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教育工作目標考核(七篇)

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教育工作目標考核(七篇)
時間:2023-06-11 17:39:42     小編:zdfb

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教育工作目標考核篇一

為加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)和醫(yī)療服務(wù)水平,建立對醫(yī)務(wù)人員規(guī)范有效的激勵和約束機制,依據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評制度的指導意見(試行)》,制定本實施辦法。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,樹立社會主義榮辱觀,加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)、促進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為目標,以考核記錄醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風狀況為內(nèi)容,以規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境為重點,強化教育,完善制度,加強監(jiān)督,嚴肅紀律,樹立行業(yè)新風,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,更好地為廣大人民群眾的健康服務(wù)。

二、考評范圍

醫(yī)德考評的對象是各醫(yī)療機構(gòu)中的醫(yī)師、護士及其他衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(以下統(tǒng)稱醫(yī)務(wù)人員)。

各醫(yī)療機構(gòu)都要開展醫(yī)德考評,并將結(jié)果上報衛(wèi)生局。衛(wèi)生局負責醫(yī)德考評工作的監(jiān)督檢查。

三、考評的主要內(nèi)容

(一)救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)。

1、加強政治理論和職業(yè)道德學習,樹立救死扶傷、以病人為中心、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和服務(wù)意識,弘揚白求恩精神。

2、增強工作責任心,熱愛本職工作,堅守崗位,盡職盡責。

(二)尊重患者的權(quán)利,為患者保守醫(yī)療秘密。

1、對患者不分民族、性別、職業(yè)、地位、貧富都平等對待,不得歧視。

2、維護患者的合法權(quán)益,尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán),為患者保守醫(yī)療秘密。

3、在開展臨床藥物或醫(yī)療器械試驗、應(yīng)用新技術(shù)和有創(chuàng)診療活動中,遵守醫(yī)學倫理道德,尊重患者的知情同意權(quán)。

(三)文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

1、關(guān)心、體貼患者,做到熱心、耐心、愛心、細心。

2、著裝整齊,舉止端莊,服務(wù)用語文明規(guī)范,服務(wù)態(tài)度好,無“生、冷、硬、頂、推、拖”現(xiàn)象。

3、認真踐行醫(yī)療服務(wù)承諾,加強與患者的交流和溝通,自覺接受監(jiān)督,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

(四)遵紀守法,廉潔行醫(yī)。

1、嚴格遵守衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生行政規(guī)章制度和醫(yī)學倫理道德,嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療護理工作制度,堅持依法執(zhí)業(yè),廉潔行醫(yī),保證醫(yī)療質(zhì)量和安全。

2、在醫(yī)療服務(wù)活動中,不收受、不索要患者及其親友的財物。

3、不利用工作之便謀取私利,不收受藥品、醫(yī)用設(shè)備、醫(yī)用耗材等生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)或經(jīng)銷人員給予的財物、回扣以及其他不正當利益,不以介紹患者到其他單位檢查、治療和購買藥品、醫(yī)療器械等為由,從中牟取不正當利益。

4、不開具虛假醫(yī)學證明,不參與虛假醫(yī)療廣告宣傳和藥品醫(yī)療器械促銷,不隱匿、偽造或違反規(guī)定涂改、銷毀醫(yī)學文書及有關(guān)資料。

5、不違反規(guī)定外出行醫(yī),不違反規(guī)定鑒定胎兒性別。

(五)因病施治,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。

1、嚴格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南,堅持合理檢查、合理治療、合理用藥。

2、認真落實有關(guān)控制醫(yī)藥費用的制度和措施。

3、嚴格執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)和藥品價格政策,不多收、亂收和私自收取費用。

(六)顧全大局,團結(jié)協(xié)作,和諧共事。

1、積極參加上級安排的指令性醫(yī)療任務(wù)和社會公益性的扶貧、義診、助殘、支農(nóng)、援外等醫(yī)療活動。

2、正確處理同行、同事間的關(guān)系,互相尊重,互相配合,取長補短,共同進步。

(七)嚴謹求實,努力提高專業(yè)技術(shù)水平。

1、積極參加在職培訓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力學習新知識、新技術(shù),提高專業(yè)技術(shù)水平。

2、增強責任意識,防范醫(yī)療差錯、醫(yī)療事故的發(fā)生。

以上考評內(nèi)容共20項,平均每項5分,共計100分。各醫(yī)療機構(gòu)可以根據(jù)本單位工作性質(zhì)和特點,有所側(cè)重,合理調(diào)整分值。

醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)將醫(yī)德考評內(nèi)容作為醫(yī)務(wù)人員集體服務(wù)承諾,向患者公布,接受監(jiān)督。

四、考評的組織實施

衛(wèi)生局成立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評工作領(lǐng)導小組,組織、協(xié)調(diào)和推進各醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評工作,根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的要求,制定實施方案。

各醫(yī)療機構(gòu)負責本單位醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德考評。醫(yī)療機構(gòu)要建立醫(yī)德考評機構(gòu),由醫(yī)療機構(gòu)的主要領(lǐng)導負責,辦公室、財務(wù)、醫(yī)務(wù)、護理和相關(guān)業(yè)務(wù)科室負責人組成,根據(jù)衛(wèi)生行政部門規(guī)定,對醫(yī)務(wù)人員進行醫(yī)德考評。醫(yī)療機構(gòu)要將醫(yī)德考評工作與醫(yī)院管理工作相結(jié)合,加強領(lǐng)導,明確分工,認真組織實施,層層落實責任。

衛(wèi)生局對所轄醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)行本辦法情況進行檢查、督導,對醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風情況進行抽查和考核。抽查和考核工作與醫(yī)院等級評審、醫(yī)療機構(gòu)校驗、年度工作考評相結(jié)合。

五、考評的主要方法

醫(yī)德考評要堅持實事求是、客觀公正的原則,堅持定性考評與量化考核相結(jié)合,與醫(yī)務(wù)人員的年度考核、定期考核等工作相結(jié)合,納入醫(yī)院管理體系,每年進行一次。

各醫(yī)療機構(gòu)要為每位醫(yī)務(wù)人員建立醫(yī)德檔案,考評結(jié)果要記入醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德檔案。

考評工作分為三個步驟:

(一)自我評價。醫(yī)務(wù)人員各自根據(jù)醫(yī)德考評的內(nèi)容和標準,結(jié)合自己的實際工作表現(xiàn),實事求是地進行自我評價。

(二)科室評價。在醫(yī)務(wù)人員自我評價的基礎(chǔ)上,以科室為單位,由科室考評小組根據(jù)每個人日常的醫(yī)德行為進行評價。

(三)單位評價。由醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)德考評機構(gòu)組織實施,根據(jù)自我評價和科室評價的結(jié)果,將日常檢查、問卷調(diào)查、患者反映、投訴舉報、表揚獎勵等記錄反映出來的具體情況作為重要參考依據(jù),對每個醫(yī)務(wù)人員進行評價,作出醫(yī)德考評結(jié)論并填寫綜合評語。

醫(yī)德考評登記表格按省衛(wèi)生廳提供醫(yī)德考評登記表格參考式樣(見附件)。具備條件的醫(yī)療機構(gòu),應(yīng)將醫(yī)德考評內(nèi)容納入信息管理系統(tǒng),建立醫(yī)德考評電子檔案。

六、醫(yī)德考評結(jié)果及應(yīng)用

醫(yī)德考評結(jié)果分為四個等級:優(yōu)秀、良好、一般、較差。

對維護公眾利益或?qū)︶t(yī)院發(fā)展、榮譽有突出貢獻的人員,可以在考評的相應(yīng)內(nèi)容中加分。每人加分合計不得超過五分。

醫(yī)德考評要嚴格堅持標準,確定優(yōu)秀等次的人數(shù)在本單位考評總?cè)藬?shù)的百分之十至十五之內(nèi)。優(yōu)秀等次在考評獲得九十五分以上者中按得分順序排名產(chǎn)生。得分在八十五分以上,以及得分在九十五分以上未進入優(yōu)秀等次的,考評等次為良;得分在六十分至八十四分的,考評等次為一般;得分在五十九分以下的,考評等次為較差。

(四)隱匿、偽造或擅自銷毀醫(yī)學文書及有關(guān)資料的;

(五)不認真履行職責,導致發(fā)生醫(yī)療事故或嚴重醫(yī)療差錯的;

(七)醫(yī)療服務(wù)態(tài)度惡劣,造成惡劣影響或者嚴重后果的;

(八)參與套取、侵占各類醫(yī)療保險資金的;

(九)其他嚴重違反職業(yè)道德和醫(yī)學倫理道德的情形。

考評結(jié)果要在本單位內(nèi)進行公示,并與醫(yī)務(wù)人員的晉職晉級、崗位聘用、評先評優(yōu)、績效工資、定期考核等直接掛鉤。醫(yī)療機構(gòu)對本單位的醫(yī)務(wù)人員進行年度考核時,須將職業(yè)道德考評作為重要內(nèi)容,醫(yī)德考評結(jié)果為優(yōu)秀或良好的,年度考核方有資格評選優(yōu)秀;醫(yī)德考評結(jié)果為較差的,年度考核為不稱職或不合格。

醫(yī)務(wù)人員定期考核中的職業(yè)道德評定,以醫(yī)德考評結(jié)果為依據(jù)??己酥芷趦?nèi),有一次以上醫(yī)德考評結(jié)果為較差的,認定為考核不合格,按照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定處理。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師的醫(yī)德考評結(jié)果,醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當按照《醫(yī)師定期考核管理辦法》的規(guī)定報送執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核機構(gòu)。

七、有關(guān)要求和說明

醫(yī)德考評制度對于加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)、提高醫(yī)療服務(wù)水平、糾正行業(yè)不正之風具有十分重要的意義,衛(wèi)生局將加強對所轄醫(yī)療機構(gòu)落實醫(yī)德考評制度工作情況的監(jiān)督、檢查、指導,總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善,確??荚u工作取得實效。

各醫(yī)療機構(gòu)要認真組織實施,層層落實責任,確保醫(yī)德考評工作順利進行。要制定具體實施細則,報衛(wèi)生局審核備案。對行政管理人員、工勤人員的考評辦法,由醫(yī)療機構(gòu)參照本辦法自行制定。

對鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)德考評,由衛(wèi)生局依據(jù)衛(wèi)生部《鄉(xiāng)村醫(yī)生考核辦法》,結(jié)合本辦法內(nèi)容一并進行。對城鎮(zhèn)個體醫(yī)生的醫(yī)德進行考評,參照對鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)德考評辦法進行。

教育工作目標考核篇二

一、二○○四年所作的主要工作:

⒈合并市旅游職業(yè)技術(shù)學校

按照《中共××××、××××市人民政府關(guān)于切實解決好當前教育改革發(fā)展有關(guān)問題的通知》要“打破條塊分割和部門所有制,優(yōu)化資源配置的原則,加快教育布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整步伐”的精神,經(jīng)過市領(lǐng)導、市教育局、市流通行業(yè)協(xié)會和全體職工的共同努力,成功地合并市旅游職業(yè)技術(shù)學校。壯大了學校的力量,學校規(guī)模擴大了近一倍,辦學條件明顯改善,實現(xiàn)了“多贏”。兩校合并后,原旅游職業(yè)技術(shù)學校的員工思想穩(wěn)定,在各自崗位上盡職盡責,各項接交工作穩(wěn)步進行,實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。

⒉加大投入,不斷地改善辦學條件。。學校按規(guī)定配備了領(lǐng)導班子,領(lǐng)導班子接受并通過了群眾的評議考核,在班子的領(lǐng)導下,學校全體教職員工按照合格教師的標準,在師德、師風、工作業(yè)績等方面對照檢查改正自己的不足,提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)水平,通過活動整肅了教師隊伍。教職工的責任心,主動性和自覺性增強了,為人民服務(wù)的意識增強了,關(guān)愛學生、方便家長、服務(wù)社會成為全體教職工的自覺行動。職高雖然剛建立兩年,卻已經(jīng)顯示出其強勁的發(fā)展能力,她的教育、教學質(zhì)量和取得的成果已經(jīng)得到學生、家長和社會的認可?!白Т俎k”活動達到預(yù)期目標。為建立“抓帶促辦”活動的長效機制,按上級的安排,我校認真地開展了“四個二”活動讀兩本書,寫兩萬字讀書筆記、寫兩千字的調(diào)查報告、走訪兩個學生家庭,在活動中,教職員工閱讀了大量專著、文集、期刊。通過讀書,不斷地提高知識理論水平和政治思想覺悟,學習新方法、總結(jié)新經(jīng)驗,記下了大量的讀書筆記,獲益匪淺。

⒍突出管理在學校工作的核心地位,優(yōu)化德育體系。

豐富的德育活動,利用學校已經(jīng)建立的德育工作網(wǎng)絡(luò),狠抓學生理想信念教育、法紀教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生教育。

加強制度建設(shè),實行德育工作責任制,嚴格考核,確保德育工作落到實處?!痢聊辏瑢W校實行全員管理制度,學校領(lǐng)導、中層干部、班主任、教師及職員輪流駐校值班,全面介入學校的日常管理活動,值班人員深入到教室、學生寢室、學生食堂、操場,對教學、紀律、師生出勤、衛(wèi)生、出操、就寢等進行全方位的督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時查處糾正。進一步落實責任制,學校的每一項工作,都確定相應(yīng)的責任部門和責任人,值班檢查、教務(wù)檢查、政教檢查、學生檢查互相監(jiān)督、互相應(yīng)證,檢查的結(jié)果均一一記錄在案,作為教師和部門評優(yōu)、晉級、聘任的依據(jù)。在管理中使用量化指標作測評依據(jù),杜絕隨意編造的“神仙數(shù)字”。學校管理有法可依、有章可循,用制度來管人、管事。全體教職工的責任意識、法紀意識都提高了。

⒎以質(zhì)量為中心,加強教學管理。

繼續(xù)加強教學常規(guī)檢查,提高教學質(zhì)量?!百|(zhì)量強校”是我校辦學思想的重要組成部分,我校辦職高僅短暫的兩年時間,辦出質(zhì)量、辦出特色學校才能立足,才能發(fā)展。在提高教學質(zhì)量方面,我們根據(jù)職高班和技校班的特點制定了不同的質(zhì)量控制措施,確定了職高班以高考為指揮棒,用高考來檢驗教學效果,技校班以技能達標為目標,實行教考分離的質(zhì)量控制措施。加大教學常規(guī)檢查力度,監(jiān)督檢查教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、輔導、實驗實習、考試等常規(guī)教學環(huán)節(jié)。要求教師嚴格遵守教室規(guī)范,認真進行教學組織活動,充分利用、合理安排分鐘,激發(fā)學生學習興趣,提高教學效率。鼓勵并督促教師接受繼續(xù)教育培訓,提高自己的學歷層次,提高教育教學技能。建立教師業(yè)務(wù)檔案,搜集教師教學常態(tài)和動態(tài)資料。培養(yǎng)骨干教師和青年教師。

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教育工作目標考核篇三

1、日??己伺c集中考核相結(jié)合,以日??己藶橹?。

2、定量考核與定性考核相結(jié)合,以定量考核為主。

3、實行百分加減分制考核。按要求完成工作計入基準分,沒有完成或不按要求完成扣除相應(yīng)分數(shù),創(chuàng)新工作按照規(guī)定適當加分。

二、考核方式

1、日??己艘罁?jù)平時掌握情況記錄進行。

2、集中考核主要采取查看總結(jié)報告、查閱檔案和實地查看等方式進行。

三、考核內(nèi)容

(一)常規(guī)工作(55分)

1、發(fā)展黨員。程序規(guī)范、材料完整、結(jié)構(gòu)合理。(1分)

2、黨費收繳。按標準收繳,及時、足額。(5分)

3、黨內(nèi)統(tǒng)計。按規(guī)定參加培訓,報送數(shù)據(jù)及時、準確、完整。(5分)

4、黨組織設(shè)置與管理。黨組織建設(shè)情況列入年度工作目標,及時設(shè)置、及時調(diào)整。黨組織領(lǐng)導班子成員按照“一崗雙責”的要求抓好黨建工作,貫徹落實民主集中制、三會一課、民主生活會等制度,執(zhí)行上級部署,完成年度工作目標。(1分)

5、黨員教育管理與服務(wù)。黨員活動場所完備,定期組織黨員學習培訓,開展黨員公開承諾、民主評議,黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)符合規(guī)定,黨員典型培育、開展活動等效果好,黨員發(fā)揮作用突出;落實黨內(nèi)幫扶資金完善幫扶機制到位。(1分)

6、落實黨風廉政責任制。根據(jù)“一崗雙責”的要求,開展反腐倡廉工作;積極組織開展并參加黨風廉政宣教活動。各基層黨組織每年上報黨風廉政建設(shè)信息和網(wǎng)絡(luò)評論總數(shù)量應(yīng)不少于6篇。少于規(guī)定篇數(shù)的,每少1篇扣.5分。(1分)

7、參加會議情況。按照要求參加會議,遵守會議紀律。(5分)

(二)重點工作(45分)

1、黨建品牌創(chuàng)建及創(chuàng)先爭優(yōu)活動。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展措施到位,效果明顯;踐行“島城先鋒”市級黨建品牌、“凝心聚力興區(qū)惠民”區(qū)級黨建品牌、“機關(guān)先鋒”區(qū)直機關(guān)黨建品牌及創(chuàng)建各基層黨組織黨建品牌卓有成效;按照“基層組織建設(shè)年”活動要求積極開展各項活動;上報有關(guān)文字材料及時、質(zhì)量高。(1分)

2、按要求及時做好黨組織黨員公開承諾相關(guān)工作。(1分)

3、綜治和維穩(wěn)工作。信訪處置積極穩(wěn)妥、及時有效、機制完善,本級信訪數(shù)量少,網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控處置到位;全年無影響社會治安和穩(wěn)定的事件發(fā)生。(5分)

區(qū)直機關(guān)工委對上報信息和新聞線索擇優(yōu)推薦,采納的按照相應(yīng)級別加分。被市黨建頻道作為典型報道采用,加1分/條,消息、簡訊加.5分/條。省級刊物單獨刊登或刊登單條,加4分/條,簡訊、綜合加2分/條。中央及刊物單獨刊登或刊登單條的,加6分/條,簡訊、綜合加3分/條。(中央級:《人民日報》及內(nèi)參、《求是》、《半月談》、《新華社領(lǐng)導內(nèi)參》、《黨建研究》及內(nèi)參,中組部《組工信息》、《組工通訊》、《中央深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》;省級:《中國組織人事報》、《大眾日報》、《黨員干部之友》、《支部生活》、《組織工作》,《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》、《組工信息》)。

5、積極參加各級組織的黨建活動。(5分)

6、積極組織黨組織黨員參加慈善義工等社會公益活動。(5分)

教育工作目標考核篇四

實施教育工作目標管理是落實分類指導、分級負責、分級管理的有效措施,是加強教育科學管理的重要手段。通過幾年來教育工作目標管理的實踐,有力地促進了我縣辦學體制和教育管理體制的改革,推動了教育工作的整體發(fā)展。為全面貫徹十六屆四中全會精神,用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我縣的教育工作,增強教育管理能力,提高教育管理水平,促進我縣教育持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)州教育局對縣教育局目標考核指標的要求,結(jié)合我縣教育工作的實際,我局與州教育局簽訂《目標管理責任書》后,教育目標管理工作領(lǐng)導小組立即進行了專題研究,組織局機關(guān)干部職工認真討論了目標管理考核的各項指標要求,并根據(jù)州對縣《考核指標》八大塊32項考核項目,結(jié)合我縣和各校實際,修訂完善教育局對學校的目標管理考核方案,將各項具體指標任務(wù)分解到各股室和各學校加以落實。

幾年來,我們實行局領(lǐng)導分片負責和股室工作人員掛點聯(lián)系制度,責任到人,定期不定期到各學校督促指導工作,并把目標管理工作的組織實施列為督促指導的主要工作內(nèi)容之一,有力地促進了全縣目標管理責任制的全面落實。以縣人民政府辦公室名譽下發(fā)了《雙柏縣人民政府辦公室關(guān)于做好2013年度“兩基”復查年審相關(guān)工作的通知》(雙政辦發(fā)[2013]47號),對鞏固“兩基”成果,提高全縣教育的.整體水平起到了重要的作用。

今年,10月24日——28日分五個組分別對全縣各級各類學校進行了目標管理考評。經(jīng)過分組考評,集中復評,對照《2013年度雙柏縣教育工作主要考核指標》要求,逐項對照進行自評,自評96分。現(xiàn)對我縣的教育工作目標完成情況作如下總結(jié)。

一、德育工作

加強德育工作。目前,我縣各學校都建立、健全德育工作領(lǐng)導機構(gòu),在德育制度建設(shè)和德育隊伍建設(shè)方面較之過去都已得到加強,在多渠道開展德育工作方面積累了一定的經(jīng)驗,取得了較好的效果。

(一)按照上級要求認真落實相關(guān)工作。為貫徹十六屆四中全會和中央[2013]8號文件精神有具體實施,我縣教育局黨委認真推廣使用《云南省中小學德育分年級實施意見(修訂)》,合計全縣共征訂《云南省中小學德育分年級實施意見(修訂)》734份(中學181份,小學553份)。

雙柏縣轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng),85個村(居民)委會,縣內(nèi)居住著漢、彝、哈尼、白、回等18種民族,總?cè)丝?5.45萬人,其中,少數(shù)民族人口7.3萬人。根據(jù)省、州教育主管部門的有關(guān)精神和要求,幾年來雙柏縣教育局、縣民族宗教事務(wù)局黨政領(lǐng)導都十分重視民族團結(jié)教育工作,把搞好民族團結(jié)教育工作列入學校重要的議事日程。教育局制定了《關(guān)于進一步開展幾項專題教育的有關(guān)要求》,對開展民族團結(jié)教育的課時安排和教材征訂等有關(guān)要求做統(tǒng)一的安排,規(guī)定將民族團結(jié)教育的課時安排在課程表中進行;二至六年級每學年8課時,初中每學年8課時;并要求各學校在學年初、學年結(jié)束時將專項教育工作年度計劃、工作總結(jié)上報教育局。

各學校黨政領(lǐng)導充分重視民族團結(jié)教育活動,把它作為推進三個文明建設(shè)的重要舉措。首先是抓教材征訂,共征訂《民族常識》1056冊,《中華大家庭》704冊,《民族政策常識》996冊。做到城區(qū)學校人手一冊;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校每班一冊;完小、村小每校一冊,并可反復使用。其次是抓計劃、抓實施,在活動過程中,要求學校黨政領(lǐng)導親自領(lǐng)導、安排、參與,親自督促落實每項活動,使學校民族團結(jié)教育活動有章有序。(1)嚴格按照要求開設(shè)開足課程。(2)堅持每年各中小學校出民族團結(jié)專題板報1共。(3)每年9月自查民族團結(jié)教育活動開展情況。(4)在辦好雙柏一中高中、雙柏二中民族班的同時,加大對安龍堡、大麥地、雨龍三個民族鄉(xiāng)民族學生的“兩免一補”和貧困學生的救助力度。(5)通過課堂,老師們向?qū)W生正確宣傳我國的歷史及民族政策,進一步提高了學生對民族團結(jié)重要意義的認識,從而正確把握對民族團結(jié)理論和實踐的認識問題。(6)部分學校組織全體教師學習《民族區(qū)域自治法》。(7)在各科的中教師把愛國主義教育和“五觀”教育滲透在文化知識當中。(8)各學校加大民族團結(jié)教育的宣傳力度,并充分利用板報、課堂、主題團隊會等手段,堅持正確導向。以鄧-小-平理論為指導,全面貫徹落實“三個代表”的重要思想,深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無神論的宣傳教育活動。高舉民族團結(jié)的旗幟,進一步增強民各民族之間的大團結(jié),為維護社會穩(wěn)定,全面實施素質(zhì)教育,努力營造氣氛,形成合力,為我縣的政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展,民族團結(jié)進一步做出積極的努力。

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教育工作目標考核篇五

僅從業(yè)績?nèi)タ己藸I銷經(jīng)理,顯然有失偏頗。這里設(shè)計的指標體系,主要包括以下五個指標,五項相加,總分數(shù)為100分。

1、 銷售計劃完成率(40分)。

指銷售經(jīng)理所負責市場的實際銷售量與目標銷售量的比例,也就是他的實際銷售收入與目標相除,得到的一個評估標準。

也就是說,如果營銷經(jīng)理剛好完成指定銷售額,就可以得到這項指標考核的滿分40分;如果他完成的銷售額超過計劃一半以上,則可以得到60分;但如果他實際銷售額達不到目標額的60%,那這一項的考評分他只能是0 分。

2、 考核營銷經(jīng)理管理的營銷人員的達標率(20分)。

營銷經(jīng)理作為經(jīng)理,他的重要任務(wù)是要帶隊伍,因此必須考核其領(lǐng)導手下的業(yè)務(wù)員去實現(xiàn)銷售的能力。有些營銷經(jīng)理為了完成業(yè)績,整天自己做業(yè)務(wù),不管業(yè)務(wù)員,但這只表明他是一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,不能說他是個稱職的經(jīng)理。

這項指標就是考核他領(lǐng)導下的營銷人員的達標率,參考分值是20分。

具體來說,他的銷售人員達標人數(shù)達到90%以上,就可以得到20分。

如果90%以上都合格的話,就得滿分了;如果80%以上合格,得18分;如果70%以上合格,得15分;如果60%以上合格,得10分;如果低于60%,就是0分,說明這樣的經(jīng)理領(lǐng)導能力太差,只能做業(yè)務(wù)員不能帶隊伍。

3、 銷售費用使用率(20分)。

所謂的銷售費用使用率,就是公司給他的規(guī)定的銷售費用的預(yù)算和實際花出去的費用的比例。如果他節(jié)省了銷售費用,分值就高;如果費用超額,分值就低了。

4、 信息系統(tǒng)管理(15分)。

這個信息系統(tǒng)管理,包括營銷人員的日報表、客戶檔案的管理、市場信息反饋、服務(wù)信息的反饋等等。作為一個優(yōu)秀的銷售經(jīng)理,銷售是一方面的職責,另一方面,他還必須為整個公司提供營銷信息和營銷決策。更關(guān)鍵的是,如果營銷經(jīng)理從不在信息系統(tǒng)上下功夫,公司對地區(qū)客戶就沒有任何了解,非常容易出現(xiàn)業(yè)務(wù)員和經(jīng)理辭職,帶走大批客戶的情況。

5、 工作態(tài)度(5分)。

即銷售經(jīng)理本人的態(tài)度,如積極進取、服從指揮、團隊精神、企業(yè)文化等等,這是一個綜合的軟性的指標。

二、結(jié)果和過程并重

第一種方式,實體會議。就是銷售經(jīng)理從各地回到總部開會。

第二種方式,電話會議。

第三種方式,發(fā)電子郵件。就是各地的銷售經(jīng)理把市場信息發(fā)過來,填報若干規(guī)定的表格。

不管是實體會議,還是虛擬會議,總之是要把營銷例會限定在每一個周。

比如每周的周末,都要有這樣的營銷例會的舉行。然后,從中發(fā)現(xiàn)問題,找出難點。他解決不了的,公司總部、公司市場部都可以給他提供支持。他出現(xiàn)了問題,市場部可以給他協(xié)調(diào)。這樣,就保證每個銷售經(jīng)理都在公司總部的監(jiān)控之下。

三、考核與個人發(fā)展相結(jié)合

把考核和經(jīng)理的個人生涯規(guī)劃結(jié)合起來,促進個人和公司共同成長??己丝梢栽u定經(jīng)理們是否合格、是否優(yōu)秀,但如果僅僅只發(fā)現(xiàn)經(jīng)理們的欠缺是不夠的,還必須有切實的方法幫助經(jīng)理們提升能力,這就涉及到非人力資源部門的人力資源技巧。

比如說每一個銷售經(jīng)理,都由他的上級經(jīng)理同他做面談溝通,設(shè)計他的生涯規(guī)劃,然后按照他的生涯計劃和他目前的業(yè)務(wù)計劃進行對照,看看哪方面實現(xiàn)了,哪方面沒有實現(xiàn)?沒有實現(xiàn)的原因是什么?哪些是素質(zhì)問題,哪些是態(tài)度問題?對素質(zhì)問題采用什么培訓方法,對態(tài)度問題又如何進行培訓?總而言之,就是要在考核的同時,幫助經(jīng)理們不斷發(fā)展。光用人,不培養(yǎng)人的企業(yè)是不能吸引經(jīng)理長期為其工作的。

銷售員的考核主要通過工作任務(wù)考核書分階段進行考核。作為過程管理的核心措施——填寫銷售崗位工作任務(wù)考核書即是實現(xiàn)績效這個目的的有效措施。要求每個銷售人員每個月都必須填寫,在召開銷售例會時,銷售經(jīng)理和銷售人員必須明確自己下月度的工作任務(wù),并思考完成工作任務(wù)的措施。

一、工作任務(wù)考核書的考核要求。

1.工作任務(wù)與目標

按公司年度銷售任務(wù)層層分解落實,形成各銷售人員的月度銷售計劃。各銷售人員根據(jù)本地區(qū)計劃分解,填制全部可預(yù)見的工作任務(wù)、目標等內(nèi)容計劃,包括常規(guī)性工作與非常規(guī)性工作。具體含5類任務(wù):年度列入公司大事分解為本崗位的崗位任務(wù);公司上級領(lǐng)導下達的任務(wù);日常工作和月初可預(yù)見的所有工作(本月目標);本崗位應(yīng)建立健全的文檔或管理制度;以崗位說明書規(guī)定的年度常規(guī)工作內(nèi)容為基礎(chǔ),本著每月應(yīng)有新的提高與創(chuàng)新的原則,提出當月5~7個重點解決的問題。

2.工作步驟與措施

針對第一欄對應(yīng)的工作列出具體工作步驟,制定出實現(xiàn)該目標的具體對策或措施。

3.完成時間

體現(xiàn)工作任務(wù)的時間進度要求,跨月工作應(yīng)在工作任務(wù)內(nèi)容與目標欄列出本月準備完成部分的工作內(nèi)容。

4.設(shè)定分值

按工作的重要程度對各項工作劃分分值??偡种禐?00分。

二、工作任務(wù)書的審核

銷售員本人完成工作任務(wù)書的填寫后,交由考評者進行審核,保證目標實現(xiàn)、措施切合實際和各崗位協(xié)調(diào)一致。最終盡量形成可行的、具體的、量化的和可衡量的崗位工作任務(wù),其中量化包括具體時間、數(shù)額和是否結(jié)束。

三、工作任務(wù)書的實施與控制

銷售員必須嚴格按照工作任務(wù)書的要求進行工作,考評者要經(jīng)常檢查各崗位工作任務(wù)的實施情況,發(fā)現(xiàn)問題進行具體指導,以保證各項工作的進展,并作為考評依據(jù)。

四、工作任務(wù)書的評議

考評者根據(jù)被考評者的崗位工作目標任務(wù)和工作完成情況,進行最終考核評分。

指導意見由考評者記錄,目的是促進上下級之間的溝通,提高和改進下屬的工作能力和工作方式,使整個團隊形成協(xié)調(diào)、團結(jié)、互助的工作氛圍。考評者將被考評者日常工作中的主要事件(積極與消極事件)記錄下來,寫出考評意見。月末將結(jié)果反饋給被考評者,如被考評者不理解,可經(jīng)過協(xié)商與溝通,盡量達成共識。指導意見旨在促進溝通、積累原始記錄,并有利于定性評價一個人的能力與業(yè)績。

表揚加分、差錯扣分(此部分銷售經(jīng)理和銷售員均適用)

一、表揚加分。

鼓勵所有員工為公司和本部門的發(fā)展出謀劃策、盡心盡力,對于能夠提高公司經(jīng)濟效益和管理水平以及研發(fā)水平的創(chuàng)新方法和行為進行獎勵加分。

1.出色完成工作受到公司級嘉獎,加15分;

2.出色完成工作受到公司級表揚,加10分。

表揚加10分,由部門領(lǐng)導報公司分管副總經(jīng)理確定;加15分報公司總經(jīng)理辦公會研究決定。所有公司級表揚,均需有正式文件公布,表揚加分匯總下發(fā)給人力資源部,由人力資源部登記入檔后制作工資單轉(zhuǎn)財務(wù)部兌現(xiàn)。

二、差錯扣分

為保證日常工作盡量不出現(xiàn)差錯,必須設(shè)立差錯扣分項目。包括兩類:一是工作效果低于設(shè)定的崗位定額指標標準;二是違反公司規(guī)章制度。

1.嚴重工作失誤給企業(yè)造成損失或不良影響受到全公司通報批評的,扣100分。

2.工作失誤給企業(yè)造成損失或不良影響受到批評的,扣20分。

3.違反管理標準、規(guī)章制度的,扣15分。管理標準、規(guī)章制度中規(guī)定罰款數(shù)額的,按規(guī)定執(zhí)行。

4.工作任務(wù)書填報質(zhì)量不好的,扣10分。包括:公司年度計劃沒有分解到本崗位;本崗位常規(guī)工作任務(wù)偏離崗位說明書規(guī)定;任務(wù)目標沒有量化;任務(wù)措施不具體;重點不突出,表現(xiàn)為每項任務(wù)的分值平均化。

填報質(zhì)量由企業(yè)管理部審定后,報主管副總經(jīng)理批準后下發(fā)給人力資源部,由人力資源部登記入檔后制作工資單轉(zhuǎn)財務(wù)部兌現(xiàn)。

教育工作目標考核篇六

一、考核基本原則

1、堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以避免或減少事故發(fā)生為目的,以建立健全安全制度、保障措施和防范體系為重點,注重安全基礎(chǔ)工作的考核,學校安全工作考核目標。

2、嚴格監(jiān)督管理,建立和完善兩級監(jiān)督檢查和管理考核制度。

3、控制目標考核以事故統(tǒng)計和調(diào)查處理資料為依據(jù),對發(fā)生重大責任事故的實行“一票否決”,對瞞報、虛報事故的從嚴處理。

考核內(nèi)容為各部門責任人簽訂的《安全工作目標管理責任狀》所確定的安全工作控制目標和安全管理目標。

三、考核實施辦法

1、控制目標的考核,依據(jù)事故統(tǒng)計資料、各類臺帳和調(diào)查處理資料進行;其它考核采取日??己撕湍杲K考核相結(jié)合的方式進行。

2、現(xiàn)場安全檢查每月組織一次,安全資料臺帳檢查,每季度組織一次,年終進行全面檢查、考核累計結(jié)果,上報校安全工作領(lǐng)導小組審批。

四、考核評定方法

考核工作由學校安全工作領(lǐng)導小組辦公室組織實施,按考核最高分排序,一、二級責任部門取前三名,三、四級責任部門取前二名,為學校安全工作目標管理先進部門;被一票否決的部門,為未完成安全管理考核目標部門,其他為完成安全管理考核目標部門。

五、考核人員組成

校安全工作領(lǐng)導小組辦公室成員、各部門安全員為考核組成員。

控制目標:

2.發(fā)生一起5名以上群體斗毆事件及1人私自出走3天以上扣15分;

工作部署:

4.在年度工作安排中,無明確安全工作計劃、目標、總結(jié)和措施扣5分;

制度建設(shè):

6.層層建立崗位、目標考核責任制、未落實扣3分;

監(jiān)督檢查:

12.發(fā)現(xiàn)個人私自組織學生包車回家或旅游的扣5分;

基礎(chǔ)管理:

事故報告與調(diào)查處理:

17.及時、準確報告安全事故。按照“四不放過”原則,參加安全事故調(diào)查處理,提出安全事故處理意見(職權(quán)范圍內(nèi)),未落實扣10分。

下類情況一票否決:

21.其他應(yīng)予一票否決的。

備注:

1、獲學校安全工作目標管理先進部門的部門責任人和安全員為學校安全工作先進個人。

2、師生員工安全意識責任心強,有效的預(yù)防了較大的各類火災(zāi)、交通、安全事故及突發(fā)性事件,或被縣、處級以上單位安全表彰的可評為先進個人。

3、被評為先進個人的,給予適當獎勵;安全員崗位根據(jù)工作量給予適當補貼。

4、安全工作目標管理考核獎,由學??己瞬块T按照全年考核結(jié)果,報學校安全工作領(lǐng)導小組審核后發(fā)放。

6、本辦法最終解釋權(quán)歸學校安全工作領(lǐng)導小組辦公室。

教育工作目標考核篇七

1、招引固定資產(chǎn)投資1000萬元以上工業(yè)項目或固定資產(chǎn)投資500萬元以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目或固定資產(chǎn)投資200萬元以上文化產(chǎn)業(yè)項目的。年度完成固定資產(chǎn)投資達75%或以上的得10分,未達75%的按完成比例得分。

2、完成村莊規(guī)劃建設(shè)與管理任務(wù),確保農(nóng)地增減掛鉤工作順利推進得5分,未完成任務(wù)的,視其工作量和評議效果適當?shù)梅帧?/p>

3、完成村集體新增經(jīng)營性收入5萬元的得滿分5分,未完成任務(wù)的,按完成比例得分。

4、未完成農(nóng)田水利建設(shè)和綠化造林工作任務(wù)的,視其工作量和評議效果適當?shù)梅帧?/p>

5、未完成村莊環(huán)境整治工作任務(wù)的,視其工作量和評議效果適當?shù)梅帧?/p>

6、未完成計劃生育各項工作任務(wù)的,視其工作量和評議效果適當?shù)梅帧?/p>

7、未完成秸稈禁燒及綜合利用工作任務(wù)的,視其工作量和評議效果適當?shù)梅帧?/p>

8、安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、社會治安綜合治理、環(huán)保等工作視其工作量和評議效果適當?shù)梅帧?/p>

9、村級財務(wù)管理視其工作量和評議效果適當?shù)梅帧?/p>

10、五保對象入院集中供養(yǎng)、居民養(yǎng)老保險覆蓋、廣電村村通、征兵、合作醫(yī)療等民生實事工作按完成比例得分。

11、組織黨員正常開展活動,新發(fā)展黨員、文明村創(chuàng)建等工作視其工作量和評議效果適當?shù)梅帧?/p>

12、新農(nóng)村服務(wù)中心七室兩超市一廣場建設(shè)視其工作量和評議效果適當?shù)梅帧?/p>

13、班子建設(shè)和黨風廉政建設(shè)視其工作量和評議效果適當?shù)梅帧?/p>

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