心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長參觀幼兒園心得體會篇一

最近，我參觀了城區(qū)的一所幼兒園。作為一名未來家長和教育工作者，我對幼兒園的教育理念和教學方法非常關注，這次參觀使我獲得了很多啟發(fā)和體會。

第二段：教育環(huán)境。

這所幼兒園的教育環(huán)境非常優(yōu)美，有寬敞的操場、多樣化的戶外游樂設施和精心布置的教室。幼兒園注重創(chuàng)造舒適的學習氛圍，提供了豐富多樣的學習資源和教具，讓孩子們能夠在安全、愉快的環(huán)境中快樂學習。

第三段：教學方法。

在參觀過程中，我看到幼兒園采用了很多有趣的教學方法。比如，老師們注重讓孩子們通過親身體驗學習，他們帶著孩子們進行實地考察，讓他們親手觸摸、親自感受。幼兒園還開設了各種各樣的主題活動，鼓勵孩子們積極參與，并運用游戲和趣味性教學，激發(fā)孩子們的學習興趣和探索欲望。

第四段：師資力量。

幼兒園的師資力量是有效推動幼兒教育發(fā)展的重要保障。這所幼兒園有一支充滿經(jīng)驗和熱情的教師隊伍，他們具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。在課堂上，教師們耐心傾聽每個孩子的發(fā)言，積極引導他們思考和互動。與此同時，幼兒園還注重教師的培訓和專業(yè)發(fā)展，為他們提供不斷學習和成長的機會。

第五段：家園合作。

幼兒園強調家園合作，意識到孩子在家庭中的成長經(jīng)歷對他們的教育有重要的影響。幼兒園會定期與家長進行溝通交流，反饋孩子的學習情況和進展。同時，他們鼓勵家長參與到幼兒園的活動中，增進彼此之間的了解和信任，共同促進孩子的全面發(fā)展。

總結：

通過這次參觀，我深刻體會到城區(qū)幼兒園對于孩子成長的重要性。良好的教育環(huán)境、創(chuàng)新的教學方法、優(yōu)秀的師資力量以及家園合作的重要性都使我對這所幼兒園充滿信心。我相信，孩子在這樣的環(huán)境中能夠得到良好的教育和啟發(fā)，充分展示他們的潛力和才華。我也希望將來能夠選擇一所類似的幼兒園，給予我的孩子良好的成長環(huán)境和教育機會。

家長參觀幼兒園心得體會篇二

第一、現(xiàn)在的教育觀，要求幼師與幼兒的地位是平等的。教師要尊重第一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自己的權利，包括幼兒自己的權利，所以做什么都不要強制幼兒去做，可以去引導幼兒動做。幼師以親切的`話語，關心他們喜歡，做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關系，又使我們目標得以實施。

第二、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。在教育活動中，教師就盡量多設計一些與教育內容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎的活動，寓教育于硌項活動之中。第三、抓住幼兒的閃光點。讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步，本班有個小朋友發(fā)音清準，我益不斷糾正，只要他有點進步，我們就給予表揚，樹立他們的自信心，現(xiàn)在，發(fā)音有很大進步，這些贊美的高速就像一個個小光環(huán)一新，老師新手替他們帶上。所以，作為一名幼兒教師，既要當好老師，又要做幼兒的朋友，保證他們幸福的成長。

家長參觀幼兒園心得體會篇三

近期，我參觀了一所附近的幼兒園，深深感受到了孩子們在這個溫馨而富有教育意義的園區(qū)中享受到的快樂和成長。通過參觀園區(qū)，我進一步了解了幼兒園教育的重要性以及園區(qū)帶給孩子們的正面影響。以下是對參觀幼兒園園區(qū)的心得體會。

首先，參觀園區(qū)讓我對幼兒園教育的重要性有了更深刻的認識。幼兒園是孩子成長過程中的第一步，它為孩子們提供了一個全新的學習環(huán)境和社交圈子。在幼兒園里，我們可以看到孩子們玩耍、學習和互動的場景。在這里，孩子們不僅能夠學習到知識，還能夠培養(yǎng)良好的行為習慣、社交能力和團隊合作精神。正是在幼兒園里，孩子們開始了解世界和自我，為日后的學習和成長奠定了基礎。

其次，參觀園區(qū)讓我感受到了幼兒園對孩子們積極影響的重要性。在園區(qū)里，我看到孩子們充滿活力，快樂地參與各種游戲和活動。他們在玩耍中學會分享與合作，培養(yǎng)了團隊意識和互助精神。同時，幼兒園也通過有趣的故事和游戲激發(fā)孩子們的學習興趣，提高他們的創(chuàng)造思維能力。園區(qū)里的教師們用耐心和愛心引導孩子們學習和成長，讓他們在快樂中培養(yǎng)自信和自主意識。這種積極的影響將伴隨孩子們走過人生的每一步。

再次，參觀園區(qū)也讓我看到了家長的重要作用和責任。在園區(qū)參觀過程中，我觀察到孩子們在和父母的交流中更加自如和開心。幼兒園鼓勵家長積極參與孩子的學習和成長，加強與家長的互動與交流。通過家校合作，家長能更好地了解孩子在園區(qū)的表現(xiàn)，給予支持和指導。在幼兒園與家長的共同努力下，孩子們得到了全方位的關愛和教育，為他們的未來鋪好了堅實的基石。

最后，參觀園區(qū)也喚起了我對幼兒園更多關注和支持的意識。園區(qū)里的孩子們幸?？鞓返爻砷L，離不開園區(qū)的努力營造和保障。我們應該認識到幼兒園教育的重要性，關注幼兒園的條件和質量，并積極支持政府對幼兒園的投入。除了政府的支持，我們作為社會成員也能夠通過志愿者活動、捐贈和參與助學活動等形式，為幼兒園提供更多的幫助和資源，為孩子們享受更好的教育環(huán)境。

總之，通過參觀幼兒園園區(qū)，我對幼兒園教育的重要性有了更深入的認識，也更加心存敬意。園區(qū)為孩子們提供了快樂成長的環(huán)境和機會，給予他們全面的關愛和教育。家長和社會的關注和支持也是幼兒園工作的重要保障。因此，我們應該共同關注幼兒園教育，為孩子們的未來貢獻自己的力量。

家長參觀幼兒園心得體會篇四

作為一名家長，我最近有了一個非常有意義的經(jīng)歷——去幼兒園參觀。在此次參觀過程中，我深深感受到該幼兒園在教育及布置上的用心和細致，讓我在這個交流平臺上分享我的心得和體會。

第一段：布置環(huán)境的重要性。

幼兒園的布置環(huán)境是孩子教育的重要因素之一。一間教室的布置是否合理，直接影響幼兒的身心發(fā)展。在參觀中，我發(fā)現(xiàn)這所幼兒園的布置非常注重孩子的舒適度和安全性，每個教室的擺設都與孩子的年齡和身體特征相適應，注重空間的合理分配，同時保證教室的通風性和清潔度。

第二段：創(chuàng)設互動場所。

幼兒園的好布置不僅限于教室，更應該創(chuàng)設各種互動場所，鼓勵孩子們進行互動交流。我在參觀中發(fā)現(xiàn)，這所幼兒園注重的不僅僅是教學，更加注重營造一種溫馨親切、和睦友好的氛圍。在公共區(qū)域，孩子們可以盡情暢玩，老師們也會和孩子們一起進行游戲互動，進而增加他們在集體中的互動交流能力。

第三段：注重美術創(chuàng)作。

藝術和美術對于兒童來說，是必不可少的武器。這所幼兒園非常注重美術創(chuàng)作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每個教室內都有著豐富的美術作品和手工制作，這些都是孩子們親自完成的。幼兒園還設置了專門的美術教室，老師在這里會講解和演示各種美術技巧，讓孩子們得以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和想象力。

第四段：音樂舞蹈培養(yǎng)。

這所幼兒園的課程設置非常多種多樣，并不僅僅注重幼兒的基礎課程學習，還有各種豐富多彩的音樂舞蹈課程。老師們對孩子們的音樂和舞蹈培養(yǎng)下了很大的功夫。通過合唱、舞蹈等，讓孩子們更好地感受到音樂和舞蹈所帶來的歡樂和美好。

第五段：總結。

通過這次參觀，我深刻體會到，一個好的幼兒園必須注重各個方面的教育和培養(yǎng)，必須涵蓋兒童體能、智力、美術、音樂等各方面。一個好的幼兒園還應該建立友愛和諧的氛圍，讓孩子們在這個溫馨的大家庭里快樂成長。希望所有的幼兒園都能夠以類似的教育理念和教育模式，更好地為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻。

家長參觀幼兒園心得體會篇五

4月20日，我有幸參加了市教育局組織的`外出參觀學習活動，與全市各代表幼兒園園長一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去，去了解外面當前的幼兒園教育思想理念，我覺得這種機會相當來之不易，所以倍感珍惜，此次觀摩學習的確讓我獲益匪淺，下面就我所看到的談談自己的幾點體會。在看幼兒園的環(huán)境時，他們各有特色讓我感覺耳目一新，眼前一亮。教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾，既是保護環(huán)境，也是合理利用資源，這一點非?？扇?，墻壁上還貼了許多幼兒作品（如繪畫、折紙），從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣圖書角，植物角特別豐富，還設置有小小廚房，超市，來鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園，都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，耐心而又富有才情的教師隊伍，這里的每個孩子，都是健康快樂的生活學習，能夠享受自由與尊重，每個寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞，我覺得這是所有老師和家長所期望看到的。

隨后的幾天里，我們又一起在教育局領導帶領下，與各個幼兒園的園長相互談了各園好的經(jīng)驗做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑，我們借助這個園際間共同體進行互相交流切磋。通過學習座談，讓我又一次學到了更多工作經(jīng)驗。

做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的環(huán)境中學習與休息保育員每天一上班就要開窗通風，并且準備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打掃室內外和室內的清潔做到桌面與地面干凈?；顒訁^(qū)里的書本與玩具因整理有序；幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進行消毒，確保孩子們在一個健康的環(huán)境中生活學習，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

幼兒有良好的生活習慣，要從細小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊，喜歡插隊，這是我對孩子們說：“今天韓老師也和你們一起排隊一組組一個個的來好嗎？”孩子們異口同聲說“好”！孩子在示范影響下，均很有次序排隊喝水了。又如，還要及時提醒幼兒飯前先入廁洗手；良好進餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費等一些良好正確的生活衛(wèi)生習慣是他們的身體能健康活撥的成長。

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和自理能力還要提高自身的素質，學習各種理論與知識，多學習像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關的理論與知識，這樣，當孩子發(fā)生意外就能及時做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學上也應協(xié)助老師上好每堂課。

不管什么時候，什么情況下，孩子的安全應該放在首位，因此孩子的一舉一動都應在老師視線的監(jiān)控范圍內。好動是孩子的天性，所以隨時提醒不要到危險地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。

短短的幾天參觀學習時間過去了，我真是感慨萬分，受益匪淺，看到了很多，開闊了眼界，增長了見識。最引人矚目的莫過于優(yōu)美怡人的環(huán)境和現(xiàn)代化的硬件設施，聽到了很多，思考了也很多。對于他們兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作我們無可挑剔，作為一個教師對他們雄厚的經(jīng)濟基礎深表羨慕，他們的活動場地、硬件設施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質基礎，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對孩子的愛是一樣的。在今后的工作中，我們將認真這些優(yōu)秀幼兒園先進教學經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、美麗的活動環(huán)境！

10月28日，我參觀了世紀學校幼兒園和市直機關幼兒園的一日活動，深受啟發(fā)。從兩處幼兒園組織的一日活動中，我看到了自己工作中存在的不足，體會到科學合理的安排幼兒的一日活動的重要性和必要性，對自己以后的工作起到很好的學習和借鑒作用。通過一天的參觀學習，我深知幼兒的一日活動是與老師的科學安排是分不開的。世紀學校幼兒園的一日活動井然有序，從早操到各項活動的組織，以及課前的準備、幼兒的進餐和如廁，每個環(huán)節(jié)老師們都精心組織，每個環(huán)節(jié)都滲透著教育，如在大（八）班，課間休息的幾分鐘時間，老師不失時機地啟發(fā)幼兒去采訪參觀教師，并把采訪到的內容在“新聞播報”中播出，孩子很有興致的去采訪，參觀教師認真回答，一個小小的環(huán)節(jié)，鍛煉了孩子的.口語表達能力，拉進了孩子和客人之間的關系。

在參觀的過程中，我們聽了世紀學校幼兒園教師的兩節(jié)課，兩位教師的課堂設計很值得我們學習借鑒，她們通過簡單的教具，大方的儀表形態(tài)，極具魅力的課堂語言，達到了很好的教學效果。在快樂學數(shù)學這一節(jié)課中，老師設計了運用游戲的形式，讓幼兒自編應用題，充分發(fā)揮了幼兒的想象力和語言表達能力，課堂氣氛非常活躍。體育活動“貼紙跑”教師運用幽默的語言和靈活多樣的教學方法來達到教學目標，很值得我們學習。

市直幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，根據(jù)季節(jié)的變換和主題教育內容來設計，他們充分挖掘自然資源，利用實物、繪畫、幼兒手工作品等開展符合幼兒心理特點的墻壁布置，根據(jù)季節(jié)的變換和周圍環(huán)境，生成新的活動和新的教育內容。對孩子的洗手、如廁、上下樓梯的各項要求，都編成兒歌打印在墻上，孩子門置身其中能受到全方位的信息刺激，激發(fā)幼兒內在的積極性，引發(fā)幼兒的參與和互動，獲得有益的發(fā)展。

其次，市直幼兒園區(qū)角活動的布置也別具一格，教師結合主題內容，利用自然資源發(fā)掘素材，發(fā)給每個孩子工作證，既明確分工又增強合作意識，讓孩子根據(jù)興趣，自由選擇活動內容，讓每個孩子都有操作探究的機會，通過孩子的動手操作，達到教育目標。

總之，通過參觀學習，讓我們看到了和示范幼兒園的差距，在今后的教育教學工作中，我一定根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的特點，吸收他們的先進經(jīng)驗，進一步優(yōu)化幼兒園的一日活動，更好的做好幼兒教育工作。

家長參觀幼兒園心得體會篇六

5月3日是一個很平凡的日子，卻是一個令我們難忘和受益匪淺的日子。這天下午，我們新城子幼兒園的老師去穆家峪鎮(zhèn)中心幼兒園和穆家峪鎮(zhèn)第二幼兒園參觀學習。

首先我們去的是管局幼兒園，這是一座新建的示范幼兒園，穆家峪鎮(zhèn)中心園園舍的新穎和環(huán)境的優(yōu)美，令我們贊嘆不已，羨慕極致，班級墻面的創(chuàng)設，班級的名稱，的確讓我們開闊了眼界，增長了見識。老師們用幼兒的作品裝飾教室及走廊，該園主要以生態(tài)剪紙為主要特色，結合本地特有的葡萄，在樓道的`兩側設計了獨具匠心的主題墻，讓人看過難忘。這里的孩子和教師特別用心，同樣是葡萄，他們就設計出了可以用紙，可以用豆子，用花生，真是各有各的想法，各有各的高招。

緊接著我們來到的幼兒園是穆家峪鎮(zhèn)第二幼兒園，他們的設施與管局幼兒園一脈相承，班班有電視，有電子琴。同時，老師們扎實的日常工作，通過每一面墻，每一個樓道富有特色的掛件裝飾品體現(xiàn)了出來，教室內的布置全都來自老師精心的設計和孩子們親自動手的杰作。尤其是每個班級教室的主題墻，一幅幅富有童趣的毛邊紙畫吸引了我們，讓人感覺到，這所幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的理念注重環(huán)境育人，每一幅畫面和作品都貼近孩子，來自孩子，以孩子為中心。老師們充分利用了空間，教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋。

參觀完這兩所幼兒園，讓我感觸很深，感謝學校給了我們這樣一個參觀學習的機會，盡管時間短，但是受益匪淺。

感觸之一——一所有特色的幼兒園要有一批有心的人，比如第二幼兒園的郭老師，僅是在迎接檢查的一個偶然機會下，就發(fā)現(xiàn)了毛邊紙這一個，讓很多都忽略的小東東，通過自己的辛苦勞動，創(chuàng)造出了一個個精致的作品。有人曾說過，世上不缺乏新奇的事物，缺少的是一雙善于觀察的眼睛。

感觸之二——一所有特色的園所還需要一個團結的集體，郭老師可以有很多的想法，但實施起來，畢竟孤木難成林，眾人撿柴火焰才能高，在有好車頭的帶動下，一個團結合作的集體，就讓毛邊紙作品躍然出現(xiàn)在你我的面前。

感觸之三——有特色的園所還在于堅持。這兩所幼兒園的特色，在于大家的努力，在于大家的堅持，讓剪紙作品豐富多彩，讓毛邊紙作品琳瑯滿目。

總之，通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多。太陽每天都是新的，面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們只有不斷的學習中充實自己、在思考中完善自己，在積累中超越自己。

家長參觀幼兒園心得體會篇七

今天是一個風和日麗的日子，也是一個令我們難忘和受益匪淺的日子。這天一大早，我們xx區(qū)所有幼兒園的園長在陳主任的帶領下去幼兒園參觀學習。

首先我們去的是xx幼兒園，老師們扎實的日常工作，通過每一面墻，每一個樓道富有特色的掛件裝飾品體現(xiàn)了出來，教室內的布置全都來自老師精心的設計和孩子們親自動手的杰作。尤其是每個班級教室的大門旁邊的墻壁上，一幅幅富有童趣的剪紙畫吸引了我們，讓人感覺到，這所幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的理念注重環(huán)境育人，每一幅畫面和作品都貼近孩子，來自孩子，以孩子為中心。老師們充分利用了空間，教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋，園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多幼兒好習慣堅持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔吃飯不掉菜等兒歌噴繪圖畫，泡片自制裝飾的鼓勵幼兒和安全意識的名言如：著火逃生，著火時勿擁擠，濕手巾掩口鼻，不慌亂聽指示，安全道速逃離等等。我覺得用在我們幼兒園一定不錯.緊接著我們又參觀了幾家幼兒園。幼兒園園舍的新穎和環(huán)境的優(yōu)美，使孩子們每天就像走進了童話的王國，一定會每天都快樂地生活。

這次參觀給我?guī)砹颂喔邢?，也使我看到我們之間的差距，我暗下決心雖然我們農(nóng)村的幼兒園規(guī)模小收費低，但是我們要盡我們的努力讓孩子們得到最多的良好教育!也讓孩子們得到最多的快樂。

參觀完這幾所幼兒園，讓我感觸很深，感謝xx區(qū)領導給了我們這樣一個參觀學習的機會，盡管時間短，時間緊，但是受益匪淺。我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的.兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，總之，通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多。在今后的教育教學工作中，我們將用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為我的學生們創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境，為他們幼小心靈的飛翔、個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間。太陽每天都是新的，面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我，我們才能贏得新世紀的輝煌。

家長參觀幼兒園心得體會篇八

幼兒園是孩子成長過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，因此選擇一個好的幼兒園對孩子的成長起著至關重要的作用。為了尋找適合孩子的幼兒園，我最近前往了一所幼兒園進行參觀，并在這次參觀中獲得了許多有關幼兒園布置的心得體會。接下來，我將詳細介紹這次參觀的情況。

首先，這所幼兒園的布置非常出色。在進入幼兒園之前，我透過窗戶看到了許多孩子在玩耍。幼兒園的外觀也非常友好，給人一種很有生機的感覺。當我進入幼兒園時，走廊兩側的布置也非常精美。教室內的每個角落都布置得非常溫馨，教室內的墻上、桌子上、椅子上，都擺放著一些孩子自己的作品和手工藝品，讓人感覺非常溫馨和親近。

第三段：關于課程的布置。

在參觀幼兒園時，我還注意到了幼兒教育的課程時刻表和教具的布置。幼兒園在教育方面非常注重培養(yǎng)孩子的綜合能力。我從墻上看到了時刻表，每個時刻表都有不同顏色的線條，每個線條代表不同的活動，讓孩子能夠知道自己接下來將要進行什么樣的學習和活動。每個教室內也都配備了一些學習教具，這些教具是根據(jù)幼兒發(fā)展的階段和孩子自身發(fā)展特點來選用的。這樣孩子在學習和活動中會更容易理解和吸收知識。

第四段：教師的角色。

在參觀幼兒園時，我還注意到了教職員工的角色。教師在幼兒園內是非常重要的人物，他們承擔著孩子的教育和管理工作。來自不同背景和專業(yè)的教師，具備不同的能力，能夠對幼兒進行不同的教育。在與教師溝通時，我也了解到他們會定期召開家長會，向家長講述孩子們學習和生活的情況，并解答家長的問題。這樣讓家長能夠更加了解和信任幼兒園對孩子的教育。

第五段：總結。

通過這次參觀，我深刻地體會到了幼兒園布置的重要性。優(yōu)秀的布置可以培養(yǎng)孩子的審美意識和良好習慣,提升孩子s的興趣和學習意愿。敏銳的課程規(guī)劃可以幫助孩子合理分配時間，逐漸學會自主學習。而且教師的角色很重要，根據(jù)孩子的特點和發(fā)展階段，讓孩子得到更好的發(fā)展和培養(yǎng)。我的這次參觀增強了我自己選擇幼兒園的信心。同時，也讓我更好地了解了幼兒園的管理和運作情況。我深深地感覺到：幼兒園的培養(yǎng)是孩子成長的起點，也是孩子未來成就的基礎。

家長參觀幼兒園心得體會篇九

為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務能力和教學水平，xx月xx日，我鎮(zhèn)組織了一次外出參觀學習的活動。其中我園有6位教師參加了這次活動。

一大早，我們在園長的帶領下，帶著各自分配的任務踏上了參觀的旅途。

今天共參觀了五處幼兒園，分別是：陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、xx中心園、興福實驗園、興福社區(qū)幼兒園。

我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團結、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。

各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。

在活動中，我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學習。

通過此次學習，我感覺受益匪淺。

通過看，我們了解了每所幼兒園的特色，如：興福中心園環(huán)境創(chuàng)設豐富多彩：老師們充分利用了空間，教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋，他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻，這樣便于粘貼孩子的作品，也便于更換，老師布置的作品幾乎沒有，而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。

各個活動室所有的擺設都是那么適合孩子，從各個角度考慮，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角，植物角特別豐富，有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等，孩子每天觀察植物的生長變化，然后把觀察結果記錄到本子上。

通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學習的態(tài)度和主動探索的精神。

通過問，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城區(qū)幼兒園充分利用家長資源縫制的.特色玩具：沙包、魚類、水果等，如果不問，我們還不知道這些玩具的玩法，原來他們都是用扣子連接起來的，如：沙包可以一個一個的玩，還可以把幾個沙包用扣子連接在一起，做成毛毛蟲、長龍等玩具，魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上，一塊塊蘋果用扣子組成一個完整的蘋果。這些一物多玩的玩具適合小班的孩子，孩子在玩的過程中，既鍛煉了動手操作能力，又豐富了想象力。再如：老師們制作的多功能棋盤，即在硬紙板上畫上線，中班可寫上從1——10的數(shù)字，大班可延伸到從1——20的數(shù)字，孩子通過下棋，不僅開發(fā)了智力，還使孩子的手腦并用能力得到提高。通過以上游戲促進了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個幼兒在不同水平上得到提高。

通過查閱資料(因為我是負責教育活動的項目)，讓我了解了他們各幼兒園的教育活動內容、形式及開展的方法。

總之，通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多。

在今后的工作中，我們將認真學習別人的優(yōu)點，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!

家長參觀幼兒園心得體會篇十

我們各個學校附屬園園長在教育局幼教科的的組織和帶領下，來到了延吉市參觀了三所省級示范幼兒園，它們分別是：六一幼兒園、新苗幼兒園、向陽幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團結、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待，讓我們感到到家一般的溫馨。

通過此次學習，我受益匪淺，通過參觀，我們了解了每個幼兒園的特色。老師們們都充分利用了空間，教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設也各有千秋，他們的墻壁上全部裝上了用板制作的圍墻，這樣便于粘貼孩子的作品，也便于更換，展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真還讓孩子成為了環(huán)境的主人，各個活動室所有的擺設都是以適合孩子，從各個角度考慮，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角，通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學習的態(tài)度和主動探索的精神。

總之，通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多，在今后的工作中，我們將不斷學習別人的優(yōu)點，改正自己的不足，不懂不會的地方虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的活動環(huán)境。

家長參觀幼兒園心得體會篇十一

參觀幼兒園是對于很多家長來說，都是一個非常重要的時刻。因為這意味著他們的孩子即將開始步入人生的第一步，在這個新的生活階段，他們也必須尋找一個適合孩子的幼兒園，以確保孩子的成長與發(fā)展，為他們的未來奠定良好的基礎。我最近參觀了我所在社區(qū)的一所幼兒園，這次參觀給我留下了非常深刻的印象。

第二段：環(huán)境。

我來到的這所幼兒園是一棟寬敞明亮、布局合理的三層建筑，每一層都有不同的活動區(qū)域。在進門的地方就可以看到干凈整潔、富有活力的環(huán)境，墻上貼著孩子們精心制作的手工作品，大廳里的柜子里擺放著各種玩具。走進教室，感覺干凈整潔、舒適明亮，每個教室都設有衛(wèi)生間和洗手池，并且將墻面拆分成了許多小隔間，讓孩子們有一個自己的空間，方便管理和維護。

第三段：課程。

經(jīng)過了環(huán)境的審核，我開始了解這所幼兒園的課程。這所幼兒園采用的是國際課程，該課程主要以游戲為主，讓孩子在玩樂中學習和探索。此外，幼兒園也注重孩子們的早期素質教育，比如自我管理、社交和情感管理等方面。在這里，孩子們每天都需要完成不同的任務，比如自己搭建積木、做一杯鮮榨果汁等等，這些任務開發(fā)了孩子的創(chuàng)造力和思維能力。

第四段：師資。

除了環(huán)境和課程，幼兒園的師資力量也非常重要。我看到，每個教室都有兩名合格的老師，他們都被培訓過，具有良好的教育背景和專業(yè)知識。老師們非常注重每個孩子的個性和需求，讓孩子們感到受到了關注和尊重。在課堂上，老師們以孩子為中心，引導孩子進行互動、探索和學習，激勵孩子們積極參與，并鼓勵他們在學習中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。

第五段：結論。

在整個參觀過程中，我感受到了這所幼兒園強烈的責任感和使命感，他們用自己的專業(yè)知識和辛勤勞動，為孩子們營造了一個充滿溫馨和愛的學習環(huán)境。我相信在這里，孩子們將能夠得到良好的啟蒙教育和培養(yǎng)，幫助他們成為未來的有為青年。最后，我衷心地推薦這所幼兒園，讓更多的父母選擇適合自己孩子的幼兒園，給孩子們創(chuàng)造一個美好的成長環(huán)境。

家長參觀幼兒園心得體會篇十二

這么出色的常規(guī)讓我們來學習的老師羨慕不已，忍不住向老師打聽好方法，原來她們也沒有什么法寶，只是平時對孩子生活和學習上的常規(guī)要求比較細致，每天不厭其煩地向孩子提出自己的要求，只要發(fā)現(xiàn)孩子沒有做到的，請他們再完成一次，寧可不進行下一個教學活動，也先要把孩子的常規(guī)習慣教育好，久而久之，孩子養(yǎng)成了良好習慣，常規(guī)自然就好了。而我們的老師缺的就是花時間和耐心對孩子進行教育和引導，不過這也許和我們繁重的教學任務也有一定的關系，如果我們不單單只想到如何出色地完成教學任務，而對身邊即時發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時，做好對孩子生活學習細節(jié)中的教育，我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色，比如：蒙氏數(shù)學、蒙氏閱讀?，F(xiàn)實的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學教育目標、內容相關的生活經(jīng)驗的積累。教學的總目標和每個教學活動目標都要求幼兒結合生活經(jīng)驗感受數(shù)學知識。如讓幼兒在現(xiàn)實生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念，用給幾個同學平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。

這次參加學習，學到的很多東西不是能夠簡單的用言語就能達的。總之，我很珍惜這次的機會，希望今后能夠有更多的類似的活動讓我們學習，使我們的自身素質和素養(yǎng)在原有的基礎上得到發(fā)展。

家長參觀幼兒園心得體會篇十三

回顧自己孩子即將入學的事情，我們決定先去參觀一下附近的幼兒園。在這次參觀中，我的感受非常深刻，對幼兒園的了解也更加深入了。下面我想分享一下我的心得體會。

第二段：設施環(huán)境。

進入幼兒園的門口，首先映入眼簾的是干凈整潔的環(huán)境。在一旁的綠化帶上還擺放著各種玩具，吸引了孩子們的眼球。進入教室，教室很明亮舒適，隨處可見孩子們的手工作品、游戲、繪畫等。在我們參觀的過程中，老師們也非常友善，與孩子們互動親切，不壓抑他們的天性，也不給孩子們太大的束縛感。

第三段：課程setup。

參觀的過程中，我了解到了許多關于課程設置的事情。幼兒園的課程非常合理有效，讓孩子們在探索中逐漸提高自主能力，同時也不失樂趣。而且每個學期都會進行課程調整，以針對孩子們的個體差異進行有效的教學和學習。在整個教學過程中，老師會耐心地與孩子們溝通交流，讓每個孩子都能夠被充分關注和照顧到。

第四段：家園連通。

幼兒園面向家長開放，定期會舉行家長會，以及邀請家長觀摩孩子們的表演和活動。這樣的家園連通，給家長們提供了及時、全面地了解孩子教育成長情況的機會，讓家長們知道自己孩子的表現(xiàn)、缺陷以及掌握家庭教育技巧和方法。

第五段：總結。

通過這次參觀體驗，我更深地了解了幼兒園的內部結構和運行機制。幼兒園教育的本質是把優(yōu)質的愛心、教育、注重培養(yǎng)孩子們自主性、創(chuàng)造性、合作精神和自信心，營造一個歡樂、陽光、向上的學習氛圍。我相信，孩子們在這里一定會快樂、健康地成長。我會放心把自己的孩子交給這樣的幼兒園去照顧和教育。

家長參觀幼兒園心得體會篇十四

在園領導的安排下，我園教師有幸參觀了南京第一幼兒園。在這一天的學習過程中，我很珍惜每一時刻，特別是看幾個班的環(huán)境創(chuàng)設，認真看，認真記，有了不少的收獲，感受很深。

我們一進南京第一幼兒園，就會感受到一股濃厚的森林氣息，這是城市幼兒園很難得的，他們的建筑物上爬滿了爬山虎，給人以自由的感覺，幼兒園有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團結、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。

這次學習看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動，聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園過程和艱苦，我深受感動，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短，我的思路是：

1、采取多種形式學習。多讀一些專業(yè)方面的書，也可以利用網(wǎng)絡學習。

2、環(huán)境創(chuàng)設做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處，“成人處”的墻報做到與時俱進，處處體現(xiàn)科學發(fā)展觀和和諧社會。幼兒園的教師也應該學習時政。低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間。

3、細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我應該做到，做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題，要有不恥下問的精神。歸根結底就是我對待自己的工作要有責任心。

4、轉變教學觀念，在組織活動中，要做到始終以“支持者、合作者、引導者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時間和空間。不急于幫助孩子調節(jié)，而是讓孩子們去發(fā)現(xiàn)問題，再一起想辦法解決。

總之，通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多。在今后的工作中，我們將認真學習別人的優(yōu)點，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境！

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家長參觀幼兒園心得體會篇十五

最近，筆者參觀了一家幼兒園，目的是為了為自己的孩子選擇一所理想的幼兒園。幼兒園是孩子成長過程中非常重要的一環(huán)，對孩子的身心發(fā)展有著至關重要的影響。參觀幼兒園不僅可以了解幼兒園的教育理念、師資力量和課程設置，更重要的是可以判斷幼兒園是否適合自己的孩子。

進入幼兒園，第一眼映入眼簾的是一個寬敞、明亮、干凈的大廳，各種兒童玩具、教具、圖書等擺放整齊。園內還有豐富多彩的健身器材、動物標本、藝術品等，這些都為孩子提供了良好和優(yōu)美的學習環(huán)境。幼兒園的教室寬敞且通風良好，每個班級都有專門的游戲區(qū)、睡眠區(qū)、以及飲食區(qū)和洗手間，設施齊全，讓孩子在這里可以充分享受幸福生活的溫馨氛圍。

第三段：描述幼兒園的師資力量。

在教室里，筆者還和一位幼兒園老師聊了聊，老師自信、熱情，還給我介紹了幼兒園的師資情況。幼兒園的教師都是經(jīng)過專業(yè)考核和培訓的，具備良好的師德、教育觀念和技能，像陪伴孩子們健康成長的引路人一樣，關愛孩子、教育孩子，教學質量有保障。

幼兒園注重啟蒙教育，以培養(yǎng)孩子的健康、智力、情感、美育等方面的全面發(fā)展為目標，通過種類豐富的活動和游戲，讓孩子們在快樂中學知識和技能。幼兒園還推崇以游戲為主，學習為輔的教育模式，注重提高孩子們的實踐能力和動手能力。筆者還了解到幼兒園開設了豐富多彩的課程，如國學課、英語課、音樂課、美術課等，極大地拓展了孩子的知識面，也讓我們對幼兒園的教育質量有了更深的認識。

第五段：總結體會。

在參觀完幼兒園后，筆者深深感受到幼兒園對孩子成長的重視和教育理念的獨特性。一所專業(yè)的幼兒園，應該具有優(yōu)秀的師資力量和專業(yè)的課程設置。此外，孩子到幼兒園上學，環(huán)境衛(wèi)生和安全保障也是必不可少的。因此，在為自己的孩子選擇幼兒園的時候，除了學校的地理位置等因素，更需要從多方面考慮，找到最合適的幼兒園，讓孩子在成長的道路上收獲更多的快樂與收獲。

家長參觀幼兒園心得體會篇十六

幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過

童年

時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體

生活

。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的參觀幼兒園的

心得體會

的相關資料，歡迎大家閱讀。

很慶幸有了這個機會，我們第二期青年班主任培訓班的學員，在殷老師的帶領下，走進了南京的省示范實驗幼兒園——南京

雨

花實驗幼兒園和南京第一幼兒園，進行參觀

學習

。

自的風格，讓人感覺是進入了一個個童話世界里，而且每個活動室的裝飾都能凸顯出設計者對細節(jié)的考慮，比如閱讀室里面有一塊專門可供幼兒看書的地方，一張長長橢圓形的桌子，旁邊鋪滿一張張的軟墊，不僅幼兒可以在這兒看書，而且老師也能在這里進行簡單的閱讀教學活動。美術室的作品更是讓人目接不暇，很難

想象

和門一般大幅的藝術作品以及墻面上的繪畫作品都是出自孩子之手，真的是嘆為觀止?？梢钥闯觯陮嵱妆容^重視孩子的動手能力與想象能力，努力為孩子創(chuàng)造一個動手動腦、自主活動的空間，同時也促進了孩子全方面的發(fā)展。

參觀完了雨花實驗幼兒園，緊接著便是南京第一幼兒園，這所幼兒園帶給我的感覺就是有著濃郁的現(xiàn)代化氣息，因為在幼兒園中不僅有著我們本土教育，同時為國外的孩子也開辟了一塊學習凈土。從墻面上的照片我看到外教與我們中國孩子的互動，也有外國孩子與中國孩子的歡快游戲，這讓我深深地感覺到了國際大融合的溫馨。當然我看的最多的還是環(huán)境的創(chuàng)設，走在國際部的走廊上，看到的是一個個典雅的歐式沙發(fā)以及每個

班級

墻面上簡單的課程呈現(xiàn)，并不像我們幼兒園那樣花哨而豐富的裝飾，這也許就是中外文化的不同吧。

通過參觀學習，使我受益匪淺，同時我又不斷的在思考如何使環(huán)境創(chuàng)設更加的貼近于生活，貼近于孩子，更加的新穎、持久有效。以孩子為出發(fā)點，讓孩子成為環(huán)境的`主人，并讓幼兒充分有效的感知、自主地參與、共同進行再創(chuàng)作。在創(chuàng)設環(huán)境時，教師應從幼兒的興趣，需要和現(xiàn)有發(fā)展水平出發(fā)，讓幼兒多動手動腦，按照科學的原則來創(chuàng)設班級環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對幼兒的影響和促進幼兒發(fā)展的教育價值。

10月28日下午，我們在張園長和田園長的帶領下來到孤島社區(qū)第三幼兒園參觀學習。

1、細致工作。在參觀整個過程中，我們一致體會到了孤島三幼老師們工作的精細。空心字體中的黑白線描裝飾，物品的歸類整理(整理箱上的標志不是我們通常的數(shù)字或者彩色線條，而是古詩詞句，幼兒整理物品的同時還可以熟悉古詩)，各年齡段班級幼兒的晨檢卡(小班段是粘扣形式的，中班段是掛鉤形式的，大班段是蓋印章形式的，)墻面展示照片的邊框老師們也都精細的裝飾過，包括整個參觀過程三幼老師們的接待也都處處細致貼心，令人印象深刻。正如三幼給我們展示的，作為幼兒園，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把工作做細，做足細節(jié)，做好細節(jié)，才能提高幼兒園的品質，讓幼兒園成為孩子們的樂園。

2、童話特色。在三幼副園長王旭琴的匯報交流中能明顯的感受到整個三幼濃濃的童話氛圍，“每天一會、每周一課，每月一題，每年一演”的童話課題模式，讓童話真正走到了孩子們身邊，走進了孩子們的心中。兩位一線教師現(xiàn)場介紹了她們在童話課題實施的實際操作中的過程和方法：有層次的童話教學：1、幼兒

自我介紹

階段，培養(yǎng)幼兒大方大膽表演的基本能力。2、利用睡前或離園前時間幼兒自由將熟悉的故事。3、通過演員招募和競爭，走上童話演出的舞臺。一場童話劇完整的排演過程：1、選擇劇本，熟悉情節(jié)。利用邊角料時間為幼兒提供一些童話素材，幼兒自己選擇一幕最感興趣的童話劇，之后不斷熟悉童話情節(jié)。2、招募演員，分配角色。老師將劇目提綱列好后，列出劇目中出現(xiàn)的各種角色并張貼在班級中進行演員招募，幼兒根據(jù)招募表自己選擇角色并

報名

。若一個角色出現(xiàn)多人報名則需要進行公開的比賽，幼兒評選出最適合的人出演角色。教師也可根據(jù)情節(jié)適當調整角色的數(shù)量，兼顧劇本和幼兒的需要。3、道具制作，家園配合。當劇本和角色都定案，接下來就要準備舞臺道具。我們都知道這是個大工程，老師們會發(fā)動家長資源共同參與，大班幼兒還可以自制部分道具。孩子和家長的參與度很高。4、自主排演，作品誕生。幼兒演出，這是成果展示的階段，也是所有參與人員最有成就感的時刻。幼兒園以班級為單位全園演出，可以組織家長觀賞，也可以刻錄成光盤保存。在親子童話繪本展示中，我們看到了許多幼兒和家長精彩的制作，折紙、撕紙粘貼、毛線、繪畫，不僅形式豐富多樣，而且制作精細，用盡心思。

3、藝術氣息。整個三幼的環(huán)境設計和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性，設計感。走廊上美工作品的展示，不僅布局美觀、豐富，而且幼兒作品形式多樣，感覺三幼的孩子們都是小小藝術家，作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂情緒，很有感染力。

4、廢舊利用。廢舊的空調包裝箱，你會用來做

什么

?三幼的老師們用報紙鋪底，張貼上幼兒作品，它就成了一個作品展示柜。院墻上修出水泥槽，這里就成了孩子的種植角。門口的花池里中上白菜、蘿卜，也能讓孩子們進距離觀察這些生活中熟悉的蔬菜的生長過程。三幼的老師們在有限的空間內盡可能的為孩子們創(chuàng)造豐富的教育環(huán)境。

5、家的感覺。作為一所省示范園所，三幼擁有一支高素質的教師隊伍。省級、局級教學能手，局級優(yōu)秀保育員等等，在一所小型園所中聚集了這些優(yōu)秀人才，使得三幼的保教工作有了一個較高的基點。在參觀中，在園長的匯報交流中，都能感受到這個團隊的親和力、凝聚力，幼兒園不僅是孩子的家，還是老師們的家。只有一個快樂、融洽的團隊，才能帶出快樂、融洽的孩子。

空間有限，不是制約發(fā)展的理由;因為學習，獲得發(fā)展的機遇;因為堅持，把思想落實到行動上;因為“不比硬件比軟件”，讓三幼有了面向管理局園所開放的機遇。我想正是三幼的這種辦園精神和理念，才使得她們有了今天的成就。

這幾天全市有四所幼兒園開放，在園領導的關心下，今天，我和一位老師來到了實驗幼兒園，通過這次學習，使我受益多多，感觸也頗深，下面總結一下自己的一點體會。

進教學樓，走廊全是孩子們的作品，環(huán)境創(chuàng)設也是圍繞主題所展開的，充分鍛煉了幼兒的動手、動腦能力。各個區(qū)域活動簡單明了，知識他們活動的東西有點少，種植區(qū)還是不錯的，不光是種了花、草，還種了大蒜等東西。

實驗幼兒園的孩子們給我的感覺是思維活躍，想象力豐富，知識面廣，不管是哪個年齡段的孩子，他們在課堂上的表現(xiàn)都很好，思維都能跟著老師的思維走，而且能積極回答問題，紀律也很好。于是，我選擇了一節(jié)課，進行聽課，中班教室講解的《春天的電話》，老師語言流暢，富有親和力，深深地吸引著孩子們，教師始終以微笑、眼神與幼兒交流，給人的感覺很自然。故事《春天的電話》是個

關于

小動物間互相關心的一個故事，其中動物之間的對話時該活動的重點，其次動物的電話號碼的記憶其實是個難點，教師在講故事時，就引發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中電話號碼的規(guī)律，再者通過提問：“小黑熊被誰驚醒了?醒來后它干了什么?它是怎么說的?”孩子們會根據(jù)故事回答：“小黑熊被雷聲驚醒了，醒來后它給小松鼠打電話，它說，喂，小松鼠嗎?春天來了，樹上的雪融化了，快出來玩吧!”教師馬上根據(jù)幼兒的回答，出示小黑熊、小松鼠的圖片，貼上小松鼠的電話12345，教師根據(jù)幼兒在理解的基礎上，引導幼兒大膽猜想：松鼠按了電話，又會給誰打電話呢?同樣根據(jù)幼兒的回答，再貼上小白兔的電話23451，這時，教師又讓孩子們觀察比較一下，就不難發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了，在教師的引導下，幼兒就很容易掌握下面學習小花蛇、小狐貍、小黑熊的電話號碼和對話的內容了。我感覺教師講解的很不錯，一環(huán)扣一環(huán)，讓幼兒很容易理解。

家長參觀幼兒園心得體會篇十七

第一段：幼兒園參觀的背景和目的（150字）。

幼兒園是孩子成長過程中非常重要的一部分，可以為孩子提供優(yōu)質的教育資源和綜合性的發(fā)展環(huán)境。因此，作為家長，我們必須深入到幼兒園去參觀了解，以便為自己的孩子選擇一個最合適的幼兒園。最近，我參觀了幾家幼兒園，對于這次參觀的體會和收獲，我想深入總結分享。

第二段：參觀中的發(fā)現(xiàn)和感受（250字）。

首先，我發(fā)現(xiàn)幼兒園內的環(huán)境十分溫馨。每個角落都被孩子們用心打造，墻上貼滿了小朋友們的畫作和手工制品，讓人倍感溫馨。其次，我發(fā)現(xiàn)教師們非常耐心和細心。當孩子們有任何問題或需求時，教師們總是非常細心地幫助和指導。此外，幼兒園內的課程設置非常有針對性，能夠幫助孩子們全面發(fā)展自己。

第三段：在參觀中獲得的啟示和收獲（250字）。

從這次參觀中，我獲得了很多啟示。首先，我覺得家長應該更多地參與到孩子的成長中來，與孩子一起探索和體驗。其次，教育不是孤立的環(huán)節(jié)，而是全面的，要從多個方面進行，并注重孩子的個性興趣。另外，在課程和教學方法上要因材施教，因時制宜地開展有針對性的教育方案。

第四段：家長選擇幼兒園的建議（300字）。

在參觀完幼兒園之后，我得出以下建議，供家長參考。首先，家長需要選擇一家信譽良好的幼兒園，查詢其辦學情況、課程特色、師資力量等方面的信息。其次，家長要看到進幼兒園的孩子的心理狀態(tài)，以及幼兒園是否能夠提供相應服務。最后，家長可以觀察幼兒園環(huán)境和師資力量，確定其是否能為孩子提供健康、快樂、安全的成長氛圍。

第五段：總結（250字）。

總之，幼兒園參觀是家長了解幼兒園教育方式、課程設置、專業(yè)師資、教育環(huán)境、教育理念等方面的最佳途徑。從參觀中獲得的寶貴經(jīng)驗和啟示可以幫助家長為孩子選擇一個最合適的幼兒園，為孩子成長提供最好的條件和環(huán)境。通過參觀幼兒園，我更加明白了“好的起點是成功的一半”這一道理，也更加深信孩子的成長需要家長和幼兒園共同關注和呵護。