為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
黑板報(bào)評(píng)比方案及細(xì)則篇一
1、原則每月出版一期，特刊或?qū)？狻?/p>
2、重大節(jié)日將組織特刊或?qū)？?/p>
3、評(píng)比內(nèi)容是：主題、報(bào)頭、排版、內(nèi)容、文字、插圖、花邊、花框等方面，其中內(nèi)容方面，要求必須緊扣主題，體現(xiàn)特色。
4、檢查評(píng)比結(jié)果及時(shí)通報(bào)公布。
5、每次檢查評(píng)比結(jié)果分設(shè)三類，得分在前三名的為一類。檢查結(jié)果作為文明班級(jí)考評(píng)依據(jù)。
6、由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)黑板報(bào)的檢查評(píng)比工作，定期召開(kāi)宣傳委員會(huì)議，組織黑板報(bào)工作交流，促進(jìn)辦報(bào)宣傳質(zhì)量提升。
夏橋中心學(xué)校
二○○九年八月二十八日
黑板報(bào)評(píng)比方案及細(xì)則篇二
一、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)我校文化建設(shè)，彰顯班級(jí)文化的魅力，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，進(jìn)步禁毒意識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校決定組織此次防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知以下：
二、活動(dòng)主題： “珍重生命，闊別dp”
三、評(píng)比時(shí)間： 20xx 年 10月5日中午1:30.
四、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。
五、評(píng)比要求：
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)
2、整體美觀大方、字面分配公道
3、有創(chuàng)意、字跡清楚
4、有主標(biāo)題、小標(biāo)題、文字、圖片等;標(biāo)題要突出中心思想和內(nèi)容，圖片內(nèi)容不能太少，字體類型、字體大小、字體色采、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學(xué)公道;
六、評(píng)比規(guī)則：
主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實(shí)際情況，主題內(nèi)容與布置符合，選取反映主題的材料( 10 分)
字跡：字跡端正(10 分)
繪畫(huà)：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上( 10 分)
版面：版面設(shè)計(jì)公道，整體感覺(jué)良好( 10 分)
色采：線條分明能突出主標(biāo)題( 10 分)
清潔：版面干凈整潔( 10 分)
創(chuàng)意：自己動(dòng)手制作編定稿件，自行設(shè)計(jì)報(bào)頭題飾和尾花，自編版圖整體設(shè)計(jì)。( 20 分)
美化：板報(bào)設(shè)計(jì)公道，內(nèi)容豐富多彩，書(shū)寫(xiě)清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色采搭配調(diào)和，力求產(chǎn)生良好的視覺(jué)效果。localhost( 20 分)
注：總評(píng) 100 分
七、評(píng)比職員： 為了體現(xiàn)此次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)的公平公正、進(jìn)步同學(xué)們的積極性，由我校少隊(duì)部組織各班宣傳委員、大隊(duì)部隊(duì)干和學(xué)校兩名美術(shù)教師參加評(píng)比
八、評(píng)審：
每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取均勻分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
十、嘉獎(jiǎng)方案：獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國(guó)旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
黑板報(bào)評(píng)比方案及細(xì)則篇三
為促進(jìn)學(xué)生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地在學(xué)校教育中的作用，同時(shí)提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)粉筆字和出板報(bào)的技能，學(xué)校將組織開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比系列活動(dòng)。
評(píng)比期限：每月一查，每學(xué)期一評(píng)，要求在月底出好，下月初檢查。
主題：結(jié)合節(jié)日和學(xué)校教育實(shí)際，各班自定主題。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：版面設(shè)計(jì)是否合理美觀;書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范;內(nèi)容是否健康向上;是否學(xué)生自主完成黑板報(bào)。(評(píng)比細(xì)則附后)。
評(píng)比小組：
評(píng)比辦法：
1、屆時(shí)有評(píng)比小組全體成員到各班進(jìn)行逐一檢查板報(bào)質(zhì)量。
2、把每期板報(bào)檢查的量化值累加，根據(jù)(照片)資料綜合情況總評(píng)。
3、以年級(jí)為單位，設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。
黑板報(bào)評(píng)比方案及細(xì)則篇四
黑板報(bào)是班級(jí)活動(dòng)宣傳的陣地，它既可以溝通學(xué)生與班級(jí)之間的聯(lián)系，又可以幫助學(xué)生增加知識(shí)，活躍學(xué)生的生活，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，有著非常重要的作用。經(jīng)學(xué)校行政組、大隊(duì)部研究決定，本學(xué)期繼續(xù)在全校實(shí)行班級(jí)黑板報(bào)“月評(píng)比”制度，具體實(shí)施事項(xiàng)如下：
一、班級(jí)板報(bào)評(píng)審小組
成 員：
二、黑板報(bào)評(píng)比細(xì)則：
1、內(nèi)容：(3分)
要求：
(1)主題明確;
(2)內(nèi)容健康向上;
(3)整個(gè)版面不能少于兩篇文章。
2、版面布局：(3分)
要求：
(1)排版合理，圖文并茂;
(2)長(zhǎng)短文章有穿插變化，生動(dòng)活潑。
3、文字書(shū)寫(xiě)：(3分)
要求：(1)文字工整清晰，字距、行距適當(dāng);
(2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字。
(3)要有刊頭或主題，刊號(hào)，日期，出刊人員，出刊班級(jí)。
4、特色加分：(1分)
備注：黑板報(bào)盡可能的讓學(xué)生自主完成，培養(yǎng)學(xué)生的能力。(一二年級(jí)學(xué)生可以適當(dāng)?shù)膮⑴c畫(huà)畫(huà);三四年級(jí)學(xué)生可以適當(dāng)參與文字抄寫(xiě);五六年級(jí)學(xué)生的板報(bào)基本上需要獨(dú)立完成。)
黑板報(bào)評(píng)比方案及細(xì)則篇五
1、內(nèi)容：(3分)
要求：(1)主題明確;
(2)內(nèi)容健康向上;
(3)整個(gè)版面不能少于三篇文章，其中一篇是小記者的來(lái)稿。
2、版面布局：(3分)
要求：(1)排版合理，圖文并茂;
(2)長(zhǎng)短文章有穿插變化，生動(dòng)活潑。
3、文字書(shū)寫(xiě)：(2分)
要求：(1)文字工整清晰，字距、行距適當(dāng);
(2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字。
4、特色加分：(2分)
黑板報(bào)評(píng)比方案及細(xì)則篇六
為促進(jìn)學(xué)生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地在學(xué)校教育中的作用，同時(shí)提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)粉筆字和出板報(bào)的技能，學(xué)校將組織開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比系列活動(dòng)。
評(píng)比期限：每月一查，每學(xué)期一評(píng)，要求在月底出好，下月初檢查。
主題：結(jié)合節(jié)日和學(xué)校教育實(shí)際，各班自定主題。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：版面設(shè)計(jì)是否合理美觀;書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范;內(nèi)容是否健康向上;是否學(xué)生自主完成黑板報(bào)。(評(píng)比細(xì)則附后)。
評(píng)比小組：
評(píng)比辦法：
1、屆時(shí)有評(píng)比小組全體成員到各班進(jìn)行逐一檢查板報(bào)質(zhì)量，并量化，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)。
2、把每期板報(bào)檢查的量化值累加，再根據(jù)照片資料綜合情況進(jìn)行總評(píng)。
3、以年級(jí)為單位，設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。
