人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
老師我想對(duì)您說(shuō)篇一
是誰(shuí)在我們幼小的心靈撒下求知的種子？是誰(shuí)循循善誘勾起我們求知的欲望？是誰(shuí)諄諄教導(dǎo)帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂？我想應(yīng)該是偉大的人民教師吧！她們是人類文明的傳遞者，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。他們勤勤懇懇，嘔心瀝血，毫無(wú)私心，毫無(wú)保留地傳授給我們知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，教我們做人的道理；他們樂(lè)于做“人梯”，讓學(xué)生踩著自己的肩膀攀登科學(xué)文化的高峰，用自己心靈的火花去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞，為民族、國(guó)家、社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
但是，我們懂您。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您辛勤的汗水，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的心愿。
您就像一抹彩虹，染飾著我們的生活；
您還像一盞明燈，照亮著我們的旅途；
您又像一泓清泉，潤(rùn)澤著我們的生命；
但是，您最像一盞燈籠，指導(dǎo)著我們前進(jìn)的道路。謝謝您，老師！我愿意一輩子做您的學(xué)生，您愿意當(dāng)我一生的老師嗎？我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)篇二
那一次，甲型h1n1型流感爆發(fā)，我們班一大半的同學(xué)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，而被隔離在家，觀察一個(gè)星期。
我也不幸中招！
返校后，老師怕我們落下功課，就利用下午第三節(jié)課的時(shí)間來(lái)為我們補(bǔ)習(xí)。
有一天，老師上了五節(jié)課，已經(jīng)很累了，可她還堅(jiān)持給我們補(bǔ)習(xí)。結(jié)果，第二天，她的頸椎病就犯了，頭都不敢扭，卻還帶病上班，照樣給我們上課、補(bǔ)習(xí)。
這件事讓我一直非常感動(dòng)，想用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)篇三
您們辛苦了！
朱老師，我好幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)都是七十幾分，令您非常失望。您也批評(píng)過(guò)我好多次，還給我起了個(gè)“小迷糊”的雅號(hào)，但您和湯老師都說(shuō)過(guò)我很聰明、很有潛力。媽媽還說(shuō)我是匹“黑馬”，我不太懂……這些連我自己都不知道的長(zhǎng)處，老師卻比我還看得清楚、比我更了解自己、關(guān)心自己。謝謝您朱老師，在這最后一年的沖刺里，“小迷糊”不敢再迷糊了！
記得有一次科常課時(shí)，老師說(shuō)過(guò)寶石花的生長(zhǎng)過(guò)程：寶石花的葉子只要落在地上，天天澆一點(diǎn)水，過(guò)不久就會(huì)發(fā)出芽來(lái)，葉子還夾在芽上，等到芽長(zhǎng)大時(shí)，葉子就掉下來(lái)了；這葉子仿佛就是老師，每天給我們一些知識(shí)、每天給我們一些知識(shí)，當(dāng)我們長(zhǎng)成健壯的小苗苗時(shí)您還在我們身旁傳授知識(shí)，直到我們長(zhǎng)大、畢業(yè)時(shí)，您才離開(kāi)我們，去接替另一批學(xué)生。
師恩難忘！我會(huì)一直記住您們——親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
老師我想對(duì)您說(shuō)篇四
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您太偉大了，您為我們受了多少苦，又有多少個(gè)夜晚，所有人都在睡覺(jué)，你肯定還在為我們備課和批改作業(yè)，早上你早早的起來(lái)了，可您還那么有精神，您為我們講課的時(shí)候從不分神，說(shuō)到這里我的淚水已經(jīng)不由自主的掉了下來(lái)。
老師您真的太偉大了。
老師我想對(duì)您說(shuō)篇五
楊老師：
您好！
您還記得我嗎？我是周家伊。楊老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真好！”
楊老師，你真好，我長(zhǎng)大了一定去看您！
x年x月x日
親愛(ài)的老師：您好！
在這溫馨的日子里，我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)您，您就像媽媽一樣，喋喋不休的“嘮叨”。叫我們吃飯時(shí)多吃點(diǎn)；叫我們洗碗時(shí)小心將衣服弄濕；玩耍時(shí)叫我們注意安全；上課時(shí)要求我們認(rèn)真……凡是媽媽擔(dān)心的事情她都做了。和我們?cè)谝黄饡r(shí)，就像我們的好朋友，一起做游戲。
x年x月x日
老師我想對(duì)您說(shuō)篇六
老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說(shuō)謝謝。
在這四年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫作課，沒(méi)有音樂(lè)課，因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。
我們愛(ài)上了您的課，覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文，喜歡看書，學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
文章開(kāi)頭一段開(kāi)門見(jiàn)山的點(diǎn)題，讓我們對(duì)習(xí)作內(nèi)容一目了然。通過(guò)爸爸媽媽的話，引出老師的優(yōu)秀。接下來(lái)說(shuō)出爸爸媽媽的話，就是我的心聲，更是所有學(xué)生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實(shí)。通過(guò)舉例子說(shuō)明老師不僅做好本職工作，還承擔(dān)了其他教學(xué)任務(wù)，給學(xué)生營(yíng)建了一個(gè)多姿多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。
老師我想對(duì)您說(shuō)篇七
任老師，您還記著我這個(gè)天真無(wú)邪的小孩嗎？您還記著“一
棵沒(méi)有開(kāi)花的樹(shù)苗嗎？你還記得一支沒(méi)有點(diǎn)亮的蠟燭嗎？”
你之前教我比喻、擬人句，還教我寫字時(shí)的三個(gè)一！您就像是美的種植者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我的心田才綠草如茵，繁花似錦。
我記得您教我傾聽(tīng)，傾聽(tīng)春天的鶯歌燕舞，我感受到生命的活力；傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我感受到激越的樂(lè)章；傾聽(tīng)瀑布的流動(dòng)喧囂，我感受到生命的不息。
老師，您就像那帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。
生命是盛開(kāi)的鮮花，它綻放的美麗，是因?yàn)橛心慕逃?。生命是精美的小?shī)，清新舒暢，是因?yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河，奔流不息，是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘。
老師我想對(duì)您說(shuō)篇八
李老師，在您去培訓(xùn)的日子里，我們班真是太亂了，在這里我代表全班同學(xué)向您說(shuō)聲“對(duì)不起”！
自從您去寧德培訓(xùn)以后，我們班上有的人開(kāi)始穿拖鞋，有的人開(kāi)始買零食吃，還有的人常常打架。
有一次，有兩個(gè)同學(xué)就是因?yàn)槲也糯蚣艿模菚r(shí)候我就知道我闖禍了，最后我還被那些人給哄了出去。自從那件事發(fā)生以后，我就盡量將自己犯錯(cuò)誤的可能性降到最低，那時(shí)候的我們，真希望您早點(diǎn)回來(lái)呀！因?yàn)橥瑢W(xué)們的胡作非為，讓我們值日生每天掃地都掃“零食”。
我們大家都知道，我們真不應(yīng)該在您去培訓(xùn)的時(shí)候胡作非為。
老師，我真希望您能原諒我們，原諒我們的所做所為，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兘窈笠欢〞?huì)遵守班規(guī)和校規(guī)，我們一定會(huì)努力讀書，不讓您失望！
將來(lái)，如果我們成為國(guó)家的棟梁，我們一定不會(huì)忘記您的教誨之恩！
