為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年xx月xx日下午3：00

查詢分班結(jié)果后，掃描對(duì)應(yīng)的班級(jí)二維碼，在驗(yàn)證信息內(nèi)填寫孩子的姓名+孩子的`身份證號(hào)碼進(jìn)群。

1、以上群均為qq群，請(qǐng)用qq掃碼或搜索群號(hào)進(jìn)群；

2、進(jìn)群后將個(gè)人備注改為“xx爸爸”或“xx媽媽”；

3、線上家長(zhǎng)會(huì)為在線直播方式，班主任老師會(huì)在xx日下午3：00前提前發(fā)布會(huì)議相關(guān)通知；

4、線上家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始后請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在群中隨意發(fā)言，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)配合好班主任老師做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作；如有疑問(wèn)，請(qǐng)?jiān)跁?huì)后私信聯(lián)系班主任。

5、一年級(jí)新生xx月xx日早9：00從學(xué)校南門入校報(bào)到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)綠色、文明出行，請(qǐng)勿隨意停車以免阻礙習(xí)友路、科學(xué)大道交通。

6、一年級(jí)新生報(bào)到10：30結(jié)束，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定家長(zhǎng)待等區(qū)等待孩子放學(xué)。

1、可通過(guò)電腦端或手機(jī)端進(jìn)行查詢。

電腦端查詢網(wǎng)址：

手機(jī)端查詢：（請(qǐng)掃描下方二維碼）

2、打開(kāi)查詢頁(yè)面后，輸入學(xué)生姓名和身份證號(hào)碼后六位即可查詢分班結(jié)果。

小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，讓家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，感知五中，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

5月11日上午8:00——10:00

組長(zhǎng)：

執(zhí)行組長(zhǎng)：

安全及自行車擺放：

家長(zhǎng)會(huì)材料準(zhǔn)備：

攝像：

成員：各班班主任及任課教師

1、在本周五放學(xué)前準(zhǔn)備好各種發(fā)言稿包括家長(zhǎng)發(fā)言稿(要求是家委會(huì)成員)、學(xué)生發(fā)言稿、心語(yǔ)交流材料、班主任發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(1)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

(2)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。

(如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、學(xué)生帶手機(jī)問(wèn)題、作息時(shí)間，早晨及中午到校要求等等)，十大示范班評(píng)選、班級(jí)文化建設(shè)情況，上交到德育處審核。

2、在周五放學(xué)前布置好教室，包括衛(wèi)生要徹底干凈、不理死角前面的`黑板布置等。

1、家長(zhǎng)填寫《簽到表》、下發(fā)《靜海五中家長(zhǎng)會(huì)意見(jiàn)建議調(diào)查表》

2、班主任匯報(bào)：

(1)介紹班級(jí)情況以及班級(jí)在兩個(gè)月以來(lái)所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。

(2)介紹班主任在班級(jí)管理方面的思路和原則。介紹班級(jí)文化建設(shè)情況和十大示范班的評(píng)選工作。

(3)交流兩個(gè)月以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)走勢(shì).

3、任課教師介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況及期中考試成績(jī)分析。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)、學(xué)生代表發(fā)言。

5、家長(zhǎng)交流：給家長(zhǎng)時(shí)間，讓家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的一些事情諸如任課教師、與老師進(jìn)行初步交流。

6、參觀:本次參觀上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)參觀的不再參加本次活動(dòng)

參觀路線

七年級(jí)家長(zhǎng)參觀路線：(活動(dòng)引導(dǎo)：各班班主任)

教學(xué)樓四樓西樓梯上(七八年級(jí)辦公室——史地教室——美術(shù)教室——音樂(lè)教室)東樓梯下?！k公樓東樓梯上樓二樓(榮譽(yù)室)——三樓(校史室、美術(shù)展室、九年級(jí)辦公室)——西樓梯下樓——實(shí)驗(yàn)樓一樓(化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室)——西樓梯上二樓(舞蹈教室、物理實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、勞技教室)——東樓梯三樓(信息技術(shù)教室)——西樓梯下樓

八年級(jí)家長(zhǎng)參觀路線：活動(dòng)引導(dǎo)：各班班主任

實(shí)驗(yàn)樓一樓(化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室)——西樓梯上二樓(舞蹈教室、物理實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、勞技教室)——東樓梯三樓(信息技術(shù)教室)——西樓梯下樓——辦公樓東樓梯上樓二樓(榮譽(yù)室)——三樓(校史室、美術(shù)展室、九年級(jí)辦公室)——西樓梯下樓——教學(xué)樓四樓西樓梯上(七八年級(jí)辦公室——史地教室——美術(shù)教室——音樂(lè)教室)東樓梯下。

7、家長(zhǎng)填寫上交《意見(jiàn)建議調(diào)查表》

1、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作。

2、各班班主任教師認(rèn)真做好組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，要保證教室衛(wèi)生清潔。

3、全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議，保證家長(zhǎng)的滿意度。

小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三

1、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)工作情況。

2、讓家長(zhǎng)了解班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)及隨筆化作文課改情況。

3、讓家長(zhǎng)了解班級(jí)情況和班級(jí)管理的主要工作。

4、讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的情況。

5、家校溝通交流教育方法。

6、了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)，征求家長(zhǎng)建議。

7、與家長(zhǎng)簽安全協(xié)議書。

共創(chuàng)燦爛的明天。

時(shí)間：20xx年11月22日(星期六)上午9：00-11:00

地點(diǎn)：初三(22)班教室

班主任及科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生

1、利用校訊通工具和學(xué)生帶口信的方式通知家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)議，爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)都能及時(shí)到校參加會(huì)議。

2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫歡迎標(biāo)語(yǔ)，兩邊寫會(huì)議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號(hào)碼;后黑板:“感恩父母”黑板報(bào)。

3、做好教室的布置：學(xué)生作品展(學(xué)生試卷、作業(yè)展)收集整理、班級(jí)文化布置(包括小組文化及隨筆長(zhǎng)廊展示)、科任教師和班干部介紹、爭(zhēng)星奪標(biāo)考核統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)活動(dòng)風(fēng)采、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、課桌的布置、物品擺放整齊劃一(包括衛(wèi)生角擺放)、教室衛(wèi)生等。

4、徹底打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。

5、主動(dòng)邀請(qǐng)班級(jí)的科任老師到班級(jí)參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。

6、班主任、科任教師、生代表寫好講話稿，做到具有科學(xué)性、針對(duì)性、教育性。

7、準(zhǔn)備學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信。要求學(xué)生真誠(chéng)面對(duì)家長(zhǎng)，匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和思想，感恩父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，為孩子搭建一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，使家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)校了解一下孩子的心聲。

8、指定學(xué)生干部做好班級(jí)衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長(zhǎng)接待工作，準(zhǔn)備好茶水。

9、制作家長(zhǎng)會(huì)所需要的幻燈片。

1.家長(zhǎng)到場(chǎng)就座，翻看孩子作業(yè)。

2.學(xué)生主持人致歡迎詞。

3.收聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話。

4.班長(zhǎng)發(fā)言，介紹班級(jí)情況。

5.學(xué)習(xí)委員發(fā)言，主要是圍繞學(xué)習(xí)方面的做法和要求。

6.體育委員介紹校運(yùn)會(huì)等情況介紹.

7.科任教師發(fā)言。

8.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

9.班主任講話。

1)、總結(jié)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)孩子們的'學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的一些活動(dòng)。

2)、期中考試情況。

3)、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開(kāi))

4)、講解家庭教育及家長(zhǎng)與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長(zhǎng)配合支持的方面。

5)、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

10、.互動(dòng)交流

1、家長(zhǎng)之間互相討論，互相詢問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。

2、與家長(zhǎng)探討如何正確看待成績(jī)與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(zhǎng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師提出合理化的建議。

4、與部分家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通。

小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四

外縣市xxx年10月25日上午8：30——10：30

本縣市xxx年10月26日上午8：30——10：30；

會(huì)議地點(diǎn)：本班教室

展示感恩溝通成長(zhǎng)

1、讓家長(zhǎng)了解孩子進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)在華泰的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等各方面的表現(xiàn)。

2、構(gòu)建家長(zhǎng)與孩子交流平臺(tái)，讓孩子和家長(zhǎng)互相傾吐心聲，彼此心靈相通，幫助雙方構(gòu)建和諧幸福的親子關(guān)系。

3、就部分家長(zhǎng)與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導(dǎo)，為家長(zhǎng)科學(xué)地教育孩子提供策略，為孩子更好地理解家長(zhǎng)給予引導(dǎo)，最終促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。

1、做好課件，準(zhǔn)備好相關(guān)音樂(lè)、視頻和材料。

2、培訓(xùn)主持人，擬好串詞。

3、通知家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，提前幾天確認(rèn)，對(duì)不能到會(huì)的家長(zhǎng)要一一電話聯(lián)系，確保參會(huì)率。

4、教室環(huán)境布置：前黑板寫主題，后黑板寫歡迎標(biāo)語(yǔ)，側(cè)黑板制作與家長(zhǎng)會(huì)主題相呼應(yīng)的文字語(yǔ)錄。

5、會(huì)議服務(wù)：準(zhǔn)備水杯和倒水的學(xué)生；準(zhǔn)備簽到表和負(fù)責(zé)簽名的學(xué)生；安排幾名同學(xué)在教室門口迎接；安排幾名同學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)就座。

6、安排學(xué)生擬寫給父母的文章或信件，可以是自己的理想信念、煩惱迷茫、困惑不解、感恩情懷、意志決心等等。

7、安排部分家長(zhǎng)給自己的孩子寫信，安排有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)準(zhǔn)備好關(guān)于家庭教育的發(fā)言稿。

8、安排好學(xué)生、老師、家長(zhǎng)發(fā)言人，材料要事先審閱。

9、對(duì)不能到會(huì)的家長(zhǎng)準(zhǔn)備電話錄音或在外地工作、生活的視頻。

10、學(xué)生學(xué)習(xí)況材料準(zhǔn)備；最得意的作業(yè)本、改錯(cuò)本和測(cè)試卷等。

【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】

1、會(huì)前播放有關(guān)音樂(lè)以及班級(jí)活動(dòng)視頻照片供家長(zhǎng)等待時(shí)欣賞，桌面可以擺上學(xué)生最得意的作業(yè)本、改錯(cuò)本等。

2、會(huì)議開(kāi)始。主持人開(kāi)場(chǎng)白。

3、學(xué)生班主任致歡迎辭。簡(jiǎn)述會(huì)議流程，闡明會(huì)議目的。

【展示環(huán)節(jié)】

4、我型我秀。展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采，每個(gè)學(xué)生都要展示到。

展示形式：文字介紹、文字配圖片、配錄音等。

展示內(nèi)容：最受歡迎人、最會(huì)學(xué)習(xí)的'人、最有責(zé)任心的人、最有愛(ài)心的人、習(xí)慣最好的人、優(yōu)秀包點(diǎn)員、優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀班干部等等。并各派一名代表發(fā)言

配樂(lè)參考樂(lè)曲：小提琴曲、克萊德曼鋼琴曲、輕音樂(lè)等

5、我夸我組。展示小組風(fēng)采（略）

展示形式：每個(gè)小組代表分別介紹自己的小組情況，包括小組照片、小組成員、小組名、小組評(píng)優(yōu)情況、小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧風(fēng)貌等。（說(shuō)明：由小組主持人整理本小組的個(gè)人風(fēng)采語(yǔ)錄，擬寫展示小組精神風(fēng)貌的總結(jié)語(yǔ)。小組主持人在家長(zhǎng)會(huì)上結(jié)合小組相片進(jìn)行解說(shuō)。解說(shuō)要求短而精）

6、我贊我班。展示班級(jí)風(fēng)采

展示內(nèi)容：班名、班訓(xùn)、班歌、班委形象（優(yōu)秀班委代表發(fā)言）、班級(jí)管理目標(biāo)和從早到晚各種學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)圖片及介紹，周激勵(lì)會(huì)、文化講壇、英語(yǔ)擂臺(tái)賽等。

7、我敬我?guī)?。展示教師風(fēng)采

展示形式：圖片、文字、學(xué)生介紹、教師代表發(fā)言。

8、我愛(ài)我校。展示學(xué)校風(fēng)采

展示內(nèi)容：展示xxx年華泰中高考的輝煌成績(jī)。

【感恩環(huán)節(jié)】

1、學(xué)生分享孝親文章和孝親活動(dòng)感恩故事。

2、全班齊唱感恩歌曲《新二十四孝》

【溝通環(huán)節(jié)】

1、學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通

展示形式：家長(zhǎng)閱讀學(xué)生信件文章、學(xué)生代表發(fā)言。

背景音樂(lè)《懂你》

2、家長(zhǎng)與學(xué)生的溝通

展示形式：家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生閱讀家長(zhǎng)給孩子的信件、短信等。

背景音樂(lè)《茉莉花》

3、家校溝通

針對(duì)家庭教育家長(zhǎng)應(yīng)該注意的問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念；就部分家長(zhǎng)與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導(dǎo)，為家長(zhǎng)科學(xué)地教育孩子提供策略；在教育教學(xué)方面告知家長(zhǎng)需要理解、支持、配合的有關(guān)內(nèi)容。為孩子健康成長(zhǎng)給家長(zhǎng)和孩子一些合理的建議。

4、學(xué)生班主任總結(jié)發(fā)言

小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五

結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，學(xué)校決定統(tǒng)一組織召開(kāi)線上視頻家長(zhǎng)會(huì)。特制定如下實(shí)施方案：

20xx年11月1日（周一）晚上：07：30點(diǎn)——09：30點(diǎn)。三、四年級(jí)在這個(gè)時(shí)間段擇時(shí)召開(kāi)。班主任提前告知家長(zhǎng)和學(xué)生以及本班任課教師于會(huì)前10分鐘進(jìn)入線上直播間。

班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺(tái)（如：丁丁平臺(tái)），并提前做好平臺(tái)系統(tǒng)調(diào)適，告知家長(zhǎng)使用方法。

班主任作為家長(zhǎng)會(huì)的'主持人，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)防疫工作和線上教育教學(xué)要求。所在班級(jí)全體家長(zhǎng)和學(xué)生以及任課教師參加會(huì)議。

1、疫情防控培訓(xùn)。嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控要求去執(zhí)行，落實(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生動(dòng)向，排查零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告。家長(zhǎng)和學(xué)生不準(zhǔn)離開(kāi)大武口，做好個(gè)人疫情防護(hù)工作。（以致家長(zhǎng)和學(xué)生的信內(nèi)容為主，進(jìn)行要求并適當(dāng)解讀）

2、線上教學(xué)工作安排及要求。

1、班主任提前制作好家長(zhǎng)會(huì)課件，安排好任課教師發(fā)言順序和時(shí)間。

2、任課教師要針對(duì)不同班級(jí)準(zhǔn)備好課件或發(fā)言稿。

3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。

小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六

為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)與家庭之間的溝通，形成教育合力，使新生能以最快的速度適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，由于疫情的特殊時(shí)期，特召開(kāi)一年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)。

10月20日晚上6：20——7：20

各班教室

1、由各班班主任和任課教師召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)各班主任做好協(xié)調(diào)。

2、班主任介紹班級(jí)情況，總結(jié)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況，并指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的教育方法。

3、任課教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況，并向家長(zhǎng)提出具體要求。

1、各班請(qǐng)?zhí)嵩?分鐘進(jìn)入會(huì)議，并指導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)試設(shè)備，確保線上家長(zhǎng)會(huì)能順利進(jìn)行。

2、在交流過(guò)程中，教師要注意語(yǔ)氣，溝通的方式，盡量以鼓勵(lì)為主。

4、會(huì)后，各班班主任把發(fā)言稿、線上簽到截圖和照片（3-5張）及時(shí)上傳到釘釘班主任群。

小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七

增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校交流，共同為孩子撐起一片藍(lán)天！

共同托起明天的太陽(yáng)

1、及早與家長(zhǎng)聯(lián)系，確保家長(zhǎng)的'到會(huì)率。

2、積極發(fā)動(dòng)，明確會(huì)議目的，為家長(zhǎng)會(huì)造聲壯勢(shì)。

3、集思廣益，召開(kāi)班干、學(xué)生代表會(huì)議，為家長(zhǎng)會(huì)出謀獻(xiàn)策。

學(xué)生主持，多媒體課件展示。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（學(xué)生——梁、黎）

2、教師代表致歡迎辭（待定）。

3、班主任工作匯報(bào)。

4、學(xué)生才藝展示：

電腦打字（兩名學(xué)生一分鐘打字）——展示網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的初步成果

詩(shī)歌背誦（家長(zhǎng)檢查學(xué)生本學(xué)期古詩(shī)背誦情況）——展示平時(shí)的基礎(chǔ)教學(xué)

課件制作——展示信息學(xué)教學(xué)成果

器樂(lè)表演——展示第二課堂教學(xué)成果

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言

初步確定王、梁家長(zhǎng)發(fā)言。

6、頒獎(jiǎng)

7、個(gè)別家長(zhǎng)交流

小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八

為應(yīng)對(duì)持續(xù)發(fā)展的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障我校廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)防疫指揮部要求，現(xiàn)制定我校線上教學(xué)工作實(shí)施方案。

1、學(xué)習(xí)時(shí)間安排：

學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間：每天上午8：30-11：30，下午14：30-17：00，具體時(shí)間以各年級(jí)學(xué)習(xí)課程表為準(zhǔn)。

2、學(xué)習(xí)方式

學(xué)生通過(guò)手機(jī)、平板或電腦按時(shí)間表要求觀看課堂直播、知識(shí)膠囊，按時(shí)通過(guò)xxx平臺(tái)的廣播站或微信群接收學(xué)校老師下達(dá)的各種通知并認(rèn)真完成老師下發(fā)的.自主學(xué)習(xí)、課后作業(yè)等各項(xiàng)任務(wù)。

1、活動(dòng)平臺(tái)

學(xué)校學(xué)科老師使用希沃白板5的“云課堂”功能，進(jìn)行在線課堂直播。

2、線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)

（1）學(xué)校已經(jīng)提前讓班主任老師建立了各自的“xxx”群，學(xué)生主動(dòng)進(jìn)入。（“xxx”下載地址：xxx）

（2）線上授課：學(xué)科老師或班主任將直播課堂二維碼或鏈接發(fā)到xxx群或班級(jí)家長(zhǎng)群里，學(xué)生先識(shí)別二維碼進(jìn)行報(bào)名，后按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前進(jìn)入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

3、注意事項(xiàng)

因?yàn)榇舜位顒?dòng)是線上直播學(xué)習(xí)，希望各位家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群內(nèi)的消息，以免耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。另外活動(dòng)會(huì)用到手機(jī)，因?yàn)楹⒆幼钥啬芰^差，各位家長(zhǎng)一定要做好學(xué)習(xí)期間的全程有效監(jiān)管，防止孩子不認(rèn)真聽(tīng)課，以學(xué)習(xí)之名玩手機(jī)。

為了家長(zhǎng)和孩子安全，疫情期間一定要做好個(gè)人防護(hù)，提醒如下：

1、非必要不得外出接觸外來(lái)人員，減少與他人的接觸；

2、做到勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、不聚餐、保持最少活動(dòng)范圍；

3、如果家長(zhǎng)是外地返鄉(xiāng)人員，務(wù)必做好“三日三檢”核酸檢測(cè)，先自行隔離；

4、每天測(cè)體溫并報(bào)班主任。

結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，在新冠疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)下，請(qǐng)高度認(rèn)清當(dāng)下學(xué)習(xí)的重要性，居家期間，要嚴(yán)格作息時(shí)間，認(rèn)真上好直播課堂，按時(shí)完成作業(yè)，特別注意非學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)自我管理，不玩手機(jī)，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，堅(jiān)持每天體育鍛煉（如跳繩等），增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)校期待同學(xué)們?cè)缛辗敌＃?/p>

最后希望家長(zhǎng)朋友積極支持和配合學(xué)校的工作要求，陪同孩子度過(guò)一個(gè)不平凡的特殊時(shí)期！

小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九

1、通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班集體在本學(xué)期取得的成績(jī)，了解孩子在本學(xué)期的具體表現(xiàn)和期末考試的情況。

2、輔導(dǎo)家長(zhǎng)如何讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的寒假，培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。

3、幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭注重孩子讀書的重要性及培養(yǎng)孩子讀書的方法。

4、對(duì)家長(zhǎng)的希望和建議。

5、留下家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作乃至學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

引導(dǎo)家長(zhǎng)明確應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子良好的`讀書習(xí)慣。

集體組織，合作探討。

一個(gè)小時(shí)

一、激情導(dǎo)入

尊敬的各位家長(zhǎng)，大家上午好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面請(qǐng)?jiān)试S我作自我介紹：我姓徐，雙人徐，有27年的教齡，副高級(jí)職稱，xx年調(diào)入瀛海以來(lái)，連續(xù)送走了四屆畢業(yè)班。今年因?yàn)樯眢w不適，向?qū)W校提出申請(qǐng)，才來(lái)到小低組，接了二年級(jí)，就算咱們有緣啊，才有共同教育孩子的機(jī)會(huì)，讓孩子在我們的緣分中快樂(lè)地成長(zhǎng)吧。

家長(zhǎng)會(huì)是架起家校之間相互理解相互支持的一座橋梁。希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓我們共同來(lái)探討教育問(wèn)題，在這日新月異的時(shí)代也來(lái)更新一下教育觀念，讓我們的愛(ài)和教育真正為孩子撐起未來(lái)的一片天空。

我們班現(xiàn)在有30人。大部分學(xué)生聰明、接受能力比較強(qiáng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，樂(lè)于奉獻(xiàn)，踴躍為班級(jí)服務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，我班在全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，取得了令人欣喜的成績(jī)：在第xx屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲全體總分第二名和精神文明班級(jí)；在第xx屆校園合唱節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)第一名，也獲精神文明集體；在冬季跳繩比賽中獲團(tuán)體第二名；在學(xué)校讀書活動(dòng)驗(yàn)收中，我班有14人被評(píng)為“讀書明星”，獲獎(jiǎng)率47%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他班級(jí)，我班獲得讀書活動(dòng)一等獎(jiǎng)，書香班級(jí)，我被評(píng)為書香教師；這學(xué)期中，我班獲得德育優(yōu)秀班三次，體育優(yōu)秀班三次（共五次），被評(píng)為三好班集體；期末考試，在與大邱莊津美小學(xué)聯(lián)判中，也取得了可喜的成績(jī)：語(yǔ)文，及格率100%，優(yōu)秀率85.8%，平均分95.38，超出第二名4.72分；數(shù)學(xué)，及格率100%，優(yōu)秀率89.66%，平均94.67，名列四個(gè)班級(jí)之首。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的配合和學(xué)生的努力，我再次表示感謝。

二、各項(xiàng)活動(dòng)，優(yōu)秀學(xué)生展風(fēng)采

大家知道，學(xué)校和班級(jí)中內(nèi)容形式各異的活動(dòng)以其各自的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的個(gè)性產(chǎn)生十分廣泛的影響，莊嚴(yán)的活動(dòng)使人感到神圣，肅穆的活動(dòng)使人受到凈化，活潑的活動(dòng)讓人感到愉悅，趣味性的活動(dòng)使人感到輕松，艱苦的活動(dòng)使人鍛煉意志，助人的活動(dòng)使人豐富感情，求知的活動(dòng)使人理智，實(shí)踐的活動(dòng)使人確定自我……所以學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都組織學(xué)生積極參加，使學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

天津市文明學(xué)生：

靜?？h四好少年：

運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色的有：

學(xué)校讀書明星：

學(xué)校各類標(biāo)兵：

班級(jí)讀“熟”小明星：

班級(jí)背誦小明星：

班級(jí)優(yōu)秀小干部：

期末考試優(yōu)秀生：

期末考試突出進(jìn)步生：

三、評(píng)比創(chuàng)優(yōu)，人人奮斗爭(zhēng)優(yōu)秀

鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，是為了營(yíng)造積極向上的集體氛圍，使學(xué)生的積極意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到培養(yǎng)，這也是我多年班主任工作的一貫做法，收效是不錯(cuò)的。我的孩子有一句話提醒了我：“人的各種習(xí)慣乃至人生觀的培養(yǎng)都取決于小學(xué)教育，到了初高中，一是學(xué)習(xí)壓力太大，二是已經(jīng)形成了思維定勢(shì)，很難改變。”我想今年我接二年級(jí)，正是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。所以，在本學(xué)期，我以“比學(xué)趕幫爭(zhēng)紅旗”為中心線索，貫穿我班級(jí)管理的方方面面，建立并實(shí)施了一套適合二年級(jí)年齡特點(diǎn)的評(píng)價(jià)機(jī)制，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體四個(gè)部分，涉及到上課聽(tīng)講、課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的整齊度、正確率、抓緊時(shí)間、考試成績(jī)、大課間跑操、小課間紀(jì)律、早讀、午讀、按時(shí)到校、放學(xué)路隊(duì)、參加集體活動(dòng)等十多各方面，每項(xiàng)都有具體的行動(dòng)要求，凡是做到的就加一面紅旗，沒(méi)有做到但沒(méi)有負(fù)面影響的減一面紅旗，嚴(yán)重的減一面紅旗。我還堅(jiān)持每周一統(tǒng)計(jì)張貼，每?jī)芍芤恍〗Y(jié)升級(jí)，每月一總結(jié)表彰。這樣學(xué)生在這種處處規(guī)范、處處競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中成長(zhǎng)，形成習(xí)慣，這些習(xí)慣對(duì)將來(lái)的初高中緊張的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也為將來(lái)走向工作崗位以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得成功。半年來(lái)，許多同學(xué)已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣。如：有不少同學(xué)在寫完課堂作業(yè)后，馬上就寫家庭作業(yè)，抓緊時(shí)間的孩子有20人以上，幾乎所有的學(xué)生都能做到進(jìn)教室就讀書，往往我還沒(méi)有進(jìn)班，就已經(jīng)書聲瑯瑯了。

四、關(guān)注讀書，開(kāi)闊視野益終生

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”好書好文章好報(bào)刊包含了各方面知識(shí)。孩子學(xué)會(huì)博覽群書，可以廣泛吸取課外知識(shí)，增加對(duì)周圍世界的了解，陶冶情操，培養(yǎng)良好品德。那么在家庭中該如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣呢？

首先應(yīng)該激發(fā)孩子的讀書興趣。

興趣是最好的老師。俗話說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。孩子年齡小，一旦對(duì)某個(gè)事物產(chǎn)生興趣，就會(huì)孜孜不倦地追求，乃至形成愛(ài)好，養(yǎng)成習(xí)慣。興趣是閱讀的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，有了這個(gè)動(dòng)力，孩子就會(huì)擠時(shí)間讀，有滋有味地讀，從中吸取知識(shí)，吸取有益于人生的養(yǎng)料。相反，如果孩子沒(méi)有閱讀興趣，不認(rèn)真閱讀，再好的佳作精品也不能發(fā)揮作用。因此，家長(zhǎng)一定要在點(diǎn)燃孩子閱讀熱情上下功夫。

多帶孩子上書店、圖書館，為孩子們打開(kāi)涉獵知識(shí)的大門。父母是孩子的第一任教師，節(jié)假日或業(yè)余時(shí)間，應(yīng)多帶孩子到書店和圖書館去，熟悉求知的環(huán)境，搜尋日常生活疑問(wèn)上的'解答。配合學(xué)校老師的作業(yè)，讓孩子借助書籍或圖書館資料來(lái)完成作業(yè)，讓孩子自小就養(yǎng)成“一有問(wèn)題就向書籍或資料找答案”的習(xí)慣，日子長(zhǎng)了，孩子懂得從書籍中獲得知識(shí)，由書本可以解決困難，自然就會(huì)樂(lè)于接近書本，以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

記得有一次，我下班回到家看到孩子下巴上有一個(gè)很明顯的燙傷疤痕。一問(wèn)才知道他因?yàn)楹闷娌恍⌒谋桓邏哄仩C了，孩子奶奶告訴我，當(dāng)時(shí)她出去倒垃圾，回來(lái)的時(shí)候，看到冰箱門開(kāi)著，孩子正把下巴貼著冰箱的速凍抽屜降溫呢！原來(lái)他燙到后馬上用自來(lái)水沖了一會(huì)兒，再去冰箱那里冷凍，才使得這次燙傷不至于變得嚴(yán)重。我問(wèn)他怎么知道要這樣做的。他告訴我，是前一天在報(bào)紙上看到的。我正好因勢(shì)利導(dǎo)告訴他讀書讀報(bào)有多好，還能解決生活中遇到的各種問(wèn)題，這不，就用到了。他聽(tīng)了非常高興，也感受到了讀書帶來(lái)的好處。從此，他就更愛(ài)讀書了。

其次，要在家庭中營(yíng)造讀書的氛圍。

環(huán)境對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成起著潛移默化的作用。在一個(gè)家庭中，物質(zhì)再豐富，如果缺少文化氛圍的養(yǎng)成、缺少精神食糧的供給，這個(gè)家庭也是不健全的，要像學(xué)校營(yíng)造書香校園一樣為自己的孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)“書香家庭”，讓書的香氣就像花香一樣彌散在家庭的各個(gè)角落，讓讀書對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就像汲取陽(yáng)光和水一樣成為一種最自然的事情……

許多愛(ài)讀書的學(xué)生表示，他們熱愛(ài)閱讀是因?yàn)槭艿礁改傅燃彝コ蓡T熱愛(ài)閱讀的影響。所以希望我們的家長(zhǎng)，即使你不去讀經(jīng)典名著，也要有讀報(bào)刊雜志的習(xí)慣。每天在晚飯后的一段時(shí)間里，家庭成員能在柔和燈光的陪伴下，每人手捧一本書或一份報(bào)紙，為自己的家庭創(chuàng)設(shè)一個(gè)寧?kù)o、溫馨、舒適的讀書環(huán)境。這要比你說(shuō)上千百遍的“快去學(xué)習(xí)！快去讀書！”效果好得多。也許還會(huì)有的家長(zhǎng)說(shuō)，我工作太忙了，沒(méi)有時(shí)間讀書。你再忙，總沒(méi)有比爾·蓋茨忙吧？據(jù)這位電腦大王自己說(shuō)：“我通常工作到午夜，接著回家，花一小時(shí)左右的時(shí)間閱讀一本書或者看《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志”，讀書已成為他生物鐘之中的一環(huán)。顯然，如果真的想讀書，想影響孩子養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣，那么，像魯迅先生說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。

第三、居室布置要突出書香氛圍，并且要方便孩子讀書。

美國(guó)威斯康辛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授高希均先生提倡：“家庭中應(yīng)以書柜代替酒柜、書桌代替牌桌，轉(zhuǎn)移上咖啡館與電影院的金錢與時(shí)間來(lái)買書、讀書?！贝_實(shí)如此，一個(gè)到處都能看到書的家庭才有可能培養(yǎng)出愛(ài)讀書的孩子。另外在居室的布置上還要注意，讓孩子在他的生活空間里盡可能多接觸書，把書放在他經(jīng)?？吹降牡胤剑珉娨暀C(jī)旁、沙發(fā)上、床頭等等，以吸引孩子的注意，讓他不知不覺(jué)就能進(jìn)入閱讀狀態(tài)，久而久之養(yǎng)成習(xí)慣。不要擔(dān)心居室的暫時(shí)凌亂，因?yàn)榫邮业牧鑱y是可以收拾的，但孩子讀書習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間一旦錯(cuò)過(guò)，是很難甚至是無(wú)法彌補(bǔ)的。

家庭是育人的前沿陣地，父母是子女的第一任老師，只要我們?cè)陂喿x學(xué)習(xí)上做出榜樣，形成濃厚的家庭讀書氛圍，幸福和成功是會(huì)向我們走近的。

五、過(guò)好假期，提高能力抓契機(jī)

假期是孩子調(diào)整的時(shí)間，也是追趕別人的好契機(jī)，因此，幫助孩子過(guò)一個(gè)有意義的寒假是非常必要的，現(xiàn)在僅就作業(yè)一項(xiàng)提出具體要求，希望家長(zhǎng)朋友們積極配合。

1、讀熟一到兩本課外書和二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書。要求孩子制訂一個(gè)讀書計(jì)劃，包括日期、內(nèi)容、自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。家長(zhǎng)檢查一下是否合理，如果合理就督促孩子按計(jì)劃讀書。如果有什么意外事情，需要孩子參加，可以提醒孩子調(diào)整讀書計(jì)劃。這樣培養(yǎng)孩子有計(jì)劃做事的意識(shí)和做法，一旦形成習(xí)慣，孩子會(huì)終生受益的。關(guān)于這兩項(xiàng)作業(yè)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝者，給予表彰。

2、每天描寫一篇鉛筆字帖。家長(zhǎng)給孩子買一本頁(yè)數(shù)適中的字帖，字要大一點(diǎn)，否則影響孩子視力，最好是與一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文或者二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文同步的字帖，這樣防止倒筆畫，也可以買與二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文同步的字帖，但是必須有筆順提示。要求孩子認(rèn)真描寫，每寫完一頁(yè)征求父母意見(jiàn)，父母滿意了，就不用寫了，父母不滿意，再寫一頁(yè)。我想經(jīng)過(guò)一個(gè)假期嚴(yán)格的寫字訓(xùn)練，孩子的書寫水平會(huì)有大幅度提高。寫一手好字不禁令人羨慕，而且在練字過(guò)程中能夠修身養(yǎng)性，形成良好的性格。關(guān)于這項(xiàng)作業(yè)，開(kāi)學(xué)后以展覽的形式給予表?yè)P(yáng)。

3、寫四篇日記，要求寫自己感興趣的事，把事情的來(lái)龍去脈寫清楚就行，格式正確，200字左右。

我這樣安排作業(yè)，是為了讓學(xué)生練字，因?yàn)橐翘焯鞂懽鳂I(yè)，只練習(xí)一頁(yè)書法，也不會(huì)有太大效果的。希望家長(zhǎng)積極配合，幫助咱們的孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4、宣讀學(xué)校放假要求，強(qiáng)調(diào)安全教育。

六、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，提高認(rèn)識(shí)助成長(zhǎng)

1、早到校問(wèn)題。

2、家長(zhǎng)語(yǔ)言上要與學(xué)校配合。

3、儀容儀表問(wèn)題。

七、小結(jié)

家長(zhǎng)朋友們，有人說(shuō)：要把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)偉大的事業(yè)，共同努力吧，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。