“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇一
這篇文章講了紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭練眼力的故事。文章說飛衛(wèi)沒先教紀(jì)昌射箭，而是通過讓他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭和每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著這兩件事，讓紀(jì)昌先從基本功練眼力開始。
這篇文章告訴我們一個道理：無論學(xué)什么技藝都要從這門技藝的基本功入手，同時也告訴我們，無論學(xué)什么技術(shù)都不能缺少恒心和毅力。
從這篇文章我想到了，我們學(xué)習(xí)不也是這樣！比如我學(xué)毛筆字，我要先學(xué)拿筆，再學(xué)頓筆、回鋒、橫、豎等筆劃。這些看起來簡單，可我寫起來可就難多了，我一會寫胖了，一會寫成瘦了，我只好天天練，練了好幾個月我才寫好這幾個筆劃！我本來以為學(xué)會了這幾個筆畫就可以了，可是我去老師那，老師叫我寫幾個簡單的字，我發(fā)現(xiàn)自己還是有很多問題。于是我又練了好幾個星期?，F(xiàn)在我寫的筆畫越來越難了，字也寫得越來越好了，甚至可以寫一首小詩了。
我現(xiàn)在才知道基本功很重要！
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇二
讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《紀(jì)昌學(xué)射》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讀了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》后，我深有感受，那就是學(xué)無止境，無論做任何事都要謙虛，不能驕傲。
《紀(jì)昌學(xué)射》講的是:甘蠅是當(dāng)時一個著名的射箭高手。只要他一拉開弓，野獸就要伏在地上，飛鳥就要掉下來。甘蠅的弟子飛衛(wèi)曾向甘蠅學(xué)射箭，學(xué)成之后，比師父的本領(lǐng)還高。后來紀(jì)昌要拜飛衛(wèi)為師學(xué)射箭。飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“你先要練習(xí)不眨眼的'本領(lǐng)，有了這個本領(lǐng)再跟我來學(xué)?！奔o(jì)昌回到家，仰面躺在正在織布的織機(jī)下，兩眼不眨地盯著踏板。一天、兩天……不管寒冬酷暑，天天如此，三年過后，紀(jì)昌終于練好了眼睛不眨的功夫——就是有人用針刺他的眼睛他也不眨一眨。于是去拜見他師父飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說：“這還不行，還要學(xué)看的本領(lǐng)，要能把小的東西看得很大、很清楚，然后再來找我”。紀(jì)昌回到家，在一根牛尾毛捆住一個虱子，掛在窗口，每天都盯著它看。又是一天、兩天、三天……一轉(zhuǎn)眼三年又過去了，他竟然能把一個虱子看得象車輪一樣大。再看其它物體，也都能把它們看大。于是飛衛(wèi)就教他挽弓射箭，幾年又過去了，紀(jì)昌拿來一張弓，搭上箭，向虱子射去，箭正好從虱子正中間穿過去，而掛虱子的牛毛沒有斷。飛衛(wèi)高興地說“你真正學(xué)到了射箭的真本領(lǐng)?！奔o(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
我讀了這篇寓言，明白了學(xué)習(xí)一定要下苦功夫，扎扎實實地打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。也明白了無論學(xué)什么技藝，學(xué)習(xí)者的恒心和毅力對學(xué)習(xí)結(jié)果起著重要的作用。天上是不會掉餡餅，沒有不勞而獲的，紀(jì)昌前前后后加起來一共十年時間，這整整十年時間他都在學(xué)習(xí)射箭，紀(jì)昌這種滴水穿石的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
古今中外，所有成就事業(yè)的人往往都花了自己畢生的時間，如李時珍編寫《本草綱目》傾十年心血，司馬光著《資治通鑒》花十九年光陰……從上面諸多數(shù)字中讓我想起了一句名言：鐵杵磨成針——功到自然成；也使我想起了成語《滴水石穿》的寓意：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
正如俗話所說“人外有人，天外有天?！奔o(jì)昌能射中虱子，但射不斷牛尾毛，他的技藝固然很好，但還未到達(dá)頂點，因為技藝是沒有止境的。這不禁讓我想起了我國偉大的圣人孔子，他的學(xué)問可謂無人能比，但他仍不恥下問向一個小孩子請教，正是由于這種精神他被萬人稱頌，千古流名。
作為一名學(xué)生，既沒有紀(jì)昌精湛的技藝，又沒有孔子淵博的學(xué)問，就更沒有資格驕傲了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這是前人遺留下的名句，為的就是要教育我們要勤奮學(xué)習(xí)，虛心向別人求救。學(xué)海無涯，只要努力，才能在學(xué)習(xí)的海洋中自由地徜徉。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇三
今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《紀(jì)昌學(xué)射》里面的內(nèi)容是從前有個叫紀(jì)昌的人想學(xué)射箭。他找了一個射箭高手叫飛衛(wèi)。飛衛(wèi)讓他練不眨眼睛，看小物體的本領(lǐng)，他認(rèn)真的`練習(xí)，最后成為射箭高手。
這個故事告訴我們學(xué)什么都要用心的去學(xué)不要三心二意的去學(xué)要向紀(jì)昌學(xué)習(xí)。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇四
張警文。
《紀(jì)昌學(xué)射》講了記昌向飛衛(wèi)學(xué)射箭，練眼力的基本功的事，同時也告訴我們，無論學(xué)什么技術(shù)，都不能缺恒心和毅力。
讀了《憶昌學(xué)射》的故事，我想到了，我在學(xué)校里練書法的時候，書法老師是個非常負(fù)責(zé)的一個老師。我剛開始學(xué)的時候，老師也是教我學(xué)基本功，先是做好姿勢，握好筆，再是教我寫橫、堅、撇，捺。
有一次，老師教我寫橫，就讓我寫一張，我卻練了6張，這就是基本功。后來，我就這樣，我練了三年，我的字寫得已經(jīng)很好了。在這幾年里，老師經(jīng)常讓我參加比賽，我還得了不少獎呢！
江子怡。
我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》，覺得著篇文章對我很有啟發(fā)。這篇文章講了紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)射箭練眼力的故事。文章中說飛衛(wèi)沒先教紀(jì)昌射箭，而且通過讓他躺在織布機(jī)上，睜大眼注視梭子來回和用兩根頭發(fā)把虱子吊在窗口，讓他聚精會神盯著這兩件事，讓紀(jì)昌先生從基本功練眼力開始。
這篇文章告訴我們一個道理：不管練什么，都要先練基本功。同時也告訴我們，無論學(xué)什么技術(shù)都不能缺少恒心和毅力。
我從這篇文章想到了我學(xué)習(xí)拉丁舞不就是這樣嗎？我們要先學(xué)會基本功：壓腿、扭跨、繃腳、抬腿、蘭花指、下腰。每當(dāng)我練抬腿的時候，都把腳用繩子吊起來練，練到腳抽筋為止。就這樣我每天練習(xí)，練好了基本功?，F(xiàn)在，我已經(jīng)獲得了寧波舞蹈賽的第一名，你們一定要記住，練基本功最有用。
馬振華。
今天我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這個故事，故事是這樣的：在很久以前，有一個名叫飛衛(wèi)的人，他是很有名的射手。很多人都向他去學(xué)射，紀(jì)昌知道后，也決定去向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)卻讓他練眼力，先練眼睛盯著一個目標(biāo)，一眨不眨，后練把極小的東西，看成一件很大的東西，紀(jì)昌都照做了后，飛衛(wèi)才開始教他開弓、放箭。后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
這則寓言告訴我們：紀(jì)昌能成百發(fā)百中的射箭能手，是因為他聽取了名師的指點，練眼力時有恒心和毅力，由此可見打好基本功非常重要。我們學(xué)習(xí)也是這樣，要想有好成績，一定要下苦功夫，扎扎實實地打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。才能學(xué)有所成。
章軼陽。
今天我讀了一本《歷史故事》書，里面有一篇紀(jì)昌學(xué)射箭的故事，它主要寫的是紀(jì)昌不但堅持，而且刻苦，他最后變成了一位射箭高手。
通過這個故事，使我懂得了一個道理，只有堅持學(xué)習(xí)，不怕吃苦，才能逐漸熟練的掌握解題的技巧，以后的學(xué)習(xí)也會變得很簡單。如果做不到這一點，就什么知識都學(xué)不到。一定要從基礎(chǔ)做起，不能因為一道題簡單而忽視他，因為每一道復(fù)雜的題目都是從簡單的題演變過來的。我以后要象紀(jì)昌一樣，刻苦學(xué)習(xí)，不怕吃苦。
我想我每天要是象紀(jì)昌一樣堅持看書，我相信自己一定能在寫作上提高，取得比較好的成績的。
黃潔如。
今天我們學(xué)了《。
27、紀(jì)昌學(xué)射》，紀(jì)昌學(xué)射出自《列子·湯問》。講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)射箭，飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標(biāo)，不能眨一眨”;二是“練得能夠把極小的東西，看成一件很大的東西”.紀(jì)昌一一照做。等練好了眼力，飛衛(wèi)才開始教他開弓放箭。后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
我想到了很多，比如：學(xué)習(xí)一定要下苦功夫，扎扎實實地打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。還表現(xiàn)了紀(jì)昌虛心聽取師傅的教誨，勇于吃苦，善于學(xué)習(xí)的精神。
飛衛(wèi)教紀(jì)昌學(xué)射箭的故事可以給后人這樣的啟示：當(dāng)老師的，一定要教學(xué)有方，善于指導(dǎo)，方可收到良好的教學(xué)效果；做學(xué)生的，一定要謹(jǐn)尊師教，善于學(xué)習(xí)，勇于吃苦，不怕枯燥，練好基本功，才能獲得真正的本領(lǐng)。
張佳敏。
紀(jì)昌，他從一個什么都不會的門外漢，靠著自己的努力成為一個行家里手。他學(xué)習(xí)射箭并沒有走什么捷徑，靠的是自己的持之以恒的心和堅持不懈的毅力，最終使自己的技藝達(dá)到爐火純青的程度。
由這件事我想到了自己學(xué)習(xí)英語的歷程，小學(xué)時學(xué)英語每天都要背單詞、讀英語。這看似簡單的事情，對我來說去十分艱巨。尤其是背單詞，那時候老師并沒有教我們音標(biāo)，我自己也不知道怎么讀，只能死記硬背。到了初中，英語的難度增加了，我只能奮力追趕，付出了比別人大得多的努力，終于，我的英語擺脫了原來落后的境地，迎頭趕上，名列前茅了。
《紀(jì)昌學(xué)射》這篇課文講的是紀(jì)昌向衛(wèi)飛學(xué)習(xí)射箭的故事。一開始衛(wèi)飛讓紀(jì)昌練眼力，紀(jì)昌馬上就去練了。
練了兩年，他又去找衛(wèi)飛，衛(wèi)飛這次還是讓他練眼力，和上次不同的是，（要）把很小的看成很大東西，紀(jì)昌回到家馬上就開始了練習(xí)。他每天都目不轉(zhuǎn)睛的看著一個小虱子，一天又一天，這個小虱子竟然大的像車輪，衛(wèi)飛知道后，才開始教紀(jì)昌（學(xué)習(xí)）開弓和放箭。
（通過學(xué)習(xí)這篇課文）我感覺紀(jì)昌是個非常有恒心、有毅力的人，不像其他人，衛(wèi)飛讓他練眼力時，他一定會說：“我是來學(xué)射箭的，請教我射箭?！比绻沁@樣的話，（那他）一定不會成為射箭能手的。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇五
今天我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言，受到很大的啟發(fā)。
故事講的是紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，一開始飛衛(wèi)并沒有教他學(xué)怎樣射箭，而讓他學(xué)習(xí)注視目標(biāo)不眨眼睛。等到兩年后他學(xué)有成效的時候，飛衛(wèi)說還不行，又讓他鍛煉眼力，就是練習(xí)把一個很細(xì)微的東西看得很清楚。經(jīng)過勤學(xué)苦練，三年后紀(jì)昌練到能把小小虱子看成車輪一樣大。紀(jì)昌把這個事實告訴飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興地說：“你已經(jīng)學(xué)到了射箭的技巧了?！?/p>
這則寓言故事告訴我們一個道理：無論學(xué)什么技藝都要從基本功入手，同時也告訴我們，無論學(xué)畫畫或?qū)W書法都要有恒心和毅力。
我是一名四年級的學(xué)生，對學(xué)什么技藝都要從這門技藝的基本功入手這句話，深有體會。如學(xué)寫毛筆字，三年級時我沒有好好練，到四年級，語文老師很重視我們軟筆、硬筆的書法練習(xí)。老師手把手教我們，給我們詳細(xì)講解握筆姿勢等，一切都從基礎(chǔ)開始。
老師先給我們介紹五指的分工：大拇指——大拇指的作用是從里向外用力頂住筆管。其上下位置要由所寫字體的大小、懸肘或懸腕，以及坐立姿勢來決定。食指——食指壓住筆管，指甲左側(cè)和第一關(guān)節(jié)同時用力向大指方向勾壓。中指——向內(nèi)壓住筆管，配合食指、大指在筆管的內(nèi)外兩側(cè)同時內(nèi)用力壓緊。無名指——無名指是協(xié)助大指從內(nèi)下方托住筆管。小指——小指在無名指后面加強(qiáng)了托頂?shù)牧α?。功力濃厚時，單獨使用中指和無名指即可鉗住筆管。
再指導(dǎo)從筆劃開始練(橫豎撇點等)，然后再循序漸進(jìn)，穿插帶筆劃的字進(jìn)行練習(xí)。如“三、王”練的`是橫劃;“十、川”練的是長橫，懸針豎，豎彎撇，垂露豎。
就這樣，老師深入淺出的講解和直觀生動的示范，讓我們迅速進(jìn)入練書法的狀態(tài)，效果也很好。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和自己不懈的努力，我的毛筆字在全班比賽中獲得一等獎。
從中我受到的啟示是：只有持之以恒，戒驕戒躁，用心鉆研，方能有好的效果。古人曾說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律辦事，堅持臨池不輟，必然學(xué)有所成。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇六
今天我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這篇故事，講的是紀(jì)昌為了學(xué)射箭本領(lǐng)拜了一位很有名的射箭手為師傅，這位師傅讓他用了五年時間只學(xué)了兩件事情，并通過他自己的努力終于學(xué)會了射箭的本領(lǐng)。
這個故事告訴我們其實學(xué)習(xí)是很簡單的`事情，只要按照老師教的學(xué)習(xí)方法自己刻苦努力就能學(xué)到知識。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇七
前一個星期左右我學(xué)了《紀(jì)昌學(xué)箭》這一篇寓言故事。他寫了：有一個人他叫做紀(jì)昌，他想學(xué)習(xí)射箭，于是向一個叫飛衛(wèi)的人請教。飛衛(wèi)首先叫他練好眼力再來拜見他。兩年后，紀(jì)昌在次來拜見飛衛(wèi)，飛衛(wèi)好要他能把一個東西越看越大。紀(jì)昌就照做。接著飛衛(wèi)就他怎樣開弓怎樣放箭。后來紀(jì)昌成了一位百發(fā)百中的射箭能手。
讀了這篇寓言我感受最深的是紀(jì)昌練眼力的時候。有一次老師在黑板上畫上了一個小圓點讓我們一直望著不能眨一眨，還要把他看成一個大圓點半分鐘過去一半的人不行了，一分鐘過去了一半的一半的不行，兩分鐘過去了沒有幾個留下來，三分鐘過去了全不行了?，F(xiàn)在我才明白原來紀(jì)昌練眼力是很不簡單的。我還記得有件事情：有一次媽媽很晚回來才煮飯炒菜，我說“快點媽媽，怎么這么慢，要是我來包你滿意?！焙髞碛幸淮挝页匆坏啦瞬恢罏槭裁丛趺闯匆渤床皇?，接著吃的時候連我自己都覺得難吃!我說是媽媽自己用的材料好，媽媽用回我上次那種做的比我好幾倍。我現(xiàn)在明白了媽媽也是有目標(biāo)的`。她的目標(biāo)是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天開心。同時現(xiàn)在我也明白了為什么紀(jì)昌能看準(zhǔn)一個目標(biāo)不能眨一眨。因為他們做哪件事都是有恒心和毅力的!
讀了《紀(jì)昌學(xué)箭》后我感受最深的是他是那么的有恒心有毅力。同時我的明白了無論做什么事情都要有恒心和毅力，世上無難事，只怕有心人。前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。同學(xué)們加油吧!為我們自己的目標(biāo)努力奮斗不懈追求，走向前去!
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇八
今天我一口氣看完《紀(jì)昌學(xué)射》的故事。
這個故事通過對紀(jì)昌學(xué)習(xí)射箭過程中的描寫，生動形象地說明無論學(xué)習(xí)什么技藝都要以恒心和毅力從基本功入手，扎扎實實、持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練，才能獲得成功。
我學(xué)了五年鋼琴，以前一看五線譜就很煩，好幾次我想放棄不想學(xué)了。當(dāng)我看到朗朗的鋼琴彈得這么好時，又激發(fā)了我的信心。老師說，朗朗也是普通的孩子，只是他在學(xué)鋼琴的路上付出了比別人多很多的努力，練好基本功才能成為鋼琴家。我現(xiàn)在終于將鋼琴課堅持下來，并每天堅持練習(xí)半小時，在這學(xué)期校藝術(shù)器樂比賽中獲得三等獎了。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)也正是如此。語文的字詞、數(shù)學(xué)的計算、英語的單詞，都是基本功。我們要腳踏實地，把每一個知識點都學(xué)懂、學(xué)透。千里之行，始于足下。唯有如此，我們才能攀登科學(xué)的高峰。
今天我學(xué)習(xí)了《紀(jì)昌學(xué)射》一課。它是一個寓言故事。
它主要講了紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，而飛衛(wèi)卻沒有直接教他怎樣開弓怎樣放箭。而是先讓他練眼力。于是紀(jì)昌開始回家練眼力，妻子織布時，他躺在織布機(jī)下面看著梭子來回穿梭，他就這樣不停地練呀練，兩年以后，他的功夫練到了家，就算有人有針刺他的眼皮，他的眼睛也不會眨一眨。
紀(jì)昌練得差不多了，便再次去拜訪飛衛(wèi)。紀(jì)昌回家以后就開始回家練習(xí)，終于成了百發(fā)百中的射箭能手。
《紀(jì)昌學(xué)射》一課給了我很深得感觸。要是我這樣學(xué)射箭，我可能早就不想不想學(xué)了。因為飛衛(wèi)遲遲不教我射箭，可是紀(jì)昌不是這樣的。他每一次都按照飛衛(wèi)的話去做。這時我想到了我學(xué)街舞的時候我因為怕吃苦，所以學(xué)到一半的時候放棄了。學(xué)習(xí)射箭需要毅力，學(xué)習(xí)街舞需要臂力。
這個故事告訴我了一個道理：不管學(xué)什么都需要毅力和吃苦的精神。
趙志超。
讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言，我受益匪淺。
從這篇預(yù)言，我們可以領(lǐng)會到，在學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)者本人的努力外，名師的及時指點，學(xué)生虛心聽取，也是非常重要的，因為只有這樣，才可以少走彎路，事半功倍。
我希望自己能像紀(jì)昌一樣苦練，扎實好基本功，把各門功課學(xué)好。
讀了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》，我深有感觸。
紀(jì)昌學(xué)射：飛衛(wèi)是一位射箭高手，紀(jì)昌找飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。首先，紀(jì)昌下功夫練習(xí)眼力；接著，他練習(xí)把極小的東西看成很大的東西；最后，飛衛(wèi)教紀(jì)昌怎樣開弓、放箭。就這樣，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個故事，我不禁贊嘆到：“紀(jì)昌真是一個有恒心、有毅力的人。換做是我，我肯定自己會堅持不下去，剛練到一半，就會半途而廢了?！倍o(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手，不僅是他有恒心、有毅力，也是因為他有名師的指點。
在生活中，有許多人沒有恒心和毅力，最終迫使事情剛做到一半，就不做了。比如說：一個人看書看到一半，而因為書中的主人公太多感覺太復(fù)雜太難記，就不看了，那么他就無法知道這本書的精彩。
讀了這個故事，我悟出了一個道理：在成功的道路上，如果你才走到一半就缺乏耐心而選擇放棄，那么就會半途而廢，那么就永遠(yuǎn)都不會成功。相反，如果你堅持不懈，走完這條路，那么你必定會成功，必定會獲得很多精彩。
“唉，他可真刻苦！”隨著我們一陣陣驚呼，你也知道這是為什么了吧！
今天我們學(xué)習(xí)的是紀(jì)昌學(xué)射，文中講的是：
有一個叫紀(jì)昌的人，他向飛衛(wèi)學(xué)射箭，飛衛(wèi)就先教他用眼睛牢牢地盯住一個東西，不能眨一眨。紀(jì)昌一回到家后，就開始躺在床上盯著制衣機(jī)上的梭子，就這樣練了兩年后，紀(jì)昌練的是十分到家了，就是有人用針扎他的眼皮，他也一樣睜著眼睛注視著。于是紀(jì)昌就又再次找到飛衛(wèi)，然后飛衛(wèi)又叫他把一個極小的東西看地非常大。
紀(jì)昌又苦苦練了三年，終于練完了基本功，學(xué)完了拉劍、放劍，成了一位百發(fā)百中的射箭能手！
看完這個故事后，我打心底敬佩紀(jì)昌，因為他非常地認(rèn)真，練基本功就練了五年，在這五年的時間里，紀(jì)昌連射箭的一套東西碰都沒碰！
如果是我，我肯定在就堅持不住了，肯定罷學(xué)了。但紀(jì)昌沒有，他還是堅持著，真是功夫不過有心人，紀(jì)昌最后終于成了一位百發(fā)百中的射箭能手！
牛占暉。
我讀了一篇文章叫做《紀(jì)昌學(xué)射》，它講述的是一個叫做紀(jì)昌的人向他的師父學(xué)射箭。他的師父先讓他在任何情況下都不能眨眼睛。然后，他回去苦練了兩年。終于，他學(xué)會了。師父又讓他要把極小的東西能看得很清楚。他又去苦練了三年，它能把一個小虱子看成像車輪那么大，他把這個消息告訴了師父，師父聽見笑著說：“功夫不負(fù)苦心人，你學(xué)成功了！”
從紀(jì)昌學(xué)射的故事中，我們可以認(rèn)識到學(xué)好基本功的極端重要性。學(xué)習(xí)任何知識和技藝都必須有頑強(qiáng)的毅力，由淺入深、循序漸進(jìn)，打下扎扎實實地基礎(chǔ)，然后才會得到真正的提高，不費力氣的“竅門”,捷徑是沒有。
今天，我們學(xué)習(xí)了《紀(jì)昌學(xué)射》主要講的是：通過寫紀(jì)昌向飛衛(wèi)求教射箭的本領(lǐng)，飛衛(wèi)讓他先練好眼力，紀(jì)昌照他說的去做，果然成了百發(fā)百中的射箭能手的故事，說明只有練好基本功才能成大器的道理。
我想飛衛(wèi)是著樣教紀(jì)昌的：他為紀(jì)昌制定了科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那就是先練“不瞬”,再練眼力；最后練射箭過程，這些目標(biāo)是循順漸進(jìn)，符合人的認(rèn)知規(guī)律，正是由于這些科學(xué)的“教學(xué)設(shè)計”的一步步實施，讓紀(jì)昌終于成為“百步穿楊”的射箭高手。善導(dǎo)而不代替，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，法讓學(xué)生找，趣讓學(xué)生得，讓學(xué)生真正得到實惠，應(yīng)當(dāng)說，飛衛(wèi)是一個高明的教育家。
結(jié)果紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭高手。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇九
郭宜璇。
今天，我們學(xué)了《紀(jì)昌學(xué)射》這篇文言文。
紀(jì)昌花了整整五年的時間用來練習(xí)基本功。想想就覺得不可思議：如果長時間不眨眼的話，那眼睛該是多么的難受??！而紀(jì)昌居然能夠做到“雖錐末倒眥而不瞬也”.可見他是多么的意志堅強(qiáng)，勤學(xué)苦練啊！
看看紀(jì)昌，再看看我，我真是感到慚愧。平時只要一看見比較難的題目，我就想也不想略過去了。長此以往，在面對難題的時候，我就沒有了信心。其實每個題真的不難，只不過多動動腦筋而已。
紀(jì)昌還有堅持不懈的精神。五年來飛衛(wèi)從來沒有親自指導(dǎo)過紀(jì)昌學(xué)習(xí)射箭，紀(jì)昌卻能堅持按照老師的要求自己想辦法為完成任務(wù)。我想假如我要是紀(jì)昌的話，我可能早就放棄了。比如原來老師要求每天給自己布置四道額外的數(shù)學(xué)題，剛開始我還能按照老師的要求去做，后來看老師不檢查就不再做了。其實我知道這肯定對自己有好處，卻總是堅持不下來。
單從以上這兩點來說，紀(jì)昌就是一個值得我們尊敬的人。我想，要想學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，沒有什么捷徑可走，要先練習(xí)基本功，打好基礎(chǔ)，然后循序漸進(jìn)，由淺入深，踏踏實實，精益求精，才能成就一番事業(yè)。
陶安雪。
今天，我們王老師帶我們學(xué)習(xí)了第29課寓言兩則的第一則：《紀(jì)昌學(xué)射》。這一課主要講的是，紀(jì)昌去找飛衛(wèi)拜師學(xué)藝，飛衛(wèi)卻讓他練習(xí)眼力，經(jīng)過紀(jì)昌的認(rèn)真，最后終成為了一名百發(fā)百中的射箭能手的故事。
讀了這篇文章，我深受感觸！不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該當(dāng)“紀(jì)昌”,能夠持之以恒，苦練基本功，為將未打下堅實的基礎(chǔ)。如果你有著信心、毅力，就一定會朝著目標(biāo)出發(fā)，就一定會成功的！但要牢牢記住千萬不要驕傲哦——因為我們要知道：“山外有山，人外有人?！彼砸欢ㄒ撔恼埥蹋荒茏砸詾榱瞬黄?，更不能不懂裝懂！
我們不僅要當(dāng)“紀(jì)昌”,要學(xué)習(xí)“紀(jì)昌”給后人帶來的精神，還要學(xué)習(xí)梅花毅力！“梅花”,大家對這兩個字都不陌生吧，而且對這種花也不陌生吧！梅花要不是經(jīng)受一次又一次的風(fēng)霜摧折之苦，哪會有沁人心脾的花香吸引著我們、陶醉著我們呢？哪會讓我們的敬佩之情油然而生呢？大詩人用：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻?！蔽矣X得詩人借著兩句話突出了梅花的傲雪迎霜、凌寒獨放的性格，告訴了人們應(yīng)該勉勵困難，立志成就大事業(yè)的格言詩句。也告訴了人們應(yīng)該對待一切困難所采取的正確態(tài)度！
我們一定要下定決心，潛心向“紀(jì)昌”學(xué)習(xí)，要當(dāng)一個“紀(jì)昌”,要學(xué)習(xí)“紀(jì)昌”的精神，持之以恒和虛心請教他人。要知道：“山外有山，人外有人。”要有恒心、有毅力。要持之以恒練基本，百發(fā)百中集大成。
梁文婷。
今天，我們學(xué)了一篇課文，它是一篇非常有趣、能讓人上進(jìn)的寓言故事，這篇課文叫《紀(jì)昌學(xué)射》。
在很久很久以前，有一個叫飛衛(wèi)的人，他是個射箭能手，有很多很多的人都去向他學(xué)習(xí)射箭，后來，紀(jì)昌知道后，也決定去學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)讓他先回家練眼力這個基本功。紀(jì)昌就這樣練了很多年的基本功，已經(jīng)練得相當(dāng)?shù)郊伊?，遠(yuǎn)視力已能眼視如眼前。飛衛(wèi)說：“你的眼力還不夠，等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大的東西時，再來見我?！奔o(jì)昌回到家里，又開始練習(xí)起來。就這樣，紀(jì)昌又練了很多年，竟然把極小的東西能看成極大的東西。飛衛(wèi)這才教紀(jì)昌如何開弓放箭，紀(jì)昌由于勤勞苦練這些基本功，終于成了百發(fā)百中的射箭能手。
讀了這個寓言后，我懂得了，學(xué)習(xí)每樣技術(shù)，學(xué)習(xí)每樣?xùn)|西都需要苦練基本功。俗話說：“萬丈高樓平地起，只有具備了扎實的基本功，才能學(xué)有成才。
比如在電腦上學(xué)打字，打字就因該懂得26個字母，和各種符號，才能學(xué)好打字，學(xué)語文要學(xué)好拼音這些基本功才能學(xué)好每門功課。
我希望自己也能像紀(jì)昌一樣勤學(xué)苦練，堅持不懈，扎實學(xué)好基本功，把門功課學(xué)好，腦記于心。
今天，我讀了一篇歷史故事，叫《紀(jì)昌學(xué)射》。
這篇文章主要講了一位名叫紀(jì)昌的人，想學(xué)射箭，就去拜衛(wèi)飛為老師。衛(wèi)飛是當(dāng)時的箭射高手，他收下了紀(jì)昌這個徒弟。
衛(wèi)飛讓紀(jì)昌回家練習(xí)基本功，眼睛長時間盯著一個目標(biāo)不眨一下。紀(jì)昌聽后，回去練習(xí)，妻子織布時，他在織布機(jī)下面認(rèn)真地看梭子來回穿梭。最后，他練得眼睛一眨也不眨了，就又來拜見老師衛(wèi)飛。老師又讓他回家把極小的東西看作極大的東西。他回到家，用長頭發(fā)綁起一只虱子吊在窗口，就這樣一天天看著，虱子最終在他的眼中變成車輪一樣大了。他又去找衛(wèi)飛，衛(wèi)飛教他開弓、射箭，后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
從紀(jì)昌學(xué)射箭的故事我明白一個道理，無論做什么事情，要想取得成功，必須苦練基本功。奧運會上的劉翔，還有中國第一枚奧運金牌獲得者許海峰，他們都在平時下了不少功夫。他們之所以取得優(yōu)秀的成績，是給他們刻苦訓(xùn)練分不開的。俗話說”臺上一分鐘，臺下十年功“就是這個道理。
紀(jì)昌通過自己的努力，最終成為了百發(fā)百中的射箭手，如果他朝三暮四或三天打魚兩天曬網(wǎng)，肯定最終一無所成。由此我也想到我們的學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上堅持下功夫，這樣我們就會成功，就會成為對社會有用的人。
何昕芮。
今天，我們學(xué)習(xí)了《紀(jì)昌學(xué)射》這篇寓言故事。
這篇課文主要講了紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師，學(xué)射箭的故事。飛衛(wèi)告訴他首先要下功夫練眼力，先是牢牢地盯住一個目標(biāo)，不能眨一眨。再把極小的東西看成一件極大的東西，他都一一做到了。然后飛衛(wèi)就開始教他怎樣開弓、放箭。后來他成為了一個百發(fā)百中的射箭能手。
學(xué)了這篇寓言故事，我覺得紀(jì)昌是一個具有許多美好品質(zhì)的人，如：堅持不懈、吃苦耐勞、謙虛、認(rèn)真等。他能夠每天都射在織布機(jī)下，注視著梭子來回穿梭，堅持了兩年。第二次，他用一根長發(fā)綁住一只小虱子，把他吊在窗口，天天站在虱子旁，聚精會神地盯著它。紀(jì)昌學(xué)射的過程中還體現(xiàn)了他聽老師的指導(dǎo)，并按老師的指導(dǎo)去做。
記得我小時候?qū)W過一學(xué)期的鋼琴，鋼琴老師教完了以后讓我回家練，可是我總覺得練琴很無聊，所以我很少在家練琴，每課都彈的生澀、難聽。
學(xué)習(xí)了《紀(jì)昌學(xué)射》這篇寓言，我不僅要向紀(jì)昌學(xué)習(xí)，我還明白了這樣一個道理：無論學(xué)什么本領(lǐng)，都要練就扎實的基本功，從一點一滴做起，就像我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，都是在為以后的學(xué)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)，高樓大廈也需要一磚一瓦的基礎(chǔ)建設(shè)，所以我要從小事做起、從現(xiàn)在做起。
何陽。
今天，我從學(xué)校圖書室借了一本《寓言故事》，書里有很多有趣的故事，我愛看極了。其中，我最喜歡的要數(shù)《紀(jì)昌學(xué)射》的故事了。故事講的是紀(jì)昌拜神射手飛衛(wèi)為師，跟飛衛(wèi)學(xué)射技。飛衛(wèi)先叫紀(jì)昌練不眨眼。為了練此功夫，紀(jì)昌就躺在妻子的織布機(jī)下看織梭。這樣過了兩年，即使尖刺到眼框，紀(jì)昌的眼睛也不眨一下?？墒?，飛衛(wèi)說還不行，又叫他練看東西。紀(jì)昌就天天看虱子，三年之后，他竟能把小小的虱子看得像車輪一樣大，并用弓箭射穿虱子的中心。就是這樣，紀(jì)昌經(jīng)過持之以恒的刻苦訓(xùn)練，把飛衛(wèi)的射箭技術(shù)全學(xué)到了手。
這個故事說明了苦練基本功是成功的必由之路。對此我深有體會。記的我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，總一味鉆難題，可是常常因為無法解答，經(jīng)常要尋求父母的幫助。因為這樣，我不但沒有把難題做好，結(jié)果忽視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，在一次隨堂測驗中只考了60分。讀了《紀(jì)昌學(xué)射》，我發(fā)現(xiàn)了基礎(chǔ)的重要性，任何事情，沒有扎實的基礎(chǔ)，就猶如空樓閣，是沒法做好的。于是，我開始重現(xiàn)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，在每次老師講完練習(xí)后，都要認(rèn)認(rèn)真真地做一些相關(guān)的練習(xí)。終于在單元測驗中取得了較好的成績。
黃永康。
暑假過得飛快，回憶起原來課文，覺得好像忘完了，于是，我就打開書看看課文，當(dāng)我看《紀(jì)昌學(xué)射》一文時，不禁有所感觸。
這個故事主要講了一個名叫紀(jì)昌的人想學(xué)習(xí)射箭，于是便向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：”要想練好射箭，就要先練好眼力，等你把你的眼練得很長時間都不眨的話，再來見我吧！“于是，紀(jì)昌回家盯著妻子的織布機(jī)看，織布機(jī)來回穿梭。紀(jì)昌經(jīng)過長時間的練習(xí)，終于練好了。于是，紀(jì)昌又去拜見飛衛(wèi)，飛衛(wèi)告訴他：”等你把一件極小的東西看成一件大東西的時候，再來見我吧！“于是，紀(jì)昌又回家練習(xí)，他用一根頭發(fā)綁住一只虱子，紀(jì)昌每天都看著虱子，練了好久，在紀(jì)昌眼里，虱子像車輪一樣大。于是，他又去拜見飛衛(wèi)，飛衛(wèi)教他怎么拉弓，怎么放箭。后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
這篇文章告訴我們：無論做什么事都要練好基本功才能成大器，我認(rèn)為這個道理是對的。在暑假里，我也體會到了基本功的重要。我很喜歡打乒乓球，可我總接不住別人的球，我問爸爸：”為什么我接不住別人的球？“"因為你沒練好基本功?！卑职只卮?。于是，我天天練習(xí)端球,我練好了基本功，別人向我挑戰(zhàn)，我基本能接到?！斑€是練好基本功重要”我想。
有些人想一步登天，那是不可能的。只有用心練好基本功，才能展翅飛翔。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇十
《紀(jì)昌學(xué)射》這個故事告訴我們，做事情一定要認(rèn)真。
從前有一個叫紀(jì)昌的人，想學(xué)射箭，就去向射箭能手飛衛(wèi)請教。開始練習(xí)的時候，飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“首先要練眼力功夫，不能眨眼睛。”三年以后，就是有人用針刺他的眼皮，紀(jì)昌也不會眨一下眼睛；他再次去拜見飛衛(wèi)，飛衛(wèi)讓他把極小的東西，看成一件很大的東西。他回到家里又開始練習(xí)起來，用一根長頭發(fā)，綁住一只極小的虱子，把它吊在窗口，然后每天聚精會神地、一動不動地盯著它，每天盯好幾個小時。慢慢地，虱子在紀(jì)昌眼里逐漸變大起來。后來他變成了一個百發(fā)百中的射箭能手。
有一次，我寫作業(yè)的時候老是把“子”字寫成“了”字，一篇作文里只有幾個“子”字寫對了，其它的差不多全寫錯了，結(jié)果那次作業(yè)只得到三顆星。
還有一次，媽媽讓我洗菜，結(jié)果我一粗心，沒把爛的菜葉子給扔掉。結(jié)果媽媽煮菜的時候突然發(fā)現(xiàn)有一片菜葉子是爛了的，害得媽媽又得重新洗一遍菜葉了。吃飯的時候，媽媽告訴我做事一定要認(rèn)真，不要粗心大意，做任何事情都不要馬虎。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇十一
《紀(jì)昌學(xué)射》講了記昌向飛衛(wèi)學(xué)射箭，練眼力的基本功的事，同時也告訴我們，無論學(xué)什么技術(shù)，都不能缺恒心和毅力。小編在這里給大家分享一些紀(jì)昌學(xué)射讀后感優(yōu)秀作文，希望對大家能有所幫助。
紀(jì)昌很喜歡射箭，他先練習(xí)了看東西不眨眼睛，紀(jì)昌的眼睛盯著織布機(jī)上的腳踏板。他練習(xí)了兩年之后，就是用錐子尖兒刺到他的眼睛上他也不會眨一下。
之后，他就練習(xí)把小東西看得很大，紀(jì)昌用牛尾巴上的毛栓住一只虱子掛在窗臺上，他目不轉(zhuǎn)睛地看著虱子。過了十天，他看到虱子變大了點。又過了三年，他眼里的虱子像車輪一樣大了，他用箭虱子射飛了。
把基礎(chǔ)打好才能取好成績，所以我們努力學(xué)習(xí)不能松懈。
今天我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言，受到很大的啟發(fā)。
故事講的是紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，一開始飛衛(wèi)并沒有教他學(xué)怎樣射箭，而讓他學(xué)習(xí)注視目標(biāo)不眨眼睛。等到兩年后他學(xué)有成效的時候，飛衛(wèi)說還不行，又讓他鍛煉眼力，就是練習(xí)把一個很細(xì)微的東西看得很清楚。經(jīng)過勤學(xué)苦練，三年后紀(jì)昌練到能把小小虱子看成車輪一樣大。紀(jì)昌把這個事實告訴飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興地說：“你已經(jīng)學(xué)到了射箭的技巧了。”
這則寓言故事告訴我們一個道理：無論學(xué)什么技藝都要從基本功入手，同時也告訴我們，無論學(xué)畫畫或?qū)W書法都要有恒心和毅力。
我是一名四年級的學(xué)生，對學(xué)什么技藝都要從這門技藝的基本功入手這句話，深有體會。如學(xué)寫毛筆字，三年級時我沒有好好練，到四年級，語文老師很重視我們軟筆、硬筆的書法練習(xí)。老師手把手教我們，給我們詳細(xì)講解握筆姿勢等，一切都從基礎(chǔ)開始。
老師先給我們介紹五指的分工：大拇指——大拇指的作用是從里向外用力頂住筆管。其上下位置要由所寫字體的大小、懸肘或懸腕，以及坐立姿勢來決定。食指——食指壓住筆管，指甲左側(cè)和第一關(guān)節(jié)同時用力向大指方向勾壓。中指——向內(nèi)壓住筆管，配合食指、大指在筆管的內(nèi)外兩側(cè)同時內(nèi)用力壓緊。無名指——無名指是協(xié)助大指從內(nèi)下方托住筆管。小指——小指在無名指后面加強(qiáng)了托頂?shù)牧α俊９α夂駮r，單獨使用中指和無名指即可鉗住筆管。
再指導(dǎo)從筆劃開始練(橫豎撇點等)，然后再循序漸進(jìn)，穿插帶筆劃的字進(jìn)行練習(xí)。如“三、王”練的`是橫劃;“十、川”練的是長橫，懸針豎，豎彎撇，垂露豎。
就這樣，老師深入淺出的講解和直觀生動的示范，讓我們迅速進(jìn)入練書法的狀態(tài)，效果也很好。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和自己不懈的努力，我的毛筆字在全班比賽中獲得一等獎。
從中我受到的啟示是：只有持之以恒，戒驕戒躁，用心鉆研，方能有好的效果。古人曾說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律辦事，堅持臨池不輟，必然學(xué)有所成。
這個故事講，在很久以前有一名叫飛衛(wèi)的人，他是很有名的射手。紀(jì)昌知道后，決定去向他學(xué)射箭，紀(jì)昌經(jīng)過很多年的苦練基本功，終于成了一位百發(fā)百中的射箭高手。
讀了這個故事，我懂得了世界上根本沒有不費力氣就能成功的敲門。學(xué)習(xí)每樣?xùn)|西都要刻苦鍛煉，才能取得成功。我一定要向紀(jì)昌一樣刻苦，扎好基礎(chǔ)功，把各門功課學(xué)好!
主要講的是：紀(jì)昌去拜見一個叫飛衛(wèi)的射箭高超的能手。飛衛(wèi)先讓他練眼力?；丶抑蠹o(jì)昌躺在織布機(jī)下盯著梭子，兩年之后，他又去拜見飛衛(wèi)，飛衛(wèi)讓他還要練。紀(jì)昌一回家，就找來一根長頭發(fā)綁住一只虱子，每天都看。一看又是兩三年，虱子在紀(jì)昌眼里變成車輪那么大。他再次拜見飛衛(wèi)，飛衛(wèi)才開始教他射箭了。
紀(jì)昌他是一個有毅力的人，有些人，連一個月也堅持不到。那可是五年啊!飛衛(wèi)這個老師做得也非常好。他跟別的老師一開始就教，而是先讓他練扎實基本功，后才教他射箭。怪不得是一個射箭能手。
今天，我們王老師帶我們學(xué)習(xí)了第29課寓言兩則的第一則：《紀(jì)昌學(xué)射》。這一課主要講的是，紀(jì)昌去找飛衛(wèi)拜師學(xué)藝，飛衛(wèi)卻讓他練習(xí)眼力，經(jīng)過紀(jì)昌的認(rèn)真，最后終成為了一名百發(fā)百中的射箭能手的故事。
讀了這篇文章，我深受感觸!不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該當(dāng)“紀(jì)昌”，能夠持之以恒，苦練基本功，為將未打下堅實的基礎(chǔ)。如果你有著信心、毅力，就一定會朝著目標(biāo)出發(fā)，就一定會成功的!但要牢牢記住千萬不要驕傲哦——因為我們要知道：“山外有山，人外有人?！彼砸欢ㄒ撔恼埥?，不能自以為了不起，更不能不懂裝懂!
我們不僅要當(dāng)“紀(jì)昌”，要學(xué)習(xí)“紀(jì)昌”給后人帶來的精神，還要學(xué)習(xí)梅花毅力!“梅花”，大家對這兩個字都不陌生吧，而且對這種花也不陌生吧!梅花要不是經(jīng)受一次又一次的風(fēng)霜摧折之苦，哪會有沁人心脾的花香吸引著我們、陶醉著我們呢?哪會讓我們的敬佩之情油然而生呢?大詩人用：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻。”我覺得詩人借著兩句話突出了梅花的傲雪迎霜、凌寒獨放的性格，告訴了人們應(yīng)該勉勵困難，立志成就大事業(yè)的格言詩句。也告訴了人們應(yīng)該對待一切困難所采取的正確態(tài)度!
我們一定要下定決心，潛心向“紀(jì)昌”學(xué)習(xí)，要當(dāng)一個“紀(jì)昌”，要學(xué)習(xí)“紀(jì)昌”的精神，持之以恒和虛心請教他人。要知道：“山外有山，人外有人?！币泻阈摹⒂幸懔?。要持之以恒練基本，百發(fā)百中集大成。
今天，我們學(xué)習(xí)了《紀(jì)昌學(xué)射》這篇寓言故事。
這篇課文主要講了紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師，學(xué)射箭的故事。飛衛(wèi)告訴他首先要下功夫練眼力，先是牢牢地盯住一個目標(biāo)，不能眨一眨。再把極小的東西看成一件極大的東西，他都一一做到了。然后飛衛(wèi)就開始教他怎樣開弓、放箭。后來他成為了一個百發(fā)百中的射箭能手。
學(xué)了這篇寓言故事，我覺得紀(jì)昌是一個具有許多美好品質(zhì)的人，如：堅持不懈、吃苦耐勞、謙虛、認(rèn)真等。他能夠每天都射在織布機(jī)下，注視著梭子來回穿梭，堅持了兩年。第二次，他用一根長發(fā)綁住一只小虱子，把他吊在窗口，天天站在虱子旁，聚精會神地盯著它。紀(jì)昌學(xué)射的過程中還體現(xiàn)了他聽老師的指導(dǎo)，并按老師的指導(dǎo)去做。
記得我小時候?qū)W過一學(xué)期的鋼琴，鋼琴老師教完了以后讓我回家練，可是我總覺得練琴很無聊，所以我很少在家練琴，每課都彈的生澀、難聽。
今天，我們學(xué)了一篇課文，它是一篇非常有趣、能讓人上進(jìn)的寓言故事，這篇課文叫《紀(jì)昌學(xué)射》。
在很久很久以前，有一個叫飛衛(wèi)的人，他是個射箭能手，有很多很多的人都去向他學(xué)習(xí)射箭，后來，紀(jì)昌知道后，也決定去學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)讓他先回家練眼力這個基本功。紀(jì)昌就這樣練了很多年的基本功，已經(jīng)練得相當(dāng)?shù)郊伊?，遠(yuǎn)視力已能眼視如眼前。飛衛(wèi)說：“你的眼力還不夠，等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大的東西時，再來見我。”紀(jì)昌回到家里，又開始練習(xí)起來。就這樣，紀(jì)昌又練了很多年，竟然把極小的東西能看成極大的東西。飛衛(wèi)這才教紀(jì)昌如何開弓放箭，紀(jì)昌由于勤勞苦練這些基本功，終于成了百發(fā)百中的射箭能手。
讀了這個寓言后，我懂得了，學(xué)習(xí)每樣技術(shù)，學(xué)習(xí)每樣?xùn)|西都需要苦練基本功。俗話說：“萬丈高樓平地起，只有具備了扎實的基本功，才能學(xué)有成才。
比如在電腦上學(xué)打字，打字就因該懂得26個字母，和各種符號，才能學(xué)好打字，學(xué)語文要學(xué)好拼音這些基本功才能學(xué)好每門功課。
我希望自己也能像紀(jì)昌一樣勤學(xué)苦練，堅持不懈，扎實學(xué)好基本功，把門功課學(xué)好，腦記于心。
今天，我看了一篇故事：紀(jì)昌學(xué)射。它主要講的是：
紀(jì)昌去拜飛衛(wèi)為師學(xué)藝。而飛衛(wèi)只讓他回家練眼力。紀(jì)昌回家后一練就是兩年。兩年后，紀(jì)昌去找飛衛(wèi)?？墒秋w衛(wèi)還是叫紀(jì)昌練眼力。于是，紀(jì)昌回家繼續(xù)苦練。練成后，紀(jì)昌又去找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)這才教紀(jì)昌怎樣射箭。紀(jì)昌由于苦練基本功，終于成為一位百發(fā)百中的射手。
讀了這篇故事，讓我深刻的感受到：一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你獲得成功。永遠(yuǎn)不要自滿，努力的克服每一個困難，這樣你才會取得最后的勝利。
紀(jì)昌學(xué)射讀后感篇十二
今天早上，我背了一篇文言文，題目叫《紀(jì)昌學(xué)射》。
這篇文章通過對紀(jì)昌學(xué)習(xí)射箭過程的描寫，生動形象地說明了無論學(xué)習(xí)什么技藝都要從基本功入手，扎扎實實、持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練。只要有恒心和毅力，學(xué)習(xí)和生活中沒有克服不了的困難，沒有成就不了的事業(yè)。
讀完這篇文章，我深深地感受到了基本功的重要性。我愛好乒乓球，深知基本功的重要。我的一個球友，就是因為剛開始基本功沒有打扎實，在后來的各種技術(shù)的學(xué)習(xí)中，始終感到有些吃力，并最終導(dǎo)致整體水平比我們略遜一籌。基本功的重要性由此可見一斑。
學(xué)習(xí)也正是如此。語文的字詞、數(shù)學(xué)的計算、英語的單詞，都是基本功。而許多同學(xué)對這些都視而不見，沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以在今后的學(xué)習(xí)中倍感吃力，甚至步步跟不上。初中階段，正是我們打牢基礎(chǔ)，練好基本功的階段。我們要腳踏實地，一步一個腳印，把每一個知識點都學(xué)懂、學(xué)透，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅實的基礎(chǔ)。
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”……，多少格言警句都生動而有力地說明了恒心和毅力的重要性。在生活中，我們做什么事情都不能半途而廢。生活中難免有一些挫折和磨難，面對這些，我們絕不能畏懼、低頭、退縮，要拿出自己的恒心、毅力以及對理想的執(zhí)著追求，不屈不撓，勇往直前。我們在學(xué)習(xí)上，更要發(fā)揚這種精神，即使遇到再大的困難也毫不畏懼，我們的成績一定會更上一層樓。
在《紀(jì)昌學(xué)射》中，我懂得了：千里之行，始于足下。我們要練好基本功，而練好基本功的前提就是恒心和毅力，唯有如此，我們才能達(dá)到光輝的頂點。
這個學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，叫預(yù)言兩則，一則是《紀(jì)昌學(xué)射》，一則是《扁鵲治病》。其中，我最喜歡的是《紀(jì)昌學(xué)射》，因為它讓我知道了如果沒有恒心和毅力，是絕對做不了大事的。
《紀(jì)昌學(xué)射》這篇課文是講一個叫紀(jì)昌的人想學(xué)習(xí)射箭，就去向一個名叫飛衛(wèi)的人請教，飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“想要學(xué)會射箭，必須先練眼力！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，他回到家里，立刻開始練習(xí)起來，妻子織布的時候，他躺在織布機(jī)下面注視梭子來回穿梭，幾年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊?，他以為自己已?jīng)練得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)，飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“雖然你已經(jīng)取得了不小得成績，但眼力還不夠。”紀(jì)昌回到家里，又開始練習(xí)，最后，取得了非常驚人的成績：紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手！讀了這則寓言后，我感受最深的地方是他練眼力的時候，因為我覺得他那一絲不茍的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我想許多人看了這篇預(yù)言都會說：“這么簡單，我都會?！笨墒聦崊s不是這樣，在一節(jié)語文課上，老師叫我們睜著眼睛看黑板，不能眨一眨，一開始我們都說簡單，可一分鐘過后，就有一半的同學(xué)堅持不住了，兩分鐘過后就只剩下幾個同學(xué)了，雖然這個游戲聽起來簡單，但玩起來是非常的難?？梢韵胂蟮轿覀兛匆粋€不會動的東西已經(jīng)這么難了，何況紀(jì)昌還是看一個會來回穿梭的梭子，真是不容易！
沒有事情是不付出就會成功的，紀(jì)昌付出了，所以他成功了。我佩服紀(jì)昌那種一絲不茍的精神。
張宜博。
今天，我們學(xué)習(xí)了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言。這一則寓言，告訴了我們一個深刻的道理——學(xué)東西要堅持不懈，吃苦耐勞。
在紀(jì)昌練習(xí)把一個目標(biāo)牢牢盯住，不眨一下眼這個基功本時，他做到了有恒心，有耐心和堅持不懈。從中我知道了，無論是做人還是做事，都應(yīng)該做到堅持不懈，不被眼前的困難壓倒，不半途而廢。
在紀(jì)昌練習(xí)把一個極小的東西，看成一個極大的東西這個基本功時，他依然做到了有恒心，有耐心和堅持不懈。從中我又知道了：其實在人生中，不一定件件事都要成功，其中一兩件事情，會讓我們刻骨銘心，在人生中一定要做到堅持不懈的精神。
在看著梭子來回穿梭和把虱子看成車輪一樣大的這兩件事中，一個用了兩年的時間，一個用了三年的時間，說明了紀(jì)昌是個有耐心和毅力的人。其中紀(jì)昌成功還有一個重要的原因，那就是他遇到了一個好師父，他能夠做到“因材施教”,孜孜不倦地教好每一個徒弟。從中我知道了一個啟示：做師父的一定要去用心教徒弟。
經(jīng)過紀(jì)昌自己的努力和飛衛(wèi)師父的教導(dǎo)，紀(jì)昌最后成為了一名百發(fā)百中的射箭能手，人人都敬佩他。這種種原因，是一次一次的堅持，是一次一次的嘗試，是他人生中最重要的光環(huán)，我敬佩他不是因為他多么的成功，而是他的精神、品質(zhì)令我敬佩。
這則寓言讓我深深領(lǐng)悟到：無論以后做什么事，都要有一種堅持不懈的精神，不達(dá)目標(biāo)不罷休的品格，無論做什么，都要腳踏實地一步一步的來。
汪文欣。
今天，我讀了《白天的星星》中的《紀(jì)昌學(xué)射》，讓我受益匪淺。
其文主要講述了：紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，飛衛(wèi)先讓他學(xué)不眨眼，兩年后，即使錐子扎在紀(jì)昌的眼眶他也不會眨眼，飛衛(wèi)得知后認(rèn)為還不行，又叫他學(xué)把小的看大才行，紀(jì)昌經(jīng)過三年苦練，竟能做到將箭穿透虱子中心并使拴虱子的線不斷，最終紀(jì)昌學(xué)有所成。那堅持不懈的精神，令我震撼。
文中“昌以牦懸虱于牗，南面而望之。旬日之間，浸大也。三年之后，如車輪焉?！苯o我留下了深刻的印象。這是多么驚人的毅力呀！牦牛毛，虱子之細(xì)小可想而知，而他卻日日觀之，一看就是三年，堅持不懈，最終竟將小小虱子看出車輪大小，細(xì)細(xì)想來，三年只盯一物，()從不變換，該是多么的枯燥，多么的乏味呀！然而他，紀(jì)昌堅持了下來，他以水滴石穿的精神，專心致志，鍥而不舍，創(chuàng)造了“貫虱之心而懸不絕”的奇跡，由此可見只有持之以恒才能取得最終的成功。
現(xiàn)實生活中亦是如此。有一位創(chuàng)作了許多精美電腦動畫的女孩；有一位頸部以下高度癱瘓的女孩；有一位用嘴叼著電腦筆創(chuàng)作的女孩，她就是田甜。多年前的一天，她與媽媽在家里看電視，有一伙歹徒闖入了她們家，殺害了她的媽媽，而她也因此成了殘疾人，在她的一次生日中，爸爸送了她一臺電腦，因為她手不能動，爸爸便將電腦筆纏在筷子上，教她用嘴操作，盡管舌頭磨出了泡，但她沒有放棄，堅持練習(xí)，最終，她的創(chuàng)作被一家公司采用了。
想起曾經(jīng)的自己，不禁心生慚愧，遇到難題，做不出來，便選擇放棄，不是想辦法戰(zhàn)勝困難，而是被困難打倒，真的很不應(yīng)該。
合上書頁，我不僅感受到文章的韻味十足，更感受到文章的寓意深遠(yuǎn)，正因為有了堅持，才有了如今太多的傳奇。
秦子涵。
暑假期間，我和媽媽讀了一本寓言故事書，名字叫《中國寓言故事》，其中有一個故事是《紀(jì)昌學(xué)射》。
故事講述的是有一個叫紀(jì)昌的人，跟著著名的射手飛衛(wèi)學(xué)射箭的故事。飛衛(wèi)在教他射箭前對他說：“你應(yīng)該先學(xué)會不眨眼，然后才能談到學(xué)射箭。”于是他回到家，仰面躺在妻子的織布機(jī)下面，一雙眼睛瞪著一上一下的腳踏板，這樣練了兩年之后，就是錐子尖兒刺到他的眼眶上，他的眼睛也不眨一下了?？吹竭@，讓我明白，要想學(xué)會射箭，首先要做到聚精會神，要認(rèn)真的去對待一件事情。
接下來，紀(jì)昌把自己的這個學(xué)習(xí)成績告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“這還不行，你還得鍛煉眼力才行，你要能夠把一個很小的東西看得很大，把一個很細(xì)微的東西看得很清楚，達(dá)到這個程度，你再來告訴我?！奔o(jì)昌聽了老師的話，回到家以后，他就開始繼續(xù)鍛煉眼力，把一個虱子拴在一根牛尾巴毛上，掛在窗前，面朝南，目不轉(zhuǎn)睛的的看。十天之后，他就把虱子漸漸地看得大了起來，三年之后，他眼里的虱子就像車輪一樣大。于是，他便用自己造的弓箭射飛了虱子，而牛尾巴毛卻完好無損。顯然，紀(jì)昌通過三年的努力已經(jīng)學(xué)到了射箭的技巧，但他自己還沒有察覺，跑去告訴老師飛衛(wèi)，飛衛(wèi)手舞足蹈，很欣慰的說：“射箭的妙處你已經(jīng)學(xué)到手了。”
這個故事告訴我們，當(dāng)我們面對陌生的事物，不要懼怕，要去積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)，用心去領(lǐng)會。只要堅持不懈的努力學(xué)習(xí)，就會有收獲。就像故事的主人翁紀(jì)昌一樣，三年的努力讓他學(xué)會了射箭的技巧，這是他用心的成果，值得我們大家去學(xué)習(xí)。
劉昊楠。
今天，我讀了一篇文章，題目是《紀(jì)昌學(xué)射》，這篇文章的主要內(nèi)容是：古代，有個叫紀(jì)昌的人，想向當(dāng)時的神射手飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，飛衛(wèi)不教他射箭，卻讓他練基本功。紀(jì)昌回到家，躺在織布機(jī)下面，一動不動地盯著兩個腳踏板上下動。后來他拿線拴上一只虱子掛在窗前，每天目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。就這樣，他一共練了五年。飛衛(wèi)開始讓他練習(xí)射箭，紀(jì)昌最終成為了一名神射手。
紀(jì)昌那種堅持不解、刻苦練習(xí)的精神多值得我們學(xué)習(xí)呀！他在那長達(dá)五年的時間里每天都一遍又一遍地重復(fù)一件事，那是多么枯燥的事情呀！他每天一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著腳踏板和那只小虱子。也許在炎熱的夏天，他已經(jīng)熱得滿頭大汗，但他仍然躺在織布機(jī)下，盯著腳踏板上上下下地擺動；也許在寒風(fēng)刺骨的冬天，他已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，但他仍然站在窗前，忍受著寒風(fēng)，盯著那只小虱子。且不說平時枯燥的練習(xí)，且不說在嚴(yán)寒酷暑時還得進(jìn)行的練習(xí)，單說別人的冷嘲熱諷就夠他受的了。也許別人看見他會說他有病，或者譏笑他，但他都不放在心上，因為他心中有一個目標(biāo)，那就是成為一名神射手，也正因為他心中有了這樣一個目標(biāo)，他最終才會成功。
同樣也是射箭，在現(xiàn)代奧林匹克運動會的賽場上，為什么韓國女將們總能奪得金牌，履破紀(jì)錄呢？這跟她們平時的訓(xùn)練是分不開的。據(jù)報道，韓國運動員每天要射數(shù)以千計支箭，每天的訓(xùn)練強(qiáng)度是其他國家運動員的十幾倍，就是因為這種刻苦的訓(xùn)練，他們才打敗了無數(shù)想超越她們的人。
不但韓國女將們擁有這種精神，就連我也一直在向紀(jì)昌學(xué)習(xí)。從二年級我就開始刻苦學(xué)習(xí)奧數(shù)，不管是春季還是秋季，不管是寒假還是暑假，我都沒有缺過一次課。因為我堅持不懈的努力學(xué)習(xí)，終于在今年的“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中，我獲得了三等獎。
梅花香自苦寒來，《紀(jì)昌學(xué)射》這篇文章給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)的信心，我相信我一定還會成功。
《紀(jì)昌學(xué)射》這是一則寓言故事，它講述了神箭手紀(jì)昌學(xué)射的故事。紀(jì)昌為了學(xué)好射箭，拜飛衛(wèi)為師，飛衛(wèi)讓它先練眼力，紀(jì)昌沒有抱怨，堅持練習(xí)，后來飛衛(wèi)又教他怎樣放箭，結(jié)果，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。紀(jì)昌這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次長跑比賽上，我要參加400米跑步比賽。比賽開始了，我以閃電般的速度沖了出去。把其余的對手甩在很后面，可是到了白熱化階段時，我漸漸地跟不上節(jié)奏了，眼看同學(xué)們一個個從我身邊經(jīng)過，我卻無能為力。我心想：“大不了拼了！”我鼓足了勁兒向終點沖去，還差10米，5米，1米，沖線了！我歸納法得倒在了地上，上氣不接下氣，結(jié)果我取得了第二名的好成績。我興奮極了。
記得有一次，爺爺給我講起了他的童年。一個夏天，幾個小朋友到河里憋氣，而我爸爸因不會憋氣而遭了恥笑，我爸下了決心，一定要學(xué)會憋氣。第一次時，爸爸不懂得技巧，喝了一大口水，有了這次教訓(xùn)爸爸有了經(jīng)驗，經(jīng)經(jīng)過幾次尚試，爸爸終于成為了憋氣高手?，F(xiàn)在可以憋好幾分鐘呢！
還記得毛主席嗎？當(dāng)日本侵略者來到中國時，是他帶著兵和日本人進(jìn)行決斗，經(jīng)過十年的戰(zhàn)爭，終于把日本人趕出中國。
生活中還有許多這樣的例子，我相信，只要你堅持不懈，做什么都能成功。
