無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

朗誦稿《盛世中國》篇一

大家好!我是 x年x班的xxxx今天我演講的題目是《愛國不在年高》。

以前，一提起“國家”這個詞，我就會覺得，噢，好大，好遠! 我們的國家是什么樣子呢?我，一個小學生，(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，(右手上舉)那風景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，(雙手平舉)那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，(左手上，伸遠點)無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛她呢?

是的，我是中國人，我愛自己的祖國。喃喃自語的同時，我的眼前浮現(xiàn)出了一個鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機靈的眼睛，正沖我笑呢!他，就是雨來，我們學過一篇課文的主人公?？谷諔?zhàn)爭時期，他用自己的機智勇敢掩護了交通員李大叔，還在鬼子的槍下逃得一劫，他可真是個小英雄!(右手大拇指)還記得他在夜校讀書時學的第一句話便是這句：我是中國人，我愛自己的祖國。(雙平)

如今，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，在和平年代里，沒有了隆隆的槍聲，沒有了敵軍的轟炸，沒有了鮮血的洗禮，沒有的無盡的殺伐，我們，又該怎么愛國呢?(雙平，歪頭)

還記得嗎?是誰不顧危險一再返回廢墟營救同伴?

是誰小小年紀就憑機智救出父母?是誰身在異鄉(xiāng)依然努力維護祖國?是誰用自己殘弱的身軀拼死護住了奧運圣火?(右拳)

是的，愛國不在年高! “少年興則國興，少年強則國強”

原來，愛國真的不只是口號，愛國不分事情大小(雙平)。只要從身邊做起，從節(jié)約用水、隨手關(guān)燈做起，從認真學習、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長做起，別看我們年紀小(右手撫胸)，我們依然可以做得好!同學們，讓我們一起用行動向大人們證明：愛國不在年高!(雙平)

朗誦稿《盛世中國》篇二

親愛的老師，同學們：

大家好！你們可知道何為國？何為家？家是最小國，而國是千萬家，國與家，緊密聯(lián)系而不可分割！所以，今天演講的主題是愛國。愛國，是我們所必須有的一種責任。

作為一個中國人，有一個使命是我們一生都不可以忘卻的，那就是：愛國。有國才有家，如果我們都學不會愛國，那么我們怎么可以說是中國人呢？

愛國是一種信念，它是支持我們的精神支柱。是我們心中，永遠不會泯滅的一道光?？谷諔?zhàn)爭時期，楊靖宇率領(lǐng)部隊在林海雪原與敵軍戰(zhàn)斗。但是最后，他壯烈犧牲了，敵人殘忍的破開了他的肚子，發(fā)現(xiàn)他的肚子里沒有一粒米，有的僅是樹皮，草根和棉絮。是什么使楊靖宇那樣呢？是他的愛國精神支撐著他。即使面對多么強大的敵人，他也永遠不會退縮。正是因為他的愛國，才成就了他現(xiàn)在的芳名流傳，被世人所歌頌。由此可知，愛國，是一種信念，也是一種偉大的存在。

黃旭華，我國制造核潛艇的一員，在國家需要的時候，他毅然決然地投入了研究核潛艇的發(fā)明中去，隱姓埋名十三載，從不曾回過家一次，錯過了母親大壽，父親?二哥逝世，被冠上了不孝冷血的標簽，她從未后悔。假如，黃旭華沒有參與研究核潛艇，他怎么會被授予共和國勛章？正是因為他對國家的熱愛，對國家的奉獻，才有了他現(xiàn)在的成就。愛國是一種令人為之震撼的存在，它創(chuàng)造出了一個又一個神話。所以，愛國，是我們必不可少的一種品質(zhì)，一種精神。

‘國家興亡，匹夫有責’國是一個大家，正如歌曲我和我的祖國中所唱的那樣：我和我的祖國，一刻也不能分割。國家與我們緊密相連，從古至今，有多少的愛國英雄，為了祖國的統(tǒng)一而奉獻自己的生命？所以說，愛國成就一個人的人生價值。

愛國，不需要我們做太大的事情，只要我們不信謠也不傳謠，安安分分在自己的崗位上完成任務(wù)，履行公民的基本責任與義務(wù)，都是在小事中體現(xiàn)出來的。王繼才夫婦堅守孤島三十二年，從未間斷，他們在自己平凡的崗位上，將愛國精神表現(xiàn)得淋漓盡致。作為學生的我們，應(yīng)當好好學習，將來可以報效國家，為祖國未來的發(fā)展作出貢獻，表達我們對于祖國的熱愛。

愛國，平凡而偉大。是我們追求一生也不可以放棄的存在，它將會流傳下去，生生不息，讓一代又一代的人所贊嘆學習。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

朗誦稿《盛世中國》篇三

各位同學：

我是xx，今天，我要演講的主題是“喚醒良知，拒絕冷漠”。

首先我想問大家2個問題：

如果我們看到馬路上跌倒了一個老奶奶，你還敢扶嗎?

如果我們在路邊等車，有人邀請我們坐順風車，你敢坐嗎?

我想大家心里都有答案了吧，小時候，我們一定會扶，因為老師說過要助人為樂，但是現(xiàn)在呢，有多少新聞報道中學生、好心人因為扶起一個跌倒的老人，反被告上法庭，甚至因為冤屈自殺，所以，現(xiàn)在的我們再也不敢像小時候那樣助人為樂扶老奶奶了。

以前，有陌生人的順風車可以坐，我們或許會懷著感激的心上車，慶幸自己遇到了好心人，但是現(xiàn)在呢?有多少因為上了陌生人順風車的花樣女孩失蹤、遇害，遭遇著各種不幸，所以，現(xiàn)在的我們再也不敢輕易相信好心人的存在，再也不敢上陌生人的順風車了。

這些年，我們或看新聞，或親身經(jīng)歷，我們痛斥社會無情，人情冷漠，痛斥人與人之間沒有信任，但是，我們卻沒有反過來看看自己，我們是不是也和大多數(shù)人一樣在不知不覺中丟掉了良知。

很多時候，我會想，如果跌倒的是自己的家人，或者是自己，看到路人的冷淡無視，然后見死不救，自己心里怎么想?我們怪別人冷漠還是怪社會無情?

如果我們開著車，出于好心，想要順路載人一程，得到的是路人的白眼和躲閃，甚至是多管閑事、天下沒有白吃的午餐的嫌棄和防患，我們心里又會怎么想?我們怪別人把我們的好心當驢肝肺還是怪人與人之間沒有一絲絲信任?

我想，不是沒有良知，而是我們把良知丟了，埋得深深的，看到有人需要幫助的時候，看到別人對我們伸出援助之手的時候，我們難道沒有觸動過惻隱之心，難道不會想要去幫別人一把?難道沒有想要對別人說一句謝謝?

既然我們想過，為什么不這么做呢?為什么要顧忌那么多呢?我們都只是一個平凡的人，不拿轟轟烈烈的大事來說，日常生活中的點滴小事，我們是不是還堅守了自己的那份良知?

我經(jīng)常在，公交讓座給老人孩子的時候，有的人會認為理所當然，吝嗇地連句謝謝都不會說，但是我不會因為這樣就不讓座，我讓座是因為我的良知，你謝不謝是你自己的事。

對于在我最需要幫助的時候，對我伸出援助之手的人，我會心存感激說一聲謝謝，并且我會一直記得，之后遇到有人需要幫助，我會盡己所能幫他一把，因為我始終記得，在我困難的時候，同樣也有人這樣幫過我。

也許你不知道，在你對世態(tài)冷漠的時候，或許你的媽媽，正幫助了一個迷路的小孩，她在想：如果我的孩子遇到了困難，是不是也有人像我一樣幫助他呢?

也許你不知道，在你對人性懷疑的時候，面館的老板給你的爺爺多加了幾塊肉，他在想：會不會也有人像我一樣，對陌生的老人也能如此善良。

也許你不知道，這個冷漠的社會依然存在著讓人溫暖的瞬間，然而，我們?yōu)槭裁床恢鲃尤?chuàng)造這些溫暖呢?

我相信愛心是可以傳遞的，我相信良知是可以喚回的，你可以不扶老奶奶，但你可以打電話求救，你可以拒絕好心的順風車，但你可以禮貌地說一句謝謝，很多事情我們無能為力，但是我們依然可以盡自己的綿薄之力，因為你的舉手之勞可能會影響別人的一生，何不將你的善舉傳遞下去呢?

最后，我希望大家不要做圍觀看客，不要麻木不仁，去做讓你問心無愧的，讓你對得起自己良知的，對得起自己善良本性的事選擇。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

朗誦稿《盛世中國》篇四

尊敬的.各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：

大家好！

我是x年x班的xxxx今天我演講的題目是《愛國不在年高》。

以前，一提起“國家”這個詞，我就會覺得，噢，好大，好遠！我們的國家是什么樣子呢？我，一個小學生，還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，那風景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，（雙手平舉）那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛她呢？

是的，我是中國人，我愛自己的祖國。喃喃自語的同時，我的眼前浮現(xiàn)出了一個鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機靈的眼睛，正沖我笑呢！他，就是雨來，我們學過一篇課文的主人公?？谷諔?zhàn)爭時期，他用自己的機智勇敢掩護了交通員李大叔，還在鬼子的槍下逃得一劫，他可真是個小英雄！還記得他在夜校讀書時學的第一句話便是這句：我是中國人，我愛自己的祖國。

如今，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，在和平年代里，沒有了隆隆的槍聲，沒有了敵軍的轟炸，沒有了鮮血的洗禮，沒有的無盡的殺伐，我們，又該怎么愛國呢？

還記得嗎？是誰不顧危險一再返回廢墟營救同伴？

是誰小小年紀就憑機智救出父母？是誰身在異鄉(xiāng)依然努力維護祖國？是誰用自己殘弱的身軀拼死護住了奧運圣火？

是的，愛國不在年高！“少年興則國興，少年強則國強”

原來，愛國真的不只是口號，愛國不分事情大小。只要從身邊做起，從節(jié)約用水、隨手關(guān)燈做起，從認真學習、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長做起，別看我們年紀小，我們依然可以做得好！同學們，讓我們一起用行動向大人們證明：愛國不在年高！

朗誦稿《盛世中國》篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

可能有人想當消防員，因為消防員能將許許多多的人從火海里救出;可能想當畫家，因為畫家能畫出世間的悲歡離合;也可能有人想當百萬富翁，因為百萬富翁能有很多的錢花。

但這些都不是我的夢想，我的夢想是當一名軍人，因為軍人能保衛(wèi)國家，多么偉大，多么了不起啊。

有人可能會問：“當軍人多累呀，你難道不怕嗎?”

我會自信的對他們說：“我不怕困難，不怕危險，更不怕吃苦。”

如果我長大當上了軍人一定會給國家爭光，不會再讓外國人在說我們是東亞病夫。

謝謝大家!