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小學(xué)音樂活動方案設(shè)計(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 13:32:27
小學(xué)音樂活動方案設(shè)計(七篇)
時間:2023-01-04 13:32:27     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

小學(xué)音樂活動方案設(shè)計篇一

1、了解挪威作曲家格里格及其代表作品。

2、欣賞兩首管弦樂曲《朝景》、《奧塞之死》

一、復(fù)習(xí)歌曲《乘著歌聲的翅膀》

二、欣賞管弦樂曲《朝景》

1、邊聽樂曲,邊想象樂曲描繪了什么景象,體會“這首樂曲給你什么樣的感受”。

2、教師揭示題目——《朝景》,介紹樂曲創(chuàng)作背景。

3、教師介紹挪威作曲家格里格及其代表作品。

4、播放主題音樂,讓學(xué)生視唱主題旋律。

5、復(fù)聽樂曲,當(dāng)學(xué)生聽到主題出現(xiàn)時,用舉手的方式表示,聽后說出樂曲的哪些部分聽到了主題旋律,劃分樂曲的三個部分。

6、找一找樂曲三個部分中演奏主題的主要樂器(小提琴、中提琴、長笛、單簧管、雙簧管)

三、欣賞管弦樂曲《奧塞之死》

1、聽樂曲,初步感受樂曲的情緒。

2、教師介紹此曲的創(chuàng)作背景,帶領(lǐng)學(xué)生視唱第一部分的主題,感受音樂的凄涼和哀痛。

3、副廳樂曲,感受主題在樂曲的什么地方出現(xiàn),想想前后主題發(fā)生了什么變化。

4、欣賞完樂曲,學(xué)生討論并回答:

(1)作曲家選擇了什么樂器組的樂器演奏全曲?

(2)樂曲的三個部分有什么不同?其中第二部分時如何表現(xiàn)出與第1部分的不同的?

(3)第一部分主題再現(xiàn)時,力度發(fā)生什么變化?

四、小結(jié)本課。

小學(xué)音樂活動方案設(shè)計篇二

為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā),提升學(xué)生繪畫的熱情,豐富學(xué)生業(yè)余生活,展示線描畫的精品力作,根據(jù)學(xué)校工作安排,決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

:12月7日 (周五)12:00——13:30

:各班級內(nèi)。

:全校學(xué)生

1、比賽用材:a4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。

2、比賽辦法:由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作(范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供),學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時間完成作品。(各年級負(fù)責(zé)人見下表)

年級 負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工 負(fù)責(zé)年級組長

一 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)

二 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)

三 (范畫發(fā)放、獲獎班級獎狀撰寫)

四 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)

五 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)

六 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)

3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級、姓名。

4、評獎程序

(1)初評:( 12月10日 ,周一):由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長,年級組長收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。

(2)終評:( 12月13日 ,周四下午)美術(shù)組終評。

(3)成績公布:( 12月14日 ,周五)負(fù)責(zé)各年級的美術(shù)教師整理終評作品,獲獎學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽,獲獎證書撰寫,獲獎成績公布。

1、團(tuán)體獎:根據(jù)班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分;二等獎每人次得2分;三等獎每人次得1分??偡肢@得年級前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎。

2、個人獎項:以年級組為單位,按75%比例獲獎。其中一等獎15%,二等獎25%,三等獎35%。

3、獲獎待遇及證書發(fā)放:

(1)凡是獲團(tuán)體獎班級榮譽(yù)證書在集會時發(fā)放。

(2)其他獲獎學(xué)生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書。

(3)獲一等獎的學(xué)生可申請加入學(xué)校線描畫社團(tuán)。

(4)學(xué)校將適時展示部分獲獎學(xué)生作品。

請各班認(rèn)真組織好同學(xué)報名參加,并積極做好準(zhǔn)備。

小學(xué)音樂活動方案設(shè)計篇三

為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè),豐富職工體育文化生活,增強(qiáng)職工體質(zhì),提高公司全體職工的凝聚力,向心力。

團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、拼搏

(一)大會組織委員會名單

主任:xx

副主任:xxx…

總裁判長:xx

委員:xxx…

(二)大會仲裁委員會名單

主任:xx

委員:各代表團(tuán)團(tuán)長

加入文書文秘小組,輕松做文秘!

職責(zé):負(fù)責(zé)運動員資格的終審和對各單項競賽中有關(guān)問題的最終裁決。

(三)大會資格審查組名單

主任:xx

委員

職責(zé):負(fù)責(zé)審查運動員的參賽資格。

(四)組委會辦事機(jī)構(gòu)及成員名單

1、會務(wù)組:

組長:xx

成員:xxxxxx……

職責(zé):制定工作流程圖;編制經(jīng)費預(yù)算,確定開支標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法;做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作(按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀(jì)念品,定制獎杯(牌)、制作隊旗和引導(dǎo)牌;建立各種物品出入庫手續(xù)和領(lǐng)取、發(fā)放、使用制;指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作;對運動會現(xiàn)場進(jìn)行布置;邀請和接待領(lǐng)導(dǎo);

2、競賽組:

組長:xx

成員:xxxxx……

職責(zé):按規(guī)程要求接受運動員報名;組織編排各比賽項目賽事,編制大會總秩序冊負(fù)責(zé)比賽場地的劃定;召開領(lǐng)隊、教練技術(shù)會議;準(zhǔn)備比賽用各類表格;及時匯集各項目比賽成績,統(tǒng)計各代表隊得分情況并及時公布;印制與運動會相關(guān)證件;負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎。

3、宣傳組:

組長:xx

成員:xxxxx

職責(zé):負(fù)責(zé)開、閉幕式策劃、組織工作;準(zhǔn)備《國歌》《運動員進(jìn)行曲》等音響資料;準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)在開、閉幕式上的講話稿;安排主席臺座次;編排演出節(jié)目順序、彩排;負(fù)責(zé)運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;負(fù)責(zé)運動會會標(biāo)的設(shè)計和制作。

4、裁判組:

組長:xx

成員:xxxxx……

職責(zé):保證各競賽項目按規(guī)程順利完成;負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作。

5、后勤組:

組長:xx

成員:xxxxxxxx

職責(zé):組織觀眾有序觀看比賽;安排8名禮儀小姐并進(jìn)行培訓(xùn);負(fù)責(zé)賽場周圍車輛管理;負(fù)責(zé)主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝;負(fù)責(zé)伙食和現(xiàn)場開水的準(zhǔn)備;醫(yī)務(wù)和安全保障

擬定于x月x日至x日在xx

籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠(yuǎn)、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩

見附后運動會總規(guī)程、單項規(guī)程

xx代表隊、xx代表隊、xx代表隊、xx代表隊、xx代表隊、xx代表隊

1、開幕式

2、各項目按照流程表比賽

3、閉幕式

小學(xué)音樂活動方案設(shè)計篇四

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的xx級及xx級的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。

承辦方:xx。

xx。

校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師。

文體中心。

20xx年xx月xx日xx。

宣傳階段(xx月xx-xx月xx):

1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,)。

2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?/p>

5、海報宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節(jié)目準(zhǔn)備工作(xx月xx-xx月xx):

1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況;另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會的參與。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于xx個節(jié)目。

3、晚會共xx分鐘,節(jié)目最多占用xx分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮xx分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。

4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備)。

5、xx月xx日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo)。

6、xx月xx日(xx),大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

嘉賓的邀請:

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團(tuán)總支干部。

2、xx月xx號發(fā)邀請函。

3、具體細(xì)節(jié)要及時問學(xué)院輔導(dǎo)員老師。

物品的準(zhǔn)備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(xx月xx日),節(jié)目單(xx月xx日)。

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在xx號準(zhǔn)備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)xx號準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在xx號做準(zhǔn)備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))。

3、現(xiàn)場布置:晚會當(dāng)天中午開始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報)。

小學(xué)音樂活動方案設(shè)計篇五

xx年8月19日上午8:00—11:00

新入園幼兒及家長

1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。

2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

4、準(zhǔn)備家長號碼牌。

一、來園活動(8:00—8:40)

1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)

老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

三、生活活動及認(rèn)識自己的生活用品(9:10—9:40)

在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長帶孩子認(rèn)識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。

五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望()或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂

小學(xué)音樂活動方案設(shè)計篇六

1、通過開展運動會,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同了解的機(jī)會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競賽意識。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

早操、團(tuán)體表演、集體比賽項目、親子游戲項目

1、各班教師熟悉運動會流程,練習(xí)各項比賽項目。

2、做好開展活動的準(zhǔn)備工作,策劃、調(diào)整相關(guān)的流程、安排。

3、本次活動各比賽項目的材料、(滾筒8個、幼兒自行車、套圈4組、球、若干、拱門4個、筐、大盆各一、等)。

4、道具:彩旗、葵花、玉米、老鼠頭飾

5、場地布置

6、音樂

1、開場:藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目

2、以班級為方隊入場第一方隊(自行車隊)

3、升國旗、奏國歌

4、園長講話

5、運動員退場

6、全體幼兒早操、團(tuán)體操表演

7、幼兒體能展示拍球

8、集體項目:(1)騎小車(2)小田鼠偷玉米

9、親子項目:(1)螃蟹吹泡泡(2)全家總動員

10、家長項目:拔河比賽

11、發(fā)獎。結(jié)束。

附:中班年級組運動會項目

一、親子項目:《全家總動員》

游戲規(guī)則:(每班有10組家庭參加,按110順序父母與幼兒組合進(jìn)行)

1、本游戲為雙向競賽,中班年級組四個班級進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。

2、爸爸和幼兒從起點滾滾筒往對面媽媽處,中途遇一滾筒,爸爸把幼兒放入另外一滾筒內(nèi),然后把滾筒滾向媽媽,媽媽接過滾筒返回起點,在途中在另一滾筒處把孩子抱出(或幼兒自己用手撐起然后爬出來也可以),然后兩人一起把滾筒滾回起點,并把滾筒傳給下一組家庭,10組家庭全部完成先到者勝。

3、家長與幼兒不得犯規(guī),必須四手一起滾滾筒。

二、親子項目《螃蟹吹泡泡》

游戲規(guī)則:(每班有10組家長、幼兒組合參加,每組比賽時,各班按順序出1對家長、幼兒組合循環(huán)進(jìn)行比賽)

1、本游戲為雙向競賽,中班年級組四個班級進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。

2、幼兒用四肢夾緊家長身體,家長雙手側(cè)平舉,左右手臂各套上一個小圈,待發(fā)令后家長側(cè)身模仿螃蟹走,到對面后,放下幼兒,一人一個圈套環(huán)(即螃蟹吹泡泡),套中后家長和幼兒每人撿一個小圈牽手往回跑。并把圈傳給下一組家庭。10組家庭先完成者為勝。

3.幼兒必須抓住家長,幼兒或圈落下來,都必須原地停下來,抱好幼兒、撿回圈重來,否則不算成績。(套圈也可換成吹真正的泡泡)

三、集體項目:《騎小車》

游戲規(guī)則:(每班10位幼兒)

1、本游戲為雙向競賽,距離為10米左右,中班年級組四個班級進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。

2、幼兒騎上小車從起點到對面,交與另外一幼兒返回起點,10位幼兒輪流進(jìn)行,先到終點者為勝。

四、集體項目:《小田老鼠偷玉米》

準(zhǔn)備:田鼠頭飾每班10個、玉米架每班1個、筐每班一個(起點至終點5米左右)

規(guī)則:中班四個班同時進(jìn)行。幼兒戴上田鼠頭飾,待發(fā)令后,每班1只田鼠同時鉆出鼠洞(拱門),走過田埂(獨木橋),跨過籬笆(障礙物),爬過草地(墊子),在玉米地(跳高觸物)摘玉米,然后跑回起點把玉米放進(jìn)筐,拍手后,下一只田鼠繼續(xù)偷玉米,最后以哪個班田鼠偷完玉米先到終點者獲勝。

五、家長項目《拔河》或表演《跳竹竿》:每班選5個家長跟著音樂跳竹竿,

小學(xué)音樂活動方案設(shè)計篇七

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了半年,在這期間,孩子們在各方面都有了很大的變化,同時也學(xué)到看許多的知識。在此,為了讓我們家長更好的了解孩子,拉近您與孩子之間的距離,本次我們將以知識匯報的形式開展開放活動,具體活動安排如下:

組織幼兒進(jìn)行晨間活動。

將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。

文老師組織幼兒小便、喝水,孫老師組織家長簽到。

1、今天,文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢?我們一起唱著歌去郊游吧!

2、第一站我們?nèi)?jì)南,唱一下兒歌!聽,這是什么聲音,呱呱,給青蛙唱首歌吧,

3、什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了,影子的大小就會變;物體的姿勢變了,影子形狀也會跟著變化)

4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個的有哪些?

5、我們再去動物園去看看,動物園里有什么動物,尾巴最漂亮的是什么動物,唱一唱歌曲金孔雀。

6、哇!這里有好大一片綠地,春天來了,這是要給我們報春了,《報春》。

7、春天還是萬物發(fā)芽~的季節(jié),說一說散文《芽兒》。

8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧,《春雨沙沙》。

9、春雨的聲音還是什么樣的,像什么?《春雨的吉他》。

10、春雨過后空氣好清新啊,小蝸牛都爬出來了,你也變成小蝸牛,來唱一唱吧,《我是快樂的小蝸?!?。春雨的聲音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩,說說兒歌《頑皮的小雨滴》。

11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,對吧,我們小朋友們更離不開空氣,誰知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣???

12、小朋友們說的都好棒啊,小飛機(jī)也來給我們小朋友喝彩了,那小朋友知道飛機(jī)有哪幾部分組成嗎?

13、你想不想像飛機(jī)一樣在天上飛,如果你也有一雙翅膀你想做什么?《如果我能飛》

14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中,媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因為美佳不會扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學(xué)會扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個圈,再繞一個圈,兩頭交叉起來,從中間繞一繞,拉拉緊)

15、寶貝,古代是誰發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股···)紙的優(yōu)點和缺點各是什么?(優(yōu)點:輕便、柔軟可回收利用,比較環(huán)保;缺點:有吸水性、易破損)

文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲,孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。

家長會主要內(nèi)容為:

1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。

2、生活方面:進(jìn)餐,讓孩子自己獨立進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。

4、提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。

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