為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

比賽方案格式 比賽具體方案篇一

1、 參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、 參賽選手必須在賽前10分鐘入常

3、 參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

1、 本次比賽中主題演講采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

2、 預(yù)賽和決賽均由評委評分當(dāng)場亮分，選手演講完畢后，評委進(jìn)行分析，把握評分尺度，從第1位選手開始當(dāng)場亮分。

3、 去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

5、 評委當(dāng)場打分，確定得獎的名次。

6、

1、 比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“學(xué)風(fēng)·文明·自律---從我做起”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2、 選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、 比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

4、 每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內(nèi),超時扣5—10分,最高扣10分；時間不足6分鐘一律扣10分。

本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。評委會由各班學(xué)習(xí)委員組成。

比賽方案格式 比賽具體方案篇二

為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，提高學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)。同時培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高學(xué)生的朗誦水平，為學(xué)生奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案：

（一）本次大賽分為班級評選、級部預(yù)賽、學(xué)校決賽兩個層次活動，本次大賽的預(yù)賽、決賽內(nèi)容為：指定篇目誦讀、自選篇目誦讀。

（二）參賽的經(jīng)典美文需圍繞“圣賢儒雅”的主題進(jìn)行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進(jìn)行內(nèi)容的剪裁和重新組合。建議從學(xué)生已學(xué)習(xí)過的語文教材中選取，也可選擇課外篇目。

1、班級評比選拔

每班全體同學(xué)對所給篇目進(jìn)行誦讀背誦，感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，提高學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。

班級選拔：要求全體學(xué)生對所給篇目熟練背誦，并掌握朗誦停頓節(jié)奏，并能從中選擇一篇進(jìn)行配樂朗誦，擇優(yōu)錄取，每班選取3名優(yōu)秀者參加級部的評選。

2、級部評選

級部自己組織評選活動，認(rèn)真組織，嚴(yán)格把關(guān)對班級評選的3名學(xué)生進(jìn)行選拔：

選拔步驟：

第一、對所給篇目背誦熟練，用隨機(jī)抽取的方式檢查選手背誦。

第二、個人展示優(yōu)秀突出，級部教師評委打分評價。

第三、每個級部按照班級推選3名同學(xué)參加級部內(nèi)的預(yù)賽，級部按照25%比例名額推薦參加學(xué)校的比賽。

3、學(xué)校比賽

（一）20級部、19級部、服務(wù)部（西校區(qū)）、機(jī)電部打破級部年級界限，共同進(jìn)行比賽，所有選手以抽簽方法確定比賽順序。

（二）比賽以誦讀為主，也可輔以配樂伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。誦讀時要求脫稿，誦讀時道具自備，配樂伴奏帶自備。參賽人員要衣著得體、大方，要能體現(xiàn)中職學(xué)生的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。

（三）評分規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

評委將根據(jù)上報的節(jié)目內(nèi)容、誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀者的表演情況進(jìn)行現(xiàn)場評分。比賽評分采用百分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為準(zhǔn)進(jìn)行評比，評比分?jǐn)?shù)取小數(shù)點(diǎn)后2位，若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時，則按照不去除最高和最低分的平均分來評比，評比內(nèi)容如下：

1、誦讀內(nèi)容：主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上。（10分）

2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與誦讀內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。（20分）

3、臺風(fēng)表情：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，有一定感染力，能配上動作與手勢等。（20分）

4、儀表儀態(tài)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。（10分）

5、整體效果：現(xiàn)場有一定的感染力，能引起觀眾共鳴，能運(yùn)用一定的形體語言。（20分）

6、其他：包括用時長短、舞臺創(chuàng)意等或其他臨場發(fā)揮情況（20分）

獎項(xiàng)設(shè)定：

按參賽選手總數(shù)設(shè)獎，其中設(shè)一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%，并為獲獎選手頒發(fā)獎品（經(jīng)典書籍）。并為獲一等獎選手的教師頒發(fā)指導(dǎo)教師榮譽(yù)證書。

請各級部務(wù)必于20xx年12月10日前將參賽報名表和輔導(dǎo)教師報送到教導(dǎo)處。

比賽方案格式 比賽具體方案篇三

為豐富學(xué)院文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為廣大同學(xué)提供和一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，同時響應(yīng)學(xué)校百年校慶的號召，創(chuàng)建和諧美好，文化底蘊(yùn)深厚的校園。我們學(xué)院決定舉行此次英語比賽

1、 提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高英語口語訓(xùn)練的積極性

2、 加深對英語口語重要性的認(rèn)識

3、 通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會

預(yù)賽時間：待定

決賽時間：待定

待定

機(jī)械工程學(xué)院全體同學(xué)、評委六名（外院優(yōu)秀學(xué)生）、嘉賓：湯小松

參賽選手要求：

（1）、參賽對象：機(jī)械學(xué)院全體同學(xué)

（2）、參賽人數(shù)：每班一到兩名

（3）、題目以百年校慶為主題，演講內(nèi)容積極、向上、響應(yīng)校慶主題。

（4）、舉止大方，表現(xiàn)自然，適當(dāng)?shù)闹w語言配合。

（5）、如背景音樂等提前上交，必要的 東西自帶

1、召開班長會議，布置有關(guān)事項(xiàng)，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的

選手。

2、宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé)出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳

（一）比賽規(guī)則

1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。

2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算

出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

（二）活動流程

1 主持人開場（介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式） 2 嘉賓湯老師講話

3 定題演講 按選手號碼順序進(jìn)行定題演講

每位選手先進(jìn)行較全面的自我介紹，后進(jìn)行演講、時限3~5分鐘

每位選手定題演講完畢，由評委老師根據(jù)選手演講內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場提問，時限1~2分鐘 每位選手演講完畢，評委按評分細(xì)則評分，即刻統(tǒng)計。

主持人公布成績（每4位公布一次成績）

4 中場休息 與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。

公布前6名名單

5．即興演講：

（1）主持人：介紹評分制

（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進(jìn)行答題演講。時限3分鐘以內(nèi)。（30秒考慮）

（3）每位選手演講完畢，評委按評分細(xì)則打分，統(tǒng)分員收上分?jǐn)?shù)條即刻統(tǒng)計。

（4）下一位選手講完后，主持人進(jìn)行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。

6.公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。

7.選手合影留念

8.主持人宣布比賽結(jié)束

儀表形象：（20分）

（1）著裝整齊，大方得體。（10分）

（2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

演講內(nèi)容：（50分）

（3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）

（4）內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

語言藝術(shù)：（30分）

（6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）

（7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）

（8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）

評分規(guī)則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。 班長負(fù)

責(zé)會場紀(jì)律。

2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

3、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

4、演講為脫稿演講。

海報，橫幅40元

礦泉水10元

氣球彩帶10元

小禮品20元

比賽方案格式 比賽具體方案篇四

貫徹落實(shí)xx市第xx屆書信節(jié)活動精神，以“幸福xx，幸福生活”為主題，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛、感恩之情，爭做一名優(yōu)秀的市民。

— —六年級學(xué)生

1．請各班語文教師結(jié)合本班實(shí)際情況，在xx月xx前，自行組織本班學(xué)生開展以“幸福xx，幸福生活”為主題的書信活動比賽。

2. xx月xx日前，請各班語文教師挑選本班5份寫得最好的作品上交年級教研組長參加校級評選。要求學(xué)生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整，將學(xué)生的姓名、班級寫在原稿紙上方（暫不抄寫在信紙上，為方便密封閱稿，避免信紙弄臟）。

3.年級教研組長于xx月xx日收齊作品交xx老師處。

略

1.閱卷教師秉著公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成此項(xiàng)工作。

2.兩位閱卷教師要統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。要求先各自評分，再取平均分為最后得分。

3.此項(xiàng)工作由閱卷老師共同協(xié)商時間、地點(diǎn),在xx月xx日前完成，并按要求評出獎項(xiàng)、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎情況統(tǒng)計（紙質(zhì)）交xx老師。

特等獎：10%（從中挑選10份作品）

一等獎：10%

二等獎：15%

三等獎: 20%

1.只要參與購買書信活動信封的同學(xué)，學(xué)校將收齊書信作品投寄參加xx市書信比賽活動，不管學(xué)生在校內(nèi)是否有參加評獎，是否在比賽中獲獎，書信將由學(xué)校統(tǒng)一投寄。請各班語文老師在xx月xx日前，將班級所有作品上交年級教研組長，最后交給xx老師。

2.各班老師要落實(shí)班級活動初選，對書信的格式、內(nèi)容、主題，學(xué)生書寫態(tài)度等要進(jìn)行把握與落實(shí)，不要將活動流于形式。

比賽方案格式 比賽具體方案篇五

激發(fā)同學(xué)們積極進(jìn)取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們開拓進(jìn)取的精神，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代中學(xué)生的風(fēng)貌和能力。

1、參賽要求：

（1）演講作品符合演講主題。

（2）演講必須脫稿。

（3）時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。

2、參賽人員：

13.1鄭晴 范德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平 劉杰

14.2王雯 羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺 許海峰

3、具體分工：

（1）王先軍 李文明：會場布置（負(fù)責(zé)會場的器材，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，保證賽場的音響正常工作）、海報宣傳、填寫?yīng)劆睢?/p>

（2）李慶容 黃文剛：負(fù)責(zé)演講比賽的人事工作，包括邀請嘉賓陳校長、王志剛主任、宋春毅書記、組織評委，鄧海冰、沈紅軍老師統(tǒng)分等，并擔(dān)負(fù)聯(lián)系參賽選手、抽簽決定選手出場順序等一系列比賽時工作。

（3）鄭曉燕：演講準(zhǔn)備

（1）主持人開場白。

（2）選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講（自我介紹、主題演講）。

（3）評委點(diǎn)評并評分，宣布上一輪得分。

（4）主持人宣布比賽成績和名次。

（5）校長總結(jié)本次活動。

（6）主持人宣布活動結(jié)束。

（1）比賽順序由抽簽決定。

（2）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

（1）得分采用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出：個人一、二、三等獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

團(tuán)體獎：班級兩名參賽選手得分之和排序前三名

（2）整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

分稿件內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進(jìn)行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。

1、稿件內(nèi)容：3分。

（1）緊扣主題；（2分）

（2）文筆流暢，真情流露；（0.5分）

（3）題材新穎，內(nèi)容豐富；（0.5分）

2、語言表達(dá)：5分。

（1）脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（2分）

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；（2分）

（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚(yáng)。（1分）

3、儀態(tài)表情：1分。

（1）衣著整潔，儀表大方；（0.5分）

（2）表情自然，舉止得體。（0.5分

4、綜合印象：1分。

由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價

比賽方案格式 比賽具體方案篇六

1、 參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、 參賽選手必須在賽前10分鐘入常

3、 參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

1、 本次比賽中主題演講采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

2、 預(yù)賽和決賽均由評委評分當(dāng)場亮分，選手演講完畢后，評委進(jìn)行分析，把握評分尺度，從第1位選手開始當(dāng)場亮分。

3、 去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

5、 評委當(dāng)場打分，確定得獎的名次。

6、

1、 比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“學(xué)風(fēng)·文明·自律---從我做起”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2、 選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、 比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

4、 每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內(nèi),超時扣5—10分,最高扣10分；時間不足6分鐘一律扣10分。

本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。評委會由各班學(xué)習(xí)委員組成。