為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)黑板報評比方案及細(xì)則篇一

為配合學(xué)校工作，加強學(xué)生的常規(guī)管理，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為核心，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，特制定如下班級量化評比細(xì)則。

一、學(xué)月評價(總分：100分)

(一)校風(fēng)校紀(jì)檢查(占60%)

1、文明守紀(jì)(50分)

(1)按時上學(xué)不隨便缺課。遲到1人次扣1分，曠課1人次扣2分。

(2)早晨、下午到校后不允許玩耍、追逐打鬧等，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。課前及時做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課專心聽講，不隨便講話、打鬧、下位，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，并認(rèn)真完成作業(yè)，違者每人次扣1分。

(3)要尊敬老師和長輩，見到后要主動問好;進(jìn)辦公室要喊報告;違者每人次扣1分。團結(jié)同學(xué)，不打架罵人，不說侮辱他人人格的語言。課下不追逐打鬧、高聲叫嚷、不圍觀來賓車輛。違者每人次扣2分。

(4)準(zhǔn)時參加課間操，集合要做到快、靜、齊，做操要認(rèn)真、準(zhǔn)確、呼號要響亮準(zhǔn)確、教師要跟隊，達(dá)不到要求扣3分。積極參加校會、升旗儀式及學(xué)校組織的各種活動，集合要快速，老師講話時隊形保持整齊，不準(zhǔn)說話。帶回時要按順序離開地點，否則每人次扣2分。

(5)放學(xué)集合隊伍要快速、整齊、不脫節(jié)、不擁擠，行進(jìn)中不跑步、不搶道，呼號嘹亮。否則扣該班2分。街隊要整齊，遵守交通規(guī)則，進(jìn)校后不騎自行車，在校外不允許騎快車，不玩火，不做危險動作，否則扣該班3分。

(6)要愛護(hù)學(xué)校及群眾的一草一木。不隨便損壞學(xué)校的花草樹木、桌凳門窗、衛(wèi)生用具等學(xué)校的一切財物。離校時要關(guān)好門窗、斷電，否則，視情節(jié)輕重給予處理(包括罰款處理)并扣該班5—10分。

(7)學(xué)校允許較遠(yuǎn)的同學(xué)騎自行車，自行車要按指定位置擺放整齊并上鎖。不準(zhǔn)騎沒有鎖、站不穩(wěn)的自行車，停放時，車把一律向左邊扭把。自行車車棚從南往北依次是五年級兩間，四年級兩間，三年級一班一間，三年級二班一間，最北邊三間為教師車輛擺放位置，達(dá)不到要求的不允許騎自行車，否則每人次扣該班2分。

2、衛(wèi)生方面(50分)

(1)個人衛(wèi)生

①要衣著整潔，手、臉、脖子、腳干凈，要勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)。達(dá)不到要求者每人次扣1分。

②不喝生水、不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮，注意飲食衛(wèi)生。否則每人次扣1分。教室空氣不清新，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

(2)環(huán)境衛(wèi)生：

①室內(nèi)外衛(wèi)生要潔凈，地面無垃圾、紙屑、痰跡，門窗、玻璃無塵土。達(dá)不到要求的，每處扣2分。

②桌凳、衛(wèi)生用具擺放要整齊，張貼要規(guī)范，墻壁無污垢，不準(zhǔn)將墻壁弄臟，更不準(zhǔn)在墻壁上亂涂亂畫。達(dá)不到要求者扣5-10分。

(二)各項活動(占40%)

1、學(xué)校集中檢查(50分)

每周一下午進(jìn)行衛(wèi)生掃除活動，學(xué)校將組織人員進(jìn)行檢查，對檢查的成績求其平均分，納入量化。平時對紀(jì)律、學(xué)習(xí)等進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入量化。

2、其他活動(50分)

學(xué)校將不定期地舉行各種活動，在活動前制定具體的方案，學(xué)校將根據(jù)方案對各班進(jìn)行量化。如一學(xué)月內(nèi)舉行多次活動，則取平均值進(jìn)行量化。

(三)加分項

(1)學(xué)校鼓勵學(xué)生爭做好人好事，如幫助他人、拾金不昧等，凡是班內(nèi)做了好人好事，學(xué)校將視情況給予加1-2分。

(2)學(xué)校因特殊情況，需要某些班級參加打掃本班衛(wèi)生區(qū)以外的其他勞動，每參加一次，給班級加1-2分。

(3)學(xué)生為學(xué)校作出了突出貢獻(xiàn)的，如運動會、演講比賽等，學(xué)校視情況加1-2分。

二、學(xué)期評價(總分：100分)

1、日常管理(占60%)

各學(xué)月班級量化成績的平均值按60%折算后，即為本學(xué)期班級日常管理得分。

2、班級成績(占40%)

每個學(xué)科取得全鄉(xiāng)第一名記100分，最后一名記20分，中間按等分法依次遞減。班級各學(xué)科得分的平均值按40%折算后，即為本學(xué)期班級成績得分。

班級學(xué)期評價得分的計算公式為：

班級學(xué)期評價得分=日常管理得分×60%+班級成績得分×40%

小學(xué)黑板報評比方案及細(xì)則篇二

一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及有關(guān)部門制定的崗位責(zé)任制。

二、主動關(guān)心師生的身心健康，工作細(xì)心，有耐心。

三、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作，定期組織衛(wèi)生知識講座，防止突發(fā)事件發(fā)生。

四、及時認(rèn)真做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作。

五、做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理。

六、堅持預(yù)防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生。

七、定期組織學(xué)生體檢，并建立學(xué)生健康檔案，及時做好健康檔案的整理工作。

八、定期檢查教學(xué)衛(wèi)生，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。

九、協(xié)助做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。

十、做好突發(fā)疾病的藥品準(zhǔn)備和管理工作。

十一、做好藥品的添置和保管工作，對各位教師的用藥情況進(jìn)行登記，嚴(yán)格掌握藥物劑量。

十二、妥善保管好各種醫(yī)療設(shè)備，防止損壞，并負(fù)責(zé)衛(wèi)生器械的維護(hù)工作。

十三、規(guī)范地做好衛(wèi)生室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

小學(xué)黑板報評比方案及細(xì)則篇三

二、活動主題： “珍重生命，闊別dp”

三、評比時間： 20xx 年 10月5日中午1:30.

四、活動對象：一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。

五、評比要求：

1、切合主題、內(nèi)容充實

2、整體美觀大方、字面分配公道

3、有創(chuàng)意、字跡清楚

六、評比規(guī)則：

主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實際情況，主題內(nèi)容與布置符合，選取反映主題的材料( 10 分)

字跡：字跡端正(10 分)

繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上( 10 分)

版面：版面設(shè)計公道，整體感覺良好( 10 分)

色采：線條分明能突出主標(biāo)題( 10 分)

清潔：版面干凈整潔( 10 分)

創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設(shè)計報頭題飾和尾花，自編版圖整體設(shè)計。( 20 分)

美化：板報設(shè)計公道，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色采搭配調(diào)和，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。localhost( 20 分)

注：總評 100 分

八、評審：

每個班級分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取均勻分。

九、獎項設(shè)置：

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

十、嘉獎方案：獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。

小學(xué)黑板報評比方案及細(xì)則篇四

1、內(nèi)容：(3分)

要求：(1)主題明確;

(2)內(nèi)容健康向上;

(3)整個版面不能少于三篇文章，其中一篇是小記者的來稿。

2、版面布局：(3分)

要求：(1)排版合理，圖文并茂;

(2)長短文章有穿插變化，生動活潑。

3、文字書寫：(2分)

要求：(1)文字工整清晰，字距、行距適當(dāng);

(2)書寫規(guī)范，無錯別字。

4、特色加分：(2分)

小學(xué)黑板報評比方案及細(xì)則篇五

為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，提高班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，形成講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮儀、團結(jié)向上的良好班風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校特制定本方案。

二、評選對象

1—5年級所有班級

三、評選原則

采取同年級平行班擇優(yōu)評選原則

四、評選內(nèi)容

1、學(xué)校大隊部對各班衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀檢查記錄

2、各班參加學(xué)校、區(qū)、市級比賽獲獎情況

3、以學(xué)生個人身份參加區(qū)、市級比賽獲獎情況

五、評選標(biāo)準(zhǔn)

六、說明

1、對于同年級兩班參與學(xué)?；顒硬@獎，則按分?jǐn)?shù)高低評為一、二等獎

2、對于個人或部分學(xué)生參與區(qū)、市級比賽(如書畫、節(jié)目等)獲獎?wù)撸凑毡景鄬W(xué)生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累計得分將本班分為區(qū)、市級一、二等獎。

3、如同年級兩班部分學(xué)生(人數(shù)不等)于區(qū)、市級獲獎，則將兩班同列于區(qū)、市級相應(yīng)等次。如只有同年級其中一個班學(xué)生，本班列于校、區(qū)、市級一等獎，則另一班列為二等獎。

4、對于流動紅旗獲得班級則以校級一、二等獎級別列入班級積分

5、如本班由于管理失誤出現(xiàn)重大校內(nèi)安全事故，取消參評資格

6、如評選時出現(xiàn)特殊情況，則視具體情況而定

七、實施時間

小學(xué)黑板報評比方案及細(xì)則篇六

為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，提高班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，形成講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮儀、團結(jié)向上的良好班風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校特制定本方案。

二、評選對象

1—5年級所有班級

三、評選原則

采取同年級平行班擇優(yōu)評選原則

四、評選內(nèi)容

1、學(xué)校大隊部對各班衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀檢查記錄

2、各班參加學(xué)校、區(qū)、市級比賽獲獎情況

3、以學(xué)生個人身份參加區(qū)、市級比賽獲獎情況

五、評選標(biāo)準(zhǔn)

六、說明

1、對于同年級兩班參與學(xué)?；顒硬@獎，則按分?jǐn)?shù)高低評為一、二等獎

2、對于個人或部分學(xué)生參與區(qū)、市級比賽(如書畫、節(jié)目等)獲獎?wù)?，按照本班學(xué)生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累計得分將本班分為區(qū)、市級一、二等獎。

3、如同年級兩班部分學(xué)生(人數(shù)不等)于區(qū)、市級獲獎，則將兩班同列于區(qū)、市級相應(yīng)等次。如只有同年級其中一個班學(xué)生，本班列于校、區(qū)、市級一等獎，則另一班列為二等獎。

4、對于流動紅旗獲得班級則以校級一、二等獎級別列入班級積分

5、如本班由于管理失誤出現(xiàn)重大校內(nèi)安全事故，取消參評資格

6、如評選時出現(xiàn)特殊情況，則視具體情況而定

小學(xué)黑板報評比方案及細(xì)則篇七

1、嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度提前一周備好課，所有教師不得無教案進(jìn)課堂。

2、教案必須環(huán)節(jié)齊備，各個環(huán)節(jié)時間設(shè)置明確，讓課堂教育教學(xué)活動緊張起來。其中當(dāng)堂訓(xùn)練時間不得少于15分鐘。

3、嚴(yán)格按照先學(xué)后教教學(xué)模式進(jìn)行備課。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，符合教材要求，切合學(xué)生實際。

4、自學(xué)指導(dǎo)要根據(jù)教材和學(xué)生實際進(jìn)行設(shè)計，有較強的目的性和操作性。

5、課堂練習(xí)設(shè)計必須根據(jù)本班學(xué)生實際，要針對不同學(xué)生提出不同的要求，層次分明，讓不同學(xué)生都有收獲。

6、教學(xué)方法靈活多樣，既有“官教兵”，又有“兵教兵”，既有獨立思考，又有討論協(xié)作。

7、教后反思不能僅局限于教學(xué)過程的.重復(fù)，要能結(jié)合實際教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行深入的反思，既可以談不足，也可以總結(jié)出自己教學(xué)中的成功之舉。要能將這些教學(xué)反思匯總成為自己日后撰寫論文的第一手材料，上升到理論高度，不斷優(yōu)化今后的教學(xué)行為。

8、教案格式規(guī)范、美觀，字跡工整、規(guī)范。

基本要求：

1、教案保存完好、整潔、無破損、缺頁、卷角、污染等，書寫整齊規(guī)范、各類補充資料整理整齊、規(guī)范。

2、課型齊全，每種課型環(huán)節(jié)齊全，課時達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)。

3、教案格式規(guī)范，每課時教案字?jǐn)?shù)數(shù)量夠。

5、教學(xué)成績不低于鎮(zhèn)均水平。

課時教案評分標(biāo)準(zhǔn)

全學(xué)期課時教案按以下標(biāo)準(zhǔn)評分，每處不符合要求扣1分。

一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計：10分

1、明確（目標(biāo)表述清楚、明白、具體）3分

2、恰當(dāng)（符合課標(biāo)、學(xué)科、學(xué)校、教師、學(xué)生實際）3分

3、全面（體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）4分

二、教學(xué)方法設(shè)計（10分）

2、運用現(xiàn)代教育手段（根據(jù)實際需要，教具、學(xué)具、軟硬件并舉）5分

三、教學(xué)程序設(shè)計（18分）

1、環(huán)節(jié)設(shè)計合理（有層次、結(jié)構(gòu)合理，過渡自然）6分

2、環(huán)節(jié)中小步驟設(shè)計具體，時間分配合理，6分

3、程序設(shè)計巧妙（體現(xiàn)教學(xué)過程和方法上的創(chuàng)新性，有藝術(shù)性）6分

四、教材處理（30分）

1、思路清晰（有主線，內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強）6分

5、抓住關(guān)鍵（能找出教材特點和本課特點，找準(zhǔn)處理教材的關(guān)鍵。）6分

五、師生活動設(shè)計（24分）

4、學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)（各種學(xué)習(xí)活動設(shè)計具體，準(zhǔn)備充分，指導(dǎo)有方）6分

六、板書設(shè)計（8）

1、突出重點，主次分明，有啟發(fā)性，體現(xiàn)教學(xué)思路3分

2、言簡意賅，圖文并茂，布局科學(xué)，有美感，2分

3、設(shè)計巧妙，有藝術(shù)性3分