答案
在教育實踐活動中迎接建黨百年的倡議書
親愛的老師、同學們：
今年是中國共產黨成立100周年。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，我們黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。展開百年波瀾壯闊的畫卷，為人民利益不懈奮斗是鮮明底色；回望艱辛創(chuàng)業(yè)歷程，櫛風沐雨、披荊斬棘，初心歷久彌堅。為迎接建黨百年，我校開展了多種形式的教育實踐活動。
從一個只有幾十人的黨發(fā)展為突破9100萬黨員的世界最大政黨，一路走來，我們黨遭遇過無數艱難險阻、狂風驟雨，但總能團結帶領億萬人民生死與共、風雨同舟，從危難中奮起、于挫折中前進。為了改變人民群眾受壓迫受欺凌的狀況，中國共產黨人前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)；為了改變人民群眾一貧如洗的狀況，中國共產黨人在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè)；為了讓人民群眾的日子一天天好起來，中國共產黨人開拓奮進、銳意創(chuàng)新。不謀私利謀公利，不計小我濟蒼生。中國共產黨人之所以擁有夙夜在公、公而忘私的境界品格，敢于斗爭、善于斗爭的勇氣智慧，戰(zhàn)勝一切困難和風險的堅強意志，就是因為深深植根于人民，一切為了人民。
以心交心，自會心心相印。以“紅色精神在我心”為主題的音樂、舞蹈、體操以及課本劇展演，可以讓我們走近井岡山的紅米飯，觸摸人民的手推車，見證小崗村的手印……讓我們在活動中深刻體味到，“中國共產黨并不曾使用什么魔術，他們只不過知道人民所渴望的改變，而他們擁護這些改變”。我們會發(fā)現，一直以來，很多人探尋中國共產黨的成功之道，美國記者白修德和賈安娜在1946年得出的結論，在今天依然能給人以深刻的啟示。
100年來，我們黨為人民美好生活而奮斗的腳步從未停歇。“以‘百年崢嶸鑄輝煌’為主題的誦讀、演講、辯論等語言藝術比賽”的教育實踐活動的目的，就是讓參與者走進黨的百年精神——“人民日益增長的物質文化需要”到“人民日益增長的美好生活需要”，伴隨經濟社會發(fā)展，我們黨科學分析人民訴求，著眼于人的全面發(fā)展、社會全面進步，適時提出更好滿足人民需要的奮斗目標。讓我們再次沐浴在黨以共同富裕為目標，努力讓發(fā)展成果轉化為人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，轉化為人民群眾看得見、摸得著的實惠的奮斗精神中吧！
初心不會自然保質保鮮，馬克思主義政黨的先進性和純潔性不會隨著時間推移而自然保持。如何確保初心永不褪色、堅如磐石？跟緊黨的步伐，在教育實踐活動中沐浴黨的精神，為初心保鮮，加油！
胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風華。中國已進入新的發(fā)展階段，開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程，使命光榮、任務艱巨。越是處在關鍵時期，越要把黨這個領導核心鍛造得更加堅強有力，越要以強烈的憂患意識警醒自己、鞭策自己，激發(fā)越是艱險越向前的斗爭精神。永葆初心的百年大黨，團結一心的14億人民，必將在新征程上創(chuàng)造新的輝煌。
老師們，同學們，讓我們積極參與到豐富的教育實踐活動中，為迎接黨的百年華誕助力！
學生代表：××
解析
【寫作指導】
1．找出任務，明確指令。
（1）共性的寫作任務。
你作為學生代表因參與了部分活動的創(chuàng)意設計而應邀為?？珜懸黄h書；
結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
（2）個性的寫作任務。
請從下列活動中選擇兩項或三項，在倡議書中進行推薦介紹并號召師生們積極參與，在教育實踐活動中迎接建黨百年。
2．切分任務，逐個擊破（重點：個性的寫作任務）
（1）“選擇兩項或三項”：指不能少于兩個，也不要過多，“兩三個”即可。
（2）“在倡議書中進行推薦介紹并號召師生們積極參與”敲定了寫作的內容：以倡議書的形式介紹你所推薦的教育實踐活動，而在對教育實踐活動進行介紹時要兼具客觀性和主觀性。
（3）“在教育實踐活動中迎接建黨百年”：這是寫作的目的，舉辦“教育實踐”活動的意義與價值是為了“迎接建黨百年”，在寫作過程中要有明確的引領與歌頌意識。
【參考立意】
1．“活動一：以‘紅色精神在我心’為主題的音樂、舞蹈、體操以及課本劇展演”+“活動五：以‘清明長歌祭英烈’為主題的手抄報、黑板報評比和征文評比活動”——傳承中國精神，助力中國發(fā)展。
２.“活動一：以‘紅色精神在我心’為主題的音樂、舞蹈、體操以及課本劇展演”+“活動三：以‘百年崢嶸鑄輝煌’為主題的誦讀、演講、辯論等語言藝術比賽”——憶百年征程，譜時代華章。
３.“活動二：以‘綠水青山扮家園’為主題的師生生態(tài)環(huán)保志愿者實踐活動”+“活動四：以‘民族團結一家親’為主題的各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項目展評活動”——共攜手，新長征你我同行。
４.“活動三：以‘百年崢嶸鑄輝煌’為主題的誦讀、演講、辯論等語言藝術比賽”+“活動五：以‘清明長歌祭英烈’為主題的手抄報、黑板報評比和征文評比活動”——胸懷信仰，風華百年。
