無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇一
春天，雨季到來時(shí)，當(dāng)我聽見窗外嘩嘩的雨聲、看著那淅淅瀝瀝的雨簾，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那次媽媽帶病給我送傘的情景。
那是我上小學(xué)三年級時(shí)的一個(gè)初春，天氣還異常寒冷，媽媽一不小心得了重感冒，一直發(fā)高燒，吃了退燒藥也無濟(jì)于事。那天下午，放學(xué)了，我像剛出籠的小鳥一樣“飛”出教室，“奔”向校門?？墒?，剛出校門，老天爺翻臉比翻書還要快，剛吃天氣還好好的，一下子就變了。天空烏云翻滾，突然，一道閃電劃破天空，雷聲震耳欲聾，就像幾千噸鋼筋打在鋼板上一樣很高響，又是一陣狂風(fēng)吹來，吹得花草樹木左搖右晃，好像在向分求饒。又過了一會(huì)兒，天下起了傾盆大雨。我呆呆地望著天空，想：怎么辦？爸爸臨時(shí)有事出差了，媽媽生病在家休息，肯定不會(huì)來接我了。正當(dāng)我急的像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。突然，我聽見有人在喊我的名字，我循聲望去，原來是媽媽給我送傘來了。我急忙跑過去，問；“媽媽，您怎么來了，這么大的雨?！眿寢岅P(guān)切的回答：“給你送傘呀！”“那您沒事吧？”“沒事！沒事！只要您沒事，我就放心了?！笨粗鴭寢尡槐涞挠晁驖竦念^發(fā)和衣裳。我感動(dòng)的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，終于忍不住流了出來。晚上，我區(qū)媽媽的房間，看見媽媽一聲聲的咳嗽，像一根根針扎進(jìn)我的心里，兩行眼淚不知不覺又流了下來。
媽媽，您真好，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的。
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇二
1、有感情地朗讀課文。
2、教育小朋友不要嬌生慣養(yǎng)，要自立。
1、出示課文中的掛圖，讓學(xué)生說說圖意。（一個(gè)小女孩頭頂著外衣裹住的書包在雨中跑）
師：這位小女孩為什么沒有帶傘呢？
生：因?yàn)樗浟藥恪?/p>
生：因?yàn)樗矚g在雨中走。
生：是因?yàn)樗趯W(xué)校等媽媽好久，媽媽都沒送傘給她，所以她只好冒著雨跑回家了。
生：老師，剛才那位同學(xué)說錯(cuò)了，不是她媽媽沒送傘給她，而是她不要媽媽送傘來。因?yàn)樗慌卤挥炅軌摹?/p>
師：你怎么知道的呢？生：我看課文的。
師：同學(xué)們都說得真棒。那到底是怎么回事呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)這樣一篇課文《媽媽，不要送傘來》。
1、學(xué)生自由讀課文。想一想每節(jié)詩主要講什么。
2、學(xué)習(xí)第一節(jié)詩
（1）全班同學(xué)自由讀第一節(jié)詩。
（2）小組討論交流：這一節(jié)詩主要寫了什么？
生：讀了這一節(jié)詩，我知道小女孩不要媽媽送傘來，她喜歡在小雨中慢慢走回家。
生：讀了這一節(jié)詩，我知道小女孩很喜歡聽小雨說話。
（3）剛才同學(xué)們都讀了第一小節(jié)，有什么疑問嗎？提出來我們一起解決。
問題：慢悠悠是什么意思？
小雨會(huì)說話嗎？
解決：慢悠悠指慢慢的意思。
不是小雨會(huì)說話，而是下雨的聲音就像人在說話。
（4）通過剛才的精彩對答，同學(xué)們一定知道這一節(jié)該以什么樣的語氣來讀。同桌先討論一下，再互讀。（輕柔、喜愛）
3、學(xué)習(xí)第二節(jié)詩。（方法如上，以學(xué)生自學(xué)為主）
（1）學(xué)生自由讀第二節(jié)詩。想想第二節(jié)詩寫了什么？并提出自己不懂的地方，通過小組討論后回答。
生：第二節(jié)詩寫我不要媽媽送傘來，我喜歡外衣裹住書包在大雨中奔跑。
問題：五彩的傘群是什么意思？
（2）小組討論：這一節(jié)詩要怎樣讀才好？（歡快）
（3）全班有感情地讀一讀，然后請一生上臺表演頭頂書包在雨中歡快奔跑的樣子。
4、學(xué)習(xí)第三節(jié)詩
（1）全班默讀第三節(jié)詩。
（2）同桌討論：這節(jié)詩寫了什么？（這節(jié)詩講我懂得媽媽的愛，我要像街邊的小樹在風(fēng)雨中更加勇敢、歡快。）
（3）剛才大家在讀的時(shí)候有什么不懂的地方盡可提出來，我們一起來討論解決。
問題：你的愛指的是什么愛？
什么是小糖人？
解決：你的愛指的是媽媽怕女兒被雨淋壞了。
小糖人就是指那種被雨淋了容易生病的人。
（4）小組討論一下，這節(jié)詩要怎樣讀才好？（勇敢、歡快）
（5）學(xué)生自由地、有感情地朗讀這一節(jié)詩。
這首詩主要告訴我們：作為一名真正的少先隊(duì)員，必須從小學(xué)會(huì)自主，不要事事都依賴別人。
作業(yè)：語文天地中的“仿照例子編一編”。
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇三
6月的天像娃娃的臉說變就變，剛才還是烈日炎炎，忽然天上烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨。風(fēng)把地上的灰塵和垃圾吹得漫天飛舞。忽然，小明想起媽媽早上去上班，沒有帶傘，于是她穿上雨衣，拿著傘從家出發(fā)。
雨下得屋頂起了煙，雨點(diǎn)從天而降，砸出了一個(gè)丁字泡。小明的雨衣濕透了，頭發(fā)也濕了，但小明一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)閶寢寷]有帶傘，自己要去給他送傘。
不知不覺，小明來到了公交車站，忽然，她看見了一輛很熟悉的公交車緩緩駛來，媽媽從車上走下來，小明連忙把車把傘撐到媽媽的頭上，媽媽開心地笑了。
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇四
一天，麗麗趴在窗臺上她想：媽媽上班太急了忘了帶雨傘，媽媽一定會(huì)淋濕的。
麗麗想：我可以把雨傘送給媽媽呀。麗麗穿上黃色雨披，穿上雨鞋，拿著一把紅色的雨傘走出了家門。
麗麗走啊走，終于走到了公交站，她等啊等，就是等不到公交車，于是她決定走著去找媽媽。
麗麗走啊走，終于找到了媽媽。麗麗把傘給了媽媽，媽媽說：“你真是一個(gè)懂事的小孩子?！彼齻円黄鹗譅恐忠黄鸹丶伊?。
老師評語：通過仔細(xì)觀察圖片寫出了屬于自己的故事，繼續(xù)加油哦！
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇五
傍晚時(shí)分，小明一個(gè)人坐在家里等媽媽。突然，天空烏云密布，小明打開窗戶一看，風(fēng)把樹枝吹得東倒西歪，不一會(huì)兒，雨就噼里啪啦下起來了。
“媽媽出門前沒帶傘，她應(yīng)該還在公交車上，我得去公交亭站給她送傘?！毙∶飨?。于是，他馬上套上雨衣，穿上雨鞋，拿上雨傘，去公交亭站接?jì)寢屃恕＿^了一會(huì)兒，開來一輛公交車，媽媽下車了，她一看到小明，就笑開了臉，說：“你真是個(gè)懂事的好孩子?！?/p>
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇六
在我成長的八年多之中，媽媽為我付出的實(shí)在太多太多了，它們就像一顆顆光彩奪目的鉆石，我把它們好好的藏在了心里。今天我就挑一顆最閃亮的給你們瞧瞧吧！
那是一個(gè)多雨的春天，早上，因?yàn)樽叩锰?，所以把雨傘落在家里。中午放學(xué)的時(shí)候，雷公公敲響了大鼓，電婆婆，風(fēng)姑姑也不甘示弱，下起了傾盆大雨，看著同學(xué)們紛紛離去，我想：“爸爸上班了，媽媽生病了，中，天呀，媽午肯定要留在學(xué)校挨餓了。”想著想著，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽嗎？對是我媽媽媽生病了，醫(yī)生說要在家里靜養(yǎng)的，怎么還來學(xué)校接我？”看著媽媽吃力的走在雨中，嘴里還叫喊著我的名真想對她說：“媽字，我沖出雨中，抱住媽媽，看著媽媽送來的雨傘，眼淚不聽話地流了出來。這時(shí)，媽，您真好！”可我把話藏在了心底。
??！母愛是偉大的活的.一個(gè)，每生角落。母愛是無處不在的，就像這次媽媽帶病送傘，是不能用語言來表達(dá)的，它永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我。
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇七
一天，麗麗趴在窗臺上她想：媽媽上班太急了忘了帶雨傘，媽媽一定會(huì)淋濕的。
麗麗想：我可以把雨傘送給媽媽呀。麗麗穿上黃色雨披，穿上雨鞋，拿著一把紅色的.雨傘走出了家門。
麗麗走啊走，終于走到了公交站，她等啊等，就是等不到公交車，于是她決定走著去找媽媽。
麗麗走啊走，終于找到了媽媽。麗麗把傘給了媽媽，媽媽說：“你真是一個(gè)懂事的小孩子。”她們一起手牽著手一起回家了。
老師評語：通過仔細(xì)觀察圖片寫出了屬于自己的故事，繼續(xù)加油哦！
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇八
向遠(yuǎn)處望望，一個(gè)若隱若現(xiàn)而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘，一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來?！罢l”，我定睛一看，啊，那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和后背淋得很濕，身上的背包壓得她喘不過氣來。她迎著狂風(fēng)，頂著暴雨，竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力，一步就淋濕一片。
雨也好像在跟她作對似的，越下越大，她也完全顧不了這些，因?yàn)樗牢以诘人?。我目睹了這一切的一切，被深深地感動(dòng)了，那時(shí)，我太想跑到她跟前，抱著她，可我總是這么膽小，我只有靜靜的等?？耧L(fēng)把傘吹得東倒西歪，媽媽完全掌握不了平衡，暴雨中，媽媽困難地走上了樓梯。風(fēng)怒吼著，雨滂沱，媽媽的全身都差不多淋濕了，但她卻全然不顧，以快速的步伐走到我的跟前。
看著，看著，心中油然生出敬佩之情，我也突然感覺到了溫暖，那風(fēng)中飄動(dòng)的頭發(fā)更是可親可敬。當(dāng)媽媽走到了我的面前，把我摟在懷里，我感覺溫暖極了。
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇九
媽媽我想對你說，你是我的好媽媽，是我最親最愛的人。一想起你，我內(nèi)心就充滿了感激和自豪。
記得有一次，天灰蒙蒙的，我去上學(xué)時(shí)，你追出門外說：“天陰了，你帶一把傘吧，今天下午我上班忙，沒時(shí)間接你?！蔽衣犃酥螅荒蜔┑卣f：“沒事，這幾天天都很陰，不會(huì)下雨的?！闭f完，我頭也不回的向?qū)W校走去。下午放學(xué)，天就真的下雨了，而且是傾盆大雨，路上到處是水，豆大的雨點(diǎn)落在地上濺起一朵朵水花。拿傘的同學(xué)都一個(gè)個(gè)向家中走去，而我只好站在教室門口干著急。我想你今天上班忙，而且讓我?guī)阄乙矝]帶，你會(huì)生氣的，肯定不會(huì)來接我了。
突然，在大雨迷蒙中我看到了一個(gè)熟悉的身影，帶你走近一看，果然是你。我像遇到救星似的快步跑到你的傘下。你愧疚的對我說：“孩子對不起，媽媽有事來晚了。”回家的路上，你幾乎把整個(gè)傘全都罩在我身上，而你的一個(gè)肩膀卻在雨中淋著。我情不自禁地說：“媽媽你怎么把傘全罩在我身上呢，難道你不怕雨淋？”你抬頭看了看，笑瞇瞇地說：“媽媽身體結(jié)實(shí)，淋點(diǎn)雨沒事?！被氐郊依?，我身上是干的，而你身上卻全是雨水。你顧不得用毛巾擦，就先問我：“兒子，冷不冷餓不餓？”
媽媽，你關(guān)心我的事很多很多，三天三夜也說不完，有你這樣的媽媽我真幸福。今后，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)你，我親愛的媽媽！
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇十
今天天氣真熱，太陽像一個(gè)大火球，知了在樹上不停地叫著，忽然天空暗了下來，烏云密布，一道閃電劃破天空，接著轟隆隆一聲巨響。豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來，打在玻璃上“啪啪”地響。
小紅想出了一個(gè)好辦法，她穿著雨披和雨靴出門了。小紅來到公交站臺，等了很久，還沒有公交車開過來，心里想：媽媽不會(huì)在雨中生病了吧！不一會(huì)兒公交車來了，小紅上了公交車去媽媽的公司接?jì)寢?，小紅看到媽媽說：“媽媽我來接你了?！眿寢屨f：“我們一起打傘回家吧！”小紅說：“好呀！好呀！”媽媽拉著小紅的手，走向公交車站臺，公交車來了，媽媽和小紅一起上了公交車，坐著公交車，很快就到了家。一路上小紅的`媽媽一直在夸小紅是一個(gè)有孝心的好孩子，小紅聽了心里開心極了。
給媽媽送傘的看圖寫話二年級篇十一
今天天氣很熱，太陽像一個(gè)大火球，炙烤著大地。忽然天空烏云密布，一道道閃電劃破天空，下起了狂風(fēng)暴雨。小紅看著外面的天氣，心里默默地想：媽媽坐公交車去上班，可是沒有帶傘。
小紅想了一個(gè)好主意，她穿上雨衣和雨靴，又帶上傘，向公交車站臺走去。不一會(huì)，小紅就來到了公交車站臺，她看到媽媽用自己的包頂在頭上，從公交車上沖下來，都快被淋成落湯雞了。小紅喊道：“媽媽，我來接你了！”媽媽看著雨中的小紅激動(dòng)地說：“真是我的好女兒?！毙〖t聽了心里甜滋滋的，媽媽打著傘，她們有說有笑，開開心心地回家了。
