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三思而后行議論文開(kāi)頭(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 05:33:12
三思而后行議論文開(kāi)頭(五篇)
時(shí)間:2022-12-20 05:33:12     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三思而后行議論文開(kāi)頭篇一

可是,在現(xiàn)在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,如果凡事都“三思而后行”的話,就可能錯(cuò)過(guò)最佳的機(jī)會(huì),要知道:“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”呀!即使事后你想出再好的辦法,可“時(shí)已晚矣”,又有何用?

小心行事,三思后行固然有一定的道理,可我們更需要遇事勇于作決定,并且大膽地嘗試,行而后三思!這是偉人們給我們指引的前進(jìn)方向!

遠(yuǎn)近聞名的伽利略,大膽嘗試,推翻了兩千多年的錯(cuò)誤理論;名垂青史的李時(shí)珍,為造福與人類(lèi),大膽品嘗數(shù)百種不知藥性的草藥;舉世無(wú)雙的愛(ài)迪生,大膽的創(chuàng)造了一千多種新物品,成為了人人皆知的發(fā)明大王……

如果不勇于行動(dòng),將只能碌碌終生,一事無(wú)成,再多的思考也無(wú)非是紙上談兵,無(wú)濟(jì)于事。

當(dāng)然,世間沒(méi)有百戰(zhàn)不敗的將軍,或許,你向前邁的那一步錯(cuò)了,但你依舊是偉大的,證明你勇于向上攀登,敢于挑戰(zhàn)新的高度!人們不常說(shuō):“不怕犯錯(cuò),就怕知錯(cuò)不改嗎?”失敗乃成功之母,不經(jīng)風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹?

而且,起初的“行”的失敗,就是為了讓后面的“三思”起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的作用,讓失敗給自己留下深刻的印象,絕不允許自己在同一地點(diǎn)跌倒第二次!這樣,我們才會(huì)擁有真正的收獲!面臨我們正是成功!

讓我們大膽嘗試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),行而后三思吧!

三思而后行議論文開(kāi)頭篇二

有時(shí)候,凡事不要想太多,就是放過(guò)自己。

生活中,很多人總是過(guò)于敏感。別人很平常的一句話,就會(huì)想著對(duì)方是否在針對(duì)自己,從而心情沮喪;領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己嚴(yán)厲一點(diǎn),就會(huì)想自己是否有什么事情得罪了對(duì)方,從而焦躁不安……

可是,這個(gè)世界上,你哪有這么多存在感。當(dāng)你以為別人是在針對(duì)你的時(shí)候,也許只是因?yàn)閯e人就是在很正常的就事論事。俗話說(shuō):“世上本無(wú)事,庸人自擾之?!?/p>

生活中,有些人的焦慮,只是因?yàn)槟X袋中想的太多,或許,本就只是一件微不足道的小事,因?yàn)槎嘞耄蜁?huì)讓其腦補(bǔ)一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。無(wú)論任何時(shí)候,你要明白,在你的世界里,你根本沒(méi)有那么多觀眾,而在別人的世界里,你不過(guò)只是個(gè)配角。

遇事,不要想太多。畢竟,如果沒(méi)事,過(guò)度的敏感只會(huì)讓你自己徒增煩惱。退一步講,就算真的有事,只靠臆想也無(wú)法解決問(wèn)題,與其在胡思亂想中焦慮,還不如靜心以待,養(yǎng)好精力去正面面對(duì)。

現(xiàn)實(shí)生活中,有太多人都會(huì)有這樣的狀況。在他們心中好像所有的人,都十分關(guān)注他們,只要外界有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),內(nèi)心便開(kāi)始草木皆兵。因此,他們?nèi)菀鬃兊脽┰?,容易變得不安,最終將生活過(guò)得十分辛苦。但其實(shí),在別人眼中,你根本沒(méi)那么重要,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)閑著沒(méi)事一直針對(duì)你,畢竟每個(gè)人都有自己的事情要做。所以啊,遇事不要因?yàn)橐芟攵约赫勰プ约?,而是懂得放寬心,懂得順其自然。唯此,你才能擺脫太多不必要的煩惱,將生活過(guò)得更順心。

有句話說(shuō):“凡事想的太多,是一場(chǎng)災(zāi)難?!鄙钜詾槭恰?/p>

生活中,如果一個(gè)人,想的太多,不僅僅會(huì)讓其徒增心累,甚至還會(huì)影響到他正常的社交和生活。與人交往,總會(huì)有一些磕磕碰碰,總會(huì)有一些話語(yǔ)會(huì)讓你有所不舒服。可是,我們應(yīng)該明白,就算是如此,別人也不一定是在針對(duì)我們,而只是別人正常的說(shuō)了一句話,做了一件事而已。倘若總是想太多,總是感覺(jué)別人對(duì)自己有惡意,那么只會(huì)讓自己變得偏激,久而久之會(huì)讓自己過(guò)得辛苦,讓別人遠(yuǎn)離。

人生在世,不要總是有被迫害妄想癥。只有在面對(duì)一些人,一些事,懂得不多想,你才能夠過(guò)得更輕松,你的人際關(guān)系才不會(huì)因?yàn)闊o(wú)謂的誤解而變得糟糕。人生在世,并沒(méi)有那么多解決不了的問(wèn)題。之所以,一個(gè)人經(jīng)常過(guò)得沮喪,不過(guò)都只是自己在跟自己較勁,自己不愿放過(guò)自己。生活中,想要讓自己過(guò)得輕松一點(diǎn),過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)。那么最重要的不是去消除一切不順心,而是要讓自己放寬心。

只有當(dāng)你心寬,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),世上并沒(méi)有什么值得憂慮難過(guò)的事情。余生還長(zhǎng),愿我們遇事不要想太多,把心放寬。當(dāng)我們這樣做了,幸福自會(huì)降臨。凡事不要想太多!

三思而后行議論文開(kāi)頭篇三

“三思而后行”這句古訓(xùn)出自于《論語(yǔ)》。顧名思義,這是勸誡人們?cè)诖蛩阕龀梢患虑榛蜃龀瞿撤N決斷前,先在腦海思慮周全再行動(dòng)。

然而,在如今這么一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,人們辦事越來(lái)越注重速度,希望在最短的時(shí)間里達(dá)成某個(gè)目標(biāo),然后馬上轉(zhuǎn)戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo)。這樣,事情的結(jié)果可能就常常難盡人意了。

也有常言說(shuō),“沖動(dòng)是魔鬼”,如果不加任何思索地一味憑著感覺(jué)做事,那么帶來(lái)的結(jié)果必定是苦澀的。歷史上便有很多令人惋惜的錯(cuò)誤已經(jīng)上演過(guò)。

烽火戲諸侯的典故想必大家都很熟悉。那是周幽王為搏美人褒姒一笑,用盡各種方法,未果,于是便點(diǎn)燃了緊急戰(zhàn)報(bào)才用的烽火臺(tái),諸侯們以為發(fā)生大事沖沖趕來(lái),美人笑了。而后,敵人入侵,情勢(shì)危急迫在眉睫,當(dāng)周幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái),諸侯們卻因有了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以為的周幽王的玩笑之作,便不加理會(huì)。結(jié)果可想而知。在那最后的時(shí)刻,周幽王可曾后悔?答案是肯定的。

再比如武則天三子李顯,初次為帝時(shí),想要重用韋玄貞,遭到某大臣反對(duì)后,他說(shuō),“我以天下給韋玄貞,也無(wú)不可,難道還吝惜一侍中嗎?”他要把天下之位讓給韋玄貞,這很明顯是荒唐的氣話,然而卻被那位大臣抓住了小辮子,將此事稟告武則天,導(dǎo)致了李顯被廢。

倘若周幽王和李顯分別都在做事或說(shuō)話前多加思索,那么這些慘劇或許便不會(huì)發(fā)生,亦或是不會(huì)以這種形式發(fā)生。倘若人人都能三思而后行,那么歷史上的很多悲劇也不會(huì)發(fā)生,很多人也不至于悔不當(dāng)初、抱憾終生。

“把握先機(jī)”是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)重要素質(zhì)要求,然而“三思而后行”與之卻并不相矛盾。三思而后行是更為成熟穩(wěn)重、謹(jǐn)慎妥當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),在把握住時(shí)機(jī)的同時(shí),多加思索,看準(zhǔn)方向,摸清全方位的局面再“快、準(zhǔn)、狠”地出招,或許花費(fèi)了小小的時(shí)間,但是省下來(lái)的卻是走彎路的一大截時(shí)間,也能有效避免許多錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

三思而后行,這樣我們才能更好更快地抵達(dá)成功的彼岸。

三思而后行議論文開(kāi)頭篇四

每個(gè)成功人士都是成熟、慎重的,這些成功人士每做一件事都會(huì)三思而后行,之所以會(huì)寫(xiě)這個(gè)話題,是因?yàn)樯?,生活中有太多太多沒(méi)有在大腦中過(guò)濾一遍的就脫口而出鬧的笑話。

譬如:昨日,我們班剛剛站好路隊(duì),突然發(fā)現(xiàn)前面來(lái)了兩位老師,定眼一看,是科學(xué)老師和社會(huì)老師。李翹簽平時(shí)是個(gè)愛(ài)打招呼的同學(xué),看到兩位老師正往前走,生怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),于是,趕緊迎上前去,打了一聲招呼“兩位科學(xué)老師好!”忽然,隊(duì)中死一般的寂靜,接著是狂笑不止,李翹簽?zāi)樇t的像個(gè)大蘋(píng)果,一路上都用書(shū)包擋著臉,不敢露面呢!

凡事需三思而后行,這句話猶如一塊千斤重石,壓在我的心頭。仔細(xì)回想,有的同學(xué)在做家庭作業(yè)的時(shí)候,看到一些較難的題,不知怎么做,可為了節(jié)省時(shí)間去玩耍,寥寥草草用一般解決基礎(chǔ)題的辦法寫(xiě)上,到第二天,老師對(duì)答案,恰巧讓你說(shuō)說(shuō)這一題的答案,你一看自己的答案不正確,就四處看旁邊的同學(xué)的,結(jié)果因?yàn)樘o張看不清楚,把自己的錯(cuò)答案說(shuō)了出去,被同學(xué)們一致否決,你心里是什么滋味?誰(shuí)讓你做題的時(shí)候不三思而后行呢?

回答問(wèn)題的時(shí)候,如果想也不想就舉手,那肯定是不行的,必須要想了又想,盡管回答的不對(duì),那也要保證語(yǔ)言流暢呀!

三思而后行,是一種態(tài)度,一種修養(yǎng),一種素質(zhì),一種能力,經(jīng)常如此,于是就有了“要養(yǎng)成三思而后行的習(xí)慣”

曾經(jīng)有個(gè)貧者說(shuō)自己要去南海,而富者譏笑著說(shuō)自己多年來(lái)都?jí)粝胫ツ虾#欢鴳{借自己雄厚的財(cái)力物力也沒(méi)有成功,你憑什么去呢!很明顯,以富者的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的確更有可能到達(dá)南海,但南海之路的迢迢漫漫、艱難險(xiǎn)阻擊碎了富者的南海之夢(mèng),對(duì)于貧者又怎樣呢?連富者都到不了南海,富者也不贊成我去,去很難吧?

于是貧者選擇了放棄。不!不是這樣的!放棄通常不是一種合適的生活態(tài)度,面對(duì)困境更是不能輕言放棄。世之奇?zhèn)ス妍愔^多在人跡罕見(jiàn)之處,不可輕得也。一位著名的登山隊(duì)員曾說(shuō)過(guò):“登上珠穆朗瑪峰的快感哪個(gè)小土丘可以媲美的!”所以貧者并沒(méi)有放棄。他考慮著,南海是不可到達(dá)的嗎?當(dāng)然不是,佛教圣地永遠(yuǎn)對(duì)每個(gè)來(lái)訪者敞開(kāi)胸懷。一瓶一缽足乎?足矣。一路上不求風(fēng)景如畫(huà),不求安逸舒適,只求最后到達(dá)神圣的所在。我能到達(dá)嗎?我相信我能。

可見(jiàn),三思而后行是非常重要的,一次不慎重就導(dǎo)致終身遺憾,凡事,需謹(jǐn)慎行事,否則,成不了大器也!

三思而后行議論文開(kāi)頭篇五

走過(guò)了多少日子,載過(guò)了多少春秋。

時(shí)間匆促得抓不住,時(shí)常站在時(shí)光的高鐵上,一遍遍效忠著自己的青春,接著再風(fēng)一般的翩然林間。風(fēng)過(guò)了的年華,時(shí)間把它風(fēng)化了,留在記憶的匣子里退卻,但我卻想說(shuō)我不懂。我不懂為何我們要一遍遍的對(duì)自己撒下彌天大謊,再哭著鬧著說(shuō)自己想如何去彌補(bǔ)這段倉(cāng)促的過(guò)失。

路是自己走過(guò)的,如同奔流的大河,它永遠(yuǎn)是一種大江東去的情懷,從不倒流,即使時(shí)間把它忘記,它依然在幻滅的國(guó)度里流光溢彩。我們?cè)诼?tīng)它留下的聲音中,不禁一遍遍感嘆出哀婉的小情懷。為何就不能好好相處呢?

‘不是我們不替你們著想,是我們不知道怎么安靜才是你們想要’。

在花開(kāi)一夏的時(shí)光里,我們面對(duì)中考應(yīng)試,是悵然,也是努力。我們明白自己的命運(yùn),就是它來(lái)決定我們的去向,我們要努力,是我們唯一做的。但是我們依然忙中偷閑,尋一份靜謐。帶上愉快的心情,在教室一隅,欣賞天邊那份寧?kù)o的景致,在時(shí)不時(shí)看看周邊即將離別的好友,在這匆忙之際,再在那畫(huà)滿了大大小小的幾何圖形的草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)下對(duì)這班級(jí)的不舍和依戀。

小小的情懷在那一刻被打開(kāi),我突然變得不懂了,為什么在以前總是有那么多的無(wú)可奈何的不合,生氣,爭(zhēng)吵,打架,最后在班委的勸導(dǎo)下板著一張嚇?biāo)廊Т蟊姷哪樧唛_(kāi),你說(shuō)這是為何?

在安靜的自習(xí)課上,一個(gè)小紙團(tuán)不小心砸中了你,為何不會(huì)心平氣和,輕輕的撿起紙團(tuán)放到垃圾桶呢,無(wú)端引起是非之后,為什么不就是一個(gè)小小的道歉,真的有那么困難么?然后一定要老師大發(fā)雷霆命令你們寫(xiě)下五百字的檢討才肯收手呢。你說(shuō)這是為何?

在最后的沖刺階段,如果不要聽(tīng)課,讓生死聽(tīng)天由命,那又何必再到這個(gè)教室來(lái)污染這圣潔的氛圍,臟話脫口便出,打擾同學(xué),也讓同學(xué)心生厭惡。不如好好相處,度過(guò)這最后幾天呢?

我們可以選擇向大江一樣在波濤聲中敲擊心靈的強(qiáng)音,在流經(jīng)每個(gè)地方時(shí),你們,是否可以三思而后行?

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