人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)愛(ài)作文三年級(jí)篇一

那是一個(gè)周六的下午，媽媽送我去市里學(xué)英語(yǔ)，車(chē)子一到，我就迫不及待地找了兩個(gè)位置，和媽媽一起坐下了。

車(chē)子啟動(dòng)了，沒(méi)過(guò)兩個(gè)站，車(chē)子還不停地有人上來(lái)，車(chē)上已經(jīng)座無(wú)虛席了，我還為自己感到慶幸，不用站著去。

但一直不見(jiàn)有人下車(chē)。過(guò)了幾站，有一位老爺爺拄著拐杖，顫顫巍巍地上了公交車(chē)。

車(chē)上坐著的人，一看是個(gè)老爺爺上來(lái)，有的轉(zhuǎn)頭看向車(chē)窗外，有的接著玩自己的手機(jī)，有的假寐，沒(méi)有一個(gè)人愿意給老爺爺讓座。老爺爺小心地扶著車(chē)把手，站都站不穩(wěn)，感覺(jué)他隨時(shí)會(huì)摔倒。

公交車(chē)上幾張老弱病殘專(zhuān)座也有人坐了：一個(gè)穿著時(shí)髦的年輕阿姨，戴著個(gè)太陽(yáng)鏡;一個(gè)中年人，滿面紅光，腆著大肚子，眼視前方，仿佛目空一切;還有個(gè)夾著公文包的小伙子，很愜意地欣賞外面的風(fēng)景，一會(huì)眼睛一閉打起呼嚕，見(jiàn)周公去了……

就在這時(shí)，媽媽小聲對(duì)我說(shuō)：“徐良涵，你看這位老爺爺年紀(jì)這么大了，沒(méi)人讓座，你有什么想法嗎?”

只顧著“義憤填膺”的我，這才醒過(guò)味來(lái)，立刻起身對(duì)老爺爺：“老爺爺，您坐我這?！?/p>

老爺爺開(kāi)心地笑了：“小朋友你坐，爺爺沒(méi)事?！?/p>

我執(zhí)意要老爺爺坐下，老爺爺最后還是拗不過(guò)我，說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”

媽媽暗暗地對(duì)我豎起大拇指，車(chē)?yán)锏娜艘蚕蛭彝秮?lái)贊賞的目光。

這真的是一件微不足道的事，但是我們都這樣相互關(guān)愛(ài)，尤其是我們這樣的少年兒童，學(xué)會(huì)體諒照顧老人，生活不是更美好嗎?

關(guān)愛(ài)作文三年級(jí)篇二

雪，靜靜的下著，漫天飛舞的雪花飄落在窗戶上，變成一滴小水滴慢慢滑落。冷風(fēng)在窗外呼嘯的刮著，樹(shù)葉在強(qiáng)烈的晃動(dòng)下紛紛飄落，這些打著旋兒的舞蹈家們?cè)谀且豢蹋淹Ｖ沽颂S，任由風(fēng)無(wú)情地掩埋在大地。

站在教學(xué)樓前，驚詫的望著眼前的天氣，腦中恍惚憶起與姥爺?shù)募s定?！袄褷斀裉?點(diǎn)來(lái)接你！”“好，我今天放學(xué)早！”低頭不安的瞧了一眼表，5：30！不知不覺(jué)中，竟已過(guò)了這么久！

校門(mén)外報(bào)停下的家長(zhǎng)已經(jīng)不多了，只剩幾個(gè)仍焦急的張望著，我的眼睛將他們一掃而過(guò)，沒(méi)有姥爺。也許回家了吧！我這樣想著，一顆懸著的心落了下來(lái)，散步似的走到了自行車(chē)棚。

猛然，我看到了那個(gè)熟悉的身影！他就站在我的自行車(chē)旁邊，哆嗦著來(lái)回跺著腳，雪花點(diǎn)綴著他還沒(méi)來(lái)得及染的灰白頭發(fā)。在風(fēng)雪中，姥爺佝著瘦弱的身軀正用他的全身，緊緊擋著我的自行車(chē)座不被雪花無(wú)情的侵蝕。雖然雪花漫天飛舞，可我的心，卻忽然火辣辣的，就像，我的眼眶。

風(fēng)雪中，一個(gè)顫顫巍巍的老人，用他的大手牽著一個(gè)女孩。這兩只手，一只溫暖似火，一只冰冷如霜。那一刻在我的眼中，仿佛這偌大的世界中，就只剩我們倆人，那一排深深的，大大的腳印旁，還有著一排小小的，忽深忽淺的小腳印。在這路途中，我的嘴角一直上揚(yáng)。也許，我忽然明白了，漫漫人生路，姥爺?shù)?關(guān)愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨我，一路前行。

姥爺給予我的關(guān)愛(ài)，我將永遠(yuǎn)留存于心中，也許，它并不在一個(gè)最美的地方發(fā)生，一段最美的時(shí)間出現(xiàn)，可姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)在我心中，卻是永恒的美，一直，未變。

關(guān)愛(ài)作文三年級(jí)篇三

人世間的愛(ài)有許多種，有父母的愛(ài)，也有對(duì)陌生人的愛(ài)。

——題記

夏日十分炎熱，我趁著昨天雨水留下的一絲清涼，去尋找暑假以來(lái)未曾謀面的同學(xué)。

剛到他家的胡同口，就碰到了個(gè)上了年紀(jì)的老人，且正好堵住去往同學(xué)家的必經(jīng)之路，狹小的路口和老人的車(chē)簡(jiǎn)直不成正比。我靠了過(guò)去，略含羞怯地說(shuō)：“你，可以讓一下嗎？”可老人卻滿是期待地說(shuō)：“你可以幫我把一個(gè)人叫出來(lái)嗎？他就在這個(gè)胡同里，他家門(mén)口有許多油桶?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，騎車(chē)來(lái)到那家人門(mén)口，將車(chē)放在一旁。進(jìn)了門(mén)，四周的墻壁都是漆黃色的，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉形成一張金色的大網(wǎng)罩在墻壁上，反射出柔和的光，院子里還散發(fā)著一種獨(dú)特的清香……

我繼續(xù)向其家中深入，小心地對(duì)著屋里喊道：“有人嗎？”四周安靜的有些可怕，我想去屋內(nèi)探個(gè)究竟，但腦海里想到亂闖民宅這個(gè)詞，便止步不前了。待再叫一聲，仍沒(méi)人答應(yīng)，我便立即掉頭跑了出去，向胡同口的老人示意并沒(méi)有在家。我站在原地看著老人向我招手時(shí)，我向他跑去，邊跑邊想：他為什么不去，而讓我去？我?guī)е苫笈芰诉^(guò)去，向其說(shuō)明了情況。老人站了起來(lái)，搖搖晃晃地從他的車(chē)上搬了一筐東西，遞給了我，說(shuō)：“你看我，我走不成路，腿殘疾了，一條腿不能動(dòng)，你能把這個(gè)東西給他吧？他肯定在家！”我接過(guò)東西再次跑到那個(gè)家中，提高音量又喊了一聲，果真從屋里出來(lái)了個(gè)魁梧的男人，我將老人給我的東西丟給他，便匆忙離開(kāi)了。但心中卻升騰起了一種前所未有的自豪，那大概是我?guī)土死先酥蟮某删透邪桑?/p>

剛從那人家里出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)老人正顫顫巍巍數(shù)著錢(qián)，待我到其身邊后說(shuō)：“你去買(mǎi)個(gè)東西吃吧?！甭曇糁袔е岷偷母屑ぃ倚χ鴵u了搖頭。

老人走了，望著他的背影，我的心中滿是暖意。

關(guān)愛(ài)作文三年級(jí)篇四

朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為她梳妝;新月出來(lái)了，群星與她作伴;春花開(kāi)了，樹(shù)葉為她映襯;鳥(niǎo)兒鳴叫，蟋蟀為她彈琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。

但是，你是否知道，在我們身邊，有一位正在病床上，苦苦等待我們伸出愛(ài)之手的女孩。

曾記否，她與我們一起度過(guò)的多少個(gè)快樂(lè)的朝朝暮暮，她昔日那快樂(lè)的身影已被病魔和痛苦取而代之。難道你忍心看著這個(gè)幼小的生命離我們遠(yuǎn)去嗎?不，一定不會(huì)。我們要用自己的雙手使她重返校園，和我們一起在寬敞明亮的教室里讀書(shū)!

她已經(jīng)在愛(ài)心的包圍下成功取出了腦瘤，結(jié)束了手術(shù)，可巨大的開(kāi)支已讓這個(gè)家庭面臨絕望。為了使她盡快恢復(fù)健康，你瞧，各班開(kāi)始了捐款活動(dòng)，自己看著美麗的春天，有人卻面對(duì)白色的病房哭泣，與病魔作斗爭(zhēng)。我們希望她與病魔斗爭(zhēng)到底，希望早日看到她健康的身影走進(jìn)校園，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，快樂(lè)幸福共同分享，煩惱苦悶一同分擔(dān)!

這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。

也許，人生就是一條崎嶇的道路，其間有很多溝溝坎坎等著我們?nèi)タ缭?。?jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，我收獲了成長(zhǎng)中的感悟，那就是要“撒播愛(ài)心，與快樂(lè)同行”。 不是有“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的說(shuō)法嗎，當(dāng)你撒播愛(ài)心時(shí)，你也會(huì)收獲快樂(lè)的。

關(guān)愛(ài)作文三年級(jí)篇五

在現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)愛(ài)是一種美德，我覺(jué)得關(guān)愛(ài)也是最美的動(dòng)作，所以關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

在小學(xué)的時(shí)間里，我還以為只有家人在給我過(guò)生日。但是，在一個(gè)幸運(yùn)地年級(jí)里，我不斷地獲得幸運(yùn)——一個(gè)一直在班上中等生我驚人奇跡般的考了99分，后來(lái)在生日的那天也出現(xiàn)了奇跡。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚圣誕節(jié)的后面的一個(gè)星期之后，我正像往常一樣邁進(jìn)了校園的大門(mén)，我正在想現(xiàn)在的校園怎么出奇的安靜，池塘里的魚(yú)兒又活蹦亂跳的好像有什么不可告人的秘密，空氣也是除了其的清新而美妙。當(dāng)我進(jìn)入了班級(jí)的門(mén)時(shí)，有的同學(xué)的充滿著不一樣的笑容。其中我最要好的朋友汪羽佳突然神神秘秘的向我走來(lái)。"今天是一個(gè)不一樣的一天哦！"說(shuō)完變笑嘻嘻的走開(kāi)了。

咦！真是奇怪極了，上課時(shí)老師一直在用慈祥的眼神在看著我，仿佛要關(guān)心我什么。上完了課，汪羽佳又一次笑嘻嘻的望著我，"把眼睛閉上，我們要帶你去玩兒！"閉上眼睛又能玩什么呢？我心里這樣想著，走著走著，不知心里為何跳的那樣的快。

"生日快樂(lè)！"一句從未從汪羽佳的嘴里又蹦出了養(yǎng)一個(gè)令我驚訝的話。當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)感受是，她是怎么著到我的生日的？被這樣的話與感動(dòng)的我已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)上"謝謝！"這一句話了。不知道什么時(shí)候從我的身后又蹦出了我許多的好朋友來(lái)慶祝我的生日。熱淚盈眶的我感覺(jué)熱淚在我的眼眶中來(lái)回的晃動(dòng)著。魚(yú)兒在水里不是的吐著泡泡為我慶祝生日，花壇上的菊花展開(kāi)了燦爛的金色花瓣散發(fā)出了淡淡的清香，校園也正在為我慶祝生日。我在校園了度過(guò)了快樂(lè)的一天，也知道了汪羽佳是我最重要的朋友，也在無(wú)微不至的關(guān)心著我、關(guān)愛(ài)我，在我最為困難的時(shí)刻伸出了救援的手。

后來(lái)，我才知道原來(lái)的那一天，全部都是她正在為我精心布置的。雖然，沒(méi)有什么生日禮物。但是，真實(shí)的心意我卻領(lǐng)了。在那一天，我總是覺(jué)得那是我這13年中最為幸福的日子，因?yàn)槟且惶欤亲铌P(guān)愛(ài)我的人為我過(guò)生日。

所以，我覺(jué)得我覺(jué)得關(guān)愛(ài)在我的身邊無(wú)處不在。每一個(gè)人都可以關(guān)心任何需要關(guān)心的人。