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尊師重教感念師恩演講稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 08:44:53
尊師重教感念師恩演講稿(3篇)
時間:2022-12-28 08:44:53     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

尊師重教感念師恩演講稿篇一

各位下午好!

我是七班和九班的趙書強。我今天演講的題目是尊師重教。

是船隨風而行,是鷹與風雨搏斗。一艘船之所以會毫不猶豫地選擇風向,是因為有一個帆在危險的時刻豎起來,只有船和帆一起工作,才能抵御海上的風浪。鷹之所以飛向高遠而憂傷的天空而不畏艱難險阻,是因為它有力量在失落的時刻推動它飛翔。人之所以不怕困難,不怕風險,走上崎嶇荊棘的道路去學習,就是因為有老師的指導。她就像黑暗中的燈塔,照亮了我們的心。正如船愛帆一樣,我們也愛我們的老師。

我們愛我們的老師。首先,我們喜歡我們老師的每一節(jié)課。在課堂上,我們不會輕舉妄動,也不會刻意打擾課堂,因為我們珍惜每節(jié)課的精彩瞬間,老師在課堂上說的每一句話都是取之不盡的寶藏。

如果老師和班里有人意見不一,我們班的同學總是會大膽舉手。在取得老師同意后,他們總會在尊重老師的前提下和老師商量,有條不紊的向老師提出自己的想法。我們會把老師當成我們的朋友。

無論在課堂上還是課后,我們總是親切地問候老師。問候老師已經(jīng)成為我們班每個學生生活中不可或缺的一部分。對老師的尊重遠不止這些。當然,老師做的比我們多。不管他們有多苦多累,總是重視每一節(jié)課,以確保每個學生都能在每一節(jié)課中有所收獲。我們班每個學生都有正確的學習態(tài)度和明確的學習目的,這是學生和老師積極合作的結(jié)果。

課堂上總會出現(xiàn)一兩個深奧的問題,會讓一些學生苦思冥想?yún)s無法理解。這時候思維靈活的同學,會不遺余力的在時間和勞動成果上,主動幫助不會的同學,耐心細致的講解,直到不能把所有問題都理解透徹的同學,可見同學之間的友誼是多么的深厚!我們班的學生從來不打架,甚至在班主任說不出口之后,開玩笑的現(xiàn)象就完全消除了。我想相信我們這個越來越成熟的階層會越來越強大。

最重要的是,我們班有不同特點的學生,他們有共同的目標,盡最大努力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為集體做出貢獻。讓我們牢不可破的階級失敗,超越它,讓它更強大!

團結(jié)、合作、互助、尊師,伴隨著我們生命的旋律,永不停息。相信我們會得到每一位老師的認可。我們的行動證明,我們今天的不足,一定會成為明天的獨特優(yōu)勢!在陽光下成長,在快樂中學習,是我們每個人都向往的明天。老師愛學生,學生尊重老師,這是我們班的閃光點。讓我們攜手共創(chuàng)尊師重教之風,用行動見證自己。今天我為我的信感到驕傲,明天我將為我的信感到驕傲。這是我們優(yōu)秀的七九班。

尊師重教感念師恩演講稿篇二

尊敬的老師們、可愛的同學們:

上午好!

今天,我國旗下講話的主題是:《銘記師恩,尊師重教》。

九月,算是秋天吧?當習習涼風吹散暑熱后,農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、收獲的秋天來贊美她,也會懷著感恩的心來體會這樣的時節(jié)。

我以為,九月更是一個屬于教育的季節(jié)。

因為九月,對于教育工作者來說,是碩果累累毋庸置疑:每個九月,都是新學年的開始,校園總是彌漫著喜悅的空氣——才將一撥學子送進高等學府,又迎來了一批懷揣夢想的新生;

九月,對于學子而言,既是收獲的季節(jié)——獲得了一個學段的成績,也當是感恩的季節(jié)——成績少不了恩師的培育。

九月還有一個屬于老師的節(jié)日。每年教師節(jié)那天,老師們在給自己的老師祝福的同時,還會收到學生們的祝福,每當那時,老師們都會為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。

明天——9月10日,教師將迎來屬于自己的第xx個節(jié)日,在此,請允許我代表每一位求學者向每一位教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候!老師,辛苦啦!祝愿你們身心健康,合家幸福!

教師節(jié)的誕生,可見黨和國家對教育事業(yè)和教育工作者的高度重視,教師,神圣的字眼。這個稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵……個人的成長和成才,離不開教師的培養(yǎng);社會的點滴進步和更新,飽含著老師的辛勞和奉獻。授業(yè)解惑,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。教師興教育人,粉筆耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),古人云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學?!薄皣鴮⑴d,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅。”而尊師與重教必然互為因果、相輔相承,共同構(gòu)成“科教興國”戰(zhàn)略的基本底蘊:“尊師重教”方可“奠基未來”。

同學們,在教師節(jié)來臨之際,為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧!讓我們學會用行動表明自己擁有一顆感恩的心,把尊敬老師重視教育落實到勤奮學習的行動中。

最后,讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

尊師重教感念師恩演講稿篇三

各位尊敬的領(lǐng)導、老師:

大家下午好,本人受學校領(lǐng)導安排,在此發(fā)個言,談?wù)務(wù)J識,表表態(tài)。

我今天發(fā)言的題目是:有一種現(xiàn)象,叫尊師重教。

今天的話題,源自于前些天我看到的一篇報道,這篇報道的題目是《有一種特產(chǎn),叫大學生》,50人考上清華北大!這是江西臨川上頓渡鎮(zhèn)——一個偏僻的小鎮(zhèn)的兩所中學在今年高考打造的“神話”,一個小鎮(zhèn)竟占整個江西省錄取清華北大總?cè)藬?shù)的三分之一!其中,臨川一中一所學校就達到38人,臨川二中上清華北大人數(shù)也達12人。誕生過王安石、湯顯祖的“才子之鄉(xiāng)”到底有何秘訣?

近日,記者深入上頓渡鎮(zhèn),揭開它的神秘面紗——

奇跡不會平白無故地發(fā)生,創(chuàng)造奇跡的就是那些平凡無奇的人。臨川一中校長饒祥明把學校成功的最大功臣封給了學校的教師。臨川一中很普通,建于上世紀七八十年代的校舍很簡陋,慕名前來的不少省內(nèi)外參觀考察團都有些匪夷所思,就是這樣一座破舊的校園造就了如此多的名校才子?

四十多名老師擠在一個教室,辦公桌就是學生用剩下的舊課桌,只有一塊板,一個隔層,桌面有些坑坑洼洼,而上面的資料卻堆得如同小山一樣高。一眼望去,老師完全湮沒其中。電腦沒有,但學校要求多媒體上課,要備課就得上機房;空調(diào)更加沒有,在整個臨川一中幾乎找不到幾臺空調(diào)外機,大熱天40多個人加上40多座“小山”,那簡直就是蒸桑拿。

然而即便是這樣的工作環(huán)境,依然阻擋不了老師們的教育熱情——全國優(yōu)秀教師吳澤民身患嚴重胃潰瘍,常常是先吃止痛藥再上講臺。學校副校長羅習奇,腳傷未好,就拄著拐杖出現(xiàn)在課堂上。今年考上北大的學生范愛琳始終對這一幕記憶猶新:“這種敬業(yè)的精神,我一輩子也不會忘記……”

上頓渡鎮(zhèn)的居民劉欽福一說起他們這兒的老師,立即贊嘆不已:“我們的老師是最優(yōu)秀,最負責任的!”這幾乎是當?shù)厮腥诵哪恐械慕處熜蜗蟆?/p>

“所有人都崇尚教育,尊敬教師,所以,在這里,當了老師的人都有一種榮耀感?!睋嶂菔薪逃贮h委書記顧勝和舉了個例子,如果當?shù)厝税l(fā)生了糾紛,第一時間就會請老師出來評理。因為,在當?shù)厝诵哪恐?,老師就是領(lǐng)頭人!就是他們豎起大拇指尊重的人!

記者在上頓渡鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn),這里找不到一家星級酒店,街頭的三輪車夫驕傲而又自豪地對記者說,我們這兒的特產(chǎn)就是大學生。

在當?shù)剡€出現(xiàn)了像臨川區(qū)河東鄉(xiāng)農(nóng)民武進興這樣的“大學生之家”,6個兒子5個考上大學,

1個考上中專。甚至還有“大學生之村”的說法,臨川區(qū)羅針鄉(xiāng)朱家村,全村共有240人,先后考上大學生40名。

在當?shù)?,人人都說,臨川的高考神話其實是“四苦”精神的產(chǎn)物。學生苦讀、教師苦教、家長苦育、領(lǐng)導苦抓,作為臨川教育的“精髓”,被當?shù)厝朔顬閷毜洌鷤鞒小?/p>

將我們的思緒從江西的偏僻小鎮(zhèn)帶回今天熱鬧的會場,我懂得了,老師為什么能受人尊重;我明白了,老師如何才能受人尊重;我還知道了,平凡無奇的人是奇跡的創(chuàng)造者……

在新學期的學校工作計劃中,校長提出“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。尤其對我們新一屆初三年級提出殷切的期望,要求我們找準位置,縮短差距,迎頭趕上。這對于初三年級全體師生來說既是壓力,更是動力。我是一名黨員教師,我有責任、有義務(wù)為學校的振興與發(fā)展奉獻我的一切。我在此也向領(lǐng)導、向各位老師承諾:我將盡我個人的最大的努力,在今后的工作中再接再厲,力爭不辜負各級領(lǐng)導的期望。

前途是光明的,道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進的道路中會有坎坷與艱難,但我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標——共同創(chuàng)造鵬程中學新的雄起!

最后,祝各位領(lǐng)導和老師們身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝。

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