端午節(jié)是中國一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,直到現(xiàn)今,端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動(dòng)策劃書模板范文十五篇，希望大家閱讀之后有所收獲。

1.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇一

活動(dòng)主題：端午飄香，粽情滿滿

策劃背景：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，粽子是端午節(jié)較具代表性的美食。通過舉辦粽子盛宴，讓顧客體驗(yàn)傳統(tǒng)端午文化，同時(shí)品嘗到各種口味的粽子。

活動(dòng)內(nèi)容：

粽子口味多樣化：提供多種口味的粽子，如咸蛋黃肉粽、豆沙粽、紅棗粽等，滿足不同顧客的口味需求。

粽子制作展示：邀請粽子制作師傅現(xiàn)場展示粽子制作過程，讓顧客了解粽子的傳統(tǒng)制作工藝。

端午文化講座：舉辦端午文化講座，介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳說，讓顧客在品嘗美食的同時(shí)，了解傳統(tǒng)文化。

2.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇二

活動(dòng)主題：龍舟競渡，美食相伴

策劃背景：端午節(jié)除了吃粽子，還有賽龍舟的傳統(tǒng)習(xí)俗。結(jié)合賽龍舟的熱烈氛圍，推出與龍舟相關(guān)的美食，打造龍舟美食節(jié)。

活動(dòng)內(nèi)容：

龍舟主題美食：推出以龍舟為主題的創(chuàng)意美食，如龍舟造型的糕點(diǎn)、龍舟形狀的粽子等，讓顧客在視覺上享受盛宴。

賽龍舟互動(dòng)：組織小型的賽龍舟活動(dòng)，讓顧客參與體驗(yàn)賽龍舟的樂趣，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。

端午美食品鑒：設(shè)立美食區(qū)，提供各種與端午相關(guān)的美食供顧客品鑒，如菖蒲酒、艾草糕等。

3.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇三

活動(dòng)主題：端午養(yǎng)生，美食養(yǎng)生

策劃背景：端午節(jié)正值夏季，天氣炎熱，人們注重養(yǎng)生。結(jié)合端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，推出養(yǎng)生美食，讓顧客在品嘗美食的同時(shí)，注重身體健康。

活動(dòng)內(nèi)容：

養(yǎng)生粽子：推出以養(yǎng)生為主題的粽子，如五谷雜糧粽、紅棗枸杞粽等，注重食材的健康和營養(yǎng)價(jià)值。

養(yǎng)生茶飲：提供養(yǎng)生茶飲供顧客選擇，如菊花茶、綠茶等，幫助顧客解暑消熱，促進(jìn)身體健康。

養(yǎng)生講座：舉辦養(yǎng)生講座，介紹夏季養(yǎng)生的知識(shí)和方法，讓顧客在品嘗美食的同時(shí)，了解養(yǎng)生之道。

4.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇四

一、策劃背景

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，粽子作為端午節(jié)的傳統(tǒng)美食，承載了豐富的文化內(nèi)涵。為了吸引顧客，提升節(jié)日氛圍，我們策劃了一場以“粽香四溢，味蕾之旅”為主題的端午節(jié)美食活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，讓顧客在品嘗美食的同時(shí)，感受節(jié)日氛圍。

推出創(chuàng)新口味的粽子，滿足顧客的多樣化需求，提升餐廳的知名度和美譽(yù)度。

打造獨(dú)特的端午節(jié)美食體驗(yàn)，吸引更多顧客前來用餐，提升餐廳營業(yè)額。

三、活動(dòng)內(nèi)容

傳統(tǒng)粽子品嘗：提供多種經(jīng)典口味的傳統(tǒng)粽子，如咸蛋黃粽、豆沙粽、豬肉粽等，讓顧客品嘗到地道的端午美食。

創(chuàng)新粽子展示：推出具有創(chuàng)新口味的粽子，如海鮮粽、巧克力粽、抹茶粽等，打破傳統(tǒng)口味，滿足顧客的獵奇心理。

粽子DIY活動(dòng)：設(shè)置粽子DIY區(qū)域，提供粽葉、糯米、餡料等材料，讓顧客親自動(dòng)手制作粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)手藝的樂趣。

粽子文化講座：邀請專家或廚師為顧客講解粽子的歷史、文化和制作方法，增強(qiáng)顧客對端午節(jié)的了解和認(rèn)同。

四、活動(dòng)宣傳

利用餐廳官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等線上渠道發(fā)布活動(dòng)信息，吸引顧客關(guān)注。

在餐廳內(nèi)外設(shè)置醒目的活動(dòng)海報(bào)和宣傳欄，營造節(jié)日氛圍。

與當(dāng)?shù)孛襟w合作，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道和宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

五、活動(dòng)預(yù)算

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，提前制定活動(dòng)預(yù)算，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

六、活動(dòng)效果評(píng)估

活動(dòng)結(jié)束后，對顧客參與度、銷售額、顧客反饋等方面進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后的活動(dòng)提供參考。

5.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇五

一、策劃背景

端午節(jié)不僅是粽子的節(jié)日，也是賽龍舟的盛大節(jié)日。為了將賽龍舟的熱烈氛圍與美食相結(jié)合，我們策劃了一場以“龍舟盛宴，端午風(fēng)味”為主題的端午節(jié)美食活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

將賽龍舟的熱烈氛圍與美食相結(jié)合，打造獨(dú)特的端午節(jié)美食體驗(yàn)。

推出與龍舟文化相關(guān)的美食，讓顧客在品嘗美食的同時(shí)，了解龍舟文化。

提升餐廳的知名度和美譽(yù)度，吸引更多顧客前來用餐。

三、活動(dòng)內(nèi)容

龍舟主題菜品：設(shè)計(jì)一系列與龍舟文化相關(guān)的菜品，如龍舟蒸魚、龍舟炒飯、龍舟豆腐等，讓顧客在品嘗美食的同時(shí)，感受龍舟文化的魅力。

龍舟造型點(diǎn)心：制作龍舟造型的點(diǎn)心，如龍舟粽子、龍舟蛋糕等，既美觀又有趣，吸引顧客的眼球。

龍舟知識(shí)競賽：設(shè)置龍舟知識(shí)競賽環(huán)節(jié)，讓顧客參與答題，贏取獎(jiǎng)品。同時(shí)，通過競賽的形式，讓顧客更加深入地了解龍舟文化。

龍舟表演觀賞：邀請當(dāng)?shù)佚堉坳?duì)進(jìn)行表演，讓顧客在餐廳內(nèi)就能觀賞到精彩的龍舟比賽，增強(qiáng)節(jié)日氛圍。

6.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇六

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過親手制作龍舟模型，體驗(yàn)龍舟競渡的樂趣，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)深入了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)內(nèi)容

龍舟制作：準(zhǔn)備龍舟模型制作材料，如木板、膠水、彩紙、顏料等。邀請專業(yè)的老師或手工藝人指導(dǎo)孩子們組裝龍舟模型，并進(jìn)行上色裝飾。

龍舟競渡體驗(yàn)：在室內(nèi)的安全場地設(shè)置簡易的龍舟賽道，讓孩子們分組進(jìn)行龍舟競渡比賽。比賽形式可以多樣化，如速度賽、接力賽等，讓孩子們在比賽中感受龍舟競渡的緊張刺激。

端午知識(shí)講座：邀請老師或文化專家為孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗等，讓孩子們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。

三、注意事項(xiàng)

確保制作材料和賽道的安全無毒;注意活動(dòng)過程中的秩序和安全;鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)獨(dú)特的龍舟模型。

7.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇七

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過親手制作粽子，讓孩子們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)美食文化，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。

二、活動(dòng)內(nèi)容

粽子DIY：準(zhǔn)備粽子制作材料，如糯米、粽葉、紅棗、豆沙等。邀請專業(yè)的廚師或老師指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)粽子的制作方法，讓孩子們親手完成粽子的包裹和蒸煮過程。

美食分享：孩子們將自己制作的粽子帶到現(xiàn)場，與同伴們分享自己的成果。同時(shí)，也可以準(zhǔn)備其他端午節(jié)相關(guān)的美食，如艾草糕、咸鴨蛋等，讓孩子們品嘗不同的端午美食。

端午文化展示：通過圖片、視頻等形式展示端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，讓孩子們更加深入地了解端午節(jié)的背景和意義。

三、注意事項(xiàng)

確保粽子制作材料的新鮮和安全;注意蒸煮過程中的火候和時(shí)間控制;鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)新思維，嘗試不同的粽子口味和造型。

8.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇八

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過朗誦端午詩詞和進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，讓孩子們感受端午節(jié)的詩意和文化氛圍，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和藝術(shù)鑒賞能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

端午詩詞朗誦：準(zhǔn)備一些經(jīng)典的端午詩詞，如屈原的《離騷》、蘇軾的《六月二十日夜渡?！返取Ｑ垖I(yè)的老師或朗誦愛好者指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)朗誦技巧，并進(jìn)行現(xiàn)場朗誦表演。

藝術(shù)創(chuàng)作：提供繪畫、書法、剪紙等藝術(shù)材料，讓孩子們根據(jù)端午節(jié)的主題進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作?？梢詣?chuàng)作與龍舟、粽子、艾草等相關(guān)的畫作或書法作品，也可以進(jìn)行端午主題的剪紙創(chuàng)作。

作品展示與評(píng)選：將孩子們的藝術(shù)作品進(jìn)行展示，并邀請專業(yè)的老師或評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，表彰優(yōu)秀作品和創(chuàng)意作品。

三、注意事項(xiàng)

確保藝術(shù)材料的安全無毒;關(guān)注孩子們的創(chuàng)作過程，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì);鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)新思維，創(chuàng)作出獨(dú)特的藝術(shù)作品。

9.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇九

一、活動(dòng)背景

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化內(nèi)涵。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)師生對端午節(jié)習(xí)俗的了解，同時(shí)加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，我們策劃了“粽香四溢·文化傳承”端午節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，增進(jìn)師生對端午節(jié)習(xí)俗的了解。

豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園凝聚力。

通過實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

三、活動(dòng)內(nèi)容

端午文化講座：邀請專家或老師為師生們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。

包粽子大賽：分組進(jìn)行包粽子比賽，評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、手藝獎(jiǎng)等，讓同學(xué)們在動(dòng)手中體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

端午詩詞朗誦：組織同學(xué)們朗誦與端午節(jié)相關(guān)的詩詞，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

端午游園會(huì)：在校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)端午主題攤位，展示與端午節(jié)相關(guān)的物品和傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們在游玩中了解端午文化。

四、活動(dòng)宣傳

通過校園網(wǎng)站、海報(bào)、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳，提前預(yù)告活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，吸引師生參與。

10.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十

一、活動(dòng)背景

端午節(jié)賽龍舟是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭先的精神。為了弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的體育鍛煉意識(shí)，我們策劃了“龍舟競渡·青春激揚(yáng)”端午節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是龍舟文化。

提高同學(xué)們的體育鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

龍舟制作與展示：組織同學(xué)們分組制作小龍舟模型，并進(jìn)行展示和評(píng)比。

龍舟競渡比賽：在校園內(nèi)設(shè)置簡易龍舟賽道，組織同學(xué)們進(jìn)行龍舟競渡比賽，體驗(yàn)賽龍舟的激情與樂趣。

龍舟文化講座：邀請專家或老師為同學(xué)們講解龍舟文化的起源、發(fā)展和意義。

龍舟主題攝影比賽：鼓勵(lì)同學(xué)們拍攝與龍舟相關(guān)的照片，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

四、活動(dòng)宣傳

通過校園網(wǎng)站、海報(bào)、社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳，吸引師生關(guān)注和參與。

11.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十一

一、活動(dòng)背景

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的文化內(nèi)涵和深厚的歷史底蘊(yùn)。為了讓學(xué)生更好地了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和意義，本次班會(huì)以“端午文化探秘”為主題，旨在通過活動(dòng)讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生了解端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗。

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)文化自信心。

三、活動(dòng)時(shí)間

端午節(jié)前一周的班會(huì)時(shí)間。

四、活動(dòng)內(nèi)容

端午知識(shí)競賽：通過問答形式，檢驗(yàn)學(xué)生對端午節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，如端午節(jié)的日期、起源、主要習(xí)俗等。

制作五彩線：指導(dǎo)學(xué)生利用彩線、珠子等材料制作五彩線，象征驅(qū)邪避疫，寄托對美好生活的向往。

端午故事分享：邀請學(xué)生提前準(zhǔn)備與端午節(jié)相關(guān)的故事，如屈原投江、賽龍舟的起源等，并在班會(huì)上分享。

小組合作包粽子：將學(xué)生分成小組，由老師指導(dǎo)如何包粽子，并讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)傳統(tǒng)手藝的樂趣。

五、活動(dòng)總結(jié)

老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化內(nèi)涵和意義，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

12.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十二

一、活動(dòng)背景

賽龍舟是端午節(jié)的重要習(xí)俗之一，不僅具有娛樂性，還蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神。本次班會(huì)以“賽龍舟精神傳承”為主題，旨在通過活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)賽龍舟的精神內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生了解賽龍舟的起源和習(xí)俗。

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識(shí)。

激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。

三、活動(dòng)時(shí)間

端午節(jié)前一周的班會(huì)時(shí)間。

四、活動(dòng)內(nèi)容

賽龍舟知識(shí)講解：通過圖片、視頻等形式向?qū)W生介紹賽龍舟的起源、發(fā)展和主要習(xí)俗。

賽龍舟精神討論：引導(dǎo)學(xué)生討論賽龍舟所蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神，并分享自己在學(xué)習(xí)和生活中的類似經(jīng)歷。

模擬賽龍舟游戲：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行模擬賽龍舟比賽，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和競爭的過程。

分享感悟：讓學(xué)生分享參與活動(dòng)的感悟和體會(huì)，加深對賽龍舟精神的理解和認(rèn)識(shí)。

五、活動(dòng)總結(jié)

老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)賽龍舟精神的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中踐行這種精神。

13.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十三

一、活動(dòng)目標(biāo)

讓幼兒了解端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗。

通過故事分享，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣。

二、活動(dòng)內(nèi)容

開場舞蹈：以歡快的舞蹈拉開班會(huì)的序幕，營造節(jié)日氛圍。

端午節(jié)起源故事：老師講述端午節(jié)的起源故事，如屈原投江等。

傳統(tǒng)習(xí)俗介紹：通過圖片或?qū)嵨镎故荆榻B端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、掛艾草等傳統(tǒng)習(xí)俗。

手工制作：幼兒動(dòng)手制作五彩繩、艾草包等端午節(jié)相關(guān)物品，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

分享環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)幼兒分享自己在家里過端午節(jié)的經(jīng)歷和感受。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

端午節(jié)相關(guān)圖片、實(shí)物。

五彩繩、艾草等材料。

音響設(shè)備、舞蹈視頻。

14.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十四

一、活動(dòng)目標(biāo)

讓幼兒了解端午節(jié)的飲食文化。

培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

端午節(jié)美食介紹：老師向幼兒介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)美食，如粽子、雄黃酒等。

粽子制作：老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)包粽子的方法，分組進(jìn)行包粽子比賽。

美食品嘗：幼兒品嘗自己制作的粽子和其他美食，感受節(jié)日的氛圍。

分享感受：鼓勵(lì)幼兒分享制作粽子的心得和品嘗美食的感受。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

粽子制作材料(粽葉、糯米、餡料等)。

烹飪工具(蒸鍋、電磁爐等)。

餐具和食品包裝袋。

15.端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十五

一、活動(dòng)目標(biāo)

展示幼兒的才藝和特長。

增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

開場表演：由幼兒表演與端午節(jié)相關(guān)的舞蹈、朗誦等節(jié)目。

才藝展示：幼兒輪流上臺(tái)展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、繪畫等。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置與端午節(jié)相關(guān)的互動(dòng)游戲或問答環(huán)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

音響設(shè)備、舞臺(tái)道具等。

獎(jiǎng)品和證書。

節(jié)目單和流程安排。