范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

漢子聽寫大賽題 最新漢字聽寫大賽題目整理篇一

三科中我這科最好，要是寫不出來就糟糕了！聽寫大賽在我的緊張中開始了，一排一排的來，就在陳老師給第一排聽寫得時候，我趕快翻起了語文書。俗話說：“臨時抱佛腳，也比不抱強?！苯Y(jié)果我根本不能專心看書，因為，每個同學(xué)一上講臺，陳老師一念詞語，同學(xué)們就會發(fā)出“哦喲”的聲音，是表示陳老師給那個同學(xué)念得詞語太簡單了，我強迫自己靜下心來，趕快把難寫、結(jié)構(gòu)難記的字記下來，可是這種聲音連綿不絕。我手腳冰涼，手心出汗。

馬上就要該我了，怎么辦？我懷著忐忑不安的心情上了講臺，等著陳老師給我念詞語，給過陳老師給我念得是“e nuo” 我想都沒想，轉(zhuǎn)身過去，把“婀娜”倆個字寫在了黑板上。陳老師說我寫對了，我心里那個高興啊，手指手心不在冰涼出汗?？墒俏液竺嫒齻€同學(xué)就沒那么給力了，一分都沒得到。

一節(jié)課過去了，聽寫大賽也結(jié)束了，我這組只得到了倆分，三組更慘一分都沒得到。在一數(shù)，每組得分加起來才十四分，全班五十四個人，寫對的人才只有十四個？要是陳老師給我念一個難一點的詞語的話，我還不是一樣寫不出來？有幾個人對所學(xué)文中的詞語完全熟悉呢？可見我們對所學(xué)課文里的詞語還不熟悉，我們一定要專專心心，踏踏實實的學(xué)習(xí)，不然以后考試就會像今天聽寫一樣。一定要把所全部記熟掌握，這樣隨便怎么抽查都不怕。

漢字聽寫大賽真有趣啊，即時的讓我們知道了對哪些詞語的不熟悉，及時復(fù)習(xí)，加以掌握。

這次的漢字聽寫大賽真有意義。

漢子聽寫大賽題 最新漢字聽寫大賽題目整理篇二

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漢字聽寫大賽已經(jīng)過去很久，但依然令我回味無窮。

第一次參加這樣的比賽，我既興奮又緊張。經(jīng)過幾個星期的準(zhǔn)備，終于盼到了比賽的日子。那天，我們參加比賽的同學(xué)依次排隊在賽場外等候，看著同學(xué)們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我不由的緊張起來，情不自禁的胡思亂想：聽著的詞語會不會很難，要是寫錯了，該有多難堪啊!無論如何，我一定要加油!

輪到我了，緊張的我，心怦怦亂跳，仿佛心臟都要蹦出來了，看著臺下黑壓壓的觀眾，我更是忐忑不安，心里好似十五只吊水桶――七上八下。這時主考官開始讀詞語，讓我們答題，鏗鏘，鏗鏘，哦，真是天助我也，我順利的寫對了，剛才的緊張心情也漸漸平靜下來，接下來的四個詞語都沒有難倒我，我暗自慶幸，感覺自己勝券在握了。

我仔細(xì)聽最后一個詞語，畫蛇添足，哈哈，真是小菜一碟。但當(dāng)我落筆的那一剎那，我完全記不起畫字怎么寫了，急得我用手使力勁的抓了抓腦袋，但是腦袋里依然空空如也，我只好先把成語的后三個字寫出來，當(dāng)語文老師看見我的答題空著一個字時，臉上滿是驚訝的表情。

是不是顯示器出故障了，工作人員親自上臺查看，確認(rèn)不是顯示器的問題。挑戰(zhàn)失敗。比賽結(jié)果宣布后，大家都覺得不可思議，語文老師更是木瞪口呆的看著我，我羞得滿臉通紅，不敢正眼看觀眾，我沮喪的離開了賽場，心想：自己真是太笨了。

雖然這次比賽失敗了，但是這次經(jīng)歷卻讓我明白了：在成長的過程中，會有許多不可預(yù)知的失敗和困難，正是這些失敗和困難，才能磨練出一個堅強的自己。失敗乃成功之母，爸經(jīng)常這樣鼓勵我。我相信，彩虹總在風(fēng)雨后，只要我堅持不懈，迎難而上，就一定會成功。

漢子聽寫大賽題 最新漢字聽寫大賽題目整理篇三

“嘩嘩嘩”教室里傳來了翻字典的聲音，我們正在緊張地準(zhǔn)備著下節(jié)課的漢字聽寫大賽，就連平常慢吞吞的毛軼宣同學(xué)，此時速度也加快了三分。

go!比賽正式開始了，“電飯煲”當(dāng)張起同學(xué)報出這個詞時，我心中暗暗想：太容易！于是我揮筆很自信的寫下了這個詞，想著并不難啊！這樣也能稱大會？

“顛茄”張起又報出下一個詞，我驚起一身冷汗，越聽越耳熟，似乎聽過這個詞，好像那天在電視漢字聽寫大賽上，那些選手一路過關(guān)斬將，當(dāng)主持人報“顛茄”的時候，媽媽對我大吼一聲：“有沒有時間觀念，你看看都幾點了？還不快回去睡覺？”我只好“逃”回了書房，沒想到……

經(jīng)過“顛茄”的教訓(xùn)之后，我變地小心起來。

“緊箍咒！”我的天呀，雖然看過《西游記》不止100遍了，可是哪一次注意過這個詞的呢？又錯了。

“怨天尤人”這個簡單，我想：抱怨天，還疑人嗎？于是我寫了個“怨天猶人”，但是我不確定，就偷偷瞄了同桌一眼，看到他寫的與我一樣，于是就放下心來。結(jié)果可想而知，又錯了。

天靈靈，地靈靈，眾路神仙快顯靈，千萬不要再有很難的了。

可上天負(fù)我，又讓我寫“味同嚼蠟”，可惜我絞盡腦汁，不知死了幾萬億腦細(xì)胞，還是沒能想出來這個詞怎么寫。

漢字博大精深，這些詞只是冰山一角，我一定要加深對漢字的認(rèn)識與熟悉，努力精通中華漢字，讓我的前途不可限量。

漢子聽寫大賽題 最新漢字聽寫大賽題目整理篇四

五月的一個星期四，我們學(xué)校的六名選手到隴西國際城小學(xué)參加二七區(qū)組織的“漢字聽寫大賽”。

比賽地點是在大禮堂，無論外面的環(huán)境是多么吵鬧，一進(jìn)大禮堂就變得鴉雀無聲，沒有一個人說話，甚至也沒有一個人咳嗽。

第一場是別的學(xué)校的比賽，我們六個人看著他們糟糕的成績，心里也放松了下來——雖然這不怎么厚道。

接下來是我們的比賽，由于做好了心理準(zhǔn)備，我不怎么緊張，答對了所有的題目。我們也通過了初賽。

然后我們看了一組中學(xué)的比賽，輪到在初賽中晉級的學(xué)校上場了。

我一上臺就立馬感到緊張、心焦，仿佛有一個聲音對我說:“注意啦！小心啦！要決賽啦！”臺上的時間仿佛變快了，又好像變慢了，似乎又沒有變，或者說，在我當(dāng)時渾渾噩噩的狀態(tài)下，意識到時間的流逝是很困難的。

過了不到十個或二十個回合，只剩下隴西的一名選手，幸福路的一名選手和政通路的兩名選手——我和馬一鳴。輪到除了我以外的三名選手答題，幸福路小學(xué)的那一名選手答同對了，另外兩名選手被淘汰掉了。主持人同志似乎認(rèn)為這位同學(xué)答對的題難度不低，有望成為冠軍，就禮節(jié)性地祝賀了她。而我卻錯誤地認(rèn)為主持人沒有看到我這么一個大活人而且以為幸福路小學(xué)獲勝了，所以傻里傻氣地說：“??？還有我?。　敝鞒秩撕陀^眾們都笑了，并向我解釋了一下。好了，開始答題。雖然這是一道選擇題，但我還是猶豫了好久。我腳底冒冷汗，四肢發(fā)麻，手腳冰涼，好像在半空中俯視著自己。不知何時，倒計時結(jié)束了，我寫對了！我們贏了！

現(xiàn)在，我要踏上新的征途，參加市里的比賽，我們會成功嗎？只要努力，一定會的！

漢子聽寫大賽題 最新漢字聽寫大賽題目整理篇五

今天，我們進(jìn)行了漢字聽寫大會，是預(yù)賽。

上午第一節(jié)課，老師在給我們上課，孫書記來我們班，只聽老師說：“我怎么不知道?！?/p>

孫書記走后，老師說：“我們第二節(jié)課就要進(jìn)行漢字聽寫大會了，快好好復(fù)習(xí)！?！闭f完這一句，我們?nèi)喽肌鞍　绷似饋?。因為我們知道要舉行，實在沒有想到今天就要舉行漢字聽寫大會，太令人吃驚了！

第二節(jié)課，我們就進(jìn)行了漢字聽寫大會，監(jiān)考老師是五五班的語數(shù)老師。

考試期間，我們班很亂，應(yīng)該是很多都不會吧！

在卷紙上，我遇到了很多錯拼音，我都根據(jù)我們學(xué)過的詞語寫的。

還有一個詞語它的拼音是fajian，我還以為他加錯了拼音，誤寫成了發(fā)現(xiàn)，于是就寫上了發(fā)現(xiàn)。

我們老師監(jiān)考的是五一班，里面竟然有一張爛卷子。

改的時候，我才發(fā)現(xiàn)我誤寫的那個fajian是發(fā)件，而不是發(fā)現(xiàn)。

我們第四節(jié)是體育課，所以，我們很多人沒去操場，還在教室，我聽很多人說，他們知道自己成績，我問他們在哪兒，他們說在五五班正在輸入呢！

我在后面窗戶上看不到，因為我近視。我聽同學(xué)說我考了97。5，我不相信，決定自己想辦法看看，于是，我向一位同學(xué)借了近視鏡，看的非常清楚。我看到了自己的成績，果然是他們說的，可是，不知怎么的，我還是不相信。

下午，老師念成績的時候，我還是97。5，這下，我可以確定了。

回到家，我仔細(xì)一算，一個子0。5分，我扣了2。5分，說明我錯了5個。

這些詞語都是都是學(xué)過的，也是我們一直寫的和復(fù)習(xí)的。我想：我應(yīng)該高興還是不高興呢？

漢子聽寫大賽題 最新漢字聽寫大賽題目整理篇六

晨讀時，我校舉行了首次漢字聽寫大賽，一聽到這個活動，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機會自己也來闖一闖了，此次是初賽，過了初賽就可以進(jìn)入決賽pk了。

由于提前做好了準(zhǔn)備，我信心十足的等待老師的到來。(.)看著老師翩翩而來，我們的心也不自覺的提了起來，都在暗中為自己打氣，爭取進(jìn)入決賽。

聽寫正式開始，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個——各得其所，我聽第一遍就飛速寫好了，滿心期待第二個?？纯粗車幕锇椋捕继鹆祟^，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了——訣別，這是一個容易出錯的字，很容易把“訣”寫成“決”，我暗自慶幸，這個我特意留意過，以前出過錯，自己多抄寫了幾遍。正開心著，第三個詞語來了——湛藍(lán)：深藍(lán)色。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，這不是這個學(xué)期的，那是六年級的了，深藍(lán)色，指顏色，我恍然大悟，樂滋滋的寫下了，偷瞄眼四周，有人明顯的難住了，在那里撓頭。

聽寫仍在繼續(xù)，我越發(fā)覺得自己是最有把握進(jìn)入決賽的，而且很有可能是滿分通過，正打著如意算盤，老師

報了個四字成語——返璞歸真。??！那個第二字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了又怎么來書寫了，我的心開始有點緊張了。老師的題目還在繼續(xù)，緊接著的一個，我第一個字就不會寫了，天吶！我得意啥啊，高難度的都在后面壓軸了?，F(xiàn)在，已經(jīng)有好幾個沒有聽出來了，我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點握不住了，不禁為開始的洋洋得意羞愧不已。

最后一個詞語結(jié)束，我勉強交了卷，心里竹籃打水一般，說不出滋味，但愿自己會好運，能夠有幸去參加決賽。

漢子聽寫大賽題 最新漢字聽寫大賽題目整理篇七

“你知不知道啊，今天下午要搞一場漢字聽寫大賽呢！”

“是嗎？”

“當(dāng)然了，聽寫的詞語都很難吶！”

“什么？！那我們班同學(xué)的后果一定都是——慘敗??！”

早晨，走進(jìn)教室，這樣議論的聲音不絕于耳。我表面上若無其事，內(nèi)心卻十分害怕：我在班上也算得上是博覽群書的人，要是得了個不好的成績，那不被同學(xué)笑話?。?/p>

“時間如流水，一去不復(fù)返”這句話說的一點兒都沒錯。很快就到了下午，同學(xué)們期待又懼怕的漢字聽寫大賽終于來了。

開始了，“主考官”張起走上了講臺，把答案交給傅老師，傅老師本想用電腦把答案看一下，可誰也沒想到，電腦不配合，同學(xué)們“作弊”希望，猶如水中的泡泡，破滅了。

張起要求傅老師也參加，傅老師便坐在張起的位置上等待比賽開始。

開始報了。張起首先報了一個詞語“光緒”，我聽了，心想：這是……哦，對了！這是個年號，我見過的！便提筆在紙上寫了“光緒”兩個字。

第二個是“味同嚼蠟”。我寫到“味同”的時候，心想：“嚼”這個字好像會寫。哦！我想起來了！是這樣寫的！

……

最后一個詞語了！“亦步亦趨”這時，全班一度犯難，都不知道該怎么寫，我也沒辦法了，只好空著。

交換批改了。我接過同桌的試卷，遞上自己的試卷，批了起來，批到“陀螺”時，我猛然一驚，心想：天哪，那個“螺”是蟲字旁不是雙耳旁啊，完了完了！批到“緊箍咒”時，我又想：死定了！我又把上下結(jié)構(gòu)的“箍”寫成左右結(jié)構(gòu)了！

批完了，同桌的成績不怎么樣：45分。我的成績也不怎么樣：60分。不過是第二名，也算好了。

中國的漢字可真是博大精深，博學(xué)廣聞也不一定過得了這難關(guān)，我真得去好好鉆研鉆研。