無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇一

優(yōu)秀作文m。

中秋節(jié)到了，我們一家高高興興很快樂(lè)，決定每頓飯都吃一個(gè)月餅。

吃完早飯，我們一家人坐車(chē)到了老家，送給了他們一些月餅。中午飯很熱鬧，一桌子美味大餐，大伙們吃的吃，喝的喝，非?？鞓?lè)。最后大人們昏昏欲睡，小孩也見(jiàn)床就想睡。

晚飯過(guò)后，好幾家人上了屋頂平臺(tái)，一起看月亮。月亮慢慢出來(lái)了，我們認(rèn)認(rèn)真真地觀賞月亮，一連看了一個(gè)小時(shí)。

優(yōu)秀作文m

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇二

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，是人們團(tuán)聚的時(shí)刻，也是感恩的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，在團(tuán)圓的溫馨氛圍中，每個(gè)人都有不同的心得和體會(huì)?；仡櫼酝闹星飯F(tuán)圓，我深刻地意識(shí)到家庭的重要性，感受到親情的溫暖，體驗(yàn)到感恩的精神。

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第一段：家庭的重要性。

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的家庭團(tuán)聚節(jié)日。每到這個(gè)時(shí)刻，無(wú)論身在何地，無(wú)論多忙，人們都會(huì)努力回到家中陪伴家人。這讓我深深感受到家庭的重要性。無(wú)論是在日常的生活中還是在困難的時(shí)刻，家人總是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。在這個(gè)劃定的團(tuán)圓時(shí)間里，我們可以盡情地與家人交流、分享、歡笑，感受到家庭的溫暖和力量。而沒(méi)有家庭的人則只能在這個(gè)時(shí)刻感受到孤獨(dú)和寂寞。因此，中秋讓我更加珍惜家人，也讓我明白了家庭的重要性。

第二段：親情的溫暖。

與家人團(tuán)聚的同時(shí)，我們也在這個(gè)時(shí)刻感受到了親情的溫暖。中秋節(jié)是一個(gè)令人心情愉悅的節(jié)日，每個(gè)人都興致高昂地準(zhǔn)備著月餅、燭光和賞月活動(dòng)。而在這過(guò)程中，我們與家人一起攜手準(zhǔn)備，共同感受到了親情的溫暖。在一起制作月餅的時(shí)刻，我感受到了家人間的團(tuán)結(jié)和默契；在一起賞月的時(shí)刻，我感受到了家人間的相互陪伴和交流。這讓我明白了親情的可貴之處，也讓我更加珍惜與家人相處的每一刻。

第三段：感恩的精神。

中秋節(jié)是感恩的節(jié)日。在這一天，我們懷著感恩的心情，在團(tuán)圓的時(shí)刻感謝家人對(duì)我們的支持和愛(ài)。同時(shí)，我們也會(huì)在這個(gè)特別的日子里感念其他人對(duì)我們的幫助和付出。在中秋節(jié)，我曾經(jīng)向父母表達(dá)過(guò)我的感激之情，對(duì)他們?cè)谖页砷L(zhǎng)中給予的關(guān)心和教育表示了感恩。同時(shí)，我也會(huì)提醒自己要感激其他人對(duì)我的幫助，對(duì)那些默默奉獻(xiàn)的人表示感謝。感恩的精神讓我學(xué)會(huì)了真正地理解和珍惜他人的付出，也讓我學(xué)會(huì)了善待他人。

第四段：團(tuán)圓與現(xiàn)代社會(huì)。

然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和工作壓力的增加，越來(lái)越多的人選擇在中秋節(jié)放松自己或工作。有時(shí)候，我們或許并不能一定在中秋節(jié)與親人團(tuán)聚。這種情況讓我更加深刻地意識(shí)到團(tuán)圓的珍貴和可貴。團(tuán)圓的意義遠(yuǎn)不止于中秋節(jié)，它是我們生活中每一天都需要關(guān)注的事情。與家人團(tuán)聚的時(shí)間不會(huì)永遠(yuǎn)存在，我們應(yīng)該盡早珍惜和尊重家人，用更多的時(shí)間陪伴他們。同時(shí)，我們也需要倡導(dǎo)團(tuán)圓的精神，與他人分享溫暖與快樂(lè)。

第五段：回憶與展望。

在過(guò)去的中秋節(jié)中，我收獲了許多團(tuán)圓和感恩的體驗(yàn)。這些經(jīng)歷在我的心中留下了深刻的印記。我希望以后的中秋節(jié)，我能夠繼續(xù)珍惜家人，保持感恩的心態(tài)，用團(tuán)圓和感恩的精神影響身邊的人。我相信，只有通過(guò)傳遞感恩和團(tuán)圓的力量，我們才能夠讓這個(gè)社會(huì)變得更加溫暖和美好。

總結(jié)：

在中秋這一天，我們通過(guò)團(tuán)圓和感恩的活動(dòng)，不僅促進(jìn)了親情的溫暖，也收獲了珍貴的親友之間的感情。中秋團(tuán)圓的意義遠(yuǎn)不止于一天，它是我們生活中每天都應(yīng)該重視的事情。同時(shí)，我們應(yīng)該始終保持感恩的心態(tài)，對(duì)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的支持、陌生人的幫助表示謝意。只有通過(guò)傳遞感恩的力量，我們才能夠讓這個(gè)社會(huì)變得更加溫暖和美好。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇三

今天是一年一度的中秋節(jié)，我和姑姑兩家一起團(tuán)圓過(guò)中秋。

今天晚上姑姑和姑夫還有表弟來(lái)我們家做客，媽媽的手藝可牛了，所以姑姑是助手，幫媽媽洗菜洗碟子，而爸爸和姑夫呢，在那里看足球討論的可熱烈了，我和弟弟跟爸爸說(shuō)：“我們下去玩一會(huì)兒哦。”爸爸說(shuō)：“去看看有什么活動(dòng)吧?！蔽覀儽谋奶南铝藰?。

我和弟弟看到幾顆矮矮的樹(shù)掛著十幾個(gè)很漂亮的紙燈籠，上面有許許多多的燈謎，哦原來(lái)可以玩猜燈謎，我和弟弟認(rèn)真觀賞了這些紙燈籠，弟弟指著一個(gè)嫦娥奔月的燈籠，問(wèn)：“這個(gè)漂亮的仙女姐姐是誰(shuí)呀？”我笑著答：“這都不知道？是嫦娥呀！”于是我就把嫦娥奔月的典故分享了給弟弟，弟弟天真的問(wèn)：“那嫦娥現(xiàn)在飄到哪去了？”我說(shuō)：“月亮上的廣寒宮唄，好了好了問(wèn)完了上樓吃飯吧！”弟弟依然愛(ài)刨根問(wèn)底，我看著這皎潔的月亮，似乎看到了嫦娥抱著玉兔，有思念著自己的丈夫，不禁向嫦娥姐姐問(wèn)好：“嫦娥姐姐您在廣寒宮一定很無(wú)趣寂寞吧？”

上到家看到滿(mǎn)桌子的菜有炒雞，炒田螺，紅燒魚(yú)，炒花甲等等我的口水都快流出來(lái)了，我們一起吃飯，歡聲笑語(yǔ)吃過(guò)飯后，媽媽讓我和弟弟拿月餅，我們挑了幾個(gè)冰皮月餅，媽媽做了一大盤(pán)水果沙拉，到陽(yáng)臺(tái)賞月，今天的月亮可真圓呀，弟弟問(wèn)我怎么沒(méi)看到嫦娥姐姐呢？我和爸爸媽媽都被弟弟這一問(wèn)給逗笑了，都說(shuō)這里離月亮太遠(yuǎn)了當(dāng)然看不見(jiàn)啦。

我心想今天月圓我的家也圓。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇四

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是一個(gè)傳承千年的家庭團(tuán)圓日。中秋節(jié)的到來(lái)讓人們有機(jī)會(huì)放下繁忙的工作，回歸家庭，感受家庭的溫暖和團(tuán)圓的幸福。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我深感到對(duì)家庭的珍惜和感恩之情。以下是我對(duì)中秋團(tuán)圓感恩的心得體會(huì)。

首先，中秋節(jié)是一種強(qiáng)烈的家庭團(tuán)圓情感的體現(xiàn)。在這個(gè)特殊的日子里，親人們會(huì)盡可能從各地回到家中，與家人團(tuán)聚，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。這種家庭的團(tuán)聚是一種非常寶貴的感受。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每次回家與父母團(tuán)聚，感受到家人的溫暖和關(guān)愛(ài)，是我最幸福的時(shí)刻。父母的辛勤工作和對(duì)家庭的付出讓我深深地感到他們的愛(ài)與牽掛。在陪伴家人的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了家庭的重要性，明白家庭是一切的根基。

其次，中秋節(jié)也是一次對(duì)親人的感恩之旅。感恩是一種美德，是對(duì)他人的關(guān)心和愛(ài)的一種回報(bào)。在這個(gè)特殊的日子里，我們不僅要感恩家人，也要感恩那些為我們付出的人。同時(shí)，也要感恩自己，感恩身邊的一切。通過(guò)感恩，我懂得了一種寬容和愛(ài)的力量，懂得了對(duì)他人的理解與支持是多么重要。在中秋節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我向家人表達(dá)了我對(duì)他們的深深的感激之情，開(kāi)導(dǎo)他們關(guān)于如何活得更加幸福的想法。

再次，中秋節(jié)也是一個(gè)思考自己的機(jī)會(huì)。團(tuán)圓的時(shí)刻，使我可以再次審視自己的生活。與家人團(tuán)圓，讓我對(duì)自己的過(guò)去做了一次總結(jié)，觸動(dòng)了我對(duì)未來(lái)的思考。我用心去感受，思考自己是否努力工作，照顧家人，充實(shí)自己的內(nèi)心。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)我在一些方面做得不夠好，但我也認(rèn)識(shí)到，只要有決心改變，那么一切都不是不可能的。在這個(gè)特殊的中秋節(jié)，我決心做出一些改變，讓自己變得更好。

最后，中秋團(tuán)圓感恩心得體會(huì)也是一種家庭傳統(tǒng)的繼承。中秋是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，有著悠久的歷史。中秋節(jié)的習(xí)俗與傳統(tǒng)的人情味充滿(mǎn)了整個(gè)節(jié)日的氛圍。通過(guò)家族的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們感受到了家庭的傳承和血脈的聯(lián)系。我想與家人一同傳承這種文化與習(xí)俗，用我們的行動(dòng)去傳承和發(fā)揚(yáng)這份傳統(tǒng)，讓越來(lái)越多的人感受到中秋這個(gè)節(jié)日的美好和重要。

總之，中秋團(tuán)圓感恩心得體會(huì)讓我更加體會(huì)到對(duì)家庭的珍惜和對(duì)親人的感恩之情。這個(gè)節(jié)日讓我們有機(jī)會(huì)放松心情，與家人團(tuán)聚，感受到家人的溫暖與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我們也應(yīng)該思考自己的生活方式并感恩自己的一切。中秋節(jié)是一個(gè)傳承與發(fā)揚(yáng)家庭文化傳統(tǒng)的好機(jī)會(huì)。希望一直保持這種心態(tài)，將中秋節(jié)的團(tuán)圓感恩精神融入我們的日常生活中，讓我們每天都過(guò)得更美好、更幸福。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇五

1、月亮冉冉而升，精致的一盤(pán)，其實(shí)，她是天空中的明眸，肅穆，靜寂，不會(huì)被那些微弱的聲息損害。我看到了，一張漬淚的臉，一團(tuán)荷的臉，寫(xiě)了純純的胸臆，把一種凝思，曝于月的窺看。

2、中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，三三兩兩嬉戲追逐著，輕快的畫(huà)著弧線(xiàn)，那不知誰(shuí)家的小孩，在樹(shù)下呀呀學(xué)語(yǔ)，快樂(lè)的追逐著，旁邊那白白的小狗，隨著孩子的蹦蹦跳跳也開(kāi)始左右尾隨，歡快的搖著小尾巴，不遠(yuǎn)處的草地上，那誰(shuí)家的貓咪也開(kāi)始?xì)g蹦亂跳，對(duì)著旁邊的草叢，玩起了迷藏。

3、至中秋，菊黃桂香。在這樣一個(gè)攜著歲月沉淀過(guò)的感悟，帶著令人滋生浪漫色彩的日子里，人們把祈愿捏成一個(gè)圓圓的月亮，將思念釀成一杯香甜的桂花酒，愜意地品嘗著一種向往和想象。在如水的清輝中，聆聽(tīng)那月下感動(dòng)季節(jié)的一弦曠世樂(lè)章。

4、在這個(gè)短暫的駐定里，回首身后，是一連串流浪的身影，踏著如霜的月色，揮灑著如銀的年華，伴隨著如風(fēng)的孤獨(dú)，在諾大的空間和時(shí)間里，流浪。

5、在此佳節(jié)來(lái)臨之際，我當(dāng)欣然留存這美好的心情;到那夜色璀璨，酒純餅香時(shí);再與親人們同飲桂花美酒，共慶這歡樂(lè)的中秋佳節(jié)!

6、在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月“照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么?思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無(wú)論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國(guó)的古老傳統(tǒng)，也是東方文化的深刻內(nèi)涵，這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成“全家團(tuán)圓”的象征節(jié)日。

7、月圓是美麗的，可當(dāng)月圓之后呢?殘缺的，悲傷的。殘缺的月亮，帶著我的悲傷外加一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，是我一直堅(jiān)持尋找的方向!也是我一直追尋的夢(mèng)想!

8、中秋佳節(jié)已過(guò)數(shù)日，我的希翼：“心思會(huì)收斂，心海會(huì)息波瀾，相思會(huì)厲兵秣馬，思念能泯滅焰火?！比欢诎自频挠白永?，日復(fù)一日地破滅。就像。

唐詩(shī)。

人王建筆下：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！?/p>

9、中秋節(jié)，就這樣在富有神奇色彩的傳說(shuō)中，慢慢延續(xù)，恒古不變。不只是那些神話(huà)故事陪伴我成長(zhǎng)，還是我在祝待和尋找那些美妙的傳說(shuō)度過(guò)那段凄苦的歲月。

10、今夜月圓，月圓了，卻忽然想流淚，卻不知眼淚早已流下，想是心的感應(yīng)，是逢起怎樣的情景，怎樣的美好，抑或傷痛的記憶里，需要對(duì)的感覺(jué)。于此時(shí)，卻不知是溫暖的記憶如潮，還是它刺痛了誰(shuí)的眼睛，無(wú)關(guān)的，就想這樣靜靜地釋放。

11、今夜月圓，這個(gè)太多人期盼的夜晚，又是給了太多人太多期盼的夜晚，不知只是期盼它的到來(lái)，還是想著再遇到這樣明月清風(fēng)里，以期實(shí)現(xiàn)微小的愿望，人說(shuō)對(duì)自己的自私是無(wú)害的，是對(duì)別人的祝愿，在這個(gè)夜晚里傳遞一點(diǎn)溫暖。久愈久的，似是等待太久的，并不為相逢，只愿的思念，思念你，情字無(wú)眠。

12、李白舉酒邀明月，對(duì)影成三人。其實(shí)，寂寞孤獨(dú)的他，忘記了月中的嫦娥，那個(gè)來(lái)自原始社會(huì)的精靈。嫦娥寂寞么?自從吃下那不死藥，飛進(jìn)美麗寂寞的廣寒宮，從原始母系氏族，直到今天，她就一直注視著人間。想對(duì)于繁華富庶的天堂，嫦娥是個(gè)邊緣人，雖然她最初的理想在那里，可是她留在了月宮，就這樣獨(dú)立于天庭和凡世，細(xì)數(shù)著幾多星轉(zhuǎn)斗移的滄桑。

13、每逢中秋佳節(jié)，賞月，無(wú)疑成了人對(duì)月的心靈解讀。這片月色彌漫著九州，彌漫了千年。此刻，月光撒落一地的溫情，千里清光依舊，萬(wàn)目心思同源。這中秋的月夜是如此的嬌媚亮麗，舉頭望月，已融入這月色之中，頓覺(jué)遠(yuǎn)離了凡塵，濾去了世俗的喧囂與浮華。

14、你，是遙不可及的思念;家，是溫馨舒適的港灣。我在夢(mèng)跟現(xiàn)實(shí)之間，捕風(fēng)捉影似地想要溫習(xí)每場(chǎng)故事。一家人，一桌菜，一盤(pán)月餅，簡(jiǎn)單的情景都催人淚下。

同學(xué)們，就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇六

作為教師，我們時(shí)常因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械脚c家人的分離，與此同時(shí)，我們時(shí)常也會(huì)為班級(jí)中的學(xué)生而憂(yōu)心。然而，中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日為我們帶來(lái)了寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們師生之間共享天倫之樂(lè)，通過(guò)老師中秋團(tuán)圓會(huì)，我不僅收獲了家人間的溫暖，也感受到了班級(jí)大家庭的溫情。

在老師中秋團(tuán)圓會(huì)上，我欣喜地與家人重聚，享受到了與親人團(tuán)圓的幸福。平日里在學(xué)校里忙碌的工作讓我無(wú)暇顧及家庭生活，但是這一刻，我終于有時(shí)間陪伴我的父母、配偶和孩子。我們一起分享著美食，品嘗著月餅，講述著近日的種種瑣事，讓我們的心更加貼近。在家人的陪伴下，我感到自己的勞動(dòng)得到了家人的認(rèn)可和支持，這種溫暖的感覺(jué)仿佛給我注入了無(wú)限的能量。

第三段：班級(jí)大家庭的溫情。

除了與家人團(tuán)圓，老師中秋團(tuán)圓會(huì)也為我們帶來(lái)了班級(jí)大家庭的溫情。教師聚集在一起，我們不僅互道節(jié)日祝福，還分享了自己的教育經(jīng)驗(yàn)和困惑。在這個(gè)氛圍輕松而愉快的場(chǎng)合中，我們能夠相互支持、鼓勵(lì)，并且獲得更多的啟發(fā)。這不僅有助于我們?cè)诮虒W(xué)上進(jìn)一步提高，也增強(qiáng)了我們對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)和責(zé)任感。在和同事的交流中，我感到了班級(jí)大家庭的凝聚力和溫暖，這種共同的追求和目標(biāo)使我們更加團(tuán)結(jié)，也更加堅(jiān)定了我們?yōu)閷W(xué)生付出的決心。

第四段：學(xué)生的渴望與關(guān)懷。

老師中秋團(tuán)圓會(huì)上，我們也給了學(xué)生更多關(guān)懷和溫暖。在平常的教育工作中，有時(shí)我們會(huì)感到壓力和疲勞，但是當(dāng)我們看到學(xué)生們?cè)趫F(tuán)圓時(shí)的歡笑和幸福時(shí)，便立刻感受到了我們的工作的意義和價(jià)值。作為教師，我們是學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和榜樣，我們的照顧和關(guān)懷能夠給他們帶來(lái)更多的正能量和鼓勵(lì)。通過(guò)老師中秋團(tuán)圓會(huì)，我們可以更直接地感受到學(xué)生們對(duì)我們的依賴(lài)和渴望，也為我們賦予了更多的動(dòng)力和動(dòng)力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在老師中秋團(tuán)圓會(huì)中，我體驗(yàn)到了家人間的溫暖和班級(jí)大家庭的凝聚力，也感受到了學(xué)生們的感恩和渴望。這個(gè)節(jié)日讓我更加感激身邊的人和事，也讓我更加熱愛(ài)自己的工作。作為教師，我們不僅是學(xué)生的引路人，也是孩子們的知心朋友，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷和關(guān)注。正是有了這份關(guān)懷，我們才能真正用心去教育每一個(gè)學(xué)生，并為他們的未來(lái)發(fā)展創(chuàng)造更多可能。通過(guò)老師中秋團(tuán)圓會(huì)，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)、關(guān)懷與溫暖的重要性，我會(huì)牢記住這些感受，將其轉(zhuǎn)化為更好的教育實(shí)踐，用愛(ài)和付出鋪就學(xué)生成才之路。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇七

湯姆，我十分擔(dān)心你。你當(dāng)年還只是只半大的小八哥而已。我沒(méi)有放好籠門(mén)，你生性好奇，自己飛了出去，沒(méi)有回來(lái)過(guò)。你在外面生活的好嗎？我猜你已經(jīng)有了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，像我一樣，此刻正在與家人們愉快的交談。祝你中秋節(jié)快樂(lè)。

裊裊，我對(duì)你心懷愧疚。要不是那一次外出，你就不會(huì)被鞭炮炸傷，也不會(huì)離開(kāi)我們。我相信你在天堂一定生活的十分快樂(lè)，現(xiàn)在，我想著你。你就是我的家人，我們總有一天能再聚。

我的動(dòng)物家人們，中秋之夜，我祝你們生活美滿(mǎn)，幸幸福福。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇八

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，同樣也是一個(gè)重要的團(tuán)圓時(shí)刻。而對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，這個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻更加珍貴。在老師中秋團(tuán)圓會(huì)上，不僅有美食、有歡樂(lè)，更有老師們之間的深情厚意和互動(dòng)交流。參加今年的老師中秋團(tuán)圓會(huì)給我留下了很多難以忘懷的體驗(yàn)和感慨。在這里，我想分享一些我在老師中秋團(tuán)圓會(huì)上的心得體會(huì)。

首先，在老師中秋團(tuán)圓會(huì)上，我深刻感受到了老師們的團(tuán)結(jié)互助。我們是一支互幫互助、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是工作上的問(wèn)題還是生活上的困難，我們都能夠得到彼此的理解和照顧。在會(huì)上，我看到了一位同事在為另一位同事夾菜時(shí)的細(xì)心和溫馨，看到了大家相互打氣加油的場(chǎng)景。這些細(xì)微的舉動(dòng)充分展示了我們老師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和親近感，也讓我更加堅(jiān)定了在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的歸屬感。

其次，在老師中秋團(tuán)圓會(huì)上，我體驗(yàn)到了團(tuán)圓的溫暖和快樂(lè)。在平時(shí)的工作中，大家都非常忙碌，很少有機(jī)會(huì)集體聚在一起愉快地交流。而在這個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻，我們可以一起分享快樂(lè)、放松身心，相互交流、相互支持。我們一起品嘗著各式各樣的中秋美食，暢談著工作和生活中的開(kāi)心事，讓自己感受到了家人般的溫暖和快樂(lè)。這樣的團(tuán)圓體驗(yàn)讓我更加珍惜身邊的同事和朋友，也更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要性和快樂(lè)的來(lái)源。

再次，在老師中秋團(tuán)圓會(huì)上，我領(lǐng)悟到了家的重要性和教育的力量。作為老師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和使命。在這個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻，我看到了一位同事帶著自己的孩子一起參加，他們之間的親密互動(dòng)以及孩子在場(chǎng)上的天真笑顏，讓我深深體會(huì)到了家庭的力量和教育的重要性。作為老師，我們不僅要在教育工作上付出努力，也要在家庭中給予孩子足夠的陪伴和關(guān)愛(ài)，讓他們能夠感受到家的溫暖和教育的力量。

最后，在老師中秋團(tuán)圓會(huì)上，我也明白了注重自我調(diào)節(jié)和放松的重要性。作為教育工作者，我們面臨著巨大的工作壓力和責(zé)任。而在這個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻，我看到了老師們放下了繁忙的工作，放松心情，找回了自我。大家一起玩游戲、唱歌跳舞，忘卻了工作上的煩惱和壓力。這樣的放松讓我感受到了工作與生活的平衡之道，也讓我更加明白了注重自己的身心健康對(duì)于提升工作效率和幸福感的重要性。

經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的老師中秋團(tuán)圓會(huì)，我深刻領(lǐng)略到了老師們的團(tuán)結(jié)互助、團(tuán)圓的溫暖和快樂(lè)、家庭的重要性和教育的力量、以及注重自我調(diào)節(jié)和放松的重要性。這些體會(huì)讓我更有力量和動(dòng)力去面對(duì)即將到來(lái)的教育工作和生活挑戰(zhàn)。希望在未來(lái)的工作中，我們的老師團(tuán)隊(duì)能夠更加團(tuán)結(jié)，共同努力，為孩子們的成長(zhǎng)和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也祝愿每一個(gè)老師都能在心中擁有一個(gè)永遠(yuǎn)團(tuán)圓的溫暖家庭，享受到教育事業(yè)帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇九

·嗨，嫦娥讓我給你帶個(gè)話(huà)，今年中秋給她留點(diǎn)月餅渣，她明年會(huì)給你送個(gè)大金月餅。祝中秋節(jié)快樂(lè)!

·我絕望了紫霞離開(kāi)了我，師傅又太嘮叨，牛魔王借我的錢(qián)又不還，好不容易買(mǎi)下了水簾洞又被菩薩惡意收購(gòu)，還好可以上網(wǎng)，發(fā)個(gè)消息，祝二師弟中秋快樂(lè)!

·給老總發(fā)短消息祝中秋節(jié)快樂(lè)，片刻收到回信，心想老總真客氣，打開(kāi)一看——“今晚公司沒(méi)人值班太不安全，要不你就辛苦一下吧”

——欲哭無(wú)淚。

·給老同學(xué)發(fā)短消息祝中秋節(jié)快樂(lè)，片刻收到回信——“哥幾個(gè)在麗天喝酒沒(méi)帶夠錢(qián)讓人扣下了丫的帶上錢(qián)快來(lái)!”

——痛不欲生。

·明月幾時(shí)有，把餅問(wèn)青天，不知餅中何餡，今日是蓮蓉，我欲乘舟觀月，又恐飛船太慢，遠(yuǎn)處不勝寒。

·十五月，圓又圓，打制的月餅甜又甜。嫦娥仙女來(lái)做餡，玉兔寶寶忙做皮，月灑銀輝做封面，星光點(diǎn)點(diǎn)做提繩。

·金秋圓月掛天邊，浪子心中思念添;寂寞嫦娥空際舞，八戒被貶為那般;我予汝心天可表，千里也能共嬋娟。

·天氣變得好快，涼風(fēng)悄悄襲來(lái)，晚上毯子要蓋，別把腳丫凍壞，沒(méi)事叨根骨頭，那樣可以補(bǔ)鈣，不要再罵我壞，祝你中秋愉快。

·關(guān)掉你的手機(jī)，慢慢閉上眼睛，想想我，想想月餅，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我和月餅一樣可愛(ài)!中秋節(jié)快樂(lè)!

·嗨，嫦娥讓我給你捎個(gè)話(huà)：你昨晚如此含情脈脈地凝望她，讓她心跳加快，一夜未眠，拜托今天你不要再用目光騷擾她啦!

·滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾燙的祝福送給你，中秋快樂(lè)，和家幸福!

·那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事。

中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視。

·中秋相思，意濃濃;淚眼人兒，夢(mèng)在懷;月是故鄉(xiāng)明，人是你最好。

·我正著手籌備公司生產(chǎn)月餅。用浪漫做皮;用溫馨做餡;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多，最好只有你一個(gè)!

·又是一年月圓夜，月下為你許三愿：一愿美夢(mèng)好似月兒圓，二愿日子更比月餅甜，三愿美貌猶如月中仙。：)。

·送你一份中秋月餅，成份：真心快樂(lè);保質(zhì)期：一生;營(yíng)養(yǎng)：溫馨幸福真情;制造：想念你的人。

·明月清風(fēng)寄相思!讓月兒捎上我的祝福傳遞給你;讓思念化作一縷輕風(fēng)，柔柔的吻過(guò)你的臉!

·潔明皓月逢佳期，摯手共享兩相依，愛(ài)深情濃甜似蜜，翱之清風(fēng)何求兮。誓與君相伴月缺至月圓共度此時(shí)至此生!

·中秋之夜一起注視遙遠(yuǎn)的明月，月亮把我們的目光和思念傳遞給對(duì)方，一如她反射陽(yáng)光!

·后羿忙射日，嫦娥偷奔月。月老不曾老，自古情難了。中秋月兒掛，心中圓往事。玉兔伴嫦娥，絹帶千古繞相思。

·你是月餅我是餡，纏纏綿綿總見(jiàn)面;你是風(fēng)箏我是線(xiàn)，追追逐逐把你牽;你是明月我是泉，美美滿(mǎn)滿(mǎn)一萬(wàn)年!

·我要給你一個(gè)最難忘的中秋節(jié)，讓你在每個(gè)月圓之夜，都會(huì)想起我們一起走過(guò)的日子。

·如果佳節(jié)給我機(jī)會(huì)，我會(huì)說(shuō)“我愛(ài)你”再加一個(gè)期限就是“一萬(wàn)年”中秋節(jié)快樂(lè)。

·在此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，愿你心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開(kāi)!愿望個(gè)個(gè)如愿!中秋快樂(lè)!

·紅紅翠翠，年年朝朝暮暮。暮暮依依，時(shí)時(shí)鰈鰈鶼鶼。說(shuō)不完的思念，但愿您的生活就象月一樣美滿(mǎn)!

·在此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，愿你心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開(kāi)!愿望個(gè)個(gè)如愿!中秋快樂(lè)!

·在您享受美味月餅的同時(shí)應(yīng)喝些茶，這樣有助于去油膩、幫助消化、增加食欲。并同時(shí)在中秋佳節(jié)送上濃濃的情意與祝福，月圓人圓事事美滿(mǎn)，中秋快樂(lè)!

·以真誠(chéng)為半徑，用尊重為圓心，送您一個(gè)中秋圓圓的祝?！福簮?ài)您的人更愛(ài)您，您愛(ài)的人更懂您!好事圓圓!好夢(mèng)連連!預(yù)祝中秋快樂(lè)，月圓人更圓!

·送一個(gè)圓圓的餅，獻(xiàn)一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)。中秋節(jié)快樂(lè)!

·不管你此時(shí)身在何方，看看那被你遺忘很久的月亮;因?yàn)樗鼭M(mǎn)載我的祝福。祝中秋節(jié)快樂(lè)!!!

·明月，一閃一閃，掛天邊;思念，一絲一絲，連成線(xiàn);回憶，一幕一幕，在眼前;但愿，一年一年，人圓全。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇十

中秋節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，人們通常會(huì)回到家中，與親人團(tuán)聚，共享團(tuán)圓之樂(lè)。然而，除了家庭團(tuán)聚，學(xué)校中的老師們也有屬于自己的團(tuán)圓時(shí)刻。排除了一天的忙碌與壓力，我與同事們相聚一堂，度過(guò)了一個(gè)難忘的老師中秋團(tuán)圓會(huì)，收獲了許多的心得與體會(huì)。

首先，老師中秋團(tuán)圓會(huì)是一次拉近同事間距離的機(jī)會(huì)。因?yàn)槠綍r(shí)工作繁忙，沒(méi)有太多時(shí)間與同事們進(jìn)行深入的交流，于是，通過(guò)團(tuán)圓會(huì)的形式，我們有了相互知識(shí)與了解對(duì)方的機(jī)會(huì)。座位安排是相鄰的，每個(gè)人都隨機(jī)分到一個(gè)同事的座位，這樣的安排使得我們要去與陌生的同事互動(dòng)、交流，讓我們能夠更好地了解和認(rèn)識(shí)彼此。通過(guò)輕松的交流，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的共同點(diǎn)，也切身感受到了每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性魅力。此次活動(dòng)讓我們的感情更為緊密且深厚，也增加了彼此之間的信任與互助。

其次，老師中秋團(tuán)圓會(huì)是一次展示才藝的平臺(tái)。每個(gè)人都被要求準(zhǔn)備一項(xiàng)小節(jié)目，以此來(lái)豐富我們的整個(gè)活動(dòng)。無(wú)論是唱歌、跳舞、表演樂(lè)器，還是詩(shī)朗誦、相聲小品等，每個(gè)人都展示出自己獨(dú)特的才藝，讓其他同事們感受到了不同的藝術(shù)魅力。這不僅是一種對(duì)自我的展示，更是一種跨領(lǐng)域的交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)觀看其他同事的表演，我們既欣賞到了他們的才藝，也學(xué)到了他們身上的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不僅增長(zhǎng)了個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，還激發(fā)了彼此更加積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第三，老師中秋團(tuán)圓會(huì)是一次釋放壓力的機(jī)會(huì)。日常的教學(xué)工作和職責(zé)使得我們壓力常常倍增，而團(tuán)圓會(huì)中，這種壓力卻可以有效釋放。在歡聲笑語(yǔ)的氛圍中，我們可以暫時(shí)放下繁忙的教學(xué)任務(wù)，與同事們共度快樂(lè)的時(shí)光。放松的心情和快樂(lè)的氛圍讓我們忘卻工作上的煩惱和焦慮，從而更好地調(diào)整心態(tài)和整理思路，為新的一年做好準(zhǔn)備。此次活動(dòng)給了我們寶貴的放松和調(diào)整的機(jī)會(huì)，為我們的工作注入了新的力量。

第四，老師中秋團(tuán)圓會(huì)是一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在其他同事的演出中，我們可以看到他們的精湛技藝和不斷學(xué)習(xí)的精神。這樣的學(xué)習(xí)不僅是理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。在交流中，我們可以向其他同事請(qǐng)教，在別人的經(jīng)驗(yàn)中找到自己的不足和提升的方向。老師中秋團(tuán)圓會(huì)不僅是一次集體活動(dòng)，更是一個(gè)互相借鑒和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們的教育教學(xué)能夠不斷進(jìn)步和提高。

最后，老師中秋團(tuán)圓會(huì)是一次共享團(tuán)圓之樂(lè)的機(jī)會(huì)。在遠(yuǎn)離家人的工作崗位上，我們常常缺少與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。但在這個(gè)特殊的日子里，我們能夠與同事們共同分享中秋團(tuán)聚的快樂(lè)，讓我們感受到了家庭的溫暖和情誼。在老師們的世界中，同事們成為了彼此最親密的伙伴，共同度過(guò)重要的節(jié)日，也增加了我們之間的感情和凝聚力。

總體而言，老師中秋團(tuán)圓會(huì)是我們共享團(tuán)圓之樂(lè)的重要時(shí)刻。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們不僅拉近了同事之間的距離，展示了彼此的才藝，釋放了壓力，互相學(xué)習(xí)，還能與同事們共享團(tuán)聚之樂(lè)。這樣的團(tuán)圓會(huì)對(duì)于我們的工作和心態(tài)都有著積極的影響，帶給我們一份溫暖和力量，使我們更加積極向上地投入到工作中。希望以后還有更多這樣的活動(dòng)，讓我們能夠繼續(xù)享受團(tuán)圓的喜悅和快樂(lè)。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇十一

中秋節(jié)承載了我們太多太多的對(duì)親人的祝福，和對(duì)美好生活的向往，相信這次的中秋節(jié)會(huì)給我的一生留下美好的回憶。

盼星星，盼月亮，盼望已久的中秋節(jié)終于到了。可是，今天下午又下了一場(chǎng)令人防不勝防的大雨。雨點(diǎn)打濕了地板，也打濕了我的心。今天正是中秋佳節(jié)，如果看不到月亮，該是怎樣的遺憾啊!

回到家后，我在陽(yáng)臺(tái)上又看見(jiàn)了那泉水似的月亮。我擔(dān)心這又是幻覺(jué)，去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈兛匆?jiàn)月亮了嗎?”他們朝天空望去，欣喜地說(shuō)：“看見(jiàn)了，看見(jiàn)了!”天啊!這次不是幻覺(jué)，是真的!這時(shí)，電話(huà)響了。原來(lái)是我的大表姐邀請(qǐng)我們?nèi)ニ屹p月_她的家是頂層，看到的月亮可美了!我一聽(tīng)，連忙叫爸爸媽媽一起去大表姐家賞月。

站在表姐家的露臺(tái)上，我清清楚楚地看見(jiàn)了月亮綻開(kāi)的笑臉，黃中透銀，銀中又透著點(diǎn)藍(lán)，太美了!沒(méi)想到，今晚竟可以看到如此美麗的銀月!我深深地陶醉在這一片月色之中。

這時(shí)，身后傳來(lái)了一陣說(shuō)笑聲_吃月餅了!松松軟軟的月餅，像月亮一樣美麗。我真不舍得吃呀?！翱斐园桑阋遣怀?，月亮生氣了，明年就沒(méi)法賞月嘍!”媽媽笑著說(shuō)。啊?沒(méi)得賞月?我趕緊大口大口地吃起月餅來(lái)……嘖嘖，真香!

離開(kāi)表姐家后，我發(fā)現(xiàn)，家家戶(hù)戶(hù)都是亮堂的。那可不是人間的燈火，而是月亮賜于人們的神光!

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇十二

一輪皎潔的圓月，掛在天邊，形似放大后美麗的白玉盤(pán)，亦如那商店中出售的可口月餅，勾起人們無(wú)盡的向往。

中秋節(jié)，是團(tuán)圓的日子。一家人圍坐在圓桌旁，借著明亮的月光，享受著團(tuán)聚的幸福。我們還會(huì)邊吃月餅邊聊著那嫦娥奔月的故事。俗話(huà)說(shuō)：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”，吃著香甜的月餅，聽(tīng)著唯美的故事，望著美麗的夜空，給人的感覺(jué)施施然美哉也！

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！惫枢l(xiāng)的月亮才是最明亮最漂亮的?？傻饺缃?，又有多少人能夠在中秋之夜，觀賞到家鄉(xiāng)的月亮呢？望著那最明亮的月亮，我陷入了沉思。

這時(shí)，窗外忽的亮起紅色的光芒，我急忙從沙發(fā)上躍起，沖出門(mén)外。霎時(shí)，那美麗的花燈印入了我的眼簾，各式各樣，紅紅的一片。夜空也被孔明燈的光輝照耀，那輪圓月仿佛也不再寂寞，變得越發(fā)可愛(ài)。

剎那間發(fā)現(xiàn)，我們并非孤單一人。十?dāng)?shù)億的炎黃子孫在陪著我，數(shù)不清的中華兒女在陪著我，大家在一輪明月下歡慶這個(gè)節(jié)日，大家在同一個(gè)母親的懷抱中歡聚一起。我們并不孤單。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇十三

中秋團(tuán)圓節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，通常是農(nóng)歷八月十五，這個(gè)節(jié)日有著濃厚的中華民族傳統(tǒng)文化色彩，是一個(gè)強(qiáng)調(diào)家庭團(tuán)聚、感恩祖先、祈求幸福的節(jié)日。在幼兒園中，中秋團(tuán)圓節(jié)也是一個(gè)非常值得重視的節(jié)日，通過(guò)這個(gè)節(jié)日我們可以引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)國(guó)民藝術(shù)、傳統(tǒng)文化知識(shí)，也可以增強(qiáng)幼兒間的親情、友情和歸屬感。因此，在中秋團(tuán)圓節(jié)這一天，幼兒園也會(huì)舉辦一系列的慶祝活動(dòng)，以豐富孩子們的班級(jí)生活。

為了慶祝中秋團(tuán)圓節(jié)，幼兒園的老師們進(jìn)行了精心的策劃和安排，讓孩子們?cè)谶@一天中充分地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。在這個(gè)節(jié)日的慶祝活動(dòng)當(dāng)中，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各種各樣的活動(dòng)項(xiàng)目，比如中秋節(jié)簽名活動(dòng)、月餅制作、家庭教育類(lèi)游戲等等。孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了如何制作月餅、為親人送上中秋節(jié)祝福等等。這些活動(dòng)不僅能夠提升孩子們的動(dòng)手能力和思維能力，同時(shí)也可以增強(qiáng)孩子與家庭之間的交流與親情。

第三段：中秋節(jié)為幼兒園帶來(lái)的意義。

中秋團(tuán)圓節(jié)讓孩子們體驗(yàn)到了家庭之間的溫暖和愛(ài)，增強(qiáng)了他們的家庭意識(shí)、集體意識(shí)和民族意識(shí)。通過(guò)中秋節(jié)的慶祝活動(dòng)，孩子們不僅懂得了感恩與回報(bào)、愛(ài)與照顧，同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)了自己屬于一個(gè)民族，屬于一個(gè)大家庭的感覺(jué)，有助于他們形成積極向上的內(nèi)在心理。同時(shí)，這個(gè)節(jié)日的慶?；顒?dòng)還可以激發(fā)孩子們興趣、增強(qiáng)自信心、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)孩子們良好的情感、道德和價(jià)值觀。

第四段：我的個(gè)人體會(huì)。

在中秋團(tuán)圓節(jié)的慶?；顒?dòng)中，作為一名幼兒園老師，我深刻地感受到了這個(gè)節(jié)日的意義。孩子們?cè)谖覀兊恼n堂上，不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí)，還可以與家人一起參與到節(jié)日活動(dòng)中來(lái)，一起享受中秋佳節(jié)的氛圍和熱鬧。這個(gè)節(jié)日彌補(bǔ)了家庭教育和學(xué)校教育之間的差距，為家庭和幼兒園的教育相互補(bǔ)充，為孩子們的成長(zhǎng)提供了更廣闊的思想和觀念空間。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，中秋團(tuán)圓節(jié)為我們提供了一個(gè)積累感情、增進(jìn)友誼、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的好機(jī)會(huì)。在慶祝中秋團(tuán)圓節(jié)的過(guò)程中，家庭、幼兒園和社會(huì)都為孩子提供了一個(gè)完整的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子們感受到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、協(xié)作和勞動(dòng)的歡樂(lè)，更加懂得了如何尊重祖先、愛(ài)家人、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族。相信在今后的日子里，中秋團(tuán)圓節(jié)會(huì)繼續(xù)為我們帶來(lái)更多的回憶和美好。

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇十四

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”圓圓的一輪明月在高空升起。月亮上有著朦朧的青云，那青云在一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)著，究竟是嫦娥在搗藥還是吳剛在砍樹(shù)？一年一度的中秋節(jié)又到了。

話(huà)說(shuō)后羿在王母娘娘那兒得到了不死藥，把藥交給善良的嫦娥珍藏。

這天，嫦娥在森林里采蘑菇。森林深處傳來(lái)一陣痛苦的呻吟聲，嫦娥聽(tīng)見(jiàn)了，就丟下蘑菇，尋找著聲音的來(lái)源，給予幫助。

找啊找啊，嫦娥扒開(kāi)一片密集的草叢，只見(jiàn)里面有一只兔子，背上插著一支箭，不停地有血蘑菇冒出來(lái)，它一邊喘著氣，一邊警覺(jué)地看看兩旁。這只兔子一定是被獵人追殺的吧？真可憐。一對(duì)惶恐的紅眼睛看見(jiàn)嫦娥，兔子轉(zhuǎn)身欲跑。嫦娥見(jiàn)了，急忙對(duì)兔子喊道：“小兔兒，我是嫦娥，我不會(huì)傷害你的！”兔子這才折回來(lái)。

嫦娥輕輕地將兔子背上的箭拔下來(lái)，在森林里找到藥草，不怕藥草的苦澀，咬碎，小心翼翼地敷在兔子的傷口上，撕下自己的衣服，為兔子包扎傷口。

可兔子傷得不輕，這樣是不能救活它的。兔子十分感激地對(duì)嫦娥說(shuō)：“謝謝你，可是這樣我是活不了的?！辨隙鹗切牡厣屏嫉娜耍趺慈绦难郾牨牭乜赐米铀廊ツ?？她想到了那劑珍貴的不死藥，毫不猶豫地給兔子服下了，兔子背上的傷口慢慢地合攏了，兔子活了。

“嫦娥姐姐，你為了我用去了那珍貴的不死藥，我讓你去天上做神仙吧！”原來(lái)，這兔子是天上的神仙，被貶下界來(lái)，化作一只白兔。

于是，善良的嫦娥在天上做了月神，為人們搗藥，兔子也來(lái)到天上陪伴嫦娥。在嫦娥奔月的這一天，月亮特別圓、特別亮。被嫦娥幫助過(guò)的人們?yōu)榱藨涯铈隙?，把這一天叫做中秋節(jié)，在這一天里人們吃月餅賞月亮，仰望著天上的嫦娥。

不等月亮露出臉，我們一家早已坐在陽(yáng)臺(tái)上等待了。

先是一條白色的輪廓和一層淡淡的陰影，此時(shí)的月亮是一個(gè)羞澀的姑娘，微微地露出了臉。隨著時(shí)間的推移，天越來(lái)越黑，月亮也越來(lái)越清晰，顏色越來(lái)越深。

天全黑了，夜色中，月亮的那條白色的輪廓特別醒目。月光輕輕瀉入陽(yáng)臺(tái)，瀉入我們賞月人的心里。此時(shí)的月亮，像蛋黃、像月餅，可蛋黃月餅都不及月亮好看。

月影萬(wàn)變，月亮上的青云移動(dòng)著，成了一個(gè)人影，旁邊有一個(gè)小點(diǎn)，下面還有一些工具，這就是嫦娥和玉兔在搗藥吧；青云又移動(dòng)起來(lái)，變成了一棵桂花樹(shù)，人影好像在砍樹(shù)，這就是吳剛在砍樹(shù)吧。

黑夜里，月亮是一盞明亮的路燈，為夜行的人們照亮了大路。輕悠悠的云朵是一件輕薄漂亮的衣裳，隨著夜越來(lái)越深，越來(lái)越冷，“衣裳”慢慢地飄到月亮身上，為月亮御寒。但月光并沒(méi)有被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還是透出了朦朧的月光，是月亮沒(méi)有忘記路上的人們吧。

吃著圓圓的月餅，看著圓圓的月亮，我們團(tuán)圓的一家，多么幸福?。?/p>

中秋團(tuán)圓的詩(shī)詞佳句篇十五

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻。在幼兒園這個(gè)大家庭中，我們也慶祝了這個(gè)特別的節(jié)日。在這次的中秋團(tuán)圓活動(dòng)中，我和孩子們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光，收獲了些許的體會(huì)和感悟。

第二段：節(jié)日背景介紹。

首先，我向孩子們介紹了中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。我們共同制作了月餅、燈籠、剪紙等，孩子們開(kāi)心地展示自己的作品。在活動(dòng)中，我通過(guò)講故事、演唱歌曲等形式激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深一層的了解。

第三段：團(tuán)圓感受分享。

中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，孩子們有了家長(zhǎng)的陪伴，心情愉悅，充滿(mǎn)了幸福感。在活動(dòng)中，我們也鼓勵(lì)孩子們更多地與父母溝通交流感情，拉近親子關(guān)系。這也是我們培養(yǎng)孩子健康心態(tài)和良好品質(zhì)的重要方式。

第四段：活動(dòng)反思。

團(tuán)圓雖然重要，但我們不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)，要注意防止一些弊端的出現(xiàn)。例如，在我們的活動(dòng)中，我們強(qiáng)調(diào)了小朋友獨(dú)立完成作品的重要性，讓家長(zhǎng)不要過(guò)度干預(yù)。這樣的做法有利于孩子們的成長(zhǎng)，也有助于增強(qiáng)孩子們的自信心。

第五段：總結(jié)。

總體而言，這次中秋團(tuán)圓活動(dòng)，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和教育都產(chǎn)生了積極的作用。通過(guò)活動(dòng)，我們讓孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)和教育工作者更加關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)和教育。我們相信，在這個(gè)大家庭中，孩子們會(huì)一步步成長(zhǎng)為具有優(yōu)秀品質(zhì)的公民，并為中華民族的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。