環(huán)境保護是擺在人類面前的一項重要任務，只有保護好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上。寫總結需要注重文字的美感和語言的準確性，力求語句通順、層次分明。隨后是一些關于總結的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。
校園安全風險隱患排查治理方法篇一
為落實寧波市教育局《關于開展校園及周邊安全隱患排查整治工作的緊急通知》的精神，認真做好我校園安全隱患大排查的工作，確保我校政治安定和治安的穩(wěn)定，維護國家財產和師生的人身安全?，F將工作小結如下：
在學校蔡校長統(tǒng)一指揮下，明確分工，明確職責，切實把校園安全排查工作落到實處。各成員部門充分發(fā)揮各自職能作用，各司其職，加強協(xié)作，密切配合，真正做到齊抓共管。校園安全隱患大排查工作領導小組做好調查研究，分析本學校安全隱患存在問題的基礎上，按照上級部門工作方案要求，本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題，什么方式有效就采取什么方式”的原則，因地制宜地開展排查工作。
重點通過專項大排查，切實加強學校的安全工作，進一步建立和完善長效工作機制，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧穩(wěn)定的學習生活環(huán)境。
排查工作的重點：
1、排查消防安全隱患。
對學校的校舍建筑物是否符合國家有關消防法規(guī)和技術規(guī)范；消防通道是否暢通；疏散指引標識是否明確；應急照明設備是否完善等進行消防安全檢查，無發(fā)現消防隱患。
2、排查校舍建筑安全隱患。
學校根據上級部門指示，聘請縣質監(jiān)部門對學校所有建筑物進行全面排查，無發(fā)現建筑物有安全隱患。
3、排查學校存放危險化學品安全隱患。
學校安全隱患大排查領導小組在9月初對實驗室的危險化學品進行一次全面的安全檢查，健全了保管員的制度，加強了對危險化學品的監(jiān)管力度，確保了學校危險化學品無存在安全隱患。
4、排查交通安全隱患。
學校領導一直十分重視師生的交通安全，把這項安全工作作為常規(guī)工作來抓。要求班主任在每周的班會課進行交通安全教育。學校每天在學生上、放學時間安排老師在校門口值日，維持秩序，疏導學生。學校門口的交通指示標志、減速帶等在上學期已得到完善。
5、排查飲食安全隱患。
有專門的食堂衛(wèi)生負責人和監(jiān)督員，嚴把食品進料關，操作關和檢測關，食堂和小賣部證件齊全，沒有向學生出售劣質食品。
6、排查校園內樹木及設施安全隱患。
學校安全隱患大排查領導小組對校園內的高大樹木、電線、櫥窗、欄桿、窗口等易脫的固定設施進行了一次細致的檢查，無發(fā)現安全隱患。
7、排查校園附近地質災害隱患并及時整改
三中校區(qū)教學樓后巖石發(fā)現裂縫，報上級有關部門整改，并做好危險標志及逃生路線圖。
通過這次校園安全隱患大排查，學校環(huán)境得到凈化，全校師生的安全意識得到大大的`提高，為營造和諧、平安的校園出一份力。今后，我校將在上級有關部門的正確領導和大力支持下，進一步提高認識，加強學校安全工作的落實，保護財產和人身安全，努力營造一個安全的教學環(huán)境，確保學校教育教學任務的順利完成。
校園安全風險隱患排查治理方法篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照省、市、區(qū)總體會議要求，結合區(qū)安委辦工作要求，為維護我鄉(xiāng)安全生產形式持續(xù)穩(wěn)定好轉，2020年4月22日，我鄉(xiāng)召開專項會議，成立了以書記、鄉(xiāng)長為組長；主管領導為副組長；職能站所為成員的專項領導小組，制定了構建安全風險管控與隱患排查治理雙重預防機制方案，具體如下：
一、總體思路和工作目標。
（一）總體思路。
以******關于安全生產工作一系列重要講話、批示指示精神為指導，以《安全生產法》等法律法規(guī)和行業(yè)安全標準規(guī)范為依據，準確把握安全生產的特點和規(guī)律，堅持風險預控、關口前移，全面推行安全風險分級管控，進一步強化隱患排查治理，推進事故預防工作科學化、信息化、標準化，實現把風險控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面。
（二）工作目標。
2020年10月前，建立安全風險分級管控和隱患排查治理的雙重預防機制，完善技術工程支撐、智能化管控、第三方專業(yè)化服務的保障措施，實現企業(yè)安全風險自辨自控、隱患自查自治，形成政府領導有力、部門監(jiān)管有效、企業(yè)責任落實、社會參與有序的工作格局，全鄉(xiāng)生產經營單位安全風險建檔率、標識率和管控責任、措施落實到位率均達到100％。構建科學、系統(tǒng)、有效、可靠的安全風險辨識管控體系，提升安全生產整體預控能力，夯實遏制重特大事故的堅強基礎。
二、著力構建企業(yè)雙重預防機制。
（一）全面開展安全風險排查。企業(yè)要組織專家和全體員工，自下而上，對生產工藝、設備設施、作業(yè)環(huán)境、人員行為和管理體系等方面存在的安全風險全方位進行排查。
（二）認真開展安全風險辨識。職能部門推動各類企業(yè)按照有關制度和規(guī)范，針對本企業(yè)類型和特點，制定科學的安全風險辨識程序和方法，全面開展安全風險辨識，做到系統(tǒng)、全面、無遺漏。
（三）科學評定安全風險等級。企業(yè)要對辨識出的安全風險進行分類梳理，參照《企業(yè)職工傷亡事故分類》（gb6441—1986），綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，確定安全風險類別。對不同類別的安全風險，采用相應的風險評估方法確定安全風險等級（a、b、c、d四個等級，a級最高，依次降低），分別用“紅、橙、黃、藍”（紅色為安全風險最高級，依次降低）對風險進行標識。
（四）建立健全安全風險檔案。對安全風險評估確認的風險要填寫清單、匯總造冊，按照職責范圍報屬地負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門，職能監(jiān)管站所要依據安全風險類別和等級建立企業(yè)安全風險數據庫，繪制企業(yè)“紅橙黃藍”四色安全風險空間分布圖。
（五）實施安全風險公告警示。企業(yè)建立完善安全風險公告制度，并加強風險教育和技能培訓，確保管理層和每名員工都掌握安全風險的基本情況及防范、應急措施。要在醒目位置和重點區(qū)域分別設置安全風險公告欄，制作崗位安全風險告知卡，標明主要安全風險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應急措施及報告方式等內容。對存在重大安全風險的工作場所和崗位，要設置明顯警示標志，并強化危險源監(jiān)測和預警。
（六）做到安全風險有效管控。企業(yè)要根據風險評估的結果，針對安全風險特點，從組織、制度、技術、操作指南、應急措施等方面對安全風險進行有效管控。尤其要強化對重大危險源和存在重大安全風險的生產經營系統(tǒng)、生產區(qū)域、崗位的重點管控。要通過隔離危險源、采取技術手段、實施個體防護、設置監(jiān)控設施等措施，達到回避、降低和監(jiān)測風險的目的。實現對安全風險分級、分層、分類、分專業(yè)進行管理，逐一落實企業(yè)、車間、班組和崗位的管控責任，企業(yè)要高度關注風險變化狀況，進行動態(tài)評估、調整風險等級和管控措施，確保安全風險始終處于受控范圍內。
（七）建立完善隱患排查治理體系。風險管控措施失效或弱化極易形成隱患，釀成事故。企業(yè)要針對風險分布情況，建立完善隱患排查治理制度，制定符合企業(yè)實際的隱患排查治理清單，明確和細化隱患排查的事項、內容和頻次，并。
當前隱藏內容免費查看將責任逐一分解落實，尤其要強化對存在重大風險的場所、環(huán)節(jié)、部位的隱患排查。要通過與全市智慧安監(jiān)系統(tǒng)互聯(lián)互通，構建全市的隱患排查治理信息系統(tǒng)，全過程記錄報告隱患排查治理情況，使安全風險管控和隱患排查治理有效結合，全面構建安全生產雙重預防機制。
三、實施步驟。
（一）調研試點階段結合實際，為了能夠全員、全過程、全方位開展好安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作。我鄉(xiāng)成了立專門的組織領導機構，確定工作步驟和保障措施，按照上級部門要求，決定在我鄉(xiāng)選取5家試點企業(yè)進行全面推進安全生產雙重預防機制建設。
（二）推廣實施階段。
切實把本鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產經營單位把雙控工作做實做細，督導生產經營單位真正承擔好安全生產主體責任。讓企業(yè)從廠址、場內（安全設施）、廠區(qū)道路、建筑本身、工藝流程、設備運行、作業(yè)現場、安全管理等方面入手，對安全風險進行全面排查、辨識、分級、建檔、標識和管控。
制作安全風險分布電子圖，編制安全風險清單、安全隱患排查治理清單，制定安全風險管控制度、隱患排查治理制度及雙重預防機制獎懲辦法等方面進行有效指導和嚴格把關，使雙控機制從上到下有制度、有措施、有責任人。
（三）總結驗收階段。
企業(yè)按照工作目標，對安全風險辨識管控內容進行核查，形成核查報告，按照風險管控措施，組織全員培訓，使每個崗位的員工都明確本崗位存在的風險、管控措施、隱患排查治理方法。2020年6月底前，我鄉(xiāng)將組織專門力量，對企業(yè)安全生產雙重預防機制進行驗收。
四、工作要求。
進一步提高對構建安全生產雙重預防機制重要性、緊迫性的認識，把安全生產雙重預防機制建設作為全面提升本質安全水平的重要抓手，成為當前和今后一個時期安全生產領域的重點工作，擺在重中之重的突出位置。要明確任務、區(qū)分責任、細化標準、狠抓落實，我鄉(xiāng)主要領導親自籌劃、親自部署、親自過問、親自把關，分管領導具體抓、全程抓，一級抓一級，層層抓落實，確保各項工作落到每個崗位，帶動安全生產各項工作全面推進。
采取統(tǒng)一部署，行業(yè)推進的方法，確保安全風險辨識管控工作扎實有效。試點企業(yè)要在2019年底以前率先完成風險辨識管控體系建設，其他行業(yè)領域和小微企業(yè)及時確定時間節(jié)點和路線圖，到年底前安全風險分級管控體系建設全部完成。
安全風險分級管控體系建設要堅持時間服從質量的原則，按部就班扎實推進，確保高標準要求、高質量完成。做到風險排查要全、風險辨識要準。風險分級要精、風險建檔要齊、風險標識要明、風險管控要嚴。
校園安全風險隱患排查治理方法篇三
我校根據“xxx人民政府辦公室《關于對校園安全進行大排查大整治的通知》（xxx發(fā)〔20xx〕127號）xxx人民政府辦公室《關于對縣教育局、張家灣人民政府進行通報批評的決定》和xxx教育局《關于印發(fā)〈全縣中小學（幼兒園）校園安全風險大排查大整治實施方案〉的通知》（xx發(fā)〔20xx〕84號）文件要求”，由xxx牽頭成立安全小組，對我校校園安全隱患進行大排查，報告如下：
安全排查領導小組：
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx xxx
（一）學校管理隱患
我校由安全小組嚴格按照問題清單一一排查。
1.我校是全封閉式學校，學校無學生在校外租住民房或借住在親戚朋友家中。
2.學校無未辦理教師資格證的教師在學校從事教學工作。
3.學校不存在1名男教師單獨包班的情況。
4.學校對照“十嚴格、十不準”的要求，每學期對教職工開展至少2次法治教育、警示教育培訓。
5.學校明確女教師擔任生活指導教師，并定期對學生開展心理和生理健康教育。
6.學校對學生及家長開展預防xx宣傳和法治教育。
7.學校設立防xx舉報箱、公布舉報電話。
8.學校把全體教職工納入師德教育周活動參與對象。
9.學校認真開展師德師風監(jiān)測和考核，隨時掌握學校師德師風狀況。 10.學校認真落實食堂、營養(yǎng)餐管理的系列制度，嚴把食品安全關。
11.學校無校車，不存在非法校車接送學生以及學生搭乘農用車、黑車等非法營運車輛的情況。
12.學校不存在男性工勤人員管理女生宿舍的情況。
（二）物防技防隱患
1.學校視頻監(jiān)控全覆蓋，但未接入公安“天網”工程。
2.學校領導定期對視頻監(jiān)控進行回放查看。
3.學校圍墻完全封閉，門衛(wèi)室工作規(guī)范正常。
（三）人防隱患
2.學校未發(fā)現與異性學生言行隨意，不注重教師形象的教職人員；
5.學校未發(fā)現喝酒后進入校園的人員；
6.學校未發(fā)現未經學校允許將學生帶離學生宿舍、學校行為的人員；
7.學校未發(fā)現校園內其他可能存在侵害學生的人員。
1.學校視頻監(jiān)控均未與公安“天網”聯(lián)接。
1.學校視頻監(jiān)控均未與公安“天網”聯(lián)接，盡快與公安機關聯(lián)系。
校園安全風險隱患排查治理方法篇四
以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。喜迎新中國成立xx周年。
通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制事故發(fā)生，確保學校安全形勢穩(wěn)定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。
成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，安全聯(lián)絡員任副組長，各班主任為成員。名單如下：
組長：馬清彪。
副組長：謝傳厚。
成員：高川馬寧李駿李崇海張菁郭兆楊李慧各班主任。
安全聯(lián)絡員協(xié)助各班主任具體負責學校安全隱患的排查，發(fā)現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。
1、校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校廁所、實驗室、微機室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。
2、交通安全：對接送學生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強車輛管理，嚴禁“三無”車輛運送學生，杜絕超員、超速現象和酒后駕駛，確保學生出入安全。開車入校教師嚴控車速，文明駕駛。學校執(zhí)勤教師做好學校門口人車分流工作。
3、食品衛(wèi)生安全：學校配餐做好留樣管控，就餐環(huán)境整潔。從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證上崗，常飲用水衛(wèi)生狀況，公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應急預案制定情況。
4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發(fā)現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實驗室等重要場所的安全情況。
5、防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。
6、防盜安全：學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛(wèi)值班制度是否落實。
7、周邊環(huán)境安全：要協(xié)助公安機關對學校周邊環(huán)境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規(guī)定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。
8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監(jiān)管。
9、上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監(jiān)督崗。
10、安全教育：安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預防措施落實情況。
1、9月17日學習文件，宣傳發(fā)動。根據要求，聯(lián)系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。
2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監(jiān)控。
3、對接交警、派出所、社區(qū)做好群防群治。
4、認真開展“中小學安全教育”活動。
5、形成安全排查臺賬，建立銷賬制度。
6、落實24小時值班制度。
7、落實學校安防體系網格化管理。
1、加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統(tǒng)一領導。要結合本校實際，制定工作方案，明確責任分工，狠抓責任落實。對發(fā)現的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。
2、創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾，重視監(jiān)督。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動，加大監(jiān)督的力度。
3、突出治理重點，著眼發(fā)展大局，構建長效機制。要貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強監(jiān)督、檢查，不斷提高學校安全工作管理水平，增強事故防范能力。加強制度建設，建立安全工作的長效機制。
校園安全風險隱患排查治理方法篇五
按照省、市、區(qū)總體會議要求，結合區(qū)安委辦工作要求，為維護我鄉(xiāng)安全生產形式持續(xù)穩(wěn)定好轉，2020年4月22日，我鄉(xiāng)召開專項會議，成立了以書記、鄉(xiāng)長為組長；主管領導為副組長；職能站所為成員的專項領導小組，制定了構建安全風險管控與隱患排查治理雙重預防機制方案，具體如下：
一、總體思路和工作目標。
（一）總體思路。
以******關于安全生產工作一系列重要講話、批示指示精神為指導，以《安全生產法》等法律法規(guī)和行業(yè)安全標準規(guī)范為依據，準確把握安全生產的特點和規(guī)律，堅持風險預控、關口前移，全面推行安全風險分級管控，進一步強化隱患排查治理，推進事故預防工作科學化、信息化、標準化，實現把風險控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面。
（二）工作目標。
2020年10月前，建立安全風險分級管控和隱患排查治理的雙重預防機制，完善技術工程支撐、智能化管控、第三方專業(yè)化服務的保障措施，實現企業(yè)安全風險自辨自控、隱患自查自治，形成政府領導有力、部門監(jiān)管有效、企業(yè)責任落實、社會參與有序的工作格局，全鄉(xiāng)生產經營單位安全風險建檔率、標識率和管控責任、措施落實到位率均達到100％。構建科學、系統(tǒng)、有效、可靠的安全風險辨識管控體系，提升安全生產整體預控能力，夯實遏制重特大事故的堅強基礎。
二、著力構建企業(yè)雙重預防機制。
（一）全面開展安全風險排查。企業(yè)要組織專家和全體員工，自下而上，對生產工藝、設備設施、作業(yè)環(huán)境、人員行為和管理體系等方面存在的安全風險全方位進行排查。
（二）認真開展安全風險辨識。職能部門推動各類企業(yè)按照有關制度和規(guī)范，針對本企業(yè)類型和特點，制定科學的安全風險辨識程序和方法，全面開展安全風險辨識，做到系統(tǒng)、全面、無遺漏。
（三）科學評定安全風險等級。企業(yè)要對辨識出的安全風險進行分類梳理，參照《企業(yè)職工傷亡事故分類》（gb6441—1986），綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，確定安全風險類別。對不同類別的安全風險，采用相應的風險評估方法確定安全風險等級（a、b、c、d四個等級，a級最高，依次降低），分別用“紅、橙、黃、藍”（紅色為安全風險最高級，依次降低）對風險進行標識。
（四）建立健全安全風險檔案。對安全風險評估確認的風險要填寫清單、匯總造冊，按照職責范圍報屬地負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門，職能監(jiān)管站所要依據安全風險類別和等級建立企業(yè)安全風險數據庫，繪制企業(yè)“紅橙黃藍”四色安全風險空間分布圖。
（五）實施安全風險公告警示。企業(yè)建立完善安全風險公告制度，并加強風險教育和技能培訓，確保管理層和每名員工都掌握安全風險的基本情況及防范、應急措施。要在醒目位置和重點區(qū)域分別設置安全風險公告欄，制作崗位安全風險告知卡，標明主要安全風險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應急措施及報告方式等內容。對存在重大安全風險的工作場所和崗位，要設置明顯警示標志，并強化危險源監(jiān)測和預警。
（六）做到安全風險有效管控。企業(yè)要根據風險評估的結果，針對安全風險特點，從組織、制度、技術、操作指南、應急措施等方面對安全風險進行有效管控。尤其要強化對重大危險源和存在重大安全風險的生產經營系統(tǒng)、生產區(qū)域、崗位的重點管控。要通過隔離危險源、采取技術手段、實施個體防護、設置監(jiān)控設施等措施，達到回避、降低和監(jiān)測風險的目的。實現對安全風險分級、分層、分類、分專業(yè)進行管理，逐一落實企業(yè)、車間、班組和崗位的管控責任，企業(yè)要高度關注風險變化狀況，進行動態(tài)評估、調整風險等級和管控措施，確保安全風險始終處于受控范圍內。
（七）建立完善隱患排查治理體系。風險管控措施失效或弱化極易形成隱患，釀成事故。企業(yè)要針對風險分布情況，建立完善隱患排查治理制度，制定符合企業(yè)實際的隱患排查治理清單，明確和細化隱患排查的事項、內容和頻次，并當前隱藏內容免費查看將責任逐一分解落實，尤其要強化對存在重大風險的場所、環(huán)節(jié)、部位的隱患排查。要通過與全市智慧安監(jiān)系統(tǒng)互聯(lián)互通，構建全市的隱患排查治理信息系統(tǒng)，全過程記錄報告隱患排查治理情況，使安全風險管控和隱患排查治理有效結合，全面構建安全生產雙重預防機制。
三、實施步驟。
（一）調研試點階段結合實際，為了能夠全員、全過程、全方位開展好安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作。我鄉(xiāng)成了立專門的組織領導機構，確定工作步驟和保障措施，按照上級部門要求，決定在我鄉(xiāng)選取5家試點企業(yè)進行全面推進安全生產雙重預防機制建設。
（二）推廣實施階段。
切實把本。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
生產經營單位把雙控工作做實做細，督導生產經營單位真正承擔好安全生產主體責任。讓企業(yè)從廠址、場內（安全設施）、廠區(qū)道路、建筑本身、工藝流程、設備運行、作業(yè)現場、安全管理等方面入手，對安全風險進行全面排查、辨識、分級、建檔、標識和管控。
制作安全風險分布電子圖，編制安全風險清單、安全隱患排查治理清單，制定安全風險管控制度、隱患排查治理制度及雙重預防機制獎懲辦法等方面進行有效指導和嚴格把關，使雙控機制從上到下有制度、有措施、有責任人。
（三）。
總結。
驗收階段。
企業(yè)按照工作目標，對安全風險辨識管控內容進行核查，形成核查。
報告。
按照風險管控措施組織全員培訓使每個崗位的員工都明確本崗位存在的風險、管控措施、隱患排查治理方法。2020年6月底前我鄉(xiāng)將組織專門力量對企業(yè)安全生產雙重預防機制進行驗收。
四、工作要求。
親自籌劃、親自部署、親自過問、親自把關，分管領導具體抓、全程抓，一級抓一級，層層抓落實，確保各項工作落到每個崗位，帶動安全生產各項工作全面推進。
要在2019年底以前率先完成風險辨識管控體系建設，其他行業(yè)領域和小微企業(yè)及時確定時間節(jié)點和路線圖，到年底前。
安全。
風險分級管控體系建設全部完成。
安全風險分級管控體系建設要堅持時間服從質量的原則，按部就班扎實推進，確保高標準要求、高質量完成。做到風險排查要全、風險辨識要準。風險分級要精、風險建檔要齊、風險標識要明、風險管控要嚴。
校園安全風險隱患排查治理方法篇六
為深入貫徹落實全省安全生產監(jiān)管工作會議精神和上級20xx年有關安全生產工作部署，切實抓好20xx年安全生產工作，我局決定20xx年在全系統(tǒng)范圍內組織開展林業(yè)行業(yè)安全生產隱患排查治理專項行動（以下簡稱“隱患排查治理專項行動”）。現制定實施方案如下：
通過常態(tài)化開展隱患排查治理專項行動，摸清安全風險和事故隱患，實行隱患分級分類管理，集中排查治理各類事故隱患和問題，有效管控各類安全風險，做到管轄范圍內所有林業(yè)行業(yè)生產經營單位深入開展自查自糾，各單位全面開展專項行動，最大限度減少各類生產安全事故，確保20xx年不發(fā)生較大生產安全事故，為林業(yè)發(fā)展提供堅實的安全生產保障。
（一）突出行業(yè)重點領域。全區(qū)各林業(yè)行業(yè)生產經營單位，特別要緊盯重點領域，全面深入細致地排查治理安全隱患問題，排查出來的安全隱患問題要做到“4個100%”，即：100%制表列出清單，100%建立臺賬，100%制訂管控措施和整改方案，100%落實事故隱患整改責任、措施、資金、時限、預案“五到位”，確保重要節(jié)日、重大會議、關鍵時段、重點時段不發(fā)生生產安全事故，有效防范遏制各類事故發(fā)生。
（三）突出隱患分級分類。各單位要督促企業(yè)開展構建風險分級分類管控和隱患排查治理雙重預防機制，對已發(fā)現的隱患加強督促指導，制定（修訂）具體整改措施，建立隱患清單，逐項整改銷號，及時反饋上報，落實閉環(huán)管理。
（四）突出監(jiān)管執(zhí)法問責。嚴格執(zhí)行生產安全事故和重大隱患通報制度，強化整改落實。各單位對發(fā)現的安全生產違法違規(guī)行為要及時上報，我局將嚴格落實“四個一律”“五個一批”要求，督促生產經營單位有效落實主體責任。要依法依規(guī)嚴肅查處每一起生產安全事故，堅持做到事故原因未查清不放過、責任人員未受到嚴肅處理不放過、責任人和群眾未受教育不放過、整改措施未落實不放過。對安全生產隱患排查治理不徹底、責任落實不到位而發(fā)生生產安全事故的單位負責人，我局將進行通報并依法依規(guī)從嚴追責問責。
（一）強化組織領導，狠抓責任落實。我局成立安全生產隱患排查治理專項行動領導小組，由黨委書記、局長晏佳貴任組長，黨委委員龍奇峰任副組長，成員：局防火辦、辦公室、自然保護地管理股、資源監(jiān)管中心、林場站等股室長，塔市國有林場、勝峰國有林場、濕地保護中心、東湖濕地公園等單位主要負責人。領導小組辦公室設在局防火辦，負責綜合協(xié)調日常工作，切實抓好實施方案的細化落實，明確職責分工。主要領導人要帶頭深入一線調研指導，推動隱患排查治理專項行動深入開展。分管領導要協(xié)助主要領導抓好統(tǒng)籌，協(xié)調解決行動過程中的難點問題，推進隱患排查治理專項行動各項工作。各單位要按照“三個必須”的'原則，深入排查本單位、管轄范圍內的生產經營單位安全隱患，查找薄弱環(huán)節(jié)，摸清安全風險，并通過走訪檢查、專家會診等各種形式，認真開展指導幫助，適時組織“回頭看”和抽查，督促抓好隱患整改，落實閉環(huán)管理，確保專項行動取得實效，推進隱患“清零”。
（二）創(chuàng)新工作方式，總結經驗做法。各單位要切實轉變工作作風，注重工作實效，杜絕官僚主義、形式主義，綜合運用“兩隨機一公開”“四不兩直”“隨機走訪”等工作方法，重點深入存在薄弱環(huán)節(jié)、重大風險、安全生產基礎差的企業(yè)開展隱患排查治理，對安全生產基礎好、管理規(guī)范、多年沒有事故的企業(yè)少檢查多提醒。二要嚴格規(guī)范執(zhí)法行為，既要防止工作方式方法簡單化，又要敢于當“鐵面包公”，嚴抓嚴管。三要加強指導服務，通過監(jiān)督檢查、專家服務等方式深入一線開展隱患排查治理，注重學習總結隱患排查治理專項行動中的典型經驗做法。
（三）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各單位要充分利用led顯示屏滾動播放、懸掛橫幅、微信網絡等方式對安全生產隱患排查治理專項行動進行廣泛宣傳發(fā)動，動員、引導社會各界廣泛參與，營造濃厚的社會氛圍。要加強典型違法違規(guī)行為的公開曝光，加強社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，進一步暢通安全生產的社會監(jiān)督渠道，確保專項行動取得良好成效。
（四）認真梳理總結，強化情況報送。各單位要加強情況信息報送，及時上報每月安全檢查與整改臺賬，認真總結典型經驗做法，我局將隱患排查治理專項行動開展情況列入年度安全生產目標責任考核內容。
校園安全風險隱患排查治理方法篇七
根據《關于加強有限空間作業(yè)安全監(jiān)管的緊急通知》文件要求，結合我局工作實質，制定本方案：
切實提高政治站位，把人民群眾生命財產安全放在第一位，進一步提高對做好對全區(qū)文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅游行業(yè)領域安全管理工作重要性的認識，深刻吸取近期事故教訓，加強規(guī)律研究，舉一反三，深入排查我區(qū)文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅游行業(yè)領域的安全風險和事故隱患，切實加強組織領導，層層落實責任，從嚴從實從細抓好各項安全防范措施落實，堅決防范遏制安全事故的發(fā)生。
結合當前行業(yè)的安全形勢和特點，組織成立由副局長為組長，各有關單位負責人為成員的區(qū)文廣旅局安全生產排查專項治理工作領導小組。各單位按照職責分工抓好游樂場所的安全監(jiān)管。扎實開展本行業(yè)領域內的安全風險隱患排查整治。協(xié)助有關部門依法履行安全監(jiān)管職責。
1、消防安全機構、制度是否健全，責任是否明確。
2、是否使用液化器、電爐等設備，用火用電是否安全。
3、有無無證經營或證照過期的網吧、游戲廳、歌舞廳等場所。
4、娛樂場所設置是否符合工程建設消防技術標準要求。
5、疏散通道、安全出口是否保持暢通。
6、火災自動報警、自動滅火系統(tǒng)、消火栓、滅火器等設施的配備和完好情況及電子設備、電源線路的使用維護情況。
7、娛樂場所周圍違章建筑、室外廣告牌等，影響人員逃生和滅火救援問題整改情況。
8、其他違反安全生產有關規(guī)定的情況。
利用“安全宣傳月”、“七進”活動，通過led顯示屏、標語橫幅、微信、微博等各種媒介，針對家長、兒童、學生等重點群體定期開展安全宣傳教育，普及安全常識。并結合全區(qū)文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅游行業(yè)市場秩序的.整治，進一步健全安全檔案管理。健全和落實各項應急預案，加強應急救援培訓，切實保障人民群眾生命財產安全。
組長：xx。
組員：xx。
領導小組下設辦公室，辦公室設在文化廣播電視和旅游局安全生產管理辦公室，聯(lián)系電話：xxxx。
校園安全風險隱患排查治理方法篇八
為了建立事故隱患排查治理長效機制，推進學校安全隱患排查治理工作，徹底消除事故隱患，有效防止和減少各類事故的發(fā)生，特制定本制度。
第一條 事故隱患分為一般事故隱患和重大事故隱患。一般事故隱患，是指危害和整改難度較小，發(fā)現后能夠立即整改排除的隱患。重大事故隱患，是指危害和整改難度較大，應當全部或者局部停工停業(yè)，并經過一定時間整改治理方能排除的隱患，或者因外部因素影響致使學校自身難以排除的隱患。
第二條 對于一般性事故隱患，保衛(wèi)科應要求有關部門限期排除。
第三條 對于重大事故隱患，保衛(wèi)科應聯(lián)系相關部門技術人員做出暫時局部、全部停工或停止使用的強制措施決定，并督促有關部門進行限期徹底整改。
第四條 保衛(wèi)科每周應會同各相關部門，對校園進行隱患排查一次，每月進行一次安全大檢查。
第五條 對所排查的安全隱患，由保衛(wèi)科會同相關部門編制整改措施，并下發(fā)《事故隱患整改通知書》，由各單位、部門負責人負責落實整改。
第六條 對難以立即整改的重特大事故隱患，應制定整改方案，方案需包括：治理的目標和任務、采取的方法和措施、經費和物資的落實、負責治理的機構和人員、治理的時限和要求、安全措施和應急預案。
第七條 在隱患治理過程中，負責整改的部門應采取相應防護措施，防止事故發(fā)生，事故隱患在排除前或排除過程中無法保證安全的，應當從危險區(qū)域內撤出作業(yè)人員，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時停止使用或停工，對難以停止使用或停工的相關生產裝置、設施、設備，應當加強維護和保養(yǎng)，防止事故發(fā)生。
第八條 對于重大事故隱患，各部門負責人應及時向保衛(wèi)科報告，報告包括：隱患的現狀及其產生原因、隱患的危害程度和整改難以程度分析、隱患的治理方案。
第九條 事故隱患堅持“誰存在事故隱患，誰負責監(jiān)控整改”的原則，由存在事故隱患的部門組織整改，整改責任人為各部門主要負責人。
第十條 各部門和相關人員，對查出的隱患都要逐項分析研究，并提出整改措施。定措施、定負責人、定資金來源、定完成期限，凡當班組能整改地不準推向車間，凡車間能整改地不準推向公司主管部門的原則按期完成整改任務。
第十一條 整改責任單位要按照《事故隱患整改通知書》要求，對事故隱患認真整改，并于規(guī)定的時限內，向公司安全科報告整改情況。整改期限內，要采取有效的防范措施，進行專人監(jiān)控，明確責任，堅決杜絕各類事故的發(fā)生。
第十二條 整改工作結束后，整改部門要按要求寫出隱患整改回復報告，由保衛(wèi)科組織檢查驗收。
第十三條 對整改措施不到位，檢查驗收不合格，事故隱患未消除的應停止其相關設施、設備的運行和操作使用。直到檢查驗收合格后方可恢復運行。
第十四條 保衛(wèi)科每月應對學校隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析，并交學校安全負責人簽字報校長備案。
第十五條 處罰
1、對不及時報告、隱報、瞞報重大事故隱患的部門主要負責人處500元罰款。
2、對查出的事故隱患，在整改過程中不制定治理方案的部門主要責任人處500元罰款。
3、對查出的事故隱患，不及時進行整改治理，擅自生產作業(yè)的部門主要責任人處500元罰款。
4、對不及時報送事故隱患排查治理統(tǒng)計分析表的，處安全科主要負責人500元罰款。
為貫徹落實國家和省市有關安全工作指示精神，推進“安全和-諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展，制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，深入開展安全和-諧校園創(chuàng)建活動，落實各項防范措施，狠抓隱患整改，強化師生安全意識，提高學校安全管理水平，保障廣大中小學生人身安全和健康成長.
二、工作目標
以預防群死群傷重特大事故為中心，以學校人員聚集場所為重點，切實采取有效措施，進一步摸清各類事故隱患底數，不斷加大隱患整改資金投入，徹底整改學校各類事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監(jiān)控技術建設，建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局，杜絕重特大安全事故發(fā)生。
三、工作任務
（一）對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
（二）對學校交通安全進行全面檢查。重點檢查學生是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。
（三）對學校設施設備的.使用維護情況進行全面檢查。重點檢查采暖爐、水電、體育場地與器材等設施設備的使用維護情況，易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室、教室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
（四）對校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。積極配合公安機關對管制刀具流入校園情況的進行全面清查和收繳。積極配合有關部門對學校附近的生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業(yè)進行環(huán)境評估，消除學校周邊可能存在的安全隱患。
（五）對學校危房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有d級危房仍在使用，對于一般危房是否及時加固檢修，校舍是否位于可能受到塌方、水災危害的位置并采取了切實有效的防范措施，對由于冰雪、凝凍原因新增的危房，是否建立檔案并落實了防范措施。
（六）對學校衛(wèi)生設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理情況。
（七）對學校安全教育情況進行全面檢查。開學初、放假前進行安全教育情況，開展“安全教育日周月”活動情況，學校法制副校長聘用情況，組織開展應急疏散演練情況，中小學校長、教師安全培訓開展情況。
（八）對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩(wěn)定領導機構是否健全，責任制度、檢查報告制度是否落實，校園安全防控系統(tǒng)設備、設施是否正常運行，校園安全管理制度和應急管理體制、機制是否健全。
（九）對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查學校應對自然災害和次生災害建立預案情況，學校防雷設施安裝和定期檢測情況。
四、實施步驟
（一）工作部署階段（10月1至10月20日）。各單位要結合本地實際，研究制定具體的、操作性強的落實措施，周密部署，明確職責，精心組織實施。
（二）自查整改階段（10月21日至12月20日）。要圍繞工作重點，集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查，建立事故隱患臺帳。
（三）鞏固提高階段（12月21日至2月20日）。向聯(lián)?；蚪逃謱懗鰰鎴蟾?。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。要從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和-諧社會的高度，充分認識做好學校安全隱患治理工作的重要性和必要性，加強組織領導，采取有力措施，確保各項工作落到實處。
（二）強化管理，落實責任。學校主要領導是安全工作的第一責任人，要切實承擔起安全管理責任。要明確工作目標，把責任分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查治理和排查治理走過場的，要及時糾正，對因此導致安全事故的，要嚴肅追究有關單位和相關人員的責任。
（三）加大投入，及時整改。對檢查出的各類事故隱患，要加大整改資金投入，落實整改責任人，限時進行整改。對因資金困難一時解決不了的歷史遺留問題，要采取有效措施，死看死守，確保安全。
（四）建立長效機制，鞏固整治成果。要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則，對工作中發(fā)現的帶有普遍性、傾向性的問題，認真進行總結，完善相關安全制度，逐步健全安全管理工作的長效機制。
（五）加強情況反饋，按時上報信息。要嚴格執(zhí)行信息報送制度和每月安全事故零報告制度，遇有重要情況或突發(fā)事件，迅速啟動預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息。
校園安全風險隱患排查治理方法篇九
學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F將安全工作自查情況匯報如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長張吉林同志為組長；張松木主任為副組長；鄭永順、林世婷、張惠煌、林藝紅同志為組員的安全領導小組和以張吉林同志為組長的校舍管理組織機構；并成立了以張松木同志為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組和校園消防組織機構，以李優(yōu)生同志為組長的治安保衛(wèi)工作領導小組，以林世婷同志為組長的學校調解委員會和校園交通安全工作小組和教學安全小組，以鄭永順、林藝紅同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長張吉林同志直接抓，分管主任張松木同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長張吉林同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以張吉林同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施?；瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設備設施，學校的內外通訊聯(lián)系暢通。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現問題及時解決。
校舍及各項設施檢查
房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學期檢查三次，開學初和3月中旬已檢查了兩次，（重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查結果及時上報學校。）加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發(fā)現問題，及時維修解決，確保安全。
學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
（1）加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學?？倓仗幇才湃藛T立即解決。
（2）師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
（3）教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
（4）學校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠程教室、微機室等處），有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
（1）加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。
（3）各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。
（4）騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
（5） 對于坐班車的學生學校與家長簽訂了責任狀，家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了責任。
校園安全
（1）嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
（2）加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
（3）做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
（4）教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現問題及時與班主任聯(lián)系。
（5）上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
（6）學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（7）學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（8）嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
（9）所有學生必須在4：35之前離校，教師不準在靜校后留任和學生，一、二年級必須集體離校。
（10）學生上、放學時間門口每天都有兩名領導值班，教師放學必須把學生送到校外。
（11）所有領導必須在學生全體離校后對學校門窗檢查無問題后方可離校 。
加強學校教學安全
（1）上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
（2）嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。
（3）科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。
（4）體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
加強校內外活動安全教育
（1）加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
（2）學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
（3）室外活動課（體育、美術寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
（4）負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。
衛(wèi)生工作
（1）認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。
（2）執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。
（3）堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
（4）我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發(fā)生。
其他方面工作
（1）值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現問題及時匯報。
（2）積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現上告、上訪事件。
（3）學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關會議精神。
（4）積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內無網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的`態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
校園安全風險隱患排查治理方法篇十
為確保消防安全治理工作扎實有效開展，縣教育局研究決定，成立專項治理工作領導組：
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室，辦公室設在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負責冬季防火工作的組織協(xié)調和情況收集反饋工作。
各校召開冬季防火工作會議，結合實際認真研究制定實施方案，層層動員，全面部署；要確定專人負責，明確職責量化任務。同時，要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。
1、自查整改。
2、組織實施。
（1）各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學生家庭，建立預防火災體系，通過發(fā)放致學生家長一封信、召開家長會等活動的開展，充分調動學生家長預防火災的積極性。
（2）各校、幼兒園要加強師生預防火災的教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創(chuàng)設氛圍，大力宣傳冬季放火；利用校會、班會等對師生進行教育。
（3）各校、幼兒園要設置消防安全疏散標志，積極開展安全演練工作。
（三）驗收總結階段（20xx年3月6日-3月15日）。
各校、幼兒園要對校園（幼兒園）消防安全專項治理工作進行總結，同時，縣教育局將配合縣政府做好督查驗收，認真總結專項治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與20xx年3月15前報教育局基建科。
（一）提高認識，加強領導。各校、幼兒園要結合校園及周邊環(huán)境集中整治工作，進一步提高認識，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實抓好具體工作的落實?？h教育局將組織人員，對全縣各學校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學校、幼兒園的負責人將依法依紀處理；對檢查發(fā)現的問題將責令學校、幼兒園限期整改。
（二）明確責任，落實任務。各學校、幼兒園要確定專人，明確責任，認真仔細排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負責”。對查出的隱患，要及時研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭取地方政府和縣相關部門支持，堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內容。要因地制宜，組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實提高師生的自我保護能力。
（三）嚴肅紀律，依法辦事。各學校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關法律法規(guī)，依法辦事，切實履行職責。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題，除及時整改外，并通報批評；對于工作不力、失職的學校領導和工作人員，按有關規(guī)定從嚴查處，觸犯刑律的，依法追究刑事責任，以確保專項治理工作取得實效。
（一）是否經過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。
（二）火災自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)狀況。
（三）消防栓、滅火器等消防設施的配置、有效使用情況。
（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標志的設置、應急照明燈的安裝。
（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設置鐵柵欄，學生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應急救援。
（六）按規(guī)定應設而未設火災應急廣播系統(tǒng)，或系統(tǒng)不能保證正常使用。
（七）在校舍、宿舍等建筑物周圍違法亂搭建，影響人員逃生和滅火救援。
（八）校舍、宿舍等建筑物周圍有影響消防車通行或正常工作的障礙物。
校園安全風險隱患排查治理方法篇十一
為進一步加強學校安全隱患排查和整治，預防安全事故的發(fā)生，繼續(xù)保持教育事業(yè)又好又快發(fā)展，我校認真組織實施安全隱患排查，成立專項整治工作領導小組，制訂了。
工作方案。
我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學校的排查工作正常順利地開展，健全了組織，建立了在校長領導下的，各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進行。
安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規(guī)范。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留肓點，不出漏洞，達到了制度化、科學化、規(guī)范化和程序化。
為了把安全隱患排查工作抓細抓實，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任，學校要求各班上好安全教育課，開展好“安全伴我行”的主題隊會，每位教師填寫好《安全隱患排查表》，相關負責人記載好《校舍安全排查表》。該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管，不存在安全管理的死角。
我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施，各項工作的開展均有專人負責，保證了安全穩(wěn)定工作的高質量。
1、交通安全常抓不懈。
召開學生交通安全工作會議，要求學生在學生上、放學時注意交通安全。
2.住宿生的管理。
加強住宿生管理，實現無縫對接，讓全校住宿生能生活在安全衛(wèi)生舒適的校園里，是我們努力追求的目標。我校為了管理好住宿生，避免住宿生在校24小時生活在無管理的真空環(huán)境中，制定了《住宿生管理條例》。學生在起床后有管理教師帶領他們收拾好寢室，每天安排學校領導值班、巡視，每夜有值班教師和寢管老師按時查寢。
3、建立校園值班制度。
我校一年365天，全天候有專人輪流值班，負責保護學校公共財產和師生人身安全，實行進入校門登記核查制度，機動車輛禁止進入校園制度，確保校園的安全。
1、開展安全隱患排查動員會，校長對本次活動的意義、方式、方法、內容、時間要求，進行了深入地解讀，讓安全隱患排查工作融入到學校的各項工作中去。
2、開展安全知識講座。我校在開學初期就與學生和家長簽訂了走讀生協(xié)議與學生交通安全協(xié)議，對學生騎車安全提出了要求和警示，并制定了詳細具體的交通安全實施方案，為學生糾正不良交通行為，增強交通知識，避免交通事故，做好有益的嘗試。如講解交通標線，讓學生知道各條線的作用，怎樣走路;要求學生走路時思想要集中，不東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不亂竄馬路，不在馬路上踢球、做游戲等。
3、開好主題班會。
召開安全隱患排查行動主題班會，通過主題班會讓學生進一步了解“安全隱患”排查的意義，學習相關安全、法制知識，真正做一名學法、知法、守法、護法的好學生。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，為學生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是我們義不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，樹立和落實科學發(fā)展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環(huán)境治安良好，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
根據縣局關于《中小學幼兒園安全隱患排查治理專項行動》通知精神，我校安全領導小組立即組織全體教師，認真學習通知精神，嚴格對照文件精神及要求于20xx年11月4日上午由安全領導小組全體成員參加，對學校建筑設施、體育設施、計算機房、多媒體室、鍋爐房、各辦公室和學校周邊用房、幼兒休息室、幼兒活動室、校園圍墻等處進行了認真細致的排查，現將此次安全檢查情況總結如下：
學校安全領導小組對全校安全工作做了一次拉網式大檢查，并對檢查情況作了認真總結，指出了存在的問題，對存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。因此本次安全隱患排查中，除鍋爐房煙囪拉線老化存在嚴重的安全隱患外，其它總體情況較好。
盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全校教師共同努力取得的成果，但也有個別地方還存在不足之處和漏洞，還存有安全隱患，需要整改確保萬無一失。
1、教室、功能室個別插頭、電扇開關等存在松動。
2、學生上學,放學路途不遵守交通規(guī)則的安全教育;校園內上課,下課秩序以及課間活動;中午和晚放學在校逗留的紀律教育。
3、講究衛(wèi)生,不食用無證攤點的飲料,食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習慣養(yǎng)成教育。
4、幼兒園在學校園里，家長接送要進入校園，存在著安全隱患。
1、以這次安全檢查工作為契機，進一步推動學校安全管理工作，既要切實消除當前存在的安全隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，完善長效機制。
2、全體教職工切實把安全工作擺在學校工作的首位，正確處理其與教育教學的關系，結合學校和個人實際情況各司其職，各負其責，密切配合，確保校園平安。
3、大力宣傳安全工作的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境，充分利用班會、給家長的一封信、宣傳材料等普及安全知識，使廣大師生都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關的法律責任。
4、逐一落實安全檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換鍋爐房煙囪拉線。
5、學校與各位教師簽訂安全責任狀。
總之全校師生一定要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，從落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。
校園安全風險隱患排查治理方法篇十二
學校安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。安全責任重于泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結合。根據湘綜治委校園治安辦（2017）8號《關于開展排查校園及周邊重大安全隱患的通知》精神要求，結合我校安全實際情況，以“創(chuàng)建平安校園，確保師生安全”為宗旨，崇文中心學校結合實際，在自查的基礎上，成立以校長龍家雪同志為組長，副校長廖赤軍同志為副組長的校園安全隱患排查治理工作小組，深入我校，對安全工作進行了全面細致的檢查，并對排查問題進行了及時處理，現就檢查整治情況匯報如下：
一、高度重視，制度保障
提高認識，加強防范，明確責任，確保安全。
二、安全排查治理工作檢查的內容
學校師生安全、各項規(guī)章制度和機構建設情況；學校教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房及校園周邊各類基礎設施；用水、用電、消防等設施；各種安全突發(fā)事件的應急預案的制定及突發(fā)事件學生疏散演練工作；落實學生交通安全措施、接送學生車輛的手續(xù)及超載情況；學校值班、交接-班記錄、安全工作檢查記載，學校和教師安全責任書簽訂；學校預防師生食物中毒及預防傳染病的措施，學校各類安全知識教育、講座和宣傳工作的開展情況;專兼職保安工作情況等。
三、加強宣傳教育，實行規(guī)范管理
1.加強宣傳教育，防患于未然。我校結合當前季節(jié)變化的實際情況，經常對師生進行防火、消防、防溺水、飲食衛(wèi)生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動，全面提高師生的安全防范意識，增強師生安全意識和自我防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，防患于未然。
有條不紊，認真填寫學校工作日志和安全日志。做好常規(guī)教學管理。做好師德教育和常規(guī)教育管理，保證學生上課安全，規(guī)范教師教學行為，嚴格實行師德一票否決制，每學期要實行家長評老師，老師評老師，學生評老師，學校組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》并作了專題講座。
4.法制、消防工作落實到位。針對易發(fā)生火災的地點及重點教室進行安全重點防范，并安排專人負責，做到定時檢查與維護，還對學生進行了消防安全知識的系統(tǒng)教育。
四、安全排查治理中存在的問題及整改措施
1．學校校園圍墻、校舍用房、建筑物存在安全隱患：學校校園圍墻墻基腐朽，且墻體開裂傾斜，存在嚴重的安全隱患，要求加筑，無法加筑時必須拆除；學校多處教學樓的天溝外的磁塊是松動地，經常往下掉，存在特別嚴重的安全隱患，要求及時全部敲掉，重新裝。
2. 水、電方面：各校都有措施、有預案，但安全關系師生的生命健康，要求各班天天講，周周查，切實做到萬無一失，保障師生的生命健康。
3.交通安全方面：每周升旗儀式上，廖校長都會強調學生要走斑馬線，不要從綠化帶過，讓主動過往的車輛，班主任每天在放學時都必須強調交通安全。
4.每天都認真堅持排查境內外敵對勢力針對學校的滲透破壞活動，校園周邊各類違法犯罪行為，校園及周邊各類治安亂點，認真做好解釋，調解工作。沒有出現任何安全事故。
五、建立安全工作長效機制
《校園安全隱患排查治理活動情況匯報》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
校園安全風險隱患排查治理方法篇十三
一些黨組織柔性引導渠道不暢通，參與矛盾化解、利益協(xié)調等深層問題的長效機制欠缺。下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼年P于2022年黨建引領市域社會治理現代化調研報告，希望大家喜歡。
市域社會治理是國家治理承上啟下的一環(huán)，是統(tǒng)籌城市與鄉(xiāng)村治理的關鍵。黨建引領是中國特色社會主義社會治理事業(yè)的鮮明特征和最大優(yōu)勢，是統(tǒng)籌解決市域社會治理問題的重要政治保障與組織依托。**區(qū)圍繞黨建引領市域社會治理現代化等方面，進行了豐富的基層創(chuàng)新，形成了一些重要經驗，亟待認真總結、深入剖析，為形成更加成熟的市域社會治理現代化制度提供基礎支撐。
一、黨建引領市域社會治理的地方創(chuàng)新與問題。
(一)黨建引領市域社會治理的創(chuàng)新經驗。
1.政治引領具體化。**區(qū)堅持把講政治作為基層社會治理第一要求，建立基層黨建責任清單，推動黨建工作重心向社會治理領域轉移。常態(tài)化開展大走訪大調研活動，發(fā)揮黨員干部服務群眾、組織群眾表率作用，解決各類矛盾問題，加強了黨建引領社會治理的群眾凝聚力和號召力。
2.組織引領網格化。加強“網格化黨建”工作，“點、線、片、面”結合，科學布局網格，織密基層黨組織體系，實現黨建網格全域覆蓋。將人、物、地、事、情、組織全部納入網格管理，確保發(fā)現問題在網格、服務群眾在網格、化解矛盾在網格。抓好社區(qū)“兩新”組織黨建工作，打造“紅色黨建聯(lián)盟”，實現區(qū)域黨建+治理的協(xié)同。創(chuàng)新“掌上云社區(qū)”把網絡空間變成黨的工作空間。
3.機制引領系統(tǒng)化。**區(qū)創(chuàng)新基層黨組織引領治理模式，探索“紅色物業(yè)”與“三社聯(lián)動”的結合，形成黨組織主導，以居民骨干為主，物業(yè)公司、社會組織和業(yè)委會共同參與的“五方共治”工作格局。依托網格治理精準化、智能化優(yōu)勢，及時發(fā)現、上報、處理問題，突出“早、快、實”，及時就地化解矛盾。提高基層各級黨委政府和主要負責人綜合考核中基層社會治理指標的權重，將群眾滿意作為主要衡量標準。
4.能力引領精準化。**區(qū)實施“頭雁強翼”工程，選拔大批優(yōu)秀干部到基層任職，把產業(yè)帶頭人、創(chuàng)業(yè)精英等積極分子，放到一線黨組織重要崗位鍛煉培養(yǎng)。將應急管理、矛盾化解等能力作為基層黨組織書記重點培訓內容，精準提升專業(yè)能力。建立掌上云社區(qū)培訓平臺，運用區(qū)塊鏈積分制，激勵培訓學習的積極性。
(二)黨建引領市域社會治理的短板與不足。
1.對黨建引領社會治理的認識有待提高。有些地方尤其是基層黨組織缺少發(fā)揮黨組織政治引導作用的意識，或完全放手讓其他治理主體“自由發(fā)揮”，導致部分基層社會治理失序，或缺乏多元治理思維，唱“獨角戲”，致使基層社會治理缺少生機。
2.黨建引領社會治理的組織保障有待加強。黨的組織和工作觸角還未完全延伸至社會末端，橫向到邊、縱向到底的基層社會治理組織體系還未全面形成;基層各領域、各部門黨組織融合共建力度不夠，資源與力量分割的問題仍然沒有根本解決;“互聯(lián)網+黨建”還存在技術瓶頸，信息化平臺整合能力不足。
3.黨建引領社會治理機制有待創(chuàng)新。黨組織領導多元參與、多元共治機制尚不成熟;一些黨組織柔性引導渠道不暢通，參與矛盾化解、利益協(xié)調等深層問題的長效機制欠缺。
4.黨建引領社會治理的能力有待提升。少數基層黨組織軟弱渙散的問題依然不同程度存在;一些黨員干部尤其是農村黨員能力素質不夠高;網格黨建工作人員對治理新模式新技術的適應能力不夠強。
二、黨建引領市域社會治理現代化的政策建議。
(一)轉變思維，科學把握黨建引領市域社會治理的內涵。辯證認識黨建與社會治理的關系，對方向性領域加以引領，準確把握和調整黨建對社會治理引領的“度”。完善黨建引領下的“三事分流”制度，區(qū)分大事、小事和私事，有效引導政府部門協(xié)同解決轄區(qū)“大事”，引導轄區(qū)社會力量參與共治解決“小事”，引導基層群眾自治解決“私事”，實現黨委領導、政府負責、社會協(xié)同和公眾參與的良性互動。
(二)強化共建，夯實市域社會治理的組織基礎。建立區(qū)縣黨組織管總、街道黨工委牽頭、社區(qū)(村)黨組織執(zhí)行、網格黨組織“微操作”的四級聯(lián)動組織機構。依托網格化黨建，實現各部門黨組織干部職工的交叉任職，建立常態(tài)化信息交流和人員互動機制。進一步織密網格化黨建中的“網”，既要注重實體空間的網格化治理，也要探索虛擬空間的網格化治理，把黨組織觸角充分延伸到社會末梢神經。全面推行建設基層“大黨工委”，建設“紅色黨建聯(lián)盟”，逐步形成區(qū)域化黨建聯(lián)盟圈、協(xié)同圈、朋友圈。
(三)加強共治，實現黨建與市域社會治理的有效融合。賦予網格化綜合治理服務中心部分財權、人權、事權，增強網格化黨組織對社會治理的領導和服務能力。打造涵蓋基層社會治理各領域、各層級的綜合性網格化管理信息平臺，依法有序推動人口、住房、就業(yè)等數據端口與綜合信息平臺的對接。優(yōu)化線上線下雙網融合模式，探索以政府購買方式，將部分社會治理業(yè)務交由社會組織承擔，形成多元主體參與社會治理的利益驅動機制。
(四)實現共享，全面激發(fā)市域社會治理活力。推動各類組織和機構的黨建融合發(fā)展，充分發(fā)掘和引導基層各類組織中的精英、專業(yè)人員等人才，為提升公共治理能力和水平獻智獻力。建立各類組織的“契約合作”機制，強化責任共擔、資源整合、利益共享。拓展“網格化黨建+治理”范圍和領域，形成教育聯(lián)管、治安聯(lián)防、群眾互助、環(huán)境聯(lián)治、文明聯(lián)創(chuàng)等大治理、大服務、大共享格局。
(五)加強人才和科技支撐，提升市域社會治理能力。抓關鍵少數，重點培養(yǎng)一批黨性強、業(yè)務精的基層黨組織書記。拓展引才渠道，內育外引，打造具備駕馭復雜局面、處理復雜問題本領的基層黨組織干部隊伍。選優(yōu)配備基層黨組織黨建專職人員，在編制和崗位設置上形成制度化安排。加強網格長和網格員隊伍建設，將其工資交由社區(qū)考核發(fā)放，擇優(yōu)者選拔為社區(qū)干部，拓寬上升渠道。引進大數據、人工智能等新一代信息技術，加強基層干部科技支撐智能治理的培訓。
校園安全風險隱患排查治理方法篇十四
為加強學校安全管理，消除或減少危害，增強事故防控能力，有效遏制重特大學校安全事故，降低安全風險，特制定本制度。
二、試用范圍。
試用于學校的所有部門的活動場所，包括設備設施、物品、安全防護、正常和異常活動、人為因素、違反規(guī)程、規(guī)章等。
1、危害：可能造成人員傷亡、疾病、財產損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。
2、危害識別：認知危害的存在并確定其特征的過程。
3、安全風險：按照“自主排查、科學評估、分類分級、分級管控”的原則，實行差異化、動態(tài)化管控。
三、管控職責。
1、風險分級管控領導小組。
學校“雙控”體系建設領導小組，負責制定學校安全教育風險分級管控制度，明確相關責任部門、責任人員、管控措施。
2、應將風險分級管控的培訓納入年度安全培訓計劃，分層次、分階段組織教職員工進行培訓，使其掌握學校風險類別、危險源辨識和風險評價方法、風險評價結果、風險管控措施，并保留培訓記錄。
四、安全風險等級評價程序。
1、成立評價組。
學校成立安全領導小組，以學校校長為組長、德育處、總務處、教務處、辦公室等各部門管理人員參加，編制本學校的安全教育風險分級管控表格，全面開展安全教育危害辨識、風險評價工作，指導、審查、批準學校的安全教育危害辨識、風險評價文件。
2、評價依據《學校職工傷亡事故分類》、《學校安全教育管理制度》、相關安全教育法律法規(guī)和技術標準、操作規(guī)程等，綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式，確定安全風險類別、采用相應風險評估方法確定安全風險等級。
3、風險評價等級。
安全風險等級從高到低劃分為：
——重大\i級紅色極其危險：屬于重大風險，學校大門口、樓道、廁所區(qū)域崗位管控，應立即整改，視具體情況決定是否整改，只有當風險降至可接受后，才能開始或繼續(xù)使用。
——較大\ii級橙色高度危險：屬于較大風險，學校各辦公室、播音室、微機室、升旗臺、實驗室、多媒體區(qū)域崗位管控，應制定建議改進措施進行控制管理。
——一般\iii級黃色顯著危險：屬于一般風險，會議室、會計室、水房、圖書室區(qū)域崗位管控，需要控制整改。
——低\iv級藍色輕度(可接受)危險：屬于低風險，各教室、操場。分別用“紅、橙、黃、藍”四種顏色標注。
4、安全風險評估。
每年至少對風險分級管控體系進行一次系統(tǒng)性評審，并對評審結果進行公示和公布。根據安全風險評價依據，由學校安全領導小組對安全風險清單進行評價。
5、編制風險分級管控清單建立安全風險公告制度，在醒目位置和重點區(qū)域分別設置安全風險公告欄，制作崗位安全風險告知卡、繪制“紅橙黃藍”四色安全風險空間分布圖，實行“一風險一檔案”。
6、風險控制。
學校依據安全風險類別和等級建立學校安全風險數據庫。針對安全風險特點應從設備設施、管理、培訓教育、個體防護、應急處置措施等方面對安全風險進行有效管控。
五、安全風險分級管控。
1、根據安全風險評估，針對安全風險類型和等級，從高到低，分為”學校、年級組、班主任、教師”四級，逐級分解落實到每級崗位和管理人員身上，確保每一項風險都有人管理，有人監(jiān)控，有人負責。
2、由分管安全副校長親自組織實施，針對重大、較大安全風。
險，安全屏護、報警設備本身固有的控制措施和檢查、檢測、維保等常規(guī)的管理措施，人員、資金要有保障。
3、由分管安全副校長牽頭組織召開專題會，每月對評估出的重大安全風險管控措施落實情況和管控效果進行檢查分析，識別是否存在漏洞、盲區(qū)，針對管控過程中出現的問題調整完善管控措施，布置下一月度安全風險管控要點.
4、法安辦負責嚴格對照每一項安全風險的管控措施，抓好日常監(jiān)督檢查，確保管控措施嚴格落實到位。
六、安全風險公告警示及培訓。
1、完善安全風險公告制度，學校在重大風險區(qū)域的顯著位置，公告存在的安全風險、管控責任人和主要管控措施。制作崗位安全風險告知卡，標明主要安全風險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應急措施及報告方式等內容。
2、加強風險教育和技能培訓，每年對學校全員進行安全風險知識為主的安全教育培訓，確保每名教師都能熟練掌握本崗位安全風險的基本特征及防范、應急措施。
七、應完整保存體現風險風級管控過程的記錄資料，并分類建檔管理。
八安全領導小組對評估后的安全風險歸類建檔并指導、監(jiān)督相關部門、體衛(wèi)組管理人員貫徹執(zhí)行。
九、按時向上級主管部門上報安全風險管控信息。
十、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
上海市包頭中學。
2020、2。
上海市楊浦區(qū)建設小學安全風險研判承諾制度。
一、目的。
為確定安全生產中風險的大小或者發(fā)生事故概率的大小及其造成后果的嚴重程度，從而采取相應的安全措施進行改進，以降低風險，提高安全生產可靠性。根據《應急管理部關于全面實施危險化學品企業(yè)安全風險研判與承諾制度的通知》結合本校實際情況，特制訂本制度。
二、適用范圍。
本制度適用于包頭中學危險化學品存儲、使用部門安全風險研判與承諾公告工作。
三、職責。
成立安全風險研判小組，成員由各個部門負責人員負責組成。各部門配合完成安全風險研判與承諾公告工作，并將安全風險研判的相關文件、臺賬整理存檔。
1、校長工作職責。
(1)貫徹落實危險化學品安全風險研判與承諾公告工作的決策、部署和要求，負責全公司風險研判與承諾公告工作的組織實施。
(2)完善風險研判與承諾公告管理制度，建立健全風險研判與承諾公告管理配套實施辦法及制度。
(3)組織召開風險研判與承諾公告工作會議，梳理公司存在的各類風險以及控制措施，總結分析風險研判與承諾公告工作。
2、安全分管責任人工作職責。
(1)負責本校的風險研判與承諾公告工作。
(2)根據風險研判與承諾公告工作實施情況，及時指導、督促責任單位制定或修訂相應的安全制度、措施辦法及作業(yè)指導書，對風險進行控制。
(3)組織風險研判與承諾公告工作會議，分析總結風險研判與承諾公告工作。
(4)定期組織相關人員參加風險研判知識學習。
4.管理方法及工作要求。
1、成立校級安全風險研判小組，組長由校長擔任，研判組成員由各個部門主任組成;。
2、建立全員、全過程的安全風險研判工作流程，研判日常工作中存在的安全風險，落實安全風險防控措施。
校園安全風險隱患排查治理方法篇十五
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發(fā)生，根據5月29日召開的重慶市學校安全工作電視電話會議及重慶市教育委員會關于《關于進一步加強學校安全教育和管理的緊急通知》(渝教辦〔*〕35號)和××教辦(*)39號關于印發(fā)《××區(qū)*年學校及周邊安全隱患排查和整改專項行動方案》的通知精神，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。
近期，我校對校園及周邊環(huán)境進行了檢查，我們發(fā)現仍存在著一些安全隱患：
1、學校出大門口外前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識。
2、馬路口亂停亂放車輛多，且有占道經營的現象。
3、下午放學時有部分長安車超線營運到校外接學生，并存在超載現象;也有不少摩托車到校外接學生，并存在超載現象。
4、消防設施及防雷設施還有待健全。
5、廁所通道太窄，面積太小，通行易擁護。
二、加強整改，組織實施。
針對以上相關情況，我們做了大量的工作。
真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候較熱、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近期學生溺水死亡事件頻發(fā)和夏季易發(fā)食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點，我校通過板報、廣播、夕會、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生“四不游泳”、“三不買”，并且對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育，廣泛宣傳防雷安全常識，不斷提高師生的防雷安全意識，避免雷擊事故的發(fā)生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合;在學生回家時，學校將配合社區(qū)、街道辦事處等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌，確保學生安全;學校大門口前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識，也向交警隊反映，他們也將配合相關部門進行完善和處理。
上級部門及區(qū)教委報告。
三、今后的工作。
因此，全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月.有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
1、強化思想認識。1600多名師生在校園內生活、學習和工作，學校安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須從實踐“三個代表”，維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統(tǒng)一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環(huán)環(huán)相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。
2、強化飲食衛(wèi)生。
一是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛(wèi)生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發(fā)播報有關飲食衛(wèi)生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
二是必須建立臺帳，進一步健全學校食品購銷臺帳制度。食品購銷情況直接關系到學生的飲食衛(wèi)生安全，學校應該嚴把食品采購索證關，嚴防偽劣、不合格食品進入學校，及時建立食品購銷臺帳，保證食品安全問題有據可查。
三是必須堅持督查，進一步做好飲。
食衛(wèi)生每日檢查制度。對于學校的飲食衛(wèi)生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。要組織相關人員對食品衛(wèi)生、操作間衛(wèi)生進行檢查、督促，及時做好檢查記錄備查，發(fā)現違章操作、違規(guī)經營嚴厲查處。
3、強化疾病防控。
轉載自 zgxlcd.com
一要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。進入夏季后，傳染病在部分學校又有所抬頭，發(fā)病率呈上升趨勢，老師們要引起重視，加強晨檢和疫情的報告。
二要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學生的危害;同時，利用中午氣溫較高時，對班級適度通風，加大空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。
病率。
校園安全風險隱患排查治理方法篇十六
根據縣安全生產委員會《關于印發(fā)縣開展安全隱患和安全監(jiān)管責任制排查治理工作實施方案的通知》要求，結合教育系統(tǒng)實際，決定自即日起在全縣各學校開展安全隱患和安全監(jiān)管責任制排查治理工作，特制訂如下實施方案。
一、工作目標。
全面落實安全監(jiān)管責任制，認真排查學校安全隱患，嚴格落實整改，有效防范和遏制學校安全責任事故的發(fā)生，確保全縣各學校的安全和穩(wěn)定。
二、時間安排。
6月27日至7月10日。
排查整治的范圍、內容及方式。
1、安全監(jiān)管責任制的落實:是否成立相應的組織機構，相關制度是否健全和完善，班子成員責任分工是否明確，是否實行一票否決制和“一崗雙責”制等。
2、安全隱患的`排查和整治：安全隱患排查是否徹底，安全隱患登記臺賬運行是否正常，各種應急預案是否建立，學校安全隱患整改安排是否科學合理，整改落實到位情況，尤其是學校人員密集的公共場所，如食堂、教室、宿舍等，安全隱患整改是否切實到位。幼兒園排查和整治的重點為校舍安全和學生接送車安全。
3、排查整改的方式：以學校自查整改為主，縣教育局指導督促檢查相結合。
四、有關要求。
1、強化領導，落實責任。各學校校長要親自組織這次排查和整治工作，其他副校長分別帶隊下到轄區(qū)（包片掛點學校）認真開展排查和整治工作，對排查出來的安全隱患要制表列出清單，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施、明確整改責任人和整改時限。
2、突出重點，深入排查。本次安全隱患排查整改的范圍廣、時間緊、任務重，各學校在進行“拉網式”排查的同時，要切實把隱患排查治理工作做深、做細、做實。要重點排查整治食堂、教室、宿舍等人員密集場所，做到排查不留死角、整治不留后患。
3、嚴格整改，確保實效。各學校要根據制定的整改方案，抓住暑假這一有利時機，嚴格落實整改措施，確保安全隱患整改取得實效。學校自身無力解決的安全隱患要及時上報。
校園安全風險隱患排查治理方法篇十七
為了深入貫徹全國全省政法工作、綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，全面落實教育局關于開展中小學幼兒園及周邊安全穩(wěn)定問題集中排查整治的各項措施，有效遏制各類校園安全事故的發(fā)生，保障我校財產和師生員工的人身安全，保證教育教學工作的順利進行，根據市委教育局的工作部署，為了抓好對學校及周邊安全問題開展集中排查整治工作，特制定本方案。
一、指導思想和工作目標。
認真貫徹落實上級關于開展校園及周邊安全穩(wěn)定問題集中排查整治的會議、文件精神，結合教育系統(tǒng)實際，及時、全面、有效開展安全穩(wěn)定問題集中排查整治，強化校園安全基礎，提高安全管理水平，防范校園安全事故的發(fā)生，為實現2014年度我校安全工作目標提供有力保障，為我校事業(yè)健康發(fā)展營造安全穩(wěn)定的環(huán)境。主要目標是：“五個一批”即摸排整改一批廣大師生、家長反應強烈的安全穩(wěn)定問題，打擊查處一批危害學校及周邊社會治安秩序的違法犯罪行為，管理控制一批危及師生人身安全的高危人群，配齊配強一批校園安全保衛(wèi)力量，形成學校、警察、群眾齊抓共管，人防、物防、技防全面覆蓋的校園安全長效工作機制。
二、組織領導：
為了加強對學校及周邊安全穩(wěn)定問題集中排查整治工作的組織領導，古樓中心學校成立領導小組：
組長：肖志鵬。
副組長：向坤理。
肖和江肖科成員：林辰各班主任三、實施步驟和工作安排。
集中排查整治工作分三個階段進行：（一）宣傳發(fā)動和調查摸底階段。
1、學校制定工作方案，組建專班，宣傳動員，對學校、幼兒園及周邊開展全面深入摸排查活動。
2、結合本校實際，制訂集中排查整治工作方案，明確責任，落實人員，完成工作部署。
（二）整治整改和打擊處理階段。
1、學校按照本方案，對學校進行全面安全穩(wěn)定問題集中排查整治。堅持邊查邊改，能立即整改的，要及時予以整改;一時難以整改的，要列出計劃，做到責任、措施、資金、時間、預案五落實，嚴防各類安全事故發(fā)生。
2、安全檢查工作領導小組督促協(xié)調開展安全穩(wěn)定問題集中排查整治整改工作。學校要積極開展以下十方面的排查整治工作：一是對校舍建筑物進行全面排查。包括教學辦公樓、師生宿舍、食堂、廁所、圍墻以及禮堂、實驗室等是否存在安全隱患。二是對學校設施設備進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等是否符合國家有關標準，鍋爐、燃氣、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況，放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況，以及校園安全防控系統(tǒng)設備、設施運行情況等。三是對校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。四是依據《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，對學校的衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施（包括飲用水設施）的管理情況，食品衛(wèi)生許可證領取情況，食堂從業(yè)人員的健康狀況等進行全面檢查，重點檢查學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作是否符合國家有關標準的要求，學校是否建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案。五是對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩(wěn)定領導機構是否健全，責任制度、檢查報告制度是否完善落實;校園安全管理制度和應急管理工作體制、機構是否健全;學生心理危機干預機制是否健全和落實；學生課間活動、體育活動管理是否到位等。六是對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查是否針對臺風、暴雨、冰雪等自然災害和次生災害建立相應預案。七是檢查學校安全應急預案制定落實情況，重點檢查組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。八是對學校安全保衛(wèi)工作進行全面檢查。校園實行封閉式管理，加強專（兼）職門衛(wèi)人員工作職責，嚴格執(zhí)行來人來訪登記詢查制度，嚴禁社會閑散人員進入校園，要加強領導帶班，值日教師參與的校內巡邏制度，嚴格強化校園管制刀具及危險物品排查管理，嚴防校園傷害事故發(fā)生。各校對檢查出的安全穩(wěn)定問題要建立臺帳，做好資料歸檔工作。
（三）建章立制和長效管理階段。
2、做好隱患情況統(tǒng)計，尚未整改完畢的重大隱患做到底數清、情況明、整改措施“五落實”（責任、措施、資金、時間、預案）。3、督促學校落實校長的第一責任，建立健全突發(fā)事件應急預案，制定考核辦法。
四、措施和要求。
（一）加強領導，切實落實責任。
各校要高度重視學校安全隱患排查治理工作。學校一把手要親自抓、負總責。要明確分管領導，成立相應組織，迅速做出工作部署，及時開展學校及周邊安全穩(wěn)定問題集中排查整治工作，要把工作做深、做細、不留盲區(qū)，不留死角。凡是由于排查工作不認真而疏漏重大安全隱患的，要追究有關人員的責任。
（二）突出重點，狠抓工作落實。結合本校實際和重點時段特點，突出工作重點，全面開展安全穩(wěn)定問題排查，切實落實措施，及時整改隱患，堅決遏制重特大事故的發(fā)生。
（三）強化宣傳，廣泛發(fā)動師生。加大對學校安全工作的宣傳力度，以“治理隱患、防范事故”為主題，組織開展好“安全教育月（周）”活動。要建立監(jiān)督和激勵機制，充分依靠和發(fā)動廣大師生員工參與學校安全工作。
（四）總結提高，構建長效機制。各校要邊排查治理，邊總結經驗，完善規(guī)章制度，提高學校安全工作的科學性、系統(tǒng)性、有效性，構建安全管理的長效機制。
二0一四年九月。
校園安全風險隱患排查治理方法篇十八
校園窨井蓋安全風險隱患排查整治清單校園窖井蓋安全:風險隱患排查整治清單學校：序號填報人：具體位置填報時間：年月日整改措施存在問題整改責任人整改時限備注下面是小編為大家整理的,供大家參考。
校
園窖井蓋安全。
學校：
序號。
填報人：
具體位置。
填報時間：年。
整改措施。
存在問題。
整改責任人。
整改時限。
備注。
校園安全風險隱患排查治理方法篇十九
為切實加強全市安全生產工作，打好安全生產專項整治三年行動“開局之戰(zhàn)”，強化安全風險管控和隱患排查治理，有效防范和遏制重特大安全生產事故發(fā)生，我市深入開展安全生產“排險除患”集中整治工作，現將工作情況。
總結。
如下：
一、強化組織領導，高度重視集中整治工作。
市安辦結合全市工作實際，細化制定印發(fā)了《市安全生產“排險除患”集中整治工作實施方案》，進一步細化行業(yè)部門集中整治重點和生產經營企業(yè)集中整治重點，對整治的內容、方法進一步明確。二是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、市級相關部門結合本轄區(qū)、本行業(yè)實際，緊盯風險隱患突出的重點部位和關鍵環(huán)節(jié)，認真研究制定部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）整治實施方案，落實責任、細化措施。三是市安辦充分發(fā)揮安全生產協(xié)調指導作用，督促相關部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）深入開展整治工作，推動企業(yè)進一步健全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制，建立落實風險“常態(tài)研判、動態(tài)管控”和隱患“每日排查、動態(tài)清零”制度，確保各項隱患得到全面治理。
二、強化工作重點，堅決防范化解重大風險。
按照“排險除患”集中整治工作方案要求，在全市范圍內以危險化學品、非煤礦山、道路交通、汛期安全、建筑施工、煙花爆竹、城鎮(zhèn)燃氣、農業(yè)農村、特種設備等10個重點整治行業(yè)領域以及學校、飯店（酒店）、客運車站、旅游景區(qū)、寺廟等人員密集場所為重點深入開展隱患排查。整治工作開展以來，全市各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及相關部門共組織檢查組55個，檢查人員115人、檢查各類企事業(yè)單位85家，排查整治一般隱患124項。
三、
存在問題及下一步工作措施。
二是信息報送不及時，部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、部門未將整治表及工作小結按期報送；
三是企業(yè)安全隱患意識不夠到位，規(guī)避風險采取的措施操作性不強。
下一步市安辦將加強督查力度，針對“排險除患”整治工作開展不力的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、部門進行通報，繼續(xù)加強“排險除患”整治工作的領導，進一步明確職責、落實責任，加強對安全生產的宣傳力度和法律法規(guī)的學習，并通過典型案例警示教育等方式提高安全意識。
校園安全風險隱患排查治理方法篇二十
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發(fā)生，根據利教字【2010】112號《關于立即開展全縣學校安全大檢查的通知》的通知精神，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。
近期，我校對校園及周邊環(huán)境進行了檢查，我們發(fā)現如下安全隱患：
1，學生吃零食現象嚴重。
2，小學低年級存在部分家長不接送孩子的現象。
二、加強整改、組織實施。
針對以上我們做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓，2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近期校園教師學生受傷害死亡事件頻發(fā)，我校通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生不和陌生人接觸、不在路上逗留，并且對校園內外加強了治安巡邏，加強值班教師的力量。不斷提高師生的防暴安全意識，避免集體傷害事故的發(fā)生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門及區(qū)教委報告。
三、
當前及今后的工作。
因此，全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月.有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
1、強化思想認識。700多名師生在校園內生活、學習和工作，學校安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須從實踐“三個代表”，維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統(tǒng)一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環(huán)環(huán)相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。
2、強化飲食衛(wèi)生。
必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛(wèi)生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發(fā)播報有關飲食衛(wèi)生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
3、強化疾病防控。
轉載自 zgxlcd.com
一要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。進入夏季后，傳染病在部分學校又有所抬頭，發(fā)病率呈上升趨勢，老師們要引起重視，加強晨檢和疫情的報告。
二要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學生的危害；同時，利用中午氣溫較高時，對班級適度通風，加大空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。
三要加強宣傳，提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式，向學生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識，降低人為發(fā)病率。
4、強化交通安全。
一要教育學生遵守交通規(guī)則，最大限度的避免人身傷害。
二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。
三要做好監(jiān)督工作，嚴禁不合格車輛、三無車輛、農用車、三輪車到校接送學生。
5、強化治安安全嚴格值班制度。
一要做好校園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閑雜人員進入校園。
二要做好校園巡邏工作，確保學校、師生財產人身安全。
三要加強對學生遵紀守法教育，及時發(fā)現情況，及時化解矛盾，嚴防群毆事件發(fā)生。
6、強化目標責任。維護校園及周邊治安秩序，是維護社會穩(wěn)定工作的重要組成部分，各有關部門必須按照各科室工作任務，進一步加強領導，強化學校安全責任制。組織與制度：（責任部門：校長室，教導處）。宣傳教育：（責任部門：教導處）。飲食及衛(wèi)生安全：（責任部門：總務處）。交通安全（責任部門：教導處）。校舍安全（責任部門：總務處）?；顒影踩海ㄘ熑尾块T：校長室，教導處，團支部、大隊部）。
教學。
安全：（責任部門：教導處）。師生心理健康和心理安全教育（責任部門：教導處、團支部、大隊部）。法制安全教育（責任部門：團支部大隊部）。與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作（責任部門：校長室）。
意方式方法。教師要了解學生，關注學生的心理健康。對班級中有些能力差的學生，要加強疏導。
8、強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，各班級、各部門要有計劃、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作。要開展好每周一的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學生道德品質教育、紀律教育和衛(wèi)生健康教育，全方位地占領學生思想陣地，從根本上解決問題。同時要求大家多下班級，多接觸學生，了解學生，發(fā)現苗頭性問題，及早處理。教育學生做到：
一是嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，以防發(fā)生踩踏事故。
二是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
三是嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行或騎自行車要注意安全。
四是克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。
五是妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。
六是實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發(fā)生。
七是培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
八是在學校各種勞動中注意安全，如掃地，掛窗簾，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
九是預防各種傳染病。時值春季，正是傳染病的多發(fā)期，如手足口病、甲流防控等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
十是參與學校安全管理工作，發(fā)現存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
9、強化協(xié)作協(xié)調。為進一步配合相關部門做好周邊環(huán)境整治工作，要積極與政府、公安及有關部門密切聯(lián)系，共同治理校園周邊流動的無證攤點各部門；各班級要嚴格按照學校的統(tǒng)一部署，識大體、顧大局，通力協(xié)作，密切配合，充分發(fā)揮各自作用，做到學校安全有什么問題就及時解決什么問題，在第一時間消除學校及校園周邊環(huán)境的安全隱患。任何人發(fā)現安全隱患、學生違紀事件、學生傷害事件均應及時向學校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實行首問制。
10、強化監(jiān)督檢查。師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動的組織工作；集體出校園要向學校報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。除值周例行檢查外，學校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位，重視不夠，流于形式的，給予通報批評，并限期及時改正。造成事故，后果嚴重，影響較壞的，根據責任嚴肅處理。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，為學生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是我們義不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，并以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環(huán)境治安良好。
關于轉發(fā)省教育廳《關于對學校安全工作進行。
大檢查的通知》的通知。
各中心學校、鎮(zhèn)內各校：
現將省教育廳《關于對學校安全工作進行大檢查的通知》轉發(fā)給你們，請各地各校按照文件要求，認真組織實施，做好迎檢工作。
教育局辦公室。
二〇一一年五月五日。
黑龍江省教育廳文件。
關于對學校安全工作進行大檢查的通知。
各市（行署）教育局，各普通高等：
為貫徹落實教育部和省委省政府關于學校安全工作的指示。
精神，推進安全和諧校園建設，全力維護全省學校的安全穩(wěn)定，省教育廳將對全省各級各類學校的安全情況進行檢查，現將有關事項通知如下：
一、檢查時間。
2011年5月9日至5月20日。
二、檢查方法。
一是聽取各單位貫徹落實上級安全工作精神及消防、食品、重點要害部位（人防、物防、技防）防范措施和開展自檢自查情況匯報；二是查看各單位簽訂責任狀、會議記錄、下發(fā)文件、檢查記錄、整改通知等相關材料及報表；三是高校全部檢查，隨機抽查各市（地）一區(qū)、一縣、一鄉(xiāng)的中小學（含民辦學校）、幼兒園（含民辦幼兒園）各2所，實地對學校重點要害部位進行檢查；四是與被檢單位交換意見。
三、檢查場所及內容。
1、新建和在用公共聚集場所是否經過消防部門驗收；
3、電器設備、電氣線路的運行、管理情況；
4、學生食堂衛(wèi)生，食品購買、儲存、加工、留驗，衛(wèi)生消毒設備配備等管理情況；
5、學校樓（電）梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所的設計和體育設施安全情況；
6、學校水源地、學生飲水的管理和使用情況；
7、危險化學藥品及易燃易爆物品的依法儲存、使用情況；
8、中小學（幼兒園）上下學乘坐交通工具狀況掌握及管理情況；
9、城鄉(xiāng)結合部、農村寄宿制學校安全防范措施落實情況；
10、中小學幼兒園有無患有精神疾病等不適合從事教育工作人員；
11、學校安全機構、管理制度、應急預案、安全教育、安全培訓的落實情況；
12、校園周邊治安秩序專項整治情況。
四、幾點要求。
全工作進行經常的全面檢查，并把檢查作為一項政治任務來完成。
2、嚴格落實責任制，以求真務實的作風搞好安全檢查。檢查人員要切實負起責任，認真履行職責，尤其是對學生宿舍、食堂、危房、雨季農村校舍、易發(fā)生山洪和泥石流的區(qū)域及中小學生往返地段，要認真排查，及時消除隱患，確保中小學生生命安全。檢查要全面、細致、徹底，不留死角，堅決防止走過場、敷衍了事。對檢查后仍發(fā)生事故的，除要追究相關人員的責任外，還要追究檢查人員的責任。
3、各地市要以高度負責的精神，加強領導，按照本通知提出的檢查重點，認真組織好本地區(qū)學校安全工作檢查，針對存在的問題，定措施、消隱患、堵漏洞，堅決防止重特大事故的發(fā)生。
4、檢查結束后，各市（行署）教育局、各高校、中專校要形成書面材料，填寫好《學校安全事故隱患排查及整改情況統(tǒng)計表》。要求材料真實、數字準確，嚴禁弄虛作假。
附件2：全省教育系統(tǒng)學校安全檢查人員分配表。
二o一一年五月四日。
