為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇一

到20xx年底，我轄區(qū)65歲老年人和0～36個月兒童中醫(yī)藥健康管理目標人群覆蓋率分別達到35%以上。

對轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常駐居民和0-36個月兒童提供中醫(yī)藥健康管理服務，具體內(nèi)容為：每年為老年人提供1次中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥健康指導；在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫(yī)藥健康指導，包括向家長提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動指導，在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法，在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法，在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。

中醫(yī)藥健康管理服務項目由我社區(qū)衛(wèi)生服務中心及社區(qū)衛(wèi)生服務站具體實施。

（一）開展培訓

1.基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員培訓

培訓人員：社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務站負責人。

培訓內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目有關中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范。

2.基層中醫(yī)藥服務團隊培訓

培訓人員：從事中醫(yī)藥健康管理服務工作的醫(yī)師、預防保健人員、注冊護士和鄉(xiāng)村醫(yī)生。

培訓內(nèi)容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目設計思路及其有關中醫(yī)藥內(nèi)容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范，孕產(chǎn)婦、高血壓患者、2型糖尿病患者中醫(yī)藥健康管理技術規(guī)范。

（二）完成項目任務

10月8日-12月31日：我社區(qū)衛(wèi)生服務中心及各社區(qū)衛(wèi)生服務站按照《中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范》，對轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常駐居民和0-36個月兒童提供中醫(yī)藥健康管理服務。

（三）組織調(diào)研督導

10月8日-10月30日：由中醫(yī)藥健康管理服務領導小組對中醫(yī)藥健康管理服務項目實施情況進行調(diào)研督導。

（一）提高認識，加強領導

各地要充分認識中醫(yī)藥健康管理服務對深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重要意義，把中醫(yī)藥健康管理服務列入本地區(qū)重點中醫(yī)藥工作，切實加強對該項工作的領導，要指定專人負責，做到任務分工明確、責任落實到人，確保各項工作順利開展。

（二）強化培訓，科學實施

要加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員中醫(yī)藥政策培訓，明確項目目標和任務。要把縣級中醫(yī)醫(yī)院作為基層中醫(yī)藥服務團隊的培訓基地，加強基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的培訓，使其掌握中醫(yī)藥技能，規(guī)范提供中醫(yī)藥健康管理服務。要結(jié)合當?shù)貙嶋H，把項目實施與推進基層中醫(yī)藥服務能力提升工程有機結(jié)合起來，在工作中研究切實可行的實施辦法，確保各項任務落到實處。

（三）加強督導，做好總結(jié)

各地要加強對項目的日常管理和調(diào)研督導，要進一步轉(zhuǎn)變作風，深入基層了解項目實施情況，指導基層做好項目實施工作，及時發(fā)現(xiàn)項目實施過程中存在的問題，認真加以解決。同時，要努力挖掘、總結(jié)基層的好經(jīng)驗、好方法，宣傳好典型、好事跡，調(diào)動基層提供中醫(yī)藥健康管理服務的積極性，使廣大人民群眾真正感受到中醫(yī)藥改革與發(fā)展的成果。

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇二

我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

時間：10月15日-16日

地點：籃球場

1.項目名稱：《30米迎面接力》

參賽人數(shù)：男女各10人

參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。

2.項目名稱：《跳大繩》

參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）

比賽規(guī)則：

(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；

(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；

(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算；

(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。

3.項目名稱：《踢足球》

參賽人數(shù)：男3女2

比賽規(guī)則：

（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；

（二）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。

四、錄取名次與獎勵辦法：

1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。

2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇三

根據(jù)衛(wèi)生部、財政部、國家人口計生委《關于促進基本公共衛(wèi)生服務均等化的意見》和衛(wèi)生部《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（20xx年版）》要求，結(jié)合我省實際，制定本實施方案。

通過實施老年人健康管理服務項目，對城鄉(xiāng)老年人進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導，減少主要健康危險因素，有效預防和控制慢性病和傷害，逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務。

在全省范圍內(nèi)65歲及以上常駐居民。

（一）嚴格執(zhí)行國家項目相關規(guī)定。

按照衛(wèi)生部《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（20xx年版）》中《老年人健康管理服務規(guī)范》，認真做好老年人健康管理各項工作。

（二）控制老年人健康管理技術培訓。

對從事老年人健康管理人員進行培訓，重點加強社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院老年健康管理人員的培訓，縣（市、區(qū)）衛(wèi)生部門要在3年內(nèi)對社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院老年健康管理技術人員應輪訓一遍。培訓內(nèi)容按衛(wèi)生部《老年人健康管理服務規(guī)范》要求進行。

（三）免費提供老年人健康管理服務內(nèi)容及其流程。

按照衛(wèi)生部《老年人健康管理服務規(guī)范》要求，確定老年人服務對象，每年免費為老年人提供1次健康管理服務，包括生活方式和毫克狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導。

1.生活方式和健康狀況評估。通過問診及老年人健康狀態(tài)自評了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。

2.體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、體重、腰圍、皮膚、淺表淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查，并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。

3.輔助檢查。包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能（血清谷草轉(zhuǎn)氨酶、血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶和總膽紅素）、腎功能（血清肌酐和血尿素氮）、空腹血糖、血脂和心電圖檢測。

4.健康指導。告知健康體檢結(jié)果并進行相應健康指導。

（1）對發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。

（2）對體檢中發(fā)現(xiàn)有異常的老年人建議定期復查。

（3）進行健康生活方式以及疫苗接種、骨質(zhì)疏松預防、防跌倒措施、意外傷害預防和自救等健康指導。

（4）告知或預約下一次健康管理服務的時間。

（四）加強老年人健康管理信息的管理

進一步建立健全社區(qū)信息管理網(wǎng)絡，參照國家有關標準，全省將統(tǒng)一開發(fā)使用社區(qū)衛(wèi)生信息管理軟件。有條件的地市可先行利用電腦網(wǎng)絡管理老年人健康管理信息，提高老年人健康管理信息的管理水平。

（一）各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局具體負責本轄區(qū)項目的組織管理，對項目實施進行監(jiān)督和績效考核，推進項目各項工作的開展。省及市（地）衛(wèi)生行政部門要定期對項目實施進行技術指導和監(jiān)督考核。

（二）各級疾病預防控制、婦幼保健機構、衛(wèi)生監(jiān)督和公立醫(yī)院為技術指導單位，承擔項目技術指導和信息管理工作，配合衛(wèi)生行政部門進行項目師資培訓與績效考核。

（三）社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負責為轄區(qū)65歲及以上老年人提供健康管理服務，并及時將有關信息錄入健康檔案，有條件的地市實行電腦管理。社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負責轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室建檔工作的指導與管理。

（一）、開展老年人健康管理服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心應當具備服務內(nèi)容所需的疾病設備和條件。

（二）加強與街道辦事處、村（居）委會、派出所等相關部門的聯(lián)系，掌握轄區(qū)內(nèi)老年人口信息變化。加強宣傳，告知服務內(nèi)容，使更多的老年人愿意接受服務。

（三）預約65歲及以上城鄉(xiāng)居民到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）接受健康管理。對行動不便、臥床居民可提供預約上門健康檢查。

（四）每次健康檢查后接受將相關信息記入健康檔案。具體內(nèi)容見《城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務規(guī)范》健康體檢表。對于已納入相應慢性病健康管理的老年人，本次健康管理服務可作為一次隨訪服務。

（五）積極應用中醫(yī)藥方法為老年人提供養(yǎng)生保健、基本預防等健康指導。

每年4月1日至次年3月31日為一個周期年度。

（一）在當?shù)卣念I導下，各級衛(wèi)生行政部門要將老年人健康管理項目作為重點衛(wèi)生工作年度目標考核項目，納入基層醫(yī)療機構的工作績效考核內(nèi)容。對考核不達標者限期整改，如限期整改仍不達標者，取消定點服務機構從事項目工作的資質(zhì)。

（二）各級疾病預防控制、婦幼保健機構、衛(wèi)生監(jiān)督、公立醫(yī)院配合衛(wèi)生行政部門對項目進行督導考核。縣（市、區(qū)）級每年不少于2次，省、地市級每年不少于1次?？己私Y(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。

（三）督導考核主要內(nèi)容：項目實施、計劃制定、組織管理、資金管理、人員培訓、服務數(shù)量、服務質(zhì)量、信息管理、服務效果、居民滿意度等。

（四）主要評價指標

1.老年人健康管理率＝接受健康管理人數(shù)/年內(nèi)轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住居民數(shù)×100％。

2.健康體檢表完整率＝抽查填寫完整的健康體檢表數(shù)/抽查的健康體檢表數(shù)×100％。

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇四

1——2年級親子，xx月xx日上午，運動會開幕以后在小學操場舉行

1、《趕小豬》

方法：家長及學生一前一后站位，在設定的起點計時出發(fā)，家長用板羽的平面推球（小豬）前進，繞過制定的標志物后回到起點，接著學生接過板羽與球后繼續(xù)出發(fā)，回到終點，以此類推，用時少隊勝。

器材準備：板羽6只，5號籃球6個，標志桿6根，標志桶12個

注意事項：不能用除了板羽外其他任何外物去推趕小球，以人回到終點為最終成績。

2、《袋鼠跳》

方法：家長小孩前后一對一對排好站在起點，相距起點14m處放一標志桶，采取繞標志桶折返接力的形式，率先完成的隊伍為勝。

器材準備：麻袋大6只、小6只

注意事項：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子跳躍，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進行跳躍。

3、《螃蟹夾豆》

方法：學生與家長面對面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時橫著向前走，以物接力率先完成的隊伍為勝。

器材準備：標志桿12根，5號籃球6只

注意事項：如球掉下，必須從掉落的地方夾好球繼續(xù)。

1、親子項目參賽名額共48個，每班各8名。

2、如出現(xiàn)個別班級名額報不齊或超過限額，組委會進行名額調(diào)劑。

3、參賽選手應確保是體格健康、無疾病、適合運動者。

1、親子項目與非親子項目不設年級，同臺競技。

2、親子項目比賽成績?yōu)槿椕蜗嗉?，?shù)字小者勝，如成績相同看螃蟹夾豆成績，成績優(yōu)隊勝。設一等獎1個（獎品），二等獎2個（證書），三等獎3個（證書）

標志桿12根、場地線18條、籃球5號6個、標志桶12個、麻袋12只

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇五

團結(jié)、合力、拼搏、超越

（一）運動會組織委員會名單

1、名單：

組長：

組員：

2、職責：組長負責活動的組織領導工作和對各籌備中有關問題的最終裁決。

（二）由活動承辦方組織專業(yè)體育裁判小組，并由辦公室負責安排現(xiàn)場監(jiān)督員。

（一）時間：20xx.9.24上午8：00-12：30

（二）地點：合肥市體育中心，電話：

8：00所有現(xiàn)場布置設備安裝等準備工作完畢

8：10召開賽前領隊會議

8：30各參賽隊列隊就位，運動員入場儀式

8：50奏國歌

8：55主持人開場詞

9：00集團領導致辭并宣布運動會開幕

9：10運動會各比賽項目正式開始

12：00各比賽項目結(jié)束，裁判組統(tǒng)計分數(shù)及公布名次

12：10頒獎儀式開始，集團領導為獲獎者頒獎并合影留念

12：30集團領導致辭并宣布運動會圓滿閉幕

（一）計分方法

各比賽項目第一名計3分、第二名計2分、第三名計1分。比賽完成后，按得分從高到低排名。如果出現(xiàn)分數(shù)相同，則按照每隊獲得冠、亞、季軍的次數(shù)，多者排名靠前，決出先后順序。

（二）獎項設置

1、團體獎

（1）團體冠、亞、季軍各1名

獎金設置：冠軍10000元，亞軍8000元，季軍6000元

2、單項獎

（1）最佳隊長獎4人（不在冠亞季隊中產(chǎn)生）

（2）最佳隊秘獎2人

（3）勇士獎4名

（4）最佳合作獎2組（在比賽項目“快樂的痛”、“齊心協(xié)力”中，14組中計時最短的4人組得勝）

（1）、（2）、（3）項獎金每人1000元，（4）項獎金每組20xx元

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇六

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。

親子趣味運動會

1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內(nèi)操場

1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

1.人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動前的`動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生。

（3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇七

1、經(jīng)過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、經(jīng)過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

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“大手牽小手，一齊來運動”

20xx年12月30日上午小班年級組

20xx年12月30日午時中班年級組

20xx年12月31日上午大班年級組

：

幼兒園操場

1、家長就坐在規(guī)定區(qū)域（同時照顧好自我的孩子）。

2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3、致開幕詞，宣布運動會開始。（園長致辭）

4、開場舞蹈展示。

5、組織親子游戲。

6、親子游戲結(jié)束，親子互動，幼兒為家長捶捶背。

1、各班教師供給親子活動的想法，設計親子活動的相關資料

2、各年級準備好本次活動游戲的材料。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程安排。

4、組織好幼兒的獎品發(fā)放。

5、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求家園配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。

6、各班教師組織好當天幼兒安全衛(wèi)生護理等一日常規(guī)活動。

7、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。經(jīng)過這次親子運動會，大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠歡樂！

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇八

為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質(zhì)。運動會采用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！

張揚特長，放飛希望，超越自我

20xx年10月25日

操場

一、二年級組：30米跳繩特色項目

三至四年級組：50米跳繩立定跳遠

優(yōu)勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。

總裁判長：楊xx

短跑起點、終點：丁xx、梁xx

短跑中點監(jiān)督：xxx

跳繩：xxx

立定跳遠：xxx

特色項目：xxx

記錄員：xxx

攝影：xxx

要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。

1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、比賽過程中請注意運動員的安全。

4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇九

團體項目：1、手足情深；2、滾雪球；3、協(xié)力過河

個人項目：1、小李飛鏢；2、拋繡球；3、螃蟹夾球

1、參賽隊伍組成：

團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成（女青年2名以上），需有隊名和領隊1人。

個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱xxxxx@163.（聯(lián)系電話：552xxxx）。

5、報名截止日期：20xx年5月3日。

1、團體項目：每個項目評出前三名。

2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關要求的都有獎品；

3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。

4、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。

1、團體項目的獎品統(tǒng)一由領隊領??；

2、個人項目的過關獎當場領?。?/p>

3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇十

為了預防和早期發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌癥和職業(yè)病患者，保障職工在生產(chǎn)過程中的健康，促進企業(yè)的發(fā)展，特制訂本規(guī)定。各企事業(yè)單位都要做好職工就業(yè)前體檢，根據(jù)體檢結(jié)果分配相應的工作，并安排好有毒有害作業(yè)崗位職工的療養(yǎng)。

從事有毒有害崗位作業(yè)的職工體檢周期，應根據(jù)所接觸的職業(yè)危害因素分級標準、接觸劑量和勞動條件分級確定，其中：

1、從事放射線作業(yè)、高溫作用及接觸ⅰ、ⅱ級毒物的職工每年一次。

2、接觸其它毒物的職工為１－４年一次，其中作業(yè)環(huán)境監(jiān)測結(jié)果經(jīng)常超過衛(wèi)生標準的（連續(xù)３次以上）縮短為１－２年一次。

3、從事粉塵作業(yè)的職工為１－３年一次，其中接觸矽塵者為每年一次。

4、噪聲作業(yè)崗位的職工為１－４年一次，其中噪聲監(jiān)測結(jié)果超過衛(wèi)生標準的為１２年一次。

5、接觸矽塵，已確定為人類致癌物和已確診為職業(yè)病患者，在脫離原作業(yè)環(huán)境離退休后，仍要對其進行職業(yè)性體檢。

6、根據(jù)作業(yè)環(huán)境生產(chǎn)性有害因素，由工業(yè)衛(wèi)生、職防部門提出，由企業(yè)安全生產(chǎn)委員召集工會、安全、人事、財務等部門共同確定體檢項目、內(nèi)容，凡地方勞動衛(wèi)生監(jiān)督部門規(guī)定的項目，不得遺漏。

7、有毒有害職工每年體檢率不得低于從事有毒有害作業(yè)職工人數(shù)２５％，受檢率不得低于９０％。

8、體檢中發(fā)現(xiàn)與職業(yè)因素有關的疾病或職業(yè)禁忌癥，要填寫體檢結(jié)果登記表和處理意見書，轉(zhuǎn)交受檢單位領導和有關部門，工種不合適者，要予以調(diào)換。

9、職防部門要將體檢結(jié)果填入職工健康檔案。

10、體檢中發(fā)現(xiàn)疑難職業(yè)病例，要做到進一步檢查，由職業(yè)病診斷組確診，并填寫職業(yè)病卡片，上報有關部門。

11、體檢中發(fā)現(xiàn)群體反應，可能與接觸有害因素有關時，要對作業(yè)環(huán)境進行衛(wèi)生學調(diào)查、評價。

12、對從事有毒有害作業(yè)職工體檢時，必須對該作業(yè)場所有毒有害因素進行監(jiān)測。

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇十一

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質(zhì)，推進學校體育工作充分調(diào)動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創(chuàng)設我校良好的體育文化氛圍。使學生、教師廣泛參與體育活動，在運動中感受運動的樂趣，養(yǎng)成運動的好習慣。我校準備在12月上旬舉行冬季小型體育運動會，詳細如下:

(20xx年12月11日)

1、運動會報名時間:12月8日-12月10日

2、報名程序:

(1).各班學生到班主任處報名，然后班主任填寫好由學校發(fā)放的統(tǒng)一報名表，分男子組與女子組。

(2).報名時間:各班于20xx年12月10日前將報名表交班主處。

3、本次運動會口號。

“健康伴我成長，我與體育同行”。

荷葉壩小學操場。

總裁判長:鄒老師

裁判及記錄:各班主任及代課老師

1.各年級體操(七彩陽光)比賽。

2.二年級比賽項目:50米;100米;立定跳遠;1分鐘跳短繩、1分鐘踢毽子，1分鐘仰臥起坐

3.三、四年級比賽項目:立定跳遠;100米;200米;1分鐘跳短繩、1分鐘踢毽子，1分鐘仰臥起坐

4.五、六年級比賽項目:立定跳遠;100米;200米;1分鐘跳短繩;1分鐘踢毽子，1分鐘仰臥起坐

5.二、三、四年級進行接力比賽(各9人)，五六年級進行接力比賽(各8人)

比賽隊員必須準時到達比賽場地，嚴格遵守比賽規(guī)則，觀看比賽的學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員，否則按違反比賽紀律扣除班級總分。

健康管理的實施方案 健康管理活動方案篇十二

為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質(zhì)和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。

小組：組長：田長軍副組長：嚴強、唐清明、冉偉隆、蔣智高成員：吳光軍張橋江趙德濤胡俊田智張小慶任仕學張志強嚴萍高小梅

1、時間：20xx年11月10日-14日

2、地點：學校操場

活動分單人項目和集體項目單人項目：單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過河、1分鐘投籃、高腳集體項目：雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋

全體印江中等職業(yè)學校在校學生

（一）個人項目每班不限制報名人數(shù)，集體項目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外，其他項目不限制報名組數(shù)。

（二）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外）。

（三）集體項目可以邀請本班級科任教師參與。

（一）個人項目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團體分。

（二）團體項目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團體分。

（三）個人項目前三名發(fā)獎狀及獎金，團體項目前三名發(fā)獎狀及獎金（10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發(fā)獎狀及獎品）。

（四）團體總分排名前六名發(fā)獎狀及獎金。

1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。