總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇一

一、立足本職，敬業(yè)愛(ài)崗

1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況及校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，辦公室首先于開(kāi)學(xué)初制定了辦公室各項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)，確定了辦公室本學(xué)習(xí)努力的目標(biāo)和方向，并配以每周的配檔表，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。其次，辦公室認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，做到上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的工作。第三，認(rèn)真做好值班工作，周六休息日?qǐng)?jiān)持到校值班。

2、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好接待工作，在本學(xué)期董長(zhǎng)申校長(zhǎng)提出抓衛(wèi)生的前提下，辦公室認(rèn)真落實(shí)精神。每次會(huì)議前，每天到校，辦公室負(fù)責(zé)人員清掃會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備相關(guān)物品、設(shè)備，準(zhǔn)備拍照、錄影、新聞報(bào)道等工作。本學(xué)期辦公室負(fù)責(zé)接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)16次，配合學(xué)校及各部門(mén)會(huì)議81次，以及每周一次的家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期辦公室高規(guī)格接待了來(lái)訪的美國(guó)客人，以及國(guó)家級(jí)烹飪大師，少將等，給他們留下來(lái)較好的印象，其次，辦公室本期對(duì)會(huì)議實(shí)行了提前申請(qǐng)制度，充分利用了各功能室的功能，，不論是任何時(shí)間包括休息日辦公室一班人是有會(huì)必準(zhǔn)備，正是辦公室的科學(xué)安排，全體同事的細(xì)致落實(shí)，才保證了每次會(huì)議的圓滿召開(kāi)。

3、文字宣傳。本學(xué)期校報(bào)較為困難，辦公室在缺少編輯的情況下，多方想辦法，利用郝素萍產(chǎn)假的機(jī)會(huì)，對(duì)校報(bào)進(jìn)行編輯，本期共發(fā)放了四期校報(bào)，保證了校內(nèi)的正常宣傳。

4、新媒體宣傳。⑴微信公眾號(hào)總用戶截止到目前16459人，本學(xué)期發(fā)布圖文信息126條，單條信息閱讀量均在3000至5000人次。用戶留言反饋功能也已開(kāi)通，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。微信平臺(tái)進(jìn)行了二次開(kāi)發(fā)，開(kāi)通微信報(bào)名、微信投票、微信卡券功能，為學(xué)校宣傳做好了準(zhǔn)備工作。⑵高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校大型活動(dòng)的拍攝任務(wù)，為學(xué)校留下大量影響資料。（3）開(kāi)發(fā)各大網(wǎng)站的自媒體平臺(tái)，目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)使用的有：大河眼遇、搜狐快站、網(wǎng)易平臺(tái)、天天快報(bào)、頭條號(hào)等，并為學(xué)校進(jìn)行了第三方網(wǎng)絡(luò)推廣宣傳。這些對(duì)外聯(lián)系平臺(tái)，都是張昀皓自己開(kāi)發(fā)的，不用學(xué)校出一分錢(qián)，張昀皓最喜歡說(shuō)的一句話就是：用最少的錢(qián)為學(xué)校做強(qiáng)度最大的宣傳，用優(yōu)美的文字和圖片征服大家的眼睛和心靈。（4）開(kāi)通了微信直播功能，國(guó)際部運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)模式等許多大型活動(dòng)都進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播。（5）在日常工作中做好了對(duì)學(xué)校官方網(wǎng)站的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。

5、做好了檔案歸檔工作：目前，上學(xué)期檔案已收集整理完畢，盒目錄已整理完畢，各類檔案材料已經(jīng)輸機(jī)完畢，實(shí)物類檔案目錄已整理就緒，文件類檔案目錄已整理結(jié)束。借閱檔案部分除王海青所借圖紙為歸還其他已歸檔。接下來(lái)會(huì)繼續(xù)收集本學(xué)期檔案，并予以歸檔，力爭(zhēng)使學(xué)校檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。

6、人力資源管理工作。本學(xué)期主要完成的第二批是非在編教師的工資套改工作，結(jié)合工資套改方案，統(tǒng)計(jì)非在編教師信息，核實(shí)教師入校時(shí)間，簽訂十年長(zhǎng)期勞動(dòng)合同，鑒定畢業(yè)證真假等一系列的工作，現(xiàn)已有34名非在編教師享受到套改后的工資。其次落實(shí)了第二批教師簽訂合同教師及行政部分人員的養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題，第三做好了新教師勞動(dòng)合同的簽訂，完成了20__年度年終考核，證件的使用達(dá)到了規(guī)范化，在人力資源管理中，辦公室提供最詳細(xì)的教師情況，給學(xué)校的教師管理工作以最大的支持。

7、做好了oa平臺(tái)管理。本期更新了oa平臺(tái)，辦公室負(fù)責(zé)錄入教師信息，給每位教師分配登錄賬號(hào)。錄入學(xué)生信息，配合年級(jí)分好考場(chǎng)及錄入每次考試的成績(jī)。并將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他信息及時(shí)上傳到oa平臺(tái)，供大家使用。

8、維修工作有了較大層次的提高，本期在報(bào)修制的基礎(chǔ)之上，充分利用現(xiàn)代化的手段。設(shè)立了微信報(bào)修群，這樣既保證了維修的及時(shí)性，又起到了監(jiān)督作用，保證報(bào)修之后24小時(shí)之內(nèi)修理到位，充分體現(xiàn)服務(wù)的功能。第二，每日晨會(huì)統(tǒng)一了維修工作人員的思想，及時(shí)了解維修信息，第三：辦公室本期做好大型維修工作，完成了養(yǎng)心湖南側(cè)廣場(chǎng)的改造工作，學(xué)校10個(gè)洗衣房的改造工作，門(mén)衛(wèi)室的改造工作，增添了學(xué)生浴池，保證了學(xué)生每周一次的洗澡，完成了學(xué)?？照{(diào)的補(bǔ)充工作，，完成了大門(mén)口南側(cè)自行車(chē)停放區(qū)域的改造，完成了學(xué)校廣場(chǎng)磚的改造，學(xué)校走廊燈及致真樓二樓大廳燈進(jìn)行了整體更換，提升了學(xué)校品味，使學(xué)校整體形象得到了提升。庫(kù)管工作依舊是為全校各項(xiàng)工作的運(yùn)行做好最強(qiáng)大的物質(zhì)保障，本期庫(kù)管工作較為扎實(shí)，有力保證了后勤需要，另外進(jìn)行學(xué)生校服的發(fā)放與核對(duì)，做到了不出一點(diǎn)差錯(cuò)，整個(gè)庫(kù)管工作日清月結(jié)，做到了井井有條。

二、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通，互相配合

辦公室全體人員與其他各部門(mén)加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持。保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。

本學(xué)期辦公室繼續(xù)配合學(xué)校的外宣工作，淮陽(yáng)縣作家協(xié)會(huì)和攝影家協(xié)會(huì)進(jìn)校園有力地推動(dòng)了學(xué)校的宣傳。為名家進(jìn)校園—家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備器材、拍照、錄像。為學(xué)校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作——到農(nóng)場(chǎng)采摘冬桃，積極聯(lián)系溝通準(zhǔn)備車(chē)輛，準(zhǔn)備宣傳支持。為校園山楂采摘、木瓜采摘準(zhǔn)備工具，宣傳等，為讀書(shū)報(bào)告會(huì)、學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，為年級(jí)積極準(zhǔn)備各種教學(xué)設(shè)備等。

辦公室工作繁雜瑣碎，辦公室一班人會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事，用積極的心態(tài)，努力的去工作，體現(xiàn)出服務(wù)意識(shí)。

三、今后工作中的反思及努力方向

1、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn)，與學(xué)?？傮w安排相協(xié)調(diào)。以宣傳、落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，科學(xué)安排辦公室工作，組織落實(shí)。

2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策，布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)落實(shí)，加強(qiáng)督辦檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)日常工作制度建設(shè)，規(guī)范辦事程序，不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無(wú)人過(guò)問(wèn)等現(xiàn)象。

4、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力、凝聚力。

辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二

一、認(rèn)真做好每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)年，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，力求上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。

1.備課

我認(rèn)真研讀教材，分析教輔，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)嚴(yán)抓細(xì)扣，準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力和知識(shí)的深度與廣度。

2.上課

上課做到精講精練，巧講巧練。抓住根本，講求實(shí)效，重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，注重在教學(xué)中充分利用教具和多媒體教學(xué)手段，限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。

注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng)，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。

3.批改作業(yè)

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，我也實(shí)行“因材施教”：對(duì)于較好的學(xué)生，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力;對(duì)于有困難的學(xué)生，就當(dāng)面分析錯(cuò)因，當(dāng)面訂正之后，仍給優(yōu)分。

鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性。

4.特別注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

二、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

雖然在一年級(jí)也有過(guò)一年的訓(xùn)練，但是習(xí)慣需要長(zhǎng)期培養(yǎng)，并不斷提高要求。如認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，有錯(cuò)自覺(jué)改正的習(xí)慣;書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范的習(xí)慣;遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣等等。

三、有效組織教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是的教師。于是本學(xué)期我也采用一些行之有效的教學(xué)策略，希望讓學(xué)生樂(lè)意去學(xué)數(shù)學(xué)。

1、組織學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)，同班同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)。

本學(xué)期我任教的是二(2)和二(3)班的數(shù)學(xué)，開(kāi)學(xué)第一節(jié)課就和同學(xué)們一起制定本學(xué)期的一些上課、作業(yè)常規(guī)，然后就給他們每個(gè)班100分，并告訴他們這學(xué)期會(huì)根據(jù)這個(gè)常規(guī)來(lái)給兩個(gè)班打分，在100分的基礎(chǔ)上表現(xiàn)不好的扣分，表現(xiàn)好的加分，期中期末各總結(jié)一次，到時(shí)看哪個(gè)班最棒得分最多，哪位同學(xué)最棒為班上加的分最多。

在實(shí)際的實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò);課堂上也適當(dāng)組織競(jìng)賽，競(jìng)賽可以定時(shí)間而不定任務(wù)，也可定任務(wù)而不間。如在練習(xí)口算題時(shí)，我們搞競(jìng)賽看誰(shuí)做得又對(duì)又快，就限定一分鐘時(shí)間，我剛說(shuō)完“開(kāi)始”，大家就全身心投入競(jìng)賽之中。

2、在教學(xué)中，我盡量遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻、靈活、發(fā)散、創(chuàng)新等品質(zhì)。通過(guò)我的努力，學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能力有了較大的提升。

四、認(rèn)真對(duì)待學(xué)情檢測(cè)。

每單元結(jié)束后都進(jìn)行單元過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)，分析學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，確關(guān)率達(dá)100%，優(yōu)秀率有進(jìn)一步提高。

五、成績(jī)與努力方向

通過(guò)一學(xué)期的辛勤耕耘，同時(shí)也得益于家長(zhǎng)的大力支持與配合。不管是二(2)班還是二(3)班有不少以前上課不認(rèn)真、不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。

教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。但是也有個(gè)別學(xué)生由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，家庭作業(yè)不認(rèn)真完成，再加上家長(zhǎng)輔導(dǎo)監(jiān)督不到位，所以學(xué)習(xí)習(xí)慣差造成了成績(jī)落后的現(xiàn)象。

同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的努力方向：

在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需大膽地去“放”，把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)，讓小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生之間互幫互學(xué)發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

另外數(shù)學(xué)與實(shí)際生活是緊密相聯(lián)的，所以在教學(xué)的時(shí)候還應(yīng)更多的貼進(jìn)生活，貼近學(xué)生，讓自己的教學(xué)取得更好的效果。因此我還需要不斷地努力，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教學(xué)研究和探索，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇三

一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，現(xiàn)在的三(4)班班風(fēng)比較穩(wěn)定，各方面在全級(jí)也是不錯(cuò)，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃。

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在第二天晨會(huì)中進(jìn)行總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用勞動(dòng)節(jié)、黨的生日、團(tuán)隊(duì)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、打球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的好助手。這學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)有能力的班干部，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。充分鍛煉學(xué)生自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

這學(xué)期，我將會(huì)用心去與學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。以上是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇四

20xx年12月29日下午，鹽亭柏梓教體辦召開(kāi)了期末學(xué)校管理工作會(huì)，參加會(huì)議的有學(xué)區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng)、教體辦全體人員。本次會(huì)議由教體辦主任馮志主持。

中教干事黃曉彪就本期期末教學(xué)檢測(cè)和閱卷工作作了具體要求，小教干事張開(kāi)宇提醒各中小學(xué)注意期末工作的時(shí)間安排、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)填寫(xiě)、學(xué)生安全教育、實(shí)驗(yàn)電教、教師教育以及自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為等方面的注意事項(xiàng)，輔導(dǎo)會(huì)計(jì)張淞銓就財(cái)經(jīng)紀(jì)律講了意見(jiàn)。馮志主任總結(jié)了20xx年秋學(xué)期工作，安排部署20xx年工作。

馮志回顧了20xx年秋的工作。他指出，20xx年秋學(xué)區(qū)教育和體育工作緊緊圍繞縣教體辦工作的統(tǒng)一部署和工作目標(biāo)任務(wù)，全面貫徹落實(shí)局黨委工作要求，努力適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，堅(jiān)持既定的工作思路不動(dòng)搖，突出工作重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)，為各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。一是不斷完善教育體系建設(shè)，辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。二是堅(jiān)持育人方式內(nèi)涵發(fā)展，深化素質(zhì)教育成效顯著。三是主動(dòng)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)，教育發(fā)展內(nèi)部活力進(jìn)一步激活。四是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，特別是藝體工作成績(jī)顯著。五是辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)教研過(guò)程扎實(shí)、成果顯著。六是校園文化氛圍濃厚，主題突出。他以指出在保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí)，要居安思危，學(xué)區(qū)各校教育工作還存在一些問(wèn)題：一是部分中老年教師不會(huì)使用“班班通”上課;二是教學(xué)儀器設(shè)備使用率不高，實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率低;三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化;四是學(xué)校安全工作形勢(shì)日益嚴(yán)峻;五是幼教工作發(fā)展不平衡等，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以解決。

馮志要求，來(lái)期學(xué)區(qū)教育工作將繼續(xù)深入落實(shí)教體局12月1日和12月28日會(huì)議精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極適應(yīng)新常態(tài)，努力完成年初既定的工作任務(wù)目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)各校要強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生德育工作，抓好創(chuàng)建工作;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做好“三名教師”工作;構(gòu)建和完善本校的課堂教學(xué)模式，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立科研興校意識(shí)，積極開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展聯(lián)合教研和校本教研活動(dòng);進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備管理，提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用率;認(rèn)真開(kāi)展藝體和課外活動(dòng)，豐富師生的課余文化生活。堅(jiān)持以防治為重點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校安全常態(tài)化管理，特別加強(qiáng)期末師生安全。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，作為校長(zhǎng)品質(zhì)要優(yōu)秀，思想要深邃，策略要得當(dāng)，決策要果斷;要靜得下來(lái)，堅(jiān)守在學(xué)校;要立足學(xué)校實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，努力培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生，造就“專業(yè)+多能”的教師，建設(shè)“規(guī)范+特色”的學(xué)校，為柏梓學(xué)區(qū)在新的一年里爭(zhēng)取更好成績(jī)而不懈奮斗!

20xx年12月28日，精華學(xué)校組織召開(kāi)部門(mén)管理人員期末安全工作會(huì)，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防護(hù)能力，有效防止校園安全事故發(fā)生，確保校園期末和諧平安。

該校校長(zhǎng)劉向輝要求全員全力擰緊期末安全閥，確保期末師生平安，并實(shí)行“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任追究制度。據(jù)了解，臨近期末，學(xué)校安全弦容易松懈，師生對(duì)安全也容易麻痹大意。劉向輝結(jié)合該校當(dāng)前形勢(shì)就學(xué)校期末安全工作要求，全體行政人員高度重視放假前的安全穩(wěn)定工作，不能掉以輕心;強(qiáng)化常規(guī)管理工作，每天值日行政加強(qiáng)教學(xué)、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等巡查力度，確保期末各項(xiàng)工作有序進(jìn)行;加強(qiáng)安全、健康教育，做好學(xué)生之間的矛盾糾紛排查，消除學(xué)生期末矛盾激化、打架斗毆的安全隱患;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作，放學(xué)后值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持清場(chǎng)工作，各班實(shí)行教師護(hù)送路隊(duì)，確保校外學(xué)生放學(xué)安全。

據(jù)悉，為了把安全管理落實(shí)到實(shí)處，近期精華學(xué)校在加強(qiáng)校內(nèi)安全教育的同時(shí)也加大了校外安全教育宣傳力度，由學(xué)校董事會(huì)投入資金開(kāi)辟了校外安全教育宣傳長(zhǎng)廊，分別設(shè)有消防安全、食品衛(wèi)生安全、防校園欺凌、地震逃生、交通安全等11個(gè)不同主題的宣傳專欄，做到規(guī)則伴我心，安全伴我行。

12月21日，校長(zhǎng)任廷琦主持召開(kāi)教學(xué)例會(huì)，對(duì)本學(xué)期期末考試工作進(jìn)行部署。各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、教務(wù)員，教務(wù)處負(fù)責(zé)人、相關(guān)人員參加了會(huì)議。

會(huì)上，教務(wù)處下發(fā)了《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作的通知》，并對(duì)課程考試要求、命題及試卷印刷、課程考核方式、閱卷及成績(jī)?cè)u(píng)定、考試紀(jì)律要求等提出了具體的要求。

任廷琦強(qiáng)調(diào)，期末考試是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，一定要加強(qiáng)管理、嚴(yán)肅對(duì)待，要做到過(guò)程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，不能流于形式，各學(xué)院要按照教務(wù)處的工作部署認(rèn)真落實(shí)好，要通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)試卷庫(kù)、試題庫(kù)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為及教學(xué)管理工作?？荚嚸}是考試過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，課程命題要經(jīng)過(guò)院、系(教研室)領(lǐng)導(dǎo)審核，層層把關(guān)，科學(xué)合理的命題才能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一個(gè)班級(jí)的考試成績(jī)應(yīng)呈正態(tài)分布。要通過(guò)期末考試，積極采取有效措施，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇五

期末考試臨近，為了取得好成績(jī)，家長(zhǎng)和老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，同學(xué)們好像也比平時(shí)用功了許多，一心一意想要取得好成績(jī)，很多同學(xué)都表示，平時(shí)自己時(shí)間沒(méi)有抓緊，聽(tīng)講作業(yè)不夠認(rèn)真，現(xiàn)在應(yīng)該收收心，不玩手機(jī)電腦，全力以赴，等考試過(guò)后，再放松，好好玩玩，玩它個(gè)天昏地暗，總是認(rèn)為考試是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，努力到達(dá)終點(diǎn)之后，應(yīng)該休息放松。

這樣的同學(xué)應(yīng)該是大多數(shù)，知道自己當(dāng)前的任務(wù)是考試，還是很不錯(cuò)的，總比那些不知道考試是什么的人要強(qiáng)很多倍。認(rèn)真分析，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)呈階段性，平時(shí)多數(shù)時(shí)間放松，學(xué)習(xí)效率教低，考試前一段時(shí)間緊張，效率相對(duì)較高。這種狀態(tài)只能屬于中等水平，基本能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)一般，不會(huì)非常優(yōu)秀，長(zhǎng)遠(yuǎn)的看，比那些不知道學(xué)習(xí)的人優(yōu)秀不了多少，因?yàn)樗麄兡繕?biāo)太近，只是眼前的考試，考試之后就停止學(xué)習(xí)，當(dāng)然成績(jī)一般。

既然考試也是學(xué)習(xí)，那么我們就沒(méi)有必要過(guò)分看重分?jǐn)?shù)，它的意義遠(yuǎn)不及學(xué)習(xí)的過(guò)程；我們也沒(méi)有必要將考試看做是休息站，考試完了就該休息了，不用學(xué)習(xí)了，它其實(shí)也是學(xué)習(xí)。

應(yīng)該怎么辦呢？極少數(shù)的同學(xué)給了我們答案，他們成績(jī)優(yōu)秀，但是卻不見(jiàn)考前那么刻苦，為何？因?yàn)樗麄円恢痹趯W(xué)習(xí)，不曾停下過(guò)，每天按照自己的計(jì)劃，堅(jiān)持前進(jìn)，考試對(duì)于他們，確實(shí)是另一種方式的學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待，尤其是考試后依然繼續(xù)學(xué)習(xí)前行，天長(zhǎng)日久，即使是烏龜，恐怕也會(huì)走出很遠(yuǎn)，令人望塵莫及。

學(xué)習(xí)貴有恒，何必三更起五更睡；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。無(wú)論考試與否，我們都應(yīng)該持之以恒的前行。

學(xué)校期末工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇六

一、準(zhǔn)備工作

①?gòu)?qiáng)化學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)試卷的書(shū)寫(xiě)與條理占5 %

②強(qiáng)調(diào)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，不但發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)，還發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。

③振奮精神，鼓舞士氣，優(yōu)秀生寫(xiě)決心書(shū)，中下生寫(xiě)挑戰(zhàn)書(shū)，班主任要點(diǎn)評(píng)，特別是四年級(jí)的學(xué)生將上次考試名次與這次要考的名次貼在課桌角上，時(shí)時(shí)提醒自己。

④?chē)?yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁作弊。

⑤營(yíng)造考試氛圍，精心安排考場(chǎng)：一、二混編，三、四單人單行，桌洞朝前，場(chǎng)標(biāo)、考號(hào)一應(yīng)俱全，非本班任課教師2人監(jiān)場(chǎng)。

⑥印制、學(xué)習(xí)監(jiān)考須知、考生須知。

二、考試工作

本次考試監(jiān)考情況好于以往，學(xué)校在考前就下發(fā)、學(xué)習(xí)了書(shū)面的教師監(jiān)考須知，對(duì)有關(guān)監(jiān)考工作提出了明確、細(xì)致、操作性強(qiáng)的要求，同時(shí)，在書(shū)面要求中，又對(duì)特別注意的事項(xiàng)用黑體字加下劃線的方式，進(jìn)行了醒目的提示。通過(guò)這些工作，整個(gè)考試過(guò)程得以順利開(kāi)展，取得了較好的效果。監(jiān)考教師恪盡職守，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格按照考試要求，按時(shí)領(lǐng)取、檢查和發(fā)放試卷；無(wú)教師缺席遲到。學(xué)生認(rèn)真考試，考風(fēng)考紀(jì)良好，考試工作井然有序，一、二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆答卷，三、四年級(jí)學(xué)生使用黑色中性筆答卷，無(wú)一例外。學(xué)校專人專櫥保密試題，一科一發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行市局考試時(shí)間，不提前、不錯(cuò)后。

三、閱卷工作

在閱卷過(guò)程中，各位老師都能服從分配，毫無(wú)怨言，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真出色地完成任務(wù)，大大提高了考試的可信度，實(shí)效性，保證了考試的公平、公正，真正達(dá)到了階段性評(píng)價(jià)教學(xué)的目的?？偟谜f(shuō)來(lái)，閱卷質(zhì)量較好，信度較高，統(tǒng)分、登分幾乎無(wú)差錯(cuò)，圓滿地完成了期中閱卷工作。

四、考后工作

考試結(jié)束后，我們主要做了如下工作：

①學(xué)校及時(shí)計(jì)算出教師成績(jī)，上發(fā)至教辦郵箱

②教師寫(xiě)出了所教學(xué)科試卷分析

③學(xué)生開(kāi)展了試卷糾錯(cuò)比提高活動(dòng)，教師進(jìn)行了復(fù)批，優(yōu)秀試卷全班展評(píng)。

④借4月24日下午（下雨，家長(zhǎng)到的普遍早）學(xué)生家長(zhǎng)接學(xué)生之際，各班召開(kāi)了小型家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)了考試成績(jī)及學(xué)生差科分析，教師與家長(zhǎng)商討了改進(jìn)措施。

⑤4月25日，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生表彰會(huì)，對(duì)期中考試中成績(jī)突出的和進(jìn)步幅度大的學(xué)生發(fā)放了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并合影留念，發(fā)照片一張，以示鼓勵(lì)。

⑥校長(zhǎng)及時(shí)總結(jié)與反思學(xué)校工作，寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，上報(bào)教辦（教師會(huì)在全鎮(zhèn)成績(jī)匯總后召開(kāi)）。

五、反思建議

有許多教師、同學(xué)在期中考試后，往往只是關(guān)注于考試成績(jī)而忽略了更為重要的考后反思工作，我以為：無(wú)論考試成績(jī)優(yōu)或劣，考試后都要認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)，因?yàn)橹挥羞@樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問(wèn)題的根結(jié)，在今后的教、學(xué)中就會(huì)更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平，所以說(shuō)考后自我反省的意義一點(diǎn)都不亞于考試本身。

期末考畢竟只是一次階段性的診斷測(cè)試，不能將其結(jié)果“夸大化”和“絕對(duì)化”，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該幫助學(xué)生剖析期末考試成敗的原因。