范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇一

《領(lǐng)導(dǎo)力》是一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和實踐的重要著作，這本著作在全球范圍內(nèi)被廣泛閱讀和引用。作為一名從事領(lǐng)導(dǎo)工作的人員，我深深體會到這本書對于個人領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升的意義和作用。在我接下來的體會中，我將著重探討《領(lǐng)導(dǎo)力》對于領(lǐng)導(dǎo)交流、目標(biāo)管理和自我成長的啟發(fā)和積極影響。

第二段：領(lǐng)導(dǎo)交流。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，良好的交流能力是必不可少的?！额I(lǐng)導(dǎo)力》中提到了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者交流技能的重要觀點。其中最為重要的就是變得更好的傾聽者。一名領(lǐng)導(dǎo)者的價值并不在于他或她的意見能被完全接受或?qū)嵤谟谒蛩嬲斫庀聦俚囊庖姾拖敕?，并能夠適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)。因此，領(lǐng)導(dǎo)者需要學(xué)會聆聽和觀察能力，并始終保持開放的心態(tài)，以便更好地有效地管理和溝通。

第三段：目標(biāo)管理。

一個適當(dāng)?shù)暮涂蓪崿F(xiàn)的目標(biāo)對于任何一份工作都是至關(guān)重要的，而領(lǐng)導(dǎo)者則需要協(xié)調(diào)整個團(tuán)隊的目標(biāo)和工作計劃，使整個團(tuán)隊能夠快速地適應(yīng)變化并且取得成功?！额I(lǐng)導(dǎo)力》中建議領(lǐng)導(dǎo)者需要設(shè)定可度量和可實現(xiàn)的目標(biāo)。同時，領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該能夠看到目標(biāo)之間的關(guān)系，以避免各部門之間的重疊和沖突。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還需要與下屬共同落實目標(biāo)，并監(jiān)控他們的工作進(jìn)度，這種方法可以使得團(tuán)隊的目標(biāo)管理更加有效。

第四段：自我成長。

一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是一個不斷發(fā)展和成長的領(lǐng)導(dǎo)者。《領(lǐng)導(dǎo)力》中強調(diào)了學(xué)習(xí)形成的重要性，而領(lǐng)導(dǎo)者也需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以保持卓越的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)和成長的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)切實反思和發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。此外，《領(lǐng)導(dǎo)力》中還提到了領(lǐng)導(dǎo)者需要審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的價值觀和信仰，以便更好地了解和引領(lǐng)團(tuán)隊的狀況。

第五段：結(jié)論。

通過閱讀《領(lǐng)導(dǎo)力》，我深深體會到了領(lǐng)導(dǎo)者在工作中需要具備的交流技能、目標(biāo)管理能力和自我成長意識。在我的領(lǐng)導(dǎo)實踐中，我將繼續(xù)探索這些領(lǐng)域，并致力于不斷學(xué)習(xí)與自我提升。我相信，在個人成長和職業(yè)發(fā)展的道路上，這些領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的發(fā)展和實踐將在任何時候都能夠為我和團(tuán)隊帶來巨大的收益。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇二

第一段：領(lǐng)導(dǎo)力的重要性與作用（字?jǐn)?shù)：200字）。

領(lǐng)導(dǎo)力是一個組織中至關(guān)重要的要素，它直接關(guān)系到組織的發(fā)展和成就。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)者的個人素質(zhì)，更是一種能力和技巧，是影響和激勵團(tuán)隊成員向著共同目標(biāo)努力的動力。在我擔(dān)任單位領(lǐng)導(dǎo)職位的多年來，我深刻認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵作用，并從中總結(jié)出了一些心得體會。

第二段：建立有效的溝通與信任（字?jǐn)?shù)：250字）。

有效的溝通是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)，它能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊成員建立起互相了解、信任和尊重的關(guān)系。通過與團(tuán)隊成員進(jìn)行深入而頻繁的交流，領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地了解員工的需求和期望，及時解決問題和解答疑惑。而建立起的信任關(guān)系能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者更好地影響和激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力，使他們更加投入工作并追求卓越。

第三段：塑造明確的目標(biāo)與愿景（字?jǐn)?shù)：250字）。

作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)和愿景，并將其傳達(dá)給團(tuán)隊成員。明確的目標(biāo)能夠幫助團(tuán)隊成員了解自己的工作方向和努力方向，使團(tuán)隊成員在工作中具有更大的動力和目標(biāo)感。而愿景則是對于未來的期許和要達(dá)到的境界，它能激勵團(tuán)隊成員超越自我，在工作中追求卓越。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷與團(tuán)隊成員溝通和調(diào)整目標(biāo)與愿景，使其與組織的發(fā)展保持一致。

第四段：培養(yǎng)與激勵團(tuán)隊（字?jǐn)?shù)：250字）。

領(lǐng)導(dǎo)力的另一個重要體現(xiàn)是培養(yǎng)和激勵團(tuán)隊成員。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該幫助團(tuán)隊成員發(fā)揮其潛力，提供適合的培訓(xùn)和發(fā)展機會，并根據(jù)個人的特點和需求進(jìn)行激勵和獎勵。此外，我們還應(yīng)該營造一個良好的工作氛圍，鼓勵團(tuán)隊成員提出自己的想法和創(chuàng)新，并相信他們的能力和判斷。通過培養(yǎng)和激勵團(tuán)隊成員，我們能夠使團(tuán)隊擁有強大的創(chuàng)造力和執(zhí)行力，進(jìn)而推動組織的發(fā)展。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長（字?jǐn)?shù)：250字）。

領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該保持對新知識和技能的學(xué)習(xí)和掌握，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我們還應(yīng)該接受反饋和意見，并不斷反思和調(diào)整自己的行為和做事方式。只有保持學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)組織的目標(biāo)。

總結(jié)：單位領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過建立有效的溝通與信任，塑造明確的目標(biāo)與愿景，培養(yǎng)與激勵團(tuán)隊成員，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，我們可以成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，推動單位的發(fā)展和成就。領(lǐng)導(dǎo)力的實踐，需要我們不斷總結(jié)和反思，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，從而更好地為團(tuán)隊和組織帶來價值。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇三

技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力是當(dāng)今社會中的一個重要議題，尤其在科技發(fā)展迅猛的信息時代，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名從事技術(shù)工作多年的從業(yè)者，我深刻體會到技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并收獲了一些心得體會。在這里，我將分享我的觀點與經(jīng)驗，希望能對廣大讀者有所啟發(fā)。

首先，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力的核心是全面的技術(shù)知識。作為技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，擁有廣泛的技術(shù)知識可以更好地引導(dǎo)團(tuán)隊的工作，并為組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。然而，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者不僅應(yīng)該掌握基礎(chǔ)的技術(shù)知識，還需要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的技術(shù)趨勢和變化。只有擁有強大的技術(shù)知識背景，才能更好地指導(dǎo)團(tuán)隊在技術(shù)創(chuàng)新方面有所突破，并在競爭激烈的市場中保持競爭力。

其次，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力需要具備良好的溝通能力。在技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的過程中，與團(tuán)隊成員和其他相關(guān)方的有效溝通是至關(guān)重要的。技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者需要能夠清晰地傳達(dá)自己的想法和愿景，同時也要善于傾聽和理解他人的意見和看法。只有通過良好的溝通，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者才能建立起與團(tuán)隊成員之間的信任和合作關(guān)系，進(jìn)而提高團(tuán)隊的工作效率和創(chuàng)新能力。

第三，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力需要有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在工作開始之前就明確目標(biāo)，并能夠制定詳細(xì)的規(guī)劃和具體的行動步驟。只有這樣，團(tuán)隊成員才能明確自己的工作方向和目標(biāo)，更好地投入到工作中。同時，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者也需要有清晰的判斷力和決策能力，能夠靈活應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)，并做出正確的決策。良好的目標(biāo)規(guī)劃和決策能力是技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者取得成功的關(guān)鍵。

第四，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力需要具備團(tuán)隊管理能力。作為技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要關(guān)注自己的技術(shù)能力，還需要關(guān)注團(tuán)隊成員的發(fā)展和工作狀態(tài)。技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該激勵團(tuán)隊成員，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力，同時也要關(guān)心團(tuán)隊成員的工作需求和關(guān)切。通過良好的團(tuán)隊管理，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者可以提高團(tuán)隊的凝聚力和執(zhí)行力，進(jìn)而更好地實現(xiàn)組織的目標(biāo)。

最后，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神。在技術(shù)領(lǐng)域，新的技術(shù)和方法層出不窮，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者需要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并具備創(chuàng)新的思維能力。只有擁抱變化，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者才能適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境，保持自己的競爭力，并引領(lǐng)團(tuán)隊走向成功。

綜上所述，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力是一項綜合性的能力，需要全面的技術(shù)知識、良好的溝通能力、清晰的目標(biāo)規(guī)劃、團(tuán)隊管理能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神。在技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的道路上，我深切體會到這些方面的重要性和挑戰(zhàn)，并通過不斷實踐和學(xué)習(xí)取得了一定的成果。希望我的經(jīng)驗和心得能夠給其他技術(shù)從業(yè)者帶來一些啟示和幫助，共同在技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力的道路上邁出堅實的步伐。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇四

在吉姆·柯林斯著名的《基業(yè)長青》一書中，作者指出，那些真正能夠留名千古的宏偉基業(yè)都有一個共同點：有令人振奮、并可以幫助員工做重要決定的“愿景”。

愿景就是公司對自身長遠(yuǎn)發(fā)展和終極目標(biāo)的規(guī)劃和描述。缺乏理想與愿景指引的企業(yè)或團(tuán)隊會在風(fēng)險和挑戰(zhàn)面前畏縮不前，它們對自己所從事的事業(yè)不可能擁有堅定的、持久的信心，也不可能在復(fù)雜的情況下，從大局、從長遠(yuǎn)出發(fā)，果斷決策，從容應(yīng)對。

一些人錯誤地認(rèn)為，企業(yè)管理者的工作就是將100%的精力放在對企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、運營和人員的管理和控制上。這種依賴于自上而下的指揮、組織和監(jiān)管的模式雖然可以在某些時候起到一定效果，但它會極大地限制員工和企業(yè)的創(chuàng)造力，并容易使企業(yè)喪失前進(jìn)的目標(biāo)，使員工對企業(yè)未來的認(rèn)同感大大降低。相比之下，為企業(yè)制定一個明確的、振奮人心的、可實現(xiàn)的愿景，對于一家企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來說，其重要性更為顯著。處于成長和發(fā)展階段的小企業(yè)可能會將更多精力放在求生存、抓運營等方面，但即便如此，管理者也不能輕視愿景對于凝聚人心和指引方向的重要性；對于已經(jīng)發(fā)展、壯大的成功企業(yè)而言，是否擁有一個美好的愿景，就成為了該企業(yè)能否從優(yōu)秀邁向卓越的重中之重。

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會與員工分享企業(yè)的愿景，如果可能，還會讓員工參與愿景的規(guī)劃。如果能讓員工充分理解管理者對企業(yè)長期發(fā)展方向的思路，讓與自己一同工作的所有人擁有相同的努力目標(biāo)，那么，一家企業(yè)就會擁有無窮的源動力。

例如，以前我在蘋果公司工作的時候，曾向公司領(lǐng)導(dǎo)建議，從不同部門調(diào)集多媒體及相關(guān)技術(shù)的精英，組成一個新的團(tuán)隊，研發(fā)一系列極有潛力的多媒體產(chǎn)品。當(dāng)時，公司的資深副總裁批準(zhǔn)了我的請求，并要求我的主管副總裁幫助我抽調(diào)人員，組建這個團(tuán)隊。但主管副總裁擔(dān)心新產(chǎn)品的風(fēng)險較大，他一方面要求相關(guān)人員必須親自表達(dá)意愿才可以加入我的新團(tuán)隊，另一方面又告誡大家我要研發(fā)的新產(chǎn)品有不小的風(fēng)險，希望大家慎重選擇。照他的意思，我們只要做一個問卷調(diào)查，看看60多位技術(shù)人員中有多少甘冒風(fēng)險的就可以了。而當(dāng)時在公司年年裁員的壓力下，如果采用他的方法，這個新團(tuán)隊的計劃就可能無法實現(xiàn)了。

在這樣的情形下，我決定利用愿景來激勵這些工程師與科學(xué)家。我找來這60多位技術(shù)人員開會。在會上，我描述了未來互聯(lián)網(wǎng)與多媒體相結(jié)合后，相關(guān)新技術(shù)和新應(yīng)用的巨大發(fā)展空間，與他們分享了我關(guān)于新產(chǎn)品的規(guī)劃和設(shè)計，以及我為新的產(chǎn)品部門制定的愿景。然后，我鼓勵他們分成小組，討論這個愿景的可行性，以及自己的潛力將會如何因這樣的愿景而得到更充分的發(fā)揮。最后，我給所有人念了美國詩人羅伯特·弗羅斯特的一首詩《未選擇的路》（robertfrost,theroadnottaken）。全詩的最后幾句深深打動了大家（這里使用的是顧子欣的譯文）：

一片樹林里分出兩條路，

而我選了人跡更少的一條，

從此決定了我一生的道路。

我對他們說：“這條路沒有人走過，但是我們恰恰應(yīng)該為了這個理由踏上這條路，創(chuàng)立一個網(wǎng)絡(luò)多媒體的美好未來?！睍?，90%的人都決定冒這個風(fēng)險，離開相對穩(wěn)定的研究部門，隨我加入全新的互動多媒體部門，而這個部門也正是蘋果公司后來的許多著名網(wǎng)絡(luò)多媒體產(chǎn)品（quicktime,itunes等等）的誕生地。

這表明，制定并與員工分享美好的愿景，可以充分激發(fā)員工的參與感和積極性，可以讓整個團(tuán)隊保持激昂的斗志和堅定的方向，是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要組成部分。

2)信念比指標(biāo)更重要。

就像每個人都離不開正確的價值觀指引一樣，每個企業(yè)也需要擁有正確的、符合公司的價值觀。在這里，價值觀其實就是企業(yè)長期堅守的，影響企業(yè)行為，判斷是非對錯的根本信念。擁有正確的價值觀是成功的企業(yè)能夠保持基業(yè)長青的秘訣。

每一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)當(dāng)把堅持正確的信念，恪守以誠信為本的價值觀放在所有工作的第一位，不能只片面地追求某些數(shù)字上的指標(biāo)或成績，或一切決策都從短期利益出發(fā)，而放棄了最基本的企業(yè)行為準(zhǔn)則。相比之下，正確的信念可以帶給企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的機會；反之，如果把全部精力放在追求短期指標(biāo)上，雖然有機會獲得一時的成績，卻可能導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展方向的偏差，使企業(yè)很快喪失繼續(xù)發(fā)展的動力。

成功的企業(yè)總是能堅持自己的核心價值觀。例如，google公司的核心價值觀之一是“永不滿足，力求最佳”。google創(chuàng)始人之一拉里·佩奇指出：“完美的搜索引擎需要做到確解用戶之意，切返用戶之需”。對于搜索技術(shù)，google不斷通過研究、開發(fā)和革新來實現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展，并致力于成為這一技術(shù)領(lǐng)域的開拓者。盡管已是全球公認(rèn)、業(yè)界領(lǐng)先的搜索技術(shù)公司，google仍然矢志不移地堅持“永不滿足”的信念，不斷實現(xiàn)對自己的超越，奉獻(xiàn)給用戶越來越好的搜索產(chǎn)品。

同時，公司整體的信念或價值觀也必須在員工身上體現(xiàn)出來。畢竟，任何一家企業(yè)都是由該企業(yè)的所有員工組成和推動的。

通用電氣公司董事長兼ceo杰克·韋爾奇在論述員工評價標(biāo)準(zhǔn)的時候指出，對員工績效的考察必須與對其價值觀的考察結(jié)合起來，并著重看該員工的價值觀與公司的價值觀（尤其是堅持誠信的信念）是否吻合。這其中一共有四種可能：

績效達(dá)標(biāo)，價值觀與公司吻合——很簡單，公司將毫不猶豫地為他提供獎勵和晉升的機會。

績效沒達(dá)標(biāo)，價值觀與公司不吻合——也很簡單，馬上請他走人。

績效沒達(dá)標(biāo)，但與公司的價值觀吻合——再給他一個機會，考慮為他重新分配工作。

績效達(dá)標(biāo)，但價值觀與公司不吻合——這是那種足以殺死一家公司的人?，F(xiàn)實證明，很多公司就是因為雇用了這些工作能力出色，但品格很差，或個人信念與公司背道而馳的人，才走向崩潰的。

因此，無論是公司還是個人，堅定的信念，正確的價值觀在任何時候都是不可或缺的。

3)人才比戰(zhàn)略更重要。

在21世紀(jì)，無論怎樣渲染甚至夸大人才的重要性都不為過。21世紀(jì)是人才的世紀(jì)，21世紀(jì)的主流經(jīng)濟模式是人才密集型和智力密集型的經(jīng)濟。擁有杰出的人才可以改變一家企業(yè)、一種產(chǎn)品、一個市場甚至一個產(chǎn)業(yè)的面貌。例如在google，公司最頂尖的編程高手jeffdean曾發(fā)明過一種先進(jìn)的方法，該方法可以讓一個程序員在幾分鐘內(nèi)完成以前需要一個團(tuán)隊做幾個月的項目。他還發(fā)明了一種神奇的計算機語言，可以讓程序員同時在上萬臺機器上用最短的時間完成極為復(fù)雜的計算任務(wù)。毫無疑問，這樣的人才對公司來說是有非常特殊的意義的。

對于21世紀(jì)的企業(yè)管理者而言，人才甚至比企業(yè)戰(zhàn)略本身更為重要。因為有了杰出的人才，企業(yè)才能在市場上有所作為，管理者才能真正擁有一個管理者應(yīng)有的價值。沒有人才的支持，無論怎樣宏偉的藍(lán)圖，無論怎樣引人注目的企業(yè)戰(zhàn)略，都無法得以真正實施，無法取得最終的成功。

因此，企業(yè)管理者應(yīng)當(dāng)把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合企業(yè)特點的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。通常，一名經(jīng)理人如果不能將10~50%的工作時間投入到招聘人才的工作中，那么，他就無法讓自己的團(tuán)隊獲得持久的動力，他就不是一名合格的經(jīng)理人。當(dāng)然，這里所說的“招聘”并不僅僅限于直接的面試和聘用行為，它也包括更多地結(jié)識業(yè)內(nèi)的朋友，建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。

好的管理者重視員工的成長，給予人才最大的發(fā)展空間，為人才提供足夠的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會。例如，我開始創(chuàng)立微軟中國研究院和google中國工程研究院時，雇用的人才中有很大一部分都是剛剛走出校門的畢業(yè)生。這些畢業(yè)生都非常聰明，擁有很好的發(fā)展?jié)摿?，都是來自中國各名校的頂尖人才。但是，他們普遍缺乏工作?jīng)驗。于是，我對他們采取的是“指導(dǎo)培養(yǎng)”的原則：記得在微軟中國研究院時,每一位新員工加入后都會經(jīng)歷3個月的培訓(xùn)，我使用自己親自為他們設(shè)計的課程，一節(jié)課一節(jié)課地為他們講解各種相關(guān)的知識、經(jīng)驗。而在google中國工程研究院，培訓(xùn)的時間更長：包括各種課程、到總部3個月的培訓(xùn)、甚至公司還愿意出學(xué)費讓員工到斯坦福大學(xué)讀碩士。當(dāng)然，公司安排的培訓(xùn)并不是純粹的課程學(xué)習(xí)，同時也要求員工很快投入到具體的項目工作中。在員工剛加入的初期，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會盡量分配給新員工一些不是特別緊急的項目，并允許他們在項目中犯錯誤、積累經(jīng)驗。經(jīng)過這種實踐與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的培訓(xùn)，幾乎每一位新員工都得到了長足的進(jìn)步，很快就適應(yīng)了實際工作的需要。

很不幸，今天有不少企業(yè)對人才的思維方式仍然保持在上個世紀(jì)的水平，他們認(rèn)為員工只是企業(yè)這臺“大機器”中的零件或勞動力，不愿意花大力氣培訓(xùn)員工，生怕他們接受培訓(xùn)后就“跳槽”、“走人”。這是非常短視的看法，這種不重視員工成長的做法只會讓更多的員工選擇“跳槽”、“走人”。

只要擁有人才，企業(yè)就可以實踐任何宏偉的戰(zhàn)略。反之，如果沒有人才，再壯麗的企劃也只能是一紙空文。

4)團(tuán)隊比個人更重要。

在任何一家成功的企業(yè)中，團(tuán)隊利益總要高過個人。企業(yè)中的任何一級管理者都應(yīng)當(dāng)將全公司的利益放在第一位，部門利益其次，個人利益放在最后。

這樣的道理說起來非常明白，但放到實際工作中，就不那么好把握了。例如，許多部門管理者總是習(xí)慣性地把自己和自己的團(tuán)隊作為優(yōu)先考慮的對象，而在不知不覺中忽視了公司的整體戰(zhàn)略方向和整體利益。這種做法是非常錯誤的，因為如果公司無法在整體戰(zhàn)略方向上取得成功，公司內(nèi)部的任何一個部門，任何一個團(tuán)隊就無法獲得真正的成功，而團(tuán)隊無法成功的話，團(tuán)隊中的任何個人也不可能取得哪怕是一丁點兒的成功。

好的管理者善于根據(jù)公司目標(biāo)的優(yōu)先級順序決定自己和自己部門的工作目標(biāo)以及目標(biāo)的優(yōu)先級。例如，出于部門利益的考慮，也許某個產(chǎn)品的研發(fā)無法在短期內(nèi)獲得足夠的市場收益，部門管理者似乎應(yīng)該果斷放棄對該產(chǎn)品研發(fā)的投入，否則，部門在該年度的績效數(shù)據(jù)（如果僅以市場收益衡量的話）就有可能不是那么出色。但是，如果從公司整體的角度出發(fā)，假設(shè)該產(chǎn)品是幫助公司在未來二到三年內(nèi)贏得潛在市場的關(guān)鍵因素，或者該產(chǎn)品的推廣對于提高公司的企業(yè)形象有重要的幫助，那么，對于該產(chǎn)品的投入是符合公司整體利益的，部門對于該產(chǎn)品研發(fā)目標(biāo)及其優(yōu)先級的設(shè)定就應(yīng)該符合公司的整體安排。

團(tuán)隊利益高于個人利益。作為管理者，還應(yīng)該勇于做出一些有利于公司整體利益的抉擇，就算對自己的部門甚至對自己來說是一種損失。

例如，我在蘋果公司工作的時候，曾經(jīng)管理著一個實際效果非常糟糕的項目。該項目的項目經(jīng)理是我當(dāng)時的老板的朋友，而這個項目也是我老板最為看好的一個項目。當(dāng)時，我清楚地知道這個項目有多么糟糕，該項目的項目經(jīng)理也不是一名好經(jīng)理，但因為我的老板重視該項目，我始終沒有勇氣來處理這個問題。此外，我也擔(dān)心，如果解散了這個項目團(tuán)隊，對我自己的工作其實也是一種否定，因為我已經(jīng)管理這個團(tuán)隊一年多的時間了。

終于有一天，我決定在一段時間后離開公司。那時，我覺得公司多年來對我不錯，我應(yīng)該在離開前對公司負(fù)責(zé)，做一件對公司有益，但我一直為了自己而猶豫不決的事情。于是，我決定把這個項目和該項目的項目經(jīng)理裁掉——大不了，這種做法會讓我的老板不滿，但它的確對公司是有好處的。

當(dāng)我真正裁掉這個項目后，出乎我意料的是，公司內(nèi)部的絕大多數(shù)員工沒有表示不滿，反而告訴我，他們是多么認(rèn)可這個決定，他們認(rèn)為我有勇氣，有魄力。公司領(lǐng)導(dǎo)也沒有責(zé)備我，反而認(rèn)為我勇于承認(rèn)并改正錯誤的做法非常值得贊賞——連我的老板也覺得這是一個正確的決定。

也就是說，當(dāng)公司利益和部門利益或個人利益發(fā)生矛盾的時候，管理者要有勇氣做出有利于公司利益的決定，而不能患得患失。如果你的決定是正確、負(fù)責(zé)任的，你就一定會得到公司員工和領(lǐng)導(dǎo)者的贊許。

此外，管理者應(yīng)該主動扮演“團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)者”的角色，不能只顧突出自己或某個人的才干，而忽視了團(tuán)隊合作。

在工作中，如果遇到各部門不積極配合，互相推諉的情況，我就會給大家舉打籃球的例子：“公司里的一個團(tuán)隊和籃球場上的一支籃球隊其實是一樣的。打籃球時，后衛(wèi)不能脫離整個團(tuán)隊獨來獨往，不同位置的隊員需要按照戰(zhàn)術(shù)安排緊密配合，互相支持，這樣才能贏得比賽。在我們的工作中，市場人員需要幫助產(chǎn)品部門尋找產(chǎn)品的合適定位，要為銷售部門提供潛在的客戶信息，而管理者會承擔(dān)起教練的角色，為整個團(tuán)隊制定合適的戰(zhàn)術(shù)。你們能夠想象，籃球教練在布置戰(zhàn)術(shù)時只是一對一地與每個隊員單獨討論嗎？那樣的話，后衛(wèi)不知道前鋒在想什么，前鋒不知道后衛(wèi)的助攻策略，球隊不輸球才怪！”

最后，公司的中層管理者要善于把握自己的角色定位，讓自己成為老板和員工之間溝通、協(xié)調(diào)的橋梁，而不要讓自己與老板或員工對立起來。例如，有一些管理者很容易陷入對自身角色的誤解，他們要么把自己和“雇主”等同起來，與“雇員”做利益上的對抗，或者把自己視作普通員工，與老板對立。這兩種極端的做法都是不可取的。其實，中層管理者既代表公司利益，也代表員工利益，他們應(yīng)該：

認(rèn)識到自己的中間角色，不要和員工一起盲目、片面地指責(zé)公司，也不要成為高高在上的監(jiān)管者，對員工指手畫腳。

以公司的整體利益為先，主動扮演協(xié)調(diào)人的角色，既考慮公司發(fā)展的需要，也為員工的個人需求著想，解決好二者之間可能存在的矛盾，讓公司的整體協(xié)作效率達(dá)到最高點。

自己做了決定后，就要勇于承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任，不要把責(zé)任推到員工、老板或公司身上。

5)授權(quán)比命令更重要。

21世紀(jì)的管理需要給員工更多的空間，只有這樣才能更加充分地調(diào)動員工本人的積極性，最大程度釋放他們的潛力。21世紀(jì)是一個平坦的世紀(jì)，人人都擁有足夠的信息，人人都擁有決策和選擇的權(quán)利。將選擇權(quán)、行動權(quán)、決策權(quán)部分地甚至全部地下放給員工，這樣的管理方式將逐漸成為21世紀(jì)企業(yè)管理的主流。

在21世紀(jì)，放權(quán)的管理會越來越接近于員工的期望，是最為聰明的管理方式。因為當(dāng)企業(yè)聚集了一批足夠聰明的人才之后，如果只是把這些聰明人當(dāng)作齒輪來使用，讓他們事事聽領(lǐng)導(dǎo)指揮，那只會造成如下幾個問題：

員工的工作滿足感降低。

員工認(rèn)為自己不受重視，工作的樂趣和意義不明顯。

員工很難在工作中不斷成長。

員工個人的才智和潛能沒有得到充分利用。

因為有了20%可以自由支配的時間，許多擁有出色創(chuàng)意，但沒有時間付諸實施的工程師可以花費自己20%的時間，或者說服兩三個同事一起在這20%的時間內(nèi)完成某個出色創(chuàng)意的產(chǎn)品原型，然后發(fā)布給公司內(nèi)部的同事使用。如果這個產(chǎn)品創(chuàng)意確實吸引人，它就有可能成為google推向世界的下一個“震撼級”的產(chǎn)品或服務(wù)。事實上，像gmail和googlenews等google引以為豪的許多產(chǎn)品，都是最先由工程師在20%的時間內(nèi)創(chuàng)造出來的。因為有了20%這樣的管理模式，我們發(fā)現(xiàn)：

20%時間內(nèi)完成的產(chǎn)品的成功率很高，因為員工更加投入。

20%的管理模式讓員工意識到公司對他們的信任和放權(quán)，這營造出了非常好的管理氛圍。在員工調(diào)查中，員工對公司的滿意度總是高于我曾經(jīng)工作過的其他公司。

很多管理者追求自己對權(quán)力的掌控，他們習(xí)慣于指揮部下，并總是將部下的努力換來的成績大部分歸功于自己。這種“大權(quán)在握”，“命令為主”的管理方式很容易造成：

管理者身上的壓力過大，員工凡事都要請示領(lǐng)導(dǎo)，等待管理者的命令。

團(tuán)隊過分依賴于管理者，團(tuán)隊的成功也大半取決于管理者個人能否事無巨細(xì)地處理好所有問題——而通常說來，沒有哪個領(lǐng)導(dǎo)可以事事通曉，也沒有哪個領(lǐng)導(dǎo)可以時時正確。

整個團(tuán)隊對于外部變化的應(yīng)對能力和應(yīng)對效率大幅降低，因為所有決策和命令都需要由管理者做出，員工在感知到變化時只會習(xí)慣性地匯報給領(lǐng)導(dǎo)。

因此，“授權(quán)”比“命令”更重要也更有效。但是，管理者該如何做好授權(quán)呢？這其中最重要的就是權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一。即，在向員工授權(quán)時，既定義好相關(guān)工作的權(quán)限范圍，給予員工足夠的信息和支持，也定義好它的責(zé)任范圍，讓被授權(quán)的員工能夠在擁有權(quán)限的同時，可以獨立負(fù)責(zé)和彼此負(fù)責(zé)，這樣才不會出現(xiàn)管理上的混亂。也就是說，被授權(quán)的員工既有義務(wù)主動地、有創(chuàng)造性地處理好自己的工作，并為自己的工作結(jié)果負(fù)責(zé)，也有義務(wù)在看到其他團(tuán)隊或個人存在問題時主動指出，幫助對方改進(jìn)工作。

為了做好授權(quán)，可以預(yù)先設(shè)定好工作的目標(biāo)和框架，但不要做過于細(xì)致的限制，以免影響員工的發(fā)揮。在我以前的公司，有一位技術(shù)很出色的副總裁，他在授權(quán)方面做得就很不好。例如，他設(shè)定了目標(biāo)后，總是擔(dān)心下屬會因為經(jīng)驗不足而犯錯誤，于是他總會越過自己屬下的經(jīng)理，直接去找工程師，然后一步一步地告訴工程師該怎么做。甚至有一次，一位工程師在洗手間遇到這位副總裁，竟然被副總裁在洗手間里念叨了20多分鐘。后來，副總裁屬下的經(jīng)理實在受不了了，向總裁如實反映了情況。經(jīng)過多次警告卻仍然沒有改進(jìn)之后，這位副總裁被解職了。從這個例子我們可以知道，領(lǐng)導(dǎo)的工作是設(shè)定目標(biāo)，而不是事無巨細(xì)地控制、管理、指揮和命令。

在授權(quán)時，設(shè)定的目標(biāo)一定要清晰，并可以用客觀的方法進(jìn)行衡量，這樣，每一位員工才能真正理解哪些屬于自己的職責(zé)范圍，是可以由自己決策、選擇并實施的，哪些不屬于自己的職責(zé)范圍，是不能隨意決定的。有關(guān)目標(biāo)設(shè)定，我推薦大家使用著名的smart原則。所謂smart原則就是：

s——明確（specific）：目標(biāo)的范圍是明確的，而不是寬泛的。

m——可度量（measurable）：制定目標(biāo)是為了取得進(jìn)步，必須把抽象的、無法實施的、不可衡量的大目標(biāo)簡化成實際的、可衡量的小目標(biāo)。

a——可實現(xiàn)（attainable）：目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是可實現(xiàn)的，而不是理想化的。

r——結(jié)果導(dǎo)向（result-based）：目標(biāo)應(yīng)該基于結(jié)果而非基于行動或過程。

t——時效性（time-based）：目標(biāo)應(yīng)當(dāng)有時間限制。時效性的要求可以讓你明確這個目標(biāo)是短期、中期還是長期目標(biāo)。

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該和員工一塊兒擬定合適的smart目標(biāo)，衡量這些目標(biāo)的方法，目標(biāo)分工的模式，還有在適當(dāng)?shù)臅r候修改目標(biāo)，但是領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該過度地去告訴員工如何具體地執(zhí)行。如果一個領(lǐng)導(dǎo)過分地控制在員工權(quán)限內(nèi)執(zhí)行，他就是在“micro-manage”，而且違背了“授權(quán)”最基本的要求。

授權(quán)非常重要，但是授權(quán)不僅僅代表分?jǐn)偹械穆氊?zé)，然后由領(lǐng)導(dǎo)做協(xié)調(diào)的工作。授權(quán)更應(yīng)當(dāng)是：

組織一個互信的團(tuán)隊。

制定團(tuán)隊的目標(biāo)，并且大家都同意把團(tuán)隊的目標(biāo)作為最重要的目標(biāo)。

整個團(tuán)隊彼此互相幫助、監(jiān)督，大家有話直說，看到問題直接提出。

6)平等比權(quán)威更重要。

在企業(yè)管理的過程中，盡管分工不同，但管理者和員工應(yīng)該處于平等的地位，只有這樣才能營造出積極向上、同心協(xié)力的工作氛圍。

平等的第一個要求是重視和鼓勵員工的參與，與員工共同制定團(tuán)隊的工作目標(biāo)。這里所說的共同制定目標(biāo)是指，在制定目標(biāo)的過程中，讓員工盡量多地參與進(jìn)來，允許他們提出不同的意見和建議，但最終仍然由管理者做出選擇和決定。

這種鼓勵員工參與的做法可以讓員工對公司的事務(wù)更加支持和投入，對管理者也更加信任。雖然不代表每一位員工的意見都會被采納，但當(dāng)他們親身參與到?jīng)Q策過程中，當(dāng)他們的想法被聆聽和討論，那么，即使意見最終沒有采納，他們也會有強烈的參與感和認(rèn)同感，會因為被尊重而擁有更多的責(zé)任心。

多年以前，我接管一個部門時，為了提高效率，我在一個星期內(nèi)定下了團(tuán)隊的工作目標(biāo)，并召開會議宣布了我的所有決定。但沒想到，會議進(jìn)行得很不順利，有的員工一片茫然，有的人沒精打采，有的人則對我的計劃百般挑剔。我一下子明白過來：自己選擇目標(biāo)時過于武斷和草率了。于是我對他們說：“很顯然，我對未來太天真了?，F(xiàn)在，讓我們重新來過，一起制定出大多數(shù)人認(rèn)可的團(tuán)隊目標(biāo)?！?/p>

我當(dāng)場把我的計劃撕掉，然后宣布成立三個員工小組，分別解決部門面臨的三大問題。一個月后，這三個小組各自呈上他們的報告，然后我和三個組長一起定下最后的目標(biāo)。這次，全體員工欣然地接受了新的目標(biāo)。

有趣的是，新的目標(biāo)與舊的目標(biāo)之間，除了存在措辭方面的差異外，幾乎一模一樣。我的助理向我抱怨說：“我們浪費了一個月的時間，又回到了原地。”但我對他說：“不是的，此前我是靠直覺選擇了目標(biāo)，沒有調(diào)查數(shù)據(jù)的支持，無法令員工信服；現(xiàn)在，經(jīng)過一個月的工作，大家都有了信心。更重要的是，舊的目標(biāo)因為沒有經(jīng)過員工參與，即使實施起來，他們也很難全身心投入?！?/p>

平等的第二個要求是管理者要真心地聆聽員工的意見。作為管理者，不要認(rèn)為自己高人一等，事事都認(rèn)為自己是對的。應(yīng)該平等地聽取員工的想法和意見。在復(fù)雜情況面前，管理者要在綜合、權(quán)衡的基礎(chǔ)上果斷地做出正確的決定。

不善于聆聽的領(lǐng)導(dǎo)無法獲得員工的支持和信任。例如，我在蘋果公司工作時，公司一度面臨經(jīng)營上的困難，需要調(diào)整方向。當(dāng)時，董事會新請來了一位以有戰(zhàn)略眼光著稱的首席執(zhí)行官（ceo）。這位ceo剛來公司時，就告訴所有員工：“不必?fù)?dān)心，這家公司的境況比我以前從鬼門關(guān)里救回的那些公司好多了。給我一百天，我會告訴你們公司的出路在哪里?！?/p>

但是，這一百天里，他只和自己帶來的核心團(tuán)隊一起設(shè)計公司的“戰(zhàn)略計劃”，而從不傾聽廣大員工的心聲。一百天后，他果然推出了新的戰(zhàn)略計劃，但是，公司員工對該計劃既不理解也不支持，他自己的聲望也開始走下坡路——因為員工覺得他雖然能干，但是很自大，不在乎員工的想法，所以員工們并不真正信服他，也沒有動力去執(zhí)行他提出的戰(zhàn)略計劃。

半年后，公司業(yè)績繼續(xù)下滑，這位ceo召開了一次全體員工大會。他不但不從自身找原因，反而在臺上指著所有員工說：“你們讓我很失望，大家沒有努力執(zhí)行我的計劃，今后，我絕不允許你們再犯類似的錯誤?！苯Y(jié)果，這次大會后，他失去了大多數(shù)員工的支持，不久就被董事會解雇了。后來，有人這樣評價他：“他以為他可以用智慧和經(jīng)驗改變公司的一切，他做了戰(zhàn)略決定后就直接開始執(zhí)行，卻沒有花時間尋求所有員工的支持。其實，他的戰(zhàn)略方案不無道理，但他做事的方法是完全錯誤的——他不是一位懂得傾聽、懂得理解的好領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

平等也意味著管理者和員工在平等的環(huán)境里順暢地溝通。例如，我在被調(diào)回微軟總部出任全球副總裁，管理一個擁有600多名員工的部門。當(dāng)時，作為一個從未在總部從事領(lǐng)導(dǎo)工作的人，我更需要傾聽和理解員工的心聲。為了達(dá)到這樣的目標(biāo)，我選擇了獨特的溝通方法——“午餐會”溝通法。

我每周選出十名員工，與他們共進(jìn)午餐。在進(jìn)餐時，我詳細(xì)了解每一個人的姓名、履歷、工作情況以及他們對部門工作的建議。為了讓每位員工都能暢所欲言，我盡量避免與一個小組或一間辦公室里的兩個員工同時進(jìn)餐。另外，我會要求每個人說出他在工作中遇到的一件最讓他興奮的事情和一件最讓他苦惱的事情。

進(jìn)餐時，我一般會先跟對方談一談自己最興奮和最苦惱的事，鼓勵對方發(fā)言。然后，我還會引導(dǎo)大家探討一下所有部門員工近來普遍感到苦惱或普遍比較關(guān)心的事情是什么，一起尋找最好的解決方案。午餐會后，我一般會立即發(fā)一封電子郵件給大家，總結(jié)一下“我聽到了什么”，“哪些是我現(xiàn)在就可以解決的問題”，“何時可以看到成效”等等。

使用這樣的方法，在不長的時間里，我就認(rèn)識并了解了部門中的每一位員工。最重要的是，我可以在充分聽取員工意見的基礎(chǔ)上，盡量從員工的角度出發(fā)，合理地安排工作——只有這樣才能使公司上下一心，才能更加順利地開展工作。

7)均衡比魄力更重要。

很多人錯誤地認(rèn)為，做領(lǐng)導(dǎo)就必須高調(diào)，有魄力，像一個精力充沛、一呼百應(yīng)的將軍一樣。其實，這樣的領(lǐng)導(dǎo)也許很適于一個19世紀(jì)的工廠，但他不是一個21世紀(jì)的好領(lǐng)導(dǎo)。

在著名企業(yè)管理學(xué)家吉姆“柯林斯的《從優(yōu)秀到卓越》一書中，作者通過大量的案例調(diào)查和統(tǒng)計，討論并分析了一家企業(yè)或一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者是如何從優(yōu)秀（good）上升到卓越（great）的層次的。該書的重要結(jié)論之一就是：最好的領(lǐng)導(dǎo)不是那種最有魄力的領(lǐng)導(dǎo)，而是那種具備了很好的情商，能夠在不同的個性層面達(dá)到理想的均衡狀態(tài)的“多元化”管理者。

柯林斯指出，優(yōu)秀的公司和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者很多，許多公司都可以在各自的行業(yè)里取得不俗的業(yè)績。但如果以卓越的標(biāo)準(zhǔn)來衡量公司和個人的成績，那么，能夠保持持續(xù)健康增長的企業(yè)和能夠不斷取得事業(yè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者都非常少。一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在成功的基礎(chǔ)上，要想進(jìn)一步提高自己，使自己的企業(yè)保持持續(xù)增長，使自己的個人能力從優(yōu)秀向卓越邁進(jìn)，就必須努力培養(yǎng)自己在“謙虛”、“執(zhí)著”和“勇氣”這三個方面的品質(zhì)。

謙虛使人進(jìn)步。許多領(lǐng)導(dǎo)者在工作中唯我獨尊，不能聽取他人的規(guī)諫，不能容忍他人和自己意見相左，這些不懂得謙虛謹(jǐn)慎的領(lǐng)導(dǎo)者也許可以取得暫時的成功，但卻無法在事業(yè)上不斷進(jìn)步，達(dá)到卓越的境界。

執(zhí)著是指我們堅持正確的方向，保持矢志不移的決心和意志。無論是公司也好，還是個人也好，一旦認(rèn)明了工作的方向，就必須在該方向的指引下鍥而不舍地努力工作。在工作中輕言放棄或者朝三暮四的做法都不能取得真正的成功。

成功者需要有足夠的勇氣來面對挑戰(zhàn)。任何事業(yè)上的成就都不是輕易就可以取得的。一個人想要在工作中出類拔萃，就必須面對各種各樣的艱難險阻，必須正視事業(yè)上的挫折和失敗。只有那些有勇氣正視現(xiàn)實，有勇氣迎接挑戰(zhàn)的人才能真正實現(xiàn)超越自我的目標(biāo)，達(dá)到卓越的境界。正如馬克”吐溫所說：“勇氣不是缺少恐懼心理，而是對恐懼心理的抵御和控制能力?！?/p>

此外，均衡的，多元化的管理者尤為重視對自己的情商培養(yǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)力方面，情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智商更重要。許多人可能認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力最重要的是戰(zhàn)略、運營、技術(shù)等，其實，這些“硬技能”固然重要，以情商為核心的“軟技能”更加重要。在這里，我們可以把以“情商”為中心的“軟技能”定義為一種藝術(shù)，它包括了與人相處、團(tuán)隊合作、以誠待人、以身作則、同理心等等至關(guān)重要的組成元素。

均衡的、多元化的管理者善于用理智的、全方位的思維分析復(fù)雜的情景，并針對不同類型的團(tuán)隊，或團(tuán)隊的不同發(fā)展階段靈活選擇管理方式。例如，當(dāng)員工表現(xiàn)不佳或是新手時，企業(yè)碰到重大危機時，可以更多地親身參與管理，更多地使用命令的方式；當(dāng)企業(yè)改變方向時，或員工因不理解方向而士氣不高時，可以多與員工分享企業(yè)的愿景；當(dāng)員工對工作能得心應(yīng)手時，或發(fā)現(xiàn)部門協(xié)調(diào)有問題時，可以更多地強調(diào)和鼓勵團(tuán)隊合作；當(dāng)員工懂得較多，或沒有危機時，可以更多地讓員工以民主討論或投票方式來做出選擇；當(dāng)員工能力很高又是專家，且員工積極自主時，可以盡量授權(quán)給員工；當(dāng)員工有動力但是能力和經(jīng)驗不足時，應(yīng)當(dāng)盡量考慮員工的長期發(fā)展，安排有啟發(fā)性的工作，慷慨地做員工的“教練”。

8)理智比激情更重要。

管理者應(yīng)善于理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。

管理者應(yīng)該對自己的能力有充分的認(rèn)識和理解，清醒地知道自己的長處和不足，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人充分的信任。

在發(fā)生危機或面臨挫折的時候，管理者要能夠充分自控，并在理智、冷靜的基礎(chǔ)上做出審慎的選擇。這里所說的自控包括：

在高壓的環(huán)境中，能夠控制自己的反應(yīng)，并且讓自己和自己的團(tuán)隊鎮(zhèn)定下來，冷靜處理問題。

理解自己的位置和影響力，懂得自己隨時都在被他人（上級、下屬、其他部門乃至客戶）關(guān)注。

利用各種機會，通過自己的一言一行影響團(tuán)隊。

管理者在溝通時，必須明白，你的一舉一動都在被他人關(guān)注。記得有一次，有一個員工向我抱怨說：“為什么你不喜歡我的部門？”我回答說：“沒有啊，你為什么這么說？”他說：“昨天開會，你表揚所有的部門，為什么提到我的部門時聲音最??？”也就是說，領(lǐng)導(dǎo)的一言一行都會潛移默化地影響甚至改變員工。如果領(lǐng)導(dǎo)努力工作，員工也會努力工作。如果領(lǐng)導(dǎo)在乎產(chǎn)品，員工也會在乎產(chǎn)品。

作為企業(yè)的管理者，如果不能及時自控，事情的結(jié)果就可能變得令人難堪。記得我在蘋果公司工作的時候，曾經(jīng)開過一次會。當(dāng)時，有一位員工因為自己的妻子和朋友被裁員，對公司的政策非常不滿，就把怒氣都發(fā)在我的身上。他當(dāng)面說出了一連串很難聽的話，其語言的粗俗程度即使在最魯莽的美國人中也極為罕見。

當(dāng)時，我的第一個感覺是氣憤，因為他這種侮辱謾罵的做法非常惡劣。但我隨即想到：“人難免會在親人受到傷害時失去理智，難免會在被災(zāi)難驚嚇時失去風(fēng)度。”接著我又想到，雖然他的表現(xiàn)異常粗魯，但是，一定有不少員工持有同樣的想法，只是不敢表達(dá)出來罷了。最后我想到，作為這個部門的總監(jiān)，我代表的是公司的利益，不能因為一時的憤怒而影響了正常工作的進(jìn)展。

于是，我冷靜地告訴他說：“現(xiàn)在這個時候，對你、對我、對公司來說都是非常困難的時期。我理解你的心情。等你冷靜下來，如果有什么建議，請你告訴我你認(rèn)為最合適的做法是什么樣的，我們可以仔細(xì)聊一聊?！?/p>

后來，那個員工私下向我道歉，并感謝我沒有在整個團(tuán)隊面前讓他難堪。一段時間后，這位員工舉家搬到了歐洲，他和他的妻子都找到了合適的工作。他每年都會寄賀卡給我，也常常表示希望能到我領(lǐng)導(dǎo)的部門工作。

除了自省和自控，管理者也應(yīng)當(dāng)時刻保持自律，無論在什么時候，都要以身作則，不能有特權(quán)階級的作風(fēng)。例如，google聘請的ceo施密特剛剛加入公司時，google所有員工都沒有自己獨立的辦公室，但員工們還是覺得有必要給他一個相對安靜的辦公場所，就給他安排了一個比較小的獨立辦公室。有一天，一個工程師自己來到施密特的辦公室說：“別人都是共享辦公室，我那邊太擠了，所以我想坐到你這兒來?！笔┟芴睾荏@訝，問他：“你有沒有問你的老板？”那位員工去問了老板后回來說：“老板也覺得我該坐在這兒?！庇谑牵麄兙凸蚕硪粋€辦公室，直到公司后來購買了更大的一棟樓。即便是在新的大樓，施密特還特別要求“我的辦公室應(yīng)該盡量小”，以避免被誤解“特權(quán)階級”的出現(xiàn)。

9)真誠比體面更重要。

真誠是所有卓越的管理者共同的品質(zhì)。管理者應(yīng)當(dāng)學(xué)會以誠待人，尊重員工，讓員工知道你理解并且感謝他們的工作。一些領(lǐng)導(dǎo)為了“面子”，處處維護(hù)自己所謂的“權(quán)威”，不愿將自己的真實一面暴露給員工。殊不知，這種遮遮掩掩的領(lǐng)導(dǎo)是很難得到員工的真正信任和支持的。

真誠意味著管理者善于使用同理心，從他人的角度出發(fā)考慮問題。例如，管理者應(yīng)該多給員工回饋，在人前多感謝，在私下（有建設(shè)性地）批評，并多和員工溝通。這并不是說在人前就不可以批評。如果是對事，還是應(yīng)該坦誠地在人前討論，但如果是對人，那就不要當(dāng)眾傷了他的自尊。

對管理者來說，體現(xiàn)同理心的最重要一點就是要體諒和重視員工的想法，要讓員工們覺得你是一個非常在乎他們的領(lǐng)導(dǎo)。拿我自己來說，我在工作中不會盲目地褒獎下屬，不會動不動就給員工一些“非常好”、“不錯”、“棒極了”等泛泛的評價，但是我會在員工確實做出了成績的時候及時并具體地指出他對公司的貢獻(xiàn)，并將他的業(yè)績公之于眾。這種激勵員工的方式能夠真正贏得員工的信任和支持，能夠?qū)ζ髽I(yè)的凝聚力產(chǎn)生巨大的影響。

真誠意味著管理者需要對員工充分信任，不要對員工指手畫腳，也不要任意干涉員工的行為方式。既要坦誠地面對自己，也要坦誠面對他人，努力贏得同事或下屬的信任。信任是一切合作、溝通的基礎(chǔ)。如果一個團(tuán)隊缺乏合作，或者欠缺效率，那么，最重要的原因很可能就是團(tuán)隊成員之間缺乏信任。

有一次，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的團(tuán)隊彼此不夠坦誠的時候，我把他們帶到了郊區(qū)，開了兩天的會議。我首先解釋了信任和坦誠的重要，然后我希望每個人輪流談?wù)勛约簩F(tuán)隊最大的貢獻(xiàn)和自己最大的不足，以及自己想從哪些地方彌補不足。為了打開僵局，我自己先坦率地講出了自己的貢獻(xiàn)與不足，而且暴露了我自認(rèn)為最大的缺點。然后，我要求我的團(tuán)隊對我提出他們的看法和補充。大家看到我的真誠，也就開誠布公地做了非常好的討論。會后，不但大家都更愿意敞開心扉，也都愿意信任他人，我們?yōu)閳F(tuán)隊互信建立起了非常好的基礎(chǔ)。

在互相信任的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊也需要有建設(shè)性的沖突。中國人傳統(tǒng)上喜歡避免沖突，息事寧人。但是，一個好的團(tuán)隊必須坦誠地面對各種問題。如果大家都能夠?qū)κ虏粚θ耍敲?，公開的辯論會更有效率。只有把所有的信息放到桌面上，一個團(tuán)隊才能夠更快、更有效地做出最好的決定。一個領(lǐng)導(dǎo)在帶領(lǐng)團(tuán)隊的過程中，應(yīng)該鼓勵每一個人開放地聽取并接納別人的正確意見，鼓勵建設(shè)性的沖突和辯論，引導(dǎo)團(tuán)隊達(dá)到共識。當(dāng)共識無法達(dá)成的時候，則引導(dǎo)團(tuán)隊做一個智慧的選擇，而不是為了安撫大家而做簡單的折衷。

從本質(zhì)上說，信任就是相信別人的出發(fā)點是好的。在充滿信任的環(huán)境里，我們不必隱藏真面目，可以敞開自己的心扉，坦然承認(rèn)自己的缺點和失敗，或者聲明自己需要幫助。一個領(lǐng)導(dǎo)者需要創(chuàng)立一個充滿信任的環(huán)境，不但自己坦誠面對員工，也鼓勵員工坦誠地面對其他人。

真誠意味著管理者和員工之間可以在平等的環(huán)境中，直接了當(dāng)?shù)販贤ā?1世紀(jì)的步伐非常快，如果犯了錯還不知道，結(jié)果會非常嚴(yán)重。在企業(yè)內(nèi)部溝通的過程中，如果什么事都要打太極拳、猜測別人的想法，不直接溝通的話，那么，整個公司就會喪失效率，并最終走向失敗。

在直接溝通這方面，管理者不但要以身作則，而且必須反復(fù)向員工灌輸直接溝通的優(yōu)越性，用實際行動鼓勵員工直接了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點。例如，我在google提出，希望員工可以向我提出真實的意見，就算我不同意也沒有關(guān)系。有一次，我在公司的博客上提出一個觀點，但是有一位員工認(rèn)為這個觀點是有問題的。他在一個會議上當(dāng)著很多人的面說出了他的擔(dān)心。我不但接受了他的意見，而且多次在不同場合表揚、感謝他。

領(lǐng)導(dǎo)對員工的直接反饋也一樣重要。發(fā)生問題時，管理者要及時地給員工以清晰的反饋信息。對自己的員工，管理者應(yīng)直接說出自己的想法，而不要通過第三者傳話。當(dāng)與下屬溝通不順暢時，應(yīng)當(dāng)多改進(jìn)自己的溝通方式，使用不同的方法，在信任的基礎(chǔ)上與下屬交流。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇五

領(lǐng)導(dǎo)力十律是指對于領(lǐng)導(dǎo)者來說具備的十個核心能力和素質(zhì)。對于一個組織或團(tuán)隊的成功，領(lǐng)導(dǎo)力起著至關(guān)重要的作用。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的職位期間，我深切體會到這些領(lǐng)導(dǎo)力十律的重要性。在接下來的文章中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會，分享對于這些十律的心得體會。

二、堅定的信念和遠(yuǎn)見卓識。

作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們必須有堅定的信念和遠(yuǎn)見卓識。首先，堅定的信念能夠激勵團(tuán)隊成員，讓他們對目標(biāo)保持高度的熱情和投入。同時，信念也能給予我們領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)心的力量和堅守，讓我們能夠在面對挑戰(zhàn)和困難時保持擔(dān)當(dāng)和堅定。而遠(yuǎn)見卓識則是領(lǐng)導(dǎo)者對未來的預(yù)見和規(guī)劃能力，能夠在激烈的市場競爭中準(zhǔn)確地把握機遇，同時規(guī)避風(fēng)險。

在我的工作經(jīng)歷中，我曾經(jīng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行一次市場推廣活動。這次活動在最初遇到重重困難和阻力，但我堅定地認(rèn)為產(chǎn)品的價值和市場的需求，不斷激勵團(tuán)隊成員并持續(xù)調(diào)整方案。最終，我們成功地實現(xiàn)了銷售目標(biāo)，并贏得了市場的認(rèn)可。這個經(jīng)歷使我更加堅信堅定的信念和遠(yuǎn)見卓識對于領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。

三、靈活的變通和團(tuán)隊協(xié)作。

靈活的變通和團(tuán)隊協(xié)作是領(lǐng)導(dǎo)力十律中另外兩個重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備適應(yīng)變化的能力，能夠靈活地調(diào)整策略和方案。同時，團(tuán)隊協(xié)作也是成功的關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)者需要激發(fā)團(tuán)隊成員之間的合作和協(xié)調(diào)能力，以達(dá)到整體優(yōu)勢。

我在對團(tuán)隊進(jìn)行項目管理過程中，曾經(jīng)遇到過多次計劃變更和項目調(diào)整的情況。這時，我要靈活地調(diào)整團(tuán)隊的資源和組織架構(gòu)，并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通和協(xié)作，以確保項目能夠按照最優(yōu)方案推進(jìn)。同時，我也注重激發(fā)團(tuán)隊成員之間的合作精神，通過團(tuán)隊活動和訓(xùn)練，增進(jìn)彼此的了解和信任，從而建立起高效的團(tuán)隊協(xié)作。

四、推崇人才和培養(yǎng)下一代領(lǐng)導(dǎo)者。

作為領(lǐng)導(dǎo)者，推崇人才和培養(yǎng)下一代的領(lǐng)導(dǎo)者也是我們的責(zé)任和使命。一個組織或團(tuán)隊的成功不僅僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者的能力，更需要有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊。因此，領(lǐng)導(dǎo)者需要發(fā)現(xiàn)和挖掘團(tuán)隊成員的潛力，并給予他們相應(yīng)的機會和培養(yǎng)。

在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的時候，我積極地進(jìn)行人才培養(yǎng)和團(tuán)隊建設(shè)。我與團(tuán)隊成員進(jìn)行個人發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定，根據(jù)他們的特長和興趣進(jìn)行崗位調(diào)整和培訓(xùn)。同時，我也鼓勵團(tuán)隊成員積極參與專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和分享，以提高整個團(tuán)隊的綜合能力。通過這些努力，我成功地培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的下一代領(lǐng)導(dǎo)者，并為組織的長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

五、回饋社會和創(chuàng)造價值。

最后，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該有責(zé)任回饋社會和創(chuàng)造價值。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是為了完成自身的職責(zé)，更要為組織、團(tuán)隊和社會做出積極的貢獻(xiàn)。我們要關(guān)注社會的發(fā)展需求，積極參與公益慈善事業(yè)，為弱勢群體和社會公益事業(yè)發(fā)聲。同時，我們還要關(guān)注組織和團(tuán)隊的長遠(yuǎn)利益，持續(xù)創(chuàng)造價值和提高績效。

在我的領(lǐng)導(dǎo)生涯中，我始終堅持回饋社會和創(chuàng)造價值的理念。我積極參與公益事業(yè)，組織團(tuán)隊成員參加志愿者活動，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供教育援助。同時，我也關(guān)注組織的長遠(yuǎn)發(fā)展，持續(xù)推動創(chuàng)新和改進(jìn)，提高組織的競爭力和效益。這些努力使我獲得了社會的認(rèn)可和團(tuán)隊的信任，同時也為我個人的成長和發(fā)展帶來了更多的機會和資源。

六、結(jié)語。

通過對于領(lǐng)導(dǎo)力十律的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到這些十律對于領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。堅定的信念和遠(yuǎn)見卓識，靈活的變通和團(tuán)隊協(xié)作，推崇人才和培養(yǎng)下一代領(lǐng)導(dǎo)者，回饋社會和創(chuàng)造價值，這些都是我們作為領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的能力和素質(zhì)。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，為組織和團(tuán)隊的成功做出更大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇六

近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力成為越來越多企業(yè)的關(guān)注焦點。作為技術(shù)團(tuán)隊中的核心人物，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的角色變得越來越重要。我個人擔(dān)任技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者多年，深感技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力對團(tuán)隊的影響巨大。在這個過程中，我總結(jié)出了一些關(guān)于技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力的心得體會。

首先，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者要保持不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)。技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者需要緊跟科技的發(fā)展潮流，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，以保證自身技術(shù)的前沿性和競爭力。同時，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)管理、溝通等軟技能，以提高團(tuán)隊的凝聚力和效率。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者才能更好地駕馭和引領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊。

其次，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。技術(shù)團(tuán)隊通常由不同背景、不同技能的人組成，他們之間存在著各種差異和沖突。技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽員工的意見和建議，合理調(diào)配資源，充分發(fā)揮每個人的潛力，以實現(xiàn)團(tuán)隊的協(xié)同工作和高質(zhì)量的成果。良好的溝通和協(xié)調(diào)能力是技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者成功完成工作的重要保障。

再次，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者要有明確的目標(biāo)和清晰的愿景。技術(shù)團(tuán)隊在日常工作中可能會遇到許多技術(shù)難題和挑戰(zhàn)，而技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的角色就是為團(tuán)隊指明方向，設(shè)定目標(biāo)，激勵團(tuán)隊成員克服困難，為實現(xiàn)團(tuán)隊的共同目標(biāo)而奮斗。技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有明確的短期目標(biāo)，還要有遠(yuǎn)大的愿景，引領(lǐng)團(tuán)隊不斷創(chuàng)新，推動技術(shù)發(fā)展。

最后，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者要注重團(tuán)隊文化的建設(shè)。團(tuán)隊文化是一個團(tuán)隊內(nèi)部成員共同遵守和堅持的價值觀和行為準(zhǔn)則，對于團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著重要影響。技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者要注重團(tuán)隊成員間的相互尊重、信任和合作，營造積極向上、包容開放的團(tuán)隊文化。只有團(tuán)隊內(nèi)部和諧有序，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者才能更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊不斷成長和進(jìn)步。

綜上所述，技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力對于團(tuán)隊的成功和發(fā)展至關(guān)重要。作為技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，我深刻體會到持續(xù)學(xué)習(xí)、良好溝通、明確目標(biāo)和團(tuán)隊文化建設(shè)的重要性。只有不斷提升自己的能力，才能更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊走向成功。我相信，在不斷的實踐中，我會不斷總結(jié)出更多的體會和經(jīng)驗，不斷提升自己的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力水平。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇七

不少管理學(xué)學(xué)者在分析中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的管理風(fēng)格時往往做出這樣的評論：“在中國特殊的市場競爭環(huán)境之中，似乎搞民主的企業(yè)都失敗了，成功的大多是專制式領(lǐng)導(dǎo)，如華為的任正非、聯(lián)想的柳傳志、海爾的張瑞敏、娃哈哈的宗慶后等成功的中國企業(yè)家在企業(yè)往往一言九鼎，具有絕對的權(quán)威，其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都似有專制與獨斷的特點”.當(dāng)然，眾多的文章、訪談和演講都已經(jīng)很好地記錄下了這些領(lǐng)導(dǎo)人的管理風(fēng)格。

宗慶后大概可以被視為是最典型的專制式領(lǐng)導(dǎo)方式取得成功的例子。他迄今為止沒有副總。為了與達(dá)能打官司，他從娃哈哈辭職。當(dāng)時他曾說，“在娃哈哈，沒有我，以后的發(fā)展的確會出現(xiàn)問題”.他堅信“一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，必須是一個'開明的獨裁者'”.宗慶后對人、對財務(wù)、對事的集權(quán)管理更是眾所周知。他也可以一夜之間免掉幾個省區(qū)銷售經(jīng)理的職務(wù)，竟然事先不與銷售公司的總經(jīng)理打個招呼。創(chuàng)業(yè)初期，辦公室買個掃把他都要簽字；后來，50元以上的開支都要他簽字。如果宗慶后出差在外，辦公室每天晚上要給他發(fā)送關(guān)于營銷、生產(chǎn)、采購等方方面面的幾十份傳真，然后他再用遙控電話做出指示或簽字后回傳。

任正非崇拜毛澤東，華為的管理因而接近一個軍事化的組織；一個四萬人的公司，光副總裁就100多位，但除了任正非，沒有人具有不可動搖的地位。任正非公開的態(tài)度就是：民主是產(chǎn)生在獨裁基礎(chǔ)上的，沒有獨裁，民主不可能生長，民主不可能在無政府主義狀態(tài)下生成。華為只獎勵小建議，而不鼓勵員工真正參與到企業(yè)的管理中來；任正非一聲令下，華為就要放棄市場前景一片光明的小靈通轉(zhuǎn)而投入3g的研發(fā)。

宗慶后和任正非是在改革開放初期（二十世紀(jì)80年代）創(chuàng)業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的代表。

下面，我們再來看一下近些年成長起來的企業(yè)家：阿里巴巴的馬云，蒙牛乳業(yè)的牛根生，兩個人都是從1999年開始創(chuàng)業(yè)，而且都非常成功。

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馬云則認(rèn)為，一個成長型企業(yè)成功的第一個關(guān)鍵原則是：打造一個明星團(tuán)隊，而不只是擁有明星領(lǐng)導(dǎo)人。馬云坦言，“要是公司里的員工都像我這么能說，而且光說不干活，會非常可怕。我不懂電腦，銷售也不在行，但是公司里有人懂就行了?！碑吘梗髽I(yè)僅憑一人之力，永遠(yuǎn)做不大，團(tuán)隊才是成長型企業(yè)必須突破的瓶頸。創(chuàng)業(yè)的那一天，馬云就和18羅漢（和他一起創(chuàng)業(yè)的核心團(tuán)隊）說，你們只能做排長、連長，軍長我另請高人。阿里巴巴ipo后，除他本人外，獲得股份最多的不是跟隨他8年的18羅漢，而是11個月前才從百安居空降過來的ceo衛(wèi)哲。這18個人中有做到總裁級的孫彤宇，也有還是經(jīng)理的麻長煒，但沒有任何一個人從阿里巴巴流失。

牛根生在伊利16年，晉升到擔(dān)任伊利的經(jīng)營副總裁。1998年，牛根生被伊利董事會免職后在“一無工廠，二無奶源，三無市場”的困境下創(chuàng)立蒙牛。牛根生在經(jīng)營蒙牛8年中，最偉大的成就是他對同事下屬所產(chǎn)生的巨大影響力和親和力，乃至1000多名原伊利經(jīng)理和員工跳槽到蒙牛。牛根生是靠著超前的思想意識和超人的聰明智慧、專業(yè)知識的力量、卓越的個人品格和品質(zhì)使眾同事下屬拜服。

實際上，以上幾個例子是具有誤導(dǎo)性的。難道真如上面例子所表明的，過去30年來“獨尊”、“人治”的領(lǐng)導(dǎo)情境已經(jīng)發(fā)生了改變？不，這些只不過是不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的個例而已。成功的領(lǐng)導(dǎo)者都擅于在“專制”與“民主”問題上進(jìn)退自如，保持著微妙的平衡。聯(lián)想柳傳志過去每個月要請二十個公司中有思想的年輕人與他對話；娃哈哈宗慶后每年二百天都在市場上與經(jīng)銷商、客戶溝通與交流；華為任正非聘請一批“御用文人”相伴左右，這使得他們的決策建立在鮮活的市場信息與群體智慧之上，從決策風(fēng)格上來講，似乎他們都是專制的，但他們決策的信息源與依據(jù)則是民主的，這就是所謂形式上的專制實質(zhì)上的民主。

當(dāng)然，在過去沒有體系化的管理，純粹靠人治，且一人獨大，老板說了算。隨著企業(yè)及市場的快速增長與國際化，來自國外企業(yè)的競爭，促使規(guī)范化管理體系逐漸形成，逐漸淡化“人治”.然而，領(lǐng)導(dǎo)“獨尊”仍然是現(xiàn)在中國企業(yè)的特點，這可能就是中國五千年封建社會歷史的遺留。

除了對演變過程進(jìn)行研究以外，如果我們對領(lǐng)導(dǎo)者的其它方面進(jìn)行研究還會得到進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。這里我們探討兩個方面：

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企業(yè)的復(fù)雜性和經(jīng)營地域范圍（本地經(jīng)營與全球化經(jīng)營）。

實施多元化經(jīng)營的企業(yè)，其領(lǐng)導(dǎo)人類型往往與單一經(jīng)營企業(yè)有著很大的不同。聯(lián)想ceo楊元慶選擇了在it領(lǐng)域里面走多元化的道路：業(yè)務(wù)增加了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和系統(tǒng)集成軟件。柳傳志對這種嘗試并不是很認(rèn)同，他認(rèn)為當(dāng)時主要缺的是領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，第一把手應(yīng)該集中精力于主要業(yè)務(wù)。楊元慶對pc業(yè)務(wù)的感覺非常好，但當(dāng)時就是一個項目：pc.新開展的it領(lǐng)域多元化的業(yè)務(wù)中有些跟制造業(yè)相差很遠(yuǎn)，其思路和決策方式跟pc業(yè)務(wù)非常不同，這使楊元慶花費了相當(dāng)?shù)木?，而且決策是否正確也很難說。另一方面，宗慶后則通過只經(jīng)營一個飲料行業(yè)獲得了成功。盡管宗慶后當(dāng)初充滿信心，但娃哈哈涉足童裝行業(yè)證明是一次失敗。領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)不在于他是否“專制”或者“民主”，而在于一個“專制”的領(lǐng)導(dǎo)人是否具有處理復(fù)雜、多種經(jīng)營的全面能力，這種能力就是具備激發(fā)和整合大家集體智慧的能力和權(quán)威。

領(lǐng)導(dǎo)一個全球化的企業(yè)則是另外一個值得考慮的方面。

許多中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在中國本地上獲得成功，而能夠在國際上贏得了喝彩的卻屈指可數(shù)。在走向世界的中國企業(yè)中，失敗的案例遠(yuǎn)比成功的多。當(dāng)然，除了領(lǐng)導(dǎo)者的因素之外，還有其它導(dǎo)致企業(yè)成功和失敗的原因。許多中國企業(yè)家從他們近年來的拼殺中發(fā)現(xiàn)錢并不能買到一切。對“全球化”領(lǐng)導(dǎo)人的需求遠(yuǎn)不止是幾個能說多種語言的經(jīng)理人，也不是幾個在中國企業(yè)的海外代表處有過幾年工作經(jīng)驗的人。

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中國企業(yè)難以留住外國人才的一個主要制約因素就是，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和他們的企業(yè)普遍缺乏接受和激勵外國人才的文化敏感性和才智。結(jié)果是使那些外國人才的能力沒有得到充分發(fā)揮，從而未能為企業(yè)的成功做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，自然也就無法實現(xiàn)他們自己的職業(yè)抱負(fù)。于是，許多人選擇沮喪地離開，企業(yè)也對外國人才融入企業(yè)并做出貢獻(xiàn)的能力失去信心。一些中國企業(yè)已經(jīng)開始采用“試水”策略，聘用外國專家擔(dān)任簽約“顧問”，來幫助企業(yè)和員工做好接納外國人才的準(zhǔn)備。這一策略盡管有其優(yōu)點，但卻無法解決領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊和企業(yè)中存在的根深蒂固的問題。

要成功吸引外國人才，中國企業(yè)需要提升領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的能力和素質(zhì)以更有效的“治理”.中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具有“智慧”和個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能夠吸引、領(lǐng)導(dǎo)、管理和留住本地或外國人才，更重要的是培養(yǎng)他們的未來領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者的個人“軟”能力，即性格、個人價值觀、品質(zhì)、動機、能量水平、情商和智商是不同的。所有這些都是領(lǐng)導(dǎo)者最大程度弱化“人治”及同時通過“影響力”培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者所必須具備的基本要素和品質(zhì)。

此外，領(lǐng)導(dǎo)者需要系統(tǒng)地發(fā)展和強化企業(yè)的體系和制度，進(jìn)一步弱化“人治”.變革的核心是領(lǐng)導(dǎo)者自己-領(lǐng)導(dǎo)“獨尊”依舊是中國企業(yè)堅持的一個原則。領(lǐng)導(dǎo)者需要接受內(nèi)在差異才能使企業(yè)的思維模式發(fā)生根本性的改變，并使之在企業(yè)中生根發(fā)芽。

最后，僅僅關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者顯然是不夠的。領(lǐng)導(dǎo)者需要確保更廣泛地吸納人才。首先，領(lǐng)導(dǎo)者重點考慮在高級管理層建立協(xié)調(diào)統(tǒng)一只是邁向成功目標(biāo)的第一步。其次，建立執(zhí)行團(tuán)隊需要發(fā)現(xiàn)合適的、彼此相互贊賞的團(tuán)隊成員。第三，了解團(tuán)隊每個成員的興趣和態(tài)度也是使他們?nèi)谌胄碌钠髽I(yè)文化的必不可少的一步。第四，優(yōu)化、發(fā)展或加強有助企業(yè)發(fā)展的文化因素將幫助企業(yè)實現(xiàn)更大范圍的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。第五，也是最后一點，只有讓所有員工參與才能確保成功執(zhí)行。

只有高級管理層的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，所謂“獨尊”才能由“一人獨大”發(fā)展為高管層決策。

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領(lǐng)導(dǎo)力課程篇八

領(lǐng)導(dǎo)力是一個永恒的話題，無論在管理領(lǐng)域還是生活中，領(lǐng)導(dǎo)力都扮演著重要的角色。對于領(lǐng)導(dǎo)力的研究和探討已有數(shù)十年的歷史，而在這個過程中，“領(lǐng)導(dǎo)力十律”是被廣泛認(rèn)同和接受的一種理論框架。這種理論以十條準(zhǔn)則來定義優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)。在長期的實踐和學(xué)習(xí)中，我對領(lǐng)導(dǎo)力十律有了一些深刻的體會和心得，并期望通過本文與大家分享。

首先，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，要有明確的遠(yuǎn)景和目標(biāo)。每個組織或團(tuán)隊都需要有一個明確的愿景，而作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們的任務(wù)就是將這一愿景清晰地傳達(dá)給團(tuán)隊成員，并激發(fā)他們的激情和動力去實現(xiàn)這個目標(biāo)。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)清晰的遠(yuǎn)景可以帶領(lǐng)團(tuán)隊抵御挫折和困難，同時也能夠塑造團(tuán)隊的凝聚力和向心力。

其次，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要善于溝通。溝通是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素之一，它的重要性不言而喻。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備清晰且及時的溝通能力，能夠用簡潔明了的語言傳達(dá)思想和意圖，同時也要傾聽團(tuán)隊成員的聲音和建議。在過去的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊共同制定目標(biāo)和具體計劃，并不斷溝通和反饋，可以有效地提高團(tuán)隊的效率和凝聚力。

第三，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，要注重團(tuán)隊的培養(yǎng)。團(tuán)隊是一個組織的核心，而團(tuán)隊成員的素質(zhì)決定了團(tuán)隊的質(zhì)量和績效。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該關(guān)注團(tuán)隊成員的成長和發(fā)展，并提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，從而激發(fā)他們的潛力和動力。除此之外，培養(yǎng)團(tuán)隊的凝聚力和相互合作的能力也是非常重要的，因為只有有默契和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊才能夠擁有更高的生產(chǎn)力和創(chuàng)新力。

第四，作為領(lǐng)導(dǎo)者要敢于決策。在工作中我們常常面臨各種復(fù)雜的情況和問題，領(lǐng)導(dǎo)者的決策將直接影響到團(tuán)隊的發(fā)展和成果。因此，在做出決策之前，我們需要全面了解問題的背景和相關(guān)的信息，并能夠快速而準(zhǔn)確地做出決策。同時，我們還要勇于承擔(dān)決策的后果，并積極地與團(tuán)隊成員共同承擔(dān)責(zé)任。一個勇于決策的領(lǐng)導(dǎo)者不僅可以帶領(lǐng)團(tuán)隊?wèi)?yīng)對各種挑戰(zhàn)，還可以激勵團(tuán)隊成員進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。

最后，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要具備良好的自省能力。自省是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過對自身行為和決策的反思，我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，并對自己進(jìn)行改善和成長。自省不僅能夠提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力，還能夠為團(tuán)隊提供更好的指導(dǎo)和支持。在我個人的實踐中，通過持續(xù)不斷地自我反思和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面有了很大的提升，更好地發(fā)揮自己的影響力和能力。

以上，是我對領(lǐng)導(dǎo)力十律的一些心得體會。領(lǐng)導(dǎo)力是一個復(fù)雜而多樣化的概念，每個人都有自己獨特的理解和體驗。然而，無論我們對領(lǐng)導(dǎo)力有何種認(rèn)識，都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，同時也為團(tuán)隊和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望我的一些心得和體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇九

一個公司的管理者們將企業(yè)的發(fā)展與員工的個人理想連在一起了解了員工的心理把握住了員工的需求，使意識激勵成為員工的成長目標(biāo)，讓企業(yè)和員工在共同的夢想和愿景之下達(dá)到雙贏，一個人在團(tuán)隊中體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力，就是帶著手下員工取做出業(yè)績，成績，這是做成事業(yè)必要的條件，也是一群人想做事必須有的先決條件。

一個企業(yè)想要把事業(yè)做大，做好，做到一定程度，就必須要依靠一直良好的團(tuán)隊來運作，而團(tuán)隊要想良性且迅速地成長就需要好的帶頭人，這個好的帶頭人一定要具備強大的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠給整改團(tuán)隊打造夢想，讓團(tuán)隊成員為了一個目標(biāo)而執(zhí)著地區(qū)努力奮斗。

一個具備領(lǐng)導(dǎo)力的管理者，他具備明顯的三大特征，指引管理者的第一任務(wù)就是解釋現(xiàn)實并展望未來。給員工進(jìn)行造夢。記錄是最有效的管理，要懂得如何控制和再利用員工的激情，團(tuán)隊其實正是管理自身品格特征的反映他必須正直，信任，智慧，富有現(xiàn)實力，你想建立龐大穩(wěn)定的團(tuán)隊，就必須永遠(yuǎn)做正確的事。能夠影響并且?guī)酉聦俚某砷L，幫助員工正確去成功的思考方式，你可以用自己的思考心態(tài)和信念的力量，營造團(tuán)隊的夢想，使員工相信100%會成功。

管理者的職責(zé)就是去解決困難，當(dāng)你的夢想足夠大，現(xiàn)實就不那么重要，你應(yīng)該明白這一點。團(tuán)隊的成就不是由你遇到問題決定的，不是由你所解決的問題決定的，團(tuán)隊的未來以及你的事業(yè)的前景，其實就是你解決問題的態(tài)度決定的。領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在取解決問題，而不是背負(fù)問題，讓問題越來越多，所以那些擁有遠(yuǎn)大夢想的管理者他可以把本來一無是處的東西變得更美好，有無他的眼光總是高于團(tuán)隊的眼光，這種眼光和決斷有時候甚至?xí)p緩你的發(fā)展，單這及其富有價值的眼光可以為團(tuán)隊奠定雄厚的，不可限量的發(fā)展前景。

作為一名團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，如果你每天都忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)就很有必要問自己以下幾個問題：

1、你在忙什么?

2、你忙的事情有多大價值。

作為一名團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，你的任務(wù)就是關(guān)心下屬，完成遇到的問題，自己想辦法解決并引導(dǎo)激勵下屬解決問題的角色轉(zhuǎn)變，完成這個轉(zhuǎn)變的前提就是授權(quán)。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇十

第一段：引入領(lǐng)導(dǎo)力的重要性（大約200字）。

領(lǐng)導(dǎo)力是一項關(guān)鍵的能力，它對于組織、團(tuán)隊以及個人的成功都有著不可忽視的影響。在不同的領(lǐng)域和層級中，領(lǐng)導(dǎo)力起著不同的作用，但其核心原則卻是相通的。作為一名年輕的領(lǐng)導(dǎo)者，我從書籍和實踐中學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗。在本文中，我將分享我對于“領(lǐng)導(dǎo)力十律”的理解和體會。

第二段：領(lǐng)導(dǎo)力十律的前期準(zhǔn)備（大約250字）。

領(lǐng)導(dǎo)力十律的第一條是“了解自己”。在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色之前，我們首先要了解自己的價值觀、優(yōu)點和盲點。只有通過深入了解自己并不斷提高自我意識，我們才能更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力。此外，培養(yǎng)良好的溝通技巧和傾聽能力也是成功領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵要素。通過對他人的真正傾聽和理解，領(lǐng)導(dǎo)者可以建立更強有力的團(tuán)隊，并激發(fā)每個成員的潛力。

在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色時，要牢記領(lǐng)導(dǎo)力十律的核心原則。首先，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要展示領(lǐng)導(dǎo)者的力量和自信。這意味著我們要有遠(yuǎn)見和決斷力，能夠為組織設(shè)定明確的愿景和目標(biāo)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊朝著這個方向前進(jìn)。其次，我們要學(xué)會團(tuán)隊建設(shè)和激勵。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該鼓勵團(tuán)隊成員參與決策和解決問題，并給予他們充分的支持和承認(rèn)。最后，領(lǐng)導(dǎo)者需要展示出良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德，以樹立榜樣，并贏得團(tuán)隊的尊重和信任。

第四段：應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)力十律的關(guān)鍵實踐（大約300字）。

將領(lǐng)導(dǎo)力十律應(yīng)用于實踐是非常重要的。首先，我們需要具備自我管理的能力，包括管理時間、情緒和壓力。只有通過高效地管理自己，我們才能更好地管理團(tuán)隊和項目。其次，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的技能和知識。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我們可以更好地適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)，并引領(lǐng)團(tuán)隊朝著成功的方向發(fā)展。最后，領(lǐng)導(dǎo)者需要展示出堅定而靈活的決策能力。我們要對行動負(fù)責(zé)，并在必要時做出決斷，同時也要靈活地調(diào)整策略以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。

第五段：領(lǐng)導(dǎo)力十律的影響和總結(jié)（大約250字）。

領(lǐng)導(dǎo)力十律是一套成功領(lǐng)導(dǎo)和管理的指南。它們不僅適用于企業(yè)環(huán)境中的管理者，也適用于教育、社區(qū)和個人領(lǐng)導(dǎo)者。通過遵循這些原則，我們可以成為影響力強大的領(lǐng)導(dǎo)者，建立和諧的團(tuán)隊，并實現(xiàn)個人和組織的持續(xù)發(fā)展。作為年輕的領(lǐng)導(dǎo)者，我深刻體會到積極應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)力十律所帶來的正面影響。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐其中的原則，以成為更加出色和成功的領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇十一

12月的讀書計劃就是將這本書讀完。

這本書是公司的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程講解的.一堂課的內(nèi)容。覺得很不錯，所以買了書來讀。

想要系統(tǒng)化領(lǐng)導(dǎo)力，以及全面了解領(lǐng)導(dǎo)力的人要必讀啊。

此書一看作者就知道很權(quán)威了，戴維.尤里奇，很有名吧。介紹一下書的內(nèi)容吧，此書講述了卓越領(lǐng)導(dǎo)者必備的5大核心要素。

分別是勾勒愿景，主動變革，激勵人心，培養(yǎng)接班人，自我修煉五個方面；用通俗的話說就是戰(zhàn)略家，執(zhí)行者，人才管理者，人力資本開發(fā)者者以及個人素質(zhì)。

本書總結(jié)了多數(shù)成功領(lǐng)導(dǎo)者，都具備的素質(zhì)稱為領(lǐng)導(dǎo)力密碼。但是領(lǐng)導(dǎo)力密碼只可以解釋60%~70%的領(lǐng)導(dǎo)力困惑，另外的部分會因個人風(fēng)格不同而有所不同。

但是要想成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，這五項缺一不可。

推薦想做管理的人員，看看本書，必會收益頗多。

希望繼續(xù)堅持讀書，今年的最后一本書就是本書了。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇十二

第一段：領(lǐng)導(dǎo)力的概念與重要性（200字）。

領(lǐng)導(dǎo)力是指一個人能夠激發(fā)并引導(dǎo)他人實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。無論是在工作中還是在生活中，領(lǐng)導(dǎo)力都扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我們要帶領(lǐng)團(tuán)隊邁向成功，首先需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。其次，我們需要具備堅定的目標(biāo)和明確的計劃，以確保團(tuán)隊工作朝著正確的方向發(fā)展。最后，領(lǐng)導(dǎo)力還需要具備良好的人際關(guān)系技巧和情商，以增強團(tuán)隊成員的工作動力和凝聚力。

第二段：個人領(lǐng)導(dǎo)力的提升（250字）。

作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我深刻體會到提升個人領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。為了增強自己的溝通能力，我積極參加相關(guān)培訓(xùn)和讀書，學(xué)習(xí)各種有效的溝通技巧。例如，學(xué)會傾聽他人的觀點和意見，并善于表達(dá)自己的想法。同時，我還注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神，通過合理分配任務(wù)和指導(dǎo)團(tuán)隊成員，實現(xiàn)協(xié)同工作。此外，我還制定了明確的目標(biāo)和計劃，并通過不斷學(xué)習(xí)和實踐來提高執(zhí)行力，確保團(tuán)隊工作的順利進(jìn)行。最后，我還注重與團(tuán)隊成員的關(guān)系建設(shè)，通過傾聽和理解來增強彼此之間的信任和合作，提高團(tuán)隊的凝聚力和工作動力。

第三段：團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)（300字）。

除了個人領(lǐng)導(dǎo)力的提升，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我還積極培養(yǎng)團(tuán)隊成員的領(lǐng)導(dǎo)力。首先，我鼓勵團(tuán)隊成員發(fā)揮自己的專長和特長，讓每個人都能發(fā)揮最大的價值。其次，我鼓勵團(tuán)隊成員參與決策過程，讓他們感覺到他們的意見和貢獻(xiàn)被重視。通過這樣的方式，我希望能激發(fā)團(tuán)隊成員的主動性和創(chuàng)造性，增強他們的領(lǐng)導(dǎo)潛力。此外，我還鼓勵團(tuán)隊成員之間的合作和互助，通過團(tuán)隊建設(shè)活動和討論會來建立良好的團(tuán)隊文化和合作氛圍。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的影響與成果（250字）。

一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠?qū)F(tuán)隊產(chǎn)生積極的影響，并取得顯著的成果。通過不斷提升個人和團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的工作效率顯著提高，團(tuán)隊成員更加積極主動地投入工作，充分發(fā)揮自己的才能。此外，良好的領(lǐng)導(dǎo)力還能夠增強團(tuán)隊的凝聚力和合作精神，提高團(tuán)隊成員之間的信任和理解。這種良好的團(tuán)隊氛圍能夠推動團(tuán)隊在工作中取得更大的成果，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第五段：領(lǐng)導(dǎo)力與個人成長（200字）。

領(lǐng)導(dǎo)力的提升不僅對團(tuán)隊有積極的影響，對個人的成長也是極為重要的。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色，我不僅學(xué)會了更好地管理自己，還在鍛煉中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。在與團(tuán)隊成員的互動中，我學(xué)會了更好地與人溝通和合作，培養(yǎng)了耐心和包容心。這其中的收獲遠(yuǎn)不止于領(lǐng)導(dǎo)者的身份，更是我作為一個個體的成長。通過不斷提升領(lǐng)導(dǎo)力，我相信我會成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者和更全面的人。

結(jié)尾：領(lǐng)導(dǎo)力是一個長期的學(xué)習(xí)和提升過程，是一個不斷實踐和反思的過程。通過不斷探索和實踐，我深刻體會到領(lǐng)導(dǎo)力對團(tuán)隊和個人成長的重要性。我將繼續(xù)努力提升個人領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和成果。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇十三

打鐵還需自身硬。

如果你只是期望找到幾個能幫助自己在職場如魚得水的技能和方法，這本《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》完全可以滿足你的需求。

本書的作者是美國羅杰?費希爾，是美國談判、溝通領(lǐng)域久負(fù)盛名的權(quán)威專家，哈佛大學(xué)教授，“哈佛談判項目”主任，同時供職于沖突管理咨詢公司和劍橋沖突管理咨詢集團(tuán)，為眾多的政府部門、企業(yè)和個人提供商業(yè)談判咨詢服務(wù)。曾出版全球暢銷書《溝通力》《談判力》。賴于作者長期的研究和工作經(jīng)驗，這本《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》在職場上相當(dāng)具有實用性。書中也列舉了不少實際的例子和具體的方法供讀者參詳和學(xué)習(xí)。

在方法性的闡述中，作者很系統(tǒng)地總結(jié)了“橫向領(lǐng)導(dǎo)”――怎樣巧妙地影響他人的5個步驟，即：目標(biāo)整理術(shù)，思考整理術(shù)，計劃修正術(shù)，激勵管理術(shù)，反饋的藝術(shù)。

其中目標(biāo)整理術(shù)部分，清晰地闡述了目標(biāo)在工作中的重要功能和性質(zhì)，目標(biāo)必須是一個形容詞而非名詞，這樣我們才能量化地考校自己是否達(dá)到的目標(biāo)。更重要的是，只有讓團(tuán)隊都參與到目標(biāo)的制定中來，大家才會去全力以赴地完成目標(biāo)。

思考整理術(shù)，是教讀者如何專注高效地推進(jìn)工作，其“數(shù)據(jù)”“分析”“方向”“下一步”思維模式，簡單而實用。

計劃修正術(shù)，是指導(dǎo)讀者如何將思考的內(nèi)容實踐的方法，在實踐的過程中，我們要不斷結(jié)合實際情況修正計劃，才能使得計劃更加趨于完美。篇中的計劃修正術(shù)的“正弦曲線圖”，一目了然，指導(dǎo)性非常強。

激勵管理術(shù)，是如何在工作中調(diào)動團(tuán)隊積極性的方法。這一部分作者教我們通過重新定義工作，使得工作更具趣味性和挑戰(zhàn)性，最大化地點燃團(tuán)隊的熱情。

反饋的藝術(shù)，是使我們工作進(jìn)一步提升的竅門。作者通過“肯定”“建議”“分享”三個環(huán)節(jié)，讓我們明白如何不斷的在團(tuán)隊內(nèi)部有效的互相反饋，繼而不斷提升團(tuán)隊的工作效率。

可以說這本書已經(jīng)不僅僅是在講職場上領(lǐng)導(dǎo)他人的藝術(shù)，而是在傳授我們在任何團(tuán)隊活動中都能夠起到重要作用的技巧。每一個章節(jié)，每一個部分，作者都能從人與人之間交流的細(xì)微的心理變化來分析最終得出合理的結(jié)論，使的整本書更加有強大的說服力。相信每一位讀者，只要能夠照著書中列舉的方法和技巧去做，一定能夠大幅度改善自己在職場上的生存狀態(tài)。

但是，如果對這本書，你只是讀到這里，只是領(lǐng)會到這么多，那么很可惜，你就正好錯過了整本書最重要也是最真理的思想。

讓我們先撇開書中大篇幅介紹玩轉(zhuǎn)職場技巧的部分，回到整本書最前面的引言部分，你會看到這么一段話：

“橫向領(lǐng)導(dǎo)方法包含三個基本步驟。第一步是培養(yǎng)和鍛煉獨自工作的個人能力。第二步是對你與他人有組織地工作這個戰(zhàn)略目標(biāo)獲得清晰的理解。第三步是學(xué)習(xí)一些‘參與式’領(lǐng)導(dǎo)方法?！?/p>

對，第一步，這才是最重要的部分。作者沒有落入一味擺弄技巧的窠臼，而是在整部書的開頭，就告訴了讀者，即使掌握了能夠促進(jìn)整個團(tuán)隊工作效率的技巧，終究自身的個人能力才是最重要的！而實際上，作者在闡述上述的5大步驟的時候，每一部分，都會先告訴讀者如何在自己身上先實現(xiàn)這一能力的塑造和提升，然后才著手展開，告訴讀者如何在自身技能成熟的前提下，巧妙地影響團(tuán)隊中的其他人。

我一直認(rèn)為，人在職場上的能力，亦或是實力，有硬實力與軟實力之分別。獨自完成工作的知識和技能，就是硬實力的表現(xiàn)，而舌燦蓮花的表達(dá)和為人處事的技巧，則屬于軟實力。現(xiàn)如今的社會，太多人吹噓所謂“軟實力的妙用”，表面上是機智和技巧的心得，實際上是功利和浮躁的表現(xiàn)。殊不知，軟實力的確能決定你能上升的空間，硬實力卻是決定你起點高度的關(guān)鍵。一個人就算再能說會道、左右逢源，然不通實務(wù)，一屋不掃，依然會是一事無成。

《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》，既不比市面上任何講述職場生存技巧的書籍缺少干貨，也沒有忽略職場生存最重要的關(guān)鍵，既是提升自己軟實力的得力工具，也是督促自己進(jìn)一步強化自身硬實力的警世恒言。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇十四

第一段：領(lǐng)導(dǎo)力的定義與重要性（200字）。

領(lǐng)導(dǎo)力是指一個人通過影響他人的行為和態(tài)度，達(dá)到共同目標(biāo)的能力。在現(xiàn)代社會中，領(lǐng)導(dǎo)力扮演著至關(guān)重要的角色。無論是在工作場所、學(xué)校還是社區(qū)組織中，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團(tuán)隊的潛力，促使成員達(dá)到更高的成就。因此，掌握領(lǐng)導(dǎo)力技能對于個人和組織的成功都至關(guān)重要。

第二段：初試領(lǐng)導(dǎo)力的機會（250字）。

在我大學(xué)的第一年，我有幸獲得了一個初試領(lǐng)導(dǎo)力的機會——加入學(xué)生會。作為一個新成員，我積極參與各種學(xué)生會的活動，并漸漸發(fā)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。首先，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便有效地與團(tuán)隊成員合作。其次，我需要有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，并能夠激勵團(tuán)隊成員為之努力。通過這個機會，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力并非一蹴而就的，而是需要不斷鍛煉和提升的。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素（300字）。

溝通能力、激勵能力和決策能力是領(lǐng)導(dǎo)力的三個核心要素。首先，良好的溝通能力是領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊成員之間有效合作的基礎(chǔ)。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)能夠傾聽他人的意見和建議，并且能夠清晰地傳達(dá)自己的想法和目標(biāo)。其次，激勵能力是一個領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的品質(zhì)。通過激勵團(tuán)隊成員，他們將能夠為共同目標(biāo)而努力，并發(fā)揮最佳水平。最后，決策能力是領(lǐng)導(dǎo)者在面對困難抉擇時的關(guān)鍵品質(zhì)。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)能夠理性思考，權(quán)衡利弊，并做出明智的決策。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與提升（300字）。

雖然一些人天生具備領(lǐng)導(dǎo)力，但實際上，領(lǐng)導(dǎo)力可以通過學(xué)習(xí)和實踐不斷發(fā)展和提升。首先，讀書是錘煉領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。通過閱讀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，我們可以學(xué)到一些理論知識和實踐技巧。其次，參與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程和工作坊可以幫助我們了解最新的領(lǐng)導(dǎo)力研究成果，并通過與其他領(lǐng)導(dǎo)者的交流分享經(jīng)驗。此外，實踐是提升領(lǐng)導(dǎo)力的最佳方式。通過參與各種組織活動，我們可以獲得寶貴的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，并不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第五段：領(lǐng)導(dǎo)力帶來的變化與對自己的影響（250字）。

通過學(xué)習(xí)和實踐，我成功地培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力技能，并應(yīng)用到實際生活中。我學(xué)會了傾聽和理解他人的需要，并能夠以合適的方式與他人溝通。我還學(xué)會了以身作則，通過榜樣的力量來激勵他人。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法也在不斷演變和改善。通過領(lǐng)導(dǎo)力的實踐，我積累了寶貴的經(jīng)驗和技能，并發(fā)現(xiàn)自己對團(tuán)隊和組織產(chǎn)生了積極的影響。領(lǐng)導(dǎo)力的提升不僅對個人的成功有益，也對團(tuán)隊和組織的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過初試領(lǐng)導(dǎo)力的機會，我深刻認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。溝通能力、激勵能力和決策能力是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素。領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)、實踐和錘煉。通過領(lǐng)導(dǎo)力的實踐，我不僅提升了自己的能力，也對團(tuán)隊和組織產(chǎn)生了積極的影響。領(lǐng)導(dǎo)力起航心得體會，將伴隨我一生，不斷塑造我成為一個更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇十五

我們都知道三英戰(zhàn)呂布的故事吧，在這個故事當(dāng)中，呂布正要刺公孫瓚后心的時候，站在旁邊的張飛上去與呂布單挑，打了一百多個回合不分勝負(fù)，關(guān)羽來戰(zhàn)，二打一五十多個回合還是不分勝負(fù)，劉備來戰(zhàn)，呂布才抵抗不住敗逃。

從這里我們看出，即使再大的能力也比不過一個團(tuán)隊。雖然三英戰(zhàn)呂布比關(guān)羽溫酒斬華雄更能展示出呂布的英勇，但是，再強大的個體也沒有一個完整的團(tuán)隊強。所以，要是我長大當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)，一定要學(xué)會在有不同意見的`情況下展示出“合”的力量，()讓意見統(tǒng)一，就要像射線一樣，打造拳頭形的團(tuán)隊才是辦法。

另外，在團(tuán)隊里，要是所有的團(tuán)隊成員達(dá)到一個共識，就像在三英戰(zhàn)呂布中，呂布一來，劉、關(guān)、張就達(dá)成了一個共識――一起去對抗呂布。所以他們就展現(xiàn)出了團(tuán)隊的魅力。換言之，一個合格的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，要學(xué)會讓成員自主自發(fā)地去完成任務(wù)，在工作中激發(fā)團(tuán)隊成員的自主性，意見也要達(dá)成一致。這樣才能打造出拳頭形的團(tuán)隊去發(fā)揮團(tuán)隊的魅力。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇十六

在今天，我們比以往任何時候都更需要領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)在于如何動員大家想要在組織中成就卓越。本書討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過實際行動，把價值觀化為行動，把愿景化為現(xiàn)實，把障礙化為創(chuàng)新，把分裂化為團(tuán)結(jié)，把冒險化為獎勵;討論的是領(lǐng)導(dǎo)者要在工作中營造積極的沖突，創(chuàng)造一種氛圍，激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機會，取得非凡的成功。

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的時候，他們通常做到以下五種行為：以身作則，共啟愿景，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，使眾人行，激勵人心。本書的結(jié)論基于實證，通過分析數(shù)千位卓越領(lǐng)導(dǎo)者的案例和數(shù)百萬份lpi測評問卷，總結(jié)出了卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣行為模型。每一章提供了最新的和原始的數(shù)據(jù)來證明領(lǐng)導(dǎo)者的行為對于員工敬業(yè)度和績效的影響。

《領(lǐng)導(dǎo)力》最吸引我的地方是對領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)和實踐的激情與追求。領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)涉及如何帶領(lǐng)一群人，為了一個共同的目標(biāo)而奮斗。領(lǐng)導(dǎo)力的實踐則要求如何把思想賦予行動。兩方面都容易講，卻難以執(zhí)行。在《領(lǐng)導(dǎo)力》中，庫澤斯和波斯納兩位教授為我們提供了實用的指南和扎實的實證研究，指引我們邁向正確的未來。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇十七

俞敏洪作為新東方教育集團(tuán)的創(chuàng)始人和董事長，被譽為中國教育界的領(lǐng)軍人物。他的卓越領(lǐng)導(dǎo)力為新東方的快速發(fā)展和長期成功作出了重要貢獻(xiàn)。本文將從俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)力特點、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、對團(tuán)隊的影響、以及他的領(lǐng)導(dǎo)力心得體會等方面展開論述。

首先，俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)力特點是他具有堅定的目標(biāo)和遠(yuǎn)見的眼光。作為新東方的創(chuàng)始人，他始終堅持將教育事業(yè)帶向更高的層次。他對中國教育市場的深刻洞察和對學(xué)生需求的敏銳把握，使新東方成為了中國最大的教育培訓(xùn)機構(gòu)之一。此外，俞敏洪善于從全局的角度思考問題，他不僅關(guān)注公司的長期發(fā)展，還關(guān)注社會責(zé)任和公益事業(yè)。這種遠(yuǎn)見和社會責(zé)任感使他在教育界具有廣泛的影響力。

其次，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是一個長期的過程。俞敏洪的個人經(jīng)歷是他領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的重要組成部分。在大學(xué)期間，他創(chuàng)辦了一個外語培訓(xùn)班，這為他之后創(chuàng)辦新東方奠定了基礎(chǔ)。此外，俞敏洪注重自我學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)和管理能力。他還不斷與各界人士交流，通過與他們的合作和互動，不斷拓寬自己的視野和思維。

再次，俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)力對團(tuán)隊的影響是深遠(yuǎn)的。他建立了一套完善的人力資源管理體系，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。他相信人才是企業(yè)發(fā)展的核心，所以他將培養(yǎng)人才作為重要工作之一。此外，俞敏洪注重團(tuán)隊合作和溝通，擅長將團(tuán)隊成員的特長發(fā)揮到極致，形成互補和協(xié)同的工作氛圍。他鼓勵員工創(chuàng)新和提出建議，不斷改進(jìn)工作流程和提高效率。

最后，俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)力心得體會是他在領(lǐng)導(dǎo)過程中得出的寶貴經(jīng)驗。他強調(diào)要善于自我激勵和自我管理，始終保持積極向上的心態(tài)。他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者要勇于承擔(dān)責(zé)任和決策，不怕遇到挫折和困難。此外，俞敏洪強調(diào)要賞識員工的努力和成果，給予他們足夠的尊重和關(guān)心。他還強調(diào)要注重分享和合作，通過團(tuán)隊的共同努力實現(xiàn)個人目標(biāo)和公司目標(biāo)的完美統(tǒng)一。

綜上所述，俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)力特點、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、對團(tuán)隊的影響以及他的領(lǐng)導(dǎo)力心得體會都是他成功的關(guān)鍵因素。他的杰出領(lǐng)導(dǎo)力使新東方取得了極大的發(fā)展和成就，同時也為我們提供了寶貴的領(lǐng)導(dǎo)力教訓(xùn)和啟示。我們可以從他身上學(xué)到堅定的目標(biāo)、遠(yuǎn)見的眼光、持續(xù)的學(xué)習(xí)和與團(tuán)隊合作等重要領(lǐng)導(dǎo)力能力，這將對我們未來的職業(yè)生涯和個人成長產(chǎn)生積極的影響。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇十八

作為一名職場新人，我深知領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的重要性。因此，最近參加了一場領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，讓我有了很多收獲和體會。

首先，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指領(lǐng)導(dǎo)者本身的能力，也是指領(lǐng)導(dǎo)者對于下屬的影響能力。在培訓(xùn)中，我們了解到領(lǐng)導(dǎo)者需要很好地了解員工的需求、動機和價值觀，并制定相應(yīng)的激勵措施和管理策略。只有這樣，才能夠建立一個高效、和諧的團(tuán)隊，發(fā)揮所有員工的潛力，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

其次，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備積極的心態(tài)和透明的溝通能力。從培訓(xùn)中，我感受到領(lǐng)導(dǎo)者需要敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對挑戰(zhàn)和壓力，以及對自己和員工提出明確的目標(biāo)和要求。同時，領(lǐng)導(dǎo)者也需要主動表達(dá)自己的想法和意見，坦誠接受員工的反饋和建議，讓員工感受到自己的尊重和信任。只有這樣，才能夠營造一個開放、互動的工作環(huán)境，打造一個富有創(chuàng)新和想象力的組織。

第三，在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，我們還了解到了人際關(guān)系、決策和解決問題的技能。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要學(xué)會如何與不同背景、文化和性格的人相處，通過協(xié)商和妥協(xié)解決矛盾和沖突，建立長期的信任和合作關(guān)系。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還需要具備理性、客觀、果斷的決策能力，在復(fù)雜的環(huán)境中準(zhǔn)確判斷形勢，采取最優(yōu)的方案來解決問題。

第四，領(lǐng)導(dǎo)力的提升需要不斷的自我反思和探索。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了許多有趣和富有啟發(fā)的游戲和討論，通過與伙伴互動和交流，我發(fā)現(xiàn)了自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的不足和弱點，提高了自我認(rèn)知和自我修正的能力。我也明白領(lǐng)導(dǎo)力的提升需要長期的投入和試錯，需要不斷修煉和補充知識，才能夠不斷地進(jìn)步和成長。

最后，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的提升是一個漸進(jìn)和累積的過程。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了許多領(lǐng)導(dǎo)力的理論和技能，更重要的是通過不斷地實踐和反饋來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。我深信只有通過不斷地嘗試和探索，才能夠找到最適合自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法，成為一個真正優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力對于職場人士的重要性，同時也明白了領(lǐng)導(dǎo)力提升需要不斷學(xué)習(xí)、實踐和突破自我的過程。我相信在今后的職業(yè)生涯中，我會更積極地探索和發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造更大的成就和價值。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇十九

俞敏洪作為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和領(lǐng)導(dǎo)者，在他的創(chuàng)業(yè)之路中積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和智慧。下面，我將從他的領(lǐng)導(dǎo)力心得中總結(jié)出五個方面的體會。

第一，堅韌的毅力。俞敏洪在創(chuàng)辦新東方教育集團(tuán)的過程中遭遇了種種困難和挑戰(zhàn)，但始終堅持并努力克服。他堅信在教育事業(yè)中的理想和使命，在各種迷茫和困惑中始終保持著前行的動力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該時刻堅守初心，并通過不斷努力和毅力來攻克困難和克服挑戰(zhàn)，從而引領(lǐng)團(tuán)隊走向成功。

第二，敢于創(chuàng)新。俞敏洪在教育培訓(xùn)領(lǐng)域的創(chuàng)新舉措中獨樹一幟，包括融入美國硅谷創(chuàng)業(yè)文化的企業(yè)管理模式、探索線上教育的發(fā)展以及引入K12教育等。他對教育模式的革新和突破精神，為新東方帶來了充滿活力和創(chuàng)造力的發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)者，敢于創(chuàng)新是必不可少的素質(zhì)，只有敢于冒險和變革，才能引領(lǐng)團(tuán)隊在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

第三，高效的團(tuán)隊管理。俞敏洪非常注重團(tuán)隊的管理和協(xié)調(diào)，他非常重視團(tuán)隊成員的培養(yǎng)和激勵，通過優(yōu)秀的人才選拔機制，建立了一支高效、團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。他注重激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，注重培養(yǎng)員工的溝通和協(xié)作能力，使團(tuán)隊成員能夠充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，形成合力，實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注重團(tuán)隊的管理和培養(yǎng)，明確目標(biāo)，鼓勵和激勵團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力。

第四，強大的自我控制力。在創(chuàng)業(yè)過程中，俞敏洪要面對各種的壓力和挑戰(zhàn)，但他總能保持冷靜和理性的思考。他通過積極的心態(tài)和良好的情緒控制，面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持鎮(zhèn)定和冷靜，從而更好地應(yīng)對問題和解決困難。作為領(lǐng)導(dǎo)者，自我控制力非常重要，只有在逆境中保持冷靜和理性，才能做出明智的決策并引領(lǐng)團(tuán)隊走向成功。

第五，高度的使命感和社會責(zé)任感。俞敏洪始終把教育事業(yè)當(dāng)作自己的使命和責(zé)任，希望通過教育改變社會，為國家培養(yǎng)更多的人才。他積極參與公益事業(yè)，并推動著中國教育公益的發(fā)展，成為中國教育慈善的領(lǐng)軍人物之一。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有高度的使命感和社會責(zé)任感，以及對團(tuán)隊和員工的關(guān)心和關(guān)愛，以此激勵著團(tuán)隊成員共同為實現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。

通過對俞敏洪領(lǐng)導(dǎo)力心得的總結(jié)，我們可以看到，堅韌的毅力、敢于創(chuàng)新、高效的團(tuán)隊管理、自我控制力以及高度的使命感和社會責(zé)任感是一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必備的核心素質(zhì)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，以更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的成就。

領(lǐng)導(dǎo)力課程篇二十

右腦開發(fā)就是使用各種適合右腦工作的方法來激活右腦，使右腦的巨大潛能得到發(fā)揮。開發(fā)右腦中隱藏的豐富想象力、無窮的創(chuàng)造力、高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力。

最有效的記憶力訓(xùn)練基礎(chǔ)型的右腦開發(fā)，本訓(xùn)練適宜中小學(xué)生及成年人訓(xùn)練，下面讓我們來一起看一下什么是右腦開發(fā)的基礎(chǔ)訓(xùn)練!

簡單地說聯(lián)想記憶就是用聯(lián)想就是搭起一座記憶的橋梁，利用我們熟悉的事物連接新的信息，因而它是一種節(jié)省時間并強化記憶的方法和系統(tǒng)。

我的學(xué)生都很驚訝如此簡單的方法，卻能產(chǎn)生驚人的效果。沒有經(jīng)過良好學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人，通常只會用重復(fù)加上背誦的方式學(xué)習(xí)，這種“一招半式走天下”的后果常面臨“背了又忘、忘了再背”的困境。其實只要將已有的知識和新的知識，轉(zhuǎn)換成連貫的、有提示線索的頭腦數(shù)據(jù)庫，記憶就成為取之不盡、用之不竭的源泉了。

舉例。

各位記得意大利地圖像什么嗎?對了，意大利地圖像高筒的馬靴?；叵胍幌埋R靴的樣子，圓柱形的靴身、流行的鞋尖、錐形的鞋跟。沒錯，意大利就像優(yōu)雅的女士伸出穿著馬靴的腿，一腳踩出歐洲大陸。這就是一個好的聯(lián)想——從我們已經(jīng)知道或熟悉的事物(馬靴)，延伸到新的或陌生的學(xué)習(xí)對象(意大利地圖)。經(jīng)過聯(lián)想處理后，相信各位都不會忘記意大利地圖的樣子。

聯(lián)想的重要性。

問題在于我們有沒有善用這個方法?有沒有將這個方法系統(tǒng)化，使我們能夠輕松記住世界各地的地圖?當(dāng)然有人會說：“又不是每個國家都像鞋子，哪那么容易記住!其實，如果每個國家都剛好長得像某件具體事物，那么只要單純的視覺記憶加上重復(fù)記憶就大功告成了，反而不能發(fā)揮聯(lián)想的真正力量。

好了本節(jié)的右腦開發(fā)基礎(chǔ)訓(xùn)練之聯(lián)想記憶就介紹到這里，歡迎您的參與!