每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇一
協(xié)會定期開展了一系列手語活動,取得了圓滿成功,并在近期邀請聾啞學(xué)校老師為社員講手語課,使社員學(xué)會了基本手語,同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨,于是組織了本次“手拉手,共普無聲樂章”活動。
1、給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,使他們生活更加豐富多彩;
2、給會員一次鍛煉的機會,讓我們更多了解社會,學(xué)會更好與人交流;
3、傳遞愛心,讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們,讓更多的人奉獻一份愛心。
x年x月x日14:30至18:00
聾啞學(xué)校
手語協(xié)會會員(40人)
濰坊醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院x級學(xué)生分會社團實踐部
聾啞學(xué)校在校師生(人數(shù)不計)
(一)、前期準備:
1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系,并申請活動;
2、組策部寫好活動策劃書;
4、辦公室向會員們發(fā)出通知,并篩選統(tǒng)計參加人員;
5、財務(wù)部申請活動經(jīng)費,買好所需物品;
6、文藝部排練手語節(jié)目;
7、聯(lián)系租車,并計算費用。
(二)、活動過程:
1、活動人員下午2:00在中和廣場集合,統(tǒng)計到場人數(shù),做好分組;
2、手語課旁聽:
到達學(xué)校后,首先聽手語老師講一節(jié)手語課,時間大約五十分鐘。
3、文藝部演出:
文藝部為同學(xué)們表演手語節(jié)目,并進行互動交流,時間大約三十分鐘
4、籃球友誼賽:
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動,時間大約四十分鐘
5、愛心卡片贈送:
將社員前期制作的愛心卡片贈送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們,送上社員的
6、結(jié)束活動,集體拍照留念,清點參與人數(shù),大家集合回學(xué)校
(三)、后期工作
1、辦公室寫好活動內(nèi)容和活動總結(jié),并上交存檔
2、各部室交流活動心得和活動經(jīng)驗
3、宣傳部將相關(guān)資料整理,加強后期宣傳。
4、將照片洗出并整理
通過此次活動,希望可以使聾啞兒童感受到社會的關(guān)愛,快樂地成長,另外豐富大學(xué)生的課余生活,并擴大我校手語協(xié)會以及學(xué)分會在學(xué)校及社會中的影響力。
1、打印照片10元
2、租車費用元
1、與聾啞兒童交流時要有耐心,講究方法,尊重老師及同學(xué)。
2、上手語課時認真聽講,不要破壞課堂秩序
3、活動時充分考慮他們的能力,做到適可而止,注意安全。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇二
前言:同學(xué),你希望通過校園文化活動豐富自己的業(yè)余生活嗎?你希望通過各種活動展現(xiàn)自己的才華嗎?你希望學(xué)生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學(xué)院學(xué)生之家xx年校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽開始了,本次大賽主題為“精彩校園生活、創(chuàng)意由你做主”,在全體學(xué)生中征集優(yōu)秀的校園文化活動創(chuàng)意作品,優(yōu)秀作品將被運用在xx年學(xué)院校園文化活動中。希望同學(xué)們借本次大賽機會,充分發(fā)揮主人翁的意識,展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神,提供自己心中理想的活動類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手,一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創(chuàng)意吧。
2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設(shè)計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。
格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體微軟雅黑三號字粗體居中,正文簡體微軟雅黑五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數(shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。
4.作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;
5.本次活動來稿數(shù)量不限,但請指定一份作品參與最終評選。
五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。
1.投稿郵箱:(同時接受咨詢郵件);2.郵件主題:校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽;
六、獎項設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。
學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實際,切實可以操作;(2)創(chuàng)新性,活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。
本次大賽將于xx年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。
七、大賽聲明。
1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán),未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。
2.所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇三
一、活動主題:
涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神。
二、活動對象:
涂鴉活動,主要面對于圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動,主要面向全校師生。
三、活動時間地點:
5月7日-8日學(xué)生活動中心、商業(yè)街(暫定)。
四、活動方案:
1、活動策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動,經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團總支審核。
2、版面規(guī)劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū):
(1)五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計出主題區(qū)。
(2)五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。
(3)五四開放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作。
3、活動準備以及人員安排:
(1)材料準備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。
(2)場地申請:活動中心以及商業(yè)街的場地借用,于活動前一周完成。
(3)活動前期宣傳:主要負責海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容,以及紀念書簽設(shè)計,于活動前兩天完成。
(4)活動當天場地布置:
涂鴉活動部分:活動開始前半小時準備好活動場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、活動的開展:
(1)涂鴉活動開展:(5月7日)。
(2)展覽宣傳階段:(5月8日)。
5、活動總結(jié)回顧:
(1)收集活動相關(guān)材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
(2)各支部團支書撰寫活動的總結(jié)材料,并及時上交團總支以及團委?;顒雍笃诶貌┛鸵约跋嚓P(guān)網(wǎng)絡(luò)報道做好活動宣傳,積極擴大活動的延展性。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇四
為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,并為下一屆的干部選撥做準備。
具體大賽安排如下:
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)
3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)
1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎。活動內(nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點。
2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。
4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格
:理事會成員、各部部長
1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程:
a.初賽: 10月 19日—24日(截止于在24號晚9:00 前)
參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進行一對一策劃修改
b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
進入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽:11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長)
優(yōu)秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動,另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇五
涂鴉活動,主要面對于圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動,主要面向全校師生。
5月7日-8日學(xué)生活動中心、商業(yè)街(暫定)
1、活動策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動,經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團總支審核。
2、版面規(guī)劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū):
(1)五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計出主題區(qū)。
(2)五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。
(3)五四開放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、活動準備以及人員安排:
(1)材料準備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。
(2)場地申請:活動中心以及商業(yè)街的場地借用,于活動前一周完成。
(3)活動前期宣傳:主要負責海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容,以及紀念書簽設(shè)計,于活動前兩天完成。
(4)活動當天場地布置:
涂鴉活動部分:活動開始前半小時準備好活動場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、活動的開展:
(1)涂鴉活動開展:(5月7日)
(2)展覽宣傳階段:(5月8日)
5、活動總結(jié)回顧:
(1)收集活動相關(guān)材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
(2)各支部團支書撰寫活動的總結(jié)材料,并及時上交團總支以及團委?;顒雍笃诶貌┛鸵约跋嚓P(guān)網(wǎng)絡(luò)報道做好活動宣傳,積極擴大活動的延展性。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇六
活動地點:北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位:共青團福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位:院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位:院團委宣傳部、廣播站。
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的人文精神,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會。
全院學(xué)生。
為增強我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情,為構(gòu)建和諧交院,建設(shè)綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計:環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
(一)宣傳推廣:
1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復(fù)進行宣傳。
(二)作品征集:
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學(xué)認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報名表背后)。
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品,將在學(xué)校等進行展覽,參選作品一律不予退還。
(三)作品評選:
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標準的分數(shù)如下:
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
(四)獎項設(shè)置。
一等獎1名(價值80元獎品)。
二等獎2名(價值80元獎品)。
三等獎3名(價值60元獎品)。
優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)。
一,活動目的:
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所,為進一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動,以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,加強宿舍內(nèi)部的團結(jié),促進廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時為進一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位,我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美,和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標大賽”。
二,活動主題:彌德至美,和諧溫馨。
三,主辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團委。
策劃承辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會文宣部。
五,活動對象:漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。
六,作品要求:
(2)上色與黑白均可,紙張格式不小于a4;。
(3)需原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲;。
(4)作品請附帶簡要說明(解說詞以內(nèi));。
(5)作品背面必須注明班級、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七,參賽方式:可單獨參加,也可合作(最多兩個人為一組)。
(1)前期宣傳:
1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓,海報貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳。
(2)作品征集:由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。
(3)后期工作:
1)評選方式:評選方式:由老師、文宣部成員、宣傳部及團宣部代表等共同參評。
2)頒發(fā)獎項幷將獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
一等獎:1名。
二等獎:2名。
三等獎:5名。
優(yōu)秀獎:若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標標志!
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇七
校園活動是各式各樣、豐富多彩的,把這些活動進行攝像記錄是很重要的。下面是有有創(chuàng)意的校園活動策劃,歡迎參閱。
一、大賽宗旨及目的。
在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)知識,提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計水平,增進校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛好者的技術(shù)交流,引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計人才,推動廈門網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、組織機構(gòu)。
主辦單位:廈門市新聞出版局、廈門市版權(quán)局。
承辦單位:廈門大學(xué)軟件學(xué)院。
三、參賽對象。
廈門市主要高等院校的在校大學(xué)生(可獨立或組隊參賽,團隊人數(shù)限3人以內(nèi))。
四、參賽作品要求。
本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計方案,應(yīng)符合以下要求:
1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計方案;。
3、應(yīng)重點敘述游戲玩法和規(guī)則,詳細描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對游戲性的影響;。
4、為增強文章表現(xiàn)力,歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動畫等;。
5、參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上,鼓勵綠色休閑類游戲策劃,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。
五、評選辦法。
本次大賽的評委會將邀請相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、高校專家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設(shè)置如下:
一等獎(1名):獎勵人民幣1200元或等值獎品;。
二等獎(2名):獎勵人民幣800元或等值獎品;。
三等獎(4名):獎勵人民幣500元或等值獎品;。
優(yōu)秀獎(10名):獎勵人民幣200元或等值獎品;。
優(yōu)秀組織獎:對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。
主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習(xí)。
六、參賽辦法。
1、比賽報名:參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。
從官方網(wǎng)站上下載報名表(附件2),于20xx年5月15日之前發(fā)送到。
2、作品提交:參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至e-mail:,郵件標題請注明“網(wǎng)游。
策劃方案。
(作者姓名)”,郵件中請務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話等。
作品發(fā)送后,請與聯(lián)系人馬少飛同學(xué)聯(lián)系確認。
3、時間安排:本次大賽20xx年4月26日啟動,參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結(jié)果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織:本次大賽組委會辦公室設(shè)在廈門大學(xué)軟件學(xué)院,a棟109團委辦公室。
聯(lián)系人:馬少飛;電話:
指導(dǎo)老師:劉錦鍺;電話:
一、活動背景:
為了豐富大學(xué)生校園生活,營造校園健身氛圍,響應(yīng)國家全民健身號召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活,我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。
二、活動名稱:校園大力士活動。
三、活動的主要項目有:拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。
四、策劃主辦單位:大學(xué)生社團聯(lián)合會。
五、活動的具體流程如下:
1、前期準備:10月14日—10月19日。
(1)校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
(2)積極鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。
(3)準備好各項任務(wù)的分配工作。
(4)準備好比賽所需要的物品。
2、活動開展:10月20日。
(1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動,吸引更多的同學(xué)參與。
3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日。
(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。
(2)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。
(3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改進。
(4)社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個。
活動總結(jié)。
經(jīng)驗教訓(xùn),表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。
一、活動背景:
近些年,隨著招生規(guī)模的擴大,我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學(xué)子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學(xué)。目前,除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關(guān)注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展,各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才,為發(fā)掘在美學(xué)方面有創(chuàng)新意識的人才,我校在去年首次把書法作為個別學(xué)院的必修課,其作用以及現(xiàn)實意義更是深遠。
1、關(guān)注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng),發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。
2、書畫大賽以學(xué)校的規(guī)模舉辦,將會引起全校同學(xué)的關(guān)注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦,可以讓我們看到學(xué)生們的創(chuàng)意和個性,以及給廣大學(xué)生提供了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關(guān)的平臺或長期的合作,對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫助。
二、目的和意義。
1、為了豐富我院學(xué)生的課余生活,展示我院學(xué)生書畫才華,宣傳部在“廣東技術(shù)師范學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學(xué)院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中,新生當中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才,這也實現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學(xué)院的廣大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)書畫才華的平臺,發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。
(1)、時間:3月13日(初定)。
地點:新籃球場側(cè)邊人行道。
活動對象:全校學(xué)生。
(2)、開放展覽和投票:早上8:00-下午18:00。
場地布置:早上7:00-8:00。
展覽結(jié)束:下午18:00。
(3)、1選票用于展覽當天發(fā)放給參觀者。
2每個參賽者可進行拉票,但必須遵守秩序。
3參觀者必須按照秩序從進口進,可在參觀的過程中記下所投作品的序號,到出口處投選票。
4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
四、經(jīng)費預(yù)算。
五、預(yù)期效果。
通過“書畫大賽”活動這一載體,我部門打“唯美元素,創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動,并在新籃球場側(cè)邊人行道展出了書畫大賽的作品,并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學(xué)院廣大同學(xué)的一致好評,本次的書畫大賽增加了同學(xué)們對書畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學(xué)的書畫才華,也為我們學(xué)院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇八
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的校園創(chuàng)意活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,并為下一屆的干部選撥做準備。
具體大賽安排如下:
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)
3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)
1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎?;顒觾?nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點。
2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。
4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格
:理事會成員、各部部長
1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程:
a.初賽: 10月 19日―24日(截止于在24號晚9:00 前)
參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進行一對一策劃修改
b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
進入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的`書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽:11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長)
優(yōu)秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動,另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇九
為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,并為下一屆的干部選撥做準備。
具體大賽安排如下:
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)
3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)
1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎?;顒觾?nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點。
2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。
4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格
:理事會成員、各部部長
1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程:
a.初賽: 10月 19日—24日(截止于在24號晚9:00 前)
參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進行一對一策劃修改
b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
進入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽:11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長)
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動,另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇十
為構(gòu)建和諧校園,調(diào)動大學(xué)生自覺樹立良好風范和文明形象的積極性,凸現(xiàn)同學(xué)們對和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧,提高同學(xué)們的文明素質(zhì),我院團委決定開展此次“校園文明由我創(chuàng)”文明標語征集活動。
營造良好校園氣氛,共創(chuàng)文明社會風尚
校園文明由我創(chuàng)
20xx年4月6日至4月25日
(一)用簡潔流暢的語言闡述文明禮儀的重要性(包括標點符號限15字以內(nèi));必須是原創(chuàng)作品。
(二)每位同學(xué)可寫1-5條,并注明姓名和系別班級;
(三)可圍繞以下內(nèi)容進行:環(huán)境保護類,宿舍文明類,食堂文明行為類,節(jié)水類,圖書館閱覽室文明類,尊師愛友類,愛護公物類。
(一)將作品交至各班團支書處,由各班團支書上交至各基層團委宣傳部進行初審,選送定量(具體數(shù)量見下表)優(yōu)秀標語至院團委宣教部進行統(tǒng)一評選。
(二)4月25日前各基層團委宣傳部直接將作品交至院團委宣教部,辦公室地址為校本部教學(xué)樓212,聯(lián)系電話:xx,聯(lián)系人:xx?;蛲ㄟ^電子郵箱發(fā)送(郵箱地址:xx),采用電子郵件發(fā)送作品者,請在主題標明“文明標語征集”。所有作品請自留底稿,恕不退還。
將評選出來的優(yōu)秀標語制作成標語牌等,應(yīng)用到校園內(nèi)相應(yīng)的場合中去。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇十一
“情人節(jié)我想對你說”
時代學(xué)習(xí)網(wǎng)
編輯短信:“學(xué)校+姓名+創(chuàng)意短信”,發(fā)送至短信平臺:
(2)參賽作品版權(quán)歸參賽者所有,活動組委會有參賽作品的使用發(fā)表權(quán);
(3)此次活動的最終解釋權(quán)歸活動組委會所有。
即日起至20xx年5月20日
本校承辦:
報名地點:
咨詢電話:
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇十二
正有機會展示自我本事、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生,孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡陋的設(shè)施等實際情景后,進取倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻自我的力量,給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系團總支外語系志愿者協(xié)會
外語系全體同學(xué)
x月xx日—x月xx日
xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院
1.準備階段
(1)前往xx村期望小學(xué)進行實地考察,充分了解當?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和期望小學(xué)的實地考察資料一齊,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,到達宣傳的良好效果。
2.活動階段
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學(xué),以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。
(3)各組成員在學(xué)校,班級,宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài),并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,不設(shè)上限,多多益善。
(6)作品完成后,由組長帶領(lǐng)組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。
(7)義賣結(jié)束之后,各組成員與活動負責人一齊,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學(xué)按照個人意愿前往期望小學(xué),在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3.活動后期
(1)將捐獻的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來,傳送到相關(guān)網(wǎng)站,飛信等,為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識到自身的社會職責及社會價值。
按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設(shè)置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干,并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇十三
a)圣誕樹,規(guī)格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。
b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。
c)許愿燈,50個,由自己購買。
d)河燈,50個,由自己購買。
e)打火機,提醒要放許愿燈的需要自備打火機。
f)舞臺燈光,外包給慶典公司。
g)桌椅,學(xué)校自帶。
h)花卉,與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。
2、場地準備。
a)舞臺,放3~5長長條桌,配桌布。
b)舞臺外檐,放幾盆花。
c)會場中間,放一個2~3米高的圣誕樹。
d)舞臺一側(cè),放置音響設(shè)備。
e)電路設(shè)置,由公園管理處幫助處理。
b、會后清場。
3、衛(wèi)生清理。
5、轉(zhuǎn)移設(shè)備,所有會場用到的設(shè)備,無歸原位。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇十四
作為引導(dǎo)和激勵同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)新、策劃才能的一個絢麗舞臺,“越‘策’越開心”大學(xué)生校園活動創(chuàng)意大賽旨在豐富我校新校區(qū)校園文化活動類型,把同學(xué)們的需求納入我們新校區(qū)下一步的活動組織規(guī)劃,讓同學(xué)們更好的融入新校區(qū)的校園文化活動,并且在活動過程中展現(xiàn)才華,娛樂身心,以達到協(xié)調(diào)我校同學(xué)組織活動與參與活動關(guān)系的目的,請各位同學(xué)積極為此次競賽做好準備,現(xiàn)將競賽相關(guān)要求通知如下:
【主辦】漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院自律會。
【承辦】漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。
【活動時間】xx-9。
【活動目的及意義】。
培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識積極爭當校園主人。
【活動對象】。
在院的所有同學(xué)。
【參賽內(nèi)容】。
本屆“越策越開心”大學(xué)生校園活動創(chuàng)意大賽要求參賽者以個人或小組(限三人以下)為單位,提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程,闡述活動的意義。
此次參賽項目分為。
1、加強校園安全類。
2、豐富校園文化類。
3、宣傳校園文明禮儀類。
4、校內(nèi)文體類。
5、學(xué)院??祁?。
6、其他項目。
實施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式。
【活動日程安排】。
(一)前期宣傳和報名(9月*日—9月*日)。
2、利用海報、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式,對此活動創(chuàng)意大賽進行一系列宣傳活動。
3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作。
5、由經(jīng)驗豐富的學(xué)生工作老師及復(fù)審團代表組成復(fù)審團。
(二)策劃書上報(截止至9月*日)。
1、各學(xué)院分各系自律會組織策劃書收集工作。
2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方(院自律會)。
(三)初復(fù)審(*月*日—*日)。
1、上報策劃由評審團對其進行評審,入選作品及時通知創(chuàng)作人組。
(四)公布比賽結(jié)果,頒發(fā)證書及獎品。
1、獎項設(shè)置。
活動創(chuàng)意特等獎一名活動創(chuàng)意一等獎兩名。
活動創(chuàng)意二等獎三名活動創(chuàng)意三等獎四名。
活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎一名。
活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎一名。
活動創(chuàng)意最佳評審獎兩名。
2、評審標準。
1)活動創(chuàng)意獎由創(chuàng)作人組最終得分決定。
2)活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎按單項獎累加得分高低決定。
特、一、二、三等獎分獲。
4、3、2、1個積分。
3、活動創(chuàng)意最佳評審獎。
綜合各評委與學(xué)生代表的意見,從各學(xué)院選派代表中評選。
【經(jīng)費計算】。
特等獎。
一等獎。
二等獎。
三等獎。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇十五
1、參賽者必須是讀書協(xié)會的成員。
2、選手可以以個人或組隊的方式參賽。(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)。
3、參加比賽的會員,把書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)。
1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點。
2、策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3、策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算、如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。
4、策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格。
理事會成員、各部部長。
1、比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2、比賽的流程:
a、初賽:
10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。
10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入復(fù)賽名單、而通過初賽卻未進入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃,將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。
10月26日———27日理事會對復(fù)賽的人員進行一對一策劃修改。
b、復(fù)賽:
10月30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)進入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c、實踐賽:
11月1日———11月30日進入復(fù)賽的選手以社團實踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實施,而選手為活動的主要負責人。若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導(dǎo)。
d、總決賽暨頒獎典禮:
12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)實踐賽選手做活動總結(jié),活動實踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手、另外,公布優(yōu)秀策劃名單,并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進行頒獎。
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用;
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)、如有改動,另行通知。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇十六
為豐富學(xué)生的課余文化生活,營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)建“微笑師大·美麗校園”,展現(xiàn)我校學(xué)子團結(jié)拼搏,銳意進取,勤于創(chuàng)新,蓬勃向上的精神風貌,同時也為同學(xué)們提供一個展示個性的舞臺,校學(xué)生會將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽,歡迎全校同學(xué)積極參與。
“微笑師大·美麗校園;妝紅笑顏·歌劇魅影”
報名時間:x月xx日—x月xx日
比賽時間:x月xx日
作品評選時間:x月xx日—x月x日
作品展覽時間:x月x日
報名地點:(xx主校區(qū))東、西區(qū)食堂門口;
比賽地點:(xx主校區(qū))xx廣場;
作品展覽地點:(xx主校區(qū))xx廣場。
1.參賽對象:
校級組織團體組:于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團體組名單(每組5人)。
2.個人組報名方式:
個人組參賽選手采取自由報名方式,報名時需在報名點填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。
3.聯(lián)系信息:
聯(lián)系地址:xx校區(qū)大學(xué)生活動中心xxx學(xué)生會辦公室
聯(lián)系電話:xxxxxxxx
聯(lián)系人:xxx
報名結(jié)束后等待通知,x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場,現(xiàn)場老師宣布開賽后進行比賽,賽后作品統(tǒng)一提交進行整理、評選優(yōu)秀作品,于x月x日下午在xx廣場面具展覽t臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發(fā)獎品。
1、個人組:
專業(yè)組及非專業(yè)組:各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名,頒發(fā)證書及獎品。
2、學(xué)院團體組:
專業(yè)組:一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品;
非專業(yè)組:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品;
3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”,同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。
2.參賽選手可自帶顏料,畫筆,工具等。(注:本次比賽只提供一些簡單的工具,顏料及面具,如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。)
3.參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品,過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上,有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點。
4.選手在比賽前半個小時(x月xx日下午)可到達比賽場地,進行簽到和領(lǐng)取選手編排號,如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權(quán)。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席,需留下拍照,以作留念。
7.為了便于作品的評審及保管,評獎?wù)褂[后歸還給原作者,原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動中心208室,為辦公室新的布置裝點新的色彩。
校園創(chuàng)意活動策劃案例篇十七
前言:為激發(fā)小微創(chuàng)意,凝聚青春智慧,共享指尖上的感動,校團委經(jīng)研究,決定常態(tài)化地舉辦校園微信原創(chuàng)大賽。
一、大賽組織。
主辦單位:校團委;協(xié)辦:各學(xué)院團委;承辦:校團委新媒體部。
二、活動主題。
原創(chuàng)激發(fā)智慧,指尖分享感動。
三、比賽時間。
此項比賽為常態(tài)化賽制,貫穿xx全年(除8月份),每周一個賽期,作品隨時提交,隨時評審,隨時推送和傳播,每三個月表彰一次,自4月1日起開始。
四、征集要求。
創(chuàng)意作品適合在安徽工程大學(xué)團委官方微信平臺傳播,可以是團學(xué)工作、校園美景、師生情誼,也可以是生活軼事、旅游見聞、美食品嘗,內(nèi)容充滿向上向善的正能量,反映青春的校園、青春的大學(xué)、青春的夢想,形式新穎活潑,話語風格新鮮時尚,由我校師生原創(chuàng),未公開傳播過。重點征集以下四類創(chuàng)意作品:
1、視頻:時長不限,通用格式,分辨率高,聲音清晰,5-10分鐘為宜。
2、圖文:圖文并茂,圖片和文字緊密結(jié)合。
3、軟文:字數(shù)不限,體裁不限,純文學(xué)作品。短小精悍的詩意美文和有深度的訪談、時評最受歡迎。
4、動漫:動畫、漫畫、手繪作品。
1、作品提交:參賽作品及個人信息(真實姓名+手機號碼+確認關(guān)注“安徽工程大學(xué)團委”微信的截圖)發(fā)至,注明“微信大賽”,也可拷貝校團委新媒體部(至師生活動中心202室)。聯(lián)系人:趙老師、許智敏,電話:。
2、微信推送:校團委每周三下午進行作品審核和初選,入選作品在安徽工程大學(xué)團委官方微信推送,并提前告知作者,署第一作者姓名。
3、傳播評審:以青年喜聞樂見的方式提升作品閱讀量和點贊數(shù)。終審的唯一指標是作品的影響力,即作品經(jīng)校團委官方微信推送后72小時之內(nèi)的“閱讀量+點贊數(shù)”,包括被上級黨團組織轉(zhuǎn)發(fā)后的閱讀量。
六、獎勵與表彰。
1、稿酬:經(jīng)校團委官方微信推送的參賽作品,按每個“閱讀量+點贊數(shù)”0.02元的標準核計,上限1000元/篇,“閱讀量+點贊數(shù)”不足1000的不計稿酬。稿費按月發(fā)放。
2、排行榜:以“閱讀量+點贊數(shù)”大小為標準,每周評出一個“周冠軍”,每月評出一個“月冠軍”,每三個月評出一個“季冠軍”。獲得“季冠軍”的作品授予金獎,獲得“月冠軍”的作品授予銀獎,獲得“周冠軍”的作品授予銅獎。對金銀銅獎作品頒發(fā)榮譽證書,以校團委名義進行表彰。證書按學(xué)期發(fā)放。
3、凡是影響力入圍團省委發(fā)布的安徽高校微信公眾號閱讀量排行榜前10名的優(yōu)秀作品,另外獎勵作者200元/篇。獎金當周發(fā)放。
七、特別說明。
1、本次大賽的解釋權(quán)歸安徽工程大學(xué)團委。
2、入選作品的數(shù)量和推送的時間由校團委決定。
3、作品一經(jīng)提交,默認授權(quán)校團委根據(jù)需要進行修改和編輯。作品一經(jīng)“安徽工程大學(xué)團委”官方微信推送,校團委享有作者需關(guān)注“安徽工程大學(xué)團委”官方微信公眾號,賬號:ahgcdxtw,二維碼如下: