在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
冬天里的溫暖的話篇一
結(jié)束了忙碌的學(xué)習(xí)生活,我們又迎來了一個開心的寒假。響應(yīng)大隊部的號召,在寒假里我和鄰居小朋友們一起組成了一個愛心假日小隊,我們都信心滿滿的要為紅領(lǐng)巾增光添彩。
一個晴朗的日子里,我和小伙伴們約好一起前往王奶奶家,因為聽說王奶奶的孩子們都在外地工作,很少回來,平時就一個人,條件又不大好,周圍的鄰居們就常拿些好吃的好用的東西給她。今天要我們“紅領(lǐng)巾”們來登場了!
到了王奶奶家,我們先放下湊錢買的水果,就開始自我介紹了,王奶奶笑瞇瞇地看著我們,招呼我們坐下來一起吃水果,看電視。這可怎么行呢,我們“紅領(lǐng)巾”們這次可不是來做客的,而是有“任務(wù)”在身啊!我們連忙擺擺手,說:“不用不用了,謝謝王奶奶,我們來幫您做點事情吧!”王奶奶有點吃驚,拉著我們不讓我們干活,我們笑著跑開了,趕緊找來了工具,仔子細細地開始打掃起客廳,廚房和院子來,有的擦桌,有的擦窗,有的掃地,有的整理東西,我們把平時在學(xué)校大掃除時候“練”的一身本領(lǐng)都用了出來。天氣很冷,風(fēng)一吹,我們拿著濕抹布的手就特別冷,不一會就凍的紅通通的。我也很奇怪,平時在家里都愛撒嬌的我們,在今天,一個需要幫助的王奶奶家,卻像變了個人似的,我真想讓爸爸媽媽也來看看我們其實也挺能干。還有個小姐姐跑去給王奶奶唱兒歌,幫奶奶捶背。
完成了這次的“光榮任務(wù)”,看著明亮的窗戶,整潔的院子和王奶奶笑瞇瞇的.臉,大家都特別開心,原來凍的紅紅的手也暖和起來了。原來用自己的雙手來幫助別人是這么快樂的事。這真是個!
冬天里的溫暖的話篇二
寒冬一別,相見何月,轉(zhuǎn)身之間,留住想念。
——題記。
日光飛逝,歲月蹉跎。轉(zhuǎn)瞬之間曾經(jīng)的夢已變得渺遠,我脫下唯一擋風(fēng)的衣衫,即將孤身一人在陌生的地方奔波徘徊,記憶中的小孩,早已隨著那年的春風(fēng)走遠,燕兒南飛,何時再歸,歲月喚而不回。
夜幕低垂,夏日的螢火蟲存留在記憶中,我獨自漫步在寧靜的校園,此時的晚自習(xí)鈴聲還未響起,我便隨著燈光的方向靜默的行走,一陣冰涼的風(fēng)掃過我的全身,我將手放在嘴邊使勁的哈了口氣,隨即拉了拉圍巾下的衣領(lǐng)。心里不禁感慨,今年的冬天,為何這樣冷。我又抬起頭望了望天空,沒有月亮,也沒有星星,濃黑的像被墨水潑過似得,要是沒有這些闌珊的燈光,或許我根本看不清前方的路吧。
在這個寒冬的校園里,在這個冷寂的夜里,我奇怪沒有隨著它冷清的氛圍而情不自禁的想起過去,過往的日子已經(jīng)默不作聲,不會再因一點寂靜凄涼而紛至沓來。我所想的,不過只是如今這僅剩不多的校園時光與單薄的青春。曾經(jīng)我總愛生活在回憶里,生活在那場不現(xiàn)實的美夢里,但當時間緩緩的推移,直到將我的路阻斷,我才猛然發(fā)覺,原來過去的已經(jīng)過去很久了,而如今也依然在不停的流逝著,我才發(fā)現(xiàn)有些事到了不得不面對的時候,有些人又到了不得不離開的時候。
可這次的離別,是否我還會同往常一樣平靜對待。我早已在不知不覺間習(xí)慣了在這里的日子,習(xí)慣了每日與你們談笑風(fēng)生,高談闊論。我已放下回憶,卻再難放下如今。
我凝望著校園外明亮的路燈光,百感交集。鈴聲已然響起,我才不舍的轉(zhuǎn)身進入這最后的晚自習(xí)。
同學(xué)們依然有的竊竊私語,有的心無旁騖的認真聆聽,但對于即將離開的我來說,這些早已見慣的細節(jié)也顯得如數(shù)家珍。于是我沒有聽課,只是偶爾閉上雙眼,靜靜的享受這樣的氛圍,這樣的聲音,我想將你們,悉數(shù)寄予腦海,我想永遠記住此刻,因為這一別,也許就意味著我將與校園再無交集。
我曾總是期盼著下課,期盼著放學(xué),期盼著早日擺脫校園的束縛。可是當真的到了永別校園的那一天,我們自由了,但不舍卻填滿了心間,因為這意味著我們不會再有和我們一同競爭,一同笑鬧,一同吃飯的同學(xué),也不會再有與我們交談,理解和教育我們的老師。我們走進了社會,便脫離了以往的生活的軌道。我們以后的生活,或許會更加忙碌,我們終將在霓虹滿蓋的城市心勞日拙,流浪奔波。那些我們曾瘋狂過,奔跑過的校園,也只能成為我們最珍貴的回憶,最不舍的留念。
我應(yīng)當珍惜,這最后一個。這最后幾天。
冬天里的溫暖的話篇三
在人們心中,一年四季,最寒冷的莫非要數(shù)冬季了。相反來說,它給人們留下的是凜冽的北風(fēng),鵝毛的大雪,還有就是對那美麗的雪景所揮之不去的記憶了。用“暖”字來描繪的似乎只有春、夏,但只要你留心體會冬天一絲絲瞬間又愜意的暖意,其實它的溫度不止在空間中,還多出現(xiàn)于人們的心靈之中,等待你去發(fā)現(xiàn)它。
被寒風(fēng)吹過后,被雪兒灑過之后,你一定會感到無比的寒冷,夢寐以求的想得到溫暖,去一個溫暖的地方。這個地方便是——家。一進家門的那一瞬間,你一定會感到始無前意的溫暖,是多么值得這一瞬間的享受。其實,不光只要讓自己的肉體溫暖些,而更需要的是拿一只火盆,供心靈取取暖。家,正是這樣一個“火盆”,來溫暖每個人的心靈,她用她獨有的一種溫度使柔和的火光時時讓人們感到,家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。
每當冬天,人們早已準備了過年。遠親歸來,家人團聚,團圓一桌,說說笑笑,幸幸福福,溫溫暖暖,這不止是只有一個家的.溫度了,而要比平常的溫度多成千上萬倍。雖非熊火,勝似熊火,這股火是世上所有的火所帶來的溫度都無與倫比的。這個溫度不僅是一霎那間的暖意,而是長久的。那家人在一起的笑聲,更是給這把火增添了柴火,讓它燒得更旺,更暖一些。你也可以體會體會,如果沒有這把火,那將會是怎樣的情景呢?冷淡、寂寞、迷茫,無所是處。
冬天寒冷。不!冬天溫暖!也正是那股寒冷,反襯處了這種溫暖,也正是這種溫暖,打破了那種可怕的寒冷,它時刻也可以改變自己的心靈。那種剛進家門的溫暖,那種家人團聚的溫暖。是一年中,甚至一輩子都無法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源,如果你是遠游的游子,到冬天過年時,你就回到家里吧,讓家人也體會體會那所帶來的溫度。會讓這兩團幸福的火焰融為一體,更讓你感到家與家人的溫暖吧!
朋友,愛你的家,更愛你家中的親人吧??蓜e忘了最溫暖的地方,那個最能溫暖人們心靈的季節(jié)。
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冬天里的溫暖的話篇四
前段時間,因為工作需要,我被臨時抽調(diào)到組織部檔案室去查檔。
突然離家遠了,我去上下班不再像以前只徒步五分鐘就行了,如何上班成了一個新問題,打出租車一天二十塊錢有些浪費,坐公交出發(fā)地和目的地都無法抵達,掐頭去尾就剩不了多遠的路程,覺得也劃不來,我就選擇騎自行車上下班。老伴兒和丫丫都說冷也不安全什么的,總之是一百個不同意我騎車子。盡管我了解自己不怕冷也對安全問題有把握,但我還是被他們爺倆兒的關(guān)心愛護感動了。我知道,有了他們倆的嘮叨,為了對他們的愛心負責(zé),我會更加小心。
第一天去檔案室,就接到同事琳琳的電話,她說:“姐,你去查檔了?”我回答說:“是的,以為你能知道,就沒跟你說?!彼f:“姐,我原來以為抽不到你,剛到單位發(fā)現(xiàn)你也去了?!蔽艺f:“怪我,告訴你一聲你就不用惦記了。”她說:“不是。姐,我是擔心你沒來得及準備防護用品,檔案的紙張有毒?!蔽倚念^一熱,說:“琳琳,謝謝你提醒姐姐?!彼齾s又說:“姐,我不是為了提醒你,我前一段時間買了很多一次性口罩,正好我要去組織部辦事,打算順路給你送去二十個,怕你不在,才打了這個電話?!敝链?,我感動的淚潮濕了眼窩,說謝謝琳琳時,都有些變聲了。
戴著琳琳送來的口罩,工作了兩天,檔案室主任我的老朋友小霞來到我的工作間,對我說:“姐,我這些天布置工作忙得很,都沒來得及跟你說幾句話?!蔽艺f:“你那么忙,我和大家都看在眼里,哪有空閑聊,我理解?!彼f:“姐,你上下班怎么走的?”我說:“騎自行車?!彼f:“我的車庫離你家不遠,你從明天開始就別騎車了,坐我的車就行了。”雖然,我沒去坐小霞的車,但是并不影響我對她的感激,我由衷地表示,有那份情意就夠溫暖我了。
又工作了幾天,因為單位里的工作亟需,我就離開了檔案室。有一天中午快下班的時候,我突然接到在檔案室樓上的單位工作的朋友殿杰的電話,她說:“那天上班遇到,才知道你臨時到檔案室工作了,早想跟你聚聚,正好現(xiàn)在機會來了,你今天中午就別回家了,挺遠的,我請你在附近吃飯?!蔽胰鐚嵉馗嬖V她已經(jīng)回到單位,如此一來,她也沒有請到我,但是,我的心里卻比吃了她的請都香。
冬天里的溫暖的話篇五
自出生以來,我快要度過地十三個冬天了。昨天,路過幼兒園的大門,我想起了7年前的那個冬天,我做了一件錯事,這件事雖然已經(jīng)過去八年了,但我記憶猶新,因為這件事,這個冬天不再寒冷了。
那一天,剛好是冬泳比賽,上午有一節(jié)音樂課,我們的老師是一位非常熱愛音樂的男老師——方老師。方老師彈鋼琴時,同學(xué)們最喜歡站在鋼琴旁,把方老師圍著,我離鋼最近,站得最近的總是我。因為隔壁班的老師都很喜歡方老師的演奏,他上課時,老師們也會坐下來聽聽,調(diào)皮的我在方老師彈鋼琴的時候按了很多下鍵,方老師跑掉了,老師們都很奇怪,方老師知道是我的惡作劇,讓我在鋼琴旁站了5分鐘,我嘟嚷了一句:“哼,下次鋼琴比賽,你別想再拿冠軍!”不幸被方老師看見了,他狠狠地瞪了我一眼。
冬泳比賽開始了,方老師走過來,我知道老師走過來了,頭都不敢抬,生怕被老師認出我,他肯定會修理我!誰知,老師笑著拍拍我肩膀,說:“加油!全班同學(xué)都支持你!”樹被風(fēng)吹得沙沙響,而我卻像喝了辣椒湯似的,全身火辣辣的,一陣暖流在我心中徘徊,溫暖著我的心。雙腳踏在臺階,水面沒過雙腳,冰冷冰冷的,望著在打鼓的方老師,我不禁對自己說,瞧,那么多人想我投來期待的眼光,可不要讓他們失望了!我全神貫注地聽著哨聲,隨時準備著,比賽開始了,方老師用力敲擊著大鼓,為我加油打氣,同學(xué)們的叫喊也沒有因為天氣原因而減弱,還是那么嘹亮。我不遺余力地往前游,鼓聲更加激烈了,我只打,我超過了一個同學(xué)。最終獲得了第七名的成績。
幼兒園的生活是多姿多彩的,我從這次活動中,知道了:堅持就是勝利。也從方老師的鼓勵中懂得了:良言一句三冬暖,惡語傷然六月寒。方老師的鼓勵讓我的冬天變得溫暖,這是個。
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冬天里的溫暖的話篇六
大街上,一排排的銀杏樹下早已積起了一堆堆落葉,冬天美極了!人群中,人們一個個都把自己裹得嚴嚴實實的,冬天冷極了!
進入地鐵站,地鐵正好到站,地鐵一開門,一張不是太多顏色的畫被風(fēng)吹了出來,躺在地上。所有的人腳步匆忙,可能是急著上班,可能是要趕著去醫(yī)院看望生病的家人,可能是忙著回家照顧小孩,也可能是像我一樣,去上興趣班。無論其他人干嘛,反正腳步匆忙,上車人怕錯過了這班車,下車人怕錯過了這個站,沒人理會那張孤零零的畫。掉了畫的小孩對媽媽哭喊道:“媽媽!我的畫,它掉了?!眿寢寘s不敢下車去撿,怕車門關(guān)了。我路過了那張畫,聽著小孩的哭喊聲,十分想彎腰去撿,但又怕我個子太小,后面的人踩到我了,所以打消了這個念頭,可憐的小孩,我?guī)筒涣四?,你也別去指望那些大人會幫你,他們誰也看不見、誰也聽不見。終于,我擠進了車門,剛找到一個可以容身的位置,就聽見后面有小孩在說:“謝謝阿姨!”我轉(zhuǎn)身一看,只見媽媽蹲在地上、雙手拿著畫遞給小孩說:“小寶貝,這次可要拿好啦!”小孩的媽媽也連忙道謝。媽媽笑瞇瞇地回到:“沒事啦!”只見小孩雙手把畫捧在胸前,小臉笑開了花,就像一個小孩離開了媽媽很久,然后又相見了,小孩十分愛惜這畫不就如此嗎?我的心情不知是什么,酸酸甜甜、苦苦的、辣辣的。
是呀,在世上有成千上萬個媽媽,她們疼愛自己的孩子,這非常正常,可有時這些媽媽也可以關(guān)心關(guān)心、幫助幫助其他無能為力的孩子呀,就像我媽媽一樣。那一刻那么溫馨,那么美好,那么讓人感到溫暖,那一刻的媽媽是那樣美麗,那樣溫柔,那一刻讓我終生難忘,那一刻不就是嗎?冬天是美麗的、冬天更是溫暖的!
冬天里的溫暖的話篇七
溫暖是黑暗中的一盞明燈,驅(qū)除黑暗,溫暖人心。在我的記憶銀河中,有一件事讓我至今難以忘懷。
那是一個寒風(fēng)刺骨,飄著鵝毛大雪的冬天。放學(xué)后我獨自走在回家的路上,積雪已經(jīng)很厚。路上的行人都裹緊自己的衣服,我也是把手伸進口袋里,深一步淺一步地走著。寒風(fēng)也時不時地吹來,吹到臉上像用刀劃過似的,生疼生疼的。
走了一會兒,猛然發(fā)現(xiàn)一位在路邊賣西紅柿的'老爺爺,他的臉上布滿皺紋,仿佛是時光老人留下的印記,他身穿一件藍色布衣,上面還有幾個舊補丁,褲子下面還破了一個洞。那個老人叫賣的聲音有些嘶啞,我想:這位老爺爺應(yīng)該叫賣很長時間了吧。我停下了腳步,目不轉(zhuǎn)睛地看著這位老爺爺,心里涌起一陣陣酸楚。他又叫賣了一會兒,沒有人來買他的西紅柿了。在這么寒冷的雪天,每個人都想早點回家,誰還會買西紅柿呢?他用低沉的聲音“哎”了一聲,便收拾收拾準備走了。他一站起來我才發(fā)現(xiàn)他的手被凍得通紅,全身一直在打哆嗦,還時不時用嘴向兩只手上“哈”熱氣。他用那被凍僵的手把西紅柿小心翼翼地放在一個袋子里,然后把袋子放在一個銹跡斑斑,除了車鈴不響哪都響的自行車后面,用繩子把它綁好,騎上自行車走了。他走的方向與我家的方向相同,正好我悄悄地跟上了他。大概是因為在雪地里待了太長時間,身體不聽使喚了吧。當騎到一個上坡的時候,他的腿沒勁了,自行車的后輪一滑,老人重重地摔在了地上,身體蜷曲地躺在那里。附近的行人紛紛圍了過去,我也跑過去看了看,西紅柿滾了一地,沾滿了雪。老人已經(jīng)沒有力氣再站起來撿西紅柿了。他的眼神充滿了傷心、難過和失望。他用那被凍僵的左手把離他最近的西紅柿拿起來,用手把它擦干凈,兩只手緊緊地攥著。這時一個中年男子快步走了過來,把自己的大衣脫下來,彎腰給老人穿上。而另一位女子則是蹲下來,把周圍的西紅柿一個一個地都撿起來,用手把它們擦干凈,裝進自行車后面的袋子里。所有的行人都自覺地加入了撿西紅柿的隊伍,我也不由自主地加入了他們這一隊列。老人看到這一幕,眼角里閃著淚花,慢慢地站起來,握著行人的手不放,不停地說著“謝謝”“好心人哪”。
我站在雪地中,望著這溫暖人心的一幕,心里涌起一陣陣暖流。寒風(fēng)呼呼地掛著,雪花不斷地飄,而我卻感覺不到冬天的寒冷。那一袋西紅柿像一團火,溫暖著我的心靈。
冬天里的溫暖的話篇八
屋外大風(fēng)呼呼吹,我在家里也能感到陣陣寒意。我有時會冷不丁地接受寒風(fēng)的一個熱烈擁抱。唉,冬天!寒冷的冬天!
“我給你燙一下熱水袋抱著睡吧!”媽媽說著,拿起了放在陽臺上的熱水袋。晚上,我抱著那溫?zé)釤o比的小袋子,舒舒服服的躺在被窩里。不一會兒,嘴角就淌下了口水,枕頭被浸濕了一大片。
“我來給你鋪毛毯了?!眿寢尡е鹤幼吡松蟻?。不一會兒,毛毯就被媽媽鋪到了床上。一摸,有許多小毛毛,柔順而舒適。他們默默的被我蓋著,讓我總是感覺那么溫暖。
“今天風(fēng)大,要圍上圍巾,別著涼了?!眿寢屵吙粗萃獾奶鞖猓厡φ诔燥埖奈覀冋f。真的,走出大門,寒風(fēng)像刀子一樣砸在我們臉上,不過,我有圍巾,我不會害怕那刺骨的寒風(fēng)。圍巾為我擋住了那一股一股的風(fēng),讓我倍感溫暖。
“今天把衣服換成有毛的,紅色的那件,那樣暖和?!眿寢屧跇窍麓舐暫爸?。我跑到窗外去看天氣,哦,真的好冷!我翻出那件衣服,穿在身上。哦,我一定不會冷了。
冬天,帶給我無限溫暖的是一個熱水袋,一條毛毯,一條圍巾,一件衣服,以及媽媽對我的愛與句句嘮叨。他們或許微不足道,但在我心目中,他們是一片火熱的。有了他們,冬天,我不怕!
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冬天里的溫暖的話篇九
記得第一次下雪的時候,天氣驟然變冷,陰云一塊一塊堆積在天空中,接著,小雨伴著小雪花紛紛揚揚地從空中落下來。雪花像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風(fēng)刮得直打轉(zhuǎn),它們無拘無束地游蕩著,大地慢慢地換上了潔白的銀裝。
啊,這場雪,令人難忘……。
雖然氣溫已經(jīng)很低,但我的心正逐漸升溫!因為我可以無憂無慮地和小伙伴在雪地上玩耍了。
過了一天,雪停了,打開窗戶一看,整個大地好像被一層輕紗裹住,又好象被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了,在陽光的照射下,皚皚的白雪散發(fā)出耀眼的光芒,我們走在街上,好象走在水晶般的城市。
街上的雪很厚,踩上去發(fā)出“咯咯”的聲響,就像一曲美妙的音樂,孩子們在松軟的雪地上熱火朝天地玩耍、嬉戲,有的做雪人,有的打雪仗,有的在雪地上翻滾著,享受著雪的柔軟,雖然在寒冷的冬天,我們也流出了溫暖,愉快的汗水,我們脫下“武裝”:圍巾、手套,甚至羽絨服,更有興致地在雪地上玩耍起來。
在玩耍間,我突然發(fā)現(xiàn)一棵雖飽經(jīng)風(fēng)霜、但仍然挺立的樹,我不禁想起了歲寒三友:“挺且直”的松,“任爾東西南北風(fēng)”的竹,“只把春來報”的梅,雖然在寒冷的冬天,大部分植物都已凋謝、枯萎,但它們在寒冷面前不低頭,仍然充滿生機。多么可貴的精神呀!
冬天,是溫暖的,也是幸福的,更是令人難忘的!
教師簡評:看似矛盾的文題,吸引了讀者的眼球讓讀者產(chǎn)生了閱讀的興趣,讀者隨著小作者的筆觸回到了08年的那場大雪,感受了同齡人的那份難忘的快樂。
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冬天里的溫暖的話篇十
冬天和北風(fēng)牽著手一塊兒來到了大地,人們捂上了厚厚的棉衣,如果你到大街上看一看,絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷,可我的心卻很暖。
早晨,我去上學(xué),雖然沒下雪,但路上結(jié)了凍,很滑。我不停地搓手、跺腳,盡量讓自己暖和一些。可事與愿違,我不但一點兒也沒覺著暖和,而且腳下一滑,直接從樓梯上滾了下來。
我揉著摔疼的膝蓋,表情痛苦,嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是,我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了:壞了!剛買的彩筆摔壞了!怎么辦?滿地的.彩筆要撿到什么時候呀!再加上那鉆心的疼痛,我的眼淚像斷了線的珠子。
正當我準備起身拾彩筆時,一雙手伸了過來:“來,起來。我?guī)湍銚臁!蔽姨痤^,發(fā)現(xiàn)一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了,是一位陌生的大姐姐,我還沒反應(yīng)過來,那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。
不一會兒,又有一位男孩子看見了這一幕,也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后,又一下子涌上來了許多學(xué)生,他們都是幫我撿彩筆的??粗切┟β?、陌生的身影,我也不好意思了,一邊道謝,一邊彎腰撿??粗恢τ忠恢Φ牟使P又回到了我的手中,我欣喜不已。
沒五分鐘,三十六枝筆就被撿回來了,一枝沒少。不知誰說了一句:“散了吧!”人群都散了。
我捧著手中的水彩筆,看著那些遠去的背影,不知說什么好。腿上的傷不疼了,我?guī)е袆酉蚪淌易呷?。在這個校園,我感受到了愛心。這些純樸的心,友愛的心,把這個冬天“烤”得無比溫暖。
我抖了抖衣服上的土,精神抖擻地走進教室。頓時,我覺得這個冬天不那么冷了。
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