讀后感是對書中故事和人物感情的表達和思考。如何寫好一篇讀后感？注意語言的準確性和表達的精練性，用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式來表達自己的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對各位讀者有所啟發(fā)和幫助?！都t與黑》是一部耐人尋味的小說，它通過對主人公朱利安這個年輕人的心理描寫，以及對社會現(xiàn)實的刻畫，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會的現(xiàn)實。讀完這部作品，我深深地體會到了自我成長和社會關(guān)系的重要性?！痘钪肥且徊苛钊擞|目驚心的小說，通過對主人公福貴一生的經(jīng)歷的描述，讓人深思生命的意義和尊嚴。這本書讓我領(lǐng)悟到生活的寶貴和珍貴，讓我更加明白了珍惜當(dāng)下和感恩的重要性?！?984》是一本令人深思的反烏托邦小說，它通過對主人公溫斯頓和他的生活的描寫，揭示了權(quán)力的腐敗和控制的危險。這本書讓我對當(dāng)代社會的發(fā)展和政治的影響有了更加清晰的認識和思考。以上是我在閱讀過程中寫下的一些讀后感，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇一

寒假中，我如癡如醉的迷上了四大名著中的《三國演義》。其中精彩的故事，風(fēng)趣的人物性格，瞞天過海的計謀，和遠近聞名的戰(zhàn)役，都深深的吸引著我。

單從人物性格，品質(zhì)來說，我十分喜愛關(guān)羽關(guān)云長，他是書中著力描寫的“忠義之士”。但從事跡來說，關(guān)公可比不過孔明諸葛亮，我國近代革命家魯迅先生說：“諸葛亮多智近妖。”我也有同感，從“初出茅廬第一功”到“武鄉(xiāng)侯五丈原升天”。由“大火燒赤壁”，到“關(guān)云長義釋曹操”，讓曹軍聞風(fēng)喪膽。新野用火，白河用水。把曹洪燒得焦頭爛額。最后在七出祁山中，諸葛亮“升天”了。讓后人十分惋惜，留下了：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的千古佳句。

再從戰(zhàn)役上來說，夷陵之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)，則成為了三國及歷史上以少勝多的“教科書”。赤壁之戰(zhàn)不僅是以少勝多的著名戰(zhàn)役，而且還是三國時期最著名的一場，我非常喜歡這場仗，打得太氣派了！

有大風(fēng)，假裝借風(fēng)要人情也不一定。只是一個大體架子是真實的，在一些細節(jié)中，加入了虛構(gòu)，使讀者可以去充分的想象。

《三國演義》是一本“傳說”級的書，遨游在這字里行間，我深深地陶醉在了那引人入勝的故事情節(jié)中。它是我最喜歡的書，對我的文言文學(xué)習(xí)有著很好的幫助，認識了許多生僻字，更讓我悟出了許多人生道理。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇二

我想大家一定看過《三國演義》，什么桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭等等，在此，我想說一下我個人的看法。

首先，凡看過次書之人畢有一個觀點，那就是曹操這人是一代奸雄，為人陰險，多疑，而劉備仁義，有才能，但是依我愚見，在亂世之中，沒有三分奸，怎稱七分雄，所以認為曹操不應(yīng)該這樣被人唾棄，因為《三國演義》是不能來決定一個人的好壞，事實上，哪一個不想做皇帝呢？話說劉備，書上也寫了，十分仁義，禮賢下士的，還是皇叔，可大家忘了他當(dāng)初是一個編草鞋的，這不是我貶劉備，誰知道他到底是不是皇叔呢？可我認為劉備不如人家曹操，第一，劉備借荊州不還，還欺騙老實的魯肅，難道這也是仁義的一種表現(xiàn)？第二，劉備做事莽撞，不加思考，不聽眾人勸告，為了報義弟的仇而出征東吳，又因為不懂兵法，在林中扎營，結(jié)果被陸遜來個火燒連營，死得七十余萬大軍到最后只剩百余人，險些丟了自己的性命，還折了黃忠，因小失大，不顧全大局，此非明智的表現(xiàn)。

再說諸葛亮，被劉備請出山，輔佐劉備，想想當(dāng)初說的“等到事成之后再回山林隱居”可到最后……哎！但他實現(xiàn)了自己的誓言“鞠躬盡瘁，死而后已”，諸葛亮為劉備付出的實在是太多了特別是劉備死后，后主的無能，使得諸葛亮身上的擔(dān)子越重了，身為丞相，當(dāng)劉備死后完全可以稱帝，就憑他的威望和才能，可他沒這樣做，他選擇繼續(xù)實現(xiàn)他的政治理想，可他遇上了人生中的勁敵——司馬懿，雖然在大小戰(zhàn)役中諸葛亮沒輸給他，但是當(dāng)他在谷中用火攻時，天上下起了大雨，卻不知這三國在為晉打下雄厚的基礎(chǔ)，直到他死后。

這只是我個人的看法，希望大家多多批評和指點。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇三

輕輕合上這本充滿古色古香的書籍，腦海中依然浮現(xiàn)書中的一幕幕情景。是正義與邪惡的較量呢？還是欲望與勢力的較量呢？我不禁沉思了......

《三國演義》這部斷代歷史小說可謂是家喻戶曉婦孺皆知。它主要講述了東漢末帝漢獻帝軟弱無能，一時間亂賊四起。遂分成魏、蜀、吳三國，三國國主曹操、劉備、孫權(quán)爭霸一事。最后于司馬炎統(tǒng)一三國，建立國家，國號為晉。證實了：“天下大勢，分久必合，合久必分”一話。

《三國演義》中，我認識了足智多謀的諸葛亮；心胸狹窄的周瑜；才華橫溢的曹操；有勇有謀的`關(guān)羽；忠厚老實的魯肅；莽撞的張飛......等許許多多豪杰壯士。他們在一起，塑造了整本書的靈魂！文中的蜀國也是一個悲?。《斐烧呤钦l？劉備？諸葛亮？劉禪？都有過！在赤壁大戰(zhàn)之后，劉備建立的蜀國蒸蒸日上，一連奪取了四郡！而關(guān)羽——那個知書達理的大將，一時被勝利沖昏了頭腦，失去了荊州，自己的性命也在吳國了結(jié)。劉備為了自己的私情，不顧大臣的勸阻，不顧吳蜀的情分執(zhí)意要攻打吳國。結(jié)果呢？可謂是弄巧成拙！不但70萬大軍灰飛煙滅，自己也在白帝城逝世。是的，為兄弟報仇沒有錯，但也應(yīng)該聽取意見，找準時機呀！劉備去世后，諸葛亮六出祁山，攻打魏國，可每一次都是無功而返。不是被那個昏君劉禪給“召”回來，就是后勤跟不上，還六出！弄得是民不聊生，《出師表》中也說：“今天下三分，益州疲倦，國困民虛，決敵之字，唯仰錦耳”打仗把國家折騰的沒有一點生機。諸葛亮一死，宦官如雨后春筍般冒了出來，姜維雖好，但也獨立難撐，九進中原也無功而返，蜀國就被輕易的滅掉了！

打仗有什么好？折騰的國破民亡，國困民虛！反把自己的性命也搭了進去。單說現(xiàn)在，巴基斯坦、阿富汗、也門......到處烽火連年。不就是為了勢力嗎？不就是為了金錢嗎？難到世界和平起來就不好嗎？古代有多少君王多少國家都是因為打仗而喪生！人類呀！放下你們的武器，讓世界充滿和平吧！

三國歷史學(xué)家的讀后感篇四

最近一段時間我迷上了《三國》了，雖說我以前看過《三國》，可新版《三國》的熱映又引起了我強大的興趣，我便又拿著本《三國》讀了起來，現(xiàn)在我也名副其實的三國迷了！在刀光劍影之下去游一下三國吧！

要說我最喜歡的情節(jié)，那我還是喜歡官渡之戰(zhàn)，因為那場戰(zhàn)斗太展顯人的計謀了！之中我最欣賞的是曹操，他在最危急的時刻創(chuàng)造了一個奇跡，占領(lǐng)了很好的戰(zhàn)略地位，為了他的王業(yè)打下了基礎(chǔ)，讓曹操在成功之山上有了一副鐵爪。

如果要說我喜歡什么武將，我會說姜唯，因為將在謀而不在勇，兵在精而不在多。

其中有三個經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對于才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。

同學(xué)們，三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行??！

三國歷史學(xué)家的讀后感篇五

讀完了義中天先生的《品三國》，讓我對三國故事有了更深刻的了解，從這本書里學(xué)到了很多知識，但也有意見和分歧。

劉備，姓劉名備，字玄德，具有漢室皇家血統(tǒng)，書中這樣評到：劉備是胸懷大志之人。這本書對劉備的評價，讓我更深入的了解到劉備的一生。我很贊同作者對劉備的評價，我也認為，未成蜀主之前的劉備，渾身上下透露著高貴的皇室氣息，虛心謹慎，重情重義，求賢若渴的劉備，在兩個兄弟張飛、關(guān)羽和大賢諸葛亮的幫助下，終于打出了自己的江山，做了蜀國皇帝，有因一時沖動，想給兩位兄弟報仇，而落了個病死白帝城的悲慘結(jié)局。

諸葛亮字孔明，號臥龍，正如書中所說，諸葛亮乃一位奇才，神機妙算，足智多謀，鞠躬盡瘁，胸有成竹贊美他的成語多的不勝枚舉。周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想要陷害他，可諸葛亮巧妙應(yīng)對，使周瑜咬牙切齒，憤然而去。諸葛亮三氣周瑜，使周瑜在城門前吐血氣絕，諸葛亮作為劉備的軍師，也就是丞相，為劉備出謀劃策，初出茅廬時就新官上任三把火，打得敵人落花流水，狼狽而逃，扭轉(zhuǎn)了張飛、關(guān)羽對諸葛亮的看法。劉備去世后，諸葛亮在給后主劉禪的奏章《后出師表》中寫到一句：鞠躬盡瘁死而后已，他盡心盡力的輔佐劉禪，可當(dāng)諸葛亮與司馬懿交戰(zhàn)時，不夠外面百鳥稠鳴還是春風(fēng)蕩漾，他只關(guān)心軍事，由于過度的操勞而不幸過世，死時年僅五十四歲。英明一世的奇才諸葛亮臥龍先生就這樣的走了。

書中給予曹操的評價是個狡猾奸詐的小人，可我卻不這么認為。在我的腦海里，曹操治國有方，教子有方，是個天生做皇帝的人才。他乃是一代杰出的思想家、政治家、教育家、軍事家。多疑的性格塑造了這個“保守黨”的魏王。而多疑不是在這亂世中處事的方法嗎？三國人物中，我最欽佩曹操和孔明。

暢游在書海中，遙想三國人物，李白的《詠赤壁》寫得好，只見滾滾長江東逝水，來到江邊，那火海滔天的景象仿佛有呈現(xiàn)在眼前?！镀啡龂愤@本細品三國的書，令我受益匪淺。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇六

每天不斷挑戰(zhàn)自己的代價就是大汗淋漓的吃飯，吃完之后就和從水里撈出來的差不多了，希望能夠真正的減肥。忘了上次和誰說的了，生命就是在這日復(fù)一日中耗盡，單調(diào)﹑枯燥，我部分同意他的觀點，但是還有所保留，就是因為生活總是充滿了變化，只是我們的生命太短暫而已，等不到這些變化，但于此同時變化總是不期而遇，關(guān)鍵如何應(yīng)對。想不到的時候，就學(xué)學(xué)司馬懿，等等看。

諸葛亮要再次連吳，但這次的局勢已經(jīng)完全不同，人家是不可能再歸還荊州的了。不過諸葛亮算的很清楚，只要我抵擋的住另外四路，你肯定是愿意同我聯(lián)合的。后面的聯(lián)合很順利，因此在這時看，孫劉的力量更加強大了。且看曹丕如何應(yīng)對。

曹丕的應(yīng)對一如往常，那就是著急要打，比起他爹他真是差的太遠。司馬懿可真是夠陰的，就是慫恿和支持的態(tài)度。曹仁死了﹑賈詡死了﹑張遼也死了，老一代的名將就在歲月與戰(zhàn)斗中相繼死去。只有司馬懿步步高升，雖然他每次建議打得方案事實證明都失敗了，但并不妨礙他步步高升，真是第一大混啊。本周認為是踩穩(wěn)了，雖然踏空了10％，但是我決定下周進去了，吉兇未卜啊。

諸葛亮利用高定連環(huán)干掉另外二人確實高明，用計最重要的是掌握對方的心理弱點，總體上看人是容易被挑撥的，特別是產(chǎn)生誤會的時候。蕩平高定，下一站，孟獲。

孟獲這哥們是出名的一根筋，完全和諸葛亮不是一個量級，七擒七縱，幾乎把當(dāng)?shù)赜忻奈溲b全部集合起來。一個人在面對失敗的時候可以有很多理由，孟獲基本上說全了，比如不夠小心，家人惹禍，計謀沒全等等，但這都沒有什么意義，現(xiàn)在別說七次，一次就很難再翻身。所以總是要認真再認真，不要給自己留什么后路與借口。

曹丕死的好早，剛剛四十歲，后面真是一代不如一代了。司馬懿已經(jīng)位極人臣，他所需要的是削弱其他人的勢力，因此他主動要求統(tǒng)領(lǐng)兩州兵馬。諸葛亮也迅速發(fā)現(xiàn)曹丕的死是一個進攻的好機會，并且也認為司馬懿是最大的障礙。

1、右出進庫。壓線，右轉(zhuǎn)，中桿平，倒檔交叉桿，右打輪中桿消失，左半圈中桿出現(xiàn)，右打滿差一指，直退座椅角。

3、左出進庫。壓線，左轉(zhuǎn)，中桿平，倒檔交叉桿差十公分，左打輪中桿壓窗框，右半圈中桿出窗框，左打滿差一指，直退座椅角。

今天的任務(wù)順利完成。

司馬懿馬上就面臨有史以來最嚴重的挑戰(zhàn)，馬謖也真夠狠的，就是用反間計，之所以總是用，就是因為它好用。取得一個人的信任實在是太難﹑太難。華歆這哥們還是一如往昔的狠，堅定的要把司馬懿除掉，也許這個時候司馬懿還真的沒有謀反的想法，這次罷免讓他意識到，老板沒有絕對的信任，只是利用而已。與其這樣，還不如把握自己的命運，反他娘的。

諸葛亮這次真的來真的了，出師表寫的太好了，一篇優(yōu)秀的文章，情真意切，感人至深。這次伐魏，是劉備這派真正意義上的主動出擊來進攻魏，準備的也很充分。諸葛亮大展才華的時候到了，多么激動人心。此時馬超病故，趙云老邁，一代英雄基本上都退出歷史舞臺了。

北伐之戰(zhàn)，以趙云連殺韓德四子開始，趙子龍真是武將之星，在武藝上﹑智謀上﹑忠誠度﹑壽命上都超過他的，應(yīng)該是沒有了，這才是真正的人才。夏侯惇兒子的首戰(zhàn)以失敗告終。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇七

易中天教授具有獨特的語言藝術(shù)能力，同時，也在于他對歷史知識的深厚功底。他能用通俗的語言，幽默風(fēng)趣地解說嚴肅的歷史事件。他善用形象的比喻。他還能進入各自的角色，表現(xiàn)各種不同人物不同的語言風(fēng)格。

易教授用平民化的語言表現(xiàn)出各種人物各自復(fù)雜的心理變化，性格特點，描述他們的喜怒哀樂。他拉近了歷史人物與我們普通百姓之間的距離。使我們不僅了解了歷史，對人物有了新的體會，新的認識，而且還懂了很多道理。

像袁術(shù)，從來不用人，不聽別人勸告，意氣用事，盡管率領(lǐng)十萬大軍，也打不過曹操。這是為什么呢？就因為曹操不僅會用人，而且自身謀略就在袁術(shù)之上，這場官渡之戰(zhàn)充分體現(xiàn)了曹操是個英雄。

《三國演義》塑造的神機妙算的諸葛亮，應(yīng)該說是一個偉大的政治家。他出使江東，促使劉備集團和孫權(quán)集團聯(lián)合的事就是最好的證明。

曹操有時也一意孤行。如他占取荊州后，一不勞軍，二不安民，卻還不聽程昱之言，以為孫劉不會聯(lián)合，最后火燒赤壁，慘敗而逃。這就說明不能不聽別人的勸告。

“既生喻，何生亮！”人們便會想起那個氣量狹窄的周喻，但其實周喻氣量并不狹窄，而是心胸開闊之人；魯肅也沒那么窩囊，因為他發(fā)表過東吳版的《隆中對》；是一種新的說法。

從易中天品三國我們可以看出，深刻不等于晦澀，精奧不等于難懂。思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一，可以將一個非常復(fù)雜和話題，變得通俗易懂。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇八

對百家講壇上廈門大學(xué)教授易中天品三國的系列講座的不屑來源于師長師兄們的影響，歷史當(dāng)作玩藝，人物成了boss和ceo等，簡直是在拿歷史、歷史人物開玩笑。

可終究好奇還是占了絕對上風(fēng)，我倒不會傻b兮兮每天爬在電視機前看那一嘆三涌，就直接買來一本《易中天品三國（全集）》來看了。這不看不要緊，一看?。∵€談不上敬佩，但不屑全打消了，易中天絕對稱得上一個學(xué)者，也讓電視，準確地說，也就是這個百家講壇更深刻了。易中天先生由人物牽出歷史事件、牽出時勢格局，而三國時代又豈是容你孑然獨世的時代，于是從曹操談起，揭起錯綜復(fù)雜的一張網(wǎng)，將三國眾英雄一網(wǎng)打盡了。這與劉心武先生由秦可卿入手解讀《紅樓夢》似有同曲同功之妙。再說，易中天先生是否扭曲歷史或者言過其實，我看未必，最起碼比文學(xué)作品《三國演義》或者過于偏袒蜀漢的.陳壽的《三國志》要更可信一些；不過說起來易中天先生可是偏袒曹操的，冠他以“可愛的奸雄”，新秩序的建立者加寒士加改革家等等，連諸葛亮也是下意識地繼承了曹操的方向，曹操成了一個大大的代表歷史一定方向的創(chuàng)新家了。

這一點，我倒覺得曹操只是出身（低賤），性格（暴而疑），經(jīng)歷（艱辛）決定的，而不是說他就承擔(dān)了什么歷史使命，即使承擔(dān)了，那也是歷史發(fā)展強加給他的，要不他早就當(dāng)上魏帝了，還能等到曹丕。讀易中天先生的品三國，腦中原先模糊的三國的復(fù)雜統(tǒng)將清晰了一起，一張人物事件譜讓它越發(fā)清晰；朋友說，別用你易中天的理論和我談三國，看，他還在不屑呢！我倒認為，品出來的三國，更吸引人興趣??！

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三國歷史學(xué)家的讀后感篇九

《歷史學(xué)家的技藝》應(yīng)該算是我歷史學(xué)專業(yè)的入門書籍，書雖薄，但或許承載的卻是布洛克一生的研究。布洛克被譽為年鑒學(xué)派的開山祖師，此書即是布洛赫不同于傳統(tǒng)史學(xué)觀念的新史學(xué)觀念的大致匯總，很遺憾布洛克未完成此書，未完整的闡述完他的“革新”史學(xué)觀念便英勇就義。

書中觀念、理念多多，有關(guān)歷史的種種內(nèi)涵與外延，以及與歷史相關(guān)的歷史證明，歷史表達等等等等。很慚愧，我沒有十分良好的讀書習(xí)慣，也還未培養(yǎng)起足夠的史學(xué)耐心，去啃，去鉆研，去提問。我只是懵懵懂懂地開始閱讀，再似是而非地合上書，似懂非懂。

從個人視角而言，“歷史”已經(jīng)變了。“歷史”不再是高中歷史書上的那些零散的確定的一二三事，“歷史”是一門專業(yè)的學(xué)科了；“歷史”不再是那四本書上的黑字可以任意把玩，“歷史”是一個巨人了，作為一門專業(yè)學(xué)科它有自己的體系，思維方式，它有自己的起源發(fā)展——這是史學(xué)史，它有自己的實證方式……；“歷史”不再是高考中的一個科目，“歷史”現(xiàn)在在社會中，在國家中，在人類中有著巨大的現(xiàn)實意義?！皻v史”已經(jīng)變了，跳出應(yīng)試教育，它以全新的姿態(tài)立于我的面前。

《歷史學(xué)家的技藝》在我對“全新的歷史”感到迷惑時，以一種極具沖擊力的形式出現(xiàn)了。它讓我明晰“歷史已變”，坦白說，它也加劇了我的困惑甚至讓我感到困頓與挫折，因為我并沒能完全讀懂這本書。當(dāng)試圖弄懂卻總是有始無終時，于我而言，困頓與挫折是一定的。看不懂，因為太新的觀念又太多了，復(fù)雜且令我懵圈。

我從未接受過系統(tǒng)的史學(xué)教育，并且思維模式停止在高中階段，也僅是在此時我才清楚地認識到淺薄與短見，我的固步自封，我的愚蠢，大學(xué)開學(xué)兩月余，也許很多細枝末節(jié)之處藏著教授們的歷史觀念的教導(dǎo)，而我未聽未覺未思，毫無改變，毫無長進。那么此時，《歷史學(xué)家的技藝》就更像是“一語驚醒夢中人”的“一語”，告訴了我“歷史學(xué)”大致努力的方向，不僅僅再是高中課本的知識積累了。

總而言之，《歷史學(xué)家的技藝》是一本史學(xué)觀念，史學(xué)理論，年鑒學(xué)派的入門書籍，從書中闡述的具體內(nèi)容而言；于我而言，《歷史學(xué)家的技藝》告訴我歷史已經(jīng)不再囿于應(yīng)試教育了，你應(yīng)該夢醒了，你應(yīng)該有所改變了。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇十

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。因此，我便成了一個小書迷，在書的海洋里不斷地遨游。這幾天，我又和《三國》交上了好朋友。

《三國》里面有英勇無敵的趙云、足智多謀的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、永不言棄的曹操……他們無時不在教育著我，無時不在影響著我。

有一次，趙云在和曹軍大戰(zhàn)時，為了救劉備的夫人和孩子，他讓夫人和孩子先騎馬逃回去。可夫人不騎，因為如果她騎上馬，趙云就會被戰(zhàn)死。就在這時，曹軍有一人刺了趙云一劍。無奈之下，夫人只好跳進枯井，把孩子放在井旁。趙云把曹軍殺光后，來到枯井旁，見夫人已死，悲痛萬分，只好拿了根帶子，把孩子系在身上，準備戰(zhàn)斗。這是，曹操的百萬大軍圍住了趙云，趙云一邊保護孩子，一邊英勇殺敵，終于沖出了重圍，將孩子毫發(fā)無損地送到了劉備手中。

可我卻是個膽小懦弱的人?？ㄅ獊G了，就害怕得要命，連做夢都是人家跑來說：“還卡！”；當(dāng)燈滅了，我在樓道里跑得比兔子還快；我最害怕看鬼片、聽鬼故事，尤其是在晚上……還有更嚴重的呢!有一次,我正在看電視,一直蟑螂爬到我的脖子上約會,嚇得我連連尖叫,直到爸爸把蟑螂趕走,我才停止尖叫聲。如果我是趙云，看到那幾十萬大軍拿著鋒利的兵器，已經(jīng)嚇得屁滾尿流，向曹軍投降了?？吹节w云英勇殺敵的情景，我真是羞愧萬分啊！

諸葛亮足智多謀，遇事冷靜?？粘怯?、反間計、草船借箭……就是他的錦囊妙計，但對于他來說卻是小菜一碟。我和他比起來簡直就如繁星比皓月。我每次遇到困難，只會坐享其成，希望別人能幫我。有一次，我家的遙控器和我玩起了“躲貓貓”，它好像長了腿似的，我摸了冰箱，拍了電視，捏了袋子，就是不見它的蹤影。可媽媽把電視機掀開一看，遙控器正躺在那里睡大覺。

曹操是個永不言棄的人。他打了一次敗仗后，不但沒有傷心，反而大笑著說：“世上沒有百戰(zhàn)百勝的軍隊，只要堅強就可以取勝?！薄笆∧吮页Ｊ隆背闪怂目陬^禪。可我卻不像他那么堅強。我做事失敗時，總是像只懊惱的獅子，垂頭喪氣地說：“無論我做多少遍，都不會成功的。還是放棄吧！”我真應(yīng)該向永不言棄的曹操學(xué)習(xí)。

《三國》里還有心胸狹窄的周瑜。諸葛亮三番五次地救他，他卻三番五次地要殺諸葛亮。他說：“此人才智過人，我比不上他。若不除掉他，必成江東大患?！本鸵驗檫@樣，周瑜被諸葛亮的才華活活氣死了。就連死前還氣憤地說道：“既生瑜何生亮！”現(xiàn)代社會里也有像周瑜一樣心胸狹窄的人。在一次運動會上，溪長江和他的好友徐力居然同時出現(xiàn)在賽道上。在跑步時，徐力遠遠地把溪長江甩在尾尖，因為他是全校有名的“兔子”，溪長江雖然和他是朋友，但還是非常嫉妒他，，只見他用盡全身力量，超過了徐力，，又突然停了下來，絆倒了他的朋友徐力，本來他們可以并列第一，可是徐力被“滴答”的救護車帶走了，他可能會成為一個“無鼻將軍”。。而溪長江呢，一生只可以在冰冷的牢房里度過了。周瑜時時提醒了我：不能嫉妒他人，傷害他人。否則，害人終害己。

我喜歡《三國》這本書，更喜歡《三國》里個性鮮明的英雄人物。我要做一個英勇向前、足智多謀、永不言棄、心胸寬闊的好少年，長大后報效祖國。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇十一

寒假里我看了一本書名叫《三國演義》，這是中國的'四大名著之一。這個是少兒彩色注音版的。

《三國演義》講的是東漢末年之后及魏蜀吳三國之間戰(zhàn)爭故事。出現(xiàn)了很多英雄人物，比如蜀國的有劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，趙云，魏國有曹操，吳國有孫權(quán)，周瑜等等。還有很多非常好聽的故事，比如桃園三結(jié)義，草船借箭，赤壁大戰(zhàn)等。

我最喜歡的故事是走馬請諸葛，里面的人物有曹操，劉表，劉備，單幅等等。劉備將一匹馬獻給劉表，但是劉表聽信部下說這駿馬會害人。劉備說：“人能駕馭馬，馬怎能害人？”后來蔡瑁等人要害劉備，這匹駿馬反而救了劉備一命。之后水鏡先生司馬徽對劉備說：“臥龍，鳳雛是天下奇才，請到一個，便能安邦定國”。臥龍就是諸葛亮，劉備于是三顧茅廬請諸葛亮出山。

看完整本書，我還想再看一遍，等我大了我要看真正版的《三國演義》。因為我真的很喜歡看，不僅讓我對這段歷史有了一定的了解，還可以從每個故事中學(xué)習(xí)增長智慧。

文檔為doc格式。

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三國歷史學(xué)家的讀后感篇十二

在這個暑假里，我讀了三國演義的原文版，有很多地方比譯文版有趣得多，也深刻得多，比如精簡版的桃園三結(jié)義，只有短短的幾句話，而古文版則用了幾乎整整一章的篇幅來描寫劉、關(guān)、張三人的外貌，他們?nèi)绾蜗嘤?，如何相識，如何到張飛家桃園結(jié)義、來張飛家住宿的商戶怎么把打敗黃巾賊希望寄托在他們身上，又把自己原來準備賣的馬匹、生鐵等贈與他們，馬匹讓他們乘坐，生鐵讓他們打造武器，讓我體會到了商戶們的慷慨和劉、關(guān)、張三人的英雄之氣。

接下來，它又用極少量的篇幅描述了一代梟雄——曹操剛出山時的處境：他在一個比較小的將軍那里服役，后來，董卓進了京。曹操提出要救出天子，不讓它變成董卓的木偶，可那些軍官只顧著吃喝玩樂，誰也不理他，曹操就明白，他們只是領(lǐng)著朝廷的俸祿，當(dāng)一個經(jīng)常要保養(yǎng)，保養(yǎng)費還很高的“花瓶”而已，要救天子，只能靠自己，所以，他就憑著剛好有一個人借助美人計吧董卓殺掉的機會，就將天子接到他的根據(jù)地洛陽，以便“奉天子以令不臣”或“挾天子以令諸侯”。

接著，就是描寫江東霸主孫權(quán)了，他繼承了哥哥和爸爸的事業(yè)，可以說是“不勞而獲”，但他卻是少年老成，雖然才17、8歲，而已經(jīng)完全有能力統(tǒng)領(lǐng)一個國家了，再加上周瑜和魯肅，當(dāng)然有權(quán)成為江東霸主。

要說三國里最著名的戰(zhàn)爭，那非得由赤壁之戰(zhàn)莫屬。在那次戰(zhàn)斗中，劉備、孫權(quán)的聯(lián)盟以少勝多，多次使用適合的計謀，并利用曹操的多疑，又多次虎口余生，還通過黃蓋的詐降，騙曹操將戰(zhàn)船鎖在一起，又利用天時（剛好刮東風(fēng)）、地利（曹操的軍隊不善水戰(zhàn)）人和（黃蓋詐降）再用火攻，最后將曹操打的.元氣大傷，逃回了北方，并且再也不敢來南方了。

雖然我的讀后感已經(jīng)寫得比較長了，但是我實際上才看了小半本《三國》，等我看完以后，我一定會寫出更好更深刻的讀后感！

三國歷史學(xué)家的讀后感篇十三

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。暑假里，我看了我國四大古典名著之一的《三國演義》，那里面描寫的一些氣勢磅礴的場景真是讓我回味無窮。這個假期，我又把《三國演義》看了一遍，因為我太喜歡看了！

書中刻畫了上百個人物，無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室，復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”、趙云“赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個人物是諸葛亮。

的才能與謙虛謹慎的品格為后人樹立了非常好的榜樣。他非常善于用計：“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計”……劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的?？芍^是一代杰出的軍事家和政冶家。

讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個學(xué)識淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁！

三國歷史學(xué)家的讀后感篇十四

《三國志》或者《三國演義》，后來幾次要求自己看一遍《三國演義》的電視劇也好，但是新版都出了，我還沒有看完。不過，三國故事作為我們中國的四大名著，基本上是家喻戶曉，從小的文化熏陶下，也讓我們對三國故事有個大概的了解。近期我比較喜歡看一些漫畫三國故事，或者其他的名家講解的三國故事，讀這本書的目的也是如此，這就好像是，你學(xué)習(xí)語文課文時候的輔導(dǎo)書，能夠更好的加深你對它的理解。

三國故事，一直受到大家的歡迎，而且是年紀越大會越喜歡就是因為，三國人的謀略。這個智慧一直受到商界、政界的喜歡，我們的歷史老師也愿意從這些故事里給我們指點出一些人生大道理，爭取讓人們有所領(lǐng)悟。著名的“關(guān)羽”也一直是男孩子們成年未成年的兄弟情義的楷模。

全書用了5本史書參考文獻，近20本引用書目，內(nèi)容豐富詳實，有些故事確實得到的反轉(zhuǎn)，這種反轉(zhuǎn)并沒有讓你對英雄的形象有所折扣，讀書筆記我覺得探究歷史的真假有一定的樂趣，但是這種專業(yè)的研究交給史學(xué)家就好了，對于我們普通大眾來說，能學(xué)到一定的東西或者因為某個故事和人物，讓我們對自己的人生或者處事方式，有所啟發(fā)和思考就已經(jīng)足夠了。

另外這本書的裝幀設(shè)計也非常好，圖文并茂的同時，書頁也根據(jù)各個章節(jié)，做了不同顏色的切換，我們在讀書的過程中，能產(chǎn)生走進故事里的那種沉浸感。作者因為大學(xué)的時候?qū)W的是中國近代史，同時又常年研究中國歷史，他說他對于三國故事的開悟，也是在初中的時候玩游戲，所以你說，一個經(jīng)典的內(nèi)容ip是多么的強大，在方方面面都能夠發(fā)光發(fā)彩的同時，也在很多維度，影響著人們對故事的理解。最后，很難說是我們影響了故事，還是故事影響了我們。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇十五

打開一本《三國》，就像打開一扇門。門通向過去，更通向未來。

天下英雄，誰是敵手？

劉玄德，這個一心想要匡扶漢室的皇叔，這個借著一個仁字闖天下的“草鞋哥”。那一回，你不顧兄弟反對，誓不棄新野百姓，最終帶領(lǐng)他們逃離了曹兵的追捕。當(dāng)天下諸侯都在為增強自己的勢力而不擇手段的時候，你卻能道出如此話語：寧教天下人負我，休教我負天下人。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇十六

無意中在電視上看到百家講壇《易中天品三國》，我便深深地著了迷。在我強烈的要求下，媽媽幫我下載了這套《易中天品三國》全集，我用了將近兩個月的時間看完了五十二集，現(xiàn)在終于有機會向大家展示當(dāng)年的三國盛事，我來給你們說說我眼中的《三國》吧！

看完了這部《品三國》全集，我認識了許多的歷史人物，有：劉備、曹操、袁紹、孫權(quán)、關(guān)羽、諸葛亮等。首先說說劉備，他是一個有理想有抱負的人，為人十分正直，所以我很喜歡他。曹操我稱他為“可愛的奸雄”。為什么呢？因為他很務(wù)實，勇于說真話，敢作敢當(dāng)，再加上荀、郭嘉、程昱等五位重要謀士的幫助，所以他贏得了官渡之戰(zhàn)的勝利。袁紹的失敗在于他不會用人，擺一幅空架子，他的家族是“四世三公”又有什么用呢？孫權(quán)他是很幸運，但同樣也很不幸。他的幸運在于他不用自己打江山，第一次執(zhí)政的時候就接過了父兄留下的基業(yè)。他的不幸在于他執(zhí)政才18歲，朝庭沒有人聽他的，所以他很無奈。關(guān)羽是一名猛將，為蜀國立下了汗馬功勞，但是由于他的大意，最終敗走麥城，連自己的腦袋也沒能保住，真是遺憾！諸葛亮是我最喜愛的一位人物，他足智多謀，為人正直，一心一意地輔佐劉備，真正地做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。

此外，我還知道了三國中最著名的三大戰(zhàn)役。曹袁“官渡之戰(zhàn)”、曹孫“赤壁之戰(zhàn)”、孫劉“夷陵之戰(zhàn)”?！肮俣芍畱?zhàn)”是一個經(jīng)典的以少勝多的戰(zhàn)役，也是一個轉(zhuǎn)折性的.戰(zhàn)役，所以這場戰(zhàn)爭中，我還是比較偏向曹操的?！俺啾谥畱?zhàn)”的首功應(yīng)該是魯肅，因為他七年前就和孫權(quán)說要想打敗曹操必須聯(lián)合劉備，如果不是魯肅的這番話，孫劉就不會聯(lián)盟，那么也就不能取得“赤壁之戰(zhàn)”的勝利?！耙牧曛畱?zhàn)”劉備一半有奪回荊州的心態(tài)，一半有為關(guān)羽報仇的心態(tài)，但是，他這次行事魯莽，被陸遜火燒七百里，以失敗告終了這場戰(zhàn)爭。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇十七

羅貫中（約1330年－約14），元末明初小說家。名本，字貫中，號湖海散人，漢族，山西并州太原府人。羅貫中早年曾參與反元的起義斗爭。明朝建立之后，專心致力于文學(xué)創(chuàng)作。

《三國志通俗演義》（又稱《三國演義》）是羅貫中的力作，這部長篇小說對后世文學(xué)創(chuàng)作影響深遠。羅貫中有多方面的藝術(shù)才能，除小說創(chuàng)作外，尚存雜劇《趙太祖龍虎風(fēng)云會》。

《三國演義》是中國文學(xué)史上第一部章回小說，是歷史演義小說的開山之作，也是第一部文人長篇小說。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇十八

要說四大名著，我最喜愛的就是《三國演義》了，下面就來說說我讀了數(shù)遍的《三國演義》。

話說東漢末年，漢靈帝劉宏昏庸無能，朝中大權(quán)掌握在宦官和外戚手中，但他們貪臟枉法，使天下人心惶惶，于是張角便開始了起義，這才有了后來幽州太守劉焉招募士兵，引起了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的事，又逐漸獲得軍師諸葛亮、虎將趙子龍。

說起劉備，他的性格就是體恤民情、仁愛視人、禮賢下士、虛心納諫。拿禮賢下士來說，劉關(guān)張三人到諸葛亮的茅廬，前兩次都未成功，第三次在大雪里足足站了幾個時辰，才見到了諸葛亮，耐心勸說之后，終于把諸葛亮請下了山。

二哥關(guān)云長，正義凜然、赤膽忠心、武功高強。就拿赤膽忠心，武功高強來說，在假降曹操之后，并未因曹操給的任何恩惠而留在曹操帳中，一路下來，過五關(guān)斬六將，只身一人帶著兩位女子找到張翼德。

張飛性格十分粗獷暴躁，偶爾略施小計，膽識過人、氣吞山河、為人義氣。就拿義氣來說，他才認識劉關(guān)二人的時候，劉備受了郵督的的侮辱，他怒抽郵督，可真正體現(xiàn)出了他的兄弟情義。

三國中我最喜歡的人物莫過于武神趙子龍了，他智勇雙全、英勇善戰(zhàn)、忠心耿耿。還記得他單騎救主嗎？他以一敵十萬大軍，在曹操陣中英勇殺敵，殺出一條血路，完好無損的將阿斗送到了劉備面前。

軍事諸葛亮，謹慎謙虛，有治國治軍之才，濟世愛民、多謀少斷。在劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)姻時，諸葛亮單身一人在東吳，遭到周瑜的陷害，但以智脫險，還三氣周瑜，使東吳折損一員大將。

在董卓的亂政下，曹操獻刀殺董卓未能成功，出逃在外，引出了后來的魏國。曹操奸詐狡猾、自私殘暴。他以喝酒為名，請來劉備，來論天下英雄，試劉備對自己的危害性有多大，足以體現(xiàn)出曹操的奸詐。

在孫權(quán)的賬下，有一員大將周瑜，他心胸狹窄、妒賢嫉能。在諸葛亮來時，就知道諸葛亮上知天文下知地理，認為此人不可留，處處陷害他，但他的妒賢嫉能，最終引來了殺身之禍，記得他的一句經(jīng)典是告白是“既生瑜何生亮！”

三國有名之士太多了，在這里，我還想說說最欽佩的一位女子，她就是貂蟬，她有膽有識，顧全大局。在董卓亂政中，她使美人計，挑撥董卓與呂布，不惜犧牲自己，為國家、為百姓、為人民，這種胸懷不是普通女子所有的。

四大名著中我最愛的就是《三國》，喜歡他們的性格、欽佩他們的才智，也體會到了人們對于和平的向往。四大名著可真是祖先留給我們的寶貴財富，因此我們要抓住時機，認真閱讀學(xué)習(xí)。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇十九

“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！毕氡卮蠹覍@句話已是耳熟能詳了吧！沒錯，這便是四大名著之一《三國演義》中最經(jīng)典的一句話。

論《三國演義》，最具趣味的便是特點鮮明的人物塑造了。仁義慈悲的劉備、忠勇堅貞的關(guān)羽、心胸狹隘的周瑜、神機妙算的諸葛亮……作者羅貫中用他那支神奇的妙筆，淋漓盡致地刻畫了一個又一個生動的人物形象，使其躍然紙上，給人留下?lián)]之不去的印象。

且說曹操，乃亂世之奸雄，治世之能臣。錯殺呂伯奢全家，誤害神醫(yī)華佗……這一個個事例皆表現(xiàn)了曹操生性多疑心計重的特點。他精兵法，善用人，陳琳被曹軍俘獲時，曹操惜其才而不咎，使陳琳感激不盡，在之后的時日為曹操效力。曹操正因為有一雙辨識人才的慧眼，才能站在亂世的巔峰，與劉備孫權(quán)爭奪天下??！

再論董卓，是出了名的昏君。他有圖天下之勇，卻無安天下之謀。只為一己之利，不為百姓造福，甚至還加以殘害?！白考疵谧埃驍嗥涫肿?，或鑿其眼睛，或割其舌，或以大鍋煮之，哀號之聲震天，百官戰(zhàn)栗失箸，卓飲食談笑自若?！泵慨?dāng)我讀到這一段時，不禁直打寒顫，憐無辜的百姓，恨董卓的毒心。也常因此咬牙切齒，恨不得將董卓碎尸萬段，以慰藉那些被他殘害的委屈亡靈！

三國爭霸，誰主沉浮，好的戰(zhàn)術(shù)和良策是至關(guān)重要的。諸葛亮草船借箭、周公瑾火燒赤壁、陸遜火燒連營……這不僅凝結(jié)了古人們的智慧，還展現(xiàn)著三國時期的文化。這些亂世英雄的才能和功績，都是值得歌頌和贊美的?；⒗侮P(guān)三英戰(zhàn)呂布、王司徒巧使連環(huán)計、關(guān)云長千里走單騎、趙子龍長坂坡救主……這一段段膾炙人口的故事，讀來都令人興趣盎然。

每一次的描寫都是那么精彩，每一個片段都是那么經(jīng)典而具有認識價值。羅貫中不但描寫了三國的風(fēng)云變化，還透過這本書反映了當(dāng)時社會形形色色的人與事，給人心靈上極大的震撼和啟發(fā)。雖是一本小小的《三國演義》，卻深含濃厚的文化底蘊，折射出許多許多深刻的道理，要想讀熟讀透這本書，談何容易??！

亂世三國風(fēng)云起，爾虞我詐皆相逼。若想知曉其中事，《三國演義》細品之！

三國歷史學(xué)家的讀后感篇二十

三國，這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一個津津樂道的話題。不同時期有不同的評點，不同作品有不同的描述。三國帶給我們驚喜的同時，也留給了我們諸多疑問。

然而，一位學(xué)者——易中天跳了出來。他運用通俗易懂的語言，通過現(xiàn)代視角，為我們解析了什么才是歷史上的三國。雖然不一定正確，但是他的作品《品三國》卻廣受人們的歡迎?！镀啡龂分袨槲覀兘馕鲈S多歷史人物，有“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操，有一代梟雄的劉備，還有兩個漂亮的草包：劉表和袁紹……并且易中天在《品三國》中還運用了形象生動的比喻，比如將劉備，曹操，孫權(quán)比喻為老板，將諸葛亮，郭嘉，魯肅比喻為職業(yè)經(jīng)理人，如此恰當(dāng)而又現(xiàn)代化的比喻令人拍案叫絕。同時易中天在《品三國》中還向人們揭示了真正的三國，因為人們了解三國往往是通過《三國演義》而來的，但是《三國演義》畢竟是小說，有它的虛幻和不真實的一面。比如諸葛亮的草船借箭，空城計，借東風(fēng)都是假的，而諸葛亮也沒有小說中那樣足智多謀，他其實并不善于打仗，而是善于治軍和外交。《品三國》不光糾正了許多歷史錯誤，還揭開了許多歷史疑案，比如劉禪樂不思蜀的原因并不是他傻，這是他裝出來的，只是為了能夠保住自己的性命，曹操之所以殺楊修是因為曹操忌恨楊修喜歡擺弄自己的小聰明…。。

《品三國》還歸納了曹操用人的政策：1名至實歸，更重實際。2德才兼?zhèn)洌ú攀桥e，3重用清官，不避小貪。4抓大放小，不拘小節(jié)。這些政策時隔20xx多年仍被許多專業(yè)人士所采用，《品三國》讓我認識到三國的歷史價值。

《品三國》還讓我明白了人性的復(fù)雜與多樣性：曹操的奸詐狡猾，劉備的仁義，關(guān)羽的剛愎自用，趙云的英勇善戰(zhàn)……一代君主若想成就霸業(yè)就必須好好利用自己手上的人才，只有多聽取他人意見才能取得成功，否則結(jié)局只能與關(guān)羽袁紹一樣。

通過讀《品三國》一書，使我了解了三國這段悠久的歷史，更重要的讓我學(xué)會了在現(xiàn)代社會中我應(yīng)該如何給自己策劃，如何使自己成為真正有用的人。

三國歷史學(xué)家的讀后感篇二十一

今天，我看了電視劇版的《三國》的第31集和第32級。

第31級講到：劉表的部將蔡瑁想殺了劉備，就和姐姐蔡氏討論，準備在三更半夜時，偷偷到客館殺了劉備。這件事情被劉表的長子劉琦知道，在二更時來到客館，就把事情給劉備說了一遍，勸他快快離開這。三更時，蔡瑁帶著500民將士來到客館，殺入客房，卻不見劉備。忽然，主公劉表來了，問蔡瑁怎么一回事？？蔡瑁去找理由說：“我生為上將，為了劉備的安全，所也來了?！钡诙?，劉琦騎馬來到新野，劉備親自出城迎接。劉琦說：“明日有宴會，請主公參加。這里的一些地方和白話版的《三國》有些不一樣。