無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

日常生活日記篇一

最近，qq和微信中出現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西叫“搶紅包”。

大年三十這天晚上，很多人都在手機(jī)上“咻”五福，在微信中“搶紅包”。我和爸媽也不例外，當(dāng)時(shí)我正在玩媽媽的手機(jī)，媽媽的手機(jī)上的支付寶發(fā)出了一條信息“咻紅包倒記時(shí)，”我很好奇，點(diǎn)了進(jìn)去，又看了一下簡(jiǎn)歷，集齊五福，兌一張金福就可以平分兩點(diǎn)五億元了。我見(jiàn)時(shí)間到了，我便開(kāi)使“咻”起來(lái)。

“咻—咻—咻”我用手指點(diǎn)了起來(lái)，點(diǎn)了一會(huì)。突然，一個(gè)紅色的卡片出現(xiàn)了，我睜大眼睛一看原來(lái)是一個(gè)紅包，我打開(kāi)一看，是1.08元，過(guò)了一會(huì)又點(diǎn)出了一個(gè)福，是“和諧?！保遗d奮極了。心想：兩點(diǎn)五個(gè)億，如果是六十萬(wàn)人分，每個(gè)人也能分得四百多元了。這下我來(lái)了興致，狂點(diǎn)了起來(lái)，一看，哇，大錢啊8.88元。又搶到一個(gè)紅包。

等時(shí)間到了，我又看見(jiàn)了媽媽的工作群中，老板娘正為了活躍氣氛，也發(fā)起了紅包。老板娘發(fā)了一個(gè)紅包，我輕輕·點(diǎn)了一下，一看9.13元，我又點(diǎn)了第二個(gè)，10.49元，還是運(yùn)氣王。后來(lái)我又點(diǎn)了第三個(gè)，0.74元，又點(diǎn)了第四個(gè)，第五個(gè)都是0.74元，運(yùn)氣下降了。

到最后“咻”五福少了一個(gè)敬業(yè)福，搶了10多元紅包，在媽媽群里，搶了40多元大年三十這天晚上，收獲不小。希望初一那天可以多拿點(diǎn)紅包。

日常生活日記篇二

又是一個(gè)星期一。淅瀝淅瀝的雨輕輕敲打著玻璃，帶著一絲清涼的問(wèn)候，輕輕地，悄悄地，生怕驚醒還在熟睡中的人。雖然莞曼還是被這如歌的雨聲驚醒了，緩緩地睜開(kāi)雙眼。因雨天空灰蒙蒙的。光線一點(diǎn)也不刺眼，柔和地照耀著小小的房間。清新的雨洗刷了昨日的煩躁，換來(lái)了飲茶后舒適、淡雅的心境。哼著歐美的小調(diào)，莞曼精神地迎接了了著完美的一天。鳥(niǎo)鳴伴著雨的節(jié)拍，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。望著窗外植物發(fā)出的新芽，五月，你好!

潮濕的空氣，凝重而沉穩(wěn)，雖單調(diào)卻不失優(yōu)雅。消除心中所有積淀沉淪的傷痛。

那用晶瑩的淚鋪成的路啊，那艱難的腳印。那難忘的雨晨。那顆平靜的內(nèi)心。

日常生活日記篇三

今日的語(yǔ)文課上，伍教師見(jiàn)我第一個(gè)做完作業(yè)，便讓我去擦黑板。我高興地走上講臺(tái)，舉起起黑板刷，一刷、一刷……慢慢地手酸痛起來(lái)了，于是我想：伍教師患有嚴(yán)重的頸椎病和肩肌勞損，每一天總是打針吃藥，還早早地來(lái)到學(xué)校給我們上課，她忍受的痛苦是我們想都不敢想的。她真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊。于是我忍著痛疼，一刷、一刷，又一刷……直到把黑板擦得干干凈凈。伍教師您是我真正敬佩的教師，您真正擁有著春蠶精神，在那里，我要對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，想想從前我給您添了許多麻煩，犯過(guò)許多小錯(cuò)誤，您卻用那母親般的胸懷包容我，耐心地教育我。我真對(duì)不起您！直到此刻，我恐怕要說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè)“對(duì)不起”和感激您。我必須讓這份情感化作動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，努力向上，讓成績(jī)上升，讓品行更優(yōu)秀，像您說(shuō)的`真正做一個(gè)有用的人。

伍教師，多謝您對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格教育，多謝您。

日常生活日記篇四

有一次，爸爸要在星期日檢查我背書，他叮囑我周一到周六我只需要每一天花幾分鐘時(shí)間看一下就能夠了，但我總認(rèn)為時(shí)間還很多，沒(méi)有去復(fù)習(xí)，結(jié)果到了周日我背誦得結(jié)結(jié)巴巴的，挨了爸爸一頓罵。從那時(shí)起，我下定決心，不能再讓時(shí)間白白從自我身邊溜走了，我要和時(shí)間賽跑！

有時(shí)，我想：我們此刻的生活條件比古人要好許多，在生活條件那么差的情景下，古人都那么刻苦地學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時(shí)間、珍惜時(shí)間。

我喜歡玩一些小游戲與時(shí)間賽跑。比如：先刷牙、后洗臉，這樣能夠節(jié)省一次擦臉的.時(shí)間；在吃飯、洗澡時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，這樣就不必單獨(dú)抽出時(shí)間聽(tīng)了；穿衣服時(shí)從下往上系扣子，這樣出錯(cuò)機(jī)率最小，節(jié)省了時(shí)間……在這些游戲中，我最喜歡的就是分配任務(wù)了。這個(gè)游戲，就是在寫作業(yè)前先估計(jì)出每項(xiàng)作業(yè)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間能夠?qū)懲?，然后集中精力去寫，看看自我能不能既寫得快、出錯(cuò)率又小。這樣，平時(shí)寫半小時(shí)的作業(yè)只需要二十分鐘就能夠?qū)懲炅耍?jié)省出的時(shí)間能夠自由支配，不用總擔(dān)心作業(yè)的事情了。

我們永遠(yuǎn)跑可是時(shí)間，可是我們能夠在自我已擁有的時(shí)間中快跑幾步，拉近與它的距離，這樣，也就是跑贏了時(shí)間。

日常生活日記篇五

今天是星期日，天氣挺好的，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我們一家人去深圳玩并看望親人，準(zhǔn)備好一切就開(kāi)車出發(fā)了。我們上高速后，高樓大廈都不見(jiàn)了，到處都是高聳入云的高山，一眼望去，仿佛高不到邊，仿佛與天空相連。不一會(huì)兒，陽(yáng)光明媚的天空變得烏云密布，到處黑漆漆的，黑得仿佛整個(gè)天空都要掉下來(lái)似的。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，雨滴在地上響起了“滴答滴答”的聲音，濺起了一朵朵水花，好像雨姑娘在唱歌跳舞。汽車在前方開(kāi)仿佛在飛馳，朦朦朧朧的，若隱若現(xiàn)，就像在仙境一般。許久后，雨終于停了。太陽(yáng)出來(lái)了，雨過(guò)天晴是最美的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，彩虹也出來(lái)了，增添了一番美意。我們坐在汽車上，透過(guò)窗戶，仰望著外面的風(fēng)景，不禁笑了。

下雨的風(fēng)景真美，雨后的風(fēng)景更美。今天真是個(gè)最美的一天！

日常生活日記篇六

星期日下午，我要去佳一上課。走的`時(shí)候急急忙忙，把鞋子穿錯(cuò)了。

上課回來(lái)時(shí)整個(gè)小區(qū)都停電了。到了家，我沒(méi)有換鞋子。直接吃了倆包子，喝了一碗米粥，就和爸爸、媽媽、弟弟去了大潤(rùn)發(fā)。我們?cè)诖鬂?rùn)發(fā)轉(zhuǎn)了一圈就回來(lái)了。回來(lái)時(shí)家里的燈已經(jīng)亮了，我正準(zhǔn)備換鞋子，一看，呀！我頓時(shí)傻了眼，我穿錯(cuò)了鞋子。我左腳穿的是運(yùn)動(dòng)鞋，右腳穿的是小板鞋。我還不知道在這之前有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)呢。

媽媽見(jiàn)了也笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。拍了張照片在家庭群里，笑得大家合不攏嘴！

日常生活日記篇七

今天我在后門拿柴，來(lái)回跑了幾趟第五回時(shí)，我聞到一股香氣，接著又拿了幾回柴，嘴里不停的咽著口水，跑到廚房看見(jiàn)媽媽在泡我最喜歡吃的方便面呢！

媽媽大聲的叫說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我飛奔到廁所洗手，就端起方便面大口大口的吃著，不一會(huì)兒就吃光了，媽媽說(shuō)我是小饞貓。

今天，真快樂(lè)?。?/p>

日常生活日記篇八

我的姐姐有一雙大大的眼睛，還會(huì)發(fā)光，有烏黑的頭發(fā)，俊俏的臉蛋?？傊?，在我眼里，她就是最美的。

和姐姐在一起，總是讓我很開(kāi)心，很快樂(lè)。每天他都會(huì)給我做很多好吃的，每天都會(huì)帶我出去玩耍。她對(duì)我比她對(duì)自己都要好一百倍?？赡苷且?yàn)槿绱?，我才不能忘記她，我想要一輩子?duì)她好，一輩子和她在一起。

現(xiàn)在我姐姐在外地讀書，我很害怕，以后她會(huì)在那里找男朋友，在那里結(jié)婚。如果這樣，我和她在一起的時(shí)間就更加少?，F(xiàn)在，媽媽他們也很擔(dān)心，很害怕，因?yàn)樗麄儾幌胱屪约旱暮⒆舆h(yuǎn)離他們。這不是離開(kāi)，而是一種疏遠(yuǎn)。

暑假里，每天和姐姐待在一起真的.很開(kāi)心，讓我覺(jué)得這個(gè)世界都是充滿寫陽(yáng)光，自信的，讓自己的心靈得到慰籍。讓自己的生活更加充實(shí)。

那個(gè)女孩對(duì)我很好，我一輩子都不會(huì)忘記她，我要一輩子對(duì)她好。因?yàn)橛兴拇嬖?，才讓我的生活有了意義。我會(huì)一直陪伴在你身邊的，姐姐。

日常生活日記篇九

昨天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，從冰箱了弄出兩塊同樣大的'冰，一塊放食鹽，一塊不放鹽，兩小時(shí)之后再去看。

兩小時(shí)之后，那塊放鹽的冰融化出的水明顯比沒(méi)放鹽的多。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我查了查電腦。

原來(lái)，這是利用鹽的一些化學(xué)特性。如果沒(méi)有撒鹽，環(huán)境溫度即使在高于0度也很不容易融化，撒鹽后，提供了凝結(jié)核，溫度稍微高于0度就開(kāi)始融化，另外，鹽水溶液熔點(diǎn)一般都低于0度，兩者原因綜合一塊導(dǎo)致了撒鹽更容易使雪化。

鹽的表面通常被一層薄膜狀的包和鹽溶液所包圍，當(dāng)這層薄膜溶液的蒸氣壓低于空氣中水蒸氣分壓時(shí)，食鹽就吸附空氣中的水分而潮解；反之，當(dāng)高于空氣中水蒸氣分壓時(shí)則呈現(xiàn)干燥狀態(tài)。當(dāng)然，這只是在食鹽被暴露在空氣中才有的現(xiàn)象，密閉在包裝袋中與周圍空氣隔絕的食鹽是不會(huì)潮解的。

雪的成分主要是固態(tài)水——小冰晶，不論溫度有多低，冰都有升華的現(xiàn)象，所以雪的周圍彌散著水蒸氣。

當(dāng)我們把食鹽灑在雪上時(shí)，食鹽利用其吸潮特性吸附雪表層的水蒸氣，從而使自己越來(lái)越“潮”，那層食鹽溶液薄膜也越來(lái)越明顯，這時(shí)候的溶液層就像星星之火一樣不斷“入侵”周圍的雪層，最終反客為主，把雪統(tǒng)統(tǒng)給消滅了！

然后，我又問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“鹽會(huì)產(chǎn)生少量的熱量，同時(shí)雪的凝固點(diǎn)低，不易固體化，所以鹽撒在雪上，雪會(huì)較快融化?！?/p>

我恍然大悟。

日常生活日記篇十

今天下午，我們排練了一個(gè)很有意義的儀式，那就是拉著一年級(jí)小朋友的手，通過(guò)智慧之門。

到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)：明天的開(kāi)學(xué)典禮前有一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是我們六年級(jí)的學(xué)生拉這一年級(jí)的小豆丁走紅毯通過(guò)智慧之門。同學(xué)們聽(tīng)到他們要走紅毯都非常羨慕，有的還“哇哇”的喊。

我們班拉的班級(jí)是一（10）班，我拉的是一個(gè)叫張一燁的陽(yáng)光的小男生，我一進(jìn)去，就引來(lái)了議論，他們說(shuō)我?guī)У难捞资且驗(yàn)槲业难缐牧耍麄冞@個(gè)說(shuō)一句那個(gè)說(shuō)一句，后來(lái)老師一管同學(xué)們都安靜了。我們拉著小豆丁的手開(kāi)始向智慧之門走，到了智慧之門，我們四個(gè)同學(xué)拉著四個(gè)小同學(xué)一起往前走，我們一邊微笑一邊揮手，心里很是高興。

后來(lái)校長(zhǎng)說(shuō)讓我們六年級(jí)會(huì)班，就這樣，我們結(jié)束了彩排。我很期待明天真正的儀式。

日常生活日記篇十一

今天，我和妹妹出去溜冰時(shí)，遇見(jiàn)哥哥騎著自行車。

哥哥對(duì)我們說(shuō)：“你們拉著我的車籃，我?guī)е銈兞铩蔽液兔妹靡贿吚嚮@一邊大喊：“慢……點(diǎn)……??！”“這已經(jīng)很慢了，”哥哥說(shuō)。

哥哥把妹妹甩掉了。哥哥說(shuō)：“我?guī)闳ネ?，怎么樣??？”我說(shuō)：“好啊！我正想去呢！”我緊緊的拉著哥哥的車籃溜來(lái)溜去，很慢也很好玩。

誰(shuí)知在拐彎的時(shí)候摔了一大跤，啊……好痛??！疼的我眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。我慢慢地爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)褲子被摔了兩個(gè)大洞，而我的膝蓋上卻長(zhǎng)了一對(duì)大眼睛。

這時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)我的腿摔破口了。媽媽緊張的說(shuō)：“痛不痛，趕快回去擦藥吧！”媽媽扶著我一瘸一跛的回家了。

經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，讓我知道在玩的時(shí)候一定要小心注意安全。否則就很容易受傷的。

日常生活日記篇十二

今天上午陽(yáng)光明媚，我們帶上籃子，一齊去爬xx山的小山頭。

一路上，我看到有小水溝，里面“裝”著的是清澈見(jiàn)底的水，我還看到一棵矮矮的樹(shù)，上頭開(kāi)著白色的花，芬芳迷人，香氣襲人。那晨空氣清新，再加上花撲鼻而來(lái)的香味，躺在這兒睡覺(jué)，是一件多么愜意的事呀！

不知不覺(jué)中，我們已到了山頂。那兒有許多松樹(shù)，大的，小的，各種各樣的松果掛在松樹(shù)上，一個(gè)個(gè)娃娃穿著褐色的.衣服，拉著樹(shù)枝，正在蕩秋千呢！之后，我們們齊心協(xié)力，摘了許多松果，也撿了許多榛子，真上果實(shí)累累呀！

走著走著，我們又來(lái)到一條小路上，小路上有一棵桃樹(shù)。別看這僅有一棵，走近一看，嘿！這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗，仿佛給正在睡覺(jué)的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放；有的桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個(gè)高高在上的女王；還有的正在努力開(kāi)放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀請(qǐng)雍容華貴的桃花跳舞。

這一個(gè)上午過(guò)得真不賴！不僅僅滿載而歸了，并且欣賞了美如畫的桃花，真是百聞不如一見(jiàn)！

日常生活日記篇十三

昨天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，從冰箱了弄出兩塊同樣大的冰，一塊放食鹽，一塊不放鹽，兩小時(shí)之后再去看。

兩小時(shí)之后，那塊放鹽的冰融化出的.水明顯比沒(méi)放鹽的多。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我查了查電腦。

原來(lái)，這是利用鹽的一些化學(xué)特性。如果沒(méi)有撒鹽，環(huán)境溫度即使在高于0度也很不容易融化，撒鹽后，提供了凝結(jié)核，溫度稍微高于0度就開(kāi)始融化，另外，鹽水溶液熔點(diǎn)一般都低于0度，兩者原因綜合一塊導(dǎo)致了撒鹽更容易使雪化。

鹽的表面通常被一層薄膜狀的包和鹽溶液所包圍，當(dāng)這層薄膜溶液的蒸氣壓低于空氣中水蒸氣分壓時(shí)，食鹽就吸附空氣中的水分而潮解；反之，當(dāng)高于空氣中水蒸氣分壓時(shí)則呈現(xiàn)干燥狀態(tài)。當(dāng)然，這只是在食鹽被暴露在空氣中才有的現(xiàn)象，密閉在包裝袋中與周圍空氣隔絕的食鹽是不會(huì)潮解的。

雪的成分主要是固態(tài)水——小冰晶，不論溫度有多低，冰都有升華的現(xiàn)象，所以雪的周圍彌散著水蒸氣。

當(dāng)我們把食鹽灑在雪上時(shí)，食鹽利用其吸潮特性吸附雪表層的水蒸氣，從而使自己越來(lái)越“潮”，那層食鹽溶液薄膜也越來(lái)越明顯，這時(shí)候的溶液層就像星星之火一樣不斷“入侵”周圍的雪層，最終反客為主，把雪統(tǒng)統(tǒng)給消滅了！

然后，我又問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“鹽會(huì)產(chǎn)生少量的熱量，同時(shí)雪的凝固點(diǎn)低，不易固體化，所以鹽撒在雪上，雪會(huì)較快融化?！?/p>

我恍然大悟。

日常生活日記篇十四

今天，我們考了《水滸傳》第26回至第40回的'閱讀情況。

到了下午，我們正準(zhǔn)備放學(xué)回家，丁老師突然笑瞇瞇地拿著試卷走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“上次我們考試時(shí)，我仁慈了一下，沒(méi)報(bào)分?jǐn)?shù)。這一次就把分?jǐn)?shù)公開(kāi)一下吧！”還沒(méi)等我們哀聲載道，丁老師已經(jīng)用他那“抑揚(yáng)頓挫”的聲音報(bào)了起來(lái)。

報(bào)完后，丁老師說(shuō)：“今天，等人讀得很認(rèn)真，掌聲鼓勵(lì)（一片掌聲）我畢竟是老師，只能口頭表?yè)P(yáng)。如果家長(zhǎng)再適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)一些，就更好了。比如熊彧暉今天主動(dòng)背書，回家后告訴媽媽，媽媽頭也不抬。這樣還有動(dòng)力嗎？”

“嗯……”

“如果某人今天考了100分，回家后告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)立馬獎(jiǎng)勵(lì)去晶崴大酒店吃豪華自助餐……”

“哇！”

或者打電話問(wèn)我：“丁老師，你吃過(guò)飯了嗎？沒(méi)吃一起來(lái)！”我說(shuō)：“好！耶……”

“哈哈哈……”

通過(guò)這件事也讓我知道：書山有路趣為徑。只有做自己感興趣的事，才有動(dòng)力做得又快又好。

日常生活日記篇十五

我們的校園絢麗多彩，五彩繽紛，真像一個(gè)童話般的世界。

每當(dāng)鶯歌燕舞的春天來(lái)臨時(shí)，溫暖的春風(fēng)就吹拂著我們，吹走了煩惱，迎來(lái)了快樂(lè)！

每當(dāng)赤日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí)，滿校園仿佛都垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)，給校園增添了不少色彩！

每當(dāng)?shù)す痫h香的秋天來(lái)臨時(shí)，校園的角角落落都散發(fā)著迷人的'花香。每當(dāng)下課，同學(xué)們總要圍著菊花這聞拿嗅，花雖不多，足夠讓同學(xué)們流連忘返！

每當(dāng)冰天雪地的冬天來(lái)臨時(shí)，校園里到處是枯枝敗葉，滿目蕭然，不過(guò)任何時(shí)候都淹沒(méi)不了孩子們的笑聲，尤其天降大雪，同學(xué)們打雪仗堆雪人，歡樂(lè)無(wú)窮！

這就是我們童話般的校園，我愛(ài)我的校園！