無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇一

第一段：引入云計(jì)算概念并闡述重要性（200字）。

云計(jì)算，是近年來(lái)輿論熱議的一個(gè)概念。它是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以服務(wù)(如存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件應(yīng)用等)的形式，將計(jì)算資源進(jìn)行集中、分配和管理的方式。云計(jì)算的重要性不言自明，其廣泛應(yīng)用多方面改變著人們的生活方式和工作方式。云計(jì)算使得數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理不再受限于個(gè)人電腦，而是可以通過(guò)云服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，使得數(shù)據(jù)的安全性和穩(wěn)定性得到保證。因此，隨著云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和研究云計(jì)算，運(yùn)用云計(jì)算工具在他們的工作和生活中。

第二段：總結(jié)自己云計(jì)算使用的體驗(yàn)（200字）。

我也是近來(lái)才開(kāi)始接觸和使用云計(jì)算的一員，但是我已經(jīng)從中受益良多。首先，使用云計(jì)算工具使我能夠?qū)崿F(xiàn)多設(shè)備之間的數(shù)據(jù)同步。以前，當(dāng)我在不同的設(shè)備上工作時(shí)，需要手動(dòng)從一個(gè)設(shè)備復(fù)制文件到另一個(gè)設(shè)備，非常繁瑣。但是，使用云計(jì)算工具后，我只需要將文件保存在云端，然后我就可以在任何設(shè)備上輕松訪問(wèn)和修改這些文件了。其次，云計(jì)算還提供了強(qiáng)大的計(jì)算能力。尤其是在處理大規(guī)模數(shù)據(jù)和需要進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算的工作時(shí)，云計(jì)算讓我可以更快速、更高效地完成任務(wù)。我可以利用云計(jì)算服務(wù)進(jìn)行大規(guī)模數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)等工作，這大大提升了我的工作效率。

第三段：對(duì)云計(jì)算發(fā)展趨勢(shì)的展望（200字）。

隨著技術(shù)的進(jìn)步和人們對(duì)云計(jì)算需求的增加，云計(jì)算市場(chǎng)前景廣闊，發(fā)展迅猛。據(jù)預(yù)測(cè)，未來(lái)幾年云計(jì)算市場(chǎng)的規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大。一方面，隨著人們對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)安全性的關(guān)注度提高，更多的人會(huì)將自己的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在云端，從而推動(dòng)云存儲(chǔ)服務(wù)的發(fā)展。另一方面，由于云計(jì)算技術(shù)對(duì)大規(guī)模數(shù)據(jù)處理和計(jì)算需求的優(yōu)勢(shì)，云計(jì)算將在金融、醫(yī)療、教育等各個(gè)行業(yè)得到廣泛應(yīng)用。這將進(jìn)一步推動(dòng)云計(jì)算行業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也為更多的人帶來(lái)便利和效率。

第四段：討論云計(jì)算帶來(lái)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（300字）。

然而，云計(jì)算市場(chǎng)的發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，個(gè)人數(shù)據(jù)的安全性是關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著大規(guī)模數(shù)據(jù)泄露事件的頻發(fā)，人們對(duì)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全的擔(dān)心也在增加。為了解決這個(gè)問(wèn)題，云計(jì)算服務(wù)提供商需要加強(qiáng)對(duì)用戶數(shù)據(jù)的保護(hù)，并且提供更多的隱私保護(hù)措施。其次，在法律和監(jiān)管方面，云計(jì)算技術(shù)也面臨一些挑戰(zhàn)。各國(guó)的數(shù)據(jù)保護(hù)法規(guī)不一致，這給跨國(guó)云計(jì)算服務(wù)供應(yīng)商帶來(lái)了一定的困難。為了解決這個(gè)問(wèn)題，國(guó)際社會(huì)需要加強(qiáng)合作，制定統(tǒng)一的云計(jì)算法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)云計(jì)算市場(chǎng)的穩(wěn)定發(fā)展。

第五段：結(jié)束語(yǔ)（200字）。

盡管面臨著一些挑戰(zhàn)，但云計(jì)算的未來(lái)前景一直看好。云計(jì)算作為一種重要的技術(shù)和工具，將不斷進(jìn)化和完善，為人們的生活和工作帶來(lái)更多的便利和效率。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索云計(jì)算的新技術(shù)、新方法，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)云計(jì)算時(shí)代的發(fā)展。同時(shí)，相關(guān)部門(mén)也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，制定更完善的法規(guī)和政策，確保云計(jì)算的健康發(fā)展，為人們提供更安全、更高效的云服務(wù)。相信在云計(jì)算的推動(dòng)下，我們的生活和工作將變得更加便捷，更加美好。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇二

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，你已經(jīng)長(zhǎng)大，踏上了成長(zhǎng)的道路。作為你的父親，我想與你分享一些我在人生旅途中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望這些心得能夠幫助你在未來(lái)的日子里做出明智的選擇，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

篇二：堅(jiān)持和耐心之重要性。

兒子，我不禁要告訴你，堅(jiān)持和耐心是取得成功的重要關(guān)鍵。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，很可能你會(huì)遇到挫折和困難。但只要你堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)，并持之以恒地付出努力，你就一定能夠跨越困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。太多人因?yàn)榉艞壎K止了他們的旅程，而那些堅(jiān)持不懈的人通常最終取得了成功。

篇三：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)是人一生不斷成長(zhǎng)的必要條件。不僅僅是學(xué)校里的知識(shí)，更重要的是通過(guò)吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的思考和行動(dòng)方式。要提醒你的是，千萬(wàn)不要害怕犯錯(cuò)。有時(shí)候，失敗和錯(cuò)誤反而會(huì)幫助我們更好地進(jìn)步。只要從中吸取教訓(xùn)，你即便失敗也不可怕，因?yàn)槟銜?huì)顯得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

篇四：與他人建立良好的關(guān)系。

一個(gè)人的成就往往離不開(kāi)他與他人建立的良好關(guān)系。在你擁有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力的同時(shí)，也要懂得傾聽(tīng)和尊重他人。與人為善，不是為了得到回報(bào)，而是培養(yǎng)你的修養(yǎng)和人際交往技巧。當(dāng)我們與他人和睦相處時(shí)，我們會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和支持。

篇五：責(zé)任與慈愛(ài)。

兒子，在這個(gè)充滿誘惑和追求個(gè)人利益至上的社會(huì)里，我們不應(yīng)忘記所面臨的責(zé)任。我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也要體諒他人。同時(shí)，也請(qǐng)你在日常生活中踐行慈愛(ài)。尊重他人，寬容和無(wú)私的愛(ài)會(huì)讓你在生活中成為一個(gè)有責(zé)任感和品味的人。

兒子，這些都是我希望你在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠牢記的忠告。我希望你能夠成為一個(gè)有智慧、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕o(wú)論你在人生的道路上遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)一直支持你、鼓勵(lì)你。愿你的人生之旅充滿成長(zhǎng)和幸福！

愛(ài)你的父親。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇三

金燦燦的太陽(yáng)。

紅艷艷的霞。

最美的女人是媽媽。

媽媽的乳汁似蜜。

媽媽的笑靨如花。

每一聲呼喚都是詩(shī)。

每一縷皺紋都是畫(huà)。

啊~媽媽……。

有媽的地方就有愛(ài)。

有媽的地方就是家。

有媽的地方就有愛(ài)。

有媽的地方就是家。

長(zhǎng)不大的兒女。

永不老的她。

最美的女人是媽媽。

端起靚湯想的是媽。

放下背包夢(mèng)的是媽。

有媽媽天不會(huì)塌下。

有媽媽心不再害怕。

啊~媽媽……。

人世間最是媽媽好。

最美的女人是媽媽。

人世間最是媽媽好。

最美的女人是媽媽。

媽媽的恩情比天大。

最美的女人是媽媽。

【2】母親。

歲月爬上你的額頭。

時(shí)光駛過(guò)我的雙肩。

晨光中，你綻放動(dòng)人的微笑。

還有一條條滄桑。

托起我稚嫩的翅膀。

那香甜可口的飯菜。

那溫綿柔軟的毛衣。

那孜孜不倦的教誨。

生活的情結(jié)與我緊密相連。

在溶入血液里。

在滲入骨髓里。

在涌入心窩里。

你的愛(ài)讓我動(dòng)容。

我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣?xùn)|西比長(zhǎng)江之水更加源綿不絕。

比黃河之勢(shì)更加攝人心魄。

比松柏之綠更加堅(jiān)韌長(zhǎng)青。

那就是你的愛(ài)。

你深沉的愛(ài)。

無(wú)私的.愛(ài)。

我的母親。

【3】雙手。

我不懂你給我的一切。

你來(lái)為我擦亮雙眼。

于是。

世界就展現(xiàn)在我的眼前。

我開(kāi)始繞這陌生的人生街道。

卻總能看到有一雙大手在護(hù)通導(dǎo)行。

我追趕這那雙大手。

撫摸著上面布滿的歷史滄桑。

然而不禁感嘆未能挽回的了時(shí)光。

就是這一雙渴望的眼睛。

你不曾停過(guò)腳步。

還要繼續(xù)走著。

也不知道什么是終點(diǎn)。

你的靈魂已經(jīng)脫離了身軀。

靈魂是感覺(jué)不到疲憊的?

世界終究還是會(huì)被眼睛收聚。

走過(guò)的街道就不會(huì)再陌生。

看著那雙美麗的大手。

眼睛是乎感到模糊不定。

【4】沉默的母親。

為什么你從不憤怒。

當(dāng)別人都不能接受。

為什么你從不抬頭。

一雙手握不成拳頭。

多少年風(fēng)雨默默承受。

多少年付出不問(wèn)收獲。

多少年苦難你都經(jīng)過(guò)。

多少年辛酸你都嘗過(guò)。

我好想撫平你臉上的皺紋。

我好想抹去你心底的傷痛。

我要你知道沒(méi)有你也就沒(méi)有我。

我要你明白你是我心中的強(qiáng)者。

沉默的母親。

白天我們共同奮斗。

沉默的母親。

黑夜我們共同渡過(guò)。

沉默的母親。

我要永遠(yuǎn)守護(hù)著你。

沉默的母親。

風(fēng)雨我們共同渡過(guò)。

【5】晚安母親。

不要搖醒我我想在你懷中安靜的沉睡。

我是你的孩子我想你那樣做也不是故意秋天的月看來(lái)那樣的圓。

孩子們就都依偎在你的身邊。

也許我們無(wú)法感覺(jué)到你的疲憊。

難道你已經(jīng)不允許我再愛(ài)你。

是否你有些話都說(shuō)不出口。

難道你已經(jīng)不允許我再愛(ài)你。

每個(gè)人都跑來(lái)笑我說(shuō)你的母親長(zhǎng)得真丑。

因?yàn)檫@樣我在回家的路上就跟別人的孩子打破了頭雖然有時(shí)候你顯得太冷漠。

但我真的喜歡依偎在你懷里。

我們是成長(zhǎng)中的孩子。

受了傷就很難復(fù)原。

母親卻不能相信你已不再愛(ài)我。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇四

作為病人的我們，每一次進(jìn)入醫(yī)院都是一種不確定的感覺(jué)。因?yàn)槲覀儾恢啦∏闀?huì)如何發(fā)展，更不知道醫(yī)生會(huì)采取怎樣的治療手段來(lái)拯救我們。但是帶著對(duì)生命的珍視，我們選擇信任醫(yī)生，相信醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和治療技巧能夠?yàn)槲覀兊慕】当ｑ{護(hù)航。

第二段。

作為患者，我們深深的體會(huì)到了醫(yī)生的不易。醫(yī)生日復(fù)一日的奮斗在診室中，為我們這些病人帶來(lái)了希望和治愈。醫(yī)生們默默地承受著每一個(gè)病人的希望與失望，每一次治療成功后的歡呼聲與治療失敗后的心灰意冷。因此，作為病人，我們要懂得尊重醫(yī)生的工作，理解醫(yī)生的辛苦，以及對(duì)醫(yī)生的認(rèn)可和支持。

第三段。

在我們生病時(shí)，醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)診斷和處方是我們最需要的。因此在診療過(guò)程中，我們要尊重醫(yī)生的決策，不要盲目懷疑和自我診斷。如果我們?cè)谠\療過(guò)程中發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，可以向醫(yī)生提出，但需要以客觀、理性和尊重為前提。

第四段。

除了專(zhuān)業(yè)診斷與治療，醫(yī)生的人文關(guān)懷和溝通能力也至關(guān)重要。每一位患者在生病期間都非常需要醫(yī)生的鼓勵(lì)和安慰，以及言行間的關(guān)懷和呵護(hù)。醫(yī)生通過(guò)與患者的話語(yǔ)和交流，可以給予患者更多的精神支持，讓患者更加堅(jiān)強(qiáng)，積極面對(duì)疾病。

第五段。

最后，作為患者，我們需要將自己的理解和感悟告訴醫(yī)生。醫(yī)生通過(guò)我們的反饋了解自己的不足，對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。同時(shí)，我們也要在生病期間做好自身保健，積極配合醫(yī)生治療，認(rèn)真服用藥物，合理搭配飲食和運(yùn)動(dòng)。我們要理解和支持醫(yī)生，同時(shí)也要為我們自己的健康負(fù)責(zé)。

在與醫(yī)生的交流中，我們需要懂得尊重、理解和支持醫(yī)生，成為一名理性、合作的患者。從醫(yī)生的角度出發(fā)，我們深刻領(lǐng)悟到醫(yī)生們勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。只有我們和醫(yī)生可以相互信任、相互支持，才能讓病情得到迅速的改善，提高治療效力，達(dá)到一個(gè)良好的治療效果，讓我們的健康得到及時(shí)的保護(hù)和回歸。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇五

歌德。

盡管長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有向你問(wèn)安，

沒(méi)給你寫(xiě)信，可是，別讓你心里。

產(chǎn)生懷疑，好像你兒子應(yīng)有的。

對(duì)你的深?lèi)?ài)已經(jīng)從我的胸中。

消失。決非如此，就像那巖石，

在水底深深扎下永遠(yuǎn)的萬(wàn)年根，

它決不離開(kāi)原處，哪怕是流水，

時(shí)而用風(fēng)浪，時(shí)而用柔波從它。

上面流過(guò)，使人們看不到它，

我對(duì)你的愛(ài)，也是如此離不開(kāi)。

我的胸中，盡管人生的長(zhǎng)河，

時(shí)而受痛苦鞭笞，洶涌地卷過(guò)，

時(shí)而受歡樂(lè)的靜靜的撫愛(ài)，

遭到覆蓋和阻攔，使它不能。

向太陽(yáng)露面，不能映著四周?chē)?/p>

返照的陽(yáng)光，在你這慈母的眼前。

向你顯示你兒子是怎樣崇敬你。

2、《紙船》。

——寄母親。

冰心。

我從不肯妄棄了一張紙，

總是留著——留著，

疊成一只一只很小的船兒，

從舟上拋下在海里。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著，

總希望有一只能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，

不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。

這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，

萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

冰心。

母親，好久以來(lái)。

就想為你寫(xiě)一首詩(shī)。

但寫(xiě)了好多次。

還是沒(méi)有寫(xiě)好。

母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī)。

我不知道該怎樣開(kāi)頭。

不知道該怎樣結(jié)尾。

也不知道該寫(xiě)些什么。

就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌。

我不知道是該勇敢接受。

還是該選擇逃避。

母親，今夜我又想起了你。

我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī)。

哪怕寫(xiě)得不好。

哪怕遠(yuǎn)在老家的你。

永遠(yuǎn)也讀不到……。

母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的.白船兒，

不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。

這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，

萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

4、《啊，母親》。

舒婷。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢，

我禁不住像兒時(shí)一樣。

緊緊拉住你的衣襟。

啊，母親，

為了留住你漸漸隱去的身影，

雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷，

我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾，

生怕浣洗會(huì)使它。

失去你特有的溫馨。

啊，母親，

歲月的流水不也同樣無(wú)情?

生怕記憶也一樣褪色啊，

我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏?

為了一根刺我曾向你哭喊，

如今戴著荊冠，我不敢，

一聲也不敢呻吟。

啊，母親，

我常悲哀地仰望你的照片，

縱然呼喚能夠穿透黃土，

我怎敢驚動(dòng)你的安眠?

我還不敢這樣陳列愛(ài)的禮品，

雖然我寫(xiě)了許多支歌。

給花、給海、給黎明。

啊，母親，

我的甜柔深謐的懷念，

不是激流，不是瀑布，

是花木掩映中唱不出歌聲的古井。

5、《致我的母親》。

歌德。

盡管長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有向你問(wèn)安，

沒(méi)給你寫(xiě)信，可是，別讓你心里。

產(chǎn)生懷疑，好像你兒子應(yīng)有的。

對(duì)你的深?lèi)?ài)已經(jīng)從我的胸中。

消失。決非如此，就像那巖石，

在水底深深扎下永遠(yuǎn)的萬(wàn)年根，

它決不離開(kāi)原處，哪怕是流水，

時(shí)而用風(fēng)浪，時(shí)而用柔波從它。

上面流過(guò)，使人們看不到它，

我對(duì)你的愛(ài)，也是如此離不開(kāi)。

我的胸中，盡管人生的長(zhǎng)河，

時(shí)而受痛苦鞭笞，洶涌地卷過(guò)，

時(shí)而受歡樂(lè)的靜靜的撫愛(ài)，

遭到覆蓋和阻攔，使它不能。

向太陽(yáng)露面，不能映著四周?chē)?/p>

返照的陽(yáng)光，在你這慈母的眼前。

向你顯示你兒子是怎樣崇敬你。

6、《母愛(ài)詩(shī)歌》。

陶潤(rùn)之。

我走了，媽媽。

我走的時(shí)候。

噙一眶淚水。

沒(méi)有回頭。

沒(méi)有敢回頭。

我知道那不經(jīng)意的回首。

會(huì)讓你的不經(jīng)意的眼神。

辛酸的笑容將我挽留。

我知道。

你臉上一定掛著微笑。

可你的心在流淚啊，媽媽。

兒心里明白。

你只說(shuō)了句：去吧，孩子。

倦子歸時(shí)，媽媽等你。

我走了，媽媽。

我走的時(shí)候。

噙一眶淚水。

沒(méi)有敢回頭。

當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)門(mén)前的那片楓林。

你看不見(jiàn)我了。

當(dāng)楓林那濕濕的淚雨從心里流出。

你看不見(jiàn)我了。

只是啊，媽媽。

我再不能抑制，再難止住如線的淚水。

我回頭了，媽媽。

我才敢回頭。

我還是回了頭。

盡管淚眼看不見(jiàn)黃土。

但是我知道。

媽媽?zhuān)氵€在扶門(mén)張望你的兒子。

久久的，不愿回頭。

多少次夢(mèng)中哭著，喊著。

媽媽?zhuān)乙丶摇?/p>

多少次夢(mèng)中看見(jiàn)，媽媽。

你用你溫暖的手輕輕地。

撫摸著我哭泣的傷口。

哦，媽媽。

我知道，你一直在我身后。

帶著鼓勵(lì)的目光。

含著希翼的眼神。

掛著等待的笑容。

……。

我知道了，媽媽。

你一直站在我身后。

每當(dāng)午夜夢(mèng)回。

總有一個(gè)聲音：去吧，孩子。

倦子歸時(shí)，媽媽等你。

7、《母親》。

洛夫。

母親卑微如青苔，

莊嚴(yán)如晨曦，

柔如江南的水聲，

堅(jiān)如千年的寒玉，

舉目時(shí)，

她是皓皓明月，

垂首時(shí)，

她是莽莽大地。

郎人之居。

不知?dú)q月的風(fēng)霜。

何時(shí)爬上了母親的臉龐。

而在我的心目中。

母親的心依舊永遠(yuǎn)年輕。

因?yàn)闊o(wú)論我們行得多遠(yuǎn)。

離得多近。

母親一直把我們。

裝在那顆未老的心中。

我們?cè)?jīng)屢屢跌倒。

是誰(shuí)將我們一次次扶起。

我們?cè)?jīng)屢屢犯錯(cuò)。

是誰(shuí)對(duì)我們淳淳教化。

正是那些操心的歲月。

鏤刻成了今天的模樣。

母親總是在不經(jīng)意中。

將我們長(zhǎng)久牽掛。

母親總是在電話那頭。

對(duì)我們不住嘮叨。

這時(shí)我們不但不會(huì)抱怨。

更感到一股幸福的暖流。

傳遍了全身。

真想為你捶捶背。

真想為你揉揉肩。

因?yàn)槟赣H呀。

我雖然沒(méi)有什么可以報(bào)答你。

但卻仍然記得童年時(shí)。

曾向你許過(guò)的心愿。

當(dāng)你老了的那一天。

我會(huì)站在你的身旁。

為你捶背揉肩。

9、《慈母頌》。

在我的心靈之中，

有個(gè)地方深不可測(cè)，

其竟從未所問(wèn)，

你是那希望之火，

為我照亮我的前程，照亮著希望，

在每個(gè)黑黑的夜里，

牽掛的是您，

在每個(gè)寒冷的夜晚，

是您給我無(wú)盡的溫暖，

天空下起雨了，

每個(gè)雨滴都在述說(shuō)。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢。

我禁不住象兒時(shí)一樣。

緊緊拉住你的衣襟。

呵，母親。

為了留住你漸漸隱去的身影。

雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷。

我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾。

生怕浣洗會(huì)使它。

失去你特有的溫馨。

呵，母親。

歲月的流水不也同樣無(wú)情。

生怕記憶也一樣退色呵。

我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏。

為了一根刺我曾向你哭喊。

如今帶著荊冠，我不敢。

一聲也不敢呻吟。

呵，母親。

我常悲哀地仰望你的照片。

縱然呼喚能夠穿透黃土。

我怎敢驚動(dòng)你的安眠。

我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品。

雖然我寫(xiě)了許多支歌。

給花、給海、給黎明。

呵，母親。

我的甜柔深謐的懷念。

不是激流，不是瀑布。

是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。

10、《風(fēng)雨中的母親》。

日子象走在常有風(fēng)雨的路上，

母親在最前頭。

讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親，

母親又推給了我。

啊雨傘下的兒女，

雨傘外的母親，

雨不再是雨，

是上蒼送給人間的一顆幸福淚。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇六

第一段：幸福的定義及重要性（200字）。

幸福是人們一直追求的目標(biāo)，它是每個(gè)人心中的夢(mèng)想。幸福并不是一種外在的富有和成功，而是一種內(nèi)心的滿足和平靜。幸福是一種心境，一種積極向上的態(tài)度。實(shí)現(xiàn)幸福對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，它能夠使我們更加積極樂(lè)觀地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)和困難，同時(shí)也能夠促進(jìn)個(gè)人的身心健康和社交關(guān)系的和諧。

第二段：追求幸福的原則和方法（250字）。

追求幸福的方法各不相同，但有些原則是普遍適用的。首先，我們應(yīng)該建立健康的生活習(xí)慣，包括均衡的飲食、適度的鍛煉和充足的休息。健康的身體是幸福的基石。其次，心理健康也是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和消除負(fù)面情緒，培養(yǎng)積極樂(lè)觀、感恩和寬容的心態(tài)。第三，我們應(yīng)該追求內(nèi)心的真正需求而不是外界的物質(zhì)追求，重視精神層面的滿足和成長(zhǎng)。此外，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和家庭關(guān)系也是很重要的，積極投入社交活動(dòng)，關(guān)心他人，與人為善，能夠讓我們感受到幸福來(lái)自于與他人的聯(lián)系和共享。

在我追求幸福的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多道理。首先，我發(fā)現(xiàn)幸福并不在于擁有多少物質(zhì)財(cái)富，而是在于學(xué)會(huì)滿足于現(xiàn)有的條件，懂得享受生活的點(diǎn)滴。當(dāng)我學(xué)會(huì)感恩，充滿對(duì)生活的喜悅時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)非常幸福了。其次，我發(fā)現(xiàn)和家人和朋友之間的關(guān)系對(duì)我的幸福感產(chǎn)生了巨大的影響。與家人的溝通和共享可以讓我感受到不盡的愛(ài)和溫暖，而與朋友的相互支持和理解則能夠增強(qiáng)我的自信和幸福感。最后，我也意識(shí)到健康對(duì)于幸福的重要性。只有保持健康的身體和心理，才能夠擁有充足的精力和積極的心態(tài)去追求更多的幸福。

第四段：幸福的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（250字）。

追求幸福并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如，工作壓力、人際關(guān)系的問(wèn)題、失去親人等等。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，尋找解決問(wèn)題的方法。我們可以通過(guò)調(diào)整心態(tài)、鍛煉身體、尋求心理咨詢等途徑來(lái)應(yīng)對(duì)壓力和困難。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，不過(guò)度追求完美，能夠調(diào)整自己的期望值，避免給自己過(guò)大的壓力和負(fù)擔(dān)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

幸福是一種積極的心態(tài)和生活態(tài)度，不是一種一勞永逸的狀態(tài)。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利和義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)關(guān)注自己的內(nèi)心需求，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該傳播幸福，以積極的人際關(guān)系和家庭關(guān)系來(lái)影響他人，共同創(chuàng)造更多幸福的事物。幸福是一種人人向往的寶貴財(cái)富，讓我們懂得珍惜并追求它。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇七

你離我遠(yuǎn)去，我成為孤獨(dú)的孩子。

為此，我祈福。

你每天都在。

無(wú)論生活多么凄婉。

只要我看到你的眼神。

心就會(huì)在寧?kù)o中善良、純凈。

這樣的情緒。

如佛光普照般詳和。

我聽(tīng)見(jiàn)佛對(duì)我說(shuō)。

你就是佛。

我深信，有你在，生活不會(huì)迷失而走神。

你是無(wú)言的學(xué)識(shí)和做人的素養(yǎng)。

你對(duì)生活的熱愛(ài)升華為正氣之美。

你是精神的高度。

與天地渾然天成。

母親，你是中華的法度與風(fēng)骨。

你是傳承的文化。

在精神的世界。

與祖國(guó)融為文化的素養(yǎng)。

在精神的領(lǐng)域成為書(shū)本。

中的厚德和格調(diào)不一般的書(shū)卷氣。

母親。

你是我生命的支點(diǎn)。

軀體的依托。

你雄渾和淋漓你是我們的殊榮。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇八

幸福，是每個(gè)人所追求的生活境界。然而，幸福并非是一種單純的外在條件，而是一種內(nèi)心的感受。幸福是一種對(duì)生活的滿足和享受，是一種積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)。當(dāng)我們擁有一顆感恩的心、一個(gè)積極向上的態(tài)度，我們就能夠從各種細(xì)微的事情中體會(huì)到幸福的存在。

第二段：幸福源于內(nèi)心的滿足。

幸福源于內(nèi)心，而不是外物的擁有。當(dāng)我們追求外在的物質(zhì)財(cái)富時(shí)，我們常常陷入無(wú)盡的欲望中無(wú)法自拔。然而，一旦我們擁有了所追求的財(cái)富，卻并不能給予我們持久的幸福感。相反地，當(dāng)我們學(xué)會(huì)滿足于現(xiàn)有的生活，對(duì)自己所擁有的一切心存感激時(shí)，我們就能夠體會(huì)到真正的幸福。

第三段：幸福來(lái)自于與他人的關(guān)系。

幸福不僅僅是個(gè)人的內(nèi)心感受，也來(lái)自于與他人的關(guān)系。人是群居動(dòng)物，我們需要與他人相互交流、支持和分享。當(dāng)我們和家人、朋友們保持緊密聯(lián)系，彼此理解、關(guān)心和關(guān)愛(ài)時(shí)，我們就能夠感受到幸福的力量。與他人分享自己的喜悅和困難，共同度過(guò)生活的喜怒哀樂(lè)，讓我們感受到彼此間的溫暖和幸福。

第四段：幸福需要積極的生活態(tài)度。

擁有積極的生活態(tài)度是感受幸福的關(guān)鍵。無(wú)論是面對(duì)人生的困難和挫折，還是面對(duì)瑣事和失意，我們都要保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)。只有積極樂(lè)觀的心態(tài)，我們才能夠從困境中找到希望和機(jī)會(huì)，才能夠抓住幸福的脈搏。而消極的心態(tài)將讓我們無(wú)法察覺(jué)生活中的美好，錯(cuò)過(guò)了幸福的機(jī)會(huì)。

第五段：幸福是一個(gè)不斷追求的過(guò)程。

幸福是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，而不是一個(gè)靜止的狀態(tài)。幸福需要我們不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、反思和調(diào)整自己的人生。在這個(gè)不斷追求的過(guò)程中，我們將體會(huì)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂(lè)，感受到自己的價(jià)值和意義。當(dāng)我們不再止步不前，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)時(shí)，我們將發(fā)現(xiàn)幸福會(huì)不期而至。

總結(jié)：

幸福是一種內(nèi)心的感受，源于內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的感恩。它來(lái)自于與他人的關(guān)系和積極的生活態(tài)度。幸福是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，需要我們不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。當(dāng)我們擁有了這些品質(zhì)和態(tài)度，我們就能夠真正地體會(huì)到幸福的存在，享受生活中的每一刻。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇九

夜光的寒冷并未能將花香凝固，微風(fēng)吹佛，芳香沁人心碑。突然間，我覺(jué)曉這香味似曾相識(shí)，哦！原來(lái)是清風(fēng)捎來(lái)了你的思念。

??！風(fēng)吶，請(qǐng)你告訴我，為何你會(huì)如此讓我著迷?這世間姹紫嫣紅，太多美好之物，而我恰巧獨(dú)慕于你來(lái)去無(wú)蹤，縹緲無(wú)際的風(fēng)。我對(duì)你有著說(shuō)不清，寫(xiě)不盡的歡喜，也就使得我唯一能做的便是打開(kāi)窗，讓你肆意的`朝我吹佛，。帶著泥土的味道，花香的味道吹進(jìn)我的心扉，刺透我的靈魂。此刻，我的心從浮躁中得以沉靜。

啊，風(fēng)吶！我該說(shuō)你聰明?還是調(diào)皮?有時(shí)，我真替漂亮女孩漂移的長(zhǎng)發(fā)心碎，替嬌弱的樹(shù)枝，瘦小的鳥(niǎo)兒擔(dān)憂。你可要擔(dān)心吶！別折斷了樹(shù)枝，別吹落了鳥(niǎo)兒。但有時(shí)，我可佩服你的智慧，你總喜歡借用樹(shù)枝的搖擺來(lái)證明自己的存在。那我呢？應(yīng)當(dāng)用自己來(lái)證明。

??！風(fēng)吶，你吹過(guò)塵埃暫未落定的世界。野草依稀那樣綠，野花依舊那樣開(kāi)。在這漫無(wú)邊際的世界里，我總喜歡與你為伴，而你也總能把我從浮躁世界中解救。

我總喜歡在憂傷的時(shí)候迎風(fēng)奔跑，讓悲傷伴隨卡里路燃燒，再讓你把我送你的禮物吹至天涯海角。哦，風(fēng)吶，請(qǐng)?jiān)徫译y以用笨拙的筆法寫(xiě)盡對(duì)你的依戀，不過(guò)，我依舊放心，因?yàn)槲抑滥憧倳?huì)懂。

竫莫大焉。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇十

幸福，是人們一生追求的目標(biāo)。然而，每個(gè)人對(duì)于幸福的理解可能不一樣，有的人認(rèn)為財(cái)富和地位是幸福的代表，有的人把家庭和愛(ài)情看作幸福的源泉。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是一種心境，是一種積極的生活態(tài)度。在長(zhǎng)期的生活中，我深深體會(huì)到了幸福的可貴和獲得的方法。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)于幸福的心得體會(huì)。

一、懂得感恩。

在我看來(lái)，懂得感恩是幸福的基礎(chǔ)。感恩是一種內(nèi)心的態(tài)度，是對(duì)生活中一切美好事物的贊美和感激。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多人生起伏，但是，每次在遭遇困難和挫折時(shí)，我總會(huì)回憶起過(guò)去的幸福經(jīng)歷，回顧過(guò)去的艱辛，我才能更加真切地體會(huì)到幸福在哪里。感恩讓我更加看到生活中美好的一面，讓我珍惜眼前擁有的一切，無(wú)論是物質(zhì)還是精神都讓我感到滿足和幸福。

二、積極向上。

幸福是一種積極向上的生活態(tài)度。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我處于低谷之中，無(wú)論是工作還是生活，總有一種沉重和疲憊的感覺(jué)。然而，當(dāng)我逐漸改變自己的思維方式，學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。每天清晨，我給自己一份陽(yáng)光的微笑，告訴自己今天將是美好的一天，然后給予別人溫暖和鼓勵(lì)。這樣的積極態(tài)度讓我感到幸福，同時(shí)也能夠帶給身邊的人快樂(lè)和幸福感。

三、平衡生活。

幸福是平衡生活的結(jié)果。工作和生活的平衡是實(shí)現(xiàn)幸福的關(guān)鍵。我在前幾年把工作看得過(guò)于重要，長(zhǎng)時(shí)間的工作壓力和緊張讓我?guī)缀鹾雎粤松钪衅渌拿篮?。后?lái)，當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我開(kāi)始調(diào)整自己的生活方式，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，不再讓工作占據(jù)我的全部精力。我開(kāi)始注重鍛煉身體，經(jīng)常和家人和朋友聚會(huì)，享受生活中多姿多彩的時(shí)刻。這些時(shí)刻讓我感到非常幸福，也讓我更加理解到幸福來(lái)自于內(nèi)心的平衡與調(diào)整。

四、關(guān)心他人。

幸福是關(guān)心他人的回報(bào)。在生活中，我們都有自己的忙碌和煩惱，但是，在我看來(lái)，真正的幸福是能夠關(guān)心他人，給予幫助和支持。我曾經(jīng)遇到困難時(shí)，因?yàn)樯磉呌腥说年P(guān)心和幫助，讓我克服了困難，讓我感到安慰和幸福。因此，我也努力回報(bào)社會(huì)，關(guān)心身邊的人，幫助那些需要幫助的人。每一次關(guān)心和幫助，都帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。

五、追求內(nèi)心的平靜。

幸福是內(nèi)心的平靜。在外部環(huán)境多變和快節(jié)奏的今天，我們經(jīng)常陷入焦慮和困擾之中。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)放慢腳步，靜下心來(lái)，才能感受到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。我常常會(huì)找一個(gè)安靜的角落，關(guān)上電視和手機(jī)，靜心思考和反思。每當(dāng)我沉浸在這樣的寂靜中時(shí)，我能夠感受到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o，這是一種無(wú)法言喻的幸福。

總結(jié)起來(lái)，幸福是一種心境，是一種積極向上的生活態(tài)度。在懂得感恩、積極向上、平衡生活、關(guān)心他人和追求內(nèi)心平靜的過(guò)程中，我們能夠不斷地尋找到幸福感。愿我們都能夠擁有一個(gè)幸福的人生。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇十一

第一段：引言（約200字）。

首先，我想表達(dá)我最深摯的敬意和感激之情。您的辛勤工作和付出，讓我們得以在風(fēng)雨的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。在我過(guò)去的日子里，您不僅是我的指導(dǎo)者和導(dǎo)師，更是我的良師益友?；叵肫疬@段與您共度的寶貴時(shí)光，我深深感受到了您的愛(ài)心和教誨，這給予了我無(wú)盡的力量和鼓舞。在此，我愿與您分享一些我對(duì)教育的理解和感悟，以表達(dá)我對(duì)您的敬意和感謝之情。

第二段：師德師風(fēng)（約200字）。

教官，您一直以身作則，是我心中的楷模。您始終保持著高尚的師德師風(fēng)，對(duì)學(xué)生如同父母般悉心關(guān)懷。每次您與我們共處時(shí)，您總是面帶微笑、言談舉止溫和而又堅(jiān)定。您注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，經(jīng)常以身作則，用自己的行動(dòng)教育我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人。您的行為激發(fā)了我們積極向上的向往，讓我們?cè)趯?shí)踐中樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。

第三段：教學(xué)方法（約350字）。

您的教學(xué)方法異常生動(dòng)、有趣而又富有啟發(fā)性。每次上課，您總是運(yùn)用多種教學(xué)手段，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到充實(shí)和愉悅。您不僅充分利用課堂教學(xué)，還鼓勵(lì)我們積極參與辯論、小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，使我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多樣。與此同時(shí)，您還鼓勵(lì)我們主動(dòng)思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。您的教學(xué)方法讓我們能夠在實(shí)踐中不斷提升，為將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)（約350字）。

教官，您對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)自己的能力和潛力缺乏自信。但是在您的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我逐漸克服了自己的困惑和焦慮，對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)。您幫助我明確了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并給予了我信心和勇氣去追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，您的言傳身教也讓我明白，成功是付出與奮斗的結(jié)果，只有不斷努力，才能取得更大的成就。在您的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)目標(biāo)明確、積極向上的人。

第五段：感恩與祝福（約200字）。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與您相處的這段時(shí)光無(wú)疑是一段寶貴的人生經(jīng)歷。您對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷，已經(jīng)深深地烙印在我的心中。我會(huì)銘記您的教誨，將其融入到日常生活中，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。衷心地感謝您對(duì)我的培養(yǎng)和付出！同時(shí)，我也祝福您，希望您能一直健康、幸福，繼續(xù)為更多的學(xué)子播撒知識(shí)的種子。愿您的事業(yè)蒸蒸日上，獲得更多的成功和榮譽(yù)！

敬愛(ài)的教官，再次向您表達(dá)我最真摯的謝意和感激之情。在與您相處的這段時(shí)光里，我學(xué)到了很多，收獲了很多。您的教導(dǎo)和關(guān)懷將伴隨我一生，成為我成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)的動(dòng)力和支撐。在今后的日子里，我將不斷努力，將您的教誨轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，用我所學(xué)所長(zhǎng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己更宏偉的人生目標(biāo)。感謝您給予我的一切，祝福您生活愉快、事業(yè)順利！

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇十二

親愛(ài)的你：

不知用什么稱呼合適，思前想后，就用了你。既陌生又熟悉的字眼，暫且就這么叫吧。

你長(zhǎng)高了，可你是不是長(zhǎng)大了？不得而知。你還記得你三年前給父親的那通電話么？電話中，父親言辭閃爍，就因?yàn)槟愀嬖V他：祝媽媽生日快樂(lè)。那時(shí)候的父親想必是快樂(lè)著得吧，而隨后，你學(xué)會(huì)了逛網(wǎng)吧，就隨波逐流了。你辛勞的父親知道了后臉上刻畫(huà)的震驚，你還記得吧？你懺悔過(guò)，回頭過(guò)，可是你有沒(méi)有改掉呢？至少，沒(méi)有完全改掉吧。所以在你每一次出手時(shí)，請(qǐng)想想你年事漸高的父母吧，想想他們辛勞一生為了什么，也請(qǐng)你想想自己吧，曾經(jīng)的你是多么孤傲啊，現(xiàn)在的你，把資本亦浪費(fèi)的差不多了吧！

你要記住，這個(gè)世界上無(wú)論誰(shuí)會(huì)幫你，你都得靠自己。都說(shuō):有個(gè)好腦子不如有個(gè)好老子，可現(xiàn)在的你毋庸置疑的否定了這一筆，這是值得贊揚(yáng)的?？蛇@不是年輕時(shí)候一個(gè)小小的嗤之以鼻就能換來(lái)你的兒子將來(lái)有個(gè)好老子的。我想，這個(gè)你還是懂得。未來(lái)確實(shí)有夢(mèng)，可這一切的出發(fā)點(diǎn)都是自己的奮斗。將來(lái)，也許你可以自豪的回頭，看著這部血淚史，對(duì)現(xiàn)在的自己自豪的說(shuō)：哎呦，小伙子不錯(cuò)喲?？蛇@一切，基于一個(gè)最起碼的生存原則：物競(jìng)天擇。故此，請(qǐng)謹(jǐn)記。

對(duì)了，你還記得三年前你默默許下的心愿么？三年前，你以為三年是多么的遙不可及，而現(xiàn)在的你到了三年之期，可曾經(jīng)期待的樣子是不是爽約了呢？隔壁班的叫做實(shí)驗(yàn)班的，期待中的樣子不是該在那兒?jiǎn)幔课蚁?，這一點(diǎn)值得你反省。并不是年輕就可以狂妄自大，不可一世的你是否承認(rèn)自己錯(cuò)了呢？而如今，又是三年的的起點(diǎn)，還記得當(dāng)初你給自己的承諾，記得那些愛(ài)你的人給你的期待，記得你曾信誓旦旦給某個(gè)人的約定么？若不曾忘記，那么請(qǐng)牢記：今天你的每一步，注定了你明天可以站多高。

抓住時(shí)間的尾巴吧！每天的你在想什么呢？沉湎過(guò)去或是憧憬未來(lái)？我想告訴你：以前有一個(gè)人就是這么做的，然后，他死了。豬也會(huì)做夢(mèng)，可豬最終還是豬。宿命中總有一筆是由自己決定的，你想要的未來(lái)，不靠誰(shuí)給予，只能由你的雙手去承擔(dān)，而一去不復(fù)返的時(shí)光，時(shí)時(shí)警戒著你我，把握現(xiàn)在，才能實(shí)現(xiàn)將來(lái)。

人來(lái)到這個(gè)世界上，定是為了證明什么。這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有很多的困難與挫折，失意之處要明白堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。堅(jiān)強(qiáng)給你勇氣，讓你正視自己，拓寬自己，堅(jiān)持給你鼓舞。世上無(wú)難事，只怕有心人一點(diǎn)都不浮夸，堅(jiān)定不移吧，這樣你離彼岸花更近一步。

親愛(ài)的，我能告訴你的只有這些了。剩下的，只要你踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)，我相信你可以實(shí)現(xiàn)一切。

成功與否，一念思量。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇十三

不提你的名字，只愛(ài)你的眼神。你的眼神如時(shí)光一樣蒼老，輕輕走過(guò)六月收割的麥田，抒寫(xiě)鳥(niǎo)的語(yǔ)言和我的歌唱。

你來(lái)了，恰是我想念的時(shí)候。

你的眼里藏著愛(ài)，我的淚里藏著他。

你仿佛是我前世的'知己，任你擁住肌骨吹亂衣襟，穿透我沉重的夜。在你面前，我可以恣意暴露我的脆弱，和你相遇，不用假扮矯飾的美。

對(duì)于你，我不想抓住，只想放在心里。

吟你，月兒彎彎，風(fēng)滿長(zhǎng)袖，幾度梅瘦。

追你，雁過(guò)傷心，錦書(shū)難托。風(fēng)吹落淚，水載思鄉(xiāng)。

風(fēng)過(guò)，并沒(méi)有吹亂那一片春水，也沒(méi)有半點(diǎn)黯然神傷，甚至連一點(diǎn)小寂寞都沒(méi)有。

你豎起一座城堡，我站在你城堡的一角，引頸眺望，看見(jiàn)你的孤獨(dú)和癡情，但我無(wú)奈。我終踏不過(guò)你城堡與外面連接的那座橋，那座橋太美，女人管它叫彩虹。

可我必須和你說(shuō)，有機(jī)會(huì)再聚。

咱同飲過(guò)家鄉(xiāng)水，同聽(tīng)過(guò)伯牙琴，同走過(guò)那條路，同食過(guò)老爹做的一角粽。

你一直在沉默，還記得兒時(shí)的眼眸？我想聽(tīng)你說(shuō)話，很想。八十相約，簡(jiǎn)單的語(yǔ)氣只剩天真。任何的華美借口，也不如這單純的一念。

不要冷漠的眼神，不要廉價(jià)的賞，只要發(fā)自肺腑的一聲嘆息，然后咽在肚里不聲不響。

黑夜讀著晨曦，啟明星搖醒炊煙。靜悄悄的睡吧，讓風(fēng)吹開(kāi)你的孤寂，永遠(yuǎn)不要出聲。

一陣清風(fēng)，一種回應(yīng)。一滴熱淚，一段心境。有一種回眸叫優(yōu)雅，有一種站立叫守望。

告別昨天，告別你的城堡，告別你的名字和鳴叫的知了。風(fēng)的腳步也跟不上你的節(jié)奏，那就讓我的心住在你的反光鏡里跳動(dòng)，沽酒而醉，把盞獨(dú)醒。

黃昏來(lái)了，夜晚來(lái)了，晨曦來(lái)了，風(fēng)也來(lái)了，你在哪？

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇十四

親愛(ài)的教官：您好！在這個(gè)重要的時(shí)刻，我想借此機(jī)會(huì)向您表達(dá)我對(duì)您的感激之情。這幾個(gè)月以來(lái)，在您的悉心指導(dǎo)下，我深深地感受到了教官的殷殷教誨和無(wú)私奉獻(xiàn)，收獲到了成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過(guò)這篇文章，我希望能夠?qū)⒆约旱母惺芘c體會(huì)分享給您，以表達(dá)我對(duì)您的敬意和感謝之情。

第二段：詳述在教官的引領(lǐng)下收獲到的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。

在您的教導(dǎo)下，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。您在課堂上耐心細(xì)致的講解，生動(dòng)活潑的案例分析，讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更加深入的了解。您還經(jīng)常引導(dǎo)我們進(jìn)行課外閱讀和實(shí)踐研究，使我們能夠掌握更多的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。您同時(shí)注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過(guò)分組討論、課堂展示和實(shí)踐項(xiàng)目等形式，讓我們養(yǎng)成了積極合作、勇于嘗試的習(xí)慣。

第三段：總結(jié)教官在我成長(zhǎng)過(guò)程中的影響。

教官的言傳身教對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著深刻的影響。您始終嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。您對(duì)待每個(gè)學(xué)生都一視同仁，注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。您教會(huì)了我如何分析和解決問(wèn)題，如何正確面對(duì)失敗和困難。在與您相處的過(guò)程中，我逐漸懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、從容不迫地面對(duì)挑戰(zhàn)。

第四段：詳述教官給予的啟發(fā)和建議。

教官不僅在教學(xué)上給予了我很多幫助，還在個(gè)人發(fā)展上給予了我許多啟發(fā)和建議。您希望我們保持積極的心態(tài)和對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新和實(shí)踐。您還鼓勵(lì)我們廣泛閱讀，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和人文修養(yǎng)，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。這些啟發(fā)和建議對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是珍貴的財(cái)富，我一定會(huì)時(shí)刻將其刻在心中，不斷前行。

第五段：結(jié)尾段，再次表達(dá)感激之情和展望未來(lái)。

親愛(ài)的教官，感謝您陪伴我度過(guò)了這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、卓越的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德給予了我許多啟示和激勵(lì)。在未來(lái)的工作和生活中，我將牢記您的教導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。最后，再次衷心感謝您，祝您身體健康，工作順利！

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇十五

忘記了，從誰(shuí)那里聽(tīng)說(shuō)你的名字，我一度傻傻的認(rèn)為你是?三毛流浪記?里那個(gè)打也打不倒的小鬼，直到手里捧著你的書(shū)再也放不下，我才開(kāi)始慢慢了解你---你的獨(dú)特，你的灑脫和你的善良。

曾經(jīng)的你也是一個(gè)不太愛(ài)聽(tīng)話的孩子，甚至比我現(xiàn)在還要頑皮，你不喜歡考試，對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，卻深深熱愛(ài)著讀書(shū)，以至你最后植根于文學(xué)。你說(shuō)過(guò)，你寫(xiě)作的目的，很簡(jiǎn)單，只是為了讓父母高興，讓父母在別人面前也有可炫耀的地方，讓他們覺(jué)得辛辛苦苦一場(chǎng)還有些收獲。你做到了，在大西洋彼岸，在英式街頭，在臺(tái)北胡同，都會(huì)有人將你一眼認(rèn)出并狂喊你的名字，此時(shí)反而是你，竟有些不自然了，你說(shuō)，有時(shí)，你會(huì)忘了三毛是誰(shuí)。

為了逃脫，為了那一張相片引起的鄉(xiāng)愁，你踏上了奔赴撒哈拉沙漠之路，那里有你期待的風(fēng)卷黃沙，有你渴望的駝鈴樂(lè)響，迎接你的是甘愿與你一同留下的丈夫---荷西，他曾深情地說(shuō)過(guò)，唯一擁有你并留在你身邊的方式就是與你結(jié)婚。的確，他是懂你的，也就是因?yàn)樗倪@份執(zhí)著與堅(jiān)持，你那顆漂泊的心被撼動(dòng)了，沙漠之行也拉開(kāi)了序幕。

你曾在心底告訴自己：未來(lái)的日子會(huì)很苦，要學(xué)會(huì)去承受。可當(dāng)一切活生生的擺在你的面前時(shí)，你還是被難住了。撒哈拉是常年無(wú)雨的高溫地帶，那是的它不僅貧窮落后，連日常所需的必備物品都極為缺乏，連水都要以每天供應(yīng)幾桶來(lái)細(xì)量計(jì)算。天生樂(lè)觀的你卻也漸漸一一去克服，在此生存了下來(lái)，時(shí)不時(shí)還會(huì)給自己的生活找點(diǎn)樂(lè)趣，你會(huì)在黃昏午后同下班歸來(lái)的荷西開(kāi)著那輛雪白的愛(ài)車(chē)去向沙漠深處，尋找古老深沉的暗語(yǔ)，或者隔三差五給附近的撒哈拉灌輸一下知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一切就這樣安靜而美好的存在著，一待就是六年。卻殊不知，一場(chǎng)天崩地裂即將到來(lái)。

沿海的玻璃花房里，你整忙碌準(zhǔn)備著飯菜，有人跑來(lái)告知你，荷西出事了，緊接著你狂跑向海邊，等來(lái)的卻是他已僵硬的軀體，你早就知道的，有什么人要離去了，但你卻一直認(rèn)為是自己，你還記得你怕自己突然離開(kāi)，半夜里搖醒已睡去的荷西，告訴他，你愛(ài)他勝過(guò)你自己的生命，因?yàn)槟闩乱院笠苍S就來(lái)不及再說(shuō)了，誰(shuí)知，荷西聽(tīng)后，竟淚流滿面，說(shuō)他等這句話等了六年，那一瞬間你也哭了，完全出乎你的預(yù)料，就這樣，兩個(gè)大人像小孩子一樣在半夜里泣不成聲。

可是荷西走了，你的世界頃刻間崩潰了，你的靈魂在那一剎那似乎也隨著他去了，你整日的坐在他的墓地前，望著那個(gè)十字架，望著那厚厚牌子上簡(jiǎn)單的字：“荷西·馬利安·葛羅--安息”，從鳥(niǎo)聲如洗的清晨癡癡地坐到幽暗的深夜將你深埋，然后摸黑歸去，在這凄冷的長(zhǎng)夜里，相思像蟲(chóng)子一樣嚙噬你的身體，你也曾多次想要死去，但你也明白你的存在不只為你自己，還有那些愛(ài)你關(guān)心你的人，正如你在《不死鳥(niǎo)》中提到的：“雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒(méi)有另一半去比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只要他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭?！?/p>

是的，我們的存在，不僅為了我們自己，也為了我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，一步一步踏實(shí)的走下去。每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我想到你的樂(lè)觀灑脫，那種對(duì)待世事的豁達(dá)，便使我又有了走下去的勇氣。我想，有可能的話，未來(lái)的日子里，我會(huì)踏上撒哈拉，去尋找你的足跡。愿你此刻正和你愛(ài)的荷西在天堂安好。

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇十六

我們作為學(xué)生，一直以來(lái)都是在您的帶領(lǐng)和支持下成長(zhǎng)的。我們心存感激，深知您為學(xué)校付出了很多。在這里，我想借此機(jī)會(huì)寫(xiě)一篇文章，向您表達(dá)我的敬意，并分享我作為一名學(xué)生在學(xué)校生活中的體會(huì)和感受。

第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)和教學(xué)方面的體會(huì)與建議。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。我們很幸運(yùn)地?fù)碛辛藘?yōu)秀的老師和資源，得到了良好的教育。但是，對(duì)于存在的問(wèn)題，我也提出了一些建議。比如，提供更多實(shí)踐課程，讓我們更好地實(shí)踐所學(xué)知識(shí)；鼓勵(lì)老師和學(xué)生之間更多的互動(dòng)，拉近彼此之間的距離；加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督力度，確保每一個(gè)學(xué)生都能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。

第三段：關(guān)于校園文化和校本課程的體會(huì)與建議。

校園文化和校本課程同樣是非常重要的一部分。校園文化應(yīng)該營(yíng)造一種正向、積極、和諧的氛圍，鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行物質(zhì)和精神層面的發(fā)展。而校本課程的優(yōu)化則可以更好地幫助我們理解社會(huì)和人生，具備更全面的素質(zhì)。對(duì)此，我建議我們舉辦更多的有意義的校內(nèi)活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)信息傳播，讓所有學(xué)生都能參與其中。同時(shí)，更多為學(xué)生提供關(guān)于社會(huì)的教育，有助于我們更好地了解社會(huì)肯定也對(duì)日后的發(fā)展起到積極的作用。

第四段：關(guān)于校園環(huán)境和師生關(guān)系的體會(huì)與建議。

一個(gè)良好的校園環(huán)境可以營(yíng)造出校內(nèi)幸福的氛圍，構(gòu)建出一個(gè)和諧的校園。在這里，我提出了一些關(guān)于創(chuàng)造更好校園環(huán)境的一些建議，比如加強(qiáng)校園的安全管理，打造美麗校園，讓學(xué)生能夠舒適愉悅地學(xué)習(xí)生活。而對(duì)于師生關(guān)系，我建議提高住校老師和學(xué)生之間的溝通和理解，建立起互信、尊重和諒解的關(guān)系，營(yíng)造出積極向上的氛圍。

第五段：總結(jié)。

無(wú)論是學(xué)習(xí)和教學(xué)方面，還是校園文化、校本課程、校園環(huán)境和師生關(guān)系，都是學(xué)校發(fā)展的重要方面，不同的方面互相補(bǔ)充，共同維護(hù)了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。在此，我想再一次感謝您的關(guān)注和支持。我相信在您的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，學(xué)校會(huì)變得更加優(yōu)秀，我們也會(huì)在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里茁壯成長(zhǎng)。再次感謝！

寫(xiě)給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖篇十七

時(shí)光的齒輪悄然轉(zhuǎn)動(dòng)，帶著我們漸漸成長(zhǎng)，到了分離的時(shí)候。命運(yùn)的分叉口我們揮揮手。向左走，向右走，我們選擇的不同方向，是否會(huì)有一個(gè)時(shí)候，重疊交錯(cuò)。

也許我們會(huì)很快淡忘這段時(shí)光，也許我在你的世界留下的印記淺淺而隱晦。但我仍希望，將初中的生活除以二，因?yàn)槲?，你多了一絲笑，少了一抹愁。

我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，生氣過(guò)，咒罵過(guò)，羨慕過(guò)，驕傲過(guò)，這些記憶，我想，不只是我，你也一直珍藏著，這是我們的獨(dú)家記憶。

我們將離別，離別之后不知是否會(huì)有重逢，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)我對(duì)你的祝?！獜奈倚闹邪l(fā)出的祝福。

愿你今后的生活不一帆風(fēng)順，因?yàn)橐环L(fēng)順的生活會(huì)使人懶惰，疲憊，厭倦。但也希望經(jīng)歷風(fēng)雨的你變得堅(jiān)強(qiáng)而有信心，堅(jiān)韌而有毅力，堅(jiān)定而有決心。

愿一切挫折抹不去你的笑顏，那是時(shí)光最為驚艷的禮物。你應(yīng)當(dāng)仔細(xì)雕琢，你嘴角勾起的弧度，是花開(kāi)，是葉落。

愿一切污穢玷污不了你的純真。你猶是那朵白麗的梔子花，你純真，純潔，純心，純愛(ài)。你對(duì)所有人友善，從不輕易生氣；你對(duì)所有人微笑，寬恕偶爾的犯錯(cuò)；你熱愛(ài)一切美好的不美好的，你使美好長(zhǎng)留，使不美好變得精彩。

愿一切喧囂掩不去你的安寧。你不吵，不鬧，不強(qiáng)求，不炫耀。但你默默地追求你所想要的，默默收藏你所擁有的。你不多說(shuō)，卻多做。

愿所有岔口你都有自己堅(jiān)定的方向，你選擇的路便不會(huì)輕易放棄，但你不會(huì)墮落深淵。