每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
格列佛游記讀書心得篇一
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部著名小說,通過講述主人公格列佛的冒險經(jīng)歷,揭露了社會各階層的種種弊端,對人性進(jìn)行了深刻的探討。我在讀完這本小說后,深受觸動,獲得了一些寶貴的思考。
第二段:生活的現(xiàn)實與虛幻。
《格列佛游記》中的故事頗為離奇,主人公格列佛前后經(jīng)歷了多個島嶼上的奇特事件。其中,一些情節(jié)讀來荒唐滑稽,如格列佛遇到了擁有巨大頭部、只愛戰(zhàn)爭的大國利比維亞;而另一些情節(jié)則讓人深思,如格列佛到達(dá)了烏托邦式的小島拉普達(dá)來,這個島上的居民完全實踐了社會主義理想,但卻由于缺乏競爭、個人私欲等,生活顯得枯燥而無味。通過虛構(gòu)與現(xiàn)實的對比,作者顯然試圖告訴我們,生活既有美好的憧憬,也有人為的幻滅,我們應(yīng)該正視現(xiàn)實,但也不必停止探索。
第三段:人性的黑暗和人道的光輝。
格列佛作為一個普通人,親歷了各種困境和危險。在一些關(guān)鍵時刻,面對利己主義、奸詐迷惑的人性,格列佛依然保持了他的正直和善良。例如,在遇到被野蠻人虐待的原住民時,格列佛不但沒有對他們進(jìn)行報復(fù),而且還盡力拯救他們。而與此同時,格列佛游歷的其他國家和島嶼上,卻頻繁出現(xiàn)了各種形態(tài)的暴力、欺詐、貪婪等丑陋現(xiàn)象。正是格列佛的善行和人道主義精神,使他的形象在讀者心中留下了深刻的印象?!陡窳蟹鹩斡洝穼θ诵缘慕沂?,不僅讓我們認(rèn)識到了人性的黑暗面,更讓我們看到了人道的光輝,啟發(fā)了我們積極投身于塑造美好社會的行動。
第四段:人生的真諦和價值觀的反思。
在《格列佛游記》的世界中,作為一個冒險家的格列佛經(jīng)歷了種種人生困境,包括饑餓、死亡、苦難等。然而,格列佛所熬過的困苦,不僅沒有使他喪失對生活的信仰,反而成為他成長的源泉,使他更加明確了人生的真諦。格列佛一直堅持的是個人的尊嚴(yán)和自由,在權(quán)力的追逐和物質(zhì)的追逐中,他抱持著對單純生活和心靈的追求?!陡窳蟹鹩斡洝肥刮疑钏?,一個人的價值和幸福并非取決于物質(zhì)的豐富與否,而是在于內(nèi)心的追求和精神的凈化。
第五段:對社會弊端的思考與反思。
《格列佛游記》對社會弊端的揭露十分犀利,作者巧妙地將各種問題放置于不同的島嶼中,通過諷刺和夸張手法概括了人類的貪婪、虛偽、愚昧等問題。例如,在格列佛第三次旅行時,他發(fā)現(xiàn)自己被絕無例外的利己主義驅(qū)使著的利比維亞國王們搶奪,他親眼見到這些國王們?yōu)榱藸帄Z更多的土地而引發(fā)的戰(zhàn)爭和殺戮。這就讓我深刻地認(rèn)識到,貪婪和利己主義是社會的毒瘤,它破壞了社會公正和問題,而人道主義精神和互助精神才是建立一個和諧社會的關(guān)鍵。
總結(jié)。
《格列佛游記》是一部富有哲理的作品,它以獨特的方式揭示了人性的黑暗面,讓人對生活進(jìn)行了深入的思考。通過閱讀這本小說,我不僅對人性的現(xiàn)實有了更深入的認(rèn)識,也對人道主義和尊嚴(yán)的價值重新審視。同時,我也意識到,社會的進(jìn)步需要每個人的努力和付出,只有在每個人都擁有善良和公正的品質(zhì)時,我們才能建立一個更美好的世界。
格列佛游記讀書心得篇二
馬上要期末考試了,媽媽說等我考完試就帶我去買,我高興地答應(yīng)了??纪暝?yán)蠋煱l(fā)給我們了兩本書,老舍先生寫的《駱駝祥子》和英國作家喬納森。斯威夫?qū)懙摹陡窳蟹鹩斡洝罚谑俏移炔患按哪弥陡窳蟹鹩斡洝房戳似饋怼?/p>
主人公格列夫,在一次航海中遭遇狂風(fēng)暴雨一陣吹打后,他來到一個王國,也就是小人國。在這里他的體型十分巨大,然而在小人國,他的飯量相當(dāng)于幾十個人,甚至幾百個人的飯量,于是小人國里人們就把他關(guān)在了最大的神殿里,不久后她恢復(fù)了自由又開啟了他的冒險之旅。
在航海過程中又遇到一次狂風(fēng)驟雨,把他再一次吹進(jìn)了一個王國。也就是大人國,不久后,他遇到了一個巨人家庭,巨人把它當(dāng)做玩物帶回了家。為了賺錢他把這個“小玩意兒”帶在街上去表演,后來王后把它買入了,王后對她非常好,給他造房子,做衣服……他們還經(jīng)常一起討論歐洲的事情,但是格列佛好像厭倦了這種生活,他開始思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的家人。有一次他鉆進(jìn)小木箱睡覺,卻被一只大鷹叼走,經(jīng)過幾只大鷹的打斗,他又掉入大海中卻被剛好路過的一艘艦艇救上來,之后他又回到了英國。
當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽!
格列佛游記讀書心得篇三
寒假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
格列佛歷險的第一地是小人國。在那里,他一只手能拖動整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個龐然大物運(yùn)到京城,動用了五百工匠,無數(shù)繩索,九百個“大漢”,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個微縮國度里,所有的政爭和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”與“低跟黨”你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。
而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構(gòu)成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。
在這本書里給我印象最深的是:1720年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結(jié)識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
最近發(fā)生的一件事,也從另一方面體現(xiàn)了這一點:交通銀行為了回饋用戶的支持,舉行了一場現(xiàn)場抽獎儀式,在抽一等獎的時候,嘉賓抽出了第一位幸運(yùn)兒,但其留下的手機(jī)號碼少一位數(shù)字。按照抽獎規(guī)則,中獎?wù)摺氨仨毩粝掠行?lián)系方式”,所以該號碼被宣布作廢。但令銀行沒想到的是,此后連抽6次,顧客留下的手機(jī)、座機(jī)號碼全都是空號或停機(jī)。第7個電話倒是有人接聽,但對方告知,沒有這個人。一等獎抽到第8位時,電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎后,回應(yīng)道:“別騙我,哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預(yù)計在半個小時內(nèi)結(jié)束的抽獎活動卻拖至三個小時才結(jié)束,一些人分析說,“短信中獎”、“電話中獎”等陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自己的電話號碼,而留下真實電話的中獎?wù)?,也不敢輕易相信電話通知的中獎消息。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
格列佛游記讀書心得篇四
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部作品。當(dāng)孔老師剛發(fā)下這本書時,我以為這是一部很平常的書,但當(dāng)我翻開這本書時,原來這是一部充滿幻想的諷刺小說。這本書一共有四卷,分別是:“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”.
要讓我選最喜歡的一個故事那就是格列佛的慧骃國之旅啦!這一卷的主要寫了:他就來到了“慧骃國”.這的馬是這個國家有理性的居民和統(tǒng)治者。而類似人類的“耶胡”是畜生。格列佛被馬們看成是一只和它們一樣有理性的“耶胡”.格列佛被馬兒的美德所感染,他想留在“慧骃國”,然而“慧骃國”要消滅它們那里丑陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧骃國”無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。
主要內(nèi)容中寫道慧骃的美德,我也想到了在生活中關(guān)于美德的事。美化環(huán)境是大家應(yīng)該做的事,可我在生活中看見不少破壞環(huán)境的人,有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹苗……這樣是不文明的行為,我們?yōu)槭裁床荒苊阑h(huán)境呢?不亂扔垃圾,讓環(huán)衛(wèi)工人多歇息歇息,上車自覺排隊,文明出行,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們也像慧骃一樣,從我做起,從現(xiàn)在做一位美德少年!
《格列佛游記》告訴了我許多道理,特別是最后一卷“慧骃國”,讓我想到了許多不良行為,我一定要改正。讓我們攜手打造一個美好社會多一點陽光,少一點污染!
格列佛游記讀書心得篇五
我家有很多的書,童話故事、寓言故事等等應(yīng)有盡有,今天我要給大家介紹的是我最近讀的一本很好玩很奇怪的書《格列佛游記》。相信聽過我的介紹你也會喜歡上這本書的,下面就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M(jìn)書中吧!
聽媽媽說,《格列佛游記》是世界文學(xué)名著,很多人都很喜歡這本書。這就更讓我迫不及待的要去讀這本書了。書中講了格列佛在小人國、大人國、飛島和慧馬國四個國家發(fā)生的一些很有趣的故事。
搞些莫名其妙的`研究的離奇國家。我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開;還有令人深感汗顏的慧馬國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧馬和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的是小人國的特別的生活和戰(zhàn)爭,大人國的奇遇,還有一些怪誕形象如耶胡、飛島人和長生不老人。在小人國里,所有的事物都很渺小,小人國里的居民比現(xiàn)實世界里的鞋子還要矮小。在故事里小人國的人為了給格列佛做衣服,居然要用梯子架到他的背上,讓裁縫爬上去,量出衣服的長度。在小人國吃飯的時候,國王要派三百名廚子給格列佛做飯。每個廚子給他做兩道菜,另有二百名傭人站在地上伺候,肩上扛著東西;有的扛菜碟,有的扛酒桶。無論格列佛要什么,它們都用繩子把東西吊起來,送入他口中。還有一次,格列佛將敵人的軍艦拉了回來,受到了國王的獎賞。還有在大人國里,在主人家里,格列佛被主人當(dāng)做玩偶,讓街坊四鄰來看我鞠躬表演。書中有趣的故事實在是太多太多了。
讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,有時我的小腦袋也會幻想有一天自己來到了小人國、大人國、飛島和慧馬國,和那里的人發(fā)生的一些好玩的事情,說不定我也能把我的想象寫成一本書,名字就叫做《伏夢妍游記》。
格列佛游記讀書心得篇六
書中的主人公格列佛是一個熱愛旅行的人。他渴望環(huán)游世界,走遍世界的每一個角落。也許正是他無畏的探索精神讓我們領(lǐng)略到了這四個奇怪的國家。
我覺得利立浦特和布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳?shù)墓适?。雖然利立浦特的居民只是手掌這么大的人,但他們非常勤奮和聰明。格列佛為這個國家做出了很多努力,但最終被朝廷中人彈劾,被迫離開這個國家。這也反映了當(dāng)時英國政府的黑暗、黨派之間的斗爭和與法國的.戰(zhàn)爭,充分展示了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛從矮人的角度仰視人類,諷刺人類的一些壞習(xí)慣。
第三部電影中的飛島給我留下了深刻的印象。飛島上的人只注重音樂和數(shù)學(xué),沒想到要全面發(fā)展,讓國家變得強(qiáng)大。而那些致力于研究一些奇怪實驗的人,比如用蜘蛛網(wǎng)作為防線,用嗅覺和觸覺辨別顏色,把糞便還原成原來的食物等等。這些實驗非常愚蠢,有些實驗甚至毫無意義,但他們?nèi)匀粺嶂杂谧鲞@些實驗,而不是建造更好的房子或種植更好的食物,以改變土地.廢棄后還是不以為然,真是令人費(fèi)解。作者諷刺了那些只會在紙上談兵的科學(xué)研究者,諷刺了人類的瘋狂和邪惡本性。隨著歷史的進(jìn)步,人性逐漸墮落到深淵。
在慧沙馬國,格列佛遇到了一匹善良、誠實、友誼的慧沙馬。在慧沙的語言中,沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的詞。他們不知道什么是“懷疑”和“不信任”。在他們的國家,一切都是真實和透明的,是人們追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說的是真是假,因為他們不知道什么是謊言。
然而,格列佛卻成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,因為他太崇拜慧嘶馬了。他根本看不到人的優(yōu)點。他把人當(dāng)作野胡。最后,格列佛成了作者嘲笑的對象。
這部小說真實地描繪了格列佛旅行的畫面,讓讀者在社會上看到了美麗和黑暗的一面,從而想到了很多。
格列佛游記讀書心得篇七
暑假里我讀了一本美國斯威夫特寫的《格列佛游記》。
其中大人國和小人國的精彩故事讓我大開眼界,格列佛還去過飛島國,他在小人國里是一個大巨人,在大人國里他是一個小矮子,在飛島國里他是一個怪異人,我最喜歡慧骃國故事,我很羨慕主人公去過慧骃國,因為那里沒有任何“謊言”,沒有任何“欺騙”?,F(xiàn)在的社會里充滿了許許多多的'“謊言”,比如說現(xiàn)在有老人和小孩子跌倒,以前會有人去把他們扶起來,可是現(xiàn)在不同了,因為現(xiàn)在把他們扶起來如果他們受傷了的話會說是你把他們推倒的,這樣別人會說你的,除了這些還有其它的事。
格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以至于與暗喻人類的耶胡交往時形成強(qiáng)烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
格列佛游記讀書心得篇八
寒假開始了,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的.醫(yī)生喜歡你航海,一次遇難,來到小人國,這些小人們雖小但是非同尋常,使格列佛也畏懼三分,對這個國家心悅誠服。第二次出航遠(yuǎn)行,再遇災(zāi)難,奇跡般的來到了大人國,得到了人民的喜愛,卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫,偶遇飛島國,一個在天空上的城市,使地下的國家望而生畏,不得不聽從飛島國的指揮。第四次航行,海盜水手占領(lǐng)船只,格列佛不幸落島,遇到慧馬,學(xué)習(xí)知識,終回故鄉(xiāng)。一本書給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷,使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難,遠(yuǎn)大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國有學(xué)會了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個大國,從每個國家都學(xué)到了不同的精神。這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛,慧馬國的美好品德使他永久不忘,小人國和大人國各有千秋,飛島國科學(xué)無人能比,國泰民安。英國作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。這本書的第四卷不僅僅的有趣的童話,我認(rèn)為更是在諷刺當(dāng)時英國統(tǒng)治的腐*無能,那些陳腐扥觀念,不希望有侵略戰(zhàn)爭和殖民夸張,生動的表現(xiàn)了作者對丑惡現(xiàn)象的諷刺。
《格列佛游記》處處妙趣橫生,以另一個反面來描寫人的品質(zhì)與國家腐*無能,對我們有很大的幫助。
格列佛游記讀書心得篇九
奇妙的冒險,神奇的旅程是不是夢想,但旅程往往不是一帆風(fēng)順的,危險往往伴隨著旅程。智慧是克服一切困難的砝碼,格列佛之旅完美詮釋了這一點。
我們的英雄格列佛經(jīng)歷了四次冒險,第一次誤入小人國。他幫助國王打敗了敵人,但他強(qiáng)烈嫉妒海軍大臣和財務(wù)大臣被迫逃離這個故事。第二次冒險來到了一個和平的國家,有著原始的文化和簡單的管理。第三次來到飛島國,飛島國的科學(xué)家有很多不可思議的實驗,但都是不切實際的,告訴我們不要只靠幻想,要實事求是。最后一次冒險來到了一個人民團(tuán)結(jié)相愛的國家,但這個國家的人民是一匹聰明的馬。這個國家有一種叫做野胡的野獸。它們殘忍、野蠻、貪婪。當(dāng)時是英法戰(zhàn)爭的英國。在這個國家的人民心中,人類是一頭可以使用工具的野胡。這段經(jīng)歷深深打動了格列佛,也震驚了我以前的書。
讀完整本書,充滿了對人類智慧的尊重。善良、智慧、舍己為人的精神永遠(yuǎn)在人間,作者描述了人性的真善美。在最后一個國家,人們互相幫助,隱喻善良,從不離開這個世界,善良是真正的智慧,有些為了利益和陰謀,不能被稱為智慧,那是狡猾,努力幫助別人的利益是智慧。什么是英雄,不是為了贏得侵略他國的戰(zhàn)爭,而是為了拯救別人,是一個受人尊敬的人可以成為英雄,但成為英雄,將受到尊重。人性有兩面性。有善有惡,但充滿愛的人一定是善良的。例如,八路軍愛祖國。即使他們用自己的.死來換取和平,即使他們想用鮮血染紅國旗,他們也可能害怕死亡,但他們永遠(yuǎn)不會退一步。
人類的智慧是我們的力量。為什么最后一個國家的人不怕殘忍的野胡?因為他們有無盡的智慧,蠻力不能讓人害怕智慧和困難。要用智慧解決世界上的問題,智慧才是我們?nèi)祟愔髟椎厍虻恼嬲α俊?/p>
人的智慧是無限的,做事要實事求是,合理運(yùn)用力量,敢于反抗,這就是智慧。
格列佛游記讀書心得篇十
今日,我看了趣味的《格列佛游記》。
它這本書是英國的斯威夫特寫的`,并且它的作者是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家。
它里面寫了格列佛這個人遠(yuǎn)渡重洋,去了小人國、大人國、幽靈國、日本、慧骃國,等國家的故事。
另外,他去過的國家都有自我獨特的語言:比如慧骃國像馬嘶等。
我喜歡這一本書。
格列佛游記讀書心得篇十一
寒假里,我讀了一本令我回味無窮的書——英國作家喬納森.斯威夫特所著的《格列佛游記》。小說主要講述了酷愛航海冒險的格列佛,四次周游世界,憑借一個個小故事對當(dāng)時英國社會進(jìn)行諷刺和批判。
格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,他漂流到了小人國。在這里,格列佛成了一個高大威猛的巨人,他幫助小人國打敗了敵國,可最后得知小人國的大臣、皇帝等人要處死他,只好絕望地逃離。他把那些大臣、皇帝比作一群荒唐愚蠢的小動物,用俯視的眼光看透了小人國的腐敗和紛爭。
格列佛回家不久,就隨“冒險號”再次出海,不幸遇上風(fēng)暴,船被刮到大人國。格列佛被一個身高達(dá)20米的農(nóng)民捉住,并且強(qiáng)行剝奪他的自由,把他關(guān)起來讓他表演,供人取樂,又為討國王歡心,把他當(dāng)成一件“物件”送給王后,卻從未想到這也是一個生命——一個有血有肉有感情的生命。在這里,格列佛的身心受到摧殘,失去了做人的尊嚴(yán)。
不久后格列佛在飛島國又另一番經(jīng)歷。那里的統(tǒng)治者高高在上,脫離土地和人民,終日沉思默想,不事生產(chǎn),依靠下方的人民來養(yǎng)活自己。但飛島國的居民團(tuán)結(jié)一致,反抗到底,最終迫使統(tǒng)治者向人民妥協(xié)。最可笑的是島上“拉格多科學(xué)院”的科學(xué)家,他們荒誕不經(jīng),進(jìn)行著一些像從黃瓜中提取陽光、把糞便還原成食物,培養(yǎng)無毛羊,用機(jī)械操作改變?nèi)祟惖乃季S等離奇甚至令人作嘔的研究,還覺得自己是天才??刹皇?,他們真是蠢到家了。他們不明白創(chuàng)造來源于生活,而不僅靠天馬行空的想象。
我最喜歡書中的慧骃國。這里是一個令人向往的地方:人們勤勞,干凈,熱愛生活;有禮貌,舉止端莊,樂于助人;沒有撒謊和欺騙,他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡……我想這也許就是作者心目中的理想國度吧。
這本書,讓我也經(jīng)歷了一場神奇的游歷。從格列佛身上我學(xué)到了一種堅持不懈的精神,遇事要沉著冷靜,勇敢面對,憑借自己的智慧去克服困難,才能迎來光明的人生。