無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

延緩入學(xué)申請書篇一

你們好！

我是（ ）系（ ）班的（ 名字 ）。在學(xué)生會招新之際，我結(jié)合個(gè)人特長，慎而思之，響應(yīng)學(xué)生會號召，愿意為學(xué)生會的新發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力，愿意服務(wù)于學(xué)生會，服務(wù)廣大同學(xué)，提高自我水平和自身素質(zhì)。

我所申報(bào)的部門是宣傳部。宣傳部是一個(gè)外向型部門，不同于其他部門，這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對內(nèi)外進(jìn)行組織和開展活動的窗口。它是協(xié)調(diào)學(xué)生會各部開展宣傳工作的一個(gè)重要職能部門。他對外宣傳、對內(nèi)教育、對上參謀、對下指導(dǎo)，橫向擴(kuò)大聯(lián)系，縱向溝通信息。

以上是我對宣傳部的理解。

我興趣廣泛（ 愛好），性格開朗，活潑外向，我平時(shí)慣于玩鬧，主意多，還有一定的幽默感，具有良好的溝通能力。所以，我更適合進(jìn)入宣傳部。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

再多華麗的用語言也不及實(shí)干，請領(lǐng)導(dǎo)給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，我相信我在學(xué)生會會做得很好。

望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

延緩入學(xué)申請書篇二

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會：

我是xx班的，我申請加入校團(tuán)委學(xué)生會（假如加入系學(xué)生會，就寫“系團(tuán)總支學(xué)生會“）。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也是有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自身，更好地體現(xiàn)自身的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自身的成長和發(fā)展。我志愿加入校學(xué)生會組織?！皩W(xué)生會”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自身管理自身的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想情況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種各樣有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。因此，我向往校學(xué)生會組織。可以加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

如果我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并其中鍛煉自身的各種各樣能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。另外也自覺地學(xué)習(xí)和體會精神，從而自身的政治思想覺悟及參政議政意識。

因?yàn)槲覑酆梦膶W(xué)，假如能順利加入學(xué)生會，我會提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成可以代表我校文學(xué)水平的組織。根據(jù)她，同學(xué)們能夠謳歌我們這個(gè)時(shí)代，能夠樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，能夠代表我們年輕一代的心聲。另外，我會學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會”一脈相承的。能夠說，我加入學(xué)生會便是為了完成以上愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我期待愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，另外也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。由于，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會的呼聲。同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！可是，假如我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學(xué)生會說明自身的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí)，自然有別的水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會，只要她們組織、進(jìn)行“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自身的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

由于，我深深了解：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神！如果我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己修養(yǎng)，認(rèn)真和完善自己的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自身”待人正直、公正辦事“；要求自身”嚴(yán)于律己、寬以待人"；假如我不能加入，我也決不氣餒，一定好好認(rèn)真，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

延緩入學(xué)申請書篇三

尊敬的老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫xx，男，19歲，現(xiàn)就讀于電信工程系xx班。為了將來能更好地發(fā)揮自己的才能，特向老師及校領(lǐng)導(dǎo)推薦自己。

本人曾在高中讀書期間，歷任體育委員和學(xué)生會干部，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。組織能力和解決問題的能力。工作作風(fēng)踏實(shí)，能吃苦耐勞，曾被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀運(yùn)動員。

本人性格開朗、大方。興趣愛好廣泛，尤以體育見長。發(fā)起并多次主持過校運(yùn)動會；身體素質(zhì)好，曾在校運(yùn)動會上為班奪得多項(xiàng)名次。

我想從事學(xué)生會體育部副部長一職。我自信在老師和校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和幫助下，一定能夠勝任這項(xiàng)工作。

希望尊敬的老師及校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)作出貢獻(xiàn)的機(jī)會，我熱誠地期待您們的答復(fù)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日