為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽方案格式篇一
比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)新,領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的綜合性活動(dòng)。它能夠訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,提高團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力,同時(shí)也能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)和彼此的了解。通過這樣的活動(dòng),團(tuán)隊(duì)成員們能夠更好地合作,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,達(dá)成更好的成果和目標(biāo)。
我參與過一場比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì),主題是“創(chuàng)新應(yīng)用毫米波技術(shù)”。在這場比賽中,我認(rèn)真閱讀了相關(guān)資料,搜集了大量的信息,并與團(tuán)隊(duì)成員討論了很多創(chuàng)意。在我們的方案設(shè)計(jì)中,我們著重考慮了毫米波技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,研究了不同的技術(shù)方案,并最終撰寫出了一份詳細(xì)的技術(shù)方案書。在活動(dòng)結(jié)束后,我意識到了自己與他人合作的能力還有很大的提升空間。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是成功的基石。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的分工和任務(wù),并且需要充分地交流溝通。只有這樣,才能夠使得團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信息傳遞順暢,任務(wù)分配透明,從而確保方案設(shè)計(jì)的最終成功。同時(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作也需要領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)和引導(dǎo),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方的關(guān)系,確保每個(gè)成員都能夠發(fā)揮自己的長處并為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。
第四段:創(chuàng)新和學(xué)習(xí)是重要的成功因素。
創(chuàng)新是方案設(shè)計(jì)成功的重要組成部分。只有不斷地尋求新的思路和方法,才能夠取得更好的成果。同時(shí),在方案設(shè)計(jì)中也需要不斷地學(xué)習(xí)和探索,深入了解所選主題領(lǐng)域的相關(guān)知識,才能夠制定更加切實(shí)可行的方案設(shè)計(jì)。此外還需要不斷地思考和質(zhì)疑,才能夠從平凡中創(chuàng)造出非凡。
第五段:總結(jié)心得體會。
比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)不僅可以鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力,還能夠激發(fā)創(chuàng)新思維,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力以及提高溝通能力。我認(rèn)為,通過此類活動(dòng),每個(gè)人都能夠?qū)W到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)造力,讓團(tuán)隊(duì)更加自信地迎接更多的挑戰(zhàn)。在未來的工作和生活中,我們一定要不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),領(lǐng)會到其中的精髓,從而不斷地成長和進(jìn)步。
比賽方案格式篇二
現(xiàn)如今,舉辦各種類型的比賽活動(dòng)已成為社會娛樂的一大亮點(diǎn)。比賽活動(dòng)為人們提供了展示才藝、切磋交流的機(jī)會,也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長等方面的發(fā)展。在過去的一段時(shí)間里,我參加了一場比賽活動(dòng),并設(shè)計(jì)了一套方案,此次經(jīng)歷讓我有了深刻的體會。
首先,比賽活動(dòng)方案的制定是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。在方案制定過程中,我們需要考慮到各種因素,如參賽者的興趣愛好和特長、場地和設(shè)備的安排、宣傳推廣的方式等。通過細(xì)致的計(jì)劃和合理的布局,我們可以為比賽活動(dòng)的順利進(jìn)行提供有力的保障。
其次,比賽活動(dòng)方案中的內(nèi)容要具有吸引力和獨(dú)特性。在我設(shè)計(jì)的方案中,我把重點(diǎn)放在了創(chuàng)新和展示上。特別是在比賽項(xiàng)目的選擇上,我遵循了多元化和包容性的原則,讓不同類型的人都能參與進(jìn)來,并展示自己的特長。同時(shí),我也盡量引入一些新穎的元素和互動(dòng)環(huán)節(jié),增加活動(dòng)的趣味性和參與度。
此外,組織者和參賽者都需要有良好的溝通和協(xié)作能力。在活動(dòng)進(jìn)程中,組織者需要及時(shí)與參賽者溝通,了解他們的需求和想法,并做出相應(yīng)的調(diào)整。而參賽者也需要相互交流和合作,以獲得更好的成績和體驗(yàn)。在我參加的比賽中,我深刻體會到了溝通和協(xié)作的重要性,只有相互配合、互相幫助,才能在競爭中取得好的成績。
另外,比賽活動(dòng)方案的持續(xù)改進(jìn)也是必不可少的。通過觀察和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn)不足和不完善的地方,并進(jìn)行改進(jìn)。在我設(shè)計(jì)的方案中,我在最后加入了一個(gè)反饋環(huán)節(jié),讓參賽者和觀眾對活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)和建議。通過這種方式,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,使活動(dòng)越辦越好。
最后,比賽活動(dòng)的成功與否不僅僅取決于方案的設(shè)計(jì),還需要參賽者的積極參與和觀眾的支持與喜愛。比賽活動(dòng)不僅僅是一個(gè)競爭的過程,更是一個(gè)展示自我的機(jī)會。每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn),只要盡力去展現(xiàn)自己,就能為比賽活動(dòng)增添色彩。同時(shí),觀眾的參與和喜愛也是比賽活動(dòng)成功的推動(dòng)力,他們的關(guān)注和支持可以激發(fā)參賽者的斗志和活力。
總而言之,參與比賽活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和組織讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。制定合理的方案,注重創(chuàng)新和吸引力,加強(qiáng)溝通和協(xié)作,持續(xù)改進(jìn),尊重每個(gè)參賽者的特長和個(gè)性,事先做好準(zhǔn)備,都是比賽活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保障。讓我們一起努力,為每個(gè)比賽活動(dòng)都帶來更多的精彩吧!
比賽方案格式篇三
一、活動(dòng)目的:
為了豐富教師的.業(yè)余生活,迎接一年一度的教大會的召開,我校打算隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽,希望全體老師們可以借此機(jī)會互相切磋,提高自己的技術(shù)水平。
二、活動(dòng)對象:全體教師。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校乒乓球室。
四、活動(dòng)時(shí)間:**年11月19號起。
五、活動(dòng)步驟。
(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1、報(bào)名。
2、14、15、16號整理確定報(bào)名人數(shù)。
3、布置比賽場地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
1、采取抽簽方式確定比賽小組。
比賽方式:此次比賽分為男單、女單,小組賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)賽。
(1)將全體老師抽簽平均分成四組,每組第一名進(jìn)入四強(qiáng)。
2、正式比賽。
3、總裁判長:李一亮裁判:梁奉朝梁勇奇。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、每組第一名為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金:40元其余按人數(shù)的一半分別為二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為30、20元。
2、不參加者不計(jì)獎(jiǎng)。
比賽方案格式篇四
設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的比賽活動(dòng)方案對于一個(gè)活動(dòng)來說非常重要。作為一名活動(dòng)策劃人員,只有設(shè)計(jì)好了一份完整的方案,才能保證整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的時(shí)候,我深深感受到了這一過程的重要性。本文將從自己的角度出發(fā),分享一下我在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí)的心得體會。
第二段:了解目標(biāo)群體。
在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案之前,第一步工作就是對目標(biāo)群體進(jìn)行了解。這個(gè)環(huán)節(jié)很關(guān)鍵,因?yàn)橹挥兄懒四繕?biāo)群體的需求和想法,才能設(shè)計(jì)出符合他們期望的方案。在我設(shè)計(jì)一場比賽活動(dòng)時(shí),我對目標(biāo)群體進(jìn)行了全方位地了解,包括了他們的年齡、性別、喜好、文化背景等方面的信息。通過這樣的了解,我才得以為他們量身定制出了一份讓他們稱心如意的方案。
第三段:合理運(yùn)用資源和預(yù)算。
在編寫比賽活動(dòng)方案的時(shí)候,合理運(yùn)用資源和預(yù)算也是非常重要的一點(diǎn)。這方面需要掌握的技巧非常熟練,因?yàn)榧纫WC活動(dòng)的效果,又要合理控制活動(dòng)的成本。在設(shè)計(jì)方案時(shí),我會盡量尋找一些價(jià)格合適的資源,并且爭取到盡可能多的贊助,從而為活動(dòng)節(jié)省出一些費(fèi)用。同時(shí),在比賽規(guī)則的設(shè)置方面也需要合理安排,避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)和不必要的浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
第四段:時(shí)間安排與組織管理。
為確保比賽活動(dòng)的成功,適當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排和組織管理也是不可缺少的一部分。在活動(dòng)的前期策劃中,我會人力資源、物力資源等進(jìn)行合理安排,分配好每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù),確保比賽活動(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)期間,我會時(shí)刻關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。這樣,才能保證活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都做到最好的狀態(tài)。
第五段:總結(jié)體會。
在設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)方案時(shí),我深深感受到了自己的不足之處,并從中受到了很大的啟示。我認(rèn)識到,一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)策劃人員不僅需要有專業(yè)知識,更需要有敏銳的洞察力、出色的組織能力和出眾的領(lǐng)導(dǎo)才能。同時(shí),還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,在全員合作的情況下才能達(dá)到活動(dòng)的最佳結(jié)果。我相信,只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和積累,才能不斷提升自己的能力,逐步成為一名優(yōu)秀的活動(dòng)策劃人員。
比賽方案格式篇五
根據(jù)第三屆全市職工勞動(dòng)競賽“以提高業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn),廣泛開展練兵比武系列活動(dòng)”的要求,把電力行業(yè)生產(chǎn)人員專業(yè)知識及技能大賽納入其中。4月2日,市總工會組織馬一、馬二廠在xxxx發(fā)電有限公司召開現(xiàn)場會,確定“繼電保護(hù)”專業(yè)知識及技能比賽項(xiàng)目,并確定當(dāng)電公司籌辦此次大賽。為辦好繼電保護(hù)大賽,根據(jù)《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競賽系列比武活動(dòng)的通知(馬競〔20xx〕5號)》文件,請各位同行共同討論比賽具體事項(xiàng),現(xiàn)將初步方案匯報(bào)如下:
比賽項(xiàng)目設(shè)理論知識考試和技能操作兩部分。
1、理論知識考試,占總成績60%,采取100分試卷,答卷時(shí)間90分鐘。
參考書籍:
2、實(shí)際操作,占總成績40%。
題目:6kv微機(jī)綜合保護(hù)裝置校驗(yàn)。(arevamicomp127方向過電流保護(hù)裝置)。
確定實(shí)際操作題目,討論評判標(biāo)準(zhǔn)。初步確定30分鐘。
題目內(nèi)容:提供保護(hù)定值單,根據(jù)定值單輸入定值并進(jìn)行調(diào)試校驗(yàn),考察參賽人員對微機(jī)繼電保護(hù)校驗(yàn)儀的使用,對繼電保護(hù)裝置的使用、校驗(yàn)過程是否規(guī)范、正確。
4臺裝置同時(shí)進(jìn)行,確定微機(jī)繼電保護(hù)校驗(yàn)儀,需4臺,當(dāng)電公司有1臺,其他要確定3臺。
討論確定比賽日期和地點(diǎn)。根據(jù)討論的實(shí)際操作項(xiàng)目和各單位實(shí)際情況,確定比賽日期和地點(diǎn)。
討論參賽選手總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)要大于16名。討論各電廠、供電局參賽人數(shù)分配。
理論和實(shí)際操作試題產(chǎn)生方法。體現(xiàn)公平。
建議市工會、各參賽單位組成,確定裁判人員名單。
依據(jù)xx市總工會《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競賽系列比武活動(dòng)的'通知(馬競〔20xx〕5號)》文件確定。
比賽方案格式篇六
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:張玉琴
副組長:吳紅光 鄭德榮 陳建軍 蔡志華 徐洪泉
成 員:蔣樂興 馬雪梅 葉 帆 童建華 徐向忠 方永紅 蔡文蘭 鄭曉珍
楊建華 傅陽棟
二、活動(dòng)時(shí)間:5月下旬
三、活動(dòng)地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)學(xué)部方隊(duì)跑比賽
1、評分標(biāo)準(zhǔn)如下
1)儀容儀表(10分) 2)服裝(10分) 3)步伐排面(50分) 4)口號(10分)
5)精神風(fēng)貌(10分) 6)集隊(duì)疏散紀(jì)律(10分)
2、要求:所有同學(xué)參加,確實(shí)因病因事或特殊情況不能參加者需有學(xué)部統(tǒng)一假條,每少1人從總分中扣0.5分,5分扣完為止。
(二)趣味活動(dòng)比賽
1、具體安排如下
項(xiàng)目
承辦學(xué)部
場 地
參加人數(shù)
活 動(dòng) 辦 法
預(yù)計(jì)
時(shí)間
雙人
跳繩
美術(shù)服裝學(xué)部
體育場南面
塑膠場地
5隊(duì)(不限男女)
兩人一組進(jìn)行跳繩,一分鐘時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計(jì)算最后成績。
30分鐘
跳長繩比賽
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)部
主席臺南面跑道
2隊(duì)(不限男女),每隊(duì)10人。
第一輪:一字跳繩。中間八人,兩頭兩人搖繩,90秒時(shí)間,以次數(shù)多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。
第二輪:8字跳長繩。一組8人,兩頭兩人搖繩,每個(gè)人分別從跳繩的一邊跳到另一邊,90秒時(shí)間,以過繩人數(shù)多少取名次,繩子過頭和腳算一次。
以兩輪總次數(shù)計(jì)算最后的成績。
30分鐘
趣味投籃
旅游幼教學(xué)部
主席臺北面跑道
每學(xué)部1隊(duì).每隊(duì)11人。
每隊(duì)11人,其中一人手拿網(wǎng)袋做球籃,其余10人在距離10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每進(jìn)一球得一分,最后以得分高的隊(duì)伍為勝隊(duì),如遇同分,則按原來順序加賽1球,直至決出勝負(fù)。
30分鐘
20人21足
數(shù)控技術(shù)學(xué)部
大操場
男女各1隊(duì),每隊(duì)20人。
20人用松緊帶將腳連接,跑50m計(jì)時(shí),以所有人都到終點(diǎn)為準(zhǔn)。以時(shí)間多少來取名次。
90分鐘
趣味
接力賽
機(jī)電模具學(xué)部
主席臺前
跑道
1隊(duì)(每隊(duì)8男8女)
每位同學(xué)參加進(jìn)行接力比賽,跑20m,做規(guī)定項(xiàng)目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同學(xué)做10個(gè)俯臥撐,第5-8名同學(xué)做15個(gè)仰臥起坐,第9-12同學(xué)跳繩50次,第13-16名同學(xué)踢毽子20次。以時(shí)間來取名次。犯規(guī)取消成績。
30分鐘
趣味
接力
信息技術(shù)
主席臺前跑道
各1隊(duì)(每隊(duì)5男5女),起點(diǎn)6人,終點(diǎn)4人)
3、第三、四個(gè)隊(duì)員并排站立,出發(fā)前將相鄰?fù)冉壱黄穑麟p人同步跑,跑到終點(diǎn);
4、第五個(gè)隊(duì)員跑回起點(diǎn),中途放置一道數(shù)學(xué)題(10數(shù)以內(nèi),如:(2*3+9)/3-4+8=?),隊(duì)員跑到此處將題算出答案,答案對可以繼續(xù)前行,不對重算,以完成時(shí)間計(jì)算名次,少者勝。
30分鐘
2、計(jì)分要求
各項(xiàng)目均以各組總成績計(jì)名次,總次數(shù)相同,以第一成績高者排名在前。按名次高低,分別積6、5、4、3、2、1分。
五、評比獎(jiǎng)項(xiàng)
1、學(xué)部方隊(duì)跑比賽評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
2、趣味活動(dòng)比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),每個(gè)項(xiàng)目前3名分別設(shè)獎(jiǎng),六項(xiàng)總分合計(jì)評出團(tuán)體前3名。
3、評選第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會“精神文明”學(xué)部1名。標(biāo)準(zhǔn)如下:
1)入場和退場組織有序(
10分)
2)觀眾秩序和會場組織情況(會場紀(jì)律、會場衛(wèi)生、會場氣氛)(30分)
3)運(yùn)動(dòng)員文明參賽情況(10分)
4)項(xiàng)目承辦(活動(dòng)組織有序,無意外)(50分)
六、評委:張文龍 鄭忠穎 蔡文蘭 黃益群 鄭曉珍 姚新科 廖建霞 林 敏
七、各類保障
1、 場地布置負(fù)責(zé):體育組
2、 器材準(zhǔn)備負(fù)責(zé):體育組、各學(xué)部
3、 音響話筒負(fù)責(zé): 教務(wù)處、信息中心
4、 紀(jì)律、秩序、安全管理:學(xué)生處 、保衛(wèi)處
八、注意事項(xiàng):
1、各學(xué)部做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂踏草坪,觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各學(xué)部要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動(dòng),并協(xié)同管理好各班。
九、各學(xué)部于通知后比賽前,作好學(xué)部參賽人員的選拔工作,于5月中旬將各項(xiàng)目參賽名單和承辦項(xiàng)目具體方案發(fā)回周磊辦公平臺。
十、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步落實(shí)隨州市“全民健身活動(dòng)”精神,推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,豐富廣大市民的業(yè)余文化生活,營造健康和諧生活環(huán)境,倡導(dǎo)文明向上的生活方式。
二、活動(dòng)主題
趣味游泳比賽活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月18日下午3點(diǎn)
四、活動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容
(一)趣味游泳比賽項(xiàng)目:
1、池底撈寶(每組2人)
主持人向比賽區(qū)域中央投入若干寶貝。發(fā)令后,參賽者比賽區(qū)域四個(gè)角下水,潛入池底搜尋,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。
2、齊心協(xié)力向前沖
齊心協(xié)力向前沖隊(duì)員3人,以家庭為單位,父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限,孩子限定年齡6—16歲,賽程100米。
三人從泳池起點(diǎn)開始,三人牽手到對岸后上岸(可游可走可帶游泳圈),先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍,否則不計(jì)成績;以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。
3、豬八戒背媳婦
本項(xiàng)目隊(duì)員2人。賽程100米,從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。
男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中,看誰最快把自家的“媳婦”從起點(diǎn)送到終點(diǎn)。比賽過程中不能拉扯水道線。
4、旱鴨子游泳比賽
本項(xiàng)目僅限女子參賽。賽程100米,從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。
參賽選手會不會游泳都可以,最好是不會游泳的`,參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看誰先從起點(diǎn)游到終點(diǎn)。參賽選手不得拉動(dòng)水道線前進(jìn)。
五、活動(dòng)流程:
參賽選手檢錄入場,在休息區(qū)等待比賽開始。
1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束后停止撈寶,計(jì)時(shí)結(jié)束后所撈寶貝不計(jì)入成績。
2、齊心協(xié)力向前沖。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開始計(jì)時(shí),比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí),全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī),則取消該組成績。
3、豬八戒背媳婦。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開始計(jì)時(shí),比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí),全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī),則取消該組成績。
4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開始計(jì)時(shí),比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí),全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī),則取消該選手成績。
5、統(tǒng)計(jì)成績,主持人宣布比賽結(jié)束,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、活動(dòng)結(jié)束。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、趣味游泳每項(xiàng)比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名
(二)獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票30張(價(jià)值450元)。
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票20張(價(jià)值300元)。
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票15張(價(jià)值225元)。
四至八名:獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票10張(價(jià)值150元)。
頒獎(jiǎng)方式:現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
七、參賽注意事項(xiàng)
1、欲報(bào)名者請到本游泳館檢票處填寫報(bào)名信息或登錄俱樂部網(wǎng)址填寫報(bào)名信息。
2、參賽選手不收報(bào)名費(fèi),只需購買10元門票一張即可,每人最多可報(bào)三項(xiàng)。
3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
4、參賽時(shí)自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。
5、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。
6、神農(nóng)飛魚游泳俱樂部擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
7、有任何問題請咨詢***********
一、活動(dòng)背景和意義
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽,增強(qiáng)同學(xué)之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
主辦:天津理工大學(xué)體育部、校團(tuán)委
承辦:天津理工大學(xué)“暢享自游”游泳協(xié)會
主辦人:“暢享自游”游泳協(xié)會會長袁帥、副會長高志婷
三、參與對象
天津理工大學(xué)全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年10月22日上午9:00——12:00
天津理工大學(xué)附近山海天游泳館
五、活動(dòng)進(jìn)度
1、宣傳動(dòng)員階段
(1)條幅制作與懸掛:由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳
亞雄負(fù)責(zé)于20xx年10月17日前完成。
(2)海報(bào)制作與粘貼:由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負(fù)責(zé)
于20xx年10月18日前完成。
(3)發(fā)出通知:由秘書部楊攀豪、李海濤負(fù)責(zé)于10月18日前完成。
2、組織報(bào)名:由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負(fù)責(zé)于10月21日12:00前完成。
3、活動(dòng)所需物品:由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負(fù)責(zé)于10月19日前完成。
4、活動(dòng)階段:袁帥、高志婷全程負(fù)責(zé),高志婷為總攝像師,張明洋為總裁判長
賽制規(guī)則:分組進(jìn)行比賽
(1)水中競走:水中競走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯規(guī)將被罰出局,先完成者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負(fù)責(zé)人:畢欣冉)
(2)池底尋寶:選手背身,待裁判員放置好所尋寶物后,選手開始尋找,先找到者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負(fù)責(zé)人:謝宏飛)
(3)抱球接力:球不能離開雙手,泳姿不限,一個(gè)人完成25米后,將球交接給下一個(gè)人,以后以此類推,先完成的組獲勝,一旦犯規(guī)被判出局。(參賽名額:共兩輪比賽,每輪三組每組兩男兩女。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負(fù)責(zé)人:馬海東)
(4)潛泳:比比看誰潛的遠(yuǎn),中途不能換氣,潛的遠(yuǎn)者獲勝,一旦有犯規(guī)者被罰出局。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負(fù)責(zé)人:李海濤)
(5)集龍珠:由裁判將一批乒乓球散落在水中,選手盡力去搶,直到將水中乒乓球收集完為止,最后收集最多者獲勝。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負(fù)責(zé)人:王勝)
(6)淺水運(yùn)氣球:5分鐘限時(shí),從游泳池一端運(yùn)到另一端,途中氣球不得離開身體,如果離開身體則此氣球無效,最后運(yùn)的最多者獲勝。(男女各兩輪,每輪3人。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負(fù)責(zé)人:楊攀豪)
注1:以上所有項(xiàng)目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外,不得借用任何其他輔助工具。
注2:每人限報(bào)兩項(xiàng)(接力除外)
5、頒獎(jiǎng)階段
個(gè)人比賽和接力比賽均采用取前三名發(fā)獎(jiǎng)的辦法,按成績錄取名次。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都有證書和獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)預(yù)算:
比賽方案格式篇七
宗旨:美就在身邊,用相機(jī)見證,用影像記錄。
二、主辦單位:漳州城市職業(yè)學(xué)院。
協(xié)辦單位:漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會。
三、活動(dòng)背景。
每個(gè)人都感受過似曾相識的一瞬,可能是夢中的場景,可能是會議的火花,可能是一條街,一片葉,一朵云而已。就是那樣的一瞬,觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落,牽引起你千萬的思緒。在大學(xué)里,我們都有自己的故事,生命中最美妙的事情也會在這一美好時(shí)光里發(fā)生,親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺,不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆欣賞美的心,采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動(dòng)與興奮!
四、活動(dòng)目的。
豐富校園文化生活。活躍校園氣氛,提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平,展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進(jìn)攝影愛好者之間的攝藝交流,為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌,記錄發(fā)現(xiàn),表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活,關(guān)注社會,以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月6日-28日。
具體時(shí)間安排。
1.前期宣傳:4月6日-10日。
2.報(bào)名收圖:4月10日-20日。
3.作品整理及評比:4月21日-25日。
4.影展頒獎(jiǎng):4月26日-28日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校校道及學(xué)生公寓。
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位。
主辦;漳州城市職業(yè)學(xué)院。
策劃承辦:藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會編輯部。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))。
同期攝影展。
參與對象:全院學(xué)生。
主要負(fù)責(zé):藝術(shù)系學(xué)生會編輯部。
協(xié)助工作:藝術(shù)系學(xué)生會各部門。
九、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、拉贊助。
負(fù)責(zé):
sos:實(shí)踐部,就業(yè)部。
時(shí)間:4月10日前。
聯(lián)系贊助商提供贊助,籌備大賽獎(jiǎng)品或部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
準(zhǔn)備所需獎(jiǎng)品:t恤、行車券(經(jīng)費(fèi))。
2、活動(dòng)宣傳。
負(fù)責(zé):
sos:主席團(tuán)。
時(shí)間:4月6日-10日。
印制海報(bào)、噴繪、橫幅、傳單報(bào)名表、記錄表;。
于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)(共4張);。
設(shè)立攤點(diǎn)分發(fā)參賽宣傳單附報(bào)名表;。
召集各系學(xué)生會負(fù)責(zé)人,傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容,再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣泛宣傳.
3、組織大賽評選團(tuán)。
負(fù)責(zé):
sos:辦公室。
時(shí)間:4月21日前。
通知參賽選手各項(xiàng)事宜,聯(lián)系專業(yè)評審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人,組織大賽評選團(tuán),以及各項(xiàng)邀請、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀工作(包括參展嘉賓,相關(guān)媒體部門如:各系文編部,院廣播臺通訊部)。
(二)活動(dòng)實(shí)施。
負(fù)責(zé)人:
sos:本部門成員。
時(shí)間:4月10日-20日。
2、評選照片。
負(fù)責(zé):
sos:辦公室。
時(shí)間:
聯(lián)絡(luò)評審團(tuán)對參賽作品分類別評選。
3、舉辦影展(為期1-2天)。
1)會場布置。
會場設(shè)計(jì):
負(fù)責(zé):
sos:宣傳部、自律會、體育部。
時(shí)間:4月25日前。
負(fù)責(zé)會場布置設(shè)計(jì)及照片展示設(shè)計(jì),提前1-2天完成布置影展會場及籌備影展所需道具(如:人偶、投票紙條),以戶外長廊形式,分割空間,用展板、展架、掛繩等方式展出作品。
協(xié)助布置:
備齊活動(dòng)所需物品:桌椅、展板、展架、裝飾(氣球、彩帶、花卉等)。
搬運(yùn)活動(dòng)所需物品,協(xié)助會場設(shè)計(jì)組同學(xué)完成會場的布置及照片展示工作。
2)展出照片,同時(shí)由大眾評選最佳人氣獎(jiǎng),3類主題各類一名。
3)參賽作者可在現(xiàn)場對作品進(jìn)行解說、與觀眾分享創(chuàng)作感言,爭取最佳人氣獎(jiǎng)。
4)影展最后一天頒發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé):本部門成員。
時(shí)間:4月27日。
5)邀請各文編部門、院廣播臺通訊部進(jìn)行相關(guān)報(bào)道及宣傳。
6)邀請嘉賓參觀展覽并合影留念。
4、后續(xù)工作。
活動(dòng)咨詢。
比賽方案格式篇八
20xx年為了向美好的新年展現(xiàn)一個(gè)有活力的姿態(tài),特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進(jìn)我校師生及同學(xué)之間的情感交流,豐富我們的文體活動(dòng),給大家營造一種運(yùn)動(dòng)氛圍,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。
xxx學(xué)校xx級全體同學(xué)。
20xx年3月4日——3月10日。
xxxx學(xué)校羽毛球場。
比賽項(xiàng)目:男單,女單,混雙;
獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置:
獎(jiǎng)項(xiàng):本次比賽決出冠軍;
獎(jiǎng)品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品;
雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地,不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!
1、每場比賽采取三局兩勝制;
2、率先得到15分的一方贏得x比賽;
3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
6、在一局比賽完后,雙方隊(duì)員將休息2分鐘;
7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球);
11、發(fā)球開始后,發(fā)球員的`球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng),直至將球發(fā)出;
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);
13、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始;
15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;
16、雙打比賽,發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
顧問:
組長:
副組長:
裁判:
組員:
計(jì)分:
各參賽選手到各班體育委員外報(bào)名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點(diǎn)前交到楊靜老師處。
比賽方案格式篇九
一、活動(dòng)背景:
隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動(dòng)平臺,推動(dòng)學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個(gè)競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動(dòng)意義(目的或目標(biāo)):
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。
2、推動(dòng)學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學(xué)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月08日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):常州大學(xué)體育館。
五、主辦單位:常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。
六、參賽對象:大一新會員及所有大一新生。
七、活動(dòng)資料。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳:社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄。
2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。
3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員。
選拔運(yùn)動(dòng)員:
報(bào)名,全校大一新生均可報(bào)名,會員免費(fèi),非會員報(bào)名費(fèi)5元。
信息報(bào)名:xxxxxxxxxxxx姓名+參賽項(xiàng)目。
分組抽簽:比賽前對報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽。
裁判員有裁判。
比賽方案格式篇十
鍛煉幼師身體,加強(qiáng)幼師溝通。
二、方式。
舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動(dòng)男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因?yàn)槟信c女的體力不能同日而語)。
三、獎(jiǎng)品。
男子組設(shè)前面一、二、三名,獎(jiǎng)品分別為現(xiàn)金_x元、_x元、_元。女子只設(shè)一個(gè)名額,第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金_x元。
四、時(shí)間。
x月x日至x月x日的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時(shí)間。
五https:///、地點(diǎn)。
體育館場地。
六、參加人員。
幼兒園全體教職工。
七、實(shí)施步驟。
1、內(nèi)部教師討論。
2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因?yàn)橛鹈虮容^容易損壞),羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。
3、察看比賽場地、確定比賽時(shí)間。通知各位教師。
4、財(cái)務(wù)提供比賽資金。
5、組織教師去比賽,男、女二組分別選出組長,對教師的比賽先后次序進(jìn)行抽簽,相鄰二個(gè)號子的教師為一組,二人一組,進(jìn)行三局二勝制淘汰賽,勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。
6、由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),用紅包形式發(fā)放。
7、比賽結(jié)束,收拾比賽用具回幼兒園。
比賽方案格式篇十一
4.1球拍的各部分規(guī)格要求如規(guī)則4.1.1~4.1.7所述,各部分名稱。
4.1.1球拍由拍柄、拍弦面、拍頭、拍桿、連接喉構(gòu)成。
4.1.2拍柄是擊球者握住的部分。
4.1.3拍弦面是擊球者用于擊球的部分。
4.1.4拍頭界定了拍弦面的范圍。
4.1.5拍桿通過規(guī)則4.1.6所述的部件連接拍柄與拍頭。
4.1.6連接喉連接拍桿與拍頭。
4.1.7拍頭、連接喉、拍桿和拍柄總稱球拍框架。
4.2球拍長不超過680毫米,寬不超過230毫米。
4.3拍弦面。
4.3.1拍弦面應(yīng)是平的,用拍弦穿過拍頭十字交叉或其他形式編織而成。編制的式樣應(yīng)保持一致,尤其是拍弦面中央的編織密度不得小于其他部分。
4.3.2拍弦面長不超過280毫米,寬不超過220毫米。不論拍弦用什么方式拉緊,規(guī)定拍弦進(jìn)連接喉餓區(qū)域不超過35毫米,連同這個(gè)區(qū)域在內(nèi)的整個(gè)拍弦面的長度不超過330毫米。
4.4球拍。
4.4.1球拍不允許有附加物和突出部,除非是為了防止磨損、斷裂、振動(dòng)或調(diào)整重心的附加物,或預(yù)防球拍脫手而將拍柄系在手上的繩索;但其尺寸和位置應(yīng)合理。
4.4.2不允許改變球拍的規(guī)定樣式。
比賽方案格式篇十二
為促進(jìn)和諧校園建設(shè),豐富我校廣大教職工的`業(yè)余文化生活,加強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)。決定組織第二屆崧澤學(xué)校教工羽毛球比賽。
20xx年4月-5月(具體賽程安排另行通知)。
學(xué)校體育館。
團(tuán)體賽。
以工會小組為單位,共設(shè)一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個(gè)隊(duì)。每隊(duì)3人。(其中至少一名女性,如有特殊情況可在其他組外借,但一個(gè)人只能代表一個(gè)參賽隊(duì))。
1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則;
2、每場團(tuán)體賽采用五盤三勝制,每盤三局兩勝,每局11分直接得分制。當(dāng)雙方打至10平后,一方須領(lǐng)先2分方為勝;當(dāng)雙方打至14平后,領(lǐng)先取得15分的一方為勝。
3、比賽分為2個(gè)階段:第一階段為小組團(tuán)體賽,共分4個(gè)小組,每組3個(gè)隊(duì)伍,進(jìn)行單循環(huán)賽,每組前2名進(jìn)入下一階段賽事;第二階段為淘汰賽,小組第一名與小組第二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
4、比賽各隊(duì)(運(yùn)動(dòng)員)應(yīng)提前30分鐘到賽場,賽前15分鐘雙方提交運(yùn)動(dòng)員出場名單(一式三份),開賽后,運(yùn)動(dòng)員遲到超過10分鐘按自動(dòng)棄權(quán)處理,則該項(xiàng)比賽判對方勝。
5、在比賽進(jìn)行中,各參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)友誼比賽、尊重對手的高尚風(fēng)格,同時(shí)尊重裁判員的裁決,如有錯(cuò)誤出現(xiàn),按照程序向裁判長反映解決,杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。
比賽方案格式篇十三
12.1以下情況為發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤:
12.1.1發(fā)球順序錯(cuò)誤;
12.1.2在錯(cuò)誤的發(fā)球區(qū)發(fā)球;
12.1.3在錯(cuò)誤的發(fā)球區(qū)準(zhǔn)備接發(fā)球,且球已發(fā)出。
12.2如果發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤,在一次發(fā)球擊出前未被發(fā)現(xiàn),則錯(cuò)誤不予糾正。
12.3如果發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤在下一次發(fā)球出前發(fā)現(xiàn):
12.3.1雙方都有錯(cuò)誤,應(yīng)“重發(fā)球”;
12.3.2錯(cuò)誤一方贏了這一回合,應(yīng)“重發(fā)球”;
12.3.3錯(cuò)誤一方輸了這一個(gè)回合,則錯(cuò)誤不予糾正。
12.4如果因發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤而“重發(fā)球”則該回合無效,糾正錯(cuò)誤重發(fā)球。
12.5如果發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤未被糾正,比賽繼續(xù)進(jìn)行,并且不改變運(yùn)動(dòng)員的新發(fā)球區(qū)和新發(fā)球順序。
比賽方案格式篇十四
以下情況均屬違例:
13.1發(fā)球不合法(如規(guī)則9.1、9.3或11.2所規(guī)定的情況)。
13.2比賽時(shí):
13.2.1球落在球場界線外,即不落在界線上或界內(nèi);
13.2.2球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過;
13.2.3球不過網(wǎng);
13.2.4球觸及天花板或四周墻壁;
13.2.5球觸及運(yùn)動(dòng)員的身體或衣服;
13.2.6球觸及球場外其他物體或人。
(關(guān)于比賽球館的建筑物結(jié)構(gòu)問題,必要時(shí)地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時(shí)規(guī)定,但有關(guān)組織有否決權(quán))。
13.3比賽時(shí),球拍與球的最初接觸點(diǎn)不在擊球者網(wǎng)的這一邊(擊球者在擊中球后,球拍可以隨過網(wǎng))。
13.4比賽進(jìn)行中:
13.4.1運(yùn)動(dòng)員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球網(wǎng)的支撐物;
13.4.2運(yùn)動(dòng)員的球拍或身體從網(wǎng)上侵入對方場區(qū)(規(guī)則13.3規(guī)定的情況除外);
13.4.4妨礙對方,即阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
13.5比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員故意分散對方注意力的任何舉動(dòng),如喊叫、故作姿態(tài)等。
13.6比賽時(shí):
13.6.1擊球時(shí),球停滯在球拍上,緊接著被拖帶拋出;
13.6.2同一運(yùn)動(dòng)員兩次揮拍或連續(xù)兩次擊中球;
13.6.3同方兩名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)擊中球;
13.6.4球觸及運(yùn)動(dòng)員球拍后繼續(xù)向其后場飛行。
13.7運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違犯或一再違犯規(guī)則16的規(guī)定。
13.8發(fā)球時(shí),球掛在網(wǎng)上,停在網(wǎng)頂或過網(wǎng)后個(gè)掛在網(wǎng)上。
比賽方案格式篇十五
緩解幼兒園教職工工作的壓力,豐富幼兒教師的生活,提高幼兒教師的身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神,致力于為教師打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺,從而為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的。力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結(jié)果,重在參與的原則,開展了幼兒園羽毛球比賽。
xx幼兒園。
xx幼兒園全體教職工。
xx公園羽毛球館。
男子單打,女子單打、混合雙打。
預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。
1、各個(gè)幼兒園選報(bào)15名參賽選手,男子單打至少6名,女子單打至少6名,混合雙打至少2組。
2、參賽采取抽簽形式,所有比賽項(xiàng)目均實(shí)行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由xx公園統(tǒng)一提供,每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋到場。
4、友誼第一,比賽第二。
1、比賽順序:預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽,決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。
2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。
4、每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽,決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,裁判由主辦單位聘任。