每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
安全伴我行手抄報篇一
第一段：引言（200字）。
安全通行是每個人出行必須考慮的重要因素之一。作為現(xiàn)代人，我們生活在越來越復雜的社會中，面對各種各樣的安全隱患和風險。在交通出行中尤其需要注意安全。以前，我總覺得只要遵守規(guī)則就可以保證安全，但在實際的出行中，我發(fā)現(xiàn)了很多需要注意的細節(jié)。在過去的一段時間里，我不斷總結自己的經(jīng)驗，不斷反思自己的不足，逐漸認識到了安全通行的重要性。
第二段：認識和掌握交通規(guī)則（200字）。
在進行安全出行之前，首先要認識和掌握交通規(guī)則。作為每個人的基本義務，了解和遵守交通規(guī)則是保障個人和他人安全的重要前提。對于掌握交通規(guī)則這一點，我個人的經(jīng)驗就是平時多加學習和積累。例如，在社交媒體上關注交警部門或者交通管理部門的微信公眾號，參加交通安全宣講會，拍攝和收集相關的安全宣傳故事等等，這些方式對于提高我對交通規(guī)則的認知和理解很有幫助。
第三段：提高交通安全意識（200字）。
在應對復雜的出行情況時，提高交通安全意識顯得尤為重要。開車或騎車中，時刻注意路況變化，時刻提醒自己在道路上遵守交通規(guī)則，理智行駛；步行中則要注意馬路、公交車、自行車等交通工具的行駛，遵守交通信號，上下馬路等。當然，在平時生活中，多做常規(guī)性的身體鍛煉，加強身體素質，提高身體適應性和反應能力，也是提高交通安全意識的重要方面。
第四段：遵守交通標志和交通信號（200字）。
我們出行的過程中，會見到各種各樣的交通標志和交通信號，包括紅綠燈、標志、標線等。這些標志和信號的作用很重要，我們要時刻關注它們的變化和指示，遵守交通標志和交通信號，才能保證自身出行的安全。例如，過馬路時，一定要遵守人行橫道標志、行人信號燈和燈語、標線等相關規(guī)定，切忌不聽交通指揮，私自橫穿馬路。這樣才能保證自己的行程安全、保障和他人的安全。
第五段：總結（200字）。
在安全通行的過程中，還需要注意交通工具日常保養(yǎng)、駕駛操作技巧、避免疲勞開車、遠離酒后駕駛等方面。最后，我認為我們應該將安全通行視為生活中的一項基本責任和義務，時刻時刻去關注，時刻提高意識，這樣才能真正保證我們的生命和其他人的生命的安全。
安全伴我行手抄報篇二
前些天，學校舉辦了一場關于“廣播稿安全伴我行”的主題演講比賽。在比賽中，同學們用自己的方式，講述了在生活中如何注意安全的內(nèi)容，讓我受益匪淺。在這場比賽中，我深深感受到廣播稿對于安全教育的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。
話題引入的第一段開始，我們必須明確“廣播稿安全伴我行”所要傳達的核心信息。在這次比賽中，許多同學通過演講介紹了各種各樣的安全知識，包括交通安全、網(wǎng)絡安全、火災安全等等。而廣播稿作為一種傳播工具，有著廣泛的影響力。它能夠及時地將安全知識傳遞給更多的人，提高大家的安全意識，避免潛在的安全隱患。因此，廣播稿安全伴我行，對于保障人民生命財產(chǎn)安全具有重要意義。
在第二段，我們可以探討廣播稿在交通安全方面的應用。交通安全對于每個人來說都非常重要。在比賽中，有同學通過廣播稿告訴我們，遵守交通規(guī)則、不亂穿馬路、不玩手機等行為都是為了保護自己和他人的安全。廣播稿能夠將這些安全知識以簡潔明了的方式傳遞給大家，引起廣泛的關注和共鳴。我也深受啟發(fā)，決心從現(xiàn)在開始更加注重自己的交通安全，保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
而在第三段，我們可以展開論述廣播稿在網(wǎng)絡安全方面的作用。在當今社會，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。但是，網(wǎng)絡空間也隱藏著許多安全隱患，例如網(wǎng)絡詐騙、個人信息泄露等。比賽中，同學們利用廣播稿向大家普及了如何保護自己的網(wǎng)絡安全，例如提醒大家注意不要隨意點擊陌生鏈接、不要泄露個人信息、不要下載不明來源的軟件等等。這些寶貴的知識通過廣播稿的形式傳遞給更多的人，起到了引導和警示的作用。我也對自己在網(wǎng)絡使用過程中的不慎，引起了足夠的重視，并且決心從現(xiàn)在開始更加警惕自己的網(wǎng)絡安全問題。
在第四段，我們可以思考廣播稿在火災安全方面的意義。火災是一種具有極大破壞力的自然災害，可以讓人們在短時間內(nèi)失去生命乃至家園。在比賽中，有同學通過廣播稿告訴了大家如何在火災發(fā)生時保持冷靜、及時逃生的方法，從而減少人員傷亡。廣播稿通過簡短有力的語言，將這些關鍵的安全知識傳遞給社區(qū)居民，起到了預防和應急的作用。我深切領悟到火災對人們的威脅，決心更加了解火災安全知識，提高自己的火災逃生能力。
最后一段可以總結全文，并對未來表達期望。通過這次比賽，我更加認識到廣播稿作為一種傳媒工具的重要性。它能夠將安全知識有效傳遞給大家，提高人民的安全意識和安全素養(yǎng)。我希望學校能夠繼續(xù)舉辦類似的活動，讓更多的同學了解廣播稿安全伴我行的重要性，進一步推廣和應用廣播稿在安全教育中的作用，為人們的生命財產(chǎn)安全提供更好的保障。
通過參加“廣播稿安全伴我行”主題演講比賽，我深刻認識到廣播稿對于安全教育的重要性。無論是交通安全、網(wǎng)絡安全還是火災安全，廣播稿都能夠以簡潔明了的方式傳遞必要的安全知識。我也決心在日常生活中更加注意安全，避免潛在的安全隱患。我真切希望廣播稿能夠在更多的地方被應用，為人們的生命財產(chǎn)安全提供更好的保障。
安全伴我行手抄報篇三
在我們的生活當中，我們最需要什么？是名利？金錢？如果是我，我會響亮的告訴大家：“我最需要的是安全！”哪怕是一個小小的疏忽，也可能讓我們喪失年輕的生命。
有句話說的好，生命誠可貴。安全第一，如果不注意安全，受到了傷害，那你還能做什么？上體育課時，老師千叮嚀萬囑咐，卻還是摔傷這里，磕破那里，這是為什么呢？就是因為同學們還不夠注意安全，安全意識還不夠強。遠的不說說近的。有一次，我在街上走著，一個大概二年級的小妹妹走過馬路時，沒看左右來車和紅綠燈。一輛摩托車突然如同一支利箭飛來，我大聲喊：“小心！”小妹妹沒聽見，開摩托車那個人卻聽見了，后來，我把他們兩個人都好好教育了一番，雖然開摩托車那個大哥哥看寄來有點不耐煩，但是，他最后在我的一番教導下，欣然接受了我讓他以后開車開慢點還有注意前面的行人這個建議，我還跟他說：“一個人的生命非常珍貴，難道老天還會給你第二次生還的機會嗎……”但這個小妹妹也有錯，但它畢竟還小，不懂事。可我還是跟她說：“小妹妹，你以后一定要注意兩邊的來車和紅綠燈，一聽二看三通過，知道了嗎？”她微笑著用那稚嫩的`語氣說：”知道了，大姐姐，謝謝你，再見?！拔艺f：”不用謝以后要好好走路哦，再見?！八覕[擺手，依依不舍的離開了。我看著她那滿是悔改的雙眼，也總算放心多了。
也許就是一剎那，人們的生命就會白白喪失，如果同學們都能做到下樓時輕步有序，不擁擠，課間不追逐打鬧，不做危險的游戲等等存在安全隱患的活動的話，那么，發(fā)生意外事故的可能性就降到最低。
每天平平安安，才是最幸福的事。同學們，請記住，。
安全伴我行手抄報篇四
我以前認為交通安全就是過馬路要左看右看罷了，但其實沒這么簡單。現(xiàn)在讓我們一起來看看幾個交通安全方面的案例吧。
20xx年1月，在一個十字路口，一輛大貨車與一輛電動車相撞，大貨車直行的時候因電動車從大貨車側面轉彎時沒有打轉向燈，大貨車把電動車壓扁了，一個婦女和一個小孩都死于車輪之下，真慘啊。
20xx年3月，一輛水泥車在十字路口轉彎時把一個過馬路的女子卷入車輪底下，女子的頭被壓得粉碎，血流了一地，恐怖極了。這些案例告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，不然后果很嚴重，是我們不能承受之重。
這一個個血的教訓還不夠嗎，如果我們再不遵守交通規(guī)則的話，那還會再死多少人，還會發(fā)生多少交通慘案，造成多少家庭的妻離子散！一個個小生命萌芽了，但一個個生命又死于車輪之下……這是多么慘痛的教訓??！
我爸爸開車也經(jīng)常打電話，這樣也很危險。因為打電話時必須要一只手拿著手機，于是只有一只手控制方向盤，還有容易分心，這樣就容易出事故。
交通安全就是不酒后駕車，不疲勞駕駛，過馬路時左右看，不要闖紅燈和黃燈……。
遵守交通規(guī)則，從我做起。交通。
安全伴我行手抄報篇五
現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導致越來越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關注，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的注意力，也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術的動畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點，選擇幼兒比較熟悉的生活場景，設計了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學習，認識交通標志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護自己。
1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志，了解標志的作用和特征。
2、發(fā)展培養(yǎng)幼兒的觀察力，思維力及口語表達能力。
3、讓兒童懂得遵守交通規(guī)則的重要性，提升兒童珍愛生命、保護生命的意識。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
1、精心布置游戲活動場景。
2、收集各種交通標志（照片或圖片）
3、收集字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。
4、準備紙、彩筆、紅綠黃燈和人行道的照片。
1、講故事：貝貝受傷了。
2、播放拼接好的違反交通規(guī)則的錄相。
3、繪畫紅綠黃燈；
4、過馬路的場景游戲活動。
1、邊講故事邊討論：
（1）春天到了，媽媽要帶貝貝公園玩，走之前媽媽告訴貝貝要聽她的話，不許到處亂跑。到了公園貝貝發(fā)現(xiàn)這里可真漂亮啊，玩得一高興她就忘了媽媽說的話了。這時貝貝看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，貝貝一路追過去，馬路上突然駛過一輛車，貝貝被車撞上了，幸好不是很嚴重，但是媽媽卻被嚇壞了。
（2）組織幼兒討論
老師：為什么貝貝被車撞上呢？
幼兒：因為她沒聽媽媽的話；因為她橫穿馬路了。
老師小結：貝貝離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，導致被車撞上了，這樣太危險了。
老師：如果你是貝貝，你會怎么辦呀？
幼兒：過馬路要聽家長的話；要看馬路上有沒有車輛；要看清紅綠燈再過去。
老師小結：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會很難過的。
2、看錄像，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：
（1）老師：小朋友真了不起，都知道過馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢？如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?有些老師也不知道的呢，讓我們一起來看看吧！
（2）播放錄像，讓幼兒討論、回答。
老師小結：小朋友們你們真棒，說的又對又快。圖中有一些人的行為不對，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護自己了。
3、讓兒童做關于紅綠黃路燈、人行道的識別及繪畫引導幼兒進一步認識有關的交通標志：
（1）教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思。
老師：剛才小朋友說出了這些標志的名稱，那到底說的對不對呢？老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標志的名稱及意義）
（2）老師：相信我們聰明的小朋友都知道紅綠黃燈的用途了吧，那你們現(xiàn)在用手中的畫筆畫出來吧。
4、情景模擬游戲過馬路：
（1）帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一：人行道和車行道
老師：寶貝們前面有兩種路，行人該走哪一種路呀？
幼兒：人行道。
老師：那行人應該注意什么？
幼兒：靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。
場景二：十字路口（教師扮交警）
老師：要過馬路了，我們應該怎么走？
幼兒：找到斑馬線，看交警手勢看紅綠燈。
場景三：天橋
老師：這是什么？我們應該怎么走？
幼兒：走天橋要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。
（2）順利到達目的地，讓幼兒進行場地游戲。
1、注意兒童在活動中的安全
（1）兒童在繪畫時將染料弄入眼睛，注意及時清洗
（2）在情景游戲中注意將桌椅放在一邊，給幼兒足夠的活動空間，以免碰傷
2、考慮到活動過程中的各種突發(fā)意外情況
（1）兒童在提問時不積極發(fā)言，老師要做到和藹親近，積極引導
老師：寶寶們最聰明了，老師喜歡勇敢的小朋友，你們都很勇敢。
（2）告訴他們幼兒關于紅路燈常識的時候，幼兒不理解，老師要耐心教導。老師：這個寶貝不明白呀，老師唱給你聽吧：紅燈亮了要停停，綠燈亮了要行行，黃燈亮了再想想，交通規(guī)則學問大，可要動動小腦瓜，我的寶貝真聰明，注意安全樣樣行。
（3）幼兒在活動游戲中不感興趣，可以適當?shù)挠行┆剟睿瑤觾和瘏⑴c的的積極性。
教案設計中的困難：
1、不知道課堂中開展怎樣的活動能吸引幼兒的注意力。
2、現(xiàn)在的幼兒很聰明，有的小朋友甚至很難揣摩心思，不知道該通過怎樣的語言跟他們交流，得到他們的喜愛。
3、我沒有足夠的耐心，擔心教學過程中，教案的設計跟實際的操作差別太大，以致無法應對。
4、沒有進行過長時間的幼兒園實習，在教案設計中考慮不到那么周全，很多方面想不到。
5、在教案設計中，幼兒園小中大班的教案設計區(qū)別不知道在哪，所以不能很有針對性的進行設計。
6、在教案設計中不知道怎樣做到詳略得當。
孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達能力有了很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導來達成安全知識的學習的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。
因此，在此活動中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學活動因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動了起來。由此可見，教師在設計活動的時候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進去，牢記“興趣是幼兒學習的動力”這一觀點。在以后的活動中，教師應該多嘗試使用這種活動形式，引發(fā)幼兒的討論。
安全伴我行手抄報篇六
交通安全，學校老師講，校長講，家里父母講，我想這四個字大家已不陌生了吧。小編收集了安全伴我行。
作文。
歡迎閱讀。
現(xiàn)在，用電的人越來越多了。我們幾乎做什么也離不開電了，可是有一句話叫做：電是老虎，不可糊涂，預防觸電，請教大人。我們小學生也應該學一些安全用電的知識，應該知道防身秘訣和現(xiàn)場搶救。
曾經(jīng)有一件這樣的事：
小佳正在讀幼兒園，由于爸媽工作忙，幾乎是跟奶奶一起住。一天，奶奶正在廚房擇菜，擇著擇著就聽見小佳尖叫了一聲。出來一看，只見小佳臉色蒼白的躺在地上，奶奶心疼極了，想也沒想就用手去觸摸，也被電倒在地，幸虧爸爸及時趕到把她們送進醫(yī)院才脫離了危險。原來，小佳出于好奇地把鐵棒插入插座里。
經(jīng)過這件事?？上胫踩谖覀冃哪恐惺嵌嗝吹刂匾?。
現(xiàn)在，我教大家一些防身秘訣吧：
一、家里的一切電源插座都不可以用導電物去試探。
二、發(fā)現(xiàn)電線的表皮脫落，不要用手觸摸，尤其是手上有水時更加不能觸摸電線，要及時更換電線。
三、認識一下電匣，學會在緊急情況下如何切斷電源。
四、多參加一些安全安全教育方面的活動。
上面的秘訣你記住了嗎?
校園生活。
中注意安全。我收集了一首關于安全的兒歌：
樓道安全最重要，靠右行走不要跑。
老師守護在道旁，依次行走秩序好。
集體行動列隊走，幾人結伴不打鬧。
遇上擁擠停三分，主動謙讓道通暢。
同學們，人的生命只有一次，而災難無數(shù)，只要我們時刻遵守好交通規(guī)則，注意好用物安全，就能避免災難的發(fā)生了。
生命是什么呢?有人說，生命是無價之寶;有人說，生命貴如黃金。而我卻說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花朵，世界因如花的生命而精彩，可是有人卻輕易地讓生命之花過早的凋落。
據(jù)統(tǒng)計，每年因車禍死亡人數(shù)超過十萬人，其中兒童占百分之二十，每5分鐘就有人死于車禍，每半小時就有兒童葬身車輪，中國因車禍每年直接損失18.8億元，看著這些驚人的數(shù)字，我不禁目瞪口呆。
但是有些人總以為危險離我們很遠，卻不知道危險像一個隱形殺手時刻跟隨著我們。前不久，204國道邊的一位叔叔，忙著上街去辦年貨，因為著急，沒有看清車輛與一輛大卡相撞，只見那位叔叔躺在血泊之中，不停的呻吟著，讓人看了觸目驚心，還有一次，我正在做作業(yè)，突然一聲巨響，我連忙跑出門外，原來是一位喝了酒的叔叔開著白色轎車撞到了電瓶車，電瓶車支離破碎，電瓶車上的那對夫妻受了重傷，被送往醫(yī)院急救，親愛的叔叔為了您和他人的安危，請不要酒店后駕駛。
交通安全是針對所有的人，不是針對某一個人，它讓我們知道，我們必須學習和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路上總是有些坎坷，我們要敲響安全的警鐘，永遠銘記著血的教訓，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。
“人生命，實在寶，講安全，最重要……”沒當想到這首小學生安全三字歌，我都會時刻提醒自己，注意安全：不橫穿馬路，不攀爬圍欄……因為人的生命時寶貴的，生命對于人的一身都只有一次。
我們學校也曾經(jīng)組織觀看有關安全知識的影片?！鞍踩币渤羞\著許多希望和夢想。如果大家都遵守了交通規(guī)則，就不會再有悲劇發(fā)生了。在電視，報紙上我們經(jīng)常可以看見由于交通事故導致的死亡的新聞報道據(jù)統(tǒng)計表明：全國6分鐘就有人死于交通事故，每一非中就有人受傷，多么驚人的數(shù)字啊!然而卻有很多人不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個人死了得有多少人來承擔這巨大的悲痛!
在我的腦海里，至今讓我還記憶猶新的發(fā)生在我身邊的一件交通事故。那是幾年前，我爸、媽、弟弟一起去商店買玩具。正當過馬路時，一個年輕人騎著自己的摩托飛速的跑著，當摩托車離媽媽有幾十米的距離時，媽媽便停住了腳步。俗話說：“無巧不成書?！边@摩托車還偏偏朝媽媽腿上開去。媽媽忍著痛苦，仍然抱著弟弟，血一直流著。到了醫(yī)院拍了x光片才知道并無大礙，沒傷著骨頭。事故雖然解決了，但每當想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是脆弱的，但又哪么寶貴。朋友們好好珍惜，生命不會有第二次!
世界萬物都在與生命，生命時那樣寶貴，花凋謝會重開，太陽落了會再次升起，生命一去就不復還!我們應當好好珍惜!當你攀爬圍欄時，橫穿馬路時……大家要記住生命只有一次。讓我們在新交通規(guī)則下，享受如花一般的生命吧!讓安全與我同行!于生命同行!
交通安全，學校老師講，校長講，家里父母講，我想這四個字大家已不陌生了吧。
哦，應該說是聽得不耐煩了。可是，我要問一句，這四個字，大家都記在心里了嗎?走路不要闖紅綠燈，這句話連幼兒園小朋友都知道?？墒?，又有多少人真正做到了呢?為什么馬路要設置紅綠燈?不就是為了讓交通秩序井然嗎?其實遵守交通規(guī)則就是對自己的生命負責。我們活著，不僅是為自己而活，更是對關心你、愛護你的人負責。再說，現(xiàn)在我們青少年正處于青春似的年華，為什么我們不能善待生命，開開心心過好每一天?據(jù)說，在國外，幾乎沒有人橫穿馬路，就算馬路上沒有汽車，也沒有人闖紅綠燈。而在中國，橫穿馬路的人多的是。遵守交通規(guī)則還是道德的表現(xiàn)。所以我們要懂得謙讓：一條馬路上，除了車就是人，只要雙方相互忍讓，那么我們社會將多么和諧。俗話說：讓一步海闊天空。可見，交通安全，無論是生活中還是學習上都是值得大家虛心借鑒的!只要出門在外就會有紅綠燈，一路上也不是只有一個紅綠燈，闖得了一個總不能個個都闖吧。除非你要當亡命之徒!其實，亂闖紅綠燈省不了多少時間。
珍愛生命。
安全伴我行手抄報篇七
一個周末的早上，被陽光叫醒的明明約上小溪到體育館里踢足球。去體育館必須穿過一條馬路。
明明在馬路邊上一邊走一邊踢足球，偶爾還來個旋轉球，以炫耀自己的球技。他洋洋得意地說：“看我的流星飛毛腿，一腳把球射進球門嘍?！?/p>
話剛說完，“啪”的一聲，足球就像是一個調(diào)皮的小孩似的，沖向一邊，向馬路中間飛去了。小明見狀，想也沒想地奔去撿球，卻被身邊的小溪攔住了。
小明一臉茫然地問：“我的球飛了，我要去把它撿回來，你干嘛攔住我？”
小溪驚魂未定地說：“大馬路邊撿球多危險呀！要是車來了，可怎么辦？”
果不其然，一輛小汽車飛馳而來。小明看了看小溪說：“我知道錯了，以后我們再也不能在馬路邊踢球了，媽媽說了，生命只有一次，我們要愛惜！”
小溪笑了笑說：“是啊，你的安全比“球”重要！知錯就改還是好同學！”
最后，他們在交警叔叔的“護衛(wèi)”下，趁沒有車輛，小心翼翼地撿回球，到馬路對面的體育館里去踢足球了。
小朋友們，安全第一，我們要牢記哦！
安全伴我行手抄報篇八
1月9號的那天，我聽到一個驚人的消息：朋友家著火了!而著火的原因僅是因為他的爺爺抽煙飛出的一顆火星飛到被子上造成的。
聽到這消息我一下驚呆了，嚇出一身冷汗，因為我曾經(jīng)也干過這類錯事：那天剛好生日，我把點燃的蠟燭扔進了一堆柴里，本來只是玩玩，后來柴堆竟然著火了。
我又聯(lián)想到阿姨家的那次火災，也是因為不遵循消防安全馬虎大意照成的。那天晚上，火光沖天，火勢很大，幸虧有人及時發(fā)現(xiàn)，否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上，足足來了四輛消防車，消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時，火才被完全撲滅。
有人說：“春節(jié)里最悲催的四大天王是：售票員、消防員、電工、醫(yī)生，其中最累的就是消防員。剛開始我不信，現(xiàn)在我深信不疑，因為我的家鄉(xiāng)過年從正月初一開始陸續(xù)四五天都要聽到火災，不是這座山就是那塊地著火火燒的相對猛!我阿姨家那次跟這些一比較簡直就是小巫見大巫，只見田野已被燒關道路上的野草以煙消云散，該死的火連后面的兩座大山都不放過直逼下一座小山，幸虧有消防隊員及時趕到否則損失就不可估計了。追究責任就是因為上墳放鞭炮沒有做好防護措施。
大家都要學會遵守消防安全!只有懂得消防安全，才會有萬家幸福燈火通明。
安全是人們常常掛在嘴邊的一句話，但它并不僅僅只是簡單的一句話，它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它，它就會讓你在生死關徘徊。所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠與安全作伴。
而生活中總是藏著一些不安全的隱端，如：酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡、擅自用電，結果觸電身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。而就在我們學校門口，又再次上演了兩次危險事件。第一次是校門口前面的長道上發(fā)生的不安全事例：一名四、五年級的學生穿過小道時，被停在路邊的一輛白色小轎車擋住視線，使得那名學生并不知道危險向他一步步靠近，小道上有一輛面包車正緩緩駛來。小學生在不明情況下走向對面，一剎那，車子與小學生來了個親密接觸，那個小學生被撞出去了一米多……后來俱學校反映情況是那名小學生骨折了，目前沒有生命危險，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來了深刻的印象，而接下來的一次更是給大家敲響了嚴重提醒的警鐘。一名二年級同學的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。
還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會發(fā)生安全事故，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險、與安全同行!
我國從遠古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
但是，如果可怕的災難真的'發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。
因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災時有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
12月8日，我們四年級組舉辦了“安全伴我行”活動。首先四年級的所有同學到凌虹廳聽交通知識講座，交警大隊的叔叔給我們講解了各種交通法規(guī)，還講了許多不遵守交通法規(guī)而造成的事故等，一起起車禍、一串串死亡人數(shù)，都讓人痛心、發(fā)人深省，當講到一個媽媽帶著小女孩過馬路，為了少走一段路而橫穿馬路，小女孩被迎面而來的大貨車撞死的例子，我心里非常難過，特別替小女孩感到婉惜。大人們，你們?yōu)楹尾粯淞⒁粋€好的榜樣呢?講完例子后，交警叔叔還教我們做交通指揮手勢，我們都聽得很認真，也學得很認真。
聽完講座后，我們部分同學還有幸去參觀了吳中交警大隊，在那里，我們分成兩批人，我先去參觀了頂樓的監(jiān)控室，在里面有許許多多的電視屏幕，通過屏幕道路上的交通狀況，十字路口的等候情況一目了然。還看到了許多不文明現(xiàn)象，有人搶道、有人跨護欄、有人闖紅燈等。
參觀完監(jiān)控室，我們又來到了一個接待室觀看交通知識短片，通過短片，我們認識了許多交通標志。我們還看了墻壁上貼著的交通事故例圖，那些血淋淋的圖片看了讓人觸目驚心，告誡我們一定要遵守交通規(guī)則，否則害人又害已。
安全伴我行手抄報篇九
現(xiàn)在用電的人越來越多了，我們幾乎離不開電。可是有一句話叫做：電是老虎，不可糊涂，預防觸電，請教父母。我們小學生也應該學會安全用電，應該知道防身秘訣和現(xiàn)場急救。
曾經(jīng)有過這樣一件事情：
插在了她手邊的電源插座里，奶奶慌的想都沒想就伸手拔鐵絲，
結果也被電倒在地。幸好小佳的爸爸及時趕到，把他們送到了。
醫(yī)院他們才脫離危險。
聽了這個案子你是不是想說：“我們應該安全用電”。
現(xiàn)在我教大家一些防身秘訣：
1家里的一切電源插座都不可以用導電體去試探。
2發(fā)現(xiàn)電線的表皮脫落，不要用手觸摸。尤其是手上有水時更加不能觸摸電線，要及時更換電線。
3認識電匣，學會在緊急情況下如何切斷電源。
上面的秘訣你記住了嗎?
除了安全用電，校園生活一定也要注意安全。首先，在操場上活動要有秩序，各個項目要在自己的活動范圍內(nèi)進行。還有，運動要量力而行，在進行激烈的運動前要做好充分的準備活動，否則就會有危險。所以：操場健身要牢記，避開危險別亂跑。
器械運動要可靠，聽從指揮很重要。
我這里有一首關于同學們有秩序的兒歌：
樓道安全最重要，靠右行走不要跑。
老師守護在道旁，依次行走秩序好。
集體行動列隊走，幾人結伴不打鬧。
遇上擁擠停三分，主動謙讓道通暢。
每次我們做完操時，大家都會爭先恐后的向自己的班里跑去，那些大個子的同學經(jīng)常會把一些小個子的同學撞倒。還有，在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西。放學以后不要在學校周圍逗留，遵守學校規(guī)定人人有則。
在學校里，無緣無故的挨了一巴掌，誰都會覺得委屈。曾經(jīng)有過這樣一個案子：
一天上午，某學校的兩名小學生在一個廣場上玩，一個青年走過來讓這兩個孩子給他錢，并威脅說如果不掏錢就打他們，兩個孩子見周圍沒有其他大人，自己又打不過這個男人，于是他倆互相使了個眼色就分別從書包里哪出錢來。之后男子就走了，這兩個小學生馬上去報警。巡警馬上追到他把他帶回了警察局。
如果是別的同學，早就和他打起來了，但是越是這個樣子，受的傷就越多。所以我們要想辦法脫身后去告訴家長或者打110。
在野外活動時也要注意一些問題，比如被本狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過不要緊，我來教你一些小秘訣：
如果被狗咬傷的話要先止血，接著要徹底清潔傷口，不要包扎，盡快把傷者送到醫(yī)院。
如果小蟲子進耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來了，如果沒有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事，而引水就是困難中的困難。在野外，水可是不能亂喝的，弄不好就會出人命的。
同學們，生命只有一次，災難卻有無數(shù)。今天我說的不僅是知識，更是生命的保障，讓我們繼續(xù)學習吧!
安全伴我行手抄報篇十
“珍惜生命”，一個鮮活的詞組，“交通安全”，一個多么古老的話題，“家庭幸福”，一個多么美妙的境界，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求—-除了對空氣、水和食物以外，就是安全了。
隨著社會的日益發(fā)展，到處交通發(fā)達，車輛川流不息，但是有的人不把家庭放在眼中，不把生命放在心中，不遵守交通規(guī)則，無視交通安全，結果造成了一個個悲劇——車禍!!
每每講到交通安全，就讓我想起了那觸目驚心的一幕。
同胞們啊!為了我們的生命可以繼續(xù)綻放光彩，為了家庭的幸福，讓我們以大哥哥的可悲行為警醒自己，時刻遵守交通規(guī)則，讓交通安全伴隨我們前進吧!
安全伴我行手抄報篇十一
跟著科技的發(fā)展，社會的前進，人類的運輸體式格局也越來越多元化。這樣1個復雜的運輸系統(tǒng)必定需要一部合理的法例來調(diào)控，才氣正常運作。這即是《交通法例》，一部需要我們每人用實際行動維護的法例。
除開我們本身要注意“過公路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法破例，還應提醒本身的怙恃安全駕車。
一部引導安全橋式起重機的《交通法例》其實不是一紙簡略的書契劃定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人以致數(shù)十代人的經(jīng)驗與血的教訓中孕育而成，是引導每個駕駛員安全橋式起重機的寶貴財富，從廣義上說，《交通法例》是每個交通介入者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說患上好：“交通法例生命之友”?！督煌ǚɡ返男в檬求w現(xiàn)在各個方面的。比如：在交織道口，為了保證各方行經(jīng)道口的車輛都能有序地安全通過，防止擁堵、擁塞、交通變亂的發(fā)生，就在道口設置紅綠色信號燈及相關旌旗燈號設施。紅燈是危險的旌旗燈號，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應該在我們的思想上引起足夠的正視，在紅燈面前我們應該堅決地stop。只有綠色信號燈才氣領導我們進入安全的平坦的道路，綠色信號燈象征著“生命”與“安然”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠色信號燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更暢達，生活更安全。
“人最寶貴的、是生命，生命對于每人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾衷心的感想。實際生活中，很多人在一系列交通變亂中丟掉了生命。因而，篤守交通法例已經(jīng)被人類廣泛存眷，讓更多人了解、學習、篤守并運用交通法例已是刻不容緩。據(jù)計數(shù)，上海市2005年共發(fā)生門路交通變亂8414起，造成1248人死亡，8076人不同程度受傷?？戳诉@個數(shù)據(jù)，讓人明明感覺患上到“車禍猛于虎”??！我國的交通變亂死亡人數(shù)近10年來始終是位于世界熬頭位的。2006-01-11清晨8時許，浦東源深路、羽山路道口發(fā)生交通變亂，一輛775路班車在右轉彎時，將一位30多歲的騎車女人刮倒并碾壓已往，導致該女人就地身亡……跟著人類文明的前進，居民生活程度的提高，腳踏車、摩托車、轎車也已經(jīng)進入了居民的生活。但在此同時，1個個忍不慘睹的故事又時時提醒著人們生命的可貴。那驚心動魄的交通變亂不禁使人毛骨悚然，他無情的吞噬著人的生命。1個生命的俄然逝去，城市給1個家庭，甚至于多個家庭蒙上永恒的陰影，給親人，甚至于更多的相關者帶來無窮的疾苦……當你騎著車在公路上追逐，當你與伙伴在公路上玩耍時，你是不是想過危險就在身邊；當你的親友摰友掉臂一切亂穿公路、闖紅燈的時候，你可想到這時候的死神正在向他們招手……你知不知道這些個會帶來啥子？是傷？是殘？是死？是疾苦？是慘??？是1個破碎的家庭？還是……生命是貴重的，卻也是脆弱的。在中小學生的受傷以及死亡變亂中，車禍釀成的緣故原由是熬頭位的。著此中固然有駕駛員背章釀成的因素。但此中也不乏學生補篤守交通規(guī)則而激發(fā)的慘劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。血的究竟告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，自發(fā)篤守交通法例，永做文明交通的宣傳者以及實踐者。
臨次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色通途，摩肩接踵的交往行人，構成了一幅蓬勃昌盛的七彩生活畫卷?？墒牵悴煊X了嗎？有1個“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，暗暗地潛伏在多姿多彩的世界之中，詭計打破這安靜而又美滿的生活......
交通是各種運輸以及郵電事業(yè)的總稱，但要成就事業(yè)就必需要有規(guī)則，有必需篤守的競爭規(guī)則，這就是交通規(guī)則，而交通規(guī)則的制定是為了更好的發(fā)展這類事業(yè)。
而交通變亂就像顆威力十足的火藥，一時大意，這顆匿伏在我們生活中的火藥就會爆炸，炸患上家庭破碎，炸患上人心悲苦。
現(xiàn)在路上的車輛越來越多，公路越來越擁堵，同時交通變亂也越來越多，每一年，有幾多的生命被奪走，有幾多個家庭被破壞，有幾多人要掉去親人了。因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人沒有辦法彌補的危險。這些個血淋淋、慘不硬心腸做睹的車禍，到處可見，造成了幾多家庭的悲哀啊！
如果每人都篤守交通規(guī)則，那末我國的交通便會七通八達，流通沒有阻礙，那末將不會在浮現(xiàn)交通變亂，那末我們的事物生活會更加富足，我們的精力生活會更加富厚。讓交通法例在我人們心里生根吧，讓我們緊緊記?。汉V守交通規(guī)則就是珍愛生命！
伴侶們，交通變亂是那末可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每人心里都有交通規(guī)則，每人都能自發(fā)篤守交通規(guī)則。我相信肯定是可以避免很多悲慘的交通變亂。交通安全以及我們互相關注。幾多人，讓我們一路來呼吁吧！
安全伴我行手抄報篇十二
火是我們生活當中十分常見也十分熟悉的東西。它可以幫助人們冶煉鋼鐵、鑄造武器，好可以幫助人們將食物煮熟。在嚴寒的冬天中，它也能給我們?nèi)∨?/p>
但是，火是一把雙刃劍。它雖有那么美好的一面，但只要我們稍稍不慎，他就會惡魔一樣，摧殘著我們。一場場火災，讓多少人承受著失去家園、失去生命、與親人骨肉分離的痛苦，火，是多么的殘酷無情！
火災往往是不經(jīng)意間引起的，我們的不注意，總是會引發(fā)一場場嚴重的火災，從而造成重大的損失。不論是在家還是在學校，都隨時會引起火災，火災會直接影響我們的生活及心理等方面。所以，火災就是我們生活中的一個隱患，它隨時隨地都有可能發(fā)生，威脅著我們的生命、財產(chǎn)。
火災一旦發(fā)生，往往是我們難以控制的，所以，作為社會中的一個公民，我們不能總是依賴消防員的幫助，應該學習并掌握一些消防知識，例如：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等，以便在火災中保護自己。
發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。
若被困周圍煙霧很大，這可能比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的窗戶、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如果生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
總之，身處困境是要全力以赴地保護自己，能自救就自救，不能自救就努力配合消防人員，在困境中運用上自己所學的消防知識。
我們生活在這個社會上，就有責任去承擔我們應盡的義務，預防火災，也是保護我們自身生命、財產(chǎn)，構建和諧社會，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！
