總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇一
1、早期方針:武力統(tǒng)一到和平統(tǒng)一、三通;倡導(dǎo)國(guó)共第三次合作等。
2、提出:
(1)20世紀(jì)80年代初。
(2)1984年六屆人大二次會(huì)議正是通過。
3、意義:是從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā),在尊重歷史和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上提出的一向大膽的、創(chuàng)造性的戰(zhàn)略構(gòu)想。
二、港澳的回歸。
1、條件:時(shí)機(jī)成熟。
(1)一國(guó)兩制共享的提出。
(2)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展。
2、港澳回歸(略)。
(1)香港回歸:(2)澳門回歸:
3、意義:
(1)標(biāo)志著:中國(guó)國(guó)土上徹底結(jié)束了外國(guó)列強(qiáng)的占領(lǐng)。
(2)開創(chuàng)了港澳與祖國(guó)內(nèi)地共同發(fā)展的新紀(jì)元。
(3)標(biāo)志著祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)上邁出了重要一步,包圍國(guó)際社會(huì)以和平統(tǒng)一方式解決國(guó)家間的歷史遺留問題提供了新的范例。
三、海峽兩岸關(guān)系的進(jìn)展。
1、緩和:1979年實(shí)現(xiàn)了兩岸正式的?;?。1980年三通放松。
2、進(jìn)展:1992年達(dá)成“九二共識(shí)”。1994年《中華人民共和國(guó)臺(tái)灣同胞投資保護(hù)法》推動(dòng)了兩岸的經(jīng)濟(jì)交流與合作。1995年發(fā)表重要講話《為促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》,是解決臺(tái)灣問題的綱領(lǐng)性文件。
3、展望:
(1)有利形勢(shì):和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制基本方針的指導(dǎo)。兩岸的經(jīng)濟(jì)交流日益廣泛并蓬勃發(fā)展。
(2)不利形勢(shì):島內(nèi)勢(shì)力;外國(guó)反華勢(shì)力等。
(3)解決原則:堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則、和平統(tǒng)一方針。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇二
起源:漢字的起源可以追溯到六千多年前的“圖畫文字”,商代形成了完整的體系。
演變:
a演變過程為:甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書。
b演變的總趨勢(shì):由繁到簡(jiǎn)。
了解古代中國(guó)的書法家。
書法與漢字相伴而生。中國(guó)書法兼具審美功能與實(shí)用功能,主要書體有篆書、隸書、楷書、行書、草書等。
楷書:具有實(shí)用價(jià)值。魏晉時(shí)期的鐘繇、王羲之;唐代的歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)。
草書:具有極高的審美價(jià)值。東晉王羲之、王獻(xiàn)之;唐代的張旭、懷素等。
行書:兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱,既有審美價(jià)值,又具有實(shí)用價(jià)值。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇三
(一)政治—由奴隸社會(huì)到統(tǒng)一的封建社會(huì):
1、夏商周是奴隸社會(huì)的形成,發(fā)展,鼎盛時(shí)期,井田制和分封制是奴隸社會(huì)的基本制度。
2、春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),各民族的融合,封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了統(tǒng)一趨勢(shì)的出現(xiàn)。
3、生產(chǎn)力的發(fā)展,土地關(guān)系的變革,春秋時(shí)期的改革,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法,百家爭(zhēng)鳴理論促使奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡。
(二)經(jīng)濟(jì)—奴隸經(jīng)濟(jì)到封建經(jīng)濟(jì)。
1、夏商周奴隸社會(huì)的農(nóng)工商業(yè)有了一定的發(fā)展;井田和貢賦制度是奴隸社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系。
2、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵器牛耕使用和推廣,井田向私田過渡,齊國(guó)的“相地而衰征”,魯國(guó)的初稅畝推動(dòng)土地私有化;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法,尤其是商鞅變法徹底廢除了奴隸制生產(chǎn)關(guān)系,建立了封建社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系。
(三)民族—華夏族為核心的民族融和。
中原華夏族,周邊的匈奴,東胡,戎,羌等,通過戰(zhàn)爭(zhēng)和交流,加速了民族融合,有利于國(guó)家走向統(tǒng)一。
(四)文化—封建文化的百花齊放百家爭(zhēng)鳴:
1、孔子和老子分別創(chuàng)立了儒家和道家學(xué)派,反映了春秋時(shí)期奴隸制度瓦解的狀況。
2、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面,墨家,儒家,道家,法家分別從不同的立場(chǎng)和角度發(fā)表對(duì)社會(huì)變革的看法,提供不同的哲學(xué),倫理和治國(guó)思想,對(duì)后代影響十分深遠(yuǎn)。
3、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,天文歷法,物理和中醫(yī)有了相當(dāng)發(fā)展,許多成就位居世界前列。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇四
66、17世紀(jì)初統(tǒng)治英國(guó)的國(guó)王詹姆士一世和查理一世屬于什么王朝:斯圖亞特王朝;。
67、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命起迄時(shí)間為:1640年、1688年;。
68、光榮革命最重要的成果是:建立了英國(guó)了君主立憲制;。
69、英國(guó)君主立憲制確立標(biāo)志是:1689年《權(quán)利法案》頒布;。
70、英國(guó)政治制度的顯著特點(diǎn)是:責(zé)任制內(nèi)閣;。
72、英國(guó)君主立憲制主要特點(diǎn)是:保留君主,議會(huì)掌權(quán);。
第二課考點(diǎn)。
73、美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)時(shí)間是:1775年;。
74、世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法是:美國(guó)1787年憲法;。
75、美國(guó)1787年憲法體現(xiàn)的原則是:“分權(quán)與制衡”;。
78、美國(guó)政體特點(diǎn)是:總統(tǒng)共和制,簡(jiǎn)稱總統(tǒng)制;。
第三課考點(diǎn)。
79、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)于:1789年;。
80、法國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)建立于:法國(guó)大革命時(shí)期;。
81、法國(guó)共和制度確立標(biāo)志:1875年國(guó)民議會(huì)頒布法蘭西第三共和國(guó)憲法;。
82、十九世紀(jì)中期德國(guó)的政治特點(diǎn)是:分裂;。
83、德意志統(tǒng)一過程中起到中心作用的邦國(guó)是:普魯士邦國(guó);。
84、提出“鐵血政策”采用王朝戰(zhàn)爭(zhēng)方式統(tǒng)一德意志的是:普魯士邦國(guó)宰相俾斯麥;。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇五
原始社會(huì):土地公有制(氏族公社所有)。
:井田制——奴隸社會(huì)的土地國(guó)有制演奴隸社會(huì)(夏商西周)。
變封建社會(huì)(秦漢——明清):封建社會(huì)的土地私有制。
封建社會(huì)自身無法解決的問題:土地兼并(根本原因:封建土地私有制)。
二、重農(nóng)抑商。
1、首倡“重農(nóng)抑商”政策的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)商鞅變法。
2、目的:維護(hù)自然經(jīng)濟(jì),確保賦役征派和地租征收,維護(hù)政治穩(wěn)定,鞏固封建統(tǒng)治。
3、積極作用:保護(hù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;封建社會(huì)初期鞏固新興地主政權(quán)。消極后果:強(qiáng)化自然經(jīng)濟(jì),阻礙工商業(yè)發(fā)展,阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。
三、“海禁”與閉關(guān)鎖國(guó)。
閉關(guān)鎖國(guó)的含義:嚴(yán)格限制同外國(guó)的往來,而非完全禁絕。清朝在廣州設(shè)立十三行統(tǒng)一管。
理對(duì)外貿(mào)易。
閉關(guān)鎖國(guó)的影響:妨礙海外市場(chǎng)的開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的滋長(zhǎng);。
使中國(guó)與世隔絕,沒能及時(shí)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)以發(fā)展生產(chǎn)力,
使中國(guó)逐漸落后于世界潮流。但在某種程度上保護(hù)了國(guó)家的安全。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇六
1、中央集權(quán)制度的形成:
特點(diǎn):一人獨(dú)尊;皇權(quán)至上;皇位世襲。
評(píng)價(jià):標(biāo)志著封建專制主義中央集權(quán)制度的確立。
形成中央垂直管理地方的形式,官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。
2、中央集權(quán)的基本特征:權(quán)力高度集中。
3、中央集權(quán)制的作用及影響:
積極作用:1使秦實(shí)力增強(qiáng),通過戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大疆域,形成中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族。
的封建國(guó)家,成為當(dāng)時(shí)世界大國(guó)。
2使秦能一實(shí)行各種鞏固統(tǒng)一的措施。
3奠定了中國(guó)兩千多年封建社會(huì)政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所沿。
用,且不斷得到加強(qiáng)和完善。
消極作用:依靠皇帝的專制權(quán)威,加強(qiáng)對(duì)人民的壓榨,造成階級(jí)矛盾迅速激化。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇七
1、秦朝從中央到地方統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的建立標(biāo)志著封建專制主義中央集權(quán)制度的確立。
2、清朝雍正時(shí)期設(shè)立軍機(jī)處標(biāo)志著我國(guó)專制主義中央集權(quán)制發(fā)展到頂峰。
3、1856年天京事變標(biāo)志著太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由盛轉(zhuǎn)衰。
4、1861年總理衙門的建立標(biāo)志著清朝中央機(jī)構(gòu)開始半殖民地化。
5、天京的陷落標(biāo)志著太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的失敗。
6、《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。
7、1905年中國(guó)同盟會(huì)的成立標(biāo)志著中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命進(jìn)入一個(gè)新階段。8、1912年3月袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)標(biāo)志著辛亥革命果實(shí)被竊取。
9、1924年國(guó)民黨一大的召開標(biāo)志著國(guó)共合作的形成。
10、四一二反革命政變和七一五反革命政變標(biāo)志著第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)(大革命)的失敗。
11、1936年西安事變的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
12、1937年7月7日“七七事變”(盧溝橋事變)標(biāo)志著日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。也標(biāo)志著性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。
13、1945年9月2日日本正式簽署無條件投降書標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。
14、1949年4月23日解放標(biāo)志著國(guó)民黨政權(quán)的垮臺(tái)。
15、新中國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的結(jié)束。
16、“長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督”方針的提出標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度發(fā)展到一個(gè)新階段。
17、和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國(guó)外交的成熟。
18、1976年10月江清反革命集團(tuán)被粉碎標(biāo)志著文化大革的命結(jié)束。
19、1982年頒布的《中華人民共和國(guó)憲法》對(duì)民族區(qū)域自治制度作了許多新規(guī)定標(biāo)志著民族區(qū)域自治制度的健全和發(fā)展。
20、1997年7月1日香港的回歸標(biāo)志著中國(guó)人民洗雪了香港被侵占的百年恥辱,開創(chuàng)了香港和祖國(guó)內(nèi)地共同發(fā)展的新紀(jì)元;標(biāo)志著中國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步;標(biāo)志著中國(guó)人民為世界和平、發(fā)展與進(jìn)步事業(yè)作出了新的貢獻(xiàn)。
21、《十二銅表法》的頒布標(biāo)志著羅馬成文法的誕生。
22、《民法大全》的編纂標(biāo)志著羅馬法體系的較終完成。
23、1688年“光榮革命”標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的完成。
24、《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的確立。
25、1787年美國(guó)憲法的通過標(biāo)志著美國(guó)共和政體的確立。
26、1789年頒布《人權(quán)宣言》標(biāo)志著法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命基本實(shí)現(xiàn)了爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)自由、政治平等目標(biāo)。
27、19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著歐洲無產(chǎn)階級(jí)開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。
28、1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。
29、1871年巴黎公社革命標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)第一次推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級(jí)專政。
30、1917年俄國(guó)十月革命標(biāo)志著世界現(xiàn)代史的開端。
31、杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇“冷戰(zhàn)”的開始。
32、1955年以蘇聯(lián)為首的華約組織的成立標(biāo)志著美蘇兩極格局較終形成。
33、1955年日本人均國(guó)民收入過了戰(zhàn)前水平標(biāo)志著戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的大體完成。東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局的結(jié)束。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇八
1、四大發(fā)明出現(xiàn)及完成:造紙—甘肅西漢墓出土了紙,東漢有“蔡侯紙”;指南針—戰(zhàn)國(guó)名“司南”,宋時(shí)用于航海;_—唐宋時(shí)用于軍事;印刷—隋唐出現(xiàn)雕版印刷,《金剛經(jīng)》是世界上迄今所知最早的有確切日期的印刷品,北宋畢升發(fā)明活字印刷。
2、四大發(fā)明對(duì)世界文明的影響:造紙、印刷—文化發(fā)展、思想解放(文藝復(fù)興、宗教改革),_—資產(chǎn)階級(jí)革命、資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),指南針—新船路、世界市場(chǎng)====總之,使世界進(jìn)入資本主義時(shí)代。
3、天文學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)。
4、中國(guó)古代科技的特點(diǎn)。
5、中國(guó)古代科技長(zhǎng)期世界原因。
6、近代中國(guó)科技落后的社會(huì)原因。
二、文學(xué)成就。
(1)詩(shī)經(jīng):收錄了西周到春秋的三百多首詩(shī),分風(fēng)、雅、頌三部分,是現(xiàn)實(shí)主義的源頭、儒家經(jīng)典。
(2)楚辭:屈原是代表人,《離騷》是代表作、浪漫主義源頭。(“風(fēng)”“騷”并稱)。
(3)漢賦:詞藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富,反映大一統(tǒng)景象。代表人物有司馬相如、張衡等。
(4)唐詩(shī):社會(huì)繁榮、對(duì)外開放、科舉考試促進(jìn)了唐詩(shī)的繁榮。代表人物有李、杜、白等。
(5)宋詞:有柳永、李清照等為代表的婉約派,蘇軾、辛棄疾等為代表的豪放派。
(6)元曲:包括元雜劇和散曲,代表人物有關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)。
(7)明清小說:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層擴(kuò)大,出現(xiàn)了四大名著以及文言短篇小說《聊齋志異》和諷刺小說《儒林外史》等。
三、漢字與書畫。
1、漢字的起源和演變:甲骨文—小篆—隸書—楷書-行書(看書本識(shí)別各種字體),總趨勢(shì)由繁到簡(jiǎn)。
2、中國(guó)書畫。
(1)書法家:東晉王羲之(書圣,《蘭亭序》為“天下第一行書”),唐朝歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)(擅長(zhǎng)楷書)等。
(2)中國(guó)畫的分類:人物畫、山水畫、花鳥畫;元明清時(shí)期文人畫成就突出。
四、京劇的產(chǎn)生與發(fā)展:乾隆年間四大徽班進(jìn)京,后來徽劇與漢調(diào)融合,形成京劇。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇九
1、封建制含義:分封制(“封建親戚,以藩屏周”);不是指封建社會(huì),封建社會(huì)這一概念是近代從西方傳入。
2、早期政治制度的的特點(diǎn)之一:最高執(zhí)政集團(tuán)尚末形成權(quán)力的高度集中——分封制。
3、王位世襲制產(chǎn)生于夏朝;封建社會(huì):皇位世襲。
4、郡縣制:春秋出現(xiàn)(縣統(tǒng)郡);秦始皇時(shí)全國(guó)推行。
5、分封制和郡縣制的關(guān)系:不是繼承與發(fā)展的關(guān)系,是對(duì)立的關(guān)系。分封制不利于加強(qiáng)中央集權(quán);郡縣制有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。
6、郡國(guó)并行制:斑馬式。
7、三省六部制:不是民主政治:具有一定民主色彩。
8、腹里(河北、山西、山東)——中書省直轄管理;宣政院(管轄西藏和四川、青海部分地區(qū))。
9、行省制與郡縣制的關(guān)系?繼承和發(fā)展;
10、丞相:是法定一級(jí)的中央行政機(jī)構(gòu);參與決策,有決策權(quán)。內(nèi)閣:不是法定一級(jí)的中央行政機(jī)構(gòu);顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu),無決策權(quán);由皇帝直接任命,具有票擬權(quán)。
11、明朝的內(nèi)閣是皇帝的侍從咨詢機(jī)構(gòu),無決策權(quán);而英國(guó)的內(nèi)閣是君主立憲制下的最高行政機(jī)構(gòu)。(根本不同:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同)。
12、專制主義與中央集權(quán)是兩個(gè)不同的概念,專制主義是一種決策方式,而中央集權(quán)是一種相對(duì)于地方分權(quán)的制度。加強(qiáng)君主專制(如:三省六部制、廢丞相、設(shè)內(nèi)閣、軍機(jī)處的設(shè)立)。
加強(qiáng)中央集權(quán)(漢武帝:罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù),“推恩令”;郡縣制;行省制;科舉制也有利于加強(qiáng)中央集權(quán))。
第二單元列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)。
1、哪兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)攻占了北京?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)(兩次都火燒了圓明園,以第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為主)。
2、《南京條約》割香港島,不是香港。
3、閉關(guān)鎖國(guó):是限制中外交易(不是禁止,僅開放廣州十三行)。
4、《南京條約》中哪一條款最能反映英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的意圖?協(xié)定關(guān)稅;
5、《南京條約》:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海《馬關(guān)條約》:開放沙市,重慶蘇州,杭州。
6、日本兩次大屠殺:1894年,旅順大屠殺(甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng));1937年,南京大屠殺。
7、列強(qiáng)對(duì)華侵略方式:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之前,商品輸出(傾銷商品)為主,資本輸出為輔;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,資本輸出(如:開設(shè)工廠)為主,商品輸出為輔。
8、《辛丑條約》中哪項(xiàng)條款最能說明清政府徹底成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)、鎮(zhèn)壓人民的工具?__嚴(yán)禁中國(guó)人民參加反帝活動(dòng)。
9、(1)、1931年九一八事變,侵占東北一日本開始侵華的標(biāo)志(2)、1935年華北事變,民族矛盾上升為主要矛盾(3)1937年七七事變,日本全面侵華,全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開端。(4)、1937年9月國(guó)民黨公布中共提交國(guó)共合作宣言,標(biāo)志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立(5)1938年10月,廣州、武漢相繼失守,抗戰(zhàn)相持階段到來。
10、抗戰(zhàn)初期國(guó)民黨抗日的態(tài)度:積極抗日,組織了四次大會(huì)戰(zhàn)。
11、抗戰(zhàn)的首次大捷概況?抗戰(zhàn)以來最大勝利概況?
12、百團(tuán)大戰(zhàn)和棗宜會(huì)戰(zhàn)都發(fā)生在相持階段。
13、中共軍隊(duì)名稱變更?a、國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期:工農(nóng)紅軍b、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期:八路軍(國(guó)民革命軍第八路軍;紅軍改編活躍于北方);新四軍(國(guó)民革命軍新編第四軍;南方八省游擊隊(duì)改編活躍于南方)。
第三單元近代中國(guó)的民主革命。
1、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因是階級(jí)矛盾的激化,而不是民族矛盾的尖銳。
2、新民主主義革命勝利的偉大意義標(biāo)志著中國(guó)一百多年屈辱和分裂的歷史從此結(jié)束。(注意和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)意義的區(qū)別)。
3、《天朝田畝制度》和《資政新篇》無法實(shí)施的根本原因分別是什么?a、《天》:絕對(duì)平均主義,具有空想性;b、《資》:缺乏實(shí)施社會(huì)基礎(chǔ)(經(jīng)濟(jì)和階級(jí)基礎(chǔ))。
4、《天朝田畝制度》和《資政新篇》:經(jīng)濟(jì)主張(前后矛盾)。
6、辛亥革命是孫中山所領(lǐng)導(dǎo),但不是直接領(lǐng)導(dǎo)。
7、《臨時(shí)約法》中:主權(quán)在民(實(shí)質(zhì):否定了君主專制制度)。
8、辛亥革命最大歷史意義:結(jié)束了兩千多年的封建君主專制政體(或封建帝制,不是封建制度)。
10、五四運(yùn)動(dòng)不是取得了徹底勝利。應(yīng)是取得階段性勝利(或初步勝利)。
11、五四運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者是不是中國(guó)共產(chǎn)黨?五四運(yùn)動(dòng)是不是標(biāo)志舊民主主義革命結(jié)束?a、不是:中共成立的時(shí)間是1921年,五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者是具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子b、不是,只能說日民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變。
12、五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開端。(最大的歷史意義)。
13、辛亥革命反帝反封建不徹底;五四運(yùn)動(dòng)徹底反帝反封建。
14、第一次國(guó)共合作的方式是黨內(nèi)合作,而不是黨外合作,也不是兩黨合并。第二次國(guó)共合作是黨外合作。
15、新三民主義并不等于三大政策,前者是綱領(lǐng)與目標(biāo),后者是方法與手段。
16、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利,而國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)卻失敗了。
17、大革命是由國(guó)共兩黨共同領(lǐng)導(dǎo)的,而不是由國(guó)民黨單獨(dú)領(lǐng)導(dǎo)的。大革命基本上推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治,但并沒有推翻北洋軍閥統(tǒng)治的基礎(chǔ)。
18、中共一大:陳獨(dú)秀(未直接參加)。
19、中共一大中心任務(wù):組織工人階級(jí),領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)(不是農(nóng)民運(yùn)動(dòng))。
20、中共一大:未認(rèn)清中國(guó)國(guó)情。(黨的奮斗目標(biāo):推翻資產(chǎn)階級(jí),建立無產(chǎn)階級(jí)專政)。
21、第一次國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)的主要原因:孫中山與時(shí)俱進(jìn)的革命精神。
22、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的直接指揮者?蔣介石,不是孫中山(1925年病逝)。
23、秋收起義是進(jìn)攻城市,而不是農(nóng)村,仍走蘇俄“城市中心”道路。
24、長(zhǎng)征的根本原因:博古、李德等人“左”傾錯(cuò)誤思想。直接原因:第五次反圍剿失敗。
26、遵義會(huì)議:糾正軍事上、組織上的左傾錯(cuò)誤(不是政治上、和思想上)事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟標(biāo)志。
27、1947年,劉鄧大軍,千里躍進(jìn)大別山,揭開戰(zhàn)略反攻的序慕,解放戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
28、與徐州有關(guān)的戰(zhàn)役:臺(tái)兒莊戰(zhàn)役(抗戰(zhàn)期間);淮海戰(zhàn)役(解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間)。
第四單元現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一。
1、新中國(guó)的成立標(biāo)志著我國(guó)新民主主義革命的基本結(jié)束,而不是社會(huì)主義革命的結(jié)束。它是社會(huì)主義革命的開始,三大改造的完成標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。
3、1954《中華人民共和國(guó)憲法》:人民民主和社會(huì)主義兩大原則。
4、人民代表大會(huì)制度——根本的政治制度。
5、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度:初步確立:1949年中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開(代行人大職能。);正式確立:a、1954年全國(guó)人民代表大會(huì)召開(職能:政治協(xié)商和民主監(jiān)督;)。
6、中共與民主黨派的合作開始于?共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度開始于?a、兩次國(guó)共合作(尤其是第二次國(guó)共合作);b、1949年中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開。
7、民族區(qū)城自治制度:1949年《共同綱領(lǐng)》明確規(guī)定;1954年憲法正式確認(rèn);內(nèi)蒙古自治區(qū)(1947年成立);西藏自治區(qū)(1965年成立)。
11、“一國(guó)兩制”下設(shè)立的特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán),但并不是完全自治。(與經(jīng)濟(jì)特區(qū)、民族自治區(qū)最大不同是社會(huì)制度不同)。
12、規(guī)定中華人民共和國(guó)為社會(huì)主義國(guó)家的綱領(lǐng)性文件不是《共同綱領(lǐng)》而是1954年憲法。
第五單元現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系。
1、國(guó)家政策不是由國(guó)家關(guān)系決定的,而是由國(guó)家利益決定的。國(guó)家關(guān)系也是由國(guó)家利益決定的。
2、1953由周恩來總理首先提出的和平共處五項(xiàng)原則標(biāo)志著中國(guó)外交政策的成熟,并逐漸成為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)的解決國(guó)與國(guó)之間問題的基本準(zhǔn)則。(和鄰國(guó)印度,解決西藏問題)。
3、注意“另起爐灶”和“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”的區(qū)別。
4、“一邊倒”倒向的是蘇聯(lián)還是社會(huì)主義陣營(yíng)?與社會(huì)主義國(guó)家結(jié)盟還是不結(jié)盟?a、倒向社會(huì)主義陣營(yíng)(不是亞非拉國(guó)家);b、與社會(huì)主義國(guó)家結(jié)盟(新時(shí)期不結(jié)盟)。
5、1954日內(nèi)瓦會(huì)議:新中國(guó)首次世界五大國(guó)(不是聯(lián)合國(guó)五大常任理事國(guó),當(dāng)時(shí)中國(guó)合法席位被臺(tái)灣占據(jù))之一(主要解決印度支那問題和朝鮮問題)。
6、1955萬隆會(huì)議(亞非會(huì)議):周恩來提出“求同存異”的方針。第一次沒有西方殖民國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議。
7、1971年中國(guó)是恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,不是加入聯(lián)合國(guó)。姜國(guó)孤立中國(guó)政策的破產(chǎn)。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇十
掌握歷史基本目標(biāo)在于掌握基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)基本能力與方法,并建立起相對(duì)完整的知識(shí)體系:將紛繁復(fù)雜的歷史現(xiàn)象置于相應(yīng)的知識(shí)框架內(nèi),形成立體化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),好應(yīng)對(duì)高考?xì)v史選擇題。
對(duì)歷史事件和歷史現(xiàn)象的本原進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的掌握,是歷史學(xué)習(xí)的重中之重,歷史學(xué)科需要同學(xué)具備的各種能力與方法,都要在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過程中逐漸形成。因此,對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的考查,是高考選擇題的應(yīng)有之意。因此,掌握基礎(chǔ)知識(shí)自當(dāng)成為歷史學(xué)科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇十一
開卷考形式的出現(xiàn),可能會(huì)引起部分教師和高一學(xué)生的誤解,以為開卷考學(xué)生可以翻書抄答案,考試的要求降下來了,平時(shí)用不著花時(shí)間看歷史課本和做題目,只要考試時(shí)會(huì)抄書就行了。顯然,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。開卷考應(yīng)該說要求學(xué)生記憶的內(nèi)容減少了,但由于材料題和問答題的綜合性與靈活性大為提高,學(xué)生如果對(duì)課本的內(nèi)容學(xué)得不系統(tǒng)與深入,歷史課本內(nèi)容不熟,連所答內(nèi)容在課本什么地方都顯得陌生,要比較完整地答好材料題與問答題是不可能的。所以,我以為開卷考要求學(xué)生熟悉歷史課本的程度反而高了而不是低了,對(duì)學(xué)生的能力要求也提高了,由此決定學(xué)校及任科教師、學(xué)生對(duì)新的考試形式下的歷史會(huì)考比以前要更加重視,這樣才能取得良好的考試成績(jī)。因此,作為高一歷史教師在會(huì)考復(fù)習(xí)階段要正確引導(dǎo),營(yíng)造一個(gè)重視會(huì)考復(fù)習(xí)教學(xué)的氛圍。但現(xiàn)實(shí)往往是,因社會(huì)大環(huán)境的影響,學(xué)校不重視高中歷史會(huì)考,無形之中對(duì)學(xué)生和任課教師帶來一些負(fù)面影響,使會(huì)考總體成績(jī)難以上去。如上所述,出現(xiàn)開卷考,可能會(huì)導(dǎo)致更多的學(xué)校與高一學(xué)生不重視歷史會(huì)考的復(fù)習(xí)教學(xué),結(jié)果是更多的學(xué)生過不了歷史會(huì)考關(guān)。在這種情況下,做好學(xué)生的思想工作,向?qū)W生說明會(huì)考的重要性、新考試形式下的會(huì)考應(yīng)注意的各事項(xiàng)等,以引起學(xué)生對(duì)歷史會(huì)考復(fù)習(xí)的重視。
二、合理安排教學(xué)進(jìn)程,是取得會(huì)考復(fù)習(xí)成功的保證。
高一歷史會(huì)考的范圍是《中國(guó)近現(xiàn)代史》上下兩冊(cè)內(nèi)容,范圍廣,知識(shí)點(diǎn)多,而時(shí)間又緊,在完成教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程時(shí)應(yīng)作合理的安排,一般在完成上冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容后,把下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容提前一或二章到本學(xué)期來上,一般在第二學(xué)期的前階段就可以把新課教學(xué)任務(wù)完成,然后進(jìn)入會(huì)考復(fù)習(xí)階段。歷史新課教學(xué)內(nèi)容可以在四月中旬完成,然后開始會(huì)考總復(fù)習(xí)。這樣,一方面有較充裕的時(shí)間來復(fù)習(xí)迎考,另一方面也使學(xué)生心理上產(chǎn)生緊迫感,會(huì)主動(dòng)配合去復(fù)習(xí)記憶歷史知識(shí)。在新的考試形式下的會(huì)考復(fù)習(xí)教學(xué)可分兩個(gè)階段:第一個(gè)階段按會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)要求完成基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),這階段穿插一些材料題與問答題的練習(xí)與分析講解;第二階段進(jìn)行模擬題訓(xùn)練,以提高學(xué)生適應(yīng)開卷的應(yīng)試能力。這一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)工作極為重要。
三、抓40分鐘課堂效率,是提高會(huì)考成績(jī)的關(guān)鍵。
對(duì)于高一學(xué)來講,歷史會(huì)考任務(wù)很重,壓力很大,因?yàn)樗麄冞€要應(yīng)付地理會(huì)考及其他科目的學(xué)期統(tǒng)考。學(xué)生平時(shí)課外學(xué)習(xí)歷史的時(shí)間很少,即使布置歷史作業(yè),學(xué)生往往也是抄一遍書,效果不好,因此必須著眼于課堂40分鐘效率的提高,這種要求在新考試形式下顯得更加重要。
要提高課堂40分鐘效率,上課力求生動(dòng)易懂,講得生動(dòng)一些,才能使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)在課堂上記住,從而落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。為使教學(xué)內(nèi)容形象生動(dòng),可結(jié)合圖片、多媒體教學(xué)課件等手段,適當(dāng)對(duì)課文中的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵、外延進(jìn)行補(bǔ)充展開,對(duì)重要的歷史事件、典型的歷史人物進(jìn)行描述評(píng)價(jià),以使學(xué)生產(chǎn)生共鳴。課堂上要求學(xué)生用各種符號(hào)在課本上把知識(shí)要點(diǎn)標(biāo)劃出來并記住。對(duì)于要求列為開卷出題的條目?jī)?nèi)容,課堂上教師必須下功夫進(jìn)行材料題或問答題形式的復(fù)習(xí)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、思維能力。如我國(guó)“經(jīng)濟(jì)體制改革”這一知識(shí),要求學(xué)生在課本中寫上“前提”、“內(nèi)容”、“目的”、“實(shí)質(zhì)”及“認(rèn)識(shí)”,并把相關(guān)的內(nèi)容做上標(biāo)記,并用“經(jīng)濟(jì)體制改革與社會(huì)主義改造比較”之類的問題來訓(xùn)練學(xué)生的思維能力。這樣復(fù)習(xí)教學(xué)能使學(xué)生水平有所提高。同時(shí)為了鞏固知識(shí),在每節(jié)課安排5-6分鐘時(shí)間提問。提問聽寫內(nèi)容可以是教材后的思考題,可以是教材中的材料題,還可以是《會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)》所列的內(nèi)容,也可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)。但每次提問、聽寫都要評(píng)批記分,這樣可以使學(xué)生引起重視,加強(qiáng)記憶的效果。同時(shí),有必要在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行一些主觀題的訓(xùn)練。因此,提高課堂40分鐘的效率,能起到事半功倍的作用,是提高會(huì)考成績(jī)的關(guān)鍵。
四、利用會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)鞏固知識(shí),提高能力,是提高會(huì)考復(fù)習(xí)有效性的補(bǔ)充。
在歷史教學(xué)中,學(xué)生不是被動(dòng)的知識(shí)接受者,而是學(xué)習(xí)的主體,因此,要教會(huì)學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)和會(huì)考復(fù)習(xí)中如何使用會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于有志學(xué)習(xí)文科、能力較強(qiáng)學(xué)生要激勵(lì)發(fā)展主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。具體說來,就是要避免學(xué)生對(duì)照會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)條目進(jìn)行記憶性學(xué)習(xí),而引導(dǎo)學(xué)生利用會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。教師要避免對(duì)照會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行知識(shí)條目的抽象講解,要盡可能讓學(xué)生運(yùn)用他們自己已經(jīng)學(xué)過的概念和方法去理解史實(shí)。然后,要鼓勵(lì)學(xué)生按照會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)提出問題和評(píng)價(jià)歷史事件,并自己嘗試解答歷史問題。
對(duì)于一些學(xué)習(xí)“差生”,不少教師頗感頭痛,但不能放棄,要盡量助其興、動(dòng)其情、授其法、促其恒。因?yàn)榭陀^題分值減少,而60分的主觀題對(duì)于他們來說失分會(huì)很多。顯然,學(xué)困生思維能力、綜合概括能力、文字組織能力相對(duì)來說比較差。針對(duì)這種情況,教師在復(fù)習(xí)教學(xué)階段要多指導(dǎo)他們記憶的方法、分析歸納的方法、文字表達(dá)的方法,甚至是依據(jù)會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)專門的填空,進(jìn)行課堂提問和考試復(fù)習(xí),并在復(fù)習(xí)實(shí)踐中用之。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇十二
(一)二戰(zhàn)后國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的大力干預(yù):
1、背景:(1)1929~1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴露出了傳統(tǒng)資本主義體制不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的弊端。
(2)二戰(zhàn)后,發(fā)達(dá)國(guó)家吸取30年代經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的慘痛教訓(xùn),普遍放棄自由放任的傳統(tǒng),接受凱恩斯主義,采取了利用國(guó)家權(quán)力對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行大力干預(yù)的政策。
2、方式:(1)實(shí)行國(guó)有化,建立國(guó)營(yíng)企業(yè)是國(guó)家干預(yù)的重要方式(2)國(guó)家干預(yù)的.另一重要方式是制定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃,指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以避免生產(chǎn)的無政府狀態(tài),保證經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有序狀態(tài),這些計(jì)劃是指導(dǎo)性的,側(cè)重對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃和引導(dǎo)。(3)擴(kuò)大政府開支、政府直接采購(gòu)以及利用稅收等財(cái)政政策調(diào)節(jié)社會(huì)生產(chǎn),也是其重要手段。(在不同的國(guó)家政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)有所不同。)。
3、作用:(1)進(jìn)步性:用國(guó)家的力量調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì),一定程度上避免了私人資本生產(chǎn)的盲目性,保障了生產(chǎn)的社會(huì)性。(2)局限性:但是,國(guó)有企業(yè)普遍存在著經(jīng)營(yíng)不善、效益低下的弊端。
(二)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變革:
1、人民資本主義:
(1)背景:隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,股份公司日益成為發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的主體。
(2)含義:股票不再為少數(shù)資本家所有,呈現(xiàn)出分散化的趨勢(shì),企業(yè)普通職工也擁有股票,資本家已無法擁有企業(yè)全部的所有權(quán)。
(3)認(rèn)識(shí):股票分散化起到了緩和社會(huì)矛盾和大量吸收資金的作用,反映了資本社會(huì)化的趨向,但是企業(yè)的決定權(quán)仍然掌握在少數(shù)大股東手中。
2、經(jīng)營(yíng)者革命:
(1)原因:企業(yè)生產(chǎn)科技含量的增加和生產(chǎn)過程的日益復(fù)雜,要求企業(yè)經(jīng)營(yíng)者具有很高的管理才能和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
(2)含義:企業(yè)所有者退出了經(jīng)營(yíng)第一線,對(duì)企業(yè)的控制力下降,而由專門的管理人員和科技人員從事經(jīng)營(yíng)。
文檔為doc格式。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇十三
1.優(yōu)先關(guān)注“阿拉伯?dāng)?shù)字”(關(guān)注歷史年代和數(shù)據(jù))。
歷史選擇題的閱讀,快速準(zhǔn)確提取信息是最重要的能力。歷史選擇題中的“阿拉伯”數(shù)字是很容易看到的信息。在一大堆漢字里面找到找到阿拉伯?dāng)?shù)字還是是很容易的。
歷史選擇題中的“阿拉伯”數(shù)字往往就是解題的關(guān)鍵,就是解題的鑰匙。因?yàn)闅v史選擇題中的“阿拉伯“數(shù)字,不是年代,就是與答案有關(guān)的數(shù)據(jù)。
2.“穿衣戴帽”是重點(diǎn)(關(guān)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)括號(hào)引號(hào)書名號(hào)的作用)。
大家知道在漢語言的表達(dá)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占重要地位。這里的“穿衣”就是指括號(hào)和書名號(hào)。括號(hào)在歷史選擇題中的出現(xiàn)往往是用來解釋說明題目中的關(guān)鍵信息,書名號(hào)的出現(xiàn)意味著材料的出處已經(jīng)告訴。
材料的出處了解了,材料的作者、作者的立場(chǎng)等許多問題就得到解決?!按髅薄边@里指的是引號(hào),歷史選擇題中出現(xiàn)的引號(hào),要么就是關(guān)鍵信息,要么就是強(qiáng)調(diào)的學(xué)科術(shù)語。在材料中運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí),進(jìn)行快速解題是一種綜合能力的體現(xiàn)。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇十四
a.戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母飳?dǎo)致政局嚴(yán)重混亂。
b.西方“和平演變”戰(zhàn)略的消極影響。
c.《蘇維埃主權(quán)共和國(guó)聯(lián)盟條約》的簽署。
d.葉利欽掌握了中央政權(quán)。
糾錯(cuò)2東歐劇變的根本原因是。
a.東歐大多數(shù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難,黨和政府脫離群眾。
b.東歐各國(guó)照搬蘇聯(lián)模式。
c.執(zhí)政黨放棄了社會(huì)主義原則。
d.西方國(guó)家的“和平演變”
糾錯(cuò)3世界多樣化的發(fā)展趨勢(shì)在進(jìn)入21世紀(jì)之后日趨明顯。這主要是因?yàn)椤?/p>
a.主要霸權(quán)國(guó)家衰落。
b.多個(gè)力量中心的崛起。
c.聯(lián)合國(guó)地位的加強(qiáng)。
d.地區(qū)一體化組織適應(yīng)性加強(qiáng)。
a.社會(huì)制度發(fā)生變化。
b.國(guó)家名稱發(fā)生變化。
c.文化觀念發(fā)生變化。
d.民族構(gòu)成發(fā)生變化。
a.1989年。
b.1991年。
c.1922年。
d.1936年。
a.勃列日涅夫。
b.赫魯曉夫。
c.戈?duì)柊蛦谭颉?/p>
d.葉利欽。
糾錯(cuò)71991年12月在蘇聯(lián)解體后成立的獨(dú)聯(lián)體。
a.是一個(gè)主權(quán)國(guó)家。
b.是蘇聯(lián)的別稱。
c.其性質(zhì)與華沙條約組織相同。
d.是主權(quán)國(guó)家的聯(lián)合組織。
糾錯(cuò)8第二次世界大戰(zhàn)后,東西方“冷戰(zhàn)”開始和結(jié)束的時(shí)間分別是。
a.1945年和1991年。
b.1946年和1990年。
c.1947年和1991年。
d.1948年和1992年。
糾錯(cuò)9德國(guó)經(jīng)過四十多年年分裂后,又實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,時(shí)間是。
a.1989年。
b.1990年。
c.1991年。
d.1992年。
糾錯(cuò)10第一個(gè)發(fā)生劇變的東歐國(guó)家是。
a.波蘭。
b.民主德國(guó)。
c.南斯拉夫。
d.捷克斯洛伐克。
糾錯(cuò)11蘇聯(lián)解體說明了。
a.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗。
b.“蘇聯(lián)模式”的失敗。
c.列寧主義的失敗。
d.國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的失敗。
a.1967年。
b.1991年。
c.1993年。
d.。
a.意大利、英國(guó)。
b.法國(guó)、德國(guó)。
c.歐共體、加拿大。
d.歐洲聯(lián)盟、俄羅斯。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇十五
1、背景。
(1)第二次世界大戰(zhàn)給交戰(zhàn)雙方都帶來了巨大的沖擊,西歐國(guó)家普遍衰落;美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力卻空前膨脹,成為世界最大的債權(quán)國(guó)。
(2)第二次世界大戰(zhàn)后期,如何建立一個(gè)有利于世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的機(jī)制,成為重建戰(zhàn)后世界秩序的關(guān)鍵。
2、目的。
美國(guó)企圖建立以自己主導(dǎo)的資本主義世界貨幣體系。
3、召開。
(1)時(shí)間:1944年7月,在美國(guó)新罕布什爾州的布雷頓森林,美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)等44個(gè)國(guó)家的代表舉行了聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨幣金融會(huì)議。
(2)內(nèi)容:會(huì)議通過了以美國(guó)懷特計(jì)劃為基礎(chǔ)的《聯(lián)合國(guó)貨幣金融會(huì)議最后決議書》及附件,這些文件統(tǒng)稱為《布雷頓森林協(xié)定》。
二、世界貨幣體系的建立。
1、金融組織。
(1)國(guó)際貨幣基金組織。
概況:國(guó)際貨幣基金組織(imf)1945年成立?,F(xiàn)在成員國(guó)180多個(gè),中國(guó)是成員國(guó)之一。其基金主要來源于各成員國(guó)應(yīng)繳的份額,現(xiàn)在資金約億美元,其中我國(guó)約為46億美元。
宗旨:穩(wěn)定國(guó)際貨幣體系,主要任務(wù)是穩(wěn)定國(guó)際匯率,消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制。在貨幣問題上促進(jìn)國(guó)際合作,對(duì)在國(guó)際收支出現(xiàn)暫時(shí)困難的成員國(guó)提短期貨款。
(2)國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行(世界銀行wb)。
2、布雷頓森林體系。
(2)特點(diǎn):規(guī)定美元與黃金直接掛鉤,美元充當(dāng)黃金的等價(jià)物或代表,官價(jià)為每盎司黃金等于35美元。國(guó)際貨幣基金會(huì)員國(guó)的貨幣與美元保持固定的匯率。
(3)影響:通過布雷頓森林體系,美國(guó)掌握了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)命脈;加強(qiáng)了美國(guó)在國(guó)際金融領(lǐng)域的特權(quán)和支配地位;為世界貨幣關(guān)系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ),有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。
三、戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。
1、原因。
(1)19世紀(jì)末至20世紀(jì)初,資本主義進(jìn)入壟斷階段,各主要資本主義國(guó)家逐漸放棄自由貿(mào)易政策,紛紛實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義。
(2)1929~1933年的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)促使各國(guó)政府加強(qiáng)了貿(mào)易保護(hù)主義措施,造成國(guó)際貿(mào)易進(jìn)一步萎縮。
(3)深刻的教訓(xùn)促使各國(guó)開始認(rèn)識(shí)到國(guó)際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的必要性。
2、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》。
(1)簽署:1947年,美國(guó)、中國(guó)等23個(gè)國(guó)家在日內(nèi)瓦簽署了《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》。
(2)宗旨:降低關(guān)稅,減少貿(mào)易壁壘,在實(shí)施互惠和非歧視的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易自由化。
(3)作用:創(chuàng)造了一個(gè)自由貿(mào)易環(huán)境,推動(dòng)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。自關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約以來,共舉行了八輪多邊貿(mào)易談判。這些談判緩解了當(dāng)時(shí)國(guó)際貿(mào)易中的矛盾,促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。
3、資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成——以美國(guó)為主導(dǎo)。
(1)標(biāo)志:世界銀行、國(guó)際貨幣基組織成立、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂,構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱。
(2)作用:標(biāo)志著戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)朝著制度化、體系化方向發(fā)展。調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融。三大經(jīng)濟(jì)支柱的出現(xiàn),是世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反映。在此基礎(chǔ)上,戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇十六
85、資本主義世界的第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生在:1825年英國(guó);。
86、19世紀(jì)英法空想社會(huì)主義三個(gè)代表人物是:傅立葉、歐文、圣西門;。
88、馬克思主義誕生標(biāo)志是:1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表;。
第二課考點(diǎn)。
92、1917年11月俄國(guó)爆發(fā)的“十月革命”推翻的是:資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府;。
94、世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政國(guó)家是:十月革命以后建立的蘇俄;。
95、第一次取得勝利的社會(huì)主義革命是:十月革命;。
第三課考點(diǎn)。
96、建國(guó)初鞏固政權(quán)的三大事件是:基本解放全國(guó)領(lǐng)土、土地改革、抗美援朝;。
97、社會(huì)主義制度在中國(guó)建立起來的標(biāo)志是:1956年三大改造的完成;。
98、一五計(jì)劃的特點(diǎn)是:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義改造同時(shí)并舉;。
100、農(nóng)業(yè)基本實(shí)行合作化的時(shí)間是:1955年底;。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇十七
學(xué)習(xí)本單元,要把握兩條線索,一是希臘、羅馬的政治體制演變;二是羅馬法的制定與演變。注重三個(gè)重要知識(shí)點(diǎn):一是愛琴文明與古希臘城邦制度;二是雅典城邦的民主政治;三是古羅馬的政制與法律。
三要形成一個(gè)觀念:西方政治文明的源頭,在于古希臘和羅馬。無論是古希臘的民主制,還是古羅馬的共和制與元首制,無論是他們創(chuàng)造的法律制度,還是哲人們的政治智慧,都給后人提供了寶貴的參考經(jīng)驗(yàn)。
第5課愛琴文明與古希臘城邦制度。
知識(shí)結(jié)構(gòu):
(一)愛琴文明。
1.克里特文明:王宮建筑、象形文字。
2.邁錫尼文明:王宮、衛(wèi)城、王室陵墓、線形文字b、尚武好戰(zhàn)。
(二)黑暗時(shí)代:3。
(三)城邦時(shí)代。
1.城邦的定義:前8~前6世紀(jì),一種國(guó)家形態(tài)。
2.城邦殖民。
原因:多山多島、人多地少;航海業(yè)發(fā)達(dá)。
影響:促進(jìn)發(fā)展,開拓眼界,為創(chuàng)造自己的獨(dú)特文明奠定了基礎(chǔ)。
城邦特點(diǎn):小國(guó)寡民,各邦長(zhǎng)期自治。
政治類型:貴族制、民主制(最流行)。
第6課雅典城邦的民主政治。
知識(shí)結(jié)構(gòu):
1.發(fā)展歷程。
君主制:終身制、世襲制。
貴族制:集體領(lǐng)導(dǎo)的任期制、選舉制。
民主制:前594年梭倫改革將雅典政治引上民主的軌道;克里斯提尼改革確立。
2.特點(diǎn):人民主權(quán)與輪番而治(通過公民大會(huì)、五百人議事會(huì)和民眾法庭等機(jī)構(gòu)的設(shè)置來體現(xiàn)其特點(diǎn))。
3.評(píng)價(jià):創(chuàng)造了一系列民主運(yùn)作的方式,有利于發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和才智,為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但只是男性公民的民主,外邦移民、奴隸、他國(guó)公民和婦女沒有享受到民主權(quán)利,了這一部分成員的自身發(fā)展能力。既是偉大文明的催化劑,又是社會(huì)不估的暴力機(jī)器。
第7課古羅馬的政制與法律。
知識(shí)結(jié)構(gòu):
一、政制發(fā)展。
1.共和制。
(1)貴族共和制:由執(zhí)政官、元老院、公民大會(huì)三層機(jī)構(gòu)組成。
(2)保民官的設(shè)置:監(jiān)督政府,維護(hù)平民利益。
2.帝制。
(1)元首制:公元前27年,屋大維建立。
(2)君主統(tǒng)治:公元3世紀(jì),戴克里先。
二、法律制度。
1.《十二銅表法》。
背景:共和國(guó)時(shí)期平民長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的結(jié)果。
內(nèi)容:基本上是習(xí)慣法的匯編,維護(hù)了貴族利益。
評(píng)價(jià):沒有給平民帶來多少好處,但仍是平民的勝利;貴族再不能像過去那樣隨意解釋習(xí)慣法;始終是羅馬的基本法。
2.《查士丁尼民法大會(huì)》。
對(duì)羅馬法的評(píng)價(jià):以《十二銅表法》為開端、《查士丁尼民法大全》為總結(jié)的羅馬法,是世界史上內(nèi)容最豐富、體系最完善、對(duì)后世影響最廣泛的古代法律。
高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版篇十八
精耕細(xì)作的古代農(nóng)業(yè):
1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作方式的變革:
(1)原始農(nóng)業(yè):刀耕火種(火耕)。
(2)我國(guó)農(nóng)業(yè)進(jìn)入了“耜耕”或“石器鋤耕”階段的標(biāo)志:松土工具耒耜的出現(xiàn)和普遍使用。
(3)商周時(shí)期,出現(xiàn)青銅農(nóng)具。春秋時(shí)期,小件鐵農(nóng)具問世。牛耕是我國(guó)農(nóng)用動(dòng)力上的一次革命。戰(zhàn)國(guó)時(shí),牛耕初步推廣。此后,鐵犁牛耕逐步成為中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。
2、我國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn):
(1)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以家庭為生產(chǎn)、生活單位,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,生產(chǎn)主要是為滿足自家基本生活的需要和交納賦稅,是一種自己自足的自然經(jīng)濟(jì),小農(nóng)經(jīng)濟(jì)精耕細(xì)作,是中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。
(2)中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位的是:自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。
(3)中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展緩慢和長(zhǎng)期延續(xù)的重要原因:自然經(jīng)濟(jì)的牢固存在。
世界的古代手工業(yè)。
了解古代中國(guó)在冶金術(shù)、制瓷業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)部門取得的主要成就。
1.商朝的司母戊鼎世界稀有。
2.東漢杜詩(shī)發(fā)明水排,用水利鼓風(fēng)冶鐵。
3.魏晉南北朝發(fā)明灌鋼法。
4.唐代制瓷形成南青北白兩大系統(tǒng)。
5.宋代江西的景德鎮(zhèn),到元代發(fā)展為全國(guó)制瓷中心,明清時(shí)是全國(guó)的瓷都。
6.明朝在青花瓷的基礎(chǔ)上,燒制出彩瓷;清代還發(fā)明了琺瑯彩。
7.明清時(shí)蘇州、杭州是著名的絲織業(yè)中心,使用花樓機(jī)機(jī)構(gòu)復(fù)雜精密。
古代商業(yè)的發(fā)展。
1、了解“市”的形成和發(fā)展:
(1)西漢:每個(gè)城市都設(shè)專供貿(mào)易的“市”與住宅區(qū)嚴(yán)格分開,長(zhǎng)安城東西有市。設(shè)官員管理(市長(zhǎng)或市令),按時(shí)開市閉市。
(2)隋唐:長(zhǎng)安城有市和坊,市與坊用圍墻隔開,白天定時(shí)開市閉市。
(3)宋朝:市與坊的界限逐漸打破,店鋪隨處可設(shè),且早晚都可經(jīng)營(yíng)。
2、知道主要的商業(yè)城市和著名的商幫:
(4)西漢:長(zhǎng)安、洛陽、邯鄲、臨淄、宛、成都著名商業(yè)中心。
(5)隋唐黃河流域長(zhǎng)安、洛陽;長(zhǎng)江流域揚(yáng)州、益州,成為繁華的商業(yè)城市;廣州重要的外貿(mào)港口,政府設(shè)市舶使。
(6)宋代開封、臨安;益州發(fā)行“交子”,世界上最早的紙幣。
(7)元的大都、杭州。世界第一大港泉州。
(8)明清:出現(xiàn)商幫。如,徽商、晉商(兩者相同之處:都從經(jīng)營(yíng)鹽業(yè)起家;商業(yè)活動(dòng)都涉及金融領(lǐng)域(徽商經(jīng)營(yíng)典當(dāng)業(yè),晉商興辦票號(hào));活動(dòng)范圍都涉及國(guó)外,都積累起巨額財(cái)富)。
發(fā)展資本主義萌芽的緩慢發(fā)展。
了解“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策的基本含義極其影響。
(1)中國(guó)封建社會(huì)的基本經(jīng)濟(jì)政策:“重農(nóng)抑商”政策。
首倡“重農(nóng)抑商”政策的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)商鞅變法。
“重農(nóng)抑商”得以長(zhǎng)久實(shí)行的根本原因:適應(yīng)了自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的需要。
其目的:維護(hù)自然經(jīng)濟(jì),確保賦役征派和地租征收,維護(hù)政治穩(wěn)定,鞏固封建統(tǒng)治。
積極作用:保護(hù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;封建社會(huì)初期鞏固新興地主政權(quán)。
明清重農(nóng)抑商的表現(xiàn):農(nóng)本商末的思想,專賣制度,關(guān)卡重稅,歧視商人,龐大的官營(yíng)手工業(yè)。
消極后果:強(qiáng)化自然經(jīng)濟(jì),阻礙工商業(yè)發(fā)展,阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。
(2)明代“海禁”是防倭寇之患,但并未禁止官方對(duì)外貿(mào)易;清代是因?yàn)閷?duì)付東南沿海人民的抗清斗爭(zhēng)。兩者都是為維護(hù)封建統(tǒng)治秩序。
(3)清代一直實(shí)行的“閉關(guān)鎖國(guó)”的含義:嚴(yán)格限制對(duì)外交往。
清代只開一處對(duì)外通商是在:廣州(由廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理對(duì)外貿(mào)易)。
閉關(guān)鎖國(guó)的后果:妨礙海外市場(chǎng)的開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的滋長(zhǎng);使中國(guó)與世隔絕,沒能及時(shí)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)以發(fā)展生產(chǎn)力,使中國(guó)逐漸落后于世界潮流。