隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇一

做好了所有的準(zhǔn)備之后，心中充滿了向往和激動，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們在山腳下安營扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實習(xí)生活。來到了這里，沒有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺，條件當(dāng)然也不比學(xué)校，但是大家沒有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”――帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

之后真正的野外進修也漸漸打響了序幕，爬山、收集標(biāo)本、鑒別植物和動物、制作標(biāo)本，從啟程的那一刻一直展開至睡。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長的率領(lǐng)下，統(tǒng)一行動，從駐地啟程，一路上老師一邊傳授，我們一邊收集標(biāo)本，在老師的冷靜傳授后，也意識到了自己在平時對專業(yè)知識的掌控太缺乏，但是在這里觀測、記錄后重新認(rèn)識的植物、動物及其特征，印象很深刻，可以說道就是在動手中學(xué)至了很多的專業(yè)知識。登山，變成了我們收集標(biāo)本最基本的條件，雖然小自然存有母親般的胸懷，但她還是不愿存有太多人步入其中，不敢因為太多的人而毀壞她的美麗的容顏。所以，收集過程中的路途艱苦可想而知，山羊走到的山路，大家一起前后聯(lián)結(jié)行進。上山難下山容易，這話說道得的確極好，貌似平緩的山路中，雜草叢生，荊棘遍及，前進中不停的響起同學(xué)們之間的告誡，聽到出來簡簡單單的幾個字，卻蘊含著深深的友情。尤其就是跑在河灘的石頭上時，電影里常用的探險鏡頭就在自己的腳下，你扎我一把，我圓胖你行進，也只有在電影里能夠看看獲得的友情，在同學(xué)們彼此間的協(xié)助和關(guān)心中展現(xiàn)出的淋漓盡致。就是的，我們六十個人就是一個集體，不論民族，我們就是一家人。

當(dāng)我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動的時候，有人因為害怕而哭鼻子，沒有人嘲笑和譏諷，有的是一個充滿鼓勵的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長的時間，但是沒有人覺得危險，因為大家在一起，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個又一個女生安全的到達(dá)了對岸。水確實很涼，但是大家的心卻是熱的，沒有人注意自己的`鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。

通過幾天來的自學(xué)，我們重新認(rèn)識了近百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｓ梦锓N。在大一的理論自學(xué)中，我們只是初步介紹了各科植物和動物的主要特征，而通過這幾天的自學(xué)，我們能夠理論聯(lián)系實際，對于書本上的科學(xué)知識存有了具體內(nèi)容的重新認(rèn)識，也能夠更深刻的認(rèn)知其中的原理。比如說，當(dāng)初在背為什么菊科就是雙子葉的第一大科時，我們只是明白純文字性的科學(xué)知識，而對于具體內(nèi)容卻沒一點概念。在我們這次重新認(rèn)識的百種植物中，許多都就是菊科的，這就為我們印證書本上的科學(xué)知識提供更多了較好的平臺。而且，對于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手回去認(rèn)知這樣的自學(xué)，不只是眼睛和大腦的自學(xué)，更是全身心地自學(xué)，我們將回憶起更多，回憶起更牢，將其化成我們自己的科學(xué)知識和力量。

沒有人會忘記，沒有人會忘記那些忙碌在灶臺邊的美麗身影，沒有人會忘記在風(fēng)雨中蓋篷布的英俊身影，沒有人會忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影，沒有人會忘記那條河，沒有人會忘記阿吾贊，沒有人會忘記那年的夏天，沒有人會忘記那次終身難忘的野外實習(xí)。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇二

第一段：引入大別山的背景和實習(xí)目的（200字）。

大別山位于中國中部，是中國著名的山脈之一，也是中華民族的重要象征之一。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次大別山野外實習(xí)活動。這次實習(xí)的目的是讓我們更加了解大別山的自然環(huán)境和人文歷史，增強環(huán)境保護意識，并培養(yǎng)我們的團隊合作能力和解決問題的能力。

第二段：對大別山野外實習(xí)的日?；顒雍妥匀画h(huán)境的描寫（300字）。

我們在大別山進行了為期兩周的野外實習(xí)，日常活動包括登山、植樹、清理垃圾等。每天早晨，我們早早起床，吃過簡單的早餐后，開始了一天的實習(xí)活動。山上的空氣清新，陽光透過層層樹葉灑下來，給人一種寧靜和舒適的感覺。山頂?shù)娘L(fēng)景美不勝收，可以俯瞰整個大別山脈的壯麗景色。我們還參觀了一些人文景點，了解到這里深厚的歷史文化。

在野外實習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于自然環(huán)境和生態(tài)保護的知識，更重要的是學(xué)會了與他人密切合作。我們分成小組，一起完成各種任務(wù)，例如清理山路、植樹造林等。每個人都積極參與進來，通過相互幫助和合作，我們克服了困難，順利完成了每一項任務(wù)。這次實習(xí)不僅培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力，也增強了我的抗壓能力和自我管理能力。

通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到自然環(huán)境保護的重要性，也深刻體會到了人類對自然界的破壞。我覺得每個人都應(yīng)該有一顆環(huán)保的心，從自己做起，通過行動來保護環(huán)境。未來，我希望能夠參與更多的環(huán)保項目，并用自己的力量去推動社會的進步。同時，我也希望能夠在未來的實習(xí)活動中，繼續(xù)鍛煉和提高自己的能力。

大別山野外實習(xí)是我大學(xué)生活中一個寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我了解到大別山的自然環(huán)境和人文歷史，更重要的是讓我認(rèn)識到了環(huán)保意識的重要性，以及團隊合作的重要性。通過這次實習(xí)，我更加明確了自己的人生目標(biāo)，希望將來能夠在環(huán)保領(lǐng)域做出自己的貢獻。我相信，只要我們大家共同努力，保護自然環(huán)境，我們的未來一定會更加美好。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇三

6月19日，我們踏上了本次野外實習(xí)的最后之旅，這一天我們來到了聞名世界的特異化石庫――澄江帽天山。在澄江動物化石博物館，我們有幸見到了寒武紀(jì)生物大爆發(fā)時期的各種生物化石，這些來之不易的化石不僅保存完美，而且種類繁多。他們生動的體現(xiàn)了當(dāng)時生物的形態(tài)特征，使我們?nèi)鐚嵖吹搅说厍蚝Ｑ笾凶罟爬系膭游镌?。澄江動物化石博物館的參觀，使我們深刻了解了動物起源的奧秘，認(rèn)識了動物演化的漫長歷程，同時也深刻體會到人類占據(jù)地球的來之不易。

2.圓通山動物園之行

參觀了解了古生物霸主恐龍之后，6月25日我們又來到了圓通山動物園，雖然之前也曾來過，但是這次總感覺和以前的不同，因為這一次我們是帶著專業(yè)的知識來學(xué)習(xí)參觀的。

動物園里的動物很多，無論是天上飛的，還是地上跑的，或是水里游的，應(yīng)有盡有。我們的觀察和普通的游客不同，我不僅觀察動物的外形特征，還要識別每種動物是哪個綱，哪個目，哪個科的動物，它與其他動物的區(qū)別等，并且詳細(xì)了解它們的各種特征。通過對動物園動物的觀察，使同學(xué)們加深了對動物學(xué)理論知識的理解，同時也大大培養(yǎng)了同學(xué)們對動物學(xué)這門學(xué)科的興趣。圓通山動物園之行，讓我們體會到的不僅僅是知識水平的提高，我們更加深刻的體會是保護野生動物的重要性，在籠子里面供人們觀賞的動物中，有很多的種類野生型已經(jīng)滅絕了，由于人們對環(huán)境的破壞和濫獵殺，很多動物已經(jīng)從地球上消失了，動物滅絕的速度也是越來越快，所以學(xué)會養(yǎng)成保護動物的意識，宣傳保護動物和提高生物多樣性等的知識，也是我們本次參觀動物園的最大收獲之一。

3.昆明動物博物館之參觀學(xué)習(xí)

時隔幾日，6月26號這天我們來到了昆明動物博物館來參觀，在各位動物學(xué)專家的詳細(xì)介紹下，我們又充實了不少?？吹侥且粋€個栩栩如生的，活靈活現(xiàn)的動物標(biāo)本時，我們不由自主的驚嘆動物學(xué)專家們那精湛高超的手藝，簡直就是巧奪天工。

動物博物館的參觀時間雖然不長，但是我們收獲良多，我們不僅了解了生物的起源與進化等知識，而且知道了保護動物的重要性及其意義，也知道保護動物的困難性，同時明白了保護動物就是保護人類自己的道理。

4．祿豐恐龍谷之初探

6月29日全班同學(xué)懷著激動的心情踏上了前往恐龍谷的路上，坐在車上大家紛紛議論和猜測恐龍真正的樣子到底是什么樣的，一想到自己馬上就可以與幾千萬年前的地球霸主恐龍零距離接觸，心情就別提有多激動了。

大約兩個小時的車程，我們來到了神奇的恐龍谷，這里有很多的與恐龍體型比例1：1的恐龍塑像，看見這一個個實體比例的塑像我不禁感嘆恐龍之大。當(dāng)我們來到化石館，看到這一具具恐龍的化石時，首先給我的印象就是震撼二字。身邊的這些恐龍化石讓我不由得幻想起那個幾千萬年前恐龍稱霸的繁盛世界。在導(dǎo)游的介紹下，我們了解了有關(guān)恐龍的許多知識?？铸埵巧钤诰嘟翊蠹s2億3500萬年至6500萬年前，能以后肢支撐身體直立行走的一類陸生動物，是群中生代的多樣化優(yōu)勢脊椎動物，大多數(shù)屬于陸生爬行動物，但能直立行走，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬年之久，它最早出現(xiàn)在約2億4千萬年前的三疊紀(jì)，滅亡于約6500萬年前的白堊紀(jì)所發(fā)生的中生代末白堊紀(jì)生物大滅絕事件。關(guān)于恐龍的滅絕原因，普遍為大家認(rèn)可的是隕石撞擊說。6500萬年前的一天，突然一顆直徑約為10公里的小行星撞上地球，強烈的撞擊導(dǎo)致海嘯和火山爆發(fā)，撞擊產(chǎn)生的鋪天蓋地的灰塵使地球數(shù)月乃至數(shù)年不見天日，地球氣溫隨之驟降，植物無法進行光合作用而不能生長，恐龍因缺乏食物等原因而永遠(yuǎn)從地球上消失了。

本次野外實習(xí)總結(jié)：

此次野外實習(xí)使我們受益匪淺，不僅鞏固了我們的專業(yè)知識，也豐富了我們的課余文化知識，是理論與實際的相結(jié)合，達(dá)到了學(xué)以致用的目的，同時也培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)和組織的能力和對動物學(xué)知識的興趣。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇四

2010年11月27號至30號,我們07地理科學(xué)系的同學(xué)進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習(xí)，此次實習(xí)一改原來走馬觀花式的實習(xí)方式，把個部門地理實習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識性實習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識的基礎(chǔ)上進行綜合性、探究性實習(xí)。在實習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開展各項實習(xí)工作。通過這次實習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實際的機會，深化了認(rèn)識，提升了綜合能力。此次實習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。

這次實習(xí)強調(diào)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí),在教師介紹實習(xí)線路（點）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進行成果總結(jié)交流。

結(jié)合實習(xí)區(qū)實際在實習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習(xí)的目的性，也調(diào)動了學(xué)生實習(xí)的主動性。同時，也突出了實習(xí)的研究性。我覺得很值得推廣。

在實習(xí)過程中老師及時對實習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實習(xí)內(nèi)容的工作，充分實現(xiàn)師生間的良性互動，實習(xí)效果得到很大的提高。

實習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實習(xí)過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習(xí)的順利進行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好，為整個實習(xí)工作提供了強有力的保障，這方面我覺得做得很好。

通過這次實習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實習(xí)時間短，要跑的點又多，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實習(xí)時間和在外作息時間的安排的變更。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過師生的共同努力，此次實習(xí)取得了圓滿的效果：實習(xí)期間無一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實習(xí)任務(wù)；對于即將畢業(yè)我我們來說，這次實習(xí)無疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇五

為期3天的藥植野外實習(xí)結(jié)束了，說長不長，說短不短。

第一天，3個字：游公園！……。沒錯，就是游公園……。我們來到華南植物園，在老師的帶領(lǐng)下觀看各種各樣的植物，哪怕我開始對植物還沒啥感覺，覺得它們都是靜悄悄地呆在那里，最多在微風(fēng)輕撫下微微搖動幾下，沒啥動感……不過這次不是來旅游，而是來學(xué)習(xí)！所以要緊跟老師步伐，聽老師緣路的植物介紹。游了一天公園，好像跑了很多地方，做了不少筆記，但感覺上大多都是普通植物，藥用植物不多，不過是為后兩天的采集打下理論基礎(chǔ)。

長話短說，第3天我們?nèi)チ藗€像樣點的地方，火爐山~這里真的是冬游的好地方（可惜我們不是來冬游，回去還要考試呢…… …）這里有山路，好走很多，同樣地我們還是跟著老師，聽老師講解和進行采集，照相，筆記等等……這天采了不少新物種，雖然也有些重復(fù)的。上到山頂后，我們在山頂大石上照相，這時讓我想起我武協(xié)的一位兄弟曾經(jīng)也來到這里，兩腿踏在兩大石之間擺出個詠春的姿勢（貌似很帥的樣子……囧……）照了個像，搞到我也想這樣照回一張來串一下我的兄弟， 哈哈~……（當(dāng)然我沒他那么自戀， 嘻嘻……）剛照完相，那些隨隊的研究生師兄師姐又立刻發(fā)現(xiàn)石頭旁的物種并繼續(xù)認(rèn)真的觀察，看來學(xué)習(xí)就應(yīng)該有這樣的態(tài)度，呵呵，研究生師兄師姐在我們這群小朋友面前做了好榜樣！

3天的實習(xí)大概這樣，而且每天回來后晚上還要以小組為單位進行筆記整理，植物整理，認(rèn)種復(fù)習(xí)等等繁瑣的工作，每天都搞到很晚，雖然累但大家都很有激情（尤其是剛才提到的志鵬兄，已經(jīng)被人列入“大瘋子科”中了，呵呵~）

第5天，考試……不說了……雖然我也付出了努力去認(rèn)種，但還是記不住，再一次證明，記憶是本人的弱項，本人用讀理工科的頭腦來認(rèn)植物……高中時的各位兄弟，你們覺得我行么……希望志愿者免死金牌真的有用，保不掛科！

總結(jié)就差不多了，我覺得實習(xí)最重要的是過程，在這個過程中能學(xué)到什么，領(lǐng)悟到什么技能，只要付出了努力，結(jié)果如何不是最重要了，享受過程，這就是人生！

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇六

野外實習(xí)是許多大學(xué)專業(yè)的一部分，旨在讓學(xué)生親身體驗和應(yīng)用所學(xué)知識，并培養(yǎng)解決實際問題的能力。我有幸參加了一次野外實習(xí)，這個經(jīng)歷不僅讓我更加了解了自己所學(xué)專業(yè)的實際應(yīng)用，還帶給我許多寶貴的收獲和體會。

第二段：對所學(xué)專業(yè)知識的運用。

在野外實習(xí)中，我將在課堂上學(xué)到的專業(yè)知識付諸實踐。在進行實地調(diào)查時，我發(fā)現(xiàn)許多理論知識并不能直接應(yīng)用于實際情況。我需要通過對地形、植被和氣候等方面的觀察，結(jié)合地質(zhì)勘探和數(shù)據(jù)分析的方法，來解決實際問題。這種將理論知識運用到實踐中的過程給了我很多成就感，也讓我更加深入地理解和掌握了所學(xué)專業(yè)知識。

第三段：團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。

野外實習(xí)中，我與其他同學(xué)一起組成了一個團隊。我們需要共同完成各項任務(wù)，如野外調(diào)查和報告撰寫等。這個過程中，我學(xué)會了與他人有效地合作，了解并發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。通過與他人的互動和交流，我意識到團隊的力量是巨大的，每個人都發(fā)揮著重要的作用。我從中明白了只有團隊的協(xié)作和合作才能實現(xiàn)更大的目標(biāo)。

第四段：對自我能力的提升。

在野外實習(xí)中，我面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們需要長時間在戶外工作，不得不面對嚴(yán)寒和惡劣的天氣條件。有時候，我們需要跋山涉水，徒步數(shù)十公里來到調(diào)查點。這些困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我的毅力和耐力，讓我感受到了自我能力的提升。通過克服這些困難，我變得更加堅強和自信，也明白了只要有足夠的努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

第五段：對社會責(zé)任的認(rèn)識和思考。

野外實習(xí)讓我更加了解了自然環(huán)境和生態(tài)保護的重要性。在調(diào)查過程中，我目睹了人類對自然環(huán)境造成的破壞和污染，這讓我意識到我們每個人都有責(zé)任去保護環(huán)境，減少對自然的破壞。我也開始思考如何將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際，為自然環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

總結(jié)：

通過這次野外實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識的應(yīng)用，還得到了團隊合作和溝通能力的鍛煉，提升了自我能力和毅力，并對社會責(zé)任有了更深的認(rèn)識和思考。這次經(jīng)歷讓我更加堅定了自己在所學(xué)專業(yè)的選擇，并激勵著我要更加努力地學(xué)習(xí)和探索，在未來的工作中為自然環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇七

第一段：引言（150字）。

長白山，這座神奇而壯麗的山脈，是我一直向往的地方。在今年的夏天，我有幸參加了學(xué)校組織的長白山野外實習(xí)活動，通過近一個月的時間，我親身體驗了長白山的自然風(fēng)光和人文歷史。這次實習(xí)讓我受益匪淺，不僅增加了專業(yè)知識，還收獲了對大自然的深入認(rèn)識和珍惜之心。

第二段：與大自然的親密接觸（250字）。

在長白山的野外實習(xí)中，我第一次真正體驗到了與大自然的親密接觸。天空湛藍(lán)，陽光明媚，白云在天空中悠然飄動。呼吸著山間的清新空氣，步行在綠草如茵的山脊上，我感覺自己仿佛融入到了大自然中。我觀察到了各種各樣的植物，了解到了它們各自的特點和生命力。在長白山的野外實習(xí)中，我還跟隨導(dǎo)游參觀了長白山的冰川景觀，震撼的冰雪世界令我難以忘懷。這些親身經(jīng)歷使我對大自然的偉大和生命的奇跡有了更深刻的認(rèn)識，我決心要保護好我們的環(huán)境，讓這片凈土永遠(yuǎn)美麗而繁榮。

第三段：親身參與實踐（300字）。

在長白山的野外實習(xí)中，我并不僅僅是觀察者，更是積極參與者。通過實習(xí)，我學(xué)習(xí)到了野外生存的基本技能，比如如何搭建帳篷、如何點火、如何找食物等。在山間的小溪邊，我學(xué)會了如何取水并凈化，保證自己的飲食安全。我還參與了長白山的生物調(diào)查工作，通過記錄觀察到的動植物種類和數(shù)量，我更加了解了這片土地上的生物多樣性。親身參與實踐，讓我把書本上的知識應(yīng)用到實際中，這是學(xué)校課堂無法提供的寶貴經(jīng)驗。

第四段：與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎?00字）。

在長白山的野外實習(xí)中，我還有幸與當(dāng)?shù)鼐用襁M行了交流。他們樸實而熱情，教會了我們許多關(guān)于長白山的民間傳說和歷史故事。在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦校也粌H了解到了長白山的文化，還領(lǐng)悟到了尊重和包容的重要性。他們告訴我們要愛護環(huán)境，保護野生動物，還給我們示范了如何與大自然和諧相處的方式。這次交流讓我明白了自己的無知和不足，我決心要更加虛心學(xué)習(xí)，追求不斷進步。

第五段：對未來的展望（200字）。

長白山的野外實習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟示和感悟，也對我的未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深深意識到，保護環(huán)境不僅是當(dāng)下的責(zé)任，更是我們子孫后代的期盼。我希望將來能投身于相關(guān)領(lǐng)域，為保護環(huán)境、保護野生動物做出自己的貢獻。我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，爭取為長白山的保護和發(fā)展貢獻自己的力量。

總結(jié)（100字）。

長白山野外實習(xí)使我更加了解了大自然的偉大和生命的奇跡，也教會了我如何與大自然和諧相處。親身參與實踐和與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，讓我更加深入地了解了長白山的風(fēng)土人情和文化。這次實習(xí)的經(jīng)歷令我對環(huán)境保護有了更加深刻的認(rèn)識，也為我未來的發(fā)展提供了方向。我將積極投身于相關(guān)領(lǐng)域，以實際行動為大自然的保護和發(fā)展貢獻自己的力量。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇八

說這一次實習(xí)，其實也不是一次實習(xí)，因為這次實習(xí)中有一天，而且是在野外進行的，沒有直接參與到公司工作中去，不過這次實習(xí)的收獲還是不小的，雖然不是很正式的，但是總是有收獲的！

實習(xí)完全結(jié)束已經(jīng)兩天，雖說實習(xí)報告里面已經(jīng)寫很長的感想，但是這里還是想對這一次野外實習(xí)做一下總結(jié)，主要是經(jīng)驗和教訓(xùn)。

我不是地質(zhì)專業(yè)的，所以一開始就沒有很用心，這是第一個教訓(xùn)：即無論做什么，一旦做了就必須要認(rèn)真對待，并且必須無條件高要求完成，不然就不做。當(dāng)然這其中有一個問題：那就是如果沒有時間怎么辦，次要的任務(wù)要不要放一放？對于這個問題，我覺得應(yīng)該在任何時候只能全神貫注做一件事，選擇主次，一件一件地來。以前的經(jīng)驗證明同時做兩件事，我達(dá)不到那樣的水平。有了第一個問題，后面的也就必然發(fā)生：在實習(xí)之前沒有作任何的準(zhǔn)備工作。至少應(yīng)該了解一下，地質(zhì)實習(xí)應(yīng)該注意些什么，實習(xí)過程中要記錄一些什么，實習(xí)要求有哪些知識準(zhǔn)備的要求（包括學(xué)過又已經(jīng)忘記了的）。還有就是有必要去圖書館查閱相關(guān)的資料，一來做到心中有數(shù)，二來防止實習(xí)完了之后書已經(jīng)被借完了。到要寫報告的時候，我去圖書館沒有借到一本書。

如果說前一個說明了預(yù)習(xí)的重要性，那么接下來就是提醒我時刻記得復(fù)習(xí)。每天實習(xí)之后，完全應(yīng)該把一天的內(nèi)容整理一下，寫一個日志，以使以后的總結(jié)更方便一些。我也一直有這樣的想法，可是一拖再拖，一天也就很快過去了，結(jié)果到最后對每天實習(xí)的內(nèi)容沒有一點印象，圖也會不出來。這也說明了今日事今日畢的重要性。事實上，對于一個學(xué)生來說，每天必做的至少包括晚上留出一段時間來復(fù)習(xí)一天的功課，回顧一天的收獲。無論是實習(xí)還是其它的學(xué)習(xí)，絕對不能再像前兩個學(xué)期一樣在最后一個月臨時抱佛腳。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇九

第一段：引言（150字）。

野外實習(xí)是一次寶貴的機會，它不僅讓我對所學(xué)的知識進行了實踐，還提供了與自然親密接觸的機會。在野外實習(xí)的過程中，我經(jīng)歷了心理和體力上的磨練，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過這次實習(xí)，我深刻地認(rèn)識到野外實踐與課堂學(xué)習(xí)相輔相成，相信自己也能夠在以后的工作中更好地應(yīng)用所學(xué)。

第二段：實踐的挑戰(zhàn)（250字）。

野外實習(xí)是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。當(dāng)我第一次踏入野外，面對著未知的環(huán)境和任務(wù)時，心中充滿了不安和恐懼。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了野外的環(huán)境，也漸漸掌握了一些生存和實踐技巧。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷地克服困難和挑戰(zhàn)，才能真正成長和提高自己。

第三段：實踐的收獲（300字）。

野外實習(xí)使我得到了許多寶貴的收獲。首先，我對所學(xué)的理論知識進行了實踐，從直接的實踐中學(xué)到了更多的東西，這些東西是課本上無法教會我的。其次，我學(xué)會了與團隊合作，互相幫助和支持。在野外生活中，我們必須相互依靠，盡力幫助隊友，這樣我們才能夠更好地完成任務(wù)。最重要的是，野外實習(xí)也培養(yǎng)了我的責(zé)任心和堅持不懈的精神。當(dāng)我面對一項困難的任務(wù)時，我會用盡全力去完成，絕不輕易放棄。

第四段：與自然的親密接觸（250字）。

野外實習(xí)為我提供了與自然親密接觸的機會。通過觀察大自然的奇妙景色和生態(tài)系統(tǒng)的運作，我更加深入地了解了我們所居住的星球。我看到了美麗的風(fēng)景和各種各樣的動植物，每一次的接觸都讓我驚嘆不已。這樣的經(jīng)歷也讓我更加尊重和珍惜大自然的美麗與力量，讓我更加愿意保護和愛護我們的地球。

第五段：對未來的展望（250字）。

通過野外實習(xí)，我明白了知識是無窮盡的，一輩子都需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。我計劃在未來繼續(xù)深入研究我所學(xué)的領(lǐng)域，不斷提高自己的專業(yè)能力。我還希望自己能夠應(yīng)用所學(xué)，為保護環(huán)境和推動可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過對野外實習(xí)的總結(jié)和心得體會，我會在未來的求職過程中更加自信，也會有更多的機會為社會做出貢獻。

總結(jié)（100字）。

通過這次野外實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還培養(yǎng)了自己的堅韌和勇氣。我結(jié)交了許多志同道合的朋友，也與自然建立起了更加緊密的聯(lián)系。這次實習(xí)經(jīng)歷對于我個人的成長和職業(yè)規(guī)劃都起到了積極的推動作用。我相信，這次寶貴的實踐經(jīng)驗將伴隨我一生，讓我在以后的工作中有更好的表現(xiàn)。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇十

長白山，位于中國東北部，是我國北方最大的一座大型山脈，也是世界自然遺產(chǎn)。在我大學(xué)生活即將結(jié)束之際，有幸參加了長白山的野外實習(xí)，這是一次難得的機會，讓我接觸到了大自然的奧秘和它給予我們的啟發(fā)。在這次實習(xí)中，我收獲了許多，也感悟到了許多事情。

第二段：身臨其境的自然奇觀。

長白山保存著許多珍貴的自然資源，包括原始森林、雪山、火山和湖泊等。我們在野外實習(xí)中，親自體驗到了這些自然奇觀帶來的震撼。站在雪山之巔，感受著清澈的空氣和強烈的寒冷，我仿佛與大自然融為一體。漫步在原始森林中，呼吸著芬芳的氣息，聽著鳥兒的歌唱，我覺得自己變得寧靜而安詳。這些宏偉的景色和自然的力量讓我深深地感受到了人類與自然的關(guān)系，也讓我明白了生命的脆弱和珍貴。

第三段：與自然的親密接觸。

在野外實習(xí)中，我們不僅僅是觀賞了自然景觀，還親自參與了一些自然保護活動。我們到湖泊中進行水質(zhì)采樣，保護野生動物的棲息地。通過這些活動，我意識到我們與自然是息息相關(guān)的。我們的生活依賴于自然資源和生態(tài)系統(tǒng)，而我們的行為也影響著自然的平衡。只有通過保護和愛護自然，才能使人類和自然和諧共生。在這次實習(xí)中，我重新認(rèn)識到了自然的珍貴，更加深刻地明白了自然環(huán)境保護的重要性。

第四段：與同伴的合作與友誼。

在野外實習(xí)中，我們組成了一個緊密的小組。我們相互幫助，共同克服困難。我們一起研究、探索，一起分析問題、尋找解決辦法。在合作中，我學(xué)到了傾聽和溝通的重要性，明白了相互合作的好處。通過與同伴共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。在這個過程中，我們建立了深厚的友誼，也鍛煉了自己的團隊合作精神。

第五段：回歸內(nèi)心，啟迪人生。

在長白山野外實習(xí)后的這段時間里，我反思了自己的生活與職業(yè)規(guī)劃。我意識到，人生不應(yīng)該只是忙忙碌碌地追求物質(zhì)和權(quán)力，更應(yīng)該關(guān)注自己的內(nèi)心和精神世界。長白山野外實習(xí)讓我與大自然相遇，讓我重新發(fā)現(xiàn)生命的美好和純粹。我決心要以一種平和的心態(tài)對待生活，注重內(nèi)心的滿足和精神的追求。我將秉持著對自然的敬畏和熱愛，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。

總結(jié)：

長白山野外實習(xí)是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。在這次實習(xí)中，我不僅欣賞了大自然的壯麗景色，還親身參與了自然保護活動。通過與同伴的合作與友誼，我收獲了很多。這次實習(xí)讓我認(rèn)識到了自然的珍貴和環(huán)境保護的重要性，也讓我明白了人類與自然的和諧共生。這次實習(xí)讓我從內(nèi)心發(fā)生了一些積極的改變，讓我明白了生命的意義和價值，也讓我堅定了為保護環(huán)境貢獻自己力量的決心。長白山野外實習(xí)是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷，它將一直伴隨著我，在我未來的生活中發(fā)揮著重要的影響。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇十一

1. 通過對實習(xí)區(qū)域人文地理要素、現(xiàn)象及綜合景觀的觀察、感知和分析，深化對人文地理各學(xué)科相關(guān)理論知識的認(rèn)識和理解。

2. 通過對實習(xí)區(qū)域人文景觀形成機制以及人地關(guān)系的探討，初步掌握綜合分析研究區(qū)域人文地理問題的一般方法。

3. 培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和研究解決實際問題以及撰寫實習(xí)考察報告的能力。

4、擴大地理視野，提高地理思維能力。

5、培養(yǎng)野外考察研究能力。

6、 推動“統(tǒng)一地理學(xué)思想”的實現(xiàn)。

7、 有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地理學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域。

我們此次實習(xí)的地點主要有頤和園、什剎海胡同、燕京啤酒總廠、故宮、北京市規(guī)劃展覽館、王府井、關(guān)中村、超圖公司、長城、明十三陵、清華大學(xué)、北京大學(xué)。

1.頤和園：

中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，中國四大名園之一。利用昆明湖、萬壽山為基址，以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本，汲取江南園林的某些設(shè)計手法和意境而建成的一座大型天然山水園，也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑，被譽為皇家園林博物館。

2.什剎海：

什剎海也寫作“十剎海”。 位于北京城西北隅，四周原有十座佛寺，故有此稱。元代名海子，為一寬而長的水面，明初縮小，后逐漸形成西海、后海、前海，三海水道相通。自清代起就成為游樂消夏之所。三海碧波蕩漾，岸邊垂柳毿毿，遠(yuǎn)山秀色如黛，風(fēng)光綺麗，為燕京勝景之一。

3.燕京啤酒總廠：

燕京1980年建廠，1993年組建集團。經(jīng)過30年快速、健康的發(fā)展，燕京已經(jīng)成為中國最大啤酒企業(yè)集團之一，連年被評為全國500家最佳經(jīng)濟效益工業(yè)企業(yè)、中國行業(yè)百強企業(yè)。

4.北京故宮：

故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年（1420年）建成，是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。

5.北京市規(guī)劃展覽館： 北京市規(guī)劃展覽館位于北京前門東大街(老北京火車站東側(cè))的北京市規(guī)劃展覽館是在原有建筑基礎(chǔ)上改造而成。改建后的展館共分4層，分別以展板、燈箱、模型、圖片、雕塑、立體電影等形式介紹、展示了北京悠久的歷史和首都城市規(guī)劃建設(shè)的偉大成就。

6.王府井大街： 王府井大街，南起東長安街，北至中國美術(shù)館，全長約三華里，是北京最有名的商業(yè)區(qū)。王府井的日用百貨、五金電料、服裝鞋帽、珠寶鉆石、金銀首飾等，琳瑯滿目，商品進銷量極大，是號稱"日進斗金"的寸金之地。

7.中關(guān)村：

中關(guān)村科技園區(qū)是1988年5月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的中國第一個國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。中關(guān)村科技園區(qū)覆蓋了北京市科技、智力、人才和信息資源最密集的區(qū)域。

8.超圖公司：

北京超圖軟件股份有限公司是中國和亞洲領(lǐng)先的地理信息系統(tǒng)平臺軟件企業(yè)，主要從事gis基礎(chǔ)平臺和應(yīng)用平臺軟件的研究、開發(fā)、推廣和服務(wù)。

10.長城：

11.清華大學(xué)：

清華大學(xué)是中國最高學(xué)府，中國綜合實力最強的大學(xué)之一。中華人民共和國教育部直屬高等學(xué)校，名列211工程、985工程，在中國歷次重點大學(xué)建設(shè)中均被列入重中之重的建設(shè)序列，是中國最杰出的高等學(xué)府，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。

12.北京大學(xué)：

北京大學(xué)，簡稱北大，創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國近代第一所國立大學(xué)，被公認(rèn)為中國的最高學(xué)府，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。

第一天

實習(xí)地區(qū)：頤和園

實習(xí)內(nèi)容：旅游地理，通過游覽頤和園深化對旅游地理學(xué)的認(rèn)識。

實習(xí)地點分析：1.地理位置優(yōu)越，位于北京市海淀區(qū)，距北京城區(qū)十五公里。

3.具有很強的季節(jié)性，適合春夏秋游，給其旅游收入的增長造成一定影響。 第二天

實習(xí)地區(qū)：什剎海胡同、燕京啤酒總廠。

實習(xí)內(nèi)容：聚落與社會文化地理、經(jīng)濟地理。

實習(xí)地點分析：

什剎海胡同：什剎海地區(qū)也是老北京胡同保存完好的地方。這里的胡同和四合院組成了老北京的風(fēng)俗文化，組成了老北京的歷史，今天，這里仍舊保存著十分難得的自然景觀和人文勝跡交相輝映的歷史風(fēng)貌。它不僅為我們展示了不同于其他地方的聚落特點，也生動的展現(xiàn)了舊的文化，成為北京市一道亮麗的風(fēng)景線。 燕京啤酒：1.燕京啤酒借助北京廣闊的消費市場，是明顯的市場指向性企業(yè)。

2.燕京啤酒集團公司擁有雄厚的技術(shù)力量，先進的成套設(shè)備及最先進的產(chǎn)品技術(shù)。

3.燕京啤酒集公司借鑒國內(nèi)外先進的管理經(jīng)驗，積極參與國內(nèi)外市場競爭，創(chuàng)造最佳社會效益和經(jīng)濟效益。

第三天：

實習(xí)地區(qū)：故宮、北京市規(guī)劃展覽館、王府井。

實習(xí)內(nèi)容：旅游地理、城市規(guī)劃。

實習(xí)評價：故宮：1.北京是一座歷史悠久的歷史文化名城，故宮就是其歷史的見證，旅游資源豐富，來者參觀的人數(shù)不勝數(shù)。

2.故宮位于北京市中心，地理位置優(yōu)越，交通便利，有利于吸引游客。

北京市規(guī)劃展覽館： 展示內(nèi)容包括北京城的悠久歷史、奧運場館規(guī)劃,以未來北京在綠化美化、改善交通狀況、實現(xiàn)市政基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化等方面的規(guī)劃藍(lán)圖。

王府井： 1.王府井大街，南起東長安街，北至中國美術(shù)館，全長約三華里，是北京最有名的商業(yè)區(qū)。

2.地理位置極佳，緊鄰地鐵，交通便利，附近還有教堂。 第四天：

實習(xí)地區(qū)：中關(guān)村、超圖。

實習(xí)內(nèi)容：地理信息技術(shù)。

實習(xí)評價：中關(guān)村：

1.從地理上講，它位于北京城的西北部海淀區(qū)一帶，在西北三環(huán)路西北四環(huán)路中間。

2.中關(guān)村是北京的高科技中心，它被譽為“中國的硅谷”。

超圖公司：

1.超圖是地理參考的多媒體系統(tǒng)，點擊地圖上的要素并得到該要素及其他與該要素有關(guān)的信息。

ap gis系列軟件已經(jīng)廣泛應(yīng)用于數(shù)字城市、國土、水利、環(huán)保、海洋、測繪、農(nóng)業(yè)等數(shù)十個行業(yè)，前途十分關(guān)闊。 第五天：

實習(xí)地區(qū)：長城、明十三陵。

實習(xí)內(nèi)容：旅游地理。

實習(xí)評價：長城：1. 居庸關(guān)長城在北京昌平縣境內(nèi)，距北京市區(qū)60公里，是長城的一個重要關(guān)口，古代北京西北的重要屏障，形勢險要。

2.旅游資源豐富吸引了眾多游客，收入十分可觀。

明十三陵：1.明十三陵是中國明朝皇帝的墓葬群，坐落在北京西北郊昌平區(qū)境內(nèi)的燕山山麓的天壽山。

依山建陵，風(fēng)景秀麗 形象生動地描繪了明陵建筑與自然景觀的有機結(jié)合，吸引了眾多游客。

第六天：

實習(xí)地區(qū)：北京大學(xué)、清華大學(xué)。

實習(xí)內(nèi)容：參觀清華、北大，感受一下他們精英的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式，今后可以借鑒一下，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作樹立良好的榜樣。

實習(xí)評價：

1.他們都很刻苦，都是邊走路邊吃飯節(jié)約時間用來學(xué)習(xí)。

2.學(xué)校內(nèi)幾乎見不到情侶，都很獨立，很要強。

3.學(xué)習(xí)氛圍很活躍，他們教室很小好多人圍成一圈坐在老師身邊，討論很激烈。

4.各種講座很多，也有很多活動。

為期一周的地理實習(xí)活動在我們緊張而又忙碌的奔走中不知不覺過去了，但我們實習(xí)時的每一幕卻都深深地烙印在我的腦海中，揮之不去。更重要的是積淀在我內(nèi)心已久的對地理學(xué)理論知識的認(rèn)知也在實習(xí)結(jié)束的那一刻得到升華，也許這就是我們此次實習(xí)的目的吧！通過此次實習(xí)將我們所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，加深我們對理論知識的理解，增加我們對地理學(xué)的熱愛，擴大自己的知識面與視野，為今后地理學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，使我們今后的學(xué)習(xí)朝著更深的層次邁進。我想今后不論我是否能夠從事與地理學(xué)相關(guān)的職業(yè)，此次實習(xí)所取得的收獲都將成為我人生中一筆寶貴的財富。

對頤和園、故宮、長城、明十三陵、鳥巢、水立方等游景點的實習(xí)，我深刻的感受到地理學(xué)與旅游的緊密聯(lián)系以及旅游業(yè)的發(fā)展對地理學(xué)的深遠(yuǎn)影響；對什剎海胡同的實習(xí)，我認(rèn)識到自然環(huán)境及社會經(jīng)濟壞境的多樣性，使北京四合院這種傳統(tǒng)的民居建筑深深地打上了地理環(huán)境的烙印，逐步形成了其不同與其他地方民居的建筑形式，生動地反映了人與自然的關(guān)系；對王府井的實習(xí)，讓我親身體驗了經(jīng)濟與地理位置的密切關(guān)聯(lián)，要想取得良好的經(jīng)濟效益必須選擇好的地理位置；對北京超圖公司、北京城市規(guī)劃展覽館的實習(xí)，我親眼目睹了信息技術(shù)與地理的結(jié)合所取得的重大成就，而且李總的一番話也讓我深刻認(rèn)識到平凡與成功只有一步之遙，要想取得成功就得努力加堅持；對北京大學(xué)及清華大學(xué)的參觀，是此次實習(xí)中讓我感觸最深的事情，跟他們北大、清華的學(xué)生一比感覺自己好渺小、好平凡，也很后悔高中為什么沒那么努力的學(xué)習(xí)，不過世界上沒有賣后悔藥的一切還得向前看，考研也許是一個很好的選擇，我不奢望去清華大學(xué)和北京大學(xué)，但我會努力考上一所重點院校的，只有這樣我才會在今后的職業(yè)生涯中立于不敗之地。

談到此次實習(xí)的不足，我認(rèn)為主要有以下幾點：

1.不是每個同學(xué)都能夠認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，其中有些比較注重參觀，忘記了此行的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

2.組員之間合作溝通較少。

建議：

針對以上不足，我們應(yīng)該反省自己，態(tài)度上端正自己，以后再實習(xí)時，緊跟老師步伐和思路，以學(xué)習(xí)為主，參觀為輔；多和同學(xué)合作、溝通和交流，豐富自己的視野，擴大自己的知識面，實現(xiàn)我們實習(xí)的價值。

這一次實習(xí)給我的學(xué)習(xí)和生活留下了永不褪色的記憶，我們大家一起實習(xí)，一起同甘共苦，將來回想起來一定會感覺很美好。更重要的是這次實習(xí)充實了自我，讓我從現(xiàn)實生活中了解和理解了課本上的知識，對自己所學(xué)的知識有了新的認(rèn)識，同時也讓我對生活有了新的理解，有了新的奮斗目標(biāo)，我堅信有了這次實習(xí)我的明天會更加美好！

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇十二

第一段：引言（100字）。

長白山，這座神秘而美麗的山脈，是中國最重要的生態(tài)保護區(qū)之一。在我大學(xué)期間的暑假中，我有幸參加了長白山野外實習(xí)活動，這給我留下了深刻而寶貴的經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我不僅更深入地了解了長白山的生態(tài)環(huán)境，還收獲了關(guān)于團隊合作、自然保護和人與自然和諧相處的心得體會。

第二段：開展前的準(zhǔn)備（200字）。

在參加長白山野外實習(xí)之前，我們接受了一系列的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。我們學(xué)習(xí)了長白山的生態(tài)地理知識，了解了這里的植物、動物和環(huán)境特點。我們還學(xué)習(xí)了野外生存技巧和急救知識，以便應(yīng)對突發(fā)情況。此外，我們還學(xué)習(xí)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，為接下來的實習(xí)奠定了基礎(chǔ)。準(zhǔn)備階段的培訓(xùn)讓我對長白山野外實習(xí)有了更深入的了解，并增加了我對其重要性的重視。

第三段：實習(xí)經(jīng)歷（400字）。

長白山野外實習(xí)的日子是我人生中最充實和難忘的時刻之一。在實習(xí)期間，我們分成小組進行不同的任務(wù)，如植物調(diào)查、動物觀察和環(huán)境監(jiān)測。我所參與的植物調(diào)查任務(wù)讓我親身體驗到了長白山的植被豐富多樣。我們每天早上都要起床很早，到野外進行觀察和數(shù)據(jù)收集。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了調(diào)查工具的使用，學(xué)會了識別植物，這些都是我在教室里學(xué)不到的知識。與此同時，團隊合作也是實習(xí)中不可或缺的一部分。我們需要相互合作，互相幫助，以順利完成任務(wù)。在這個過程中，我更加深刻地體會到了團隊合作和協(xié)作的重要性。

第四段：長白山的魅力（300字）。

長白山不僅僅是一座美麗的山脈，更是一個寶貴的生態(tài)系統(tǒng)。在實習(xí)中，我親身感受到了這里的獨特之處。清晨的陽光灑在密林之間，鳥兒的鳴叫聲回蕩在山谷中，這一切讓我如癡如醉。長白山的美麗和豐富自然資源不僅是我們的財富，也是我們的責(zé)任。通過實習(xí)的經(jīng)歷，我更加明白了保護環(huán)境的重要性，我們每個人都應(yīng)該為保護長白山的生態(tài)系統(tǒng)盡一份自己的力量。

第五段：心得和體會（200字）。

長白山野外實習(xí)為我提供了一個難得的機會去親近自然，學(xué)習(xí)保護環(huán)境、感悟生命的寶貴。在這個過程中，我不僅得到了知識和技能的提升，也收獲了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。我明白了每個人都有責(zé)任去保護我們的環(huán)境，讓我們的地球變得更加美麗。實習(xí)經(jīng)歷也激發(fā)了我對環(huán)保事業(yè)的熱情，我將積極參與到環(huán)境保護的行動中，為建設(shè)美麗家園貢獻自己的力量。

總結(jié)：通過長白山野外實習(xí)，我不僅得到了寶貴的知識和技能，還體驗到了自然的魅力和團隊合作的力量。這次實習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到了環(huán)境保護的重要性，激發(fā)了我對環(huán)保事業(yè)的熱情。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，并且我將繼續(xù)積極參與到環(huán)境保護中去，努力為保護我們的地球盡一份責(zé)任。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇十三

野外動物實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)動物科學(xué)和保護生態(tài)環(huán)境的重要實踐機會。通過親身接觸野外動物和參與保護項目，學(xué)生能夠深入了解野生動物的生態(tài)習(xí)性和生存現(xiàn)狀，體驗實踐中的挑戰(zhàn)和機遇。本文將從個人實習(xí)體會出發(fā)，結(jié)合相關(guān)理論知識，總結(jié)經(jīng)驗并提出建議，以期為未來的實習(xí)學(xué)生提供指導(dǎo)。

第二段：實習(xí)的收獲。

野外動物實習(xí)是一個難得的機會，給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，我深深感受到了野生動物保護的重要性。野生動物是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，保護它們是保護整個生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)。其次，我學(xué)到了許多實踐中才能領(lǐng)悟到的知識。在觀察和記錄動物習(xí)性、參與保護措施的過程中，我鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識，并將其應(yīng)用到實際工作中。此外，我還學(xué)會了如何與團隊協(xié)作，溝通和合作是實習(xí)期間最重要的技能之一。

第三段：實習(xí)中的挑戰(zhàn)。

野外動物實習(xí)并非一帆風(fēng)順，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，野外環(huán)境的惡劣條件和動物的不可控因素對實習(xí)工作提出了高要求。有時，我需要面對極端天氣、危險動物和疫病威脅。因此，安全意識和應(yīng)急自救能力至關(guān)重要。其次，實習(xí)期間，我也會面臨一些心理挑戰(zhàn)，比如疲勞、孤獨和家鄉(xiāng)的思念。這就要求實習(xí)生們具備良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力。

從實習(xí)的經(jīng)驗中，我認(rèn)為應(yīng)對野外動物實習(xí)的核心是充分的準(zhǔn)備。首先，要了解實習(xí)地的地理環(huán)境和動物種類，以便提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。其次，要熟悉常用的實習(xí)工具和技能，如望遠(yuǎn)鏡、GPS定位和數(shù)據(jù)記錄等。此外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)動物科學(xué)和生態(tài)學(xué)課程，提前掌握一些基本的理論知識，以便在野外實習(xí)中能更好地理解和應(yīng)用。最后，要明確實習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)，合理安排時間和精力，努力提高自己的能力。

第五段：未來的期望。

作為一名即將離開野外動物實習(xí)的學(xué)生，我對未來充滿期待。首先，我希望能進一步提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和探索動物科學(xué)和生態(tài)保護領(lǐng)域的知識。其次，我希望能夠回報社會，為野生動物的保護和生態(tài)環(huán)境的改善貢獻自己的力量。最后，我期待將實習(xí)的經(jīng)驗和技能應(yīng)用到未來的研究或工作中，為推動野生動物保護和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

通過野外動物實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還收獲了實踐經(jīng)驗和成長的機會。在未來，我將會繼續(xù)努力，將這些學(xué)到的知識和技能運用到實際工作中，為保護和改善生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的同學(xué)能夠參與到野外動物實習(xí)項目中，共同關(guān)注野生動物保護問題，共同努力實現(xiàn)生態(tài)文明的建設(shè)。

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇十四

金佛山的植物非常豐富，幾乎都沒有見過。如：簽草（菊科）、皂針草（菊科）、車軸草、辣蓼（蓼科）、厚樸（木蘭科）、馬桑（馬?？疲?、大薊（菊科）、沙參（桔?？疲?、荀子、救軍糧、黃花、懸鉤子、獐牙菜（龍膽科）、蠟蓮褚球（虎耳草科）、莢迷（忍冬科）、川續(xù)斷（川續(xù)斷科）、虎杖（蓼科）、金櫻子（薔薇科）、牛茅子（菊科）、鐵線蓮（毛茛科）、藍(lán)布裙（紫草科）、灰灰莧（葵科）、鞘柄木（山茱萸科）、麻（殼斗科）、石豇豆（苔苔科）、銅錘玉帶草（桔?？疲?、常青藤（五加科）。

野外進修的最后一天，我們回去了藥用植物研究所，老師拎我們參觀了植物園里的許多藥用植物。平時經(jīng)常在電視上或者書上聽見看見的中藥名字，這次都親眼看到了它們的樣子，我非常高興，因為我一真對中藥感興趣。

通過野外觀察，我的收獲有準(zhǔn)確、熟練的掌握了和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語。通過實習(xí)，進一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點，認(rèn)識和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴大和豐富植物分類學(xué)的知識范圍。驗證、復(fù)習(xí)和鞏固課堂和書本上所學(xué)的`理論知識，做到理論聯(lián)系。

值一年中最酷暑的時候，而且我們選的地方差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習(xí)也很考驗大家的體力和意志力。在實習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習(xí)任務(wù)。實習(xí)中大家忙中偷樂，有說有笑，實習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，同時也留下了同學(xué)們的歡聲笑語。

雖然在金佛山進修的三天，每天都必須跑幾個小時的路，每天中午在野外都就是饅頭下咸菜，但是更多的就是我們難以忘懷而幸福的回憶起！

地質(zhì)學(xué)野外實踐報告心得篇十五

為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。

第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問，有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。

從理論到實踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場，謝老師問：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線?！庇浀卯?dāng)時我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒有馬上反應(yīng)過來，為什么呢？沒有意識，沒有將從課堂上學(xué)到的知識運用到實踐中去的意識。以后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會了，才是真正的本事。

在許多工地，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術(shù)人員，問工人師傅，總之，要在最短的時間內(nèi)，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進步的`捷徑。

這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地。

一個連陽光都見不得的人，會有什么作為呢？一個一遇到困難，就退縮的人更不會有什么作為。這次實習(xí)我的又一收獲，就是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉，為將來更好的走上工作崗位，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。