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四川省教師資格考試《教育知識與能力》試題及答案模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-01 21:21:03
四川省教師資格考試《教育知識與能力》試題及答案模板
時間:2023-05-01 21:21:03     小編:zdfb

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四川省教師資格考試《教育知識與能力》試題及答案篇一

1.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法而著名的教育家是()。

a.柏拉圖

b.蘇格拉底

c.亞里士多德

d.德謨克里特

2.在教學(xué)的要求、內(nèi)容上的“一刀切”違背了個體身心發(fā)展的()。

a.不平衡性

b.順序性

c.階段性

d.個別差異性

3.()決定教育的規(guī)模和速度。

a.政治經(jīng)濟(jì)制度

b.科學(xué)技術(shù)水平

c.生產(chǎn)力水平

d.文化發(fā)展程度

4.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”反映了對人的發(fā)展有重要影響的是()。

a.環(huán)境

b.遺傳

c.教育

d.主觀努力

5.下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)的敘述,正確的是()。

a.復(fù)式教學(xué)可以在同一年級內(nèi)進(jìn)行

b.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況

c.復(fù)式教學(xué)中教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時進(jìn)行

d.復(fù)式教學(xué)情景下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對較弱

6.言語在原型內(nèi)化階段,其作用在于鞏固形成中的()。

a.記憶表象

b.思維表象

c.動作表象

d.定向映象

7.教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響作用是通過()實現(xiàn)的。

a.培養(yǎng)人才

b.傳播思想

c.豐富知識

d.發(fā)展科技

8.對受教育權(quán)具有決定作用的是()。

a.生產(chǎn)力

b.文化

c.政治經(jīng)濟(jì)制度

d.科學(xué)技術(shù)

9.通常人們認(rèn)為美國人民主熱情,英國人有紳士風(fēng)度,法國人愛好浪漫等,這種現(xiàn)象被稱為社會認(rèn)知信息整合過程中的()。

a.近因效應(yīng)

b.社會刻板印象

c.暈輪效應(yīng)

d.首因效應(yīng)

10.對一個過分害怕貓的學(xué)生,為讓他不怕貓,可以先讓他看貓的照片、談?wù)撠?、遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓;然后讓他靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱起貓,消除對貓的懼怕反應(yīng)。這是一種()行為改變法。

a.代幣獎勵法

b.行為塑造法

c.系統(tǒng)脫敏法

d.肯定性訓(xùn)練

11.教師職業(yè)是促進(jìn)個體()的職業(yè)。

a.自然化

b.現(xiàn)實化

c.社會化

d.自由化

12.衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。

a.教學(xué)計劃

b.教學(xué)大綱

c.教學(xué)目標(biāo)

d.課程目標(biāo)

13.在教學(xué)方法的改革過程中,布魯納提出了()。

a.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法

b.探究研討法

c.綱要信號圖式教學(xué)法

d.暗示教學(xué)法

14.下列屬于元認(rèn)知監(jiān)視策略的是()。

a.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)

b.瀏覽閱讀材料

c.閱讀時對注意加以跟蹤

d.分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)

15.“磚能做什么”屬于()發(fā)散思維。

a.用途擴(kuò)散

b.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散

c.方法擴(kuò)散

d.形態(tài)擴(kuò)散

16.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機(jī),這類創(chuàng)造活動的心理影響機(jī)制是()。

a.功能因素

b.定勢

c.原型啟發(fā)

d.負(fù)遷移

17.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上的差異不能決定他能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是在于他的()才能達(dá)到對教學(xué)內(nèi)容的掌握程度。

a.學(xué)習(xí)積極性

b.學(xué)習(xí)自覺性

c.要花多少時間

d.智力水平

18.()是使教學(xué)有條不紊地進(jìn)行的重要條件。

a.教學(xué)計劃

b.教學(xué)大綱

c.教材

d.課程表

19.我國學(xué)者廖世承編寫的第一本《教育心理學(xué)》教科書于()年出版。

a.1903

b.1913

c.1924

d.1930

20.以下說法中,錯誤的是()。

a.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔靈活,以學(xué)生為中心,具有預(yù)見性

b.專家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法

c.專家型教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)

d.專家型教師有豐富的教學(xué)策略

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