xiàn)場操作等方面存在的安全風(fēng)險進(jìn)行一次專項(xiàng)評估,辨識評估結(jié)果作為安全技術(shù)措施編制依據(jù)。

(三)風(fēng)險辨識評估工作流程

1、安全風(fēng)險等級標(biāo)準(zhǔn)由礦長牽頭組織,在“煤礦安全風(fēng)險預(yù)控”辨識標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范以及集團(tuán)公司各專業(yè)委員會確定的重大安全風(fēng)險辨識、評估、分級標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我礦實(shí)際情況,制定安全風(fēng)險等級評估標(biāo)準(zhǔn),從高到低,劃分為重大風(fēng)險、較大風(fēng)險、一般風(fēng)險和低風(fēng)險,分別用紅、橙、黃、藍(lán)四種顏色標(biāo)識。其中:

重大風(fēng)險:是指可能造成人員傷亡和主要系統(tǒng)損壞的。

較大風(fēng)險:是指可能造成人員傷害,但不會降低主要系統(tǒng)性能或損壞的。

一般風(fēng)險:是指不會造成人員傷害,但會降低主要系統(tǒng)性能或損壞的。

低風(fēng)險:是指不會造成人員傷害和主要系統(tǒng)損壞的。

2、安全風(fēng)險評估工作流程

(1)礦、各專業(yè)系統(tǒng)每次風(fēng)險辨識結(jié)束后,分別由礦長、各分管副礦長組織,針對各系統(tǒng)安全風(fēng)險和安全隱患,按照我礦制定的安全風(fēng)險等級評定標(biāo)準(zhǔn),建立一整套安全風(fēng)險數(shù)據(jù)庫、重大安全風(fēng)險清單、繪制“紅橙黃藍(lán)”四色安全風(fēng)險空間分布圖,匯總造冊。要完善本系統(tǒng)安全風(fēng)險檔案,明確級別、管理狀況、責(zé)任人、管控能力等基本情況,實(shí)行“一風(fēng)險一檔案”,并按照風(fēng)險等級,用紅、橙、黃、藍(lán)等色彩對檔案進(jìn)行分類管理。對現(xiàn)場辨識出現(xiàn)的不同類別安全風(fēng)險,必須明確應(yīng)急處置程序和措施,經(jīng)評估存在不可控風(fēng)險的,必須立即停止區(qū)域作業(yè)或停止設(shè)備運(yùn)行,撤出危險區(qū)域人員,督促責(zé)任單位制定措施進(jìn)行整改,整改完畢后再重新進(jìn)行評估并進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控。

(2)礦、各專業(yè)系統(tǒng)每次安全風(fēng)險辨識、評估、定級結(jié)束后,要組織編寫安全風(fēng)險綜合評估書,明確辨識的時間和區(qū)域、存在的風(fēng)險和等級、管控措施和建議等內(nèi)容,做到“誰辨識、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”,存檔備查。

1、根據(jù)安全風(fēng)險評估,針對安全風(fēng)險類型和等級,從高到低,分為“礦、區(qū)隊、班組”三級,逐級分解落實(shí)到每級崗位和管理、作業(yè)員工身上,確保每一項(xiàng)風(fēng)險都有人管理,有人監(jiān)控,有人負(fù)責(zé)。

2、由礦長親自組織實(shí)施,針對重大、較大安全風(fēng)險,采取設(shè)計、替代、轉(zhuǎn)移、隔離等技術(shù)、工程、管理手段,制定管控措施和工作方案,人員、資金要有保障,并在劃定的重大、較大安全風(fēng)險區(qū)域設(shè)定作業(yè)人數(shù)上限。

3、由礦長牽頭組織召開專題會議,每月對評估出的重大安全風(fēng)險管控措施落實(shí)情況和管控效果進(jìn)行檢查分析,識別安全風(fēng)險辨識結(jié)果及管控措施是否存在漏洞、盲區(qū),針對管控過程中出現(xiàn)的問題調(diào)整完善管控措施,并結(jié)合季度和專項(xiàng)安全風(fēng)險辨識評估結(jié)果,布置下一月度安全風(fēng)險管控重點(diǎn)。

4、由分管副礦長牽頭組織召開專題會議,每周各專業(yè)系統(tǒng)針對本系統(tǒng)存在的每一項(xiàng)安全風(fēng)險,從制度、管理、措施、裝備、應(yīng)急、責(zé)任、考核等方面逐一落實(shí)管控措施,組織對月度安全風(fēng)險重點(diǎn)管控區(qū)域措施實(shí)施情況進(jìn)行一次檢查分析,落實(shí)管控措施是否符合現(xiàn)場實(shí)際,不斷完善改進(jìn)管控措施。

5、由安全副礦長牽頭,“安全風(fēng)險分級管控”辦公室負(fù)責(zé)嚴(yán)格對照每一項(xiàng)安全風(fēng)險的管控措施,抓好日常監(jiān)督檢查,確保管控措施嚴(yán)格落實(shí)到位。

6、礦領(lǐng)導(dǎo)帶班上崗過程中,嚴(yán)格按照集團(tuán)公司“三走到、三必到”原則,跟蹤安全風(fēng)險管控施落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。

7、各業(yè)務(wù)部門要突出管控重點(diǎn),對重大危險源和存在重大安全風(fēng)險的生產(chǎn)系統(tǒng)、生產(chǎn)區(qū)域、崗位實(shí)行重點(diǎn)管控,有針對性地開展監(jiān)督檢查等日常管控工作。

8、實(shí)時動態(tài)調(diào)整,高度關(guān)注生產(chǎn)狀況和危險源變化后的風(fēng)險狀況,動態(tài)評估、調(diào)整風(fēng)險等級和管控措施,實(shí)時分析風(fēng)險的管控能力變化,準(zhǔn)確掌握實(shí)際存在的風(fēng)險狀況等級,并隨著風(fēng)險變化而隨時升降等級,防止出現(xiàn)評級“終身制”,確保安全風(fēng)險始終處于受控范圍內(nèi)。

1、完善安全風(fēng)險公告制度,全礦要在井口或存在重大安全風(fēng)險區(qū)域的顯著位置,公告存在的重大安全風(fēng)險、管控責(zé)任人和主要管控措施。制作崗位安全風(fēng)險告知卡,標(biāo)明主要安全風(fēng)險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應(yīng)急措施及報告方式等內(nèi)容。

2、加強(qiáng)風(fēng)險教育和技能培訓(xùn),培訓(xùn)科每半年至少組織安全風(fēng)險辨識評估技術(shù)人員進(jìn)行辨識評估專項(xiàng)培訓(xùn);每年對全礦所有入井人員進(jìn)行以年度、綜合、專項(xiàng)安全風(fēng)險辨識評估結(jié)果、與本崗位相關(guān)的重大安全風(fēng)險管控措施為主的教育培訓(xùn),確保每名員工都能熟練掌握本崗位安全風(fēng)險的基本特征及防范、應(yīng)急措施。

3、各業(yè)務(wù)科室要加強(qiáng)采用信息化管理手段,實(shí)現(xiàn)對安全風(fēng)險的記錄、跟蹤、統(tǒng)計、監(jiān)測和預(yù)警等全過程的信息化管理。加強(qiáng)信息共享和協(xié)調(diào)聯(lián)動,及時將安全風(fēng)險區(qū)域的有關(guān)信息及應(yīng)急處置措施告知受風(fēng)險危害的相鄰作業(yè)區(qū)域區(qū)隊、班組、崗位。

1、未按規(guī)定進(jìn)行安全風(fēng)險辨識活動的科室及隊組,罰相關(guān)負(fù)責(zé)人各500元;風(fēng)險辨識不認(rèn)真,辨識內(nèi)容不清晰的,罰主要負(fù)責(zé)人300元;

2、各系統(tǒng)針對安全風(fēng)險和安全隱患,未按規(guī)定建立安全風(fēng)險數(shù)據(jù)庫、重大安全風(fēng)險清單、繪制“紅橙黃藍(lán)”四色安全風(fēng)險空間分布圖并匯總造冊的單位,罰單位相關(guān)責(zé)任人各500元;編制內(nèi)容不全,編制不合格的,罰主要負(fù)責(zé)人200元。

3、各系統(tǒng)未按規(guī)定編寫系統(tǒng)安全風(fēng)險綜合評估書的單位,罰相關(guān)責(zé)任人500元;編制內(nèi)容不全,編制不合格的,罰主要負(fù)責(zé)人200元。

4、本單位作業(yè)區(qū)域安全風(fēng)險評估報告編制不認(rèn)真或弄虛作假的,罰相關(guān)責(zé)任人500元,罰主要負(fù)責(zé)人200元。

5、班組長每班交接班前未組織本班組崗位員工對重點(diǎn)工序進(jìn)行安全風(fēng)險辨識評估或未嚴(yán)格按照《班組、崗位安全管控現(xiàn)場檢查考核表》現(xiàn)場監(jiān)管的,罰跟班干部、班組長各200元。

6、崗位員工上崗前未嚴(yán)格按照《安全確認(rèn)單》對上崗區(qū)域進(jìn)行安全風(fēng)險辨識的,罰責(zé)任人100元;凡發(fā)現(xiàn)安全風(fēng)險未及時處理并匯報的,罰責(zé)任人100元。

7、崗位員工匯報的安全風(fēng)險值班人員未在崗位工種值班日志中記錄的罰當(dāng)班值班干部100元。

8、各業(yè)務(wù)部門對安全風(fēng)險辨識評估的結(jié)果未按要求進(jìn)行跟蹤落實(shí)閉合管理的,罰主要負(fù)責(zé)人500元。

9、未按規(guī)定在井口或存在重大安全風(fēng)險區(qū)域的顯著位置,公告存在的重大安全風(fēng)險、管控責(zé)任人和主要管控措施的,罰責(zé)主要負(fù)責(zé)人200元。

工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇六

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工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇七

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工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇八

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工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇九

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工作方案指導(dǎo)思想 工作方案格式篇十

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