隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇一

做好了所有的準(zhǔn)備之后，心中充滿了向往和激動(dòng)，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們?cè)谏侥_下安營(yíng)扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實(shí)習(xí)生活。來到了這里，沒有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺，條件當(dāng)然也不比學(xué)校，但是大家沒有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”――帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

之后真正的野外進(jìn)修也漸漸打響了序幕，爬山、收集標(biāo)本、鑒別植物和動(dòng)物、制作標(biāo)本，從啟程的那一刻一直展開至睡。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長(zhǎng)的率領(lǐng)下，統(tǒng)一行動(dòng)，從駐地啟程，一路上老師一邊傳授，我們一邊收集標(biāo)本，在老師的冷靜傳授后，也意識(shí)到了自己在平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌控太缺乏，但是在這里觀測(cè)、記錄后重新認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物及其特征，印象很深刻，可以說道就是在動(dòng)手中學(xué)至了很多的專業(yè)知識(shí)。登山，變成了我們收集標(biāo)本最基本的條件，雖然小自然存有母親般的胸懷，但她還是不愿存有太多人步入其中，不敢因?yàn)樘嗟娜硕鴼乃拿利惖娜蓊?。所以，收集過程中的路途艱苦可想而知，山羊走到的山路，大家一起前后聯(lián)結(jié)行進(jìn)。上山難下山容易，這話說道得的確極好，貌似平緩的山路中，雜草叢生，荊棘遍及，前進(jìn)中不停的響起同學(xué)們之間的告誡，聽到出來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深深的友情。尤其就是跑在河灘的石頭上時(shí)，電影里常用的探險(xiǎn)鏡頭就在自己的腳下，你扎我一把，我圓胖你行進(jìn)，也只有在電影里能夠看看獲得的友情，在同學(xué)們彼此間的協(xié)助和關(guān)心中展現(xiàn)出的淋漓盡致。就是的，我們六十個(gè)人就是一個(gè)集體，不論民族，我們就是一家人。

當(dāng)我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動(dòng)的時(shí)候，有人因?yàn)楹ε露薇亲?，沒有人嘲笑和譏諷，有的是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，但是沒有人覺得危險(xiǎn)，因?yàn)榇蠹以谝黄穑m然只是短短的幾十米山路，卻是對(duì)心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時(shí)，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進(jìn)了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡(jiǎn)易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個(gè)又一個(gè)女生安全的到達(dá)了對(duì)岸。水確實(shí)很涼，但是大家的心卻是熱的，沒有人注意自己的`鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。

通過幾天來的自學(xué)，我們重新認(rèn)識(shí)了近百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｓ梦锓N。在大一的理論自學(xué)中，我們只是初步介紹了各科植物和動(dòng)物的主要特征，而通過這幾天的自學(xué)，我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于書本上的科學(xué)知識(shí)存有了具體內(nèi)容的重新認(rèn)識(shí)，也能夠更深刻的認(rèn)知其中的原理。比如說，當(dāng)初在背為什么菊科就是雙子葉的第一大科時(shí)，我們只是明白純文字性的科學(xué)知識(shí)，而對(duì)于具體內(nèi)容卻沒一點(diǎn)概念。在我們這次重新認(rèn)識(shí)的百種植物中，許多都就是菊科的，這就為我們印證書本上的科學(xué)知識(shí)提供更多了較好的平臺(tái)。而且，對(duì)于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手回去認(rèn)知這樣的自學(xué)，不只是眼睛和大腦的自學(xué)，更是全身心地自學(xué)，我們將回憶起更多，回憶起更牢，將其化成我們自己的科學(xué)知識(shí)和力量。

沒有人會(huì)忘記，沒有人會(huì)忘記那些忙碌在灶臺(tái)邊的美麗身影，沒有人會(huì)忘記在風(fēng)雨中蓋篷布的英俊身影，沒有人會(huì)忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影，沒有人會(huì)忘記那條河，沒有人會(huì)忘記阿吾贊，沒有人會(huì)忘記那年的夏天，沒有人會(huì)忘記那次終身難忘的野外實(shí)習(xí)。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇二

第一段：引入大別山的背景和實(shí)習(xí)目的（200字）。

大別山位于中國(guó)中部，是中國(guó)著名的山脈之一，也是中華民族的重要象征之一。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次大別山野外實(shí)習(xí)活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)的目的是讓我們更加了解大別山的自然環(huán)境和人文歷史，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。

第二段：對(duì)大別山野外實(shí)習(xí)的日?；顒?dòng)和自然環(huán)境的描寫（300字）。

我們?cè)诖髣e山進(jìn)行了為期兩周的野外實(shí)習(xí)，日常活動(dòng)包括登山、植樹、清理垃圾等。每天早晨，我們?cè)缭缙鸫?，吃過簡(jiǎn)單的早餐后，開始了一天的實(shí)習(xí)活動(dòng)。山上的空氣清新，陽(yáng)光透過層層樹葉灑下來，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺。山頂?shù)娘L(fēng)景美不勝收，可以俯瞰整個(gè)大別山脈的壯麗景色。我們還參觀了一些人文景點(diǎn)，了解到這里深厚的歷史文化。

在野外實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了與他人密切合作。我們分成小組，一起完成各種任務(wù)，例如清理山路、植樹造林等。每個(gè)人都積極參與進(jìn)來，通過相互幫助和合作，我們克服了困難，順利完成了每一項(xiàng)任務(wù)。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，也增強(qiáng)了我的抗壓能力和自我管理能力。

通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境保護(hù)的重要性，也深刻體會(huì)到了人類對(duì)自然界的破壞。我覺得每個(gè)人都應(yīng)該有一顆環(huán)保的心，從自己做起，通過行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。未來，我希望能夠參與更多的環(huán)保項(xiàng)目，并用自己的力量去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠在未來的實(shí)習(xí)活動(dòng)中，繼續(xù)鍛煉和提高自己的能力。

大別山野外實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一個(gè)寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我了解到大別山的自然環(huán)境和人文歷史，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保意識(shí)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過這次實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的人生目標(biāo)，希望將來能夠在環(huán)保領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們大家共同努力，保護(hù)自然環(huán)境，我們的未來一定會(huì)更加美好。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇三

6月19日，我們踏上了本次野外實(shí)習(xí)的最后之旅，這一天我們來到了聞名世界的特異化石庫(kù)――澄江帽天山。在澄江動(dòng)物化石博物館，我們有幸見到了寒武紀(jì)生物大爆發(fā)時(shí)期的各種生物化石，這些來之不易的化石不僅保存完美，而且種類繁多。他們生動(dòng)的體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)生物的形態(tài)特征，使我們?nèi)鐚?shí)看到了地球海洋中最古老的動(dòng)物原貌。澄江動(dòng)物化石博物館的參觀，使我們深刻了解了動(dòng)物起源的奧秘，認(rèn)識(shí)了動(dòng)物演化的漫長(zhǎng)歷程，同時(shí)也深刻體會(huì)到人類占據(jù)地球的來之不易。

2.圓通山動(dòng)物園之行

參觀了解了古生物霸主恐龍之后，6月25日我們又來到了圓通山動(dòng)物園，雖然之前也曾來過，但是這次總感覺和以前的不同，因?yàn)檫@一次我們是帶著專業(yè)的知識(shí)來學(xué)習(xí)參觀的。

動(dòng)物園里的動(dòng)物很多，無論是天上飛的，還是地上跑的，或是水里游的，應(yīng)有盡有。我們的觀察和普通的游客不同，我不僅觀察動(dòng)物的外形特征，還要識(shí)別每種動(dòng)物是哪個(gè)綱，哪個(gè)目，哪個(gè)科的動(dòng)物，它與其他動(dòng)物的區(qū)別等，并且詳細(xì)了解它們的各種特征。通過對(duì)動(dòng)物園動(dòng)物的觀察，使同學(xué)們加深了對(duì)動(dòng)物學(xué)理論知識(shí)的理解，同時(shí)也大大培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)動(dòng)物學(xué)這門學(xué)科的興趣。圓通山動(dòng)物園之行，讓我們體會(huì)到的不僅僅是知識(shí)水平的提高，我們更加深刻的體會(huì)是保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，在籠子里面供人們觀賞的動(dòng)物中，有很多的種類野生型已經(jīng)滅絕了，由于人們對(duì)環(huán)境的破壞和濫獵殺，很多動(dòng)物已經(jīng)從地球上消失了，動(dòng)物滅絕的速度也是越來越快，所以學(xué)會(huì)養(yǎng)成保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，宣傳保護(hù)動(dòng)物和提高生物多樣性等的知識(shí)，也是我們本次參觀動(dòng)物園的最大收獲之一。

3.昆明動(dòng)物博物館之參觀學(xué)習(xí)

時(shí)隔幾日，6月26號(hào)這天我們來到了昆明動(dòng)物博物館來參觀，在各位動(dòng)物學(xué)專家的詳細(xì)介紹下，我們又充實(shí)了不少?？吹侥且粋€(gè)個(gè)栩栩如生的，活靈活現(xiàn)的動(dòng)物標(biāo)本時(shí)，我們不由自主的驚嘆動(dòng)物學(xué)專家們那精湛高超的手藝，簡(jiǎn)直就是巧奪天工。

動(dòng)物博物館的參觀時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們收獲良多，我們不僅了解了生物的起源與進(jìn)化等知識(shí)，而且知道了保護(hù)動(dòng)物的重要性及其意義，也知道保護(hù)動(dòng)物的困難性，同時(shí)明白了保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的道理。

4．祿豐恐龍谷之初探

6月29日全班同學(xué)懷著激動(dòng)的心情踏上了前往恐龍谷的路上，坐在車上大家紛紛議論和猜測(cè)恐龍真正的樣子到底是什么樣的，一想到自己馬上就可以與幾千萬年前的地球霸主恐龍零距離接觸，心情就別提有多激動(dòng)了。

大約兩個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了神奇的恐龍谷，這里有很多的與恐龍?bào)w型比例1：1的恐龍塑像，看見這一個(gè)個(gè)實(shí)體比例的塑像我不禁感嘆恐龍之大。當(dāng)我們來到化石館，看到這一具具恐龍的化石時(shí)，首先給我的印象就是震撼二字。身邊的這些恐龍化石讓我不由得幻想起那個(gè)幾千萬年前恐龍稱霸的繁盛世界。在導(dǎo)游的介紹下，我們了解了有關(guān)恐龍的許多知識(shí)?？铸埵巧钤诰嘟翊蠹s2億3500萬年至6500萬年前，能以后肢支撐身體直立行走的一類陸生動(dòng)物，是群中生代的多樣化優(yōu)勢(shì)脊椎動(dòng)物，大多數(shù)屬于陸生爬行動(dòng)物，但能直立行走，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬年之久，它最早出現(xiàn)在約2億4千萬年前的三疊紀(jì)，滅亡于約6500萬年前的白堊紀(jì)所發(fā)生的中生代末白堊紀(jì)生物大滅絕事件。關(guān)于恐龍的滅絕原因，普遍為大家認(rèn)可的是隕石撞擊說。6500萬年前的一天，突然一顆直徑約為10公里的小行星撞上地球，強(qiáng)烈的撞擊導(dǎo)致海嘯和火山爆發(fā)，撞擊產(chǎn)生的鋪天蓋地的灰塵使地球數(shù)月乃至數(shù)年不見天日，地球氣溫隨之驟降，植物無法進(jìn)行光合作用而不能生長(zhǎng)，恐龍因缺乏食物等原因而永遠(yuǎn)從地球上消失了。

本次野外實(shí)習(xí)總結(jié)：

此次野外實(shí)習(xí)使我們受益匪淺，不僅鞏固了我們的專業(yè)知識(shí)，也豐富了我們的課余文化知識(shí)，是理論與實(shí)際的相結(jié)合，達(dá)到了學(xué)以致用的目的，同時(shí)也培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)和組織的能力和對(duì)動(dòng)物學(xué)知識(shí)的興趣。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇四

2010年11月27號(hào)至30號(hào),我們07地理科學(xué)系的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。

這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流。

結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺得很值得推廣。

在實(shí)習(xí)過程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。

實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺得做得很好。

通過這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺時(shí)間，都在車上度過，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來說，這次實(shí)習(xí)無疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇五

為期3天的藥植野外實(shí)習(xí)結(jié)束了，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。

第一天，3個(gè)字：游公園！……。沒錯(cuò)，就是游公園……。我們來到華南植物園，在老師的帶領(lǐng)下觀看各種各樣的植物，哪怕我開始對(duì)植物還沒啥感覺，覺得它們都是靜悄悄地呆在那里，最多在微風(fēng)輕撫下微微搖動(dòng)幾下，沒啥動(dòng)感……不過這次不是來旅游，而是來學(xué)習(xí)！所以要緊跟老師步伐，聽老師緣路的植物介紹。游了一天公園，好像跑了很多地方，做了不少筆記，但感覺上大多都是普通植物，藥用植物不多，不過是為后兩天的采集打下理論基礎(chǔ)。

長(zhǎng)話短說，第3天我們?nèi)チ藗€(gè)像樣點(diǎn)的地方，火爐山~這里真的是冬游的好地方（可惜我們不是來冬游，回去還要考試呢…… …）這里有山路，好走很多，同樣地我們還是跟著老師，聽老師講解和進(jìn)行采集，照相，筆記等等……這天采了不少新物種，雖然也有些重復(fù)的。上到山頂后，我們?cè)谏巾敶笫险障?，這時(shí)讓我想起我武協(xié)的一位兄弟曾經(jīng)也來到這里，兩腿踏在兩大石之間擺出個(gè)詠春的姿勢(shì)（貌似很帥的樣子……囧……）照了個(gè)像，搞到我也想這樣照回一張來串一下我的兄弟， 哈哈~……（當(dāng)然我沒他那么自戀， 嘻嘻……）剛照完相，那些隨隊(duì)的研究生師兄師姐又立刻發(fā)現(xiàn)石頭旁的物種并繼續(xù)認(rèn)真的觀察，看來學(xué)習(xí)就應(yīng)該有這樣的態(tài)度，呵呵，研究生師兄師姐在我們這群小朋友面前做了好榜樣！

3天的實(shí)習(xí)大概這樣，而且每天回來后晚上還要以小組為單位進(jìn)行筆記整理，植物整理，認(rèn)種復(fù)習(xí)等等繁瑣的工作，每天都搞到很晚，雖然累但大家都很有激情（尤其是剛才提到的志鵬兄，已經(jīng)被人列入“大瘋子科”中了，呵呵~）

第5天，考試……不說了……雖然我也付出了努力去認(rèn)種，但還是記不住，再一次證明，記憶是本人的弱項(xiàng)，本人用讀理工科的頭腦來認(rèn)植物……高中時(shí)的各位兄弟，你們覺得我行么……希望志愿者免死金牌真的有用，保不掛科！

總結(jié)就差不多了，我覺得實(shí)習(xí)最重要的是過程，在這個(gè)過程中能學(xué)到什么，領(lǐng)悟到什么技能，只要付出了努力，結(jié)果如何不是最重要了，享受過程，這就是人生！

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇六

野外實(shí)習(xí)是許多大學(xué)專業(yè)的一部分，旨在讓學(xué)生親身體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。我有幸參加了一次野外實(shí)習(xí)，這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更加了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，還帶給我許多寶貴的收獲和體會(huì)。

第二段：對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用。

在野外實(shí)習(xí)中，我將在課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐。在進(jìn)行實(shí)地調(diào)查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多理論知識(shí)并不能直接應(yīng)用于實(shí)際情況。我需要通過對(duì)地形、植被和氣候等方面的觀察，結(jié)合地質(zhì)勘探和數(shù)據(jù)分析的方法，來解決實(shí)際問題。這種將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的過程給了我很多成就感，也讓我更加深入地理解和掌握了所學(xué)專業(yè)知識(shí)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。

野外實(shí)習(xí)中，我與其他同學(xué)一起組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們需要共同完成各項(xiàng)任務(wù)，如野外調(diào)查和報(bào)告撰寫等。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了與他人有效地合作，了解并發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過與他人的互動(dòng)和交流，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用。我從中明白了只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

第四段：對(duì)自我能力的提升。

在野外實(shí)習(xí)中，我面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們需要長(zhǎng)時(shí)間在戶外工作，不得不面對(duì)嚴(yán)寒和惡劣的天氣條件。有時(shí)候，我們需要跋山涉水，徒步數(shù)十公里來到調(diào)查點(diǎn)。這些困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我的毅力和耐力，讓我感受到了自我能力的提升。通過克服這些困難，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也明白了只要有足夠的努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

第五段：對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和思考。

野外實(shí)習(xí)讓我更加了解了自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)的重要性。在調(diào)查過程中，我目睹了人類對(duì)自然環(huán)境造成的破壞和污染，這讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)自然的破壞。我也開始思考如何將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，為自然環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過這次野外實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，還得到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的鍛煉，提升了自我能力和毅力，并對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)和思考。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己在所學(xué)專業(yè)的選擇，并激勵(lì)著我要更加努力地學(xué)習(xí)和探索，在未來的工作中為自然環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇七

第一段：引言（150字）。

長(zhǎng)白山，這座神奇而壯麗的山脈，是我一直向往的地方。在今年的夏天，我有幸參加了學(xué)校組織的長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，通過近一個(gè)月的時(shí)間，我親身體驗(yàn)了長(zhǎng)白山的自然風(fēng)光和人文歷史。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還收獲了對(duì)大自然的深入認(rèn)識(shí)和珍惜之心。

第二段：與大自然的親密接觸（250字）。

在長(zhǎng)白山的野外實(shí)習(xí)中，我第一次真正體驗(yàn)到了與大自然的親密接觸。天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚，白云在天空中悠然飄動(dòng)。呼吸著山間的清新空氣，步行在綠草如茵的山脊上，我感覺自己仿佛融入到了大自然中。我觀察到了各種各樣的植物，了解到了它們各自的特點(diǎn)和生命力。在長(zhǎng)白山的野外實(shí)習(xí)中，我還跟隨導(dǎo)游參觀了長(zhǎng)白山的冰川景觀，震撼的冰雪世界令我難以忘懷。這些親身經(jīng)歷使我對(duì)大自然的偉大和生命的奇跡有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我決心要保護(hù)好我們的環(huán)境，讓這片凈土永遠(yuǎn)美麗而繁榮。

第三段：親身參與實(shí)踐（300字）。

在長(zhǎng)白山的野外實(shí)習(xí)中，我并不僅僅是觀察者，更是積極參與者。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了野外生存的基本技能，比如如何搭建帳篷、如何點(diǎn)火、如何找食物等。在山間的小溪邊，我學(xué)會(huì)了如何取水并凈化，保證自己的飲食安全。我還參與了長(zhǎng)白山的生物調(diào)查工作，通過記錄觀察到的動(dòng)植物種類和數(shù)量，我更加了解了這片土地上的生物多樣性。親身參與實(shí)踐，讓我把書本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，這是學(xué)校課堂無法提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第四段：與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎?00字）。

在長(zhǎng)白山的野外實(shí)習(xí)中，我還有幸與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了交流。他們樸實(shí)而熱情，教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于長(zhǎng)白山的民間傳說和歷史故事。在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?，我不僅了解到了長(zhǎng)白山的文化，還領(lǐng)悟到了尊重和包容的重要性。他們告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，還給我們示范了如何與大自然和諧相處的方式。這次交流讓我明白了自己的無知和不足，我決心要更加虛心學(xué)習(xí)，追求不斷進(jìn)步。

第五段：對(duì)未來的展望（200字）。

長(zhǎng)白山的野外實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟示和感悟，也對(duì)我的未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深深意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不僅是當(dāng)下的責(zé)任，更是我們子孫后代的期盼。我希望將來能投身于相關(guān)領(lǐng)域，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)野生動(dòng)物做出自己的貢獻(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，爭(zhēng)取為長(zhǎng)白山的保護(hù)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)（100字）。

長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)使我更加了解了大自然的偉大和生命的奇跡，也教會(huì)了我如何與大自然和諧相處。親身參與實(shí)踐和與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，讓我更加深入地了解了長(zhǎng)白山的風(fēng)土人情和文化。這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷令我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也為我未來的發(fā)展提供了方向。我將積極投身于相關(guān)領(lǐng)域，以實(shí)際行動(dòng)為大自然的保護(hù)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇八

說這一次實(shí)習(xí)，其實(shí)也不是一次實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)中有一天，而且是在野外進(jìn)行的，沒有直接參與到公司工作中去，不過這次實(shí)習(xí)的收獲還是不小的，雖然不是很正式的，但是總是有收獲的！

實(shí)習(xí)完全結(jié)束已經(jīng)兩天，雖說實(shí)習(xí)報(bào)告里面已經(jīng)寫很長(zhǎng)的感想，但是這里還是想對(duì)這一次野外實(shí)習(xí)做一下總結(jié)，主要是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我不是地質(zhì)專業(yè)的，所以一開始就沒有很用心，這是第一個(gè)教訓(xùn)：即無論做什么，一旦做了就必須要認(rèn)真對(duì)待，并且必須無條件高要求完成，不然就不做。當(dāng)然這其中有一個(gè)問題：那就是如果沒有時(shí)間怎么辦，次要的任務(wù)要不要放一放？對(duì)于這個(gè)問題，我覺得應(yīng)該在任何時(shí)候只能全神貫注做一件事，選擇主次，一件一件地來。以前的經(jīng)驗(yàn)證明同時(shí)做兩件事，我達(dá)不到那樣的水平。有了第一個(gè)問題，后面的也就必然發(fā)生：在實(shí)習(xí)之前沒有作任何的準(zhǔn)備工作。至少應(yīng)該了解一下，地質(zhì)實(shí)習(xí)應(yīng)該注意些什么，實(shí)習(xí)過程中要記錄一些什么，實(shí)習(xí)要求有哪些知識(shí)準(zhǔn)備的要求（包括學(xué)過又已經(jīng)忘記了的）。還有就是有必要去圖書館查閱相關(guān)的資料，一來做到心中有數(shù)，二來防止實(shí)習(xí)完了之后書已經(jīng)被借完了。到要寫報(bào)告的時(shí)候，我去圖書館沒有借到一本書。

如果說前一個(gè)說明了預(yù)習(xí)的重要性，那么接下來就是提醒我時(shí)刻記得復(fù)習(xí)。每天實(shí)習(xí)之后，完全應(yīng)該把一天的內(nèi)容整理一下，寫一個(gè)日志，以使以后的總結(jié)更方便一些。我也一直有這樣的想法，可是一拖再拖，一天也就很快過去了，結(jié)果到最后對(duì)每天實(shí)習(xí)的內(nèi)容沒有一點(diǎn)印象，圖也會(huì)不出來。這也說明了今日事今日畢的重要性。事實(shí)上，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，每天必做的至少包括晚上留出一段時(shí)間來復(fù)習(xí)一天的功課，回顧一天的收獲。無論是實(shí)習(xí)還是其它的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能再像前兩個(gè)學(xué)期一樣在最后一個(gè)月臨時(shí)抱佛腳。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇九

第一段：引言（150字）。

野外實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，它不僅讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)踐，還提供了與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。在野外實(shí)習(xí)的過程中，我經(jīng)歷了心理和體力上的磨練，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到野外實(shí)踐與課堂學(xué)習(xí)相輔相成，相信自己也能夠在以后的工作中更好地應(yīng)用所學(xué)。

第二段：實(shí)踐的挑戰(zhàn)（250字）。

野外實(shí)習(xí)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。當(dāng)我第一次踏入野外，面對(duì)著未知的環(huán)境和任務(wù)時(shí)，心中充滿了不安和恐懼。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了野外的環(huán)境，也漸漸掌握了一些生存和實(shí)踐技巧。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷地克服困難和挑戰(zhàn)，才能真正成長(zhǎng)和提高自己。

第三段：實(shí)踐的收獲（300字）。

野外實(shí)習(xí)使我得到了許多寶貴的收獲。首先，我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行了實(shí)踐，從直接的實(shí)踐中學(xué)到了更多的東西，這些東西是課本上無法教會(huì)我的。其次，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助和支持。在野外生活中，我們必須相互依靠，盡力幫助隊(duì)友，這樣我們才能夠更好地完成任務(wù)。最重要的是，野外實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我的責(zé)任心和堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)我面對(duì)一項(xiàng)困難的任務(wù)時(shí)，我會(huì)用盡全力去完成，絕不輕易放棄。

第四段：與自然的親密接觸（250字）。

野外實(shí)習(xí)為我提供了與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。通過觀察大自然的奇妙景色和生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)作，我更加深入地了解了我們所居住的星球。我看到了美麗的風(fēng)景和各種各樣的動(dòng)植物，每一次的接觸都讓我驚嘆不已。這樣的經(jīng)歷也讓我更加尊重和珍惜大自然的美麗與力量，讓我更加愿意保護(hù)和愛護(hù)我們的地球。

第五段：對(duì)未來的展望（250字）。

通過野外實(shí)習(xí)，我明白了知識(shí)是無窮盡的，一輩子都需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。我計(jì)劃在未來繼續(xù)深入研究我所學(xué)的領(lǐng)域，不斷提高自己的專業(yè)能力。我還希望自己能夠應(yīng)用所學(xué)，為保護(hù)環(huán)境和推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過對(duì)野外實(shí)習(xí)的總結(jié)和心得體會(huì)，我會(huì)在未來的求職過程中更加自信，也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）。

通過這次野外實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的堅(jiān)韌和勇氣。我結(jié)交了許多志同道合的朋友，也與自然建立起了更加緊密的聯(lián)系。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃都起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，讓我在以后的工作中有更好的表現(xiàn)。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇十

長(zhǎng)白山，位于中國(guó)東北部，是我國(guó)北方最大的一座大型山脈，也是世界自然遺產(chǎn)。在我大學(xué)生活即將結(jié)束之際，有幸參加了長(zhǎng)白山的野外實(shí)習(xí)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了大自然的奧秘和它給予我們的啟發(fā)。在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了許多，也感悟到了許多事情。

第二段：身臨其境的自然奇觀。

長(zhǎng)白山保存著許多珍貴的自然資源，包括原始森林、雪山、火山和湖泊等。我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)中，親自體驗(yàn)到了這些自然奇觀帶來的震撼。站在雪山之巔，感受著清澈的空氣和強(qiáng)烈的寒冷，我仿佛與大自然融為一體。漫步在原始森林中，呼吸著芬芳的氣息，聽著鳥兒的歌唱，我覺得自己變得寧?kù)o而安詳。這些宏偉的景色和自然的力量讓我深深地感受到了人類與自然的關(guān)系，也讓我明白了生命的脆弱和珍貴。

第三段：與自然的親密接觸。

在野外實(shí)習(xí)中，我們不僅僅是觀賞了自然景觀，還親自參與了一些自然保護(hù)活動(dòng)。我們到湖泊中進(jìn)行水質(zhì)采樣，保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到我們與自然是息息相關(guān)的。我們的生活依賴于自然資源和生態(tài)系統(tǒng)，而我們的行為也影響著自然的平衡。只有通過保護(hù)和愛護(hù)自然，才能使人類和自然和諧共生。在這次實(shí)習(xí)中，我重新認(rèn)識(shí)到了自然的珍貴，更加深刻地明白了自然環(huán)境保護(hù)的重要性。

第四段：與同伴的合作與友誼。

在野外實(shí)習(xí)中，我們組成了一個(gè)緊密的小組。我們相互幫助，共同克服困難。我們一起研究、探索，一起分析問題、尋找解決辦法。在合作中，我學(xué)到了傾聽和溝通的重要性，明白了相互合作的好處。通過與同伴共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。在這個(gè)過程中，我們建立了深厚的友誼，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。

第五段：回歸內(nèi)心，啟迪人生。

在長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)后的這段時(shí)間里，我反思了自己的生活與職業(yè)規(guī)劃。我意識(shí)到，人生不應(yīng)該只是忙忙碌碌地追求物質(zhì)和權(quán)力，更應(yīng)該關(guān)注自己的內(nèi)心和精神世界。長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)讓我與大自然相遇，讓我重新發(fā)現(xiàn)生命的美好和純粹。我決心要以一種平和的心態(tài)對(duì)待生活，注重內(nèi)心的滿足和精神的追求。我將秉持著對(duì)自然的敬畏和熱愛，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)：

長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅欣賞了大自然的壯麗景色，還親身參與了自然保護(hù)活動(dòng)。通過與同伴的合作與友誼，我收獲了很多。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自然的珍貴和環(huán)境保護(hù)的重要性，也讓我明白了人類與自然的和諧共生。這次實(shí)習(xí)讓我從內(nèi)心發(fā)生了一些積極的改變，讓我明白了生命的意義和價(jià)值，也讓我堅(jiān)定了為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己力量的決心。長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷，它將一直伴隨著我，在我未來的生活中發(fā)揮著重要的影響。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇十一

1. 通過對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)域人文地理要素、現(xiàn)象及綜合景觀的觀察、感知和分析，深化對(duì)人文地理各學(xué)科相關(guān)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

2. 通過對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)域人文景觀形成機(jī)制以及人地關(guān)系的探討，初步掌握綜合分析研究區(qū)域人文地理問題的一般方法。

3. 培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和研究解決實(shí)際問題以及撰寫實(shí)習(xí)考察報(bào)告的能力。

4、擴(kuò)大地理視野，提高地理思維能力。

5、培養(yǎng)野外考察研究能力。

6、 推動(dòng)“統(tǒng)一地理學(xué)思想”的實(shí)現(xiàn)。

7、 有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地理學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域。

我們此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)主要有頤和園、什剎海胡同、燕京啤酒總廠、故宮、北京市規(guī)劃展覽館、王府井、關(guān)中村、超圖公司、長(zhǎng)城、明十三陵、清華大學(xué)、北京大學(xué)。

1.頤和園：

中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，中國(guó)四大名園之一。利用昆明湖、萬壽山為基址，以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本，汲取江南園林的某些設(shè)計(jì)手法和意境而建成的一座大型天然山水園，也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為皇家園林博物館。

2.什剎海：

什剎海也寫作“十剎?！薄?位于北京城西北隅，四周原有十座佛寺，故有此稱。元代名海子，為一寬而長(zhǎng)的水面，明初縮小，后逐漸形成西海、后海、前海，三海水道相通。自清代起就成為游樂消夏之所。三海碧波蕩漾，岸邊垂柳毿毿，遠(yuǎn)山秀色如黛，風(fēng)光綺麗，為燕京勝景之一。

3.燕京啤酒總廠：

燕京1980年建廠，1993年組建集團(tuán)。經(jīng)過30年快速、健康的發(fā)展，燕京已經(jīng)成為中國(guó)最大啤酒企業(yè)集團(tuán)之一，連年被評(píng)為全國(guó)500家最佳經(jīng)濟(jì)效益工業(yè)企業(yè)、中國(guó)行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)。

4.北京故宮：

故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年（1420年）建成，是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。

5.北京市規(guī)劃展覽館： 北京市規(guī)劃展覽館位于北京前門東大街(老北京火車站東側(cè))的北京市規(guī)劃展覽館是在原有建筑基礎(chǔ)上改造而成。改建后的展館共分4層，分別以展板、燈箱、模型、圖片、雕塑、立體電影等形式介紹、展示了北京悠久的歷史和首都城市規(guī)劃建設(shè)的偉大成就。

6.王府井大街： 王府井大街，南起東長(zhǎng)安街，北至中國(guó)美術(shù)館，全長(zhǎng)約三華里，是北京最有名的商業(yè)區(qū)。王府井的日用百貨、五金電料、服裝鞋帽、珠寶鉆石、金銀首飾等，琳瑯滿目，商品進(jìn)銷量極大，是號(hào)稱"日進(jìn)斗金"的寸金之地。

7.中關(guān)村：

中關(guān)村科技園區(qū)是1988年5月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立的中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。中關(guān)村科技園區(qū)覆蓋了北京市科技、智力、人才和信息資源最密集的區(qū)域。

8.超圖公司：

北京超圖軟件股份有限公司是中國(guó)和亞洲領(lǐng)先的地理信息系統(tǒng)平臺(tái)軟件企業(yè)，主要從事gis基礎(chǔ)平臺(tái)和應(yīng)用平臺(tái)軟件的研究、開發(fā)、推廣和服務(wù)。

10.長(zhǎng)城：

11.清華大學(xué)：

清華大學(xué)是中國(guó)最高學(xué)府，中國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)的大學(xué)之一。中華人民共和國(guó)教育部直屬高等學(xué)校，名列211工程、985工程，在中國(guó)歷次重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)中均被列入重中之重的建設(shè)序列，是中國(guó)最杰出的高等學(xué)府，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。

12.北京大學(xué)：

北京大學(xué)，簡(jiǎn)稱北大，創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，被公認(rèn)為中國(guó)的最高學(xué)府，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。

第一天

實(shí)習(xí)地區(qū)：頤和園

實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理，通過游覽頤和園深化對(duì)旅游地理學(xué)的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)分析：1.地理位置優(yōu)越，位于北京市海淀區(qū)，距北京城區(qū)十五公里。

3.具有很強(qiáng)的季節(jié)性，適合春夏秋游，給其旅游收入的增長(zhǎng)造成一定影響。 第二天

實(shí)習(xí)地區(qū)：什剎海胡同、燕京啤酒總廠。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：聚落與社會(huì)文化地理、經(jīng)濟(jì)地理。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)分析：

什剎海胡同：什剎海地區(qū)也是老北京胡同保存完好的地方。這里的胡同和四合院組成了老北京的風(fēng)俗文化，組成了老北京的歷史，今天，這里仍舊保存著十分難得的自然景觀和人文勝跡交相輝映的歷史風(fēng)貌。它不僅為我們展示了不同于其他地方的聚落特點(diǎn)，也生動(dòng)的展現(xiàn)了舊的文化，成為北京市一道亮麗的風(fēng)景線。 燕京啤酒：1.燕京啤酒借助北京廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)，是明顯的市場(chǎng)指向性企業(yè)。

2.燕京啤酒集團(tuán)公司擁有雄厚的技術(shù)力量，先進(jìn)的成套設(shè)備及最先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)。

3.燕京啤酒集公司借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，積極參與國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造最佳社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

第三天：

實(shí)習(xí)地區(qū)：故宮、北京市規(guī)劃展覽館、王府井。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理、城市規(guī)劃。

實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：故宮：1.北京是一座歷史悠久的歷史文化名城，故宮就是其歷史的見證，旅游資源豐富，來者參觀的人數(shù)不勝數(shù)。

2.故宮位于北京市中心，地理位置優(yōu)越，交通便利，有利于吸引游客。

北京市規(guī)劃展覽館： 展示內(nèi)容包括北京城的悠久歷史、奧運(yùn)場(chǎng)館規(guī)劃,以未來北京在綠化美化、改善交通狀況、實(shí)現(xiàn)市政基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化等方面的規(guī)劃藍(lán)圖。

王府井： 1.王府井大街，南起東長(zhǎng)安街，北至中國(guó)美術(shù)館，全長(zhǎng)約三華里，是北京最有名的商業(yè)區(qū)。

2.地理位置極佳，緊鄰地鐵，交通便利，附近還有教堂。 第四天：

實(shí)習(xí)地區(qū)：中關(guān)村、超圖。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：地理信息技術(shù)。

實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：中關(guān)村：

1.從地理上講，它位于北京城的西北部海淀區(qū)一帶，在西北三環(huán)路西北四環(huán)路中間。

2.中關(guān)村是北京的高科技中心，它被譽(yù)為“中國(guó)的硅谷”。

超圖公司：

1.超圖是地理參考的多媒體系統(tǒng)，點(diǎn)擊地圖上的要素并得到該要素及其他與該要素有關(guān)的信息。

ap gis系列軟件已經(jīng)廣泛應(yīng)用于數(shù)字城市、國(guó)土、水利、環(huán)保、海洋、測(cè)繪、農(nóng)業(yè)等數(shù)十個(gè)行業(yè)，前途十分關(guān)闊。 第五天：

實(shí)習(xí)地區(qū)：長(zhǎng)城、明十三陵。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：旅游地理。

實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：長(zhǎng)城：1. 居庸關(guān)長(zhǎng)城在北京昌平縣境內(nèi)，距北京市區(qū)60公里，是長(zhǎng)城的一個(gè)重要關(guān)口，古代北京西北的重要屏障，形勢(shì)險(xiǎn)要。

2.旅游資源豐富吸引了眾多游客，收入十分可觀。

明十三陵：1.明十三陵是中國(guó)明朝皇帝的墓葬群，坐落在北京西北郊昌平區(qū)境內(nèi)的燕山山麓的天壽山。

依山建陵，風(fēng)景秀麗 形象生動(dòng)地描繪了明陵建筑與自然景觀的有機(jī)結(jié)合，吸引了眾多游客。

第六天：

實(shí)習(xí)地區(qū)：北京大學(xué)、清華大學(xué)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀清華、北大，感受一下他們精英的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式，今后可以借鑒一下，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作樹立良好的榜樣。

實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：

1.他們都很刻苦，都是邊走路邊吃飯節(jié)約時(shí)間用來學(xué)習(xí)。

2.學(xué)校內(nèi)幾乎見不到情侶，都很獨(dú)立，很要強(qiáng)。

3.學(xué)習(xí)氛圍很活躍，他們教室很小好多人圍成一圈坐在老師身邊，討論很激烈。

4.各種講座很多，也有很多活動(dòng)。

為期一周的地理實(shí)習(xí)活動(dòng)在我們緊張而又忙碌的奔走中不知不覺過去了，但我們實(shí)習(xí)時(shí)的每一幕卻都深深地烙印在我的腦海中，揮之不去。更重要的是積淀在我內(nèi)心已久的對(duì)地理學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)知也在實(shí)習(xí)結(jié)束的那一刻得到升華，也許這就是我們此次實(shí)習(xí)的目的吧！通過此次實(shí)習(xí)將我們所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，加深我們對(duì)理論知識(shí)的理解，增加我們對(duì)地理學(xué)的熱愛，擴(kuò)大自己的知識(shí)面與視野，為今后地理學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我們今后的學(xué)習(xí)朝著更深的層次邁進(jìn)。我想今后不論我是否能夠從事與地理學(xué)相關(guān)的職業(yè)，此次實(shí)習(xí)所取得的收獲都將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

對(duì)頤和園、故宮、長(zhǎng)城、明十三陵、鳥巢、水立方等游景點(diǎn)的實(shí)習(xí)，我深刻的感受到地理學(xué)與旅游的緊密聯(lián)系以及旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)地理學(xué)的深遠(yuǎn)影響；對(duì)什剎海胡同的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)壞境的多樣性，使北京四合院這種傳統(tǒng)的民居建筑深深地打上了地理環(huán)境的烙印，逐步形成了其不同與其他地方民居的建筑形式，生動(dòng)地反映了人與自然的關(guān)系；對(duì)王府井的實(shí)習(xí)，讓我親身體驗(yàn)了經(jīng)濟(jì)與地理位置的密切關(guān)聯(lián)，要想取得良好的經(jīng)濟(jì)效益必須選擇好的地理位置；對(duì)北京超圖公司、北京城市規(guī)劃展覽館的實(shí)習(xí)，我親眼目睹了信息技術(shù)與地理的結(jié)合所取得的重大成就，而且李總的一番話也讓我深刻認(rèn)識(shí)到平凡與成功只有一步之遙，要想取得成功就得努力加堅(jiān)持；對(duì)北京大學(xué)及清華大學(xué)的參觀，是此次實(shí)習(xí)中讓我感觸最深的事情，跟他們北大、清華的學(xué)生一比感覺自己好渺小、好平凡，也很后悔高中為什么沒那么努力的學(xué)習(xí)，不過世界上沒有賣后悔藥的一切還得向前看，考研也許是一個(gè)很好的選擇，我不奢望去清華大學(xué)和北京大學(xué)，但我會(huì)努力考上一所重點(diǎn)院校的，只有這樣我才會(huì)在今后的職業(yè)生涯中立于不敗之地。

談到此次實(shí)習(xí)的不足，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：

1.不是每個(gè)同學(xué)都能夠認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，其中有些比較注重參觀，忘記了此行的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

2.組員之間合作溝通較少。

建議：

針對(duì)以上不足，我們應(yīng)該反省自己，態(tài)度上端正自己，以后再實(shí)習(xí)時(shí)，緊跟老師步伐和思路，以學(xué)習(xí)為主，參觀為輔；多和同學(xué)合作、溝通和交流，豐富自己的視野，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)的價(jià)值。

這一次實(shí)習(xí)給我的學(xué)習(xí)和生活留下了永不褪色的記憶，我們大家一起實(shí)習(xí)，一起同甘共苦，將來回想起來一定會(huì)感覺很美好。更重要的是這次實(shí)習(xí)充實(shí)了自我，讓我從現(xiàn)實(shí)生活中了解和理解了課本上的知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)生活有了新的理解，有了新的奮斗目標(biāo)，我堅(jiān)信有了這次實(shí)習(xí)我的明天會(huì)更加美好！

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇十二

第一段：引言（100字）。

長(zhǎng)白山，這座神秘而美麗的山脈，是中國(guó)最重要的生態(tài)保護(hù)區(qū)之一。在我大學(xué)期間的暑假中，我有幸參加了長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，這給我留下了深刻而寶貴的經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅更深入地了解了長(zhǎng)白山的生態(tài)環(huán)境，還收獲了關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、自然保護(hù)和人與自然和諧相處的心得體會(huì)。

第二段：開展前的準(zhǔn)備（200字）。

在參加長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)之前，我們接受了一系列的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)白山的生態(tài)地理知識(shí)，了解了這里的植物、動(dòng)物和環(huán)境特點(diǎn)。我們還學(xué)習(xí)了野外生存技巧和急救知識(shí)，以便應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。此外，我們還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，為接下來的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。準(zhǔn)備階段的培訓(xùn)讓我對(duì)長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)有了更深入的了解，并增加了我對(duì)其重要性的重視。

第三段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷（400字）。

長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)的日子是我人生中最充實(shí)和難忘的時(shí)刻之一。在實(shí)習(xí)期間，我們分成小組進(jìn)行不同的任務(wù)，如植物調(diào)查、動(dòng)物觀察和環(huán)境監(jiān)測(cè)。我所參與的植物調(diào)查任務(wù)讓我親身體驗(yàn)到了長(zhǎng)白山的植被豐富多樣。我們每天早上都要起床很早，到野外進(jìn)行觀察和數(shù)據(jù)收集。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了調(diào)查工具的使用，學(xué)會(huì)了識(shí)別植物，這些都是我在教室里學(xué)不到的知識(shí)。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也是實(shí)習(xí)中不可或缺的一部分。我們需要相互合作，互相幫助，以順利完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性。

第四段：長(zhǎng)白山的魅力（300字）。

長(zhǎng)白山不僅僅是一座美麗的山脈，更是一個(gè)寶貴的生態(tài)系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)中，我親身感受到了這里的獨(dú)特之處。清晨的陽(yáng)光灑在密林之間，鳥兒的鳴叫聲回蕩在山谷中，這一切讓我如癡如醉。長(zhǎng)白山的美麗和豐富自然資源不僅是我們的財(cái)富，也是我們的責(zé)任。通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)長(zhǎng)白山的生態(tài)系統(tǒng)盡一份自己的力量。

第五段：心得和體會(huì)（200字）。

長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)去親近自然，學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境、感悟生命的寶貴。在這個(gè)過程中，我不僅得到了知識(shí)和技能的提升，也收獲了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。我明白了每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球變得更加美麗。實(shí)習(xí)經(jīng)歷也激發(fā)了我對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情，我將積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過長(zhǎng)白山野外實(shí)習(xí)，我不僅得到了寶貴的知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了自然的魅力和團(tuán)隊(duì)合作的力量。這次實(shí)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，激發(fā)了我對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響，并且我將繼續(xù)積極參與到環(huán)境保護(hù)中去，努力為保護(hù)我們的地球盡一份責(zé)任。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇十三

野外動(dòng)物實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)物科學(xué)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過親身接觸野外動(dòng)物和參與保護(hù)項(xiàng)目，學(xué)生能夠深入了解野生動(dòng)物的生態(tài)習(xí)性和生存現(xiàn)狀，體驗(yàn)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本文將從個(gè)人實(shí)習(xí)體會(huì)出發(fā)，結(jié)合相關(guān)理論知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出建議，以期為未來的實(shí)習(xí)學(xué)生提供指導(dǎo)。

第二段：實(shí)習(xí)的收獲。

野外動(dòng)物實(shí)習(xí)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我深深感受到了野生動(dòng)物保護(hù)的重要性。野生動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，保護(hù)它們是保護(hù)整個(gè)生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)。其次，我學(xué)到了許多實(shí)踐中才能領(lǐng)悟到的知識(shí)。在觀察和記錄動(dòng)物習(xí)性、參與保護(hù)措施的過程中，我鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，溝通和合作是實(shí)習(xí)期間最重要的技能之一。

第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

野外動(dòng)物實(shí)習(xí)并非一帆風(fēng)順，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，野外環(huán)境的惡劣條件和動(dòng)物的不可控因素對(duì)實(shí)習(xí)工作提出了高要求。有時(shí)，我需要面對(duì)極端天氣、危險(xiǎn)動(dòng)物和疫病威脅。因此，安全意識(shí)和應(yīng)急自救能力至關(guān)重要。其次，實(shí)習(xí)期間，我也會(huì)面臨一些心理挑戰(zhàn)，比如疲勞、孤獨(dú)和家鄉(xiāng)的思念。這就要求實(shí)習(xí)生們具備良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力。

從實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)為應(yīng)對(duì)野外動(dòng)物實(shí)習(xí)的核心是充分的準(zhǔn)備。首先，要了解實(shí)習(xí)地的地理環(huán)境和動(dòng)物種類，以便提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。其次，要熟悉常用的實(shí)習(xí)工具和技能，如望遠(yuǎn)鏡、GPS定位和數(shù)據(jù)記錄等。此外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)物科學(xué)和生態(tài)學(xué)課程，提前掌握一些基本的理論知識(shí)，以便在野外實(shí)習(xí)中能更好地理解和應(yīng)用。最后，要明確實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)，合理安排時(shí)間和精力，努力提高自己的能力。

第五段：未來的期望。

作為一名即將離開野外動(dòng)物實(shí)習(xí)的學(xué)生，我對(duì)未來充滿期待。首先，我希望能進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和探索動(dòng)物科學(xué)和生態(tài)保護(hù)領(lǐng)域的知識(shí)。其次，我希望能夠回報(bào)社會(huì)，為野生動(dòng)物的保護(hù)和生態(tài)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我期待將實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技能應(yīng)用到未來的研究或工作中，為推動(dòng)野生動(dòng)物保護(hù)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過野外動(dòng)物實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在未來，我將會(huì)繼續(xù)努力，將這些學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠參與到野外動(dòng)物實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，共同關(guān)注野生動(dòng)物保護(hù)問題，共同努力實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明的建設(shè)。

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇十四

金佛山的植物非常豐富，幾乎都沒有見過。如：簽草（菊科）、皂針草（菊科）、車軸草、辣蓼（蓼科）、厚樸（木蘭科）、馬桑（馬?？疲⒋笏E（菊科）、沙參（桔?？疲?、荀子、救軍糧、黃花、懸鉤子、獐牙菜（龍膽科）、蠟蓮褚球（虎耳草科）、莢迷（忍冬科）、川續(xù)斷（川續(xù)斷科）、虎杖（蓼科）、金櫻子（薔薇科）、牛茅子（菊科）、鐵線蓮（毛茛科）、藍(lán)布裙（紫草科）、灰灰莧（葵科）、鞘柄木（山茱萸科）、麻（殼斗科）、石豇豆（苔苔科）、銅錘玉帶草（桔梗科）、常青藤（五加科）。

野外進(jìn)修的最后一天，我們回去了藥用植物研究所，老師拎我們參觀了植物園里的許多藥用植物。平時(shí)經(jīng)常在電視上或者書上聽見看見的中藥名字，這次都親眼看到了它們的樣子，我非常高興，因?yàn)槲乙徽鎸?duì)中藥感興趣。

通過野外觀察，我的收獲有準(zhǔn)確、熟練的掌握了和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語(yǔ)。通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴(kuò)大和豐富植物分類學(xué)的知識(shí)范圍。驗(yàn)證、復(fù)習(xí)和鞏固課堂和書本上所學(xué)的`理論知識(shí)，做到理論聯(lián)系。

值一年中最酷暑的時(shí)候，而且我們選的地方差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實(shí)習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力。在實(shí)習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團(tuán)結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)中大家忙中偷樂，有說有笑，實(shí)習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，同時(shí)也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

雖然在金佛山進(jìn)修的三天，每天都必須跑幾個(gè)小時(shí)的路，每天中午在野外都就是饅頭下咸菜，但是更多的就是我們難以忘懷而幸福的回憶起！

地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐報(bào)告心得篇十五

為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問，有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。

從理論到實(shí)踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng)，謝老師問：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線?！庇浀卯?dāng)時(shí)我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒有馬上反應(yīng)過來，為什么呢？沒有意識(shí)，沒有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真正的本事。

在許多工地，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。對(duì)各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術(shù)人員，問工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi)，把問題解決好，搞清楚;對(duì)于任何問題、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考，不要把問題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的`捷徑。

這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地。

一個(gè)連陽(yáng)光都見不得的人，會(huì)有什么作為呢？一個(gè)一遇到困難，就退縮的人更不會(huì)有什么作為。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲，就是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉，為將來更好的走上工作崗位，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。