計劃是評估和衡量自己工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。制定計劃時可以尋求他人的意見和建議，確保計劃的全面性和可行性。通過閱讀這些計劃范文，希望大家能夠更加深入地理解制定計劃的重要性和方法。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇一

當鋪地學區(qū)大興隆莊小學二年級新的學期又開始了，我作為二年級的班主任，面對這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的活潑、天真、可愛的孩子們，我感到自己肩上任務(wù)的艱巨，為了當好“班媽媽”，為了使孩子們在德、智、體各方面都得到全面的發(fā)展，特制定計劃如下：

一、班級概況。

我班共有43名學生，本班學生因為年齡較小，所以活潑好動、天真爛漫，每個人的思想品德都不成熟，處于形成的初期，但由于已經(jīng)經(jīng)歷了三學期，對于班級的各項紀律、規(guī)定有了初步的了解并有了良好的常規(guī)行為習慣。但部分孩子學習仍不夠勤奮，學習目的仍不夠明確，有六名同學獨立完成作業(yè)稍困難些。不過大多數(shù)孩子學習比較認真且學習成績較好。

二、常規(guī)教育。

雖然二年級的孩子們對學校的日常生活和學習已基本適應(yīng)，對學校的各項規(guī)章制度不再陌生，但常規(guī)教育仍不能放松。在開學之初就應(yīng)該加強對孩子常規(guī)行為習慣的訓練。如聞鈴而動、課前準備、發(fā)言有序、路隊整齊等。教育學生把我班的班訓“有了好習慣長大我能干”常記于心以此勉勵自己。充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。利用“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日加強學生的德育教育并舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如利用流動紅旗的評比對學生進行德育教育，借“十個一”活動培養(yǎng)學生的動手能力等。繼續(xù)采用“守紀之星”、“環(huán)保之星”、“學習之星”、“文明之星”等的評選活動進一步規(guī)范學生的行為習慣。

三、班級紀律。

本學期在上一學期的基礎(chǔ)上進一步完善班規(guī)并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣又有動力，希望孩子們可以在不知不覺中遵守紀律。

四、衛(wèi)生方面。

1、個人衛(wèi)生要求衣著整潔，做好三勤：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生每天早中晚分派值日生進行檢查與監(jiān)督。對于主動及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

五、班干部培養(yǎng)方面班干部是班級管理的小助手，本學期將健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

六、家長工作。

平時和家長多聯(lián)系，并利用家長座談會加強和家長的溝通，引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣以求雙向了解。

七、各月份的工作安排。

1、慶祝“三八”婦女節(jié)，開展“我為母親送心意”的活動。

2、加強開學初的行為習慣要求。

3、開展“學雷鋒樹新風”主題教學活動。

1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。

2、舉辦“我愛大自然”的主題班會。

3、慶?！拔逡还?jié)”。

1、舉辦學習經(jīng)驗的交流。

2、加強后進生的管理。

1、組織慶?！傲弧眱和?jié)。

2、輔導(dǎo)學生準備進行期末考試。

3、學期結(jié)束安全教育。

20xx年3月。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇二

一、活動目的：

通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應(yīng)答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動過程：活動準備：整隊，全體立正。向輔導(dǎo)員申請此次活動，請求批準。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

(一)主持人宣布班會開始。

甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要珍惜同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。

甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊會正式開始。

(二)安排活動。

1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習一下古人中禮儀的故事吧。

甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：黃香溫習、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

甲：剛才，同學們都說的很認真，接下來我們來看看在校園里我們應(yīng)該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀--上課禮儀和升旗禮儀。

乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是依照兒歌上面所說的那樣來做的。咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。小記者出場：同學們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。生：沒題！

2、禮儀知識答。

(1)夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。(錯)。

(2)當老師提時，學生可以在座位上立即回答。(錯)。

(3)學生進入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。(對)。

(4)在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。(對)。

(5)課前準備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。(錯)。

(6)遵守課堂紀律是種基本禮貌。(對)。

(7)我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯)。

(8)可以對著同學打噴嚏。(錯)。

小記者：恩，這些題目同學們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學們自己來說說文明禮儀，請聽題：

1。禮貌用語有哪些？

2。家里來了客人，你怎樣接待？

3。你不小心把墨汁弄到同學衣服上，該怎么辦？

4。別人對你有誤會，你會怎么做？

5。做功課時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學習，你會怎么做？

6。你乘坐公共汽車時，會怎么做？

小記者：同學們的禮儀知識回答得真好，再見！圖片展示。

甲：看來小記者的題都難不倒大家，接下來請大家聽一個我們都十分熟悉的小故事《孔融讓梨》。

甲：孔融是那么的懂事??！他知道上讓哥哥，下讓弟弟，真是一個懂禮貌的好孩子。

3、小品表演。

乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生b爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

第二場：學生c背著書包準備回家，當他經(jīng)過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。

甲：看完這個小品，大家有什么感想呢？你是a，是b，還是c呢？下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應(yīng)呢？(學生發(fā)言)。

合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責。

4、歌曲《歌聲與微笑》。

乙：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。

齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》。

甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題隊會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)咱們從小講禮貌。

合：“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

(三)宣布班會結(jié)束呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！薄皶r刻準備著?！蓖似?，敬禮。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇三

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動,像是無數(shù)漂在河上的航標燈.

你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝,也許那就是"天鵝座"了;在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙夾,翹著尾巴的大蝎子它就是有名的"天蝎座"了;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大提琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只準備要起飛的雄鷹;練習六一.(1).壯麗(2).悲傷二.倍暗日異開山長萬心一發(fā)強理壯云三.1.數(shù)不清2.愿者上鉤3.猴子稱霸王4.不識好人心5.四不像五.1.精神到處文章老學問深時意氣平練習七一.1.公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。2.還好有你監(jiān)督嘛。二.(1).退(2).老(3).偏暗(4).易(5).生三.1.途徑方法正規(guī)2.壞人就怕遇到“陽光”四.1.答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。2.答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分3.答：道路語言是指道路上的交通標線，標識,交通標志和交通信號號。易懂4.答：道路語言的規(guī)范，完善與科學化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要標志。5.答:此題無劃線。6.答：指交通網(wǎng)絡(luò)意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式復(fù)雜或難于管理等原因。以此來疏通微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，達到對于干道網(wǎng)絡(luò)分流的目的。練習八一.1.大風起兮云飛揚，安得猛士兮守四方。2.待到重陽日，還來就菊花。3.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。4.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。三.落花/你注定一路與風兒相伴/刻刻為春芽獻出營養(yǎng)/卻腐化你自己四.1.濟南冬天的湖不結(jié)冰2.那水呢，不但不結(jié)冰………….全拿出來了3.把白雪寫活了，體現(xiàn)他的生氣。4.擬人天兒越晴，水藻越綠。5.澄清的水靈的藍水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹影。6.溫晴五.心動不如行動，某些事等待其實就是意味著放棄，意味著錯過。練習九一.1.喜歡“超級女生”的人很多，喜歡“2004年感動中國人物評選”2.學生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。四.1.一不報，二時候未到。立即盡孝2.孝心在我們身旁時，我們從來不會在意，只有到死神降臨時，我們才會看見她。

4.趕快盡孝。不會讓他們再生氣，做一些力所能及的事，讓他們省點心。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇四

有哪些應(yīng)該在假期中反思改進？科學性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。適當?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進步。

1、準備一沓方格信紙。

2、用筆要求：用鋼筆或中性筆，不能用圓珠筆。

3、書寫工整、認真，要做到橫平堅直。

4、開學后與寒假作業(yè)一并上交。

來自 zgxlcd.com

默寫初一語文上冊所有文言文，古詩詞（包括課外古詩詞十首）和初一語文下冊所有文言文，古詩詞（包括課外古詩詞十首），每首、篇書寫兩遍。附下冊課外詩詞名單：

1、山中雜詩（吳均）；

2、《竹里館》作者：王維；

3、峨眉山月歌(李白)；

4、春夜洛城聞笛(李白)；

5、逢入京使(岑參)；

6、滁州西澗(韋應(yīng)物)；

7、江南逢李龜年(杜甫)；

8、送靈澈上人(劉長卿)；

9、約客(趙師秀)；

10、論詩(趙翼)。

每天積累兩個成語（注釋），兩個名言詩句，各共積累100個。積累20個比喻句，20個排比句，20個擬人句，20個對偶句。

1、新春佳節(jié)，或走親訪友，或家人團圓，或全家出游總之會有很多幸福、快樂的事情發(fā)生在你的身邊、眼前，請你以“快樂時光”或“幸福時光”為題，用“并列構(gòu)思法”完成一篇不少于500字的'文章。開頭要求選用比喻、排比、引用、環(huán)境描寫四種開頭中的任何一種。(寫作文)。

哪些節(jié)目不行，然后寫一篇觀后感，題目自擬，不少于500字。(觀后感)。

3、今年過節(jié)我當家，大年初一的團圓飯我說了算。根據(jù)自己家庭經(jīng)濟狀況，和父母一起采購、準備，親自動手，為家人上幾道親情菜，煲一碗孝心湯。寫團圓飯菜譜一份，附準備說明。

4、下面題目中任選五個題目作文，每篇不少于500字。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇五

五、1我們的“焰火晚會”開始了。

七、1降落傘2傻瓜3機床4鉛球5偷笑6借光7天書8紙老虎9醫(yī)生10結(jié)果。

第2天。

三、1恒心2耐心3細心。

五、1小猴子避雨2小猴子玩耍遇上天下雨，他們想辦法進小木屋避雨的事。

七、表。

第3天。

二、貓豬過邊這紅紙組肚勝腦。

五、1夸耀：向別人顯示自己、炫耀。自卑：輕視自己，認為無法趕上別人。

2送禮物。

3。5分別拿著自己的“財產(chǎn)”當禮物送人5金幣，知識。

第4天。

三、1發(fā)現(xiàn)2發(fā)明3發(fā)生。

第5天。

四、35142。

五、游子身上衣臨行密密縫誰言寸草心報得三春暉。

第6天。

二、綠油油綠瑩瑩黃澄澄黃燦燦紅彤彤紅艷艷白茫茫白花花。

五、1×2√3×4√。

六、2去超市買東西不用塑料袋，節(jié)約資源。

第7天。

四、1蔚藍的2飛快地3整齊地。

五、21435。

第8天。

三、竟然果然突然。

五、1迷路猶豫雪糕冰棍沙礫淚。

六、狗豬鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞。

第9天。

五、張章葉許胡杜梅粟呂從。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇六

1、至少閱讀2本書。

2、了解有關(guān)過年的習俗資料(如大掃除、守歲、放鞭炮、壓歲錢、春聯(lián)等)。

3、將好詞、好句、過年的資料等整理制作一張小報。格式可見報紙或黑板報，要求圖文并茂哦!紙張：平時用的美術(shù)紙。(文字用鉛筆，標題、圖畫可用水彩筆、蠟筆、油畫棒等)。

5、給親朋好友一個祝福、給父母一個驚喜、給師長一聲問候。編寫自己的祝福短信，發(fā)送給他們，并記錄兩條。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇七

1.隱喻著因年齡的稚嫩,認識的淺陋,而容易犯的不可避免的錯誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯誤而走的彎路.2.作為”過來人“所擁有的生活經(jīng)驗;想以此來勸告,避免后來人重蹈覆轍.3.表現(xiàn)了”我“好奇心,求知欲,不屈不撓的精神,及執(zhí)著與頑強.4.道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個目標,頑強地奮斗,努力,未來就是美好的.5.任何人都具備人類所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強,并且樂于實踐,不落后,這是我們值得慶幸的優(yōu)點.6.”過來人“的”攔路癖“,無非是想讓后人少犯錯誤,少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無視這些,它按照人的成長規(guī)律循序漸進,不會因為長者的經(jīng)歷,而廢除后來人的成長過程,沒有這一過程,就沒有真正的成長,這是規(guī)律,所以,明智的長者,會叮嚀之余,微笑著關(guān)注這一切的發(fā)生與結(jié)束.

練習五。

一.1.會心得意處顯示2.(1).他只要一去總是喝光，約定必醉方休。(2).醉酒賦詩，以娛樂自己的心志。3.讀書，喝酒，寫文章.4.b5.(1).一種與世無爭，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場同流合污(2).采菊東籬下，悠然見南山。

三.夏夜的星空。

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動,像是無數(shù)漂在河上的航標燈.

練習六。

一.(1).壯麗(2).悲傷二.倍暗日異開山長萬心一發(fā)強理壯云。

三.1.數(shù)不清2.愿者上鉤3.猴子稱霸王4.不識好人心5.四不像。

五.1.精神到處文章老學問深時意氣平。

練習七。

一.1.公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。2.還好有你監(jiān)督嘛。

二.(1).退(2).老(3).偏暗(4).易(5).生。

三.1.途徑方法正規(guī)2.壞人就怕遇到“陽光”

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇八

五、蕩漾飄揚欣賞觀賞。

智慧樹：

二、362415。

作業(yè)九。

一、疾病恐懼、郊外仇恨宣告珊瑚繪畫聯(lián)合剩余探索。

六、情不自禁情義無價情深似海心心相印問心無愧專心致志。

作業(yè)十。

一、道歉難受支吾富饒原諒猶豫責備鉛筆超越結(jié)束。

四、(潔)(長)(刻)(靜)(勵)(余)。

五、不知所措不計其數(shù)不勞而獲千辛萬苦千山萬水千頭萬緒。

智慧樹：

二、1、露珠。

2、很小短暫不平凡的默默無聞的慈母園丁老師。

3、不知疲倦殘酷無情夜以繼日。

金蘋果：猜一猜(夕)。

作業(yè)十一。

一、玲瓏蕩漾銳利逃脫弓箭陡峭鳥巢叼起等待停止。

智慧樹：

一、1、家—爸爸---媽媽--其樂融融---幸福。

2、學習----讀書----寫字----專心致志-----優(yōu)秀。

3、山村----莊稼---炊煙----安居樂業(yè)----富裕(發(fā)揮想象，能說通就行)。

二、1、(給大樹汲取更多的養(yǎng)分，默默地向地下延伸。)。

2、(默默無聞，無私奉獻)(老師)。

作業(yè)十二。

一、射箭疑惑孤單拼命郊外悲慘傾聽裸露堅韌徽章。

二、郊外教書驕傲逃跑淘米討厭。

三、雕鳥鳥鸚鵡鳥鶴。

六、近義詞：深思鳴謝珍奇反義詞：黃昏成功馬虎。

作業(yè)十三。

一、介紹天干雨傘等待雄偉蜜桃愈合奇跡抱怨豐滿。

七、猶豫不決自欺欺人五顏六色。

智慧樹：

二、1、中心句：第一句。

2、這段話寫出了日月潭在早晨、黃昏、晴天和雨天時的美麗景色。

作業(yè)十四。

一、愉快、宮廷、離開虛弱任何旅行纏繞蒸發(fā)昭告姿態(tài)。

四、信譽第一顧客至上服務(wù)周到質(zhì)量保證買賣公平價格公道。

智慧樹：

二、1、(3)(2)。

2、清晨、中午、晚上、時間。

3、草原的夏天非常美麗，早、中、晚的景色各不相同。

作業(yè)十五。

一、船槳、涼爽、伶俐、倒映、漂蕩紅墻、白塔、環(huán)繞、盡情、愉快。

智慧樹。

一、1、面對不懂的問題，老師總是(不厭其煩)地給我們講解。

2、媽媽是(那么)勤勞，(那么)善良。

二、1、教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。

2、在夜晚的海邊我們開心地數(shù)星星。

三、1、外形、顏色、味道、營養(yǎng)價值。

2、按以上四個方面分為四層。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇九

一.1.公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。2.還好有你監(jiān)督嘛。

二.(1).退(2).老(3).偏暗(4).易(5).生。

三.1.途徑方法正規(guī)2.壞人就怕遇到“陽光”

四.1.答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。

2.答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分。

3.答：道路語言是指道路上的交通標線，標識，交通標志和交通信號。易懂。

4.答：道路語言的規(guī)范，完善與科學化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要標志。

5.答:此題無劃線。

6.答：指交通網(wǎng)絡(luò)意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式復(fù)雜或難于管理等原因。以此來疏通微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，達到對于干道網(wǎng)絡(luò)分流的目的。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇十

二.1.c。

2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽。

3.如：患難之交布農(nóng)之交車笠之交一面之交。

p2。

二.1.宛轉(zhuǎn)悠揚自失起來彌漫在含著豆麥蘊藻之香。

2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出點粉色。

3.白鐵無辜鑄佞臣。

4.懸泉瀑布飛漱其間清榮峻茂。

5.聽取蛙聲一片。

6.學而不思則罔。

7.月有陰晴圓缺千里共嬋娟。

三.1.唐代杜甫2.c。

四.1.農(nóng)村生活農(nóng)民2.略。

五.向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機勃勃，春意盎然。

六.略。

p3。

二.勿施于人差之千里五谷不分滿盤皆輸一鳴驚人百年樹人。

三.1.江春入舊年。

2.清風半夜鳴蟬。

3.今夜月明人盡望。

4.海納百川。

5.盈盈一水間。

6.便引詩情到碧霄。

四.斗千軍萬馬。

五.六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán)北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川。

1.第一件;我讀小學時寫了一篇很得意的作文，老師說我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學時用幾何作圖法解答求功率問題的考題，教授說我不懂微積分，還說是抄的。第三件：我當教授時懷疑學生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請教同事，尋求解決辦法。

2.師懷疑學生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學生的作業(yè)。可答：懷疑學生。

3.某種現(xiàn)象再次發(fā)生。

4.翻來覆去地看學生的論文，到圖書館去查資料;向同事請教處理辦法。

5.略。

6.略。

p4。

一.1.想2.編3.寫。

1.隱喻著因年齡的稚嫩，認識的淺陋，而容易犯的不可避免的錯誤，青春路上的小路，是喻指因犯錯誤而走的彎路.

2.作為過來人所擁有的生活經(jīng)驗;想以此來勸告，避免后來人重蹈覆轍.

3.表現(xiàn)了我好奇心，求知欲，不屈不撓的精神，及執(zhí)著與頑強.

4.道路是曲折的，前途是光明的，只要執(zhí)著于一個目標，頑強地奮斗，努力，未來就是美好的.

5.任何人都具備人類所共有的美好品質(zhì)，好奇，求知，執(zhí)著，頑強，并且樂于實踐，不落后，這是我們值得慶幸的優(yōu)點.

6.過來人的攔路癖，無非是想讓后人少犯錯誤，少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無視這些，它按照人的成長規(guī)律循序漸進，不會因為長者的經(jīng)歷，而廢除后來人的成長過程，沒有這一過程，就沒有真正的成長，這是規(guī)律，所以，明智的長者，會叮嚀之余，微笑著關(guān)注這一切的發(fā)生與結(jié)束.

p5。

一.1.會心得意處顯示。

2.(1).他只要一去總是喝光，約定必醉方休。(2).醉酒賦詩，以娛樂自己的心志。

3.讀書，喝酒，寫文章.

4.b5.(1).一種與世無爭，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場同流合污(2).采菊東籬下，悠然見南山。

二.1.(1).集(2).聯(lián)。

2.(1).半夜不怕鬼敲門(2).英倍君行車。

3.(1).顧頭不顧尾(2).快馬加鞭。

4.(1).略(2).略。

三.夏夜的星空。

白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數(shù)漂在河上的航標燈.

p6。

一.(1).壯麗(2).悲傷。

二.倍暗日異開山長萬心一發(fā)強理壯云。

三.1.數(shù)不清。

2.愿者上鉤。

3.猴子稱霸王。

4.不識好人心。

5.略。

四.不像。

五.1.精神到處文章老學問深時意氣平。

p7。

一.1.公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。

2.還好有你監(jiān)督嘛。

二.(1).退(2).老(3).偏暗(4).易(5).生。

三.1.途徑方法正規(guī)。

2.壞人就怕遇到陽光。

四.1.答：略。

2.答：略。

3.答：道路語言是指道路上的交通標線，標識，交通標志和交通信號。易懂。

4.答：道路語言的規(guī)范，完善與科學化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要標志。

5.答:此題無劃線。

6.答：指交通網(wǎng)絡(luò)意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式復(fù)雜或難于管理等原因。以此來疏通微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，達到對于干道網(wǎng)絡(luò)分流的目的。

p8。

一.1.大風起兮云飛揚，安得猛士兮守四方。

2.待到重陽日，還來就菊花。

3.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

4.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

三.落花/你注定一路與風兒相伴/刻刻為春芽獻出營養(yǎng)/卻腐化你自己。

四.1.濟南冬天的湖不結(jié)冰。

2.那水呢，不但不結(jié)冰.全拿出來了。

3.把白雪寫活了，體現(xiàn)他的生氣。

4.擬人天兒越晴，水藻越綠。

5.澄清的水靈的藍水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹影。

6.溫晴。

五.心動不如行動，某些事等待其實就是意味著放棄，意味著錯過。

p9。

一.1.略。

四.1.一不報，二時候未到。立即盡孝。

2.略。

4.趕快盡孝。不會讓他們再生氣，做一些力所能及的事，讓他們省點心。

p10。

二.眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場戲，令楊志放松警惕，騙過了他取得了生辰綱。

三.1.c2.a。

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

五.信任是一縷春風，它會讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結(jié)了無數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛作空氣，忠誠作陽光，關(guān)切作雨露。

六.我們必須尊重他們!!因為這樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠的對待這些人，關(guān)注他們。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇十一

練習二。

三。1.唐代杜甫2.c。

四。1.農(nóng)村生活農(nóng)民2.略。

五。向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機勃勃，春意盎然。

練習三。

一。山珍海味遺臭萬年雜亂無章點石成金弱不禁風粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌。

二。勿施于人差之千里五谷不分滿盤皆輸一鳴驚人百年樹人。

四。斗千軍萬馬。

五。六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán)北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川。

1、第一件；我讀小學時寫了一篇很得意的作文，老師說我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學時用幾何作圖法解答求功率問題的考題，教授說我不懂微積分，還說是抄的。第三件：我當教授時懷疑學生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請教同事，尋求解決辦法。

2、師懷疑學生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學生的作業(yè)。可答：懷疑學生。

3、某種現(xiàn)象再次發(fā)生。

4、翻來覆去地看學生的論文，到圖書館去查資料；向同事請教處理辦法。

5、從羅馬法精神的高度（或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨?。）。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇十二

精心選一選（下列各題只有一個正確答案，每題2分，共50分）。

1、本初子午線是()。

a.180°經(jīng)線b.西經(jīng)20°經(jīng)線c.東經(jīng)160°經(jīng)線d.0°經(jīng)線。

2、下列現(xiàn)象中，能說明地球是球體形狀的是()。

a.晝夜交替現(xiàn)象b.日、月星辰，東升西落c.水往低處流d.登高遠望。

3、珠穆朗瑪峰海拔8848米，我國陸地最低處吐魯番盆地在海平面以下155米，兩地的相對高度是()。

a.8693米b.9003米c.8690米d.9000米。

4、地球五帶中，熱帶一溫帶的分界線是()。

a.南北極圈b.南北回歸線c.赤道d.30°緯線。

5、經(jīng)過測算，地球的平均半徑為()。

a.6357千米b.6378千米c.6371千米d.40000千米。

6、下列各種類型地形圖中能夠直觀地表示地面某一線段上地勢起伏的是()。

a.等高線地形圖b.地形剖面圖c.平面示意圖d.分層設(shè)色地形圖。

7、當圖幅一定時，繪制一幅青神縣地圖，若選用的比例尺越大，則()。

a.所繪范圍越大b.圖上內(nèi)容越簡略c.比例尺大小與內(nèi)容無關(guān)d.圖上內(nèi)容越詳細。

8、一年中，太陽光直射在南回歸線上的這一天是()。

a.3月21日前后b.6月22日前后c.9月23日前后d.12月22日前后。

9、下列敘述中，不是地圖基本要素的是()。

a.比例尺b.方向c.圖例d.等高線。

10、在畫有指向標的地圖上，指向標的箭頭指向()。

a.東方b.南方c.西方d.北方。

13、德國科學家魏格納認為，兩億年前地球上各大洲是相互連結(jié)的一塊大陸，后來原始大陸才逐漸分離，形成了今天的七大洲，這一學說被認為是()。

a.板塊學說b.地心說c.同心說d.大陸漂移假說。

14、下列語句描述中，說明氣候的是()。

a.東邊日出西邊雨b.清明時節(jié)雨紛紛c.夜來風雨聲，花落知多少d.四季如春。

15、世界年平均氣溫的分布規(guī)律是()。

a.從赤道向兩極遞增b.從赤道向兩極遞減c.從北向南遞減d.從北向南遞增。

16、一般山地迎風坡多雨，背風坡少雨，是受什么影響()。

a.緯度位置b.海陸位置c.地形因素d.人類活動。

17、阿拉伯國家居民大多信奉()。

a.某宗教b.佛教c.伊斯蘭教d.喇嘛教。

18、我縣新修的眉青路兩旁，已有許多新建的房屋、工廠，這主要是什么原因()。

a.水源b.地形c.土壤d.交通。

19、某地區(qū)人口的出生率為1.2%，死亡率為0.6%，自然增長率是()。

a.2.1%b.0.3%c.0.6%d.0.5%。

20、世界上分布最廣的人種是()。

a.黃種人b.黑種人c.白種人d.棕色人種。

21、西亞、北非、我國大西北，人們居住應(yīng)重點考慮()。

a.交通b.地形c.土壤d.水源。

22、下列說法正確的是()。

a.發(fā)達國家人口多，國內(nèi)生產(chǎn)總值高b.發(fā)達國家人口少，國內(nèi)生產(chǎn)總值高。

c.發(fā)展中國家人口少，國內(nèi)生產(chǎn)總值低d.發(fā)展中國家人口多，國內(nèi)生產(chǎn)總值高。

23、中國于2003年10月，首次發(fā)射了載人太空飛船，這次成功發(fā)射，使得中國成為第幾個發(fā)射載人飛船的國家()。

a.第一個b.第二個c.第三個d.第四個。

24、世界上最大的國際組織是聯(lián)合國，其總部設(shè)在()。

a.日內(nèi)瓦b.瑞士的洛桑c.雅加達d.紐約。

25.2000年人口超過一億的國家有()。

a.7個b.8個c.9個d.10個。

答案：

11--15。bdddb16--25。dbcdd。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇十三

3.經(jīng)濟發(fā)展的具體表現(xiàn)：

(1)農(nóng)業(yè)。

(2)手工業(yè)。

(3)商業(yè)。

二、王室衰微與“諸侯爭霸”

平王東遷以后，東周開始，周王室開始衰微，只保有天下共主的名義，而無實際的控制能力。中原各國也因社會經(jīng)濟條件不同，大國間爭奪霸主的局面出現(xiàn)了，各國的兼并與爭霸促成了各個地區(qū)的統(tǒng)一。

【影視中的歷史】。

一些影視作品往往反映了某個時代的歷史特點，影視作品也是我們熟悉和掌握歷史的途徑之一，我們通過經(jīng)典影視作品了解春秋時期的歷史。

3.結(jié)合課本內(nèi)容總結(jié)春秋五霸成功的主要原因是什么?從中得到什么啟示?

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇十四

提起孩子寒假的學習，首先在假期之前，家長就應(yīng)該給孩子制定一個假期作息時間表，不要讓他們在假期養(yǎng)成晚睡晚起的習慣，防止在下學期開學時，短時間內(nèi)很難調(diào)整過來;其次，在寒假作業(yè)上，盡量在春節(jié)之前將作業(yè)合理分散，認真做完，切記不要將作業(yè)一下子集中在一兩天完成，這樣的效率是很低的;最后，在空閑時間，應(yīng)進行適當?shù)拈喿x，最好延伸到課外閱讀，以便豐富課外知識，開闊視野。

對于孩子的寒假作業(yè)，家長應(yīng)提醒并監(jiān)督孩子每次做作業(yè)的時間不要超過兩小時，最好達到“有效作業(yè)”的目的。而對于所閱讀的書籍，家長也應(yīng)該幫其篩選一些名著、勵志之類的，以免孩子接觸到一些不健康的書籍，從而對他們造成一些負面的影響。

抓住假期拓寬視野。

孩子假期最應(yīng)該做的就是社會實踐活動，這對他們的幫助是很大的。孩子在學期內(nèi)就一直不斷地學習，好不容易有個假期，應(yīng)該讓他們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多接觸社會，多做一些實踐活動，不但可以鍛煉他們獨立思考的能力，還會引發(fā)他們對某些問題的不斷質(zhì)疑，從而讓思考問題的思路慢慢打開。況且，孩子對某些問題能持以質(zhì)疑的態(tài)度，也是一種特別好的現(xiàn)象，說明他們真正地獨立思考了。

另外，如果條件允許，建議家長最好帶孩子出去走走，也就是旅游，由此一來，不但可以增長孩子的見識，拓寬孩子的視野，豐富孩子的生活，更重要的是可以鍛煉孩子在看待一些問題時，不至于思路那么狹窄。

假期培訓適可而止。

每到寒假，各種培訓班的寒假培訓課程依然在如火如荼的進行著。希望家長在給孩子報班時，能夠適可而止，畢竟假期要留給孩子足夠的休息時間，以便來年他們能有充足的精力投入到新學年的學習中，更不要用課堂、作業(yè)去扼殺孩子的天性?！?/p>

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇十五

(二)14、(1)可信。因為地球在自轉(zhuǎn)的同時，還圍繞著太陽不停地公轉(zhuǎn)，1年轉(zhuǎn)過1周。(2)50歲。因為地球公轉(zhuǎn)一周所需的時間是1年，轉(zhuǎn)過50周就是50年。

(三)14、可利用《大蜀山導(dǎo)游圖》尋找明顯標志物確定方向，也可以根據(jù)植物向陽性確定方向，即植物生長茂盛的山坡是向陽的南坡。(開放性題目，答案只要合理即可)。

(四)14、如：科學家在我國什么地方發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片?在河北遵化發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片說明了什么?華北地區(qū)在遠古時期是什么樣子?華北地區(qū)的陸地是怎樣形成的?等等。(只需提出兩個問題)。

(五)14、有可能。因為根據(jù)測量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴張，位于歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小。

(六)(1)(2)(3)(4)。

11.8月13日臺風“查理”襲擊美國，下列天氣符號中,表示臺風的是:。

15.b課后鞏。

1.企鵝北極熊(訂正：“它們生活”改為“它們生活在”)南極地區(qū)北極地區(qū)背景冰天雪地;企鵝、北極熊身上有厚厚的羽毛和絨毛;從電視或網(wǎng)上得到的知識，寒假作業(yè)答案《地理七年級上冊寒假作業(yè)答案解析》()。(只要合理即可)。

2.荷蘭風車主要用來將堤壩內(nèi)海灣的海水抽到外海，使河流帶來的泥沙淤積，圍海造田;此外，還磨面粉。

第二節(jié)我們怎樣學地理課堂練習1.b2.a3.b4.a。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇十六

相信很多同學已經(jīng)在學校在家在報告會中聽過無數(shù)次目標的重要性，我在這也不多提了。很多人對此不屑一顧，但是毋庸置疑：目標是可以驗證你的學習效果，是否有長進，讓你知道你在進步給予你自信，自信也是很重要的東西。

制定計劃。

計劃會讓你無事可做，不知道干什么這一類情況通通消失。讓你的行動更具有條例理性，可以節(jié)約時間，更好地提高學習效率。這里值得注意一點的是，計劃一定要詳細，每一天的幾點到幾點要做什么，一一列出來，并持之以恒。

學會總結(jié)。

總結(jié)是對知識點的梳理，可以把腦海中混雜的知識點變得井然有序，方便記憶。也可以鞏固所學知識。每個星期至少總結(jié)一次，最好每天上完課，都花十分開總結(jié)?？偨Y(jié)一開始時最好先不看書，看筆記，就寫，想到什么寫什么，之后再看書，這也是對知識的回顧。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇十七

愉快的寒假已經(jīng)開始了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。

1.每天足量學習5小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等。

2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘。

3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)。

4.做數(shù)學競賽書《初中數(shù)學競賽新課標同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00起床。

7：20洗漱完畢。

7：20——7：50：跑步(鍛煉哦)。

8：00吃飯。

8：20——9：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)。

11：25——11：45看報課外書。

11：45——14：30午飯午休。

14：30——15：30英語。

15：30——15：45休息。

15：45—16：45物理。

16：45——17：00休息。

17：00——18：00其他科目復(fù)習。

晚飯。

20;00—21：30電視，電腦，課外書，free。

21：30：睡覺。

7：10——7：20吃早餐回寢室整理。

7：40——7：50預(yù)習早上要上的課程。

8：00——11：30上課。

11：30——11：45整理筆記寫下不懂的有時間去問。

11：50吃飯。

12：00來回寢室。

開始寫作業(yè)。

9：40——9：55制定第二天的學習計劃。

課堂上做de筆記要在課后及時復(fù)習，不僅要復(fù)習老師在課堂上講授de重要內(nèi)容，還要復(fù)習那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

7點——晚上18：00點，在校學習期間，一定在上課的時候認真聽課。午休時一定要好好睡覺，因為早晨已經(jīng)起床很早了，下午會困。但是要注重利用課間休息時間學習，除了上廁所，其他時間盡量不和同學閑聊，最好能做題，因為課間很亂，不適合背題，適合做數(shù)學題，只要你思路進去了，就不容易被影響，一般一個課間可以做3-5道題。但是一天下來就是20多道題。一個月天堅持下來，就比別人多做了300多道題，相當于多做了10多套卷子。記5個英語單詞,預(yù)習下一章的數(shù)學課本,復(fù)習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野上課前預(yù)習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復(fù)習，溫故而知新。

在睡覺之前，最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊，一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果。如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學知識想一遍，想不出來de時候觀看書，早晨起來也想一遍是最好的，我個別的時候能做到。但是大部分時間堅持不下來，不過有的同學可以做到。能做到最好，觀同學們的毅力了!

1、認真完成老師布置的任務(wù)。

在數(shù)學總復(fù)習的時候，老師都會留些習題，先往返家做，做完第二天講。一步步的往后做，相當于重讀數(shù)學書。很多人以為數(shù)學就是做題，數(shù)學書幾乎不看，這是非常不正確的。

因為最基礎(chǔ)的定理、最典型的例題都在書上，不要因為觀起來很簡單，一觀就會就懶的去理他們，書是一定要觀的!最好的方法是，觀完例題后，重新把例題答案遮起來，再用本子做一遍，你就會發(fā)現(xiàn)，你看起來會的題目，做起來卻不那么順利。這是一個夯實基礎(chǔ)的過程，一定要認真做。

2、上課認真聽課，認真復(fù)習。

課后要把書上記下來的東西，連帶的知識點都整理在一個本子里。不是為了拿本子再背這些知識，而是在整理de過程中，你已經(jīng)可以把知識分類，分系統(tǒng)，形成一個整體，對你自己來說，是個提高。

3、強化復(fù)習。

如果想有本質(zhì)的提高，只做老師布置de內(nèi)容是不夠的，要大量的練習，建議在老師布置的習題基礎(chǔ)上買些自己薄弱學科，薄弱環(huán)節(jié)de習題集來做。只有別人做一套習題，你做三套習題，只有你付出的比別人多才會得到的比別人多。練習、測驗經(jīng)老師批改發(fā)回后，不能只看分數(shù)，要認真研究老師批改中指出的問題，檢查發(fā)現(xiàn)自己在理解和運用知識方面的漏洞和錯誤，及時補上和改正。應(yīng)建立一個錯題記錄，仔細分析原因，找出相應(yīng)的薄弱知識點加以強化，這樣才有可能避免犯同樣的錯誤。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇十八

1、沒有風。海自己醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。因為島嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動，它狠狠的用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。

2、音響就越大了。戰(zhàn)鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，叫號聲，啼哭聲，馬蹄聲，車輪聲，機翼聲，摻雜在一起，像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。

3、銀光消失了。海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼。它從我們的腳下?lián)淞诉^來，響雷般地怒吼著，一陣陣地將滿含著血腥的浪花潑濺在我們的身上。

4、彥，這里會塌了！妻戰(zhàn)栗起來叫著說，我怕！5、怕什么。這是偉大的樂章！海的美就在這里。我說。

1、解詞(3分)(1)深黯：(2)云?。?3)罅隙：

2.填空：(2分)。

(1)我們就在一個比較___(僻靜、安靜、幽靜)的寺院里選了一間房住下來。

5、巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。這句在文中的作用？(2分)。

答案：1、深黯：黑暗。云?。涸瓢咨暮Ｃ妗ｓ料叮毫芽p。2、(1)幽靜(2)沉吟3、從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺角度描寫的。4、表明作者對漲潮時大海雄壯美的喜愛。5、從側(cè)面寫出了漲潮時海水的兇猛有力。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇十九

四.斗千軍萬馬。

五.六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán)北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川。

1.第一件;我讀小學時寫了一篇很得意的作文，老師說我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學時用幾何作圖法解答求功率問題的考題，教授說我不懂微積分，還說是抄的。第三件：我當教授時懷疑學生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請教同事，尋求解決辦法。

2.師懷疑學生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W生。

3.某種現(xiàn)象再次發(fā)生。

4.翻來覆去地看學生的論文，到圖書館去查資料;向同事請教處理辦法。

5.從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨?。)。

6.略。

七年級語文寒假作業(yè)計劃篇二十

一.1.喜歡“超級女生”的人很多，喜歡“2004年感動中國人物評選”

2.學生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。

四.1.一不報，二時候未到。立即盡孝2.孝心在我們身旁時，我們從來不會在意，只有到死神降臨時，我們才會看見她。4.趕快盡孝。不會讓他們再生氣，做一些力所能及的事，讓他們省點心。

練習十。

二.眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場戲，令楊志放松警惕，騙過了他取得了生辰綱。

三.1.c2.a。

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

五.信任是一縷春風，它會讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結(jié)了無數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛作空氣，忠誠作陽光，關(guān)切作雨露。

六.我們必須尊重他們!!因為這樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠的對待這些人，關(guān)注他們。