每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)以關(guān)愛為主題的作文 四年級(jí)關(guān)愛作文400字篇一
小依這孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò),特別是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,她很有興趣,每節(jié)語(yǔ)文課上都能看到她回答問(wèn)題的身影,而且語(yǔ)感很好,思維敏捷,常常出語(yǔ)驚人。這樣的孩子,說(shuō)實(shí)在的,每個(gè)語(yǔ)文老師都喜愛,我自然也不能例外。一次,她在自己的周記本上給我留下的一段出語(yǔ)驚人的話,讓我看了怦然心動(dòng),和她相處近三年了,我還是第一次這樣更近的了解她。
"尹老師,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì),我一定照您說(shuō)去做,我不會(huì)讓您失望的?!o您提一點(diǎn)小小的意見,就是您太愛抽煙,有時(shí)路過(guò)辦公室,總看見您在抽煙,這樣,既浪費(fèi),有對(duì)您的健康有害"
看了孩子的話讓我心里暖暖的,雖然我一時(shí)戒不了煙,但這是一個(gè)多么懂事的孩子。我把它的話記在心里。那過(guò)后不久,小依的媽媽到學(xué)校開證明,要辦低保證,我這才知道小依的爸爸剛剛失業(yè)。這樣,這個(gè)孩子的境遇更讓我記在心上。
年底,學(xué)校德育處通知我,給我班一個(gè)申報(bào)特困學(xué)生資助的名額。經(jīng)過(guò)和班委會(huì)討論,大家一致認(rèn)為小依符合條件,于是把她申報(bào)上去,假前批復(fù)下來(lái)。恰好,小依在全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)證書在我手里。于是,就決定利用放假的第一天到她家家訪,一方面是了解情況,一方面把學(xué)校的問(wèn)候和特等獎(jiǎng)證書帶過(guò)去。
她家住在千里堤附近的樓群里,一間不足30平米的一樓直門獨(dú)單。房間雖然不大但收拾的井井有條,干干凈凈。小依的父母熱情的接待了我,和他們接觸幾年了,知道他們都是厚道的老實(shí)人,言語(yǔ)不多,但句句出自肺腑。
接過(guò)了慰問(wèn)金和證書,小依爸爸感動(dòng)地說(shuō):"謝謝學(xué)校,謝謝老師對(duì)我們的關(guān)照。""這也是孩子表現(xiàn)好,各方面都很優(yōu)秀,這不,全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng),全區(qū)也就一、兩人,不容易啊,小依很有寫作天分,我們的好好培養(yǎng)啊"。小依的父母聽了我的話,高興寫在臉上。
我沒(méi)有和他們明確的提及他們家生活上的困難,盡力幫他們的話,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣似乎不妥。我只說(shuō)特困學(xué)生資助是區(qū)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。但我心里一直對(duì)他們說(shuō),我會(huì)努力幫助他們,會(huì)把學(xué)校、班級(jí)的關(guān)愛即時(shí)帶給他們。
臨走的時(shí)候,小依和她的父母把我送到了小區(qū)門口。我把小依叫到身邊,悄悄的對(duì)她說(shuō)"尹老師會(huì)記住你的話,少抽一點(diǎn)煙,做一個(gè)勤儉的老師,謝謝你"
四年級(jí)以關(guān)愛為主題的作文 四年級(jí)關(guān)愛作文400字篇二
去年冬季的一天,爸爸把我從作文班接回家,因臨時(shí)有事,便只把我送到樓下。
我邁著疲憊的步伐上了樓,“咚咚咚”,我敲了敲門,沒(méi)人回應(yīng)?!澳皇菋寢屛缢^(guò)頭了?”我默默地在心里想著?!斑诉诉恕保矣智昧饲瞄T,這次敲得更響了,還是沒(méi)人回應(yīng)?!翱磥?lái)媽媽不在家,我又沒(méi)鑰匙,這下慘了?!蔽业男睦餂](méi)了底兒。
突然“吱呀”一聲,鄰居家的門開了,原來(lái)是楊伯伯?!昂⒆樱菦](méi)人在家嗎?來(lái),上我們家坐著等吧?!闭f(shuō)完,便把我拉進(jìn)了他的家。
進(jìn)了楊伯伯家,他像款待貴賓似的,一會(huì)兒請(qǐng)我吃水果,一會(huì)兒讓我喝水。我接過(guò)水時(shí),楊伯伯的手不小心碰到了我的手?!把?,這么涼!孩子,別感冒了?!睏畈P(guān)切的話語(yǔ)在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的身體,涌向了我的心田,我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,楊伯伯又把我交到了媽媽的手里,這一回,我的手不冷了,心也暖和了,楊伯伯的關(guān)心就像是一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心田,讓我嘴里不斷說(shuō)著:“謝謝。”
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,這件小事給我留下了美好的回憶,讓我溫暖如春。這不是別的,正是鄰里間那最親切的關(guān)心與愛。
四年級(jí)以關(guān)愛為主題的作文 四年級(jí)關(guān)愛作文400字篇三
人的生活是美好的,幸福的,可你沒(méi)有感受到生活中的困難,那你就不會(huì)感受到生活是那么的甜美;人生同樣也是這樣,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生那坎坷的路程,也不能換來(lái)今天這偉大的成就和燦爛的笑容??赡阒绬??在那段坎坷的路程中,在你成功的背后,曾有多少人在你身邊幫助過(guò)你;當(dāng)你最失落時(shí),有多少人耐心的開導(dǎo)你、安慰你;在你失去勇氣時(shí)有多少人鼓勵(lì)你,給予你更多的勇氣,讓你重拾回信心。而這些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,他們都有一顆善良熱情的心。
而它,就發(fā)生在你的身邊,發(fā)生在許許多多人的身邊。
在一個(gè)小男孩5歲時(shí),父親因車禍而受重傷,搶救無(wú)效死亡。母親為此離家出走。家里只有他和一位體弱多病的老人相依為命。每次,看到他的頭發(fā)總是亂蓬蓬的,衣服總是破爛不堪,跟瘋子似的。有時(shí)候發(fā)起瘋來(lái),別人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還十分討厭他。所以,他沒(méi)有一個(gè)朋友。
一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看隔壁那小孩沒(méi)爹沒(méi)娘的,又沒(méi)人像父母般得愛他,多可憐?。∥覀?nèi)蛶退脝??”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我們就開始行動(dòng)了。中午,媽媽把飯做好,盛在飯盒里,讓我給那小男孩送去,我支支吾吾地答應(yīng)了。我打開飯盒,咦?他怎么吃得比我還要好?有紅燒雞翅、糖醋排骨……我連口水都流下來(lái)了。我真想把菜吃的一干二凈,可他沒(méi)爹沒(méi)娘的,難得吃上一回,我怎么能嫉妒他呢?于是,我端著飯盒悄悄的來(lái)到他的窗前,擱在了上面,連忙躲起來(lái),靜靜地觀察著。哈,他走過(guò)來(lái)了,他看到窗臺(tái)上的飯盒,驚訝極了!他看了看周圍沒(méi)什么動(dòng)靜,就打開飯盒,獨(dú)自享受著這美味佳肴了。過(guò)了20多分鐘,我去老地方拿飯盒,拿來(lái)后我一瞧,飯盒蓋上夾著一張紙條,上面寫著歪歪扭扭的寫著:“謝謝”二字。我看了,心想:這個(gè)小男孩平時(shí)瘋瘋癲癲的,沒(méi)想到他也會(huì)這幾個(gè)字,雖然沒(méi)有寫得那么好,也代表了他的一片心意。我拿回家給媽媽看,媽媽欣慰地笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,當(dāng)你付出了多少,你也會(huì)同樣得到多少,這就是一個(gè)很好的例子!”
第三天,我邀請(qǐng)他到我家來(lái)玩,我們給他洗臉、洗頭,給他換衣服,還送給他了好多玩具。從此以后,它不再是那個(gè)瘋瘋癲癲,令人討厭的野孩子了,而是一個(gè)惹人喜愛的小男孩了。
關(guān)愛,是它是我們的生活變得多姿多彩,當(dāng)我們聽到《世界充滿愛》這首歌,你會(huì)想些什么?