“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)思政課實(shí)施方案設(shè)計(jì)篇一

根據(jù)學(xué)校的總體安排和部署，我校教職工思想政治工作將緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，不斷提升教職工育人素質(zhì)水平，為推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供正確的理論指引和堅(jiān)強(qiáng)的思想保障，具體實(shí)施方案如下：

一、主要內(nèi)容及措施

(一)廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)(2018年5月)

1.召開(kāi)學(xué)校加強(qiáng)思想政治建設(shè)工作專項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2.建立健全組織機(jī)構(gòu)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

3.制定《陵陽(yáng)街道中心小學(xué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)工作專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》。

(二)著力加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)，形成常態(tài)化長(zhǎng)效化。(5—7月)

1.深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。

(2)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，落實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦的戰(zhàn)略任務(wù)，積極組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教職工思政教育工作的日常管理，切實(shí)保障思想政治工作的嚴(yán)肅性，從而推動(dòng)習(xí)近平教育思想落實(shí)到、體現(xiàn)于教育教學(xué)和管理工作之中。

2.學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神。組織學(xué)習(xí)好全國(guó)“兩會(huì)”的重要文件、重大立法和重大改革決策。闡釋好、傳播好、解讀好憲法的精神和要義，引導(dǎo)全體教職工堅(jiān)決擁護(hù)憲法、認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，切實(shí)使之成為學(xué)校培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的根本遵循。

3.開(kāi)展理想信念教育。深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)教職工尤其青年教師的國(guó)家意識(shí)、法治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育，堅(jiān)決樹(shù)立正確的思想導(dǎo)向，把理想信念教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于教書(shū)育人全過(guò)程，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、實(shí)踐認(rèn)同和情感認(rèn)同。

學(xué)習(xí)方式：集中學(xué)習(xí)、專題講座、個(gè)人自學(xué)、觀看視頻、交流討論

(三)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)(7-9月)

1.開(kāi)展思想政治(師德師風(fēng))培訓(xùn)活動(dòng)。(7月)

2.加強(qiáng)職業(yè)規(guī)范建設(shè)。深入學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，在思想上劃出紅線,行動(dòng)上劃出底線，用“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持做到“四個(gè)統(tǒng)一”，引導(dǎo)教職工更好地?fù)?dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。全面把握當(dāng)前我校師德師風(fēng)現(xiàn)狀，研究師德師風(fēng)建設(shè)更有效的機(jī)制和途徑。

3.開(kāi)展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。(8月)

(四)著力深入開(kāi)展思想政治激勵(lì)、督查活動(dòng)，進(jìn)行師德師風(fēng)典型宣傳。(9月)

(1)開(kāi)展表彰活動(dòng)，深入挖掘師德師風(fēng)典型人物和事跡，開(kāi)展“感動(dòng)日照十佳教師”等主題宣傳教育活動(dòng);

(2)加強(qiáng)宣傳，通過(guò)人物專題報(bào)道或圖文等形式通過(guò)微信公眾平臺(tái)、校園網(wǎng)站、校外媒體等形式對(duì)教師進(jìn)行宣傳，發(fā)揮榜樣的示范作用，形成崇尚良好師德師風(fēng)的新風(fēng)尚;

(3)開(kāi)展“不忘初心，爭(zhēng)做‘四有’教師”演講比賽。開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育。通過(guò)開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，追溯黨的根脈，解讀黨的初心，加強(qiáng)黨的光榮歷史傳統(tǒng)和黨的綱領(lǐng)路線學(xué)習(xí)，傳承和弘揚(yáng)黨的精神譜系。加強(qiáng)教職工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，提升教師思想道德素養(yǎng)。

(4)開(kāi)展思想政治(師德師風(fēng))督查活動(dòng)。

(五)開(kāi)展測(cè)評(píng)活動(dòng)，建立師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制。(10月)

采取學(xué)生、家長(zhǎng)抽樣測(cè)評(píng)，教師互評(píng)，第三方測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行測(cè)評(píng)，充分發(fā)揮校內(nèi)輿論監(jiān)督作用，與有關(guān)職能部門(mén)協(xié)同，利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)具有高尚師德的教師進(jìn)行宣傳，對(duì)有損師德師風(fēng)的現(xiàn)象進(jìn)行公開(kāi)。

(六)開(kāi)展法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試(11月)

(七)整改問(wèn)效，鞏固深化。(12月)建章立制，嚴(yán)格師德規(guī)范，提高師德水平。

二、工作要求

(一) 提高思想認(rèn)識(shí)，注重工作實(shí)效。

學(xué)校要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)教職工思想政治教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，將教職工思想政治教育與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，將學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，真正凝聚力量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作、師生的精神風(fēng)貌整體提升。嚴(yán)格執(zhí)行單周一下午政治理論學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期教職工集中學(xué)習(xí)不少于8次。全體教職工要提前做好專題學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，做好學(xué)習(xí)記錄與筆記，并積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)考核，落實(shí)工作責(zé)任。

學(xué)校要落實(shí)教職工思想政治教育的主體責(zé)任，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，密切關(guān)注教職工的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確識(shí)別和防控教職工思想政治風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，持續(xù)跟蹤和檢驗(yàn)工作效果。

小學(xué)思政課實(shí)施方案設(shè)計(jì)篇二

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，確保黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要舉措。未成年人問(wèn)題是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中必須始終關(guān)注和重視的課題之一。推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校是主渠道、主陣地、主課堂。為了推進(jìn)我市中小學(xué)生思想道德建設(shè)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一至二年的不懈努力，逐步建立和形成我市中小學(xué)生思想道德建設(shè)的工作機(jī)制，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

我校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)高職人才培養(yǎng)要求的實(shí)際，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

我院加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的基本原則是：堅(jiān)持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為學(xué)院的根本任務(wù)，把思想政治教育擺在各項(xiàng)工作的首要位置。一是堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合;

二是堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合;

三是堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;

四是堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合;

五是堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合;

六是堅(jiān)持普遍教育與個(gè)體教育相結(jié)合;

七是堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、院長(zhǎng)和主管副書(shū)記任副組長(zhǎng)的加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由主管副書(shū)記兼辦公室主任，學(xué)院黨政辦主任、學(xué)生工作處處長(zhǎng)任辦公室副主任，各黨總支書(shū)記、教務(wù)處、“兩課”部、院團(tuán)委、院工會(huì)等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為辦公室成員。形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全院緊密配合的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，使大學(xué)生牢固樹(shù)立祖國(guó)觀念、人民觀念、黨的觀念、社會(huì)主義觀念，引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。

2、以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神和愛(ài)國(guó)主義情懷，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

3、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

4、以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。在加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育的同時(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律和民主法制教育、人文素質(zhì)教育、科學(xué)精神教育、社會(huì)知識(shí)和衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)大學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

四、主要措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教學(xué) “兩課”教學(xué)是大學(xué)生思想政治教育的主陣地，要充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

1、堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，繼續(xù)深入推進(jìn)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作。

2、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的形勢(shì)政策教育。把形勢(shì)政策教育納入思想政治教育的內(nèi)容之中，保證每學(xué)期16個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)行學(xué)年考核，計(jì)入學(xué)生成績(jī)。建立大學(xué)生形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度，緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，定期聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行講座。

3、切實(shí)加強(qiáng)法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。設(shè)立法律服務(wù)中心，以講座的形式開(kāi)設(shè)法律知識(shí)課程，加強(qiáng)與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳和普及，增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

4、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段?！皟烧n”教學(xué)要緊密聯(lián)系實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來(lái)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次“兩課”教學(xué)的公開(kāi)課，每年進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課的交流和評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容的交流、創(chuàng)新與推廣。

(二)充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的作用 每個(gè)黨總支是一個(gè)政治核心，每個(gè)黨支部是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，每個(gè)黨員是一面旗幟，共青團(tuán)組織是黨的助手和后備軍，是先進(jìn)青年的群眾組織。充分發(fā)揮好各級(jí)黨團(tuán)組織的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，對(duì)做好新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作能起到極大的促進(jìn)作用。

1、充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是做好學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)工作。各系部黨總支建立馬列主義學(xué)習(xí)小組，把寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生組織起來(lái)定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)。并及時(shí)把經(jīng)過(guò)培養(yǎng)考察、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院黨校進(jìn)行集中培訓(xùn)。

二是切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生黨員的發(fā)展工作。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范大學(xué)生黨員發(fā)展的工作程序，確保黨員發(fā)展質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。三是加強(qiáng)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育。在學(xué)生支部和黨員中開(kāi)展“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的大學(xué)生黨員形象工程活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)。四是進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)生黨支部的活動(dòng)方式。根據(jù)青年大學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合本系部的實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)生黨支部的活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使其成為開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

2、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的助手作用。共青團(tuán)組織覆蓋面廣，是大學(xué)生思想政治教育的重要組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。一是院團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、學(xué)生公寓自管會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，充分發(fā)揮好這些群眾組織在大學(xué)生思想政治教育中的橋梁紐帶作用。二是要加強(qiáng)系部團(tuán)總支和班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的培養(yǎng)，認(rèn)真做好推優(yōu)入黨工作。

三是要積極組織開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，寓思想政治教育于文化活動(dòng)之中。

(三)深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑，對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情、提高能力、培養(yǎng)品格具有不可替代的重要作用。

1、把社會(huì)實(shí)踐納入到教育教學(xué)總體規(guī)劃。把社會(huì)實(shí)踐作為“兩課”教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，納入到教學(xué)大綱之中，并提供必要的經(jīng)費(fèi)。引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)，步入社會(huì)，到群眾中去。建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德。每個(gè)學(xué)生每年結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)出一篇調(diào)查報(bào)告。

2、不斷豐富社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和形式，把每一個(gè)大學(xué)生都引導(dǎo)到社會(huì)實(shí)踐中去。建立1-2個(gè)固定的德育教育基地，使思想政治教育更加具體和生動(dòng)。認(rèn)真組織軍政訓(xùn)練，把軍政訓(xùn)練作為必修課，不得少于15天。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)教職員工參與指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)并要求干部、教師、輔導(dǎo)員和班主任參與指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并把參加和指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)入工作量。

(四)進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè) 校園文化具有重要的育人功能，要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定》。要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)院特色的校園文化，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要大力加強(qiáng)大學(xué)生的文化素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、文化、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。要結(jié)合節(jié)慶日、重大事件、學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)等環(huán)節(jié)開(kāi)展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育活動(dòng)。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動(dòng)設(shè)施。

(五)大力加強(qiáng)師德建設(shè) 各門(mén)課程都具有育人功能，所有教師都負(fù)有育人責(zé)任。教師是青年大學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，教師的政治思想水平和道德品質(zhì)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)具有非常重要的影響，加強(qiáng)師德建設(shè)是做好大學(xué)生思想政治教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。在教師聘、任職前培訓(xùn)、職后培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)教師(特別是專業(yè)教師)的政治理論教育，加強(qiáng)教書(shū)育人、為人師表、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德等職業(yè)道德教育。

2、完善教師職業(yè)道德的管理考核制度。建立一套科學(xué)有效的教學(xué)評(píng)估體系，將師德考核作為衡量教師教學(xué)業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)，將教書(shū)育人的情況作為職務(wù)聘任、年度考核、成果評(píng)獎(jiǎng)、提拔使用的重要依據(jù)。嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)教材管理，在講臺(tái)上和教材中不得出現(xiàn)違背黨的路線方針政策和學(xué)院黨委精神的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論。要求廣大教師深入挖掘各類課程的思想政治教育資源，以自己全身心投入到教學(xué)工作的敬業(yè)精神、較高的學(xué)識(shí)水平和良好的道德形象展現(xiàn)在大學(xué)生面前，成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，在傳授專業(yè)知識(shí)過(guò)程中加強(qiáng)思想政治教育，不得將個(gè)人情緒帶入課堂，使大學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的過(guò)程中自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

3、建立教師職業(yè)道德評(píng)選表彰制度。學(xué)院思想政治工作部門(mén)每年組織一次師德標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，并建立起科學(xué)規(guī)范的評(píng)選表彰制度，定期開(kāi)展師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流、育人先進(jìn)事跡報(bào)告等活動(dòng)。

(六)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越成為大學(xué)生獲取知識(shí)和信息的渠道，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。為牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的吸引力，學(xué)院由黨政辦牽頭，學(xué)生處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，在學(xué)院的網(wǎng)站建立融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的思想政治教育網(wǎng)頁(yè)，把嚴(yán)肅的教育主題以生動(dòng)、形象、青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)。利用學(xué)院網(wǎng)站為大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)，包括網(wǎng)上就業(yè)援助、法律援助、心理援助等活動(dòng)。逐步建設(shè)本院學(xué)生實(shí)名登錄的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)欄目，及時(shí)了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，回答和解決大學(xué)生提出的問(wèn)題。進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)中心軟硬件配備，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和監(jiān)控，通過(guò)積極工作消除網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響，充分利用積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化為大學(xué)生搭建提高思想政治修養(yǎng)的實(shí)踐平臺(tái)。

(七)積極開(kāi)展心理健康教育工作 當(dāng)前大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)壓力明顯增大，由此導(dǎo)致大學(xué)生心理問(wèn)題明顯增多，切實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育工作，是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容。

1、建立健全大學(xué)生心理健康教育工作制度，規(guī)范管理，確保大學(xué)生心理健康教育的有效實(shí)施。建立大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)機(jī)制和大學(xué)生心理危機(jī)快速反應(yīng)機(jī)制、心理咨詢值班制、異常情況報(bào)告制等，做到心理問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo)。

2、有針對(duì)性地開(kāi)展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)工作。由學(xué)院心理健康咨詢中心結(jié)合大學(xué)生實(shí)際，制定大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，確定相關(guān)的教育內(nèi)容、教育方法，有針對(duì)性地開(kāi)展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。廣泛深入開(kāi)展談心和調(diào)研活動(dòng)，把握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，計(jì)劃性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。積極推進(jìn)心理健康教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作，在思想政治教育網(wǎng)頁(yè)內(nèi)設(shè)立心理健康專欄，設(shè)立心理咨詢熱線電話和心理健康教育專用信箱，安排專業(yè)心理咨詢員接聽(tīng)電話、開(kāi)啟信箱，解答大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑。通過(guò)多種形式的心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

(八)努力解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題 思想政治工作不僅要著眼于解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，而且要立足解決實(shí)際問(wèn)題。

1、做好特困大學(xué)生的扶貧幫困工作。進(jìn)一步完善包括助學(xué)貸款、特困獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)、特困補(bǔ)助等在內(nèi)的助學(xué)體系，開(kāi)通困難大學(xué)生助學(xué)貸款的“綠色通道”。協(xié)同地方政府，多方籌措資金，確保每一名考上我院的考生都不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，確保每一名入了學(xué)的學(xué)生都不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)院每年從當(dāng)年的學(xué)費(fèi)收入中提取10%左右用于資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

2、抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，直接關(guān)系到畢業(yè)生及其家庭的切身利益，也關(guān)系到學(xué)院和社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心要進(jìn)一步完善就業(yè)服務(wù)體系，提供全面、準(zhǔn)確的就業(yè)信息，開(kāi)展有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確把握就業(yè)形式，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。學(xué)院全體員工必須牢牢樹(shù)立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，積極投身畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。要根據(jù)就業(yè)需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。

(九)切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè) 建設(shè)高素質(zhì)的思想政治教育工作隊(duì)伍，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重中之重，其主體是學(xué)院黨政干部、共青團(tuán)干部、“兩課”教師、輔導(dǎo)員和班主任。一方面要嚴(yán)格選拔，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，保證數(shù)量和質(zhì)量;另一方面也要加強(qiáng)培養(yǎng)、考核和管理，建立激勵(lì)和保障機(jī)制，調(diào)動(dòng)其工作積極性，努力推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩課”教師隊(duì)伍建設(shè)。一是制定“兩課”教師滾動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃，為“兩課”教師提供培訓(xùn)、進(jìn)修的機(jī)會(huì)。二是黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與“兩課”的教學(xué)和科研工作，并吸引和鼓勵(lì)其他行政工作人員和專業(yè)教師承擔(dān)一定數(shù)量的“兩課”教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)“兩課”教師和行政工作人員、專業(yè)教師之間的交流。三是完善對(duì)“兩課”教學(xué)的督導(dǎo)工作，聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家作為“兩課”教學(xué)督導(dǎo)員，把真正解決大學(xué)生的思想問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題作為衡量“兩課”教學(xué)效果的重要尺度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)效的檢查、監(jiān)督和評(píng)估。

2、切實(shí)加強(qiáng)黨、政、團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，挑選德才兼?zhèn)涞娜藛T充實(shí)各級(jí)團(tuán)組織，加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)和工作力度。

3、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員隊(duì)伍是大學(xué)生思想政治教育的一支骨干力量，他們與大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中交往多、影響大，對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才具有不可替代的作用。根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況，黨委決定，從品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生、優(yōu)秀青年教師和黨政干部中公開(kāi)招聘一批具有高等學(xué)校教師資格的專職輔導(dǎo)員。

4、切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育工作隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)院心理健康教育中心已經(jīng)成立，通過(guò)引進(jìn)和培養(yǎng)，盡快建設(shè)好一支專兼結(jié)合、具有良好職業(yè)道德的心理健康教育和心理咨詢工作隊(duì)伍。成立信息員隊(duì)伍，確保大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)機(jī)制的有效運(yùn)作。

(十)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)后勤管理與服務(wù) 學(xué)院全體教職員工都負(fù)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的責(zé)任，學(xué)院各部門(mén)的工作都要體現(xiàn)育人導(dǎo)向，以學(xué)生為本，把嚴(yán)格的日常管理與引導(dǎo)大學(xué)生遵紀(jì)守法、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。后勤管理和服務(wù)直接關(guān)系大學(xué)生的思想情緒和切身利益，是全方位育人的重要環(huán)節(jié)，對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育起著非常重要的作用。切實(shí)加強(qiáng)教室、食堂、學(xué)生公寓和其它活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)與管理，盡力滿足大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、生活和文化體育活動(dòng)等方面的合理需求，為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使大學(xué)生在接受服務(wù)中受到潛移默化的感染和教育，建立起全程育人、全員育人的環(huán)境和氛圍。

五、工作要求

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。目前，我院大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但是我們也必須看到，在對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，西方文化的大量引入，以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的大背景下，一些學(xué)生還程度不同地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、法制意識(shí)不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。面對(duì)當(dāng)前思想政治工作的新形勢(shì)和新要求，我們的思想政治教育工作還有很多地方不相適應(yīng)。我們對(duì)目前大學(xué)生思想政治教育的重要性、規(guī)律性、特殊性的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，思想政治教育的深入性、針對(duì)性、實(shí)效性還比較欠缺，以學(xué)生為本、教書(shū)育人、為人師表的理念在全院教職員工中的氛圍還不夠濃，管理工作、服務(wù)工作與形勢(shì)發(fā)展要求還不能適應(yīng)，大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)還有待于進(jìn)一步完善。

因此，大學(xué)生思想政治教育的任務(wù)還很艱巨，全體教職員工要統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)院各級(jí)黨團(tuán)組織都要組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、宣講、貫徹中央、省委和學(xué)院黨委的精神，把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作與確保黨和人民的事業(yè)代代相傳、長(zhǎng)治久安結(jié)合起來(lái)，與我院辦學(xué)指導(dǎo)思想的正確性和辦學(xué)能力的高低，與我院對(duì)國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的貢獻(xiàn)，與我院在社會(huì)上的信譽(yù)和地位結(jié)合起來(lái)，將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)和政治任務(wù)抓緊抓好。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全院緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)院各級(jí)黨團(tuán)組織都要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，把大學(xué)生思想政治教育擺在工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，做到任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位。學(xué)院各部門(mén)要密切配合，通力協(xié)作，共同做好大學(xué)生思想政治教育工作，努力形成“全院育人、全員育人”的工作局面。

3、確保經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)院將調(diào)整內(nèi)部預(yù)算，按照要求明確一定的專項(xiàng)資金，建立健全大學(xué)生思想政治教育工作的物質(zhì)保障機(jī)制，加大對(duì)大學(xué)生思想政治教育的投入，加強(qiáng)有關(guān)場(chǎng)所設(shè)施的建設(shè)，為開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，確保大學(xué)生心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)防教育和系部黨總支工作的有效開(kāi)展。

4、開(kāi)展理論研究。學(xué)院各級(jí)都要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的研究與實(shí)踐，鼓勵(lì)教職員工積極參與大學(xué)生思想政治教育類各級(jí)課題的開(kāi)發(fā)、研究與實(shí)踐工作。從今年起，學(xué)院將設(shè)立思想政治教育專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，確立部分思想政治教育研究課題。

5、搞好考核評(píng)估。建立健全大學(xué)生思想政治教育工作考核、督查和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)院黨政辦負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院的大學(xué)生思想政治教育工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、具體指導(dǎo)和督促檢查，研究制定考核評(píng)估的具體辦法，組織考核評(píng)比和表彰。把大學(xué)生思想政治教育的開(kāi)展情況納入到部門(mén)和個(gè)人年度考核之中，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)或技術(shù)職稱、計(jì)算工作量掛鉤。要定期總結(jié)和表彰大學(xué)生思想政治教育的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

小學(xué)思政課實(shí)施方案設(shè)計(jì)篇三

為全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的新要求,提高我校學(xué)生綜合素質(zhì),使其具備有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力;樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、效率觀念、拼搏精神;有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì),成為有理想、有道德、有社會(huì)責(zé)任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上,特制定出我校素質(zhì)教育的實(shí)施方案。

(一)教育觀念

教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來(lái);教育對(duì)象從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來(lái);教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來(lái);教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生個(gè)性、因材施教上來(lái);教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來(lái)。

(二)教育目標(biāo)

學(xué)會(huì)做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人,先成人后成才,以德為先,有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,有高尚的品德和顧全大局的思想,有熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng),自立、自強(qiáng),成為經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才;

學(xué)會(huì)求知——要求教師不僅教學(xué)生知識(shí),更教學(xué)生求知的本領(lǐng);要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受,更要主動(dòng)地探求知識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,在專業(yè)實(shí)踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識(shí),不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng);

學(xué)會(huì)健體——要求學(xué)生不僅自覺(jué)鍛煉身體,有強(qiáng)健的體魄,更要有樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志,有良好的社會(huì)適應(yīng)性;

(一)思想品德教育

目標(biāo):

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,強(qiáng)化新世紀(jì)建設(shè)者的使命感和責(zé)任感。

2、開(kāi)展公民意識(shí)教育，增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)法、守法、護(hù)法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)忠于職守、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

3、開(kāi)展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、扶危濟(jì)困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)。

4、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。

主要途徑：

1、以品德課教學(xué)為主渠道，按教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。

2、以輿論為先導(dǎo)，抓好校園的宣傳主陣地。

3、有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)德育教育活動(dòng)。

(1)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓。在重要的節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)設(shè)“國(guó)情、校情系列講座”。

(2)學(xué)生工作處認(rèn)真組織好新生的入學(xué)教育、校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)工作。

4、以《宿舍管理?xiàng)l例》為依據(jù)，在凈化、美化的基礎(chǔ)上搞好宿舍文化建設(shè)，開(kāi)展文明宿舍建設(shè)活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣。

要求：

1、所有教育內(nèi)容面向全校學(xué)生;

2、各項(xiàng)活動(dòng)要求見(jiàn)《小學(xué)生思想品德操行考核實(shí)施細(xì)則》。

(二)人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì)、識(shí)別他人的能力，明辨是非、善惡，提高情感智商和審美素養(yǎng)。

2、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，增強(qiáng)對(duì)事物觸類旁通的應(yīng)變能力。

3、通過(guò)人文知識(shí)宣傳，開(kāi)展科普知識(shí)講座，使學(xué)生提高人文知識(shí)素養(yǎng)。

主要途徑：

1、以禮儀美育課教學(xué)為主渠道，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣。

2、低年級(jí)開(kāi)設(shè)《人際溝通技巧》，高年級(jí)開(kāi)設(shè)愛(ài)國(guó)教育課程或講座。

目標(biāo)：

改革課程體系和教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

主要途徑：

1、教務(wù)處和系部要積極探索現(xiàn)代化職教思路;建立優(yōu)化的課程體系，按照因材施教原則組織實(shí)施。

2、探索形式多樣的創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法，訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維能力。

要求：

1、以上各類培訓(xùn)考核，重點(diǎn)在一至二年級(jí)階段進(jìn)行。

2、各項(xiàng)工作制度化，各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

主要途徑：

1、學(xué)校結(jié)合專業(yè)課教學(xué)，開(kāi)設(shè)健康教育課，促進(jìn)學(xué)生形成正確的健康觀念，掌握維護(hù)自身健康的方法和技巧。

2、開(kāi)展學(xué)生心理健康方面的研究，不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。

3、每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和有益學(xué)生身心健康的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。

4、認(rèn)真做好學(xué)生體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

1、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全校素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，檢查和評(píng)估學(xué)校素質(zhì)教育方案的實(shí)施情況。

2、構(gòu)建以教師、專職輔導(dǎo)員、學(xué)校政工系統(tǒng)為主線的素質(zhì)教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，逐步形成處處是課堂，人人是教師的全員、全過(guò)程、全方位的四育人(即教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人，環(huán)境育人)體系。

3、素質(zhì)教育工作部門(mén)分工

(1)教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)改革、學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能素質(zhì)教育、體育教學(xué)、美育教學(xué)的計(jì)劃、組織、實(shí)施和考核。

(2)大隊(duì)部全面負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織、實(shí)施和考核、獎(jiǎng)懲工作。

4、素質(zhì)教育工作的考核

(1)素質(zhì)教學(xué)工作納入工作計(jì)劃，并在期末或年終時(shí)按目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核。

(2)學(xué)生在素質(zhì)教育過(guò)程中課程成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案。

(3)對(duì)學(xué)生在科技文化活動(dòng)中的成果，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)思政課實(shí)施方案設(shè)計(jì)篇四

最近，隨著全國(guó)各高校陸續(xù)開(kāi)學(xué)，博士研究生思想政治理論課必修課“中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代”，與選修課“馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀”及碩士研究生選修課“馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論”、“自然辯證法概論”3門(mén)課一道在全國(guó)范圍內(nèi)正式開(kāi)課，至此，研究生思想政治理論課新方案（簡(jiǎn)稱“2010方案”）全面實(shí)施到位（碩士生必修課“中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究”已于今年春季普遍開(kāi)設(shè)）。為確保高質(zhì)量地實(shí)施新課程方案，本報(bào)記者近日對(duì)教育部社會(huì)科學(xué)司負(fù)責(zé)人進(jìn)行了專訪。

? 問(wèn)：這次調(diào)整實(shí)施新的研究生思想政治理論課方案的背景是什么，有哪些特點(diǎn)？

? 答：研究生教育是我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)的最高層次。目前，我國(guó)有在校研究生160多萬(wàn)人，其中碩士生141萬(wàn)多人，博士生19萬(wàn)多人。思想政治理論課是對(duì)研究生進(jìn)行系統(tǒng)馬克思主義理論教育的公共必修課。研究生思想政治理論課的原課程方案是1987年確定的，至今已20多年。近年來(lái)，在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)深刻變化、高等教育事業(yè)深入發(fā)展新背景下，需要對(duì)研究生思想政治理論課進(jìn)行調(diào)整。2010年，經(jīng)中央同意，中宣部、教育部印發(fā)《關(guān)于高等學(xué)校研究生思想政治理論課課程設(shè)置調(diào)整的意見(jiàn)》，決定在碩士研究生階段開(kāi)設(shè)一門(mén)必修課“中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究”，從“自然辯證法概論”、“馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論”兩門(mén)課中選擇一門(mén)作為選修課；在博士研究生階段開(kāi)設(shè)一門(mén)必修課“中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代”，開(kāi)設(shè)一門(mén)選修課“馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀”。新方案課程門(mén)數(shù)和學(xué)時(shí)做了調(diào)整；不分文理專業(yè)，有利于學(xué)科交叉、文理滲透；開(kāi)設(shè)選修課程，突出了學(xué)生的自主性；既保持了連續(xù)性又避免了內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)。至此，形成了從?？啤⒈究频酱T士、博士研究生等不同層次相互銜接、梯次推進(jìn)，內(nèi)容更加科學(xué)、結(jié)構(gòu)更加合理的高校思想政治理論課課程體系。

? 問(wèn)：為全面高質(zhì)量實(shí)施研究生思想政治理論課新課程方案，教育部重點(diǎn)做了哪些工作？

? 答：具體來(lái)說(shuō)，有這樣四個(gè)方面：一是編寫(xiě)、出版新課程教學(xué)大綱。將兩門(mén)必修課程教學(xué)大綱編寫(xiě)納入中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，3門(mén)選修課程教學(xué)大綱編寫(xiě)納入教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。二是組織骨干教師示范培訓(xùn)。根據(jù)中央審定各門(mén)課程教學(xué)大綱的時(shí)間，教育部于今年2—6月陸續(xù)舉辦了5門(mén)課程骨干教師示范培訓(xùn)班，培訓(xùn)全國(guó)各高校骨干教師950名。6—7月，中宣部、教育部專門(mén)組織為期3周的研究生思想政治理論課骨干教師研修班，來(lái)自全國(guó)高校的120名教師進(jìn)行集中研修。三是開(kāi)展新課程方案試點(diǎn)。在研究生思想政治理論課新課程方案確定之后，教育部安排19所工作基礎(chǔ)較好、師資水平較高，又具有代表性的高校，自2010年秋季學(xué)期開(kāi)始，按照新方案的有關(guān)要求，就新方案中設(shè)立的5門(mén)課先行試點(diǎn)，探索建立適應(yīng)教學(xué)需要的教學(xué)內(nèi)容體系和各具特色的教學(xué)模式。四是指導(dǎo)各地各高校做好新方案實(shí)施前的準(zhǔn)備工作。一方面，為各地各高校全員培訓(xùn)提供資料；另一方面，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，對(duì)新方案實(shí)施準(zhǔn)備工作做出全面部署。

? 問(wèn)：為進(jìn)一步推進(jìn)新課程方案的實(shí)施，下一步要重點(diǎn)做好哪些方面工作？

? 答：實(shí)施研究生思想政治理論課新方案，是高校思想政治教育領(lǐng)域的一件大事，是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作。要全面規(guī)劃、周密組織、精心實(shí)施，通過(guò)卓有成效的工作，爭(zhēng)取全面高質(zhì)量地實(shí)施好新方案。

? 一是要為新方案實(shí)施提供有力的政策支持。要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、典型引路，及時(shí)宣傳推廣有關(guān)好經(jīng)驗(yàn)、好做法。學(xué)校教務(wù)、研究生教育管理、思想政治理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)各負(fù)其責(zé)，相互配合，共同做好研究生思想政治理論課新方案實(shí)施工作。各地教育部門(mén)和各高校都要分別組織督導(dǎo)組，了解課程開(kāi)設(shè)、教學(xué)組織機(jī)構(gòu)、教師配備、學(xué)時(shí)安排、教學(xué)效果等情況，切實(shí)貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)要求。

? 二是要抓緊做好全員培訓(xùn)工作。教育部將繼續(xù)組織做好新課程骨干教師示范培訓(xùn)班工作，各地教育部門(mén)要立即行動(dòng)起來(lái)，以省為單位或者分片區(qū)組織好對(duì)教師的全員培訓(xùn)。各高校要組織全體任課教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)觀摩活動(dòng)。

?三是各地教育部門(mén)和各高校要進(jìn)一步提高對(duì)實(shí)施研究生思想政治理論課新課程方案的重視程度。各高校的黨政領(lǐng)導(dǎo)要有專人主管研究生思想政治理論課新方案實(shí)施、新課程開(kāi)設(shè)這項(xiàng)工作。