每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)日記一年級篇一

星期五是六一兒童節(jié)，早上同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。因為上午有活動，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。

上午七點半出發(fā)集體游行，從一完小經(jīng)大街到二完小。

八點半開會，十點文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演：《開門紅》，一場充滿活力的表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。

接下來，是四年級表演集體舞：《哦，我的夢》，她們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，她們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，她們的舞蹈也結(jié)束了。

之后，還有電子琴獨奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點節(jié)目結(jié)束，評委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎。

大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節(jié)，但也少了一個兒童節(jié)，不知道我長大后還記不記得今天的快樂？不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個快樂的童年。

六一兒童節(jié)日記一年級篇二

好高興喲！可以參加“六一”的節(jié)目了！去年因為扭傷腳的原因錯過了登臺的機會，現(xiàn)在想起來還覺得特別遺憾。今年終于能和其他演員一樣登臺演出了！我一定要好好珍惜這次機會！

今天是我第一天排練，因為前幾天得了腮腺炎，請假在家。一到舞蹈房，同學(xué)們早就跟著老師的口令跳開了。我便跟在她們后面跳，可憐我左一下，右一下跟不上節(jié)奏，特別著急。老師看出了我的窘迫，笑著說：“來，你跟著我跳一遍?！崩蠋焼为毥塘宋乙粫?，啊哈！會了。老師又教我們一段快節(jié)奏的，真是太快了，我們都跟不上。不過，我暗暗告訴自己，多練練，我能行的！

老師還告訴我們說，我們的舞蹈節(jié)目是《書包減肥》。其中中間還有一部分由我領(lǐng)跳的。

為了這次的節(jié)目，我一定會努力，絕不會放棄的。

x月x日星期五天氣陰。

演出服終于拿到了，我們一個個歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人，精神抖擻。大家穿著演出服又試跳了幾遍，幾位老師一直在旁邊露出會心的微笑。

真希望“六一”兒童節(jié)早點兒來臨，這樣我就可以在舞臺上跳起歡快的舞蹈。我仿佛看見了自己穿著這演出服、和同學(xué)一道，站在絢麗的舞臺上，和著節(jié)奏跳著歡快的舞蹈，太開心了。對，這幾天我更要加緊排練，上臺的時候就能發(fā)揮的更好。

我喜歡漂亮的服裝，也喜歡跳舞，喜歡和小朋友一起翻跟頭，玩游戲。我喜歡生活里一切有意義的事。

x月x日星期二天氣雨。

終于盼到了“六一兒童節(jié)”，我早早的起了床，化好妝，來到學(xué)校。

一到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比平常漂亮多了，掛起了五顏六色的小旗，搭起了鮮艷的舞臺，立起了“慶祝六一兒童節(jié)”的彩虹門。

我看到老師和同學(xué)都在歡快地忙碌著。有些老師在調(diào)試音響，有些同學(xué)在準(zhǔn)備去演奏鼓號，表演的同學(xué)也穿著節(jié)日的盛裝準(zhǔn)備登臺，大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。

文藝節(jié)目終于開始了，我既高興又激動，真想要主持人第一個報我們的節(jié)目，可事實并不是我想的那樣。我津津有味的看著其他同學(xué)表演，忽然下起了小雨，但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候，雨越下越大了，淋花了我們漂亮的妝。節(jié)目無法進(jìn)行，同學(xué)們只好依依不舍地撤退，回到了教室。

校長說明天繼續(xù)表演，我一定要用我最美妙的舞姿，換來觀眾的陣陣熱烈的掌聲。

六一兒童節(jié)日記一年級篇三

今天，陽光明媚，萬里無云，早上，我穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，背上書包，早早來到學(xué)校，書包里有昨晚我和媽媽在超市里精挑細(xì)選的小零食和一些我的小玩具，你們一定很好奇我為什么帶這么多東西去學(xué)校，等一下揭曉答案。

來到學(xué)校，校園里到處充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。上午學(xué)校組織活動，首先表揚了省里的“三好學(xué)生”和一些獲獎的同學(xué)們，還舉行了新的少先隊員入隊儀式，活動結(jié)束。

終于盼來了期望已久三年級的“跳蚤”市場，活動開始，我趕緊拿起零食和一些舊玩具來到我們班的攤位上擺好，你們現(xiàn)在知道我為什么把這么多零食來學(xué)校了吧。今天，我就要把這些東西都賣出去。

只見有賣各種學(xué)習(xí)用品的，各種小吃的，品種繁多，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。活動開始了，見有顧客來了，同學(xué)們主動上前使出渾身招數(shù)，推銷自己的商品。同學(xué)們的吆喝聲和顧客們的討價還價聲，整個跳蚤市場活躍起來，熱鬧非凡。

口若懸河的王軍鵬成功把書賣給了學(xué)校的黃書記，窮追不舍的楊絢棋也成功地把水彩筆賣給了一位老師，看到同學(xué)們一個個成功賣掉了自己的商品，而我一樣沒賣出，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我垂頭喪氣、左顧右盼的時候，有一個高個子同學(xué)來到我的攤位前，我抓住這個機會，鼓起勇氣介紹起自己的商品。經(jīng)過我的一番軟磨硬泡，在討價還價下，我成功地賣出了一根棒棒糖，我高興得跳起來，心里美滋滋的。

有了經(jīng)驗，我信心滿滿主動出擊，商品紛紛被我賣出去了。

這真是一個特別而有意義的“六一兒童節(jié)”。

也讓我明白了一個道理，只有辛勤的付出才會有收獲，也讓我明白了賺錢的不易，以后我要珍惜爸爸媽媽給我的每一分零花錢，不亂花錢，不亂買東西。

六一兒童節(jié)日記一年級篇四

明天就是六一兒童節(jié)了，這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同，教師讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目，自己裝飾教室。聽到這個消息，教室里一下子沸騰了起來。

我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮，我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校，我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務(wù)，一聲令下，我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負(fù)責(zé)把幸運星連成了心形，然后掛到墻上。我們用細(xì)線仔細(xì)地把一個個小小的幸運星串了起來，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下，終于把幸運星串好了。組長找人把它掛在了墻上，為了突出這個造型，周圍我們還用了繽紛五彩的彩帶和氣球來裝飾。下來一看，還真漂亮呢。教師對我們的杰作贊不絕口：“還真有創(chuàng)意。”自己的勞動成果得到教師的認(rèn)可別提有多高興了。再看看其他的三面墻，一點也不比我們的遜色。

置身其中，就好似走進(jìn)了一個童話般的世界，一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀。黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。

最后我提議再把我們準(zhǔn)備的課本劇《西門豹治鄴》做最后的排練，為明天的表演做好充分的準(zhǔn)備。這個節(jié)目我可花費了很多的心思，比如人物說話時的語氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什么地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學(xué)扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個好主意。就這么辦?，F(xiàn)在我們要抓緊一切時間做最后的排練，明天可不能演砸了。

為明天的精彩展示做好一切準(zhǔn)備……。

六一兒童節(jié)日記一年級篇五

今天就是5月30日，星期五，我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動，目的就是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。

頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學(xué)，他們分別就是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽就是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸就是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽就是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>

義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已就是人山人海，尤其就是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，就是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就就是我早就想要的多功能本嗎？于就是，我花了四元錢買了下來。

二（3）班的攤前的人也不少，于就是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天就是怎么了，想要的東西一看就看到了？就是不就是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還就是只花了一元錢。

時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準(zhǔn)了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。

在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。

我覺得這次活動既有趣，又有意義。

六一兒童節(jié)日記一年級篇六

一早我走進(jìn)教室門口，看見窗戶上粘著三五個氣球，門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色，真是漂亮極了！

小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍(lán)、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個小組分別代表了“四獨娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因為我們要以小組小單位進(jìn)行自理能力大比拼，聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。

第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場電影，雖然它是英文版的，我們都沒有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進(jìn)行了疊棉被比賽，哪一個小組疊得又好又快，哪一個小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎了，所以沒有參加比賽，等我回來的時候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。

盡管如此，這個六一還是過得很快樂，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！

六一兒童節(jié)日記一年級篇七

幼兒園把活動地點訂在翠竹山莊，純綠色的小竹林里，有山有水，空氣新鮮，我們一進(jìn)林就看見路邊的野梔子花朵朵盛開著，香氣襲人。

我難得早睡早起，頭天晚上把相機手機充電寶，都充上電，早上五點不到就醒了，相機很久不用，怕有什么問題，一起來就搗鼓起相機來，看看時間才五點，想上床再趟會兒，可怎么都睡不著，干脆起床去江邊跑跑步，看見鄰大姐大姐們在江里撈魚，我跑了幾圈，來到江邊和他們聊聊天，時間一會兒就過啦。趕緊回家叫起倆男人，我準(zhǔn)備早餐。

七點十五來到學(xué)?；瘖y，哇，這么早家長和孩子們都差不多到啦，排隊化妝，看來初為人父人母的家長們心情都是一樣的，平時接送孩子的都是老人，在這特別的日子里，來的大部分都是媽媽，少數(shù)爸爸媽媽一起，在這夸獎下老周，大忙人也請假陪孩子，贊一個。

化完妝，兒子見班上女同學(xué)的妝，摟著我小聲的說：“媽媽，你看，她像個妖怪”兒子的一句大實話，笑噴了全場。

兒子上學(xué)不久就有自己非常要好的朋友，常聽老師說：他們?nèi)齻€形影不離，有說不完的話，很多惡作劇的動作都一模一樣。

因為我的親力親為，兒子班上的同學(xué)大部分我都能對上號，兒子最要好的倆同學(xué)平時都是由奶奶接送，沒想到爸爸媽媽們突然出席，也能叫出周樂言來，看來這哥仨的關(guān)系真是不一般，為這小小年級的小朋友們的感情而感動啊。

整個活動中，仨孩子都是粘在一起瘋，大人們在一起也感到很高興，很珍貴。

當(dāng)老師說小班的小朋友們集合，哇，家長們比孩子還激動，不約而同的一起站起來，和孩子一起站好隊，老師們說：“你們干嘛呀，家長們快快坐下”哈哈，剛坐下，又都起來了，搞得老師都想笑。

小班的同學(xué)被老師領(lǐng)上臺，老師讓孩子們準(zhǔn)備，樂言剛蹬下去，發(fā)現(xiàn)鞋后跟脫嘍，努力的往上扒都扒不上，費了半天的勁，看扒不上，樂言抑著頭大叫一聲，很無奈的表情，我急的上去幫他穿好鞋(都是媽媽的錯，習(xí)慣性的買大一號)。

樂言并沒有因為鞋而急燥放棄表演，每一個動作都能看出他在擔(dān)心自己的鞋再脫，從他的表情中我能讀懂他的顧慮，還好，表演中途沒脫落，是他一直在小心翼翼的。

他們表演時，是有老師在臺下領(lǐng)舞的，可樂言的眼神根本沒看一下老師，都是鞋子惹的，勉強的完成每一個動作，但我覺得他跳的一樣很好，只是表情不在跳舞的喜悅中。最后一個動作又是要半蹬下來，我看見他鞋又脫啦，他很憤怒,表情像憤怒的小鳥一樣要爆發(fā)似的，但最后他沒有去管鞋子，第一時間完成了‘笑的像花兒一樣’的動作，手托著下巴笑開了花。

見兒子走下臺時，我滿懷歉意摟著兒子說：“寶貝，都是媽媽的錯，都是媽媽的錯”

其實我最想說的是，寶貝，你真的很棒。

六一兒童節(jié)日記一年級篇八

今年我度過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。

一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)學(xué)校門口，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。

9點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?？匆娺@樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。

我看了看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。

今天，我的收獲真多，這真是一個難忘的六一國際兒童節(jié)?。?/p>

六一兒童節(jié)日記一年級篇九

進(jìn)入初中的妞，還能不能享受最后一個六一兒童節(jié)？到現(xiàn)在還沒有定論。

但是，這當(dāng)媽的，總的有所表示吧？雖然，妞已經(jīng)對禮物，失去了幼時的興趣。

民以食為天，妞也是一饞嘴妞。

這次，無論如何都要試試了。

選擇的是可可曲奇。

步驟看起來真的很簡單?？墒恰?/p>

可是我在第一步就遇到了困難：黃油打發(fā)，啥模樣？

看著打印的菜譜，為了節(jié)約沒有圖片，于是又打開電腦，尋找制作餅干的圖片，只為了看黃油打發(fā)的模樣。

好費力！自動打蛋器發(fā)熱，俺那手動的胳膊發(fā)酸，n久之后，終于算是打發(fā)啦！

下面倒也不復(fù)雜。只是到了最后，又遇到了難題：無論如何努力，硬是擠不出來曲奇的形狀！

看著一個個彎彎曲曲的線條，俺對妞感慨：我算是明白為啥叫曲奇啦：彎彎曲曲真是奇怪，簡稱曲奇。

做不了曲奇形狀，就任其自然吧，忽然發(fā)現(xiàn)，做成手指餅也不錯。于是烤盤里面散亂地躺著形態(tài)各異長短不一的線性物。

可是，裱花帶往外擠，真是累呀，滿手油乎乎的。第一爐之后，俺再也沒有耐心啦~最然妞一再強調(diào)：我要手指餅我要手指餅！俺還是決定利用模具做出各種形狀來，主要是省事兒。

嘿，沒想到曲奇之路，如此曲折，最后竟然做出來的是小熊、心、米老鼠等各種卡通可可餅干！

略勝于無吧，主要是咱當(dāng)媽的這顆心嘛！

一個慵懶的下午，一杯茶，一份自制的可可餅干，一本喜愛的書。。。生活，原來可以如此美好。

看妞的博文，一好友竟然只吃過一次生日蛋糕，看著不由得心疼。于是拿了點心盒子，裝了各種各樣的餅干，讓妞帶學(xué)校送給朋友，也算是給這個孩子的一件小禮物吧。

但是不管孩子長多大，媽媽的愛永遠(yuǎn)相伴。那些不得不一個人走的路呵，背后，有媽媽的目光一直追隨。

六一兒童節(jié)日記一年級篇十

一年一度的“六一兒童節(jié)”又快到了?；叵肫鹨酝看蔚摹傲弧眱和?jié)，我都開心地跳起來。

每次的“六一”節(jié)，老師都給們每人四張游玩券，讓我們?nèi)ジ鱾€班級游戲。

游戲有吸兵乓球、貼鼻子、套圈。

記得去年兒童節(jié)時，我們同樣得到了四張券。藝術(shù)班的游戲是貼鼻子，誰貼得準(zhǔn)，就算誰贏了。我先轉(zhuǎn)了幾圈，接著摸索著來到黑板前，小心翼翼的把鼻子貼到一個人的臉上。當(dāng)我掀開紅領(lǐng)巾時，發(fā)現(xiàn)我竟然把鼻子貼在了那個人的鼻尖上。這次我得了第一名。

我希望今年的“六一”節(jié)也會如此有趣。

六一兒童節(jié)日記一年級篇十一

盼星星，盼月亮，六一兒童節(jié)終于要來了，為了提前慶祝六一，我們班舉行了一次別開生面的六一抽獎活動。

活動開始了！x老師挎著一個裝滿獎項簽的袋子，面帶微笑著對我們說：“抽獎活動現(xiàn)在開始！”教室里頓時沸騰起來，我緊緊地盯著x老師手中的袋子，一眼也不眨，此時我多么想長出個透視眼，可一眼看出哪一張是一等獎。同學(xué)們也紛紛舉起了小手，好像要早點抽一樣。我在心里默默地祈禱著：幸運之神啊，你眷顧一下我吧！好讓我抽個大獎啊！

終于輪到我了，我屏住呼吸，心都快提到嗓子眼兒了，默默地想：“天靈靈，地靈靈。老天啊，請讓我抽個大獎吧！”我的雙手情不自禁地顫抖起來，從里面拿一張，看看不像大獎，又從底部選了一張，看看還是不像。最后，我從最下面拿了一張，我滿懷期待地將獎項打開了。一個大大的“三”映入了我的眼簾，我開心地想：三元，也算不錯了，可以換好幾樣小禮物呢！

活動結(jié)束了，x老師意味深長地說：”不管抽到多少，都希望大家能開心，希望你們的生活每天都像過節(jié)一樣！“我到小店換了兩節(jié)電池，裝進(jìn)了電風(fēng)扇里，吹出來的風(fēng)格外涼爽，我開心極了。

這次六一抽獎活動真有意義??！

六一兒童節(jié)日記一年級篇十二

今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。

早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué)，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎，我得了行為好習(xí)慣獎，老師發(fā)給我一個好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。

三年級的全部同學(xué)，排著整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。

來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上，把腳跳起來，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”

活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！

六一兒童節(jié)日記一年級篇十三

六一兒童節(jié)到了,學(xué)校里張燈結(jié)彩,氣氛十分活躍,我知道今天我們要進(jìn)行各式各樣的活動。

來到學(xué)校,我看到各個班級的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊,中間留出了一大塊空地,想必是等一會兒表演節(jié)目的場地。同學(xué)們個個樂得合不了嘴。

活動開始了,第一個節(jié)目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學(xué)上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個抬頭挺胸,口齒清楚,流利生動。臺下的學(xué)生不時熱烈鼓掌。一個同學(xué)朗讀結(jié)束以后,輕松地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。

第二個節(jié)目是猜謎語。每一個小組請出三位學(xué)生,一位猜,一位做動作,還有一位是拿詞語的。拿詞語的學(xué)生上去拿了一張紙,做動作的同學(xué)看著想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學(xué)根據(jù)動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學(xué)生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最后評出了一個猜得最多的小組為優(yōu)勝組。

活動不僅在教室里進(jìn)行,我們還到教室外面進(jìn)行了。在大操場上,參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學(xué)生也在熱情地表演著。許多老師和學(xué)生在那里觀看。樂隊的同學(xué)排成了四行,手擎喇叭、鎖吶有節(jié)奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學(xué)生手拿話筒,隨著樂隊的演奏,放開喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊的學(xué)生翩翩起舞。她們的動作是那么輕巧,那么優(yōu)美,那么精彩。一個節(jié)目結(jié)束,觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。

啊,兒童節(jié),你真好,你讓我們感受到了節(jié)日的快樂。

六一兒童節(jié)日記一年級篇十四

老師告訴我們，“六一”要去參加市里的“慶六一晚會”，我們要去當(dāng)觀眾。我不免開始發(fā)牢騷，真是的.，過個節(jié)還不讓人休息，還得去當(dāng)觀眾，唉！可我一想到會見到好朋友們，也就去了。早上來到學(xué)校，老師帶我們到了人民文化俱樂部，我坐在紅色軟椅上，興奮地等待著。我無意中回了一下頭，忽然吃驚地發(fā)現(xiàn)在我后面兩排的座位上竟然寫著“夏德仁”，我不由得瞪大了眼睛，接著往旁邊看，“王萍”，“田樹軍”等市領(lǐng)導(dǎo)的名字都在上面，莫非他們也會來？好緊張喲！果然，過了一會，領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)就座，能跟市領(lǐng)導(dǎo)們一起看節(jié)目，真是開心啊！我好激動！我端端正正地坐在那里！節(jié)目開始了，我看得入了迷，沒想到節(jié)目這么精彩：有唱歌的，有跳拉丁舞的，走模特的，打架子鼓的，演雜技的，還有頒獎，最后夏市長還講了話呢！

下午，媽媽和姨媽帶著我和哥哥去購物，參加抽獎時我居然抽到了二等獎，運氣不錯??！售貨員阿姨也直夸我的運氣好，我得意地笑了！

４點多的時候，媽媽帶我和哥哥去了“湯姆熊游戲廳”。我們買了游戲幣后直奔可以多得點劵的“牛仔王”游戲，在得了３０多張劵后，又去了“大轉(zhuǎn)輪”。我按下把手以后，眼睛直盯著轉(zhuǎn)盤?！巴＃　蔽疫吅斑叞戳恕巴Ｖ埂辨I，機器里吐出了２０張劵，我好興奮！在“投籃”游戲中，我總是把籃球投不進(jìn)籃里，后來慢慢找著點感覺了，可是即使累得滿頭大汗也沒過關(guān)，看來還得加強鍛煉?。∥译m是女孩，可開車游戲我也很喜歡，“瘋狂出租車”我雖開得不錯，可是“賽車”游戲時我卻把車開得一塌糊涂，橫沖直撞，最后愣是撞到了電線桿上！看來開車這個技術(shù)我還是無法精通！玩完游戲回家的路上，我仍意猶未盡，一直在想著各種游戲呢！

這一年的兒童節(jié)過去了，我希望以后能更上一層樓，期待明年兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)日記一年級篇十五

我的“六一“兒童節(jié)這是一年一度的六一兒童節(jié)，我們小朋友都喜歡這個節(jié)日。這天，我穿上新的衣服，去學(xué)校參加舞蹈表演和歌唱表演。到放學(xué)的時間了，我的爸爸媽媽和哥哥來帶我，我們一起去公園玩。公園里人山人海，很多小朋友在家長的帶領(lǐng)下，在公園里游玩。我玩了蹦蹦床，還和哥哥去玩碰碰車。接著，我們?nèi)游飯@玩，里面有很多可愛的小動物。這天，我真的很快樂！

六一兒童節(jié)日記一年級篇十六

六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。

今天是2009年的5月24日，雖然離節(jié)日還有一段時間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單，可以簡稱為“六個一”，分別是：

看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

讀一本好書。像《哈里波特》類型的童話書，像《飄》類型的世界名著，像《花季雨季》類型的描寫當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是像上面那些好書，那就多多益善了。

做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分，給我們前?；▓@的文體活動中心。

養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒鍛煉過，不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。吃一頓大餐。像麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。

美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時間晚了多久也沒用，所以，趁著“六一”節(jié)放半天假，我一定要好好的睡一次。

我準(zhǔn)備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節(jié)，你們認(rèn)為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過這個全世界兒童自己的節(jié)日！