總結(jié)是對(duì)工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。在職場(chǎng)中，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)？以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇一
9月1號(hào)我參加了幼兒園舉行的園本培訓(xùn)，在這短短的兩個(gè)小時(shí)當(dāng)中我學(xué)到了很多，這次的培訓(xùn)充實(shí)而意義非凡，作為一名新教師的我，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)踐結(jié)合，課程豐富多樣。
為我們做了例子。讓每位老師對(duì)詩歌《家》寫出自己活動(dòng)目標(biāo)，然后進(jìn)行探討。馬燕老師為我們講了如何定制目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、反思的重要性，這讓我對(duì)制定目標(biāo)、反思有了重新的認(rèn)識(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過程當(dāng)中，聽到了很多有資深教師的經(jīng)驗(yàn)之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，上好每節(jié)課。
第二個(gè)演講的是費(fèi)利群老師，她為我們講了剪紙藝術(shù)的魅力。大家都知道，剪紙是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它是一種鏤空藝術(shù)，制作的過程需要折、畫、剪，過程較繁瑣。新城逸境幼兒園的特色就是剪紙，在我剛來貴幼兒園時(shí)我就心存疑惑：剪紙過程如此復(fù)雜，孩子們感興趣嗎？教給孩子，孩子能會(huì)嗎？對(duì)此，幼兒園的費(fèi)老師精彩講解讓我茅塞頓開，讓我們了解到剪紙藝術(shù)并不高深，它作為傳統(tǒng)藝術(shù)一定是貼近人們的生活；剪紙教學(xué)并不深?yuàn)W，只要你了解剪紙、只要你關(guān)注幼兒的需要。費(fèi)老師讓我們欣賞了很多不同地區(qū)的剪紙?zhí)厣?，剪紙的種類，還欣賞了很多幼兒的剪紙作品以及費(fèi)老師上課的經(jīng)驗(yàn)之談。在整個(gè)培訓(xùn)當(dāng)中我們每位老師都踴躍積極的參與剪紙活動(dòng)當(dāng)中，我都對(duì)剪紙這門課程充滿好奇，希望以后能通過我的學(xué)習(xí)，教給孩子更多有關(guān)剪紙知識(shí)與技能。
通過馬老師、費(fèi)老師的兩個(gè)演講，讓我對(duì)新教師如何備課以及剪紙藝術(shù)有了更多的認(rèn)識(shí)，也成長(zhǎng)了很多。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇二
是西華師范大學(xué)xx屆學(xué)前教育專業(yè)本科生，即將拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，希望能夠找到一個(gè)有利于鍛煉自己、發(fā)展自我的空間。為了使您能對(duì)我有一定的了解，現(xiàn)將本人情況大致介紹一下。
1、三年來，承師長(zhǎng)教誨，比較全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了理論知識(shí)。跟老師一起進(jìn)行幼兒實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施，對(duì)此積累了一些經(jīng)驗(yàn)。曾翻譯兩萬字的專業(yè)資料，此外，還選修了兒童簡(jiǎn)筆畫、幼兒舞蹈創(chuàng)編等實(shí)用性課程，并自學(xué)了powerpoint、flash課件制作。
通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼教工作的艱辛，我雖沒有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)，但有一顆對(duì)幼兒的愛心，相信：有愛心必定有收獲。
2、在校期間，曾多次擔(dān)任班干部，工作踏實(shí)、肯干，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感，具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和社會(huì)活動(dòng)能力。
3、個(gè)人愛好：對(duì)美術(shù)極感興趣，對(duì)于各種宣傳刊、海報(bào)的`設(shè)計(jì)比較熟悉，曾多次獲得校、院主題手抄報(bào)比賽一、二等獎(jiǎng)；愛好書法，三筆字成績(jī)均達(dá)到優(yōu)秀。曾利用課余時(shí)間為幾所幼兒園進(jìn)行環(huán)境布置，對(duì)于幼兒園教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)有一定經(jīng)驗(yàn)。
4、英語已過四級(jí)。
我忠誠的希望您能給我這顆即將發(fā)芽的種子提供一片滋養(yǎng)的土壤。
如有幸成為貴園的一份子，我會(huì)和同事們一起共同努力，把我們的幼兒園越辦越出色。恭祝貴園辦出特色，蓬勃發(fā)展！
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇三
剛加入到幼兒園，作為新的老師，我被分配到教小班，為了讓我能更好的適應(yīng)工作，園里面也是開展了我們新來的老師培訓(xùn)的課程，讓我們?cè)谂嘤?xùn)里面學(xué)到了很多，也明白自己的帶教責(zé)任重大。
小班的孩子們是剛進(jìn)入幼兒園的，還沒有徹底脫離父母的懷抱，所以對(duì)幼兒園是很不適應(yīng)的，作為小班的老師，更是兼著很大一部分保姆的責(zé)任，這次的培訓(xùn)也是讓我明白，小班的老師不只是教孩子們知識(shí)，更多的責(zé)任是讓孩子們適應(yīng)幼兒園的生活，在這兒能愉快的玩耍游戲，而在游戲當(dāng)中能夠?qū)W到知識(shí)。學(xué)多少其實(shí)并不是特別的重要的，更重要的是能讓孩子們能夠盡快的適應(yīng)幼兒園里面的生活，脫離父母的懷抱。能獨(dú)立的穿衣服，吃飯，睡午覺，可以在和其他孩子們玩的時(shí)候能懂禮貌，學(xué)會(huì)合作。
小班的孩子是好動(dòng)，愛鬧的，作為老師我們要有耐心，不單單是陪孩子們玩，也是要了解孩子們的各種情況，這次的小班帶教培訓(xùn)，老師講了很多很多的他以前帶教例子，告訴我們耐心的重要性，在培訓(xùn)的時(shí)候我們還開玩笑，真希望不要遇到老師講的那些例子，但是我們心里都是知道，這些情況都是可能會(huì)發(fā)生的，那么我們作為老師更是要有耐心的去處理，去教好小班的孩子們，陪伴他們能健康的成長(zhǎng)?？摁[好動(dòng)是孩子們一定會(huì)有的，玩具的爭(zhēng)搶，吃飯不積極，或者剩飯剩菜，挑食等等情況都可能發(fā)生。老師也是一一的告訴我們應(yīng)該如何的去解決才更好。
在日常的教學(xué)中，我們不但是要有耐心，做好保姆的責(zé)任，同時(shí)也是要在游戲中，在活動(dòng)中教給孩子們知識(shí)，讓他們成長(zhǎng)，作為新人老師的我們，更是要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，所以無論是現(xiàn)在的培訓(xùn)，還是以后的工作中，我們都是要多學(xué)習(xí)如何帶小班的孩子們學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力，只有不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)，才能把小班的工作做得更好。同樣孩子們也是剛離開父母的身邊，作為小班的老師，更是有著重大的責(zé)任，來做好教學(xué)的工作，小孩子是喜歡模仿的，我們老師怎么做，他們也會(huì)怎么做，所以我們自身的素質(zhì)和行動(dòng)都是要做好的。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我更懂得了如何做好小班的帶教工作，不但是對(duì)孩子們要有責(zé)任，有愛心，有耐心，同樣也是自身也要不斷的提高，才能更好的來帶教孩子們。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇四
是西華師范大學(xué)xx屆學(xué)前教育專業(yè)本科生，即將拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，希望能夠找到一個(gè)有利于鍛煉自己、發(fā)展自我的空間。為了使您能對(duì)我有一定的了解，現(xiàn)將本人情況大致介紹一下。
1、三年來，承師長(zhǎng)教誨，比較全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了理論知識(shí)。跟老師一起進(jìn)行幼兒實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施，對(duì)此積累了一些經(jīng)驗(yàn)。曾翻譯兩萬字的專業(yè)資料，此外，還選修了兒童簡(jiǎn)筆畫、幼兒舞蹈創(chuàng)編等實(shí)用性課程，并自學(xué)了powerpoint、flash課件制作。
通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼教工作的艱辛，我雖沒有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)，但有一顆對(duì)幼兒的愛心，相信：有愛心必定有收獲。
2、在校期間，曾多次擔(dān)任班干部，工作踏實(shí)、肯干，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感，具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和社會(huì)活動(dòng)能力。
3、個(gè)人愛好：對(duì)美術(shù)極感興趣，對(duì)于各種宣傳刊、海報(bào)的設(shè)計(jì)比較熟悉，曾多次獲得校、院主題手抄報(bào)比賽一、二等獎(jiǎng)；愛好書法，三筆字成績(jī)均達(dá)到優(yōu)秀。曾利用課余時(shí)間為幾所幼兒園進(jìn)行環(huán)境布置，對(duì)于幼兒園教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)有一定經(jīng)驗(yàn)。
4、英語已過四級(jí)。
我忠誠的希望您能給我這顆即將發(fā)芽的種子提供一片滋養(yǎng)的土壤。
如有幸成為貴園的一份子，我會(huì)和同事們一起共同努力，把我們的幼兒園越辦越出色。恭祝貴園辦出特色，蓬勃發(fā)展！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
聽聞貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，對(duì)小朋友富有愛心的一個(gè)人。渴望能到這樣的.環(huán)境中工作，施展自己的才華。
我是xx理工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦書，身為一名學(xué)前教育的學(xué)生，我喜愛這個(gè)專業(yè)，并投入了很高的精力和熱情，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能，在校期間老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力，具備了基本的專業(yè)知識(shí)，掌握了幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒英語等方面的有關(guān)理論知識(shí)，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項(xiàng)基本功。
在校期間，我曾擔(dān)任了班里的課代表、宿舍長(zhǎng)的職位，積極主動(dòng)的為同學(xué)服務(wù)。在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦、興趣廣泛，課余時(shí)間積極的去拓展知識(shí)，閱讀了大量的書籍，并積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)提高自身修養(yǎng)，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力，具有良好的語言面貌、自然、大方的教學(xué)態(tài)度；對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了就一定會(huì)有收獲！在校兩年期間曾獲得diy手工制作x等獎(jiǎng)。
作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切，我相信在老一輩的教師的鼓勵(lì)和幫助下、在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。我會(huì)盡心盡力、盡我所能，讓貴校滿意、讓家長(zhǎng)滿意。期待您的回音！
此致
敬禮！
求職人：
xxx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院**系的一名學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于**年*月完成大專學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì),開始人生路上的新一段征程。在投身社會(huì)之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇七
1．知道上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發(fā)言要舉手。
2．會(huì)說“上課的時(shí)候，我們要專心聽講”。
3．學(xué)會(huì)正確的坐姿。
1．教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律，會(huì)說“上課的時(shí)候，我們要專心聽講”。
2．教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的坐、立、舉手、讀書及的握筆寫字的姿勢(shì)。
2．小結(jié)：大哥哥、大姐姐上課遵守紀(jì)律，專心聽講，不隨便講話，我們要向他們學(xué)習(xí)。
1．引入：那么我們先來看看，圖上小朋友是怎么做的。
3．說話訓(xùn)練。上課的時(shí)候，我們要專心聽講。（1）跟師講。（2）自由講。（3）指名練說。（4）開火車練講。
1．表揚(yáng)本節(jié)課專心聽講的學(xué)生，發(fā)紅花。
2．自己回憶前幾節(jié)課的表現(xiàn)，專心聽講的同學(xué)自己站起來給大家看一看。
1．回憶引入：
（1）小朋友在幼兒園里上哪些課？時(shí)間長(zhǎng)嗎？他們是怎樣上課的？
2．學(xué)習(xí)坐姿：
（1）看圖說說：（示圖2）圖上的小朋友是怎么坐的？
（2）老師小結(jié)：凳子離開桌子一定距離，身子坐正，眼睛看前面，兩只小手放在大腿上，可不能隨便玩書包帶、褲子或裙子，兩只小腳要放平。
（3）教師示范，學(xué)生模仿，巡回檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢(shì)。
3．比賽練習(xí)：
（1）與圖上的小朋友比一比，誰坐得好。
（2）同桌比一比。
（3）大組比一比。
（4）與老師比一比。
4．創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿。
（1）引入：每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。
（2）學(xué)兒歌：
鈴聲響，進(jìn)課堂，
課本鉛筆放得好，
靜等老師來上課，
比比哪個(gè)坐得好。
跟師念兩遍。
（3）念完兒歌練一練。
這節(jié)課，我們知道上課的時(shí)候要專心聽講，并且學(xué)會(huì)了正確的坐姿，希望大家爭(zhēng)做認(rèn)真上課的好孩子。
學(xué)兒歌：
我是小學(xué)生，
上課小手放得好，
小腳并并攏，
身子坐得正。
小眼睛仔細(xì)看，
小耳朵專心聽，
說話先舉手，
才是好學(xué)生。
邊念邊做動(dòng)作。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇八
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任早期教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）職業(yè)面向 本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專職教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員。
（二）知識(shí)結(jié)構(gòu) 1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)； 2.熟練掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)； 3.掌握英語聽、說、讀、寫等相關(guān)知識(shí)； 4.具備對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的基本技能。
4.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力； 5.具備幼兒科技、社會(huì)、文化等各項(xiàng)活動(dòng)的操作能力與組織、指導(dǎo)及創(chuàng)新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)，健康的審美觀點(diǎn)和藝術(shù)表演能力； 6.掌握體育鍛煉常識(shí)和生理保健、心理咨詢知識(shí)和方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具有良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的意志和自我調(diào)節(jié)能力。
（四）素質(zhì)結(jié)構(gòu) 1.學(xué)生應(yīng)具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能夠用馬克思主義、毛澤東思想的基本原理去樹立正確的世界觀、價(jià)值觀，探討人生的意義與價(jià)值； 2.學(xué)生遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德、文化素質(zhì)和人文素質(zhì)，能為人師表； 3.學(xué)生應(yīng)該具備學(xué)習(xí)與科研的能力。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，初步具備具備幼兒科技、社會(huì)、文化等各項(xiàng)活動(dòng)的操作能力與組織、指導(dǎo)及創(chuàng)新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)； 4.學(xué)生應(yīng)積極加強(qiáng)體育鍛煉，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身體健康； 5.能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)、素質(zhì)、能力轉(zhuǎn)化為學(xué)前教育特長(zhǎng)而具備競(jìng)爭(zhēng)取勝的職業(yè)素質(zhì)。
三、學(xué)制：三年
四、畢業(yè)要求
1.學(xué)分要求：不少于121學(xué)分，其中理論教學(xué)85學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)36學(xué)分。
2.證書要求：學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)獲得或通過普通話二級(jí)乙等及以上等級(jí)證書、教師資格證、一級(jí)或二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等證。
五、專業(yè)主干課程及簡(jiǎn)介
學(xué)前衛(wèi)生
學(xué)時(shí)：48
內(nèi)容提要：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的重要專業(yè)必修課。該課程講述的主要內(nèi)容是幼兒生理的特點(diǎn)、幼兒心理衛(wèi)生、兒童營(yíng)養(yǎng)、常見病防治等。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握幼兒心理衛(wèi)生和生理衛(wèi)生基本知識(shí)，并能處理幼兒生理和心理方面的基本問題。
考核方式：考試
學(xué)前心理學(xué)
學(xué)時(shí)：51
內(nèi)容提要：本課程為學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)必修課，主要任務(wù)是揭示兒童、尤其是嬰幼兒心理發(fā)生發(fā)展的各種現(xiàn)象、規(guī)律性特點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行解釋。具體研究?jī)?nèi)容包括：兒童心理發(fā)民兵的要領(lǐng)和涵義；發(fā)的一般趨勢(shì)、年齡特征和個(gè)體差異：嬰幼兒心理研究的基本類型方法和原則：嬰幼兒各種認(rèn)知過程發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律及相關(guān)研究：嬰幼兒情緒情感、社會(huì)性、個(gè)性的一般發(fā)展規(guī)律及相關(guān)研究：主要的兒童發(fā)展理論流派：嬰幼兒發(fā)展評(píng)估。
考核方式：考試
學(xué)前教育學(xué)
1
學(xué)時(shí)：51
內(nèi)容提要：學(xué)前教育概論是學(xué)前教育專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)理論課。它以0-6歲兒童的教育為研究對(duì)象，本著理論性、應(yīng)用性與科學(xué)性的高度統(tǒng)一的精神，介紹學(xué)前教育理論的產(chǎn)生和發(fā)展，學(xué)前教育的目標(biāo)及學(xué)前兒童德、智、體、美等各領(lǐng)域發(fā)展的規(guī)律，學(xué)前教育的主要活動(dòng)形式。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握學(xué)前教育方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，能對(duì)學(xué)前教育的目的、任務(wù)及主要活動(dòng)有概括性的認(rèn)識(shí)。
考核方式：考試
教師口語
學(xué)時(shí)：34
內(nèi)容提要：本課程的目的是使學(xué)生掌握現(xiàn)代漢語的語音知識(shí)，掌握幼師教學(xué)口語和教育口語的特點(diǎn)和要求，具備二級(jí)甲等以上的普通話水平，能進(jìn)行生動(dòng)、流暢、合理的教學(xué)表達(dá)和教育談話。教學(xué)的主要內(nèi)容有普通話的聲母、韻母、聲調(diào)、音變知識(shí)及技能訓(xùn)練，朗讀訓(xùn)練，演講訓(xùn)練，幼師教學(xué)、教育口語的特點(diǎn)要求及技能訓(xùn)練。
考核方式：考查
兒童文學(xué)
學(xué)時(shí)：36
內(nèi)容提要：兒童文學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課，是一門從心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、美學(xué)等多種角度來研究?jī)和膶W(xué)的課程，具有較完整的兒童文學(xué)理論體系。通過本課程的學(xué)習(xí)，可培養(yǎng)學(xué)生鑒賞和分析兒童文學(xué)作品的能力，并使其在廣泛閱讀和寫作練習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)創(chuàng)作或改編常見的兒童文學(xué)文體，學(xué)會(huì)在幼兒園教育活動(dòng)中通過文學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
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學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院xx系的一名學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于xx年x月完成大專學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì),開始人生路上的新一段征程。在投身社會(huì)之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十
1.知道醫(yī)生能幫助病人恢復(fù)健康，遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕。
2.認(rèn)識(shí)一些常見的醫(yī)療工具。
1．醫(yī)生檢查、打針、吃藥、吊鹽水等圖片（自備）娃娃、模擬醫(yī)生的玩具。
2.音樂《健康歌》。
一.娃娃生病了：
(1).討論：娃娃生病了，該帶他去哪里？
——“娃娃睡在床上，頭上熱乎乎的，身上沒有力氣，感覺很難受，他怎么了？”
(2).幼兒說說平時(shí)各自去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。
二.給娃娃看?。?/p>
(1)出示圖片：醫(yī)生檢查。（依次出示圖片：聽診器、溫度計(jì)）。
——“娃娃來到醫(yī)院找誰看??？”
(2).從圖片上觀察醫(yī)生，看看他有哪些醫(yī)療器具，怎樣幫娃娃檢查。
(3).從各種物品中，尋找對(duì)應(yīng)的玩具或替代物作為體溫表、壓舌板和聽診器。使用這些物品模擬給娃娃診斷。
總結(jié)：醫(yī)生可以用聽診器幫娃娃檢查有沒有咳嗽，用溫度計(jì)幫我們寶寶量體溫，看看我們有沒有發(fā)燒。
(4).出示圖片：打針、吊鹽水。
轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com
——“醫(yī)生說娃娃的病重一些，需要吊鹽水；（要是娃娃的病輕一些，只需打一針就可以了）。”
觀察圖片，說說怎樣打針和吊鹽水。尋找對(duì)應(yīng)的玩具或替代物作為針筒、鹽水瓶。
模擬給娃娃治療。
（5）.出示圖片：吃藥片、喝藥水。
觀察圖片。
——“”娃娃打過針或（吊過鹽水后），覺得好多了，醫(yī)生還要讓他們做什么？他們都不想吃藥片、喝藥水行嗎？”
模擬給娃娃吃藥片、喝藥水。
——“娃娃生病不怕打針和吃藥，又喝了很多白開水，所以很快就好了?！钡轻t(yī)生給我們打針了以后我們的病不能馬上就好，所以還要吃點(diǎn)藥才能完全好。以后每天吃飯不要挑食，天天鍛煉才能身體好，讓我們跟著音樂來鍛煉身體吧！
三．播放音樂《健康歌》，幼兒隨音樂和老師一起做動(dòng)作。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間瀏覽我的自薦信。我叫xx，是xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名大四在校生。身為學(xué)前教育的學(xué)生，我喜歡所學(xué)的專業(yè)，熱愛與小朋友相處。為了能提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，在校期間努力的學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，通過老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)和個(gè)人的努力，掌握了《幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)》，《幼兒心理學(xué)》，《幼兒教育學(xué)》，《幼兒英語》等方面的有關(guān)理論知識(shí)，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項(xiàng)基本功。
在校期間，我成功的考取計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、教師資格證，并通過了全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)考試。我的普通話發(fā)音較為標(biāo)準(zhǔn)，并以普通話一級(jí)乙等的優(yōu)異成績(jī)通過考試。在校期間，除了學(xué)習(xí)理論上的知識(shí)，我也花費(fèi)大量的時(shí)間去拓寬自己的能力，手工、布藝、唱歌也是我業(yè)余愛好的一部分。
本人性格開朗，耐心十足并有一定的上進(jìn)心，我會(huì)用自己最大的能力，盡快的通過學(xué)習(xí)讓自己接手工作。且有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能主動(dòng)認(rèn)真的配合園內(nèi)其它老師的工作，任勞任怨、吃苦耐勞。
一直以來聽聞社會(huì)各界對(duì)貴校的贊揚(yáng)，我，一個(gè)即將走出大學(xué)校園的學(xué)生，渴望能在這樣的環(huán)境中展示自我才華，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)用最大的耐心和愛心，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)小朋友，將自己的工作做到最好。我會(huì)盡自己最大的努力，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓家長(zhǎng)放心。期待著您的好消息。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十二
尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來翻閱我的求職信。我叫丘xx,我是廣西xx職業(yè)學(xué)院20xx屆的畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
求職人:丘xx
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我,一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請(qǐng)?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。
我是xx大學(xué)學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在長(zhǎng)春師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，而且還在xx《xx-xx》上發(fā)表文章，受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
自薦人：xx-x
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx省xx市xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著對(duì)貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴單位能接納我為其中一員。
我的母校是一個(gè)充滿詩情畫意的師范學(xué)校，五年制大專學(xué)生，受到各個(gè)學(xué)校、單位的親睞。五年來，我在這個(gè)地方，無論在能力還是知識(shí)方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導(dǎo)下，具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計(jì)算機(jī)辦公軟件。學(xué)校開設(shè)的文化課及技能專業(yè)方面的課，每個(gè)學(xué)期各科成績(jī)都達(dá)到良好，除此之外，在藝術(shù)課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術(shù)方面素養(yǎng)的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的.發(fā)展。在校期間，各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，好學(xué)上進(jìn)，樂于與人交往，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，曾多次走向社會(huì)演出，都得到了好評(píng)并連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。通過老師的指導(dǎo)和自身的努力，獲得了八級(jí)舞蹈證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學(xué)形成了正比。
現(xiàn)在，我正處于人生精力充沛的時(shí)期，希望自己的才能得以更好的發(fā)展，期望在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡全力做得更好。如果您對(duì)我有一些意見，請(qǐng)與我聯(lián)系，我會(huì)24小時(shí)為您開機(jī)，希望能夠給我一個(gè)真誠的答復(fù)。
最后，謝謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間看我的自薦信。
此致
敬禮
求職人：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。
我,一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請(qǐng)?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。
我是東北師范大學(xué)學(xué)前教育97屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在長(zhǎng)春師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，而且還在河北《青少年文學(xué)》上發(fā)表文章，受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來翻閱我的自薦書。
我叫xx-x，我是xx職業(yè)學(xué)院2015屆的畢業(yè)生。很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下：作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
祝事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)院xx系的一名學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于20xx年x月完成大專學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì)，開始人生路上的新一段征程。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我介紹。
現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下：作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬！
此致
敬禮！
求職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十五
性別：女。
出生年月：90、03。
貼照片。
民族：漢。
政治面貌：團(tuán)員。
學(xué)歷：大專。
院校：黃山學(xué)院。
職務(wù)：組織委員、幼算課代表。
手機(jī)：15005599882。
特長(zhǎng)：唱歌、講故事、跳舞。
郵箱：ycq723905007@。
地址安徽省、黃山市、屯溪區(qū)、廣宇江南新城百合苑17幢二單元404室。
獲獎(jiǎng)與證書。
獲個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。
普通話二乙證書。
舞蹈8級(jí)證書。
幼兒教師資格證。
實(shí)踐經(jīng)歷。
暑假在浙江嘉興電子場(chǎng)做手工排板。
5月份在歙縣新安幼兒園見實(shí)習(xí)一周半，成績(jī)良好。
09年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動(dòng)，達(dá)到很好的評(píng)價(jià)。
09年暑假在浙江電子場(chǎng)做暑期工。
10年暑假在電子廠做手工排板和機(jī)器測(cè)試。
10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務(wù)員。
座佑名。
有所嘗試，就有所作為.
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我懷著對(duì)貴校的尊重與向往，呈上我的求職信息，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了x年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然，大方的教學(xué)態(tài)度。在課余時(shí)間，我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我相信，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲！在實(shí)習(xí)期間我主要擔(dān)任的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃，按預(yù)定計(jì)劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。
步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。
在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺！我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中！我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo):。
您好！
很榮幸知道你們xx校區(qū)的招聘信息。本人有一定的學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)前教育有一定的了解，也有自己的一些新想法。所以我相信我有能力做好這份工作，也希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，20xx年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)。根據(jù)我自己的情況，我覺得我從事學(xué)前教育也有一定的優(yōu)勢(shì)。首先，就社會(huì)現(xiàn)狀而言，現(xiàn)在的幼師普遍為女性，間接影響了部分男生的身心健康發(fā)展，從而缺乏男性獨(dú)有的男性氣概，傾向于母性。因此，發(fā)展幼兒園男教師，促進(jìn)父親教育是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。另外，我對(duì)學(xué)前教育行業(yè)很感興趣。
在校期間，教育學(xué)、心理學(xué)成績(jī)突出，有普通話x級(jí)證書等等。我覺得這些也是學(xué)前教育行業(yè)的基礎(chǔ)。思想上，我對(duì)現(xiàn)代學(xué)前教育方法也有一些想法。當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)幼兒園都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其本質(zhì)屬于寄托類，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然我們必須根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異來面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，但很大一部分家長(zhǎng)渴望自己的孩子接受特色教育，所以特色學(xué)前教育是一個(gè)非常有前途的行業(yè)。我所說的特色教育不是簡(jiǎn)單的雙語教育和大眾化的蒙古族教育。我設(shè)想的教育方式是基于孩子天性的發(fā)展，根據(jù)孩子的興趣選擇具體的教育方式。如果園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)需要，我會(huì)詳細(xì)說明我的想法。
當(dāng)然，我從事學(xué)前教育會(huì)有很多困難，也有很多不足。我對(duì)特色教育的理解只是我自己的粗淺認(rèn)識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)不到位。這些東西我都看的很清楚。我相信我有堅(jiān)定的意志。我會(huì)通過不懈的努力，工作中的鍛煉和學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足，從而提高自己的能力，不斷完善自己。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵作用，但我也希望貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)槲艺湎в變航逃睦硐搿?/p>
最后，真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我相信最終能讓我勝任這個(gè)職業(yè)的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣，我也會(huì)為花園做出最大的貢獻(xiàn)。
此致
致敬！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十八
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任早期教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格。
（一）職業(yè)面向。
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專職教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員。
（二）知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2.熟練掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；
3.掌握英語聽、說、讀、寫等相關(guān)知識(shí)；
4.具備對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的基本技能。
（三）能力結(jié)構(gòu)。
1.具備較扎實(shí)的師范素質(zhì)和過硬的教師職業(yè)技能，良好的教師語言和文字表達(dá)能力；
2.具有編制具體教育、教學(xué)方案和實(shí)施方案的初步能力；
3.掌握觀察幼兒、分析幼兒行為的基本能力；
6.掌握體育鍛煉常識(shí)和生理保健、心理咨詢知識(shí)和方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具有良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的意志和自我調(diào)節(jié)能力。
（四）素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
4.學(xué)生應(yīng)積極加強(qiáng)體育鍛煉，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身體健康；
5.能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)、素質(zhì)、能力轉(zhuǎn)化為學(xué)前教育特長(zhǎng)而具備競(jìng)爭(zhēng)取勝的職業(yè)素質(zhì)。
三、學(xué)制：
三年。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十九
本專業(yè)培養(yǎng)幼教機(jī)構(gòu)培養(yǎng)雙語型教師和幼兒教育工作管理人員。
二、培養(yǎng)規(guī)格。
自覺履行保護(hù)、尊重和教育兒童的專業(yè)職責(zé)，了解現(xiàn)代教育、教學(xué)、管理的一般原理，掌握學(xué)前兒童生理與心理發(fā)展的基本知識(shí)與基本理論，具有先進(jìn)的兒童觀與教育觀，掌握學(xué)前教育科研與實(shí)踐的基本知識(shí)、技能和技巧，初步掌握一門外語，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作。
具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力及組織管理能力；具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題和解決問題的能力，了解現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì)；具備從事幼兒教育工作所需的唱歌、彈琴、跳舞、繪畫、手工制作、口語表達(dá)等基本技能；具備對(duì)學(xué)前教育現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行調(diào)查、診斷、咨詢和輔導(dǎo)的基本能力，具有廣博的一般文化素質(zhì)和一定的審美能力；樹立勞動(dòng)觀念，掌握一定的勞動(dòng)技能。
思想政治道德素質(zhì)方面：有穩(wěn)定正確的政治方向。有熱愛祖國(guó)、熱愛人民教育事業(yè)、熱愛兒童教育的思想，基本形成一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論。有較強(qiáng)的民主、法制的意識(shí)。有良好的職業(yè)道德習(xí)慣；專業(yè)、文化科學(xué)知識(shí)素質(zhì)方面：較牢固地掌握學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)、基本原理和基本規(guī)律、對(duì)幼兒實(shí)施保育、教育的操作能力，并能初步運(yùn)用它解決幼兒教育的`實(shí)際問題，進(jìn)行科學(xué)研究。有扎實(shí)的、寬廣的知識(shí)基礎(chǔ)（專業(yè)知識(shí)、科技、人文社會(huì)知識(shí)）。較熟練地掌握幼兒心理分析、幼兒藝術(shù)教育、文獻(xiàn)檢索、資料查詢、電腦等技能。較熟練地運(yùn)用一門外語閱讀本專業(yè)外文資料，具有用外語會(huì)話、寫作的初步能力。了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；從事教育、教學(xué)及研究管理工作的能力素質(zhì)方面：能熟練地掌握從事幼兒教育和教學(xué)的方法和技能（編制實(shí)施具體教育方案、能熟悉國(guó)家與地方的幼兒教育方針政策與法規(guī)）；身體、心理素質(zhì)方面：具有健康的體魄和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；具有健全的人格和良好的心理素質(zhì)；具有積極向上的生活態(tài)度和實(shí)事求是的科學(xué)精神；具有一個(gè)健康的身體及穩(wěn)定健康的“心理”。
三、課程設(shè)置。
大學(xué)語文、大學(xué)數(shù)學(xué)、普通心理學(xué)、普通教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童英語教育、學(xué)前教育史、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、樂理視唱練耳、鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、體操、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、幼兒家庭教育學(xué)、教育科學(xué)研究方法等。
四、就業(yè)方向。
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是各級(jí)幼兒園擔(dān)任幼兒教師、學(xué)前教育行政人員、其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型人才以及自主創(chuàng)業(yè)開辦民辦幼兒園等。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇二十
性別：
年齡：
籍貫：
學(xué)歷：
工作年限：
期望薪資：
工作地點(diǎn)：
求職意向：
天寶藝術(shù)幼兒園。
工作時(shí)間：20xx年9月至20xx年11月[2個(gè)月]。
職位名稱：幼兒園老師。
工作內(nèi)容：1.負(fù)責(zé)幼兒日常生活保育工作。
2.幫助主班老師進(jìn)行輔助教學(xué)，保證教學(xué)工作的進(jìn)行。
3.保證幼兒在幼兒園的安全，以及教授他們與人友好相處的道理和方法。
ido婚慶公司。
工作時(shí)間：20xx年4月至20xx年1月[9個(gè)月]。
職位名稱：場(chǎng)控。
工作內(nèi)容：1.為婚禮的'進(jìn)行提供相應(yīng)的策劃，滿足顧客的需求。
2.婚禮進(jìn)行前，負(fù)責(zé)布置婚禮現(xiàn)場(chǎng)，并安排新郎新娘相關(guān)流程。
教育經(jīng)歷。
至今在校湖北師范大學(xué)學(xué)前教育。
英語：一般。
證書名稱：健康證頒發(fā)時(shí)間：20xx年7月。
證書名稱：教師資格證頒發(fā)時(shí)間：20xx年6月。
證書名稱：普通話二級(jí)甲等頒發(fā)時(shí)間：20xx年11月。
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時(shí)間：20xx年8月。
本人是學(xué)前教育本科應(yīng)屆畢業(yè)生，具備一定的專業(yè)知識(shí)技能。曾利用課余時(shí)間做兼職，提高了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。性格開朗，樂觀向上，容易相處，并且比較喜歡幼兒，對(duì)本專業(yè)工作有熱情。希望未來的我不僅能在教育中扮演教師角色，也能在生活中扮演孩子的朋友，與他們共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)!
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！冒昧打擾，敬請(qǐng)?jiān)?！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。
當(dāng)您親手開啟這份求職信時(shí)，這將是對(duì)我過去的檢閱；當(dāng)您合上這份求職信的時(shí)候，將決定我人生新的起點(diǎn)。我是xxx師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生，名叫xxx，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個(gè)人努力下，三年遠(yuǎn)離故土的大學(xué)時(shí)光里，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳，幼兒美術(shù)，幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐實(shí)習(xí)。
我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
總結(jié)。
怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子，團(tuán)結(jié)和學(xué)識(shí)是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點(diǎn)我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運(yùn)，一起創(chuàng)造美好的明天！
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
謹(jǐn)祝貴園興旺發(fā)達(dá)，全體職員工作愉快！
此致
敬禮！
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您好！
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來翻閱我的求職書。我叫xx，我是xx技師學(xué)院幼教專業(yè)的畢業(yè)生，我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料，在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好的發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下：
育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才華，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此，我希望能夠加入你們的單位，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬！
此致
應(yīng)屆生資訊網(wǎng)繼續(xù)為大家找來學(xué)前教育求職信模板，希望通過大量的范文來幫助求職者寫個(gè)人求職信。為自己的求職信作更多的準(zhǔn)備。
尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
冒昧打擾，敬請(qǐng)?jiān)?！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當(dāng)您親手開啟這份自薦信時(shí)，這將是對(duì)我過去的檢閱；當(dāng)您合上這份求職信的時(shí)候，將決定我人生新的起點(diǎn)。我是山東英才學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)06級(jí)的學(xué)生，名叫張xx，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
在大學(xué)里，我不斷積極進(jìn)取，立足基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和自學(xué)能力，在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時(shí)間學(xué)，參加了蒙臺(tái)梭利培訓(xùn)，自學(xué)參加了英語四級(jí)考試，還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等；能使用網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計(jì)制作了我的個(gè)人求職主頁。同時(shí)我還獲得嬰兒方面的知識(shí)，形成了較廣泛的知識(shí)和較為合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,還積極參學(xué)?；顒?dòng)工作，這不但鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力，而且還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在希望幼兒園實(shí)習(xí)、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì)，參與工作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子，團(tuán)結(jié)和學(xué)識(shí)是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點(diǎn)我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運(yùn)，一起創(chuàng)造美好的明天！
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
謹(jǐn)祝貴園興旺發(fā)達(dá)，全體職員工作愉快！
此致
敬禮！
您未來的員工：xiexiebang。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請(qǐng)?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。
我是xxxx學(xué)前教育**屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化。
教學(xué)。
手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
學(xué)前教育專業(yè)的求職信例文,關(guān)鍵詞是求職信,學(xué)前教育專業(yè)，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
揮的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
之馬!
此致
敬禮!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的好范文，我懷著對(duì)貴校的尊重與向往，呈上我的求職信息，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
面貌，自然，大方的教學(xué)態(tài)度。在課余時(shí)間，我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我相信，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲!在實(shí)習(xí)期間我主要擔(dān)任的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃，按預(yù)定計(jì)劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。
步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。
事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。
求職人：
聯(lián)系方式：
