每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

期末考試后的感想篇一

隨著寒假的結束，新學期的開始，緊接著期末考試的到來，對于每位學生而言，期末考試是一次非常重要的考試，因為期末考試通常占總成績的較大比重，所以取得好成績不僅能夠提高自己的學術水平，還能夠在今后的學習和生活中帶來更多的機會。在此，我將分享我對于期末考試的心得體會。

首先，要有計劃地備考。在備考期間，我們不能只是簡單地把自己用功地投入進去，因為太緊張與焦慮也會影響我們的復習效果。因此，合理安排備考計劃，是很有必要的。可以針對考試科目和時間進行劃分，將自己的學習重心拍導到重要的科目上，避免在復習上浪費時間。制定好計劃之后，要按照計劃執(zhí)行，養(yǎng)成良好的自律性習慣，以免耽誤復習進度。

其次，要注重知識的鞏固。知識的積累不能一蹴而就，需要不斷地進行鞏固。在復習過程中，要及時地查漏補缺，發(fā)現(xiàn)自己的掌握短板，并針對性地進行強化。同時，理論知識的學習也要結合實踐操作，理論與實踐相結合，才能更好地鞏固知識，增加記憶的粘性。要注意的是，復習時要注意避免死記硬背，而是注重理解和掌握知識點的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯，這樣才能體現(xiàn)出知識的深度和廣度。

再次，要注重細節(jié)的把握。很多時候，一些細節(jié)問題往往會成為影響我們成績的重要一環(huán)。在考試前的準備中，一定要認真審核復習資料，課前作業(yè)、平時作業(yè)以及上課記錄，都要仔細看一遍，逐步地梳理并記憶重點。在考試時，也要注重細節(jié)把控，比如好好閱讀題目、注意答題格式、注意時間分配等等。細節(jié)的把握不僅可以防止無意地犯錯，更能體現(xiàn)出我們對知識點的深度和廣度。

最后，要善于總結經(jīng)驗教訓。在期末考試結束后，我們可以對自己的復習過程、考試表現(xiàn)以及考試心態(tài)進行反思總結。如果考試成績較好，更要深入挖掘背后的成功之道，為今后的學習打下堅實的基礎。如果考試成績不理想，就要深入反思自己的原因分析，分析自己復習的不足之處，并找到對策和方法，下一次考試一定要做得更好。

綜上，備考計劃、知識鞏固、細節(jié)把握以及經(jīng)驗總結，這些都是期末考試必備的心得體會。只有我們在實踐中不斷積累并總結經(jīng)驗，不斷完善自己的學習方法，才能更好地適應學習生活，并在未來的學習生涯中不斷取得進步和成就。

期末考試后的感想篇二

就要到了，孩子也在努力的復習功課，可我好像比孩子還緊張。

每次接孩子的時候，都會問：紫涵，你上課認真聽老師講課了嗎？你有沒有不會的題？不會的題你向老師請教了嗎？……有時覺的自己很嘮叨，可是還想問。

晚上吃過飯，我會讓女兒拿出書本，提問她問題，讓她回答，擔心她考試的時候不會。女兒總會說：媽媽，你每天不是問這就是問那，比我都操心。您放心，我一定會加倍努力，不讓您失望。

在這里我想：所有的爸爸媽媽都會和我一樣，在你們的身后幫助你們、鼓勵你們，希望你們考得好成績，我們一起加油吧！

期末考試后的感想篇三

經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來，頓時無比輕松。

回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗，去應對。

初中生活。

中一個又一個的挑戰(zhàn)。

我明白，現(xiàn)在說什么都是無用的，只有在以后的學習中，更加積極，積累扎實的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。

所以，寒假時我一定會更加努力，因為我明白，只有奮發(fā)努力，才會成功！

第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學期的學習會有一定的幫助，也會使我擴大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。

然后，我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰，對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。

在學習的過程中，我也要學會勞逸結合，這樣才會更有效率，學習時愉悅無比。

期末考試后的感想篇四

成績下來了，果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣，不但批評了我好幾遍，還取消了我參加社區(qū)冬令營的資格，使我整天無精打采，寫作業(yè)也寫不好，錯字錯題連篇。可我又有什么辦法呢？爸爸不愧是一名教育好手，馬上想出了一個好辦法，引我“上了鉤”。

這天晚上，爸爸把我叫去，說要和我做一個“挖雷”的游戲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因為這幾天，爸爸一直很生氣，臉總是陰沉沉的，怎么有興趣玩“挖雷”了？原來這個“挖雷”，可不是計算機里的游戲，而是檢查寒假作業(yè)，每個錯別字是一顆“小雷”，每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”，還得把那一頁重做。雖然這是關系到自己“命運”的游戲，但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了。

驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”（爸爸）的指示，馬上潛伏到敵人1號雷區(qū)，開始仔細的尋找著。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處地方很奇怪，立刻“走”過去，原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6，于是我小心地把它挖了出來。好險！我長長地舒了一口氣，慶幸自己沒被炸死。

第一關順利通過，“首長”馬上發(fā)來了“賀電”：挖出一顆雷，可謂“命大”，望你“過五關，斬六將”，不被暗雷炸死。

“首長”的鼓勵，使我士氣大增，斗志昂揚，我一鼓作氣，連續(xù)闖過三關，不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區(qū)。進入第五關，由于我“挖雷”時馬虎大意，被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的`“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕，稍微一治療就好了，但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發(fā)來了一份“忠告”：“右腳趾受傷了，當心！”我提高了警惕，更加仔細地搜索，終于又通過了三關，結束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。

由于闖過數(shù)關，功勞不小，“首長”為我記了二等功，希望我再接再厲。其實，我已暗下決心，不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無雷區(qū)”！

左右......

??！期中考試終于考完了！在那一天上午，我們學校舉行了。語文、數(shù)學、英語有條不紊的進行著。第一次是考語文，在考語文的時候我緊張了。原因是：為了這次考試，我是準備了好長......

期末考試后的感想篇五

首先，我們需要客觀地評價孩子的現(xiàn)狀。雖然考試成績并不代表一切，但它確實是學生學習成果的一種衡量標準。如果孩子的成績不理想，我們不能輕視其重要性，更不能苛責孩子，為了孩子的未來，我們需要先以平和的心態(tài)看待問題，分析原因。

第三段：探究原因。

其次，我們需要與孩子深入交流，找出他們成績不理想的原因。可能是學習方法不當、心態(tài)方面的問題、缺乏自律性等多種原因?qū)е鲁煽兿陆怠Ｗ鳛榧议L，我們要善于引導孩子，幫助他們正視問題、改進方法，從而取得進步。

第四段：鼓勵孩子。

鼓勵孩子是非常重要的，尤其是面對失利和挫折時，更需要我們積極地給予支持和鼓勵。我們要向孩子傳達正確的情感態(tài)度，讓他們知道，每一個人都有成功和失敗的時候，成功并不意味著高枕無憂，而失敗也不代表人生就此結束。只有在面對挑戰(zhàn)和困難時，我們才會成長和進步，所以我們不應該害怕失敗，而應該學會從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓，為未來打下堅實的基礎。

第五段：未來規(guī)劃。

最后，我們需要合理規(guī)劃孩子的未來。盡管孩子們現(xiàn)在的成績不理想，但這并不意味著他們就不可能有亮眼的未來。我們可以根據(jù)孩子的興趣和特長，選擇適合他們的職業(yè)和專業(yè)，進一步引導和培養(yǎng)他們的技能和才能，讓他們不斷進步，最終實現(xiàn)自己的人生目標。

總之，期末考試僅僅是一個短暫的階段性考試，孩子們的未來還長著呢。作為家長，我們要以一顆寬容和關愛的心，指導孩子順利度過失落和挫折的心理陰影，鼓勵他們吸取教訓、奮發(fā)向上，讓他們在未來的學習和生活中取得更大的成就。

期末考試后的感想篇六

下一周就要了，所以不管是學習不好的還是學習好的都開始安安靜靜的復習，在這幾天，很少有人提及玩兒。

由于快要考試了，我每天晚上都把英語書、語文書、數(shù)學書熟悉一遍，再也不提玩兒電腦了，因為媽媽說要是我考試考好了，就給我買個賽車，由于我的自行車太小了，雖然很輕松就能騎，但是速度有一點點兒慢，所以我很苦惱，一直纏著媽媽讓媽媽給我買個賽車，媽媽就說只要考試考好了就行，我一聽，把任何玩兒的事情拋到腦后，開始緊張的復習，還有每天練一張字，爭取卷面分，還有每天寫一兩張口算題卡，把英語書背一遍，把一切都做得好好的，迎接，也是升級考試。

大家準備好了嗎，準備好了就準備好成績吧！

期末考試后的感想篇七

在即將迎來生物期末考試的這個節(jié)點，回顧自己的學習經(jīng)歷，我深感自己的成長與進步。通過長時間的學習，我對于生物的知識有了更深入的理解，養(yǎng)成了良好的學習方法和習慣，而且還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這次期末考試經(jīng)歷讓我受益匪淺，下面將分別從備考心態(tài)、知識掌握、問題解答能力、時間管理以及應考技巧五個方面分享我對于生物期末考試的心得體會。

首先，備考心態(tài)是取得好成績的關鍵。我深信“相信自己，百分之百努力，不留遺憾”這個座右銘，對我在考試前提供了巨大的動力和信心。在備考期間，我不斷告誡自己要淡定冷靜，不要被周圍同學的表現(xiàn)所左右，只要自己按照計劃認真?zhèn)淇?，定會取得好成績。此外，我還通過與他人的討論和交流，不僅擴展了視野，同時也增強了自己的學習信心。

其次，對于知識的掌握是考試的核心。我在復習過程中注重理解和記憶的結合，通過解題和歸納總結將知識系統(tǒng)化和分類化，使得復習效果更好。而且，我還堅持每天抽出固定的時間進行知識的回顧和強化，不斷鞏固已經(jīng)學過的知識點，這樣不僅加深了記憶，也幫助我逐漸建立了完整的知識體系。

第三，問題解答能力也是考試中的重要一環(huán)。在過去的學習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己在解答問題時常常被題目表面的現(xiàn)象所迷惑，進而對題目陷入困惑。在這次期末考試前，我意識到了這個問題，并加強了對題目的仔細閱讀和分析，注重從題目中尋找關鍵信息，從而有針對性地回答問題。我還更加注重自己英文表述能力的提升，運用更準確和恰當?shù)膶I(yè)術語，使得答案更加嚴謹。

第四，時間管理是高效備考的關鍵。在過去的學習中，我常常將時間浪費在瑣碎的事情上，導致沒有足夠的時間進行深度學習和思考。因此，這次我嚴格按照時間表安排學習時間，合理安排每天的復習內(nèi)容和進度，確保每個知識點都得到了充分的學習和理解。此外，我還在復習前制定了詳細的計劃，將整個復習過程分解成每天、每周的任務，以確保復習過程有條不紊，沒有迷茫。

最后，應考技巧的運用是考試取勝的重要因素。我通過查閱歷年的考題，總結了一些生物考試中常見的題型和解題方法，并在備考過程中進行了針對性的練習和訓練。在考前，我還進行了模擬考試，強化了自己的時間管理和應試的技巧。通過這些實踐的積累，我在考試中更加得心應手，并將知識點靈活運用，提高了解題的效率和準確性。

通過這次生物期末考試的經(jīng)歷和心得體會，我深刻認識到備考的重要性。只有通過充分的準備和努力，我們才能在考試中取得好成績。同時，我也再次意識到生物學習是一個相對較長的過程，需要持之以恒的精神和積極的學習態(tài)度。最后，我十分感激這次考試經(jīng)歷給我?guī)砹瞬粩喑砷L和進步的機會，也讓我明白了學習的樂趣和價值所在。

期末考試后的感想篇八

今天，期末考試了，我特別緊張，幸好我同桌不能抄我的，因為我們是ab卷。開始考試了，第一場是數(shù)學，我一定要認真！我認真地答著題，可是旁邊總是有同學們說話嘰嘰喳喳的聲音，很容易分散我的注意力，所以我更要認真了。

我終于答完了數(shù)學卷子，開始指著一道題一道題地檢查，不錯！沒有錯誤！我就趴下休息了一會兒，收卷子了，我松了一口氣，一場考完了。開始了第二場，是語文，我前面的題都很快得做完了，可是，就是有一道題不會，我想了半天還是沒有想出來，就想起了爸爸讓我天天讀的粉皮書，我拍了一下腦袋：“有了！”就填了出來，我開始了檢查，我終于檢查完了，沒有錯，老師說的我都按要求做了，沒過一會兒，就收卷子了，太好了，兩場考完了！一中午過后，又開始考英語了，我快速地寫著，幾分鐘就寫完了，可是檢查的時候，卻檢查到了兩個錯誤，都是粗心大意的，我以后不能粗心了！

終于考完了，我希望我每門都能考100分。

期末考試后的感想篇九

經(jīng)過一學期漫長的學習，期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。

我也是這期末考試的一員，就在這個星期一，我們學校帶我們到中學去考試了，對于那天的考試，我感慨萬千。

當我踏進考場時，深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績的機會。這一戰(zhàn)成功，走上陽關大道；這一戰(zhàn)失敗，就墜入萬丈深淵。

隨著機械女聲響起，考試開始了，我細心地看著沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內(nèi)容結合，算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累，以及綜合社會能力，這點我還沒問題。

最難的就是閱讀了，因為閱讀不能靠背，也沒有什么特定的技巧，就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大，想要在這么短的時間內(nèi)寫出一個引人注目的開頭結尾也并非易事，但是我還是應付過來了。

一天的考試結束，我已經(jīng)感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。

期末考試后的感想篇十

期末考試是每位學生都必須經(jīng)歷的一項考驗，無論成績?nèi)绾渭议L們都會對孩子的表現(xiàn)感到關注。然而，對于很多家長來說，考試結束并不代表一切結束，反而是面對孩子的成績單和學習情況，才真正體現(xiàn)家長的重要角色。在這篇文章中，我們將探討期末考試后家長的心得與體會。

第二段：關注孩子的心理狀態(tài)。

期末考試結束后，孩子們心情或許會有所波動，家長們應該及時關注孩子的心理狀態(tài)，提供必要的支持和鼓勵。如果孩子表現(xiàn)優(yōu)異，家長們應該夸獎并贊揚他們的成果，讓孩子感受到自己被認同和接受。如果孩子成績不夠理想，家長們也應該盡可能地安慰和鼓勵他們，幫助他們堅強面對挫折，重拾信心。

第三段：了解孩子的學習情況。

家長們應該時刻關注自己孩子的學習狀態(tài)，了解他們的學習計劃、課程表和作業(yè)完成情況。如果孩子某些科目成績不夠理想，家長們需要及時和老師進行溝通，了解孩子在學習中存在的問題和困難，共同找出解決方案，以達到更好的學習效果。

第四段：樹立正確的教育觀念。

期末考試結束后，家長們應該總結孩子在學習和考試中的表現(xiàn)，并從中汲取經(jīng)驗，樹立正確的教育觀念。家長們不應該過分追求成績的好壞，而是要注重孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的綜合能力、人際交往能力等方面的優(yōu)秀素質(zhì)。同時，家長們也需要認識到孩子在成長過程中是一個完整的人格，并有著獨特的思想和發(fā)展方向，需要給予他們足夠的自由空間和尊重。

第五段：結尾。

總之，期末考試是孩子成長過程中的一次重要經(jīng)歷，家長們應該在考試后積極地關注孩子的學習情況和心理狀態(tài)，并根據(jù)實際情況做出有效的教育和教學安排。最后，我們呼吁所有家長能夠樹立一個正確的教育觀，為孩子的健康成長提供更好的環(huán)境和支持。