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買菜教案與反思
買菜教案與反思
時間:2022-07-27 17:45     小編:江JSX

通過《買菜》這節(jié)課,要讓幼兒運用統(tǒng)計、口算等方法大膽嘗試買菜,提高幼兒生活中購物的經(jīng)驗。以下是小編整理的買菜教案相關(guān)內(nèi)容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,歡迎閱讀與收藏。

買菜教案與反思

活動目標(biāo):

1、學(xué)唱歌曲《買菜》,能用歌聲表達跟奶奶買菜的快樂。

2、嘗試替換歌詞帶來的快樂,體驗買菜的樂趣。

活動準備:

課件《買菜》、圖譜。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入

1、復(fù)習(xí)歌曲《菜場里的歌》

演唱要求:唱準念白部分,并能拍準節(jié)奏。

2.師:小朋友們,你們都去過菜場嗎?去菜場干嘛了?小朋友都買過些什么菜呢?(蝦、蘿卜、黃瓜等)

3.師:原來我們的小朋友都去過菜場,今天啊有一個小朋友也要去菜場買菜了,你們來聽聽看!

二、學(xué)唱歌曲

1、教師播放課件,欣賞歌曲《買菜》。

提問:

(1)今天天氣怎樣?我和誰一起去買菜?

(2)買了些什么菜呀?

(3)雞蛋長的什么樣子啊?青菜是什么顏色的啊?母雞會怎么叫啊?魚兒在干什么?

小結(jié):教師用歌詞總結(jié)。

2、再次欣賞歌曲,幼兒用節(jié)奏拍出說的部分。

青菜綠油油……母雞咯咯叫……

3、教師帶領(lǐng)幼兒演唱演唱要求:這首買菜歌很有趣,有說有唱,我們也來學(xué)學(xué)看,要跟上說唱的節(jié)奏,把買什么菜唱清楚。

4、我們再來用有趣的聲音唱一唱好嗎?請妹妹小朋友來表演唱一唱說的部分,弟弟小朋友表演說的`部分。依次輪換。

三、分角色演唱

1、過渡語:剛剛我們和奶奶一起買了好多菜哦,現(xiàn)在請你們扮演不同的菜,當(dāng)唱到青菜綠油油的時候,就青菜寶寶唱。唱到什么,就由誰來演唱。

2、完整表達表現(xiàn)。

前面部分大家一起唱,中間部分請不同的幼兒扮演并演唱,最后的一句話大家一起演唱。

四、替換歌詞

1、將挑選的菜依次排列,用兒歌的方式朗讀詞句。

2、推選四名幼兒扮作四種蔬菜。

3、演唱歌曲,唱到買菜時,四位幼兒按歌曲的先后做模仿動作,表示買到了菜。

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