7.演講稿的核心是要有一個明確的主題和中心論點。演講稿的語調(diào)要抑揚頓挫，突出重點，提高語言表達的感染力。演講是一種能夠激發(fā)人們思考、啟迪心靈的重要形式，而演講稿則是演講過程中的重要支撐。

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

團結(jié)這個詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團結(jié)起來可以搬起一塊石頭，所以只要團結(jié)沒有什么是不能成功的。

在我四年級開運動會的時候，到了我們最擅長的項目——拔河，我們先要和四（3）班的`比賽。比賽前，四（3）的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是，我們開始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

團結(jié)就是力量！這句話說的沒錯，所以，請相信團結(jié)的力量！

謝謝大家！

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是思科學(xué)院08級4班的娜娜。很高興今天向大家展示我們4班這個團結(jié)集體的風(fēng)采!也借此機會，向在我們成長中辛勤付出的輔導(dǎo)員葉老師表示真誠的謝意!

一個班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想,我們相聚在一起,每一個人都滿懷抱負,每一個人都有著棱角分明的個性。我們知道一個團結(jié)向上,拼搏協(xié)作的集體才是我們個人健康成長的依附。在大一，圍繞著“團結(jié)”這個核心，我們提出了“四班，我的新家”班級建設(shè)宗旨。班級通過組織各種活動，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨,這一切的一切激勵著我們,感動著我們,形成了一股強大的班級凝聚力。

這是一個48人的溫馨的大家庭，快2年了，我們的家庭已經(jīng)發(fā)展了17名入黨積極分子，2名正式黨員，正努力在學(xué)習(xí)、生活、工作各個方面中完善自己。班委和團委分工合作，一直以來都比較注重進行黨團方面的__建設(shè)。大二，由“入黨動員大會”到“學(xué)期總結(jié)與計劃暨導(dǎo)師交流會”，我們班共開展了三次與黨團先進知識相關(guān)的主題班會。

“國慶，中華情”由團委組織的團日活動，四班也以獨有的活力和創(chuàng)意去體驗“廚房”樂趣，感受家的溫暖——包餃子活動!加強同學(xué)之間的團結(jié)與交流，鍛煉同學(xué)們的動手能力，體會自力更生，互助合作!

四班這個家里，可愛的同學(xué)們還有特別豐富的課余生活!如每周五晚上，體委都會組織大家跑內(nèi)環(huán)，增強大家的體質(zhì)，這是4班的一大特色!大家不僅積極參與院校組織的文娛、學(xué)術(shù)活動，而且敢于挑戰(zhàn)自己，熱情參與校外有意義的比賽，在校內(nèi)外各項活動均有不俗表現(xiàn)，為校園文化建設(shè)貢獻力量。

我相信，努力積累經(jīng)驗，我們的工作會更加成熟;我們的發(fā)展會更有特色。

我們在花開的時代，努力讓自己，讓08計四綻放。把握今天，挑戰(zhàn)明天!

我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持!請大家支持我們，08四班!謝謝!

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好，我是，畢業(yè)于翻譯學(xué)院。去年三月，剛剛?cè)腽^。在這幾個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好。

一項工作，就必須正視好自己的工作態(tài)度，以一種積極的心態(tài)去面對著每一天的工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊.

今天，對于我來說，與其是競聘優(yōu)秀員工這一榮譽，不如說是給我一個檢驗自我、尋找差距的機會。以下是我的競聘。

報告。

請各位評委審閱：

一、刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，真心服務(wù)于賓客，隨時維護賓館的形象，永遠展現(xiàn)自己最精神的一面給客人，賓客的滿意是檢驗我們唯一的標準。

二、對待工作認真負責(zé)，積極主動，吃苦耐勞，服從安排。

三、樂于助人，與同事相處融洽，有團隊精神和集體榮譽感，有較好的組織能力。

四、掌握能力強，完全勝任本職工作，能較好地完成或配合同事完成各項工作任務(wù)，無較大的工作失誤.

五、品德端正，遵紀守法，遵守考勤紀律，無遲到、早退、超休、曠工等現(xiàn)象。

六、儀容大方，儀表整潔，舉止得體.

當然也有些過失，是同事們給與了我?guī)椭屛伊私饬速e館崗位的工作流程，掌握了酒店管理服務(wù)工作的基本技能，在此，謝謝大家了！

年的工作已經(jīng)開始，在這嶄新的一年里，我必定再接再勵，奮發(fā)向上，以最好的一面服務(wù)于賓客。不辜負賓館及諸位對我的信任。

最后，祝大家新年快樂！萬事如意！

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇四

____年的金秋九月，丹桂飄香，來自各地的27名同學(xué)帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的古城—徐州，組成了中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院外語系08—1班，在“今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我們?yōu)闃s”的__指導(dǎo)下，開始了我們團結(jié)拼搏、開拓進取的大學(xué)生活。一年來，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，系主任和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體同學(xué)的一年努力，我們班在__、學(xué)習(xí)等方面取得了可喜的成就。

一、積極開展__教育活動，用科學(xué)__武裝同學(xué)頭腦。

自我價值的實現(xiàn)有賴于正確的人生觀、價值觀的指引，而堅定的政治__是自我價值實現(xiàn)的保證。入學(xué)以來，以馬克思列寧主義、____、____以及重要__作為堅強后盾，積極運用科學(xué)發(fā)展觀發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;積極參加并完成院和系里的各項工作，始終保持班委會和團支部的良好運轉(zhuǎn)，發(fā)揮著其在__教育方面的模范帶頭作用。另外，在平時學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們也都積極主動地去閱讀一些時政報刊，并且開班委會進行討論與交流，通過學(xué)習(xí)不斷提高同學(xué)們的認識，使同學(xué)們在政治上，__上，言論上，行動上與黨保持著高度一致。99%的同學(xué)遞交了入黨申請書，積極向黨靠攏;從自身做起，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，愛護同學(xué)，關(guān)心集體。而且目前我班已有兩名正式黨員。團支部與班委保持著良好的溝通，加強了彼此的協(xié)同工作的能力，充分調(diào)動了團員的積極性，在全班樹立了良好的__風(fēng)氣，形成了一個強凝聚力的班集體。

二、學(xué)習(xí)為本，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在輔導(dǎo)員悉心教導(dǎo)下，我們班積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班集體。面對著日益競爭激烈的社會，我們唯有認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，方能立于不敗之地。我班同學(xué)積極向上，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同學(xué)之間互相幫助，共同進步;營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;此外同學(xué)們還互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，認真改進自己的不足，奮力拼搏。高效率的學(xué)習(xí)，讓我們班的成績有了進一步的提高。課堂氣氛也十分良好，積極參與討論，熱情高漲。與此同時，還形成了良好的學(xué)風(fēng)，展示出良好的精神面貌。同學(xué)們還抓緊課外的每一分每一秒，以求拓展自己，對自己也對社會負責(zé)。班風(fēng)正，則學(xué)風(fēng)濃。

三、班級管理制度化、科學(xué)化，促進班級和諧。

1、不以規(guī)矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委多次齊聚一堂共同討論班級建設(shè)，發(fā)揚明主精神，調(diào)動廣大同學(xué)積極性。制定的班級管理制度，強調(diào)紀律的重要性，加強制度建設(shè)，為其他工作的展開提供了先決條件。

2、班費善管理，收支透明化。我班班費可以做到公開公正，人人信服。收支做到有據(jù)，每一筆支出都盡早征得每一位同學(xué)的意見，開誠布公，從善如流。堅持每月在班內(nèi)公布一次班級收支賬目。

3、班委的.橋梁模范作用發(fā)揮良好。班委、團支部在成立的一年中牢記自己肩負的責(zé)任，充分起到了同學(xué)們與輔導(dǎo)員之間的橋梁作用。班委們及時傳達院、系的通知和告示，堅決執(zhí)行院系相關(guān)政策，充分發(fā)揮了模范帶頭的作用，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

四、團結(jié)拼搏，勇攀高峰。

一年來，通過支部以及全班同學(xué)的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績：

1、我們班曾獲得“院級學(xué)風(fēng)先進建設(shè)班集體”的榮譽稱號。

2、我班為迎接百年校慶積極主動加入清潔校園的行動中貢獻自身力量。

3、____年3月在中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院首屆“徐海印象”之班級動感影冊比賽中榮獲二等獎。

4、____年6月榮獲徐海學(xué)院第三屆英語文化節(jié)最佳組織獎。

5、我班團支部還獲得“校級優(yōu)秀團支部”這一最高榮譽。

6、我班等獲得“院級優(yōu)秀班干部”稱號。

7、我班__同學(xué)獲得“暑期社會實踐先進個人”獎。

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇五

老師，各位同學(xué)早上好!

我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過去的這一年當中，包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門，坐在教室里上課時，每上一節(jié)課對我來說都是煎熬，因為我時常會管不住自己的小嘴巴，有時是同桌找我講話，有時是我主動找他講，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的，可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了,可有時還是會不由自主。無奈之下，陳老師就告訴了媽媽，希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質(zhì)問我：為什么上課不專心聽講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話了。

媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對：上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.

我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心。

這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學(xué)期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導(dǎo).

篇二：

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是201班的趙丹妮。

我是一個熱愛學(xué)習(xí)，愛好廣泛，樂于助人，尊敬長輩的小姑娘。

聽媽媽說，從我咿呀學(xué)語開始，我就非常喜歡學(xué)習(xí)，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了小學(xué)，我更努力地學(xué)習(xí)文化知識，我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在我擔(dān)任班級的禮儀委員、紀律委員，還是語文課代表和語數(shù)的小組長，在自己努力學(xué)好功課的同時，我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手。因為通過批改同學(xué)們的作業(yè)，我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識。

我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié)，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

我還是一個愛幫助別人的小姑娘，有一次，班里一個小朋友因為生病沒來上課，拉下了半天的課，后來我?guī)椭a課，讓他能跟上學(xué)習(xí)的進度。

我的每一點進步與成長，都是因為有爸爸媽媽的教誨，有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔(dān)?，F(xiàn)在的我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學(xué)生。

作為對同學(xué)們進入中學(xué)將見到的全新的課程，地理課會是什么樣子呢。

有的同學(xué)擔(dān)心初中是否每天都是主科沒有活動課。

首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分，所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學(xué)想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀，具有很強的教育科研能力，通過努力，讓我們的課堂輕松又愉快，你們每個人都將有充分的空間，獲得知識，提高能力，發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。

優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇此外，有同學(xué)問到會考學(xué)科的問題，很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二，也就是你們進入學(xué)校的第二年，地理、生物、信息技術(shù)三門功課都將進行結(jié)業(yè)考試。有同學(xué)問如何分配學(xué)習(xí)這些學(xué)科的時間，如何應(yīng)對#fromhttp://end#會考，我首先要說能問這樣問題的同學(xué)太棒了，他在進入初中之前，已經(jīng)對初中的學(xué)習(xí)生活有所了解，有備而來。我又告訴你的是，對這樣的同學(xué)來講會考一定不在話下，因為會考成績不出色的同學(xué)普遍都是因為對中學(xué)生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準備不足，平日學(xué)習(xí)不夠重視，臨陣抱佛腳造成的。

而你們這些同學(xué)來到24中，我剛才一直在后面觀察你們，我已經(jīng)記住了遲子俊同學(xué)的名字，我已經(jīng)開始想象和你們一起遨游知識的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我們地理組老師的智慧，我們24總?cè)w教師的智慧，再加上你們的智慧，一定可以擦亮你們的眼睛，開拓你們的視野，一定會取得優(yōu)異的成績。

篇三：道德就在我們的身邊。

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好：

我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》。

做一個有道德的人，很多人都覺得很難。其實，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見到老師時說聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠實守信，不說謊話;保護環(huán)境，愛護花草樹木。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上主動為年邁的老人讓個座;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹;在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，每個人都做到的話，社會將變得更加美好。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，行動起來吧!做個有道德的人，做個響當當?shù)闹袊?

篇四：祖國在我心中。

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們。

大家好!

今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

我們每個人都要愛國，把祖國放在心中。因為愛國是一個人最樸素的情感，一個國家強大的證明。

歲月悠悠，波光明滅，歷史上有多少為愛國的英雄為國捐軀：江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機密，聶耳在牢中偷作國歌，董存瑞為了炸碉堡獻上了生命，黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國做出了不可磨滅的貢獻。

正因為先輩們的愛國精神感染著我們子孫后代才使新中國強大起來。

還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國的漁船，還非法拘留漁夫和船長，即使日方百般逼迫船長承認釣魚島是日本國土，可船長意志堅決，他不管怎樣都說：“釣魚島是中國的國土!”經(jīng)過我國領(lǐng)導(dǎo)人多次與日方談判才使日方無條件釋放了船長。從船長的一舉一動可以體現(xiàn)出他也是一個把祖國放在心中的人。

“祖國在我心中”還要付出更多行動，我們要讓祖國在我心中、在你心中、在每個人心中。

我的演講結(jié)束了。

當我們翻開中祖國歷史這幅長長的畫卷，映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河，也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章，也有凄苦的屈辱記憶。這就是我的祖國——中國，一個命運多變的國家。

洶涌澎湃，時而平靜安寧。我想，每一個龍的傳人，都不愿承載的是五千年的分離與屈辱。

六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊，讓四萬萬中國人挺起了腰桿。

三十年前的那句從南海刮來的聲音。讓自信的中國人，革新思想，大踏步的走上發(fā)展之路，科學(xué)的發(fā)展，和諧的發(fā)展……中國蓄勢待發(fā)……現(xiàn)在，在中國天空里，高揚著這樣幾面旗幟：拼搏!發(fā)展!自強!

香港、澳門已相繼回到祖國懷抱，世界的大門也向著中國次第敞開。2015年奧運圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅，他要站起來，站在古老的東方平原上，怒吼!

好一派共產(chǎn)黨人的生機與活力!這才是東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范!

我看見，北京、上海、香港、重慶……一連串的璀璨明珠，交相輝映，發(fā)出耀眼的光照亮世界。

我看見，曾經(jīng)不可一世泱泱大國正在同中國友好地握手。

我看見，中國人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

我看見……。

現(xiàn)在，中國——我、你、他的祖國，已經(jīng)鋪好自信的紙，研好強大的墨，等著我們?nèi)鴮懜痈粡姷男缕隆?/p>

一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)長大了，成為六年級學(xué)生了，再過兩個學(xué)期，他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試。我們應(yīng)該認識到，這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。

六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此，我們的家長經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事，將來的事，學(xué)校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心，這對于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動力。

咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數(shù)低，就一頓狂風(fēng)暴雨，過后又不管了。放學(xué)后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事，最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責(zé)任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔(dān)。

寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題，而解決這個難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長，如何輔導(dǎo)孩子進行大量的課外閱讀呢?我覺得應(yīng)從以下幾個方面做些工作。

1、在家創(chuàng)設(shè)愛讀書的氛圍。

我們在家努力給孩子創(chuàng)設(shè)一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先，我們可以給孩子準備一個書架或書柜，讓孩子養(yǎng)成愛護圖書的好習(xí)慣。如果沒有條件，可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次，孩子讀書的時候一定要保持室內(nèi)的安靜，如果客廳開著電視，一定要把音量開小一點兒，還要把孩子的房門關(guān)上，保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認真地讀書。如果能讓孩子經(jīng)常看到家長讀書、看報的身影最好，因為“父母是孩子的第一任老師”，而孩子有時就是家長的影子。孩子會想：爸爸媽媽都這么大了，為人父母了還在努力地讀書、學(xué)習(xí)，我一定要以他們?yōu)榘駱?，與書為友，決不落后。

2、與孩子開展討論。閱讀之后的討論，有助于孩子口頭表達能力的培養(yǎng)，提高寫作能力，討論可以使孩子更明晰是非、善惡，感受好的品格，更深刻地理解生活。

我們可以做一個謙虛的傾聽者，對孩子說：“今天你讀書真投入，媽媽進你房間你都沒發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的。一會兒吃完了飯，你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛，我相信孩子一定會滿足你的這個愿望。孩子在讀的時候，你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚頓挫等方面對孩子進行針對性地指導(dǎo)。還可以在孩子讀完之后，你也來朗讀一遍，讓孩子給你做點評。讀完以后，家長可以引導(dǎo)孩子講一講對這段文字的理解或?qū)φ緯母邢搿＿€可以問問孩子：作者為什么能寫得這么好?進而挖掘到文章的遣詞造句，以及動靜結(jié)合、由遠及近等寫作方法。

3、鼓勵孩子應(yīng)用于實踐。我們還應(yīng)關(guān)注他們在閱讀生活中的積累。當發(fā)現(xiàn)孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得，學(xué)會將所閱讀過的內(nèi)容剪剪、貼貼，做一份周報時，我們一定要贊賞他們的成功，希望他們能堅持下去。

4、幫助孩子選擇合適的書籍。

我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時，可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學(xué)生富于幻想、好奇，有強烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見，買一本他最喜歡的書籍。然后鼓勵孩子把整本書看完，在孩子讀這本書的過程中，需要家長多關(guān)注、多與孩子交流讀書的心得。當孩子讀完這本書后，他就會有一種收獲感、成就感。抓住這個時機，家長適時地給孩子講一個名人的故事，讓孩子從小在心里就樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣。比如，您可以告訴孩子：你真愛讀書，唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書。他寫的詩詞佳句千古流傳，被世人津津樂道。

媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書店，給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書，孩子就會認識很多名人，從做人到學(xué)習(xí)都會潛移默化地受到他們的影響?！白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理?？傊议L應(yīng)該根據(jù)孩子的個性特點，采用適合他的引導(dǎo)方法，讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。

總之，如果一個人能在他的幼年時期就養(yǎng)成堅持閱讀的習(xí)慣，將有益于他終生的發(fā)展，因為書是人類進步的搖籃，是人類永遠的朋友。

各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>

謝謝各位家長!

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好，我。

演講。

的題目是：爭做優(yōu)秀員工，我需要回答的三個問題。

如何成為一名優(yōu)秀員工，這個題目估計不僅僅是作為一名普通員工的我，需要時刻考慮和自省的問題；更是公司領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)管理人員需要深思和熟慮的課題。試想，如果一個企業(yè)的員工都做不到優(yōu)秀，這樣的企業(yè)能夠成為優(yōu)秀的企業(yè)嗎？如果一個企業(yè)是優(yōu)秀的，作為企業(yè)的細胞，員工，必定也應(yīng)該是優(yōu)秀的吧。是優(yōu)秀企業(yè)造就優(yōu)秀的員工，還是優(yōu)秀的員工造就優(yōu)秀的企業(yè)？這似乎有點像是個先有雞還是先有蛋的問題，不過，我想，如果一個企業(yè)的員工都敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，那么這個企業(yè)，想不優(yōu)秀都很難。

我以為，要成為一名優(yōu)秀的員工，首先要面對三個問題，只有在這三個問題面前，能夠正確的選擇，才能踏上優(yōu)秀之路。

第一個問題是，先做人還是先做事。

“先做人后做事，人做好了，事情就做好了”這個觀點目前在市面上流傳得很廣，深得一些人的贊同和肯定。

中國人的所謂“做人”，涵義廣泛，大有深意。究其言外之意，無非就是要做到處世圓滑，面面俱到，也就是所謂不得罪人和遵從社會潛規(guī)則。惟其如此，才能夠八面玲瓏，無孔不入；惟其如此，才能在社會中如魚得水，不碰南墻；惟其如此，才能有做得成事情的機會。

我們都知道，想做成事情，必須要跟人打交道。有人的地方，

就有江湖。有江湖的地方，那就會有潛規(guī)則和一些交朋結(jié)友的規(guī)矩和禁忌。要做成事情，似乎還真是要先會做人才行，否則就是破壞了江湖規(guī)矩，是遭受到群起而攻之的惡劣后果。

我們知道，如果從做事的角度來看待做人，那么首先要回答的是，你做的事情是不是符合社會公序良俗、道德規(guī)范、法律制約的？如果你做的事情符合社會規(guī)范和道德要求，也遵守了法律，必然會因為要做好事，得罪一些既得利益人士，讓托情走門路的人碰壁，這必然不是做人的道理。

現(xiàn)在一些人對那些嚴格遵守法律和道德約束的人很是看不慣，稱之為“一根筋”，認為他們腦袋搭鐵短路了，不會靈活機變，玲瓏處世。這樣的人在江湖上肯定是會碰上八面埋伏和四面楚歌的，因為得罪了人，必然會導(dǎo)致別人的報復(fù)，事情肯定也難得做好了。

我們經(jīng)常感嘆中國法律的兒戲之處和毫無公信力、毫無約束力、毫無威懾力的局面，激憤高呼要法治社會。我們又常常在法律和私情面前糾結(jié)萬分，最終以私情殉葬法律，還要以先做人的道理來寬慰自己。

滿足于法律的懲治條款。任何社會如果沒有認真的做事態(tài)度，是不會建設(shè)成真正意義上的法治環(huán)境，更不會有真正做成事情的機會。無法無天的社會，能做什么事情？做了也不是什么好事情！

我以為，先做事，好好做事，不怕得罪人，才是真正的做人原則。

第二個問題是：做人才還是做人力。

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是xx市實驗小學(xué)的xx同學(xué)，我非常榮幸可以代表我們花樣跳繩社團給大家做簡單的匯報工作，謝謝！

這，是一個完全嶄新的社團，它的前身是成立于xx年xx月的“雛鷹跳繩隊”。“雛鷹”跳繩隊第一次亮相實小的時候，它便吸引了全校師生的眼球，令人眼花繚亂的花式跳繩技巧迅速成為了銀杏校園里一道風(fēng)景線。

我們的社團正式成立于xx年，迄今為止，多次承接了校內(nèi)外的大型特色表演活動，贏得了全校師生的一致好評。我們社團現(xiàn)有社員38人，他們個個都是都是具有一定水平的跳繩高手。

成立至今，我們社團一直秉承著“學(xué)會分享”的基本理念，始終以高標準的要求組織著日常的每一次主題活動，日常的每一次活動，社團都有不一樣的主題，比如：......我相信在我們所有社員的共同努力下，我們社團一定能夠成為每一個喜歡跳繩的同學(xué)都想加入的三星級社團。

另外，我們社團還特別重視社員的梯隊建設(shè)，日常的活動中，高年級的同學(xué)非常樂于幫助新加入社團的低年級同學(xué)。比如：......力求打造一個始終充滿活力的學(xué)生社團，讓每一個真正喜歡跳繩的社員受益。

值得一提的是，我還要說一點我們社團現(xiàn)在的指導(dǎo)老師和他周圍圍聚了的xx名花樣少年的故事。我可以非常負責(zé)任的跟大家說：我們社團是最棒的。當然，我說“棒”可不是自吹自擂，我們的成績是有目共睹的：每次學(xué)校的體育節(jié)，只要我們上臺，得到的掌聲總歸是最響亮的、最持久的。尤其是去年xx月份，學(xué)校里來了一批澳大利亞的觀摩老師，我們社團就在x老師的指導(dǎo)下給外賓朋友們展示了一堂雙語主題的社團活動，活動中，那些黃頭發(fā)藍眼睛的老外被我們的精彩表演給怔住了，一個個翹著大拇指，嘴里不停地說“verygood”和“wonderful”!可把我們給驕傲死了！

為什么我們的社團能取得這么多驕傲的成績呢，這跟x老師的努力分不開。我發(fā)現(xiàn)我們的x老師有一個特點——他會相面，凡是他新發(fā)展進來的小社員，個個都是跳繩的能手，一教就會，雖然我們社團的人數(shù)不多，但我們個個是精英；另外，我發(fā)現(xiàn)x老師上課制定的計劃很周全，每一次社團活動的主題在他深入淺出般的引導(dǎo)下，同學(xué)們不知不覺就掌握了新的花式技巧；最后，我發(fā)現(xiàn)x老師的語言非常幽默，形式多樣，每次的主題活動我們都是在歡樂中度過，一點也不覺得累。

俗話說，“老師教得好，不如學(xué)生學(xué)得好”。我們社團目前主要集中了中高年級的同學(xué)，這些同學(xué)大部分都掌握了非常高水平的跳繩技巧，他們的那些個令人眼花繚亂的花式動作可不是我吹出來的，而是大家通過一遍遍艱苦訓(xùn)練換來的。我覺得，想要掌握高超的花樣跳繩技巧，一定要勤于練習(xí)，不能偷懶。我們社團現(xiàn)在所有的成績都是靠我們的汗水和淚水換來的，因為要學(xué)習(xí)更多高難度的技巧，訓(xùn)練時，繩子經(jīng)常會打在我們的身上，一不小心還可能會摔跤，我們就是憑著這樣一種不服氣的精神，一次次的跌倒后又一次次的重新站了起來，擦干淚水，繼續(xù)訓(xùn)練，這才獲得了這樣一次又一次的成功。

老師們，同學(xué)們，聽到這里，你們是不是也能感覺到我們的社團是一個團結(jié)進步的小集體呢？社團的好與壞直接關(guān)系著社團中的每一位成員，作為這個社團的社長，我感謝大家對我的信任和支持，沒有大家的共同努力，就不會有我們社團今天這么多的成績，我真心希望以后能有更多的同學(xué)加入我們的社團，大家能夠為了我們社團的發(fā)展更多地出謀劃策。尊敬的各位評委老師，親愛的各位同學(xué)們，花樣跳繩社團需要你們的支持，謝謝！

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇八

有一種吸引目光的美，她光彩奪目；有一種震撼靈魂的美，她內(nèi)秀慧中；有一種無時無刻與我們同在的美，她讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤！這就是我眼中美麗的xx學(xué)校。

當我迎著第一縷陽光走進學(xué)校，“老師好，同學(xué)好！”的話語就在耳盼回響。漫步校園，綠化帶里的花花草草，讓人心曠神怡。來到教室，干凈的地面，整潔的桌套映入我的眼簾。

這里有和藹可親的老師，他們耐心的教導(dǎo)著學(xué)生。

以前的我，非常的膽小，從來不舉手。有一次我上課，老師問了一個問題，叫我來回答，我緊張極了，一直沒有開口，老師不僅沒責(zé)怪我，還鼓勵我不要緊張。我終于平靜下來，說出了答案。老師夸獎我說的很好，同學(xué)們也為我鼓掌。從此以后，我回答問題再也不緊張了，我感謝老師給我的鼓勵。他讓我在人生的道路上，更加自信，更加勇敢。這是一件很平常的事情，卻體現(xiàn)出老師對學(xué)生全心全意的愛。

在xx學(xué)校這個大家庭中，有多少和協(xié)的景象歷歷在目?？?，同學(xué)們相親相愛，互幫互助；瞧！領(lǐng)導(dǎo)們在幫學(xué)生清掃操場；聽，老師改作業(yè)時沙沙的筆聲又響起了。

xx學(xué)校，不僅是我們的學(xué)園，更是我們成長的樂園，他讓一代代學(xué)生踏上希望的旅程，沐浴知識的源泉，擁抱美好的未來。在這里，讓我們一起徜徉幸福，收獲精彩。

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同事們：

大家好！

我是________（部門）的________（姓名），很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。首先我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝！那么其次我想就我對“爭做一名優(yōu)秀員工”的認識在此和大家分享一下。

在我的心目中，一名優(yōu)秀的員工應(yīng)該具備以下幾點特征。

的人，才可能在工作中表現(xiàn)出色，成為一名優(yōu)秀的員工。

其次，一名優(yōu)秀的員工，必然是一位擁有良好的心態(tài)的員工。這種良好的心態(tài)使他快樂地面對工作，而不是把工作當著一份糊口的苦差；這種心態(tài)使他在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，并用這種樂趣去激勵自己以更好的心態(tài)去更加努力地工作；這種心態(tài)使他在工作中遇到困難時，不慌張不氣餒，而是認真分析問題所在，并努力找到解決方法。

第三，一名優(yōu)秀的員工，必然是一位敬業(yè)的員工。一名員工如果不敬業(yè)，如果遇事均斤斤計較，不肯付出，不愿意把自己的工作作為一項事業(yè)來追求，我想是不可能優(yōu)秀的。只有那些愛崗敬業(yè)，不計個人得失，而以出色地完成工作，做出漂亮業(yè)績?yōu)樽非蟮膯T工才可能成為一名優(yōu)秀的員工。

第四，一名優(yōu)秀的員工，應(yīng)該是一名自信的、敢闖敢干、勇于創(chuàng)新的員工。正如《給加西亞的信》那樣，接受任務(wù)后，不需要更多的幫助和協(xié)助，而是對上級的囑托立即采取行動，全心全意、百折不撓、創(chuàng)新思路、想盡辦法來完成任務(wù)。

第五，一名優(yōu)秀的員工，必然是一名會充分利用時間，善于自我管理，注重工作方法的員工。一名員工雖然工作很努力，但如果工作沒有條理，不講究方法，不能快速高效地完成任務(wù)，也是不可能優(yōu)秀的。

其實，做為一個優(yōu)秀的員工就是要不斷地征服自己，不間斷地加強學(xué)習(xí)，敢于開拓創(chuàng)新，勇爭一流！

我相信，只要我們每位員工都能嚴格要求自己做到以上的幾點。

在爭做一名優(yōu)秀員工的道路上，我們就一定會收獲很多，同時，如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們的工作一定會蒸蒸日上，興旺發(fā)達！做一個敬業(yè)愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧，因為公司的發(fā)展就是我們的明天！

雖然我自參加工作以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護下，取得了一點點進步，但我自認為，據(jù)優(yōu)秀員工還有一定的差距，我要更加努力的做好本職工作，珍惜每一次機會，爭取更大的進步，成為一名合格的優(yōu)秀員工，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和信任。

最后衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和評委，工作順利，身體健康，家庭幸福。

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇十

朋友，生命誠可貴，對每個人來說，生命也只有一次，所以人們都百倍的愛惜生命，然而生命是茫茫人海中的個體，要使之生存，就要與周圍產(chǎn)生關(guān)系，有所依存。

“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提?！靶小本褪墙煌?。隨著社會的高速發(fā)展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的禍。

奇車英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí)，大到送進了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門提供的調(diào)查統(tǒng)計資料表明，進入九十年代以來，全國每天至少有10多名學(xué)生在車輪下喪生，30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘，相當每天傷亡一個班的學(xué)生。

中小學(xué)生交通事故增多，一方面事因為車輛驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面，則是一部分學(xué)生交通安全意識不強，甚至缺少起碼的交通安全意識，其交通行為既不愿，也不懂得受交通法規(guī)的約束，結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，自覺培養(yǎng)對自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。

朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失，給個人帶來了災(zāi)難，而且給家庭帶來了痛苦?！扒败囍b，后事之師”，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，讓我們養(yǎng)成文明騎車、文明乘車、文明走路，的良好習(xí)慣吧，這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開交通的，人一離開交通，就會寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望，祖國的未來。為了祖國的明天，我們每一個人都要增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和愛護我們的生命，讓我們這個世界少一點哭聲，多一些笑聲。

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇十一

親愛的同學(xué)們：

今天，是全校師生歡慶的日子！不用我說，你們大家也應(yīng)該都知道？不錯，今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日，是所有兒童的節(jié)日。在此，我想說句：兒童節(jié)快樂！童年快樂！別忘了我們來到這個教書育人的學(xué)堂干什么？學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！依然是學(xué)習(xí)！希望大家學(xué)習(xí)成績越來越好，更上一層樓！

六一兒童節(jié)，這個仿佛對我們——孩童來說是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場！當然，老師們是絕不會干擾的，這點大可放心！一定要要盡興！

時間有如白駒過隙，這學(xué)期已經(jīng)過去了一大半，六年級的大哥哥大姐姐也即將畢業(yè)了！讓我們?yōu)樗麄兯蜕献８＃瑸樗麄兊男∩跫佑?！同時，我們也要努力，準備迎接新的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級半學(xué)期了，再過不久我們就要進去六年級了，也要像現(xiàn)在六年級的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初！而我們現(xiàn)在可以做的，只有備戰(zhàn)！

祝大家六一快樂！

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇十二

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好學(xué)校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。

第三、要注意教室和寢室的用電安全，尤其是手機充電。一定要在學(xué)校指定的區(qū)域進行充電。

第四、要注意交通安全。我們學(xué)校有很多同學(xué)都是騎電動車的，一定要嚴格遵守交通規(guī)則，小心謹慎，橫穿馬路時要格外注意安全。

第五、注意財物安全，不帶貴重物品、大量現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財物。

第六、注意防溺水。

第七、自己的所作所為也要有安全意識。有些同學(xué)容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

最后，希望通過這次國旗下講話，希望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，在全校形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇十三

習(xí)的過程亦是味同嚼蠟，所謂盡信書不如無書，即指此意。但是，如果我們只是一味空想而不去進行實實在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，張網(wǎng)捕風(fēng)，一無所得。子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！?子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。” 這些都是強調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。

道德素質(zhì)，只有這樣才能學(xué)好知識，成為一個具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生，一個對社會有用的人。

正心修身，格物致知，克己復(fù)禮；躬行仁義，九思慧德，智道不失；立心定于道，建中建極。兩千五百年的荏苒時光，沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中，反而因時間的打磨而顯出璀璨之華。

朋友們，用仁愛之心，為自己尋覓一個擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子，收獲精美的花朵，閱讀經(jīng)典之書，享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上，仰望那無邊無限的`蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的國學(xué)經(jīng)典傳唱，它會讓你置身于另一個世界——一個充滿仁愛的和諧社會。

讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開出璀璨之花！

謝謝大家！

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xx，是xx中學(xué)八年級（2）班的學(xué)生，我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年 擔(dān)依法治國新任》。 置一把沙于之上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意的流動。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價值。（可準備道具現(xiàn)場演示）

如果把人類比作沙，把社會比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律，那么社會一定會動蕩不安，猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發(fā)達，長治久安，社會才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，法制的作用愈來愈重要，與我們中學(xué)生的生活也越來越密切。

我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響，所以我們要從小就知法、學(xué)法，才能弘揚正義，遠離邪惡。 我們生活在一個崇尚法治的時代，作為新時代的中學(xué)生，作為國家的小主人我們要為建設(shè)法治社會做出自己的貢獻。要成為法治社會中的一名合格公民，應(yīng)該怎么做呢？ 首先，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識。中學(xué)生對與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握，現(xiàn)在我們正向知識經(jīng)濟時代邁進，現(xiàn)在我們的社會是一個法制社會，一個法盲很難在一個飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會中生存的，更不用說取得巨大成就有所建樹了。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

了解一些法律知識是法治社會對中學(xué)生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。 其次，中學(xué)生應(yīng)該遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀守法既是對他人合法權(quán)益的尊重，也是對自己合法權(quán)益的保護。中學(xué)生要理解遵紀守法與保護自身權(quán)益的一致性，增強依法辦事的自覺性，把遵紀守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會公德的具體表現(xiàn)，法律同時也包含了人類的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀守法又要修身立德，做一個有尊嚴、有品行、有美德的高尚的人。 再次，中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運用法律武器維護自己的合法權(quán)益，我們的各項權(quán)利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護。法律是最明智最 有效的選擇，是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。

但是以牙還牙，逞血氣之勇，自行報復(fù)則會觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。 同學(xué)們，我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。 我相信，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點綴的熠熠生輝，燦爛無比！

我的演講到此接束，謝謝大家。

小學(xué)生評比演講稿十: 提升學(xué)生演講能力的秘訣篇十五

給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了xx年春季新學(xué)期的到來。

啊!雷鋒叔叔，你是如此偉大!如此神奇!如果活到現(xiàn)在，你已逾花甲的年紀，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國少先隊員的名義。因為你的精神永遠年輕，哪怕再過一個世紀!

別看我們誰也沒有親眼見過你，你的音容笑貌是那么親切，那么熟悉。不要說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠去，此時此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。

雷鋒叔叔，你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

雷鋒叔叔，你和我們在一起——和煦的春風(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國旗，伴著國歌雄壯的旋律，表達對共和國母親的敬意!

雷鋒叔叔，你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導(dǎo)員，全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財富，獲得了巨大的鞭策和激勵。

雷鋒啊，你是飄揚的旗幟，我們要高高擎起!雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞!

雷鋒叔叔，你永遠和我們在一起……。

我心潮澎湃，展望未來，豪情滿懷。以前當我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時,那時幼小的我想:如果有朝一日我能當上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個星期我就實現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因為是同學(xué)和老師對我的信任,讓我當上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會做好一個升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也將更加努力，為班級、為學(xué)校、為國旗增光添彩!