心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
圖書館工作心得體會篇一
作為一名圖書館長，對于我來說，這不僅僅是一份工作，更是一種責(zé)任和使命。我們圖書館的目標(biāo)是為讀者們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和最豐富的閱讀資源，讓他們能夠得到最好的閱讀體驗。在這個過程中，我不僅僅是管理者，更是引領(lǐng)者，要不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和提高自己，才能夠為讀者們帶來更好的服務(wù)。
第二段：閱讀推廣。
作為一名圖書館長，我深知閱讀推廣在圖書館工作中的重要性。在我們的圖書館中，我們不僅僅提供閱讀資源，還會定期舉辦講座和系列活動，吸引更多的讀者來到圖書館。我們不僅僅是借閱書籍的地方，更是一個知識與文化交流的平臺。通過我們的閱讀推廣活動，我們可以讓讀者們更加了解圖書館，更加深入地了解文化知識。
第三段：服務(wù)質(zhì)量。
作為一名圖書館長，我深知服務(wù)質(zhì)量對于讀者們的體驗有著極為重要的作用。因此，我會不斷地通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和使用，提高服務(wù)質(zhì)量。我們的圖書館不僅僅是提供書籍借閱的地方，我們還要借助各種技術(shù)手段，為讀者們提供更多的服務(wù)。我們會不斷地跟進新技術(shù)，推廣電子閱讀和其它提高閱讀體驗的技術(shù)，讓讀者們更加便捷地獲取知識和文化。
第四段：員工管理。
作為一名圖書館長，我深知員工是圖書館的重要組成部分，而員工管理是圖書館管理中的重要一環(huán)。因此，在員工管理方面，我會給予員工更多的自主權(quán)和培養(yǎng)機會。對于服務(wù)水平高、效率高的員工，我會給予相應(yīng)的激勵，同時，也會對員工進行培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素質(zhì)。一支高素質(zhì)的圖書館團隊，是保證圖書館服務(wù)質(zhì)量的重要保障。
第五段：總結(jié)。
作為一名圖書館長，我在服務(wù)質(zhì)量和閱讀推廣領(lǐng)域不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地提高自己的能力和專業(yè)素質(zhì)，以更好地為讀者們提供服務(wù)。通過我的管理，希望能夠讓更多的讀者們了解圖書館，在從中獲取到更多的知識和文化。讓閱讀成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，進而促進社會的精神文明建設(shè)。
圖書館工作心得體會篇二
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒咏Y(jié)束時，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，無論我們做什么事情，一定要學(xué)會速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應(yīng)該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂。
涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
時間：20xx年6月3日
地點：大連海事大學(xué)圖書館
圖書館工作心得體會篇三
圖書館是一個知識的寶庫，它為許多人提供了一個安靜的學(xué)習(xí)空間和免費的閱讀資源。而圖書館的日常管理和服務(wù)效率則需要得到專業(yè)的工作人員保障。在我所在的大學(xué)圖書館，有著一種叫做“圖書館工作輪崗”的制度，即員工按照劃分好的崗位輪流負責(zé)。這種制度帶給我了一定的感受和體會，本文將分享我的經(jīng)驗與感悟。
第二段：認識輪崗制度帶來的挑戰(zhàn)。
剛開始參與“圖書館工作輪崗”制度時，我曾經(jīng)面臨著很多挑戰(zhàn)。第一是對不同崗位的不熟悉，我并沒有類似服務(wù)工作經(jīng)驗，需要花時間了解操作流程、服務(wù)標(biāo)準等。第二是面對來自學(xué)生、老師等不同的讀者群體，我需要對不同群體表達方式和需求作出適應(yīng)。面對這些挑戰(zhàn)，我認為熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容和服務(wù)態(tài)度的提高是我取得成功的關(guān)鍵。
第三段：運用技巧提高服務(wù)水平。
通過對同事的觀察學(xué)習(xí)和實踐，我明白了在接待讀者時應(yīng)該做到即使在工作繁忙的情況下，也要禮貌地接待讀者，提供有針對性并且耐心的服務(wù)。并且需要多加自我拓展，了解并學(xué)習(xí)書籍推薦技巧、讀者服務(wù)儀表車間和相關(guān)軟件的使用方法等。
第四段：了解管理工作。
輪崗制度中，作為一名圖書管理員，我們必須了解到管理工作的重要性，團隊協(xié)作的重要性，業(yè)務(wù)知識的積累等。我經(jīng)常協(xié)助圖書館員工解決書籍管理問題，定期采購新書籍，進行存書規(guī)劃和書籍分發(fā)，確保書籍的及時上架分類整理，從而為讀者提供更好的閱讀體驗。
第五段：總結(jié)。
在工作輪崗中，我得到了很多鍛煉和提高。我從不熟悉到逐漸熟悉了不同的讀者需求和管理方式。同時也因為堅持學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的競爭力，而獲得更多的信任和機會。因此，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我也將堅持這樣的輪崗制度，以便更好地提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
圖書館工作心得體會篇四
圖書館門崗工作是一項重要的職責(zé)，門崗工作人員是圖書館的面向讀者的第一道門檻。在經(jīng)歷了一段時間的門崗工作后，我深刻地體會到了這項工作的獨特之處和學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。以下將從與讀者的溝通交流、處理問題能力、責(zé)任心和團隊合作四個方面分享我的心得體會。
首先，與讀者的溝通交流是門崗工作的關(guān)鍵，也是我學(xué)到最重要的一點。在門崗工作中，會遇到各種各樣的讀者，他們有不同的需求和問題。因此，我們需要耐心傾聽并清晰地表達我們的意思。通過與讀者進行溝通交流，我了解到滿足讀者需求的重要性，能更好地幫助他們找到所需的書籍和提供咨詢服務(wù)。同時，與讀者的交流也可以幫助我們提升服務(wù)質(zhì)量，了解讀者的需求和期望，為圖書館的發(fā)展提供有價值的意見。
其次，處理問題能力也是門崗工作中需要具備的重要能力之一。每個工作日，總會遇到各種各樣的問題，需要迅速而妥善地處理。這些問題可能涉及圖書借閱、圖書遺失、借還書流程等方面。在處理問題的過程中，我逐漸培養(yǎng)了冷靜思考、快速反應(yīng)和解決問題的能力。在良好的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，我了解了圖書館的規(guī)章制度和工作流程，并能根據(jù)具體情況及時、準確地解決問題，保障了讀者的權(quán)益和圖書館的正常運轉(zhuǎn)。
另外，門崗工作需要具備高度的責(zé)任心。作為圖書館的門面，門崗工作人員是讀者第一次接觸到的人，對圖書館的形象起著重要的影響。因此，我們需要始終保持良好的工作態(tài)度和親切的服務(wù)態(tài)度。在工作中，我常常提醒自己始終保持微笑，熱情地接待每一位讀者，并積極回答他們的問題和需求。這種責(zé)任心也體現(xiàn)在細節(jié)方面，比如及時整理書籍，保持圖書館環(huán)境的整潔和安全，讓讀者有一個舒適的閱讀體驗。
最后，團隊合作是門崗工作中不可或缺的一部分。在日常工作中，我們與其他工作人員緊密合作，互相支持，共同完成圖書館的各項任務(wù)?；ハ嘟涣骱蛥f(xié)調(diào)是保證工作有效進行的關(guān)鍵。與其他工作人員的良好配合和相互支持，能夠更好地提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，讓圖書館的工作更加順利和高效。
總結(jié)起來，圖書館門崗工作是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過與讀者的溝通交流，我學(xué)到了滿足讀者需求的重要性和提高服務(wù)質(zhì)量的方法。處理問題能力的提升讓我能夠迅速解決各種問題，保障圖書館的正常運轉(zhuǎn)。高度的責(zé)任心使我始終保持良好的工作態(tài)度和服務(wù)意識，為圖書館提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與團隊的合作讓我明白團隊精神的重要性，通過互相支持和協(xié)作，增強了團隊凝聚力。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚這些經(jīng)驗和體會，不斷提升自己，服務(wù)好讀者，為圖書館的發(fā)展貢獻力量。
圖書館工作心得體會篇五
圖書館是一個充滿知識和智慧的地方，它不僅是知識儲藏的地方，還是學(xué)習(xí)和閱讀的好去處。作為一名圖書館志愿者，我有幸參與了其中，第一次的工作輪崗之旅，讓我受益匪淺。
第二段：崗位介紹。
在圖書館的工作輪崗中，我們有機會去了解不同的崗位，如接待崗、書本分類崗、借還崗和推薦崗。每個崗位都有自己的特點和工作職責(zé)。比如接待崗范圍廣泛、需要了解館內(nèi)全部的信息以及處理各種突發(fā)情況；書本分類崗需要耐心認真去分類、編目和標(biāo)注書籍，從中體會到管理和整理知識的艱辛；借還崗需要細心核查書籍的借還記錄，并及時處理罰款和遺失問題；推薦崗則需要對讀者的興趣和需求有深入的了解，能為他們提供最合適的資源。
第三段：工作內(nèi)容。
在不同的崗位中，我們的工作內(nèi)容也各自不同。在接待崗，我學(xué)會了如何做好服務(wù)與應(yīng)對突發(fā)狀況；在分類崗，我了解到正確的分類方法，同時學(xué)會了整理、歸納知識；在借還崗，我能夠在短時間內(nèi)熟練完成檢查、處理和統(tǒng)計借還記錄，并了解到如何在處理過程中增強溝通能力；在推薦崗位上，我學(xué)會了傾聽讀者不同的需求和興趣愛好，同時也學(xué)會了如何在海量的書籍資源中快速地找到適合讀者的信息。
第四段：收獲與感悟。
通過這次工作輪崗，我學(xué)到了很多，也更加深刻地了解了圖書館的重要性。在崗位中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處，同時也學(xué)到了如何與人溝通和合作，以及如何在一個組織中分擔(dān)責(zé)任和完成自己所應(yīng)該完成的工作。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)每個崗位都需要不同的技能和知識，而每個人也都需要不斷努力、發(fā)掘自己的潛力，才能更好地完成工作。
第五段：總結(jié)。
總之，圖書館工作輪崗對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我了解了不同的崗位，學(xué)習(xí)了不同的技能，還鍛煉了我與人交流合作的能力，讓我更加深入地了解了圖書館的使命和意義。我相信這次經(jīng)歷會對我未來的發(fā)展有所幫助，同時也會成為我感悟人生、成長的一個重要經(jīng)歷。
圖書館工作心得體會篇六
今年暑假能在圖書館進行我的假期社會實踐，我感到很開心，這對我來說是次很寶貴的實踐機會。在這里我結(jié)識了很多前輩，也學(xué)到了很多有關(guān)圖書管理的知識。在圖書館的實踐工作中我有很多感受，對我們大學(xué)生讀書現(xiàn)狀和大學(xué)圖書館運用方面我總結(jié)了一些個人的看法及觀點。
在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。
我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當(dāng)時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。
今天的我們處在一個信息量大、增長迅速、形式多樣的時代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)進行閱讀，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點，還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩，導(dǎo)致人們閱讀時信息迷航，網(wǎng)絡(luò)信息冗雜，充斥著大量的健康及不健康的信息，容易誤導(dǎo)人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止。現(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來，好好的讀書，品讀書香真諦。因此，在當(dāng)前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時刻，弘揚閱讀個性是必要的。
圖書館作為文獻信息的交流中心，是推動、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作，推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性，針對網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻資源建設(shè)，尤其是地方特色文獻建設(shè)。再次是開展讀者教育，增強讀者的圖書館意識，對網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進讀者的個性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。
什么是圖書館精神?賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認為：“正是這種愛國主義精神和**精神，不斷推動著中國圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展，成為中國百年圖書館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線并延續(xù)至今。”胡軍在《圖書館精神芻議》一文中把圖書館精神內(nèi)容概括為五個方面：愛館敬業(yè)的奉獻精神，求真務(wù)實的科學(xué)精神，鍥而不舍的進取精神，開拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神，團結(jié)協(xié)作的凝聚精神。圖書館作為現(xiàn)代社會的信息中心，無疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個方面的行業(yè)精神。x大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》，通過對近百年幾代圖書館學(xué)人的考察，進而把圖書館精神概括為：敬業(yè)、愛書、利人精神。程煥文老師則常將中國的圖書館精神概括為“四愛”——愛國、愛館、愛書、愛人。葉教授的概括十分精煉，正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書館精英為中國圖書館事業(yè)奮斗的不懈歷程?！皥D書館精神是圖書館的靈魂和精髓，是圖書館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶，是維系圖書館生存與發(fā)展的精神支柱?！眻D書館精神是圖書館人所應(yīng)具備的最基本的精神風(fēng)貌，有應(yīng)具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。
正是因為有這種懂書愛書的精神，美國的圖書館學(xué)情報學(xué)教育主要集中在研究生和博士生層次上，很少有本科生，也即要求學(xué)習(xí)圖書館學(xué)的要盡量的知識面寬泛，而又必須掌握一門專門的學(xué)問再來從事圖書館學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。
中國的圖書館界先驅(qū)很早懂得了圖書館精神的真諦，著名的圖書館學(xué)家劉國鈞強調(diào)“圖書館學(xué)乃是一門包含著許多科目的科學(xué)。把圖書館學(xué)和圖書管理學(xué)等同起來是一種簡單化的看法，是一種不了解圖書館事業(yè)內(nèi)容的看法。僅僅有圖書館管理的知識是不夠成為全面的圖書館學(xué)家的?！闭驗槎畷鴲蹠?，許多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻國有，把自己的一生貢獻給了圖書館事業(yè)。
魯迅在《而已集?讀書雜談》中有真正愛書的譬喻：“我想，嗜好的讀書，該如愛打牌的一樣，天天打，夜夜打，連續(xù)的去打，有時被公安局捉去了，放出來之后還是打。——目的不在贏錢，而在有趣?！惫沤裰型舛加斜姸鄲蹠缑娜?。宋人黃庭堅曾說“三日不讀書，便覺面目可憎”。成語有“囊螢積雪”的讀書故事，古人尚有“祭書”的傳統(tǒng)。著名作家馮牧先生說過：“愛書需成癖好，才可以言讀書”。
要達到“懂書愛書”的最低門檻，那么也是需要具有圖書館學(xué)的專門知識，懂得圖書文化鏈條上所具有的必要知識，再懂得至少一門其他的專門學(xué)問。對圖書館人來說，懂書愛書卻必須成為其先決的必須條件，然后通過圖書館學(xué)及文化課程的專業(yè)任職資格考試，才可以正式成為圖書館中的一員。書店工作人員、出版社編輯等許多職業(yè)也應(yīng)該具有懂書愛書的精神，懂書愛書應(yīng)該是圖書文化鏈條里每個人所應(yīng)具備的精神所在。
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圖書館工作心得體會篇七
20xx年圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺階的。
一年來，全館人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，緊跟學(xué)校建設(shè)步伐，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實進取，奪取了評建工作的巨大勝利，同時自身的效能建設(shè)工作也取得明顯成效，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。
現(xiàn)將本。
一、取得的成績。
圖書館本著“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的建設(shè)方針，抓住學(xué)?！敖虒W(xué)評建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機遇，通過“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進，較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評估工作的順利進行，同時自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績。這既促進了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。
(一)真抓實干，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績通過評估工作。
我館把迎評工作作為全館的核心工作，成立了專門的評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細的。
工作計劃。
精心組織工作實施方案周密部署責(zé)任到人確保每項工作按時、按質(zhì)、按量的順利完成為學(xué)校的教學(xué)評建工作盡了最大的努力涌現(xiàn)了一批評建先進個人圖書館也被評為“教學(xué)評建先進單位”。
1、改革思路，拓寬新書采購與加工思路。
2、全力以赴，閉館整庫，營造良好的書庫環(huán)境。
自3月1日起，圖書館進行了近一個月的閉館整庫工作，將全館64萬冊紙圖書資料嚴格按《中圖法》實行分類細排架，任務(wù)繁重，分類排號工作要求精細，倒庫、上架工作更是消耗體力。圖書館各書庫工作人員加班加點，任勞任怨，圓滿完成了整庫工作任務(wù)，既方便了讀者，也營造了整潔的書庫氛圍，贏得了讀者、領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。
3、延長開放時間，強化服務(wù)效果，提高資源利用率。
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻牌。
圖書館的館藏特色是一個圖書館立足的重要標(biāo)志，也是學(xué)校辦學(xué)特色的重要組成部分。在時間短、任務(wù)緊的情況下，圖書館組織專門人員，進行了深入的調(diào)研：走訪兄弟院校圖書館，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入探討，明確了以“皖江文獻”為主題的建設(shè)思路。通過館藏檢索、網(wǎng)上訂購、書攤搜尋、圖書捐獻等環(huán)節(jié)，目前已經(jīng)收集了包含陳獨秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬多冊紙質(zhì)圖書，另外自建了專題特色數(shù)據(jù)庫，有力地支撐了學(xué)校的辦學(xué)特色。這成為教育部評估專家考察路線上的一個亮點，而且在xx年年全省高校圖書館館長年會上也得到一致好評，產(chǎn)生了較大影響。
5、優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設(shè)。
6、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)，提升了圖書館的地位。
內(nèi)部穩(wěn)定是圖書館建設(shè)的基本點。
二是干部隊伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化、年輕化的特點;。
三是統(tǒng)一了員工的共識，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進退，不在評建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫中，廣大員工展現(xiàn)出了強烈的拼搏精神、奉獻精神和無私精神，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。外聯(lián)工作是圖書館建設(shè)的一個重要抓手。
一是深入學(xué)校各院系、各職能部門調(diào)研，聽取合理化的建議，在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處、國資處合作，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦、后勤管理處合作，在學(xué)生讀書活動中與學(xué)生處、團委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系，主動服務(wù)性增強。
二是加強對外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的館，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明，在省內(nèi)高校圖書館有較大的影響。通過外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理，優(yōu)化服務(wù)，開展效能建設(shè)取得成效。
評估后，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過內(nèi)部挖潛來提高自身實力的效能建設(shè)上來，并取得了明顯成效。增強了員工“愛崗敬業(yè)”的自覺性和主動性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。
1、嚴格考核獎懲，嚴肅工作紀律。
加強對出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。以規(guī)范化、標(biāo)準化、科學(xué)化為目標(biāo)，全面推行崗位責(zé)任制，建立健全工作目標(biāo)考核、績效考核和責(zé)任追究等制度，嚴把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎勵懲處、年終考評的重要依據(jù)。考核獎懲制度的推行，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
2、全面清查資產(chǎn)，加強資產(chǎn)管理。
召開國有資產(chǎn)專題會議，成立了圖書館國有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設(shè)備，逐一核對,登記造冊,后清點全館所有圖書資料,規(guī)范物資購買、驗收和入庫程序，責(zé)任到人，實行責(zé)任追究制。全面資產(chǎn)清查，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學(xué)化。
3、加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員隊伍素質(zhì)。
圖書館非常重視職工隊伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，制定了詳細的學(xué)習(xí)教育計劃，學(xué)習(xí)黨的十大精神，通過研讀xx大報告原文、集中研討、聽輔導(dǎo)報告，對黨的xx大的重大意義有了更進一步理解，收獲很大;二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識的，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)升級版匯文管理軟件的辦法，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實施措施，做到理論學(xué)習(xí)和實際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵工作人員在職提高學(xué)歷教育、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報隊伍，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。這些措施的出臺，意味著圖書館的管理進一步走向人本化、現(xiàn)代化。
4、加強讀者教育與讀者服務(wù)工作，努力提高服務(wù)水平。
加強培訓(xùn)力度，凸顯資源優(yōu)勢。針對低年級同學(xué)不善于利用圖書館的客觀實際，對08級新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓(xùn)58課次，人數(shù)達6288人;為增強我校處科級干部利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，提高工作效率，為全校處科級干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，取得了良好效果;在全校開展“文獻檢索”選修課，達60課時，使圖書館文獻資源得到更充分的利用，進一步發(fā)揮了文獻保障功能。
加強宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開展讀者導(dǎo)讀、網(wǎng)上征求采訪意見、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢工作;組編圖書館通訊，開展書展書評，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動，營造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)功能。
二、存在的問題。
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在。
圖書總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達到生均100冊和生均年增長4冊的評估要求，外文資源種類有限數(shù)量少，不能滿足讀者的正常需求。因此學(xué)校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書資料購置經(jīng)費的投入力度，使采購工作常態(tài)化。圖書資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律，饑一頓飽一餐的采購不僅影響了圖書采購質(zhì)量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴重不足。目前的閱覽室已經(jīng)成為書庫，而且學(xué)生自習(xí)室也進入了圖書館(3個)，圖書館可利用的空間明顯縮小。隨著學(xué)校規(guī)模的進一步擴大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無法保證教學(xué)科研的正常運行，也難以在安徽高校圖書館建設(shè)中占得先機。因此，圖書館館舍的擴建工程要納入學(xué)校的議事日程。
基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢在必行。圖書館兩個館之間距離較遠，人員總數(shù)不足，學(xué)歷水平普遍低，專業(yè)水平弱，服務(wù)質(zhì)量不高，得到認可的程度還不是高等問題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實力是迫在眉睫的事情。雖然效能建設(shè)取得一些成績，但是相對于圖書館的實際情況來說，力度還要加強。因此，要通過內(nèi)部整合來規(guī)范部門行為，強化服務(wù)意識和主人翁意識，切實提高服務(wù)質(zhì)量，提升圖書館應(yīng)有的地位。
三、xx年工作思路。
xx年，圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺階。
1、深入開展效能建設(shè)，加強制度建設(shè)，規(guī)范管理行為。
按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神。要對以往的。
規(guī)章制度。
進行一次認真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個方面和各個環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強針對性和可操作性;館辦公室要加強對各部(室)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度真正落到實處;要加強支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。
2、明確職責(zé)，理順關(guān)系，進行部室整合。
根據(jù)精簡、高效的原則進行部室整合，進一步明確各部(室)的工作職能與權(quán)責(zé)，理順工作關(guān)系，切實解決工作中存在的職責(zé)不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位;要進行“定崗定員”，鼓勵雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內(nèi)部潛能。
3、加強職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)涵。
延伸服務(wù)時間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式;繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務(wù)、科技查新等項服務(wù);充分發(fā)揮圖書館作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂作用。
4、加強計劃性和互動性，搞好文獻資源建設(shè)。
充分調(diào)研，切實掌握讀者需求、館藏實際和書源情況，根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研的需要，制定合理的采購計劃。通過深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴格把好采訪關(guān);拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強以“皖江文化”為主體的特藏建設(shè);同時注重電子文獻及其它載體文獻的建設(shè)，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續(xù)推進數(shù)字圖書館建設(shè)，加強用戶培訓(xùn)和用戶服務(wù)。
圍繞學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)抓好數(shù)字圖書館建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，保障學(xué)校師生用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時，著重加強針對學(xué)校重點專業(yè)、重點學(xué)科、新專業(yè)以及碩士點所需的數(shù)字資源建設(shè)。
采取有效形式對師生進行全方位的文獻資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動;深化服務(wù)內(nèi)涵與外延，把圖書館的信息服務(wù)融入教學(xué)科研中，變被動服務(wù)為推動教學(xué)科研發(fā)展的主動服務(wù)。
6、加強館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究能力。
一、加強政治學(xué)習(xí)，在思想和行動上與中央保持高度一致。
按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進步。
二、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作。
20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。
三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動，增強集體榮譽感。
20xx年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進步，以科研促進工作和服務(wù)。
20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻力量。
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。
認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動,認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央保持一致，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標(biāo)準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標(biāo)準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
二、扎實履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作。
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書20xx58冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐?？谛^(qū)11538人次)。
2.通過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上。
架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，保持書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。
4.堅持做到每天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
3.承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù)。
三、堅持服務(wù)育人，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播文明，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。
在“文明校園”創(chuàng)建活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇，語言要文明，著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算。
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：
加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動每個人的工作積極性，相互配合，團結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書館工作心得體會篇八
圖書館作為學(xué)校和社區(qū)的重要場所，安全工作的重要性不言而喻。作為一名圖書館管理員，我長期從事圖書館的安全工作，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享一些有關(guān)圖書館安全工作的心得體會。
首先，做好前期預(yù)防工作是圖書館安全工作的關(guān)鍵之一。預(yù)防是最好的安全措施，因此我們在日常工作中注重加強對讀者的培訓(xùn)和宣傳，提高他們的安全意識。我們組織定期的安全培訓(xùn)，向讀者介紹如何正確使用圖書館設(shè)施以及如何避免意外事故的發(fā)生。此外，我們還在圖書館內(nèi)張貼安全提示標(biāo)語，提醒讀者注意安全，不要在圖書館內(nèi)奔跑、拍打玻璃等，避免發(fā)生意外事故。
其次，合理布局圖書館內(nèi)的設(shè)施也是保障圖書館安全的重要一環(huán)。圖書館內(nèi)設(shè)施的合理布局可以有效預(yù)防一些潛在的安全隱患。例如，我們將圖書館內(nèi)的電線都進行固定，避免出現(xiàn)電線跑亂的情況。我們還設(shè)置了緊急出口，并保持出口通暢，以便在緊急情況下讀者能夠快速撤離。此外，我們定期檢查防火設(shè)施的使用情況，并確保其正常工作。
第三，加強對外來人員的管理是確保圖書館安全的重點之一。圖書館是一個公共場所，每天都有大量的外來人員進出。因此，我們要嚴格要求外來人員進行身份登記，保證每位外來人員都是合法進入圖書館的。同時，我們加強對外來人員的監(jiān)督，確保他們遵守圖書館的規(guī)章制度，不會給讀者和圖書館帶來危害。如果有外來人員違反規(guī)定，我們會及時制止并做好記錄，以便后續(xù)處理。
第四，及時排查潛在的安全隱患也是圖書館安全工作的重要任務(wù)之一。每周，我們會組織安全巡查，檢查圖書館設(shè)施的安全狀態(tài)。例如，檢查窗戶、門的鎖具是否完好，檢查防火器材是否齊全，檢查電器設(shè)備是否正常工作等。如果發(fā)現(xiàn)有安全隱患，我們會及時采取措施予以解決，以確保圖書館的安全環(huán)境。
最后，加強與警察和消防部門的合作，是提高圖書館安全工作的重要途徑。我們與警察、消防部門保持密切聯(lián)系，及時了解安全防范方面的最新指導(dǎo)和政策，并與他們合作開展聯(lián)合演練和應(yīng)急預(yù)案的制定。我們與警察、消防部門共享信息，建立安全信息共享機制，以便及時應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
總之，圖書館安全工作的重要性不容忽視。通過做好前期預(yù)防、合理布局設(shè)施、加強對外來人員管理、及時排查潛在隱患以及加強與警察、消防部門的合作，我們可以提高圖書館的安全性，保障讀者和工作人員的安全。作為一名圖書館管理員，我將繼續(xù)努力，為圖書館的安全工作貢獻自己的力量。
圖書館工作心得體會篇九
近年來，我在圖書館門崗工作的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這份工作不僅使我更好地了解了圖書館的運作，也提高了我的服務(wù)意識和人際溝通能力。在這段工作經(jīng)歷中，我學(xué)會了如何細致入微地與讀者溝通交流，更加確信了圖書館作為一個知識傳播中心的重要性。
首先，作為一個圖書館門崗，與讀者的溝通交流是至關(guān)重要的。每天，我迎接著前來借書、還書的讀者，為他們提供方便和幫助。許多讀者在進入圖書館時都會有各種問題，如如何辦理借書卡、借還書的時間等。面對這樣的情況，我就發(fā)現(xiàn)對讀者耐心地解釋清楚是多么的重要。通過與讀者良好的溝通，我能更好地了解他們的需求，并及時為他們提供所需的信息和幫助。這也使我體會到服務(wù)的樂趣，即使只是一句簡單的問候，也能讓讀者感到溫暖和親切。
其次，圖書館門崗工作不僅僅是提供服務(wù)，更是要維護秩序和安全。作為門崗工作人員，我負責(zé)檢查讀者的身份信息，確保圖書館的秩序和安全，以保證每位讀者能夠有一個良好的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境。在這個過程中，我學(xué)會了保持冷靜和耐心，因為有時候會有一些讀者因為各種原因而產(chǎn)生沖突或者糾紛。在與這些讀者的相處中，我學(xué)會了如何平和地解決問題，如何以和為貴，以妥協(xié)和真誠來避免不必要的爭端。這種經(jīng)歷讓我更加明白了安全和和諧是圖書館工作的重要組成部分，也讓我更加務(wù)實和理性地對待工作中的各種情況。
此外，圖書館門崗工作也鍛煉了我的觀察力和應(yīng)變能力。在這個崗位上，我常常需要面對各種人群和情況，例如老人、兒童、盲人等特殊群體。他們每個人都有不同的需求和要求，這就需要我能夠靈活地應(yīng)對和提供幫助。通過觀察讀者的表情和言談舉止，我可以判斷出他們是否需要幫助，并及時地向他們伸出援助之手。這種觀察力和應(yīng)變能力的培養(yǎng)不僅在工作中有所幫助，也使我在生活中更加敏銳和機智。
最后，圖書館門崗工作讓我進一步認識到圖書館的重要性。作為一個知識傳播的中心，圖書館承載著人類文明和知識的傳承和分享。每天與各種讀者的接觸，讓我深深地感受到圖書館的魅力和影響力。在這個由紙質(zhì)書籍、電子資源和多媒體設(shè)備構(gòu)成的海洋中，人們能夠獲取到無數(shù)種類的知識和信息。有時候，我會想象自己是一個重要的知識傳播者和鏈接者，為讀者提供他們所需要的書籍和資源，以幫助他們實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
綜上所述，圖書館門崗工作經(jīng)驗給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示。通過與讀者的富有意義的溝通交流，我學(xué)會了服務(wù)和關(guān)懷的重要性。在維護秩序和安全方面，我鍛煉了冷靜和耐心。觀察力和應(yīng)變能力的提高讓我更加敏銳和機智。最重要的是，工作中的點滴經(jīng)歷讓我深入了解了圖書館的重要性和魅力。因此，我會繼續(xù)努力不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為圖書館的發(fā)展和讀者的需求做出更多的貢獻。
圖書館工作心得體會篇十
學(xué)校圖書館工作今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，經(jīng)過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了__年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接應(yīng)對的讀者對象到達2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每一天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每一天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32014冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館__年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點，做到“人人有職責(zé)，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準。
2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生供給課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1.開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。經(jīng)過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學(xué)生達313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽，我校____年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更完美》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月經(jīng)過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4.開展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)。
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的進取性。
1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時間，進取進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達245學(xué)時。
2.重視工作研究。進取參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機，進取思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，經(jīng)過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館工作心得體會篇十一
圖書館作為一個公共場所，人員眾多，每天都有大量讀者進出。因此，圖書館安全工作是非常重要的。圖書館工作人員需要確保圖書館的人員和財產(chǎn)安全，維護秩序，保護讀者的合法權(quán)益。然而，現(xiàn)實中卻存在著一些挑戰(zhàn)。一方面，圖書館人員有限，無法監(jiān)控每個角落。另一方面，一些人可能會利用圖書館的開放環(huán)境進行違法活動，給圖書館安全帶來威脅。
在圖書館的安全工作中，我們經(jīng)常遇到一些問題。首先是違規(guī)行為問題，如在圖書館大聲喧嘩、亂扔垃圾等。為了解決這個問題，我們可以通過增加宣傳力度，提醒讀者保持安靜，提供合適的垃圾桶，增加監(jiān)控設(shè)備等方式，引導(dǎo)讀者養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次是盜竊問題，圖書館是藏書眾多的地方，一些貴重的書籍易受盜竊者青睞。為了解決這個問題，我們可以加強安保巡查，設(shè)置監(jiān)控設(shè)備，加強對讀者身份的核實等措施，保護讀者的權(quán)益。還有一些緊急情況如火警、突發(fā)疾病等，需要我們建立起應(yīng)急預(yù)案，讓工作人員能夠迅速應(yīng)對各種突發(fā)情況。
第三段：強調(diào)預(yù)防意識的重要性。
事故的發(fā)生常常是因為我們沒有做好預(yù)防工作。在圖書館安全工作中，我們應(yīng)該充分認識到預(yù)防意識的重要性。首先，我們需要加強巡查力度，定期檢查設(shè)備設(shè)施的使用情況，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。其次，要組織安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識和應(yīng)急能力。此外，要加強與公安機關(guān)的合作，增加巡警駐守頻率，及時報告可疑人員等，為圖書館工作提供更有效的保障。
圖書館安全工作不僅僅是工作人員的責(zé)任，也需要讀者的積極參與。我們應(yīng)該樹立共同參與圖書館安全工作的意識，從自身做起，保持良好的行為習(xí)慣，注意保護自己的財物，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時報告。此外，建議圖書館引入志愿者制度，號召社會人士參與圖書館安全工作，為圖書館提供更多幫助。
圖書館是知識的殿堂，是讀者們學(xué)習(xí)、研究和沉思的場所。圖書館安全工作的重要性不言而喻。只有確保圖書館的安全，讀者才能專注于學(xué)習(xí)和閱讀，才能創(chuàng)造出更好的學(xué)術(shù)氛圍。希望圖書館能夠加強安全管理，提高安全工作水平，為讀者營造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，也希望讀者們能夠積極參與圖書館安全工作，共同創(chuàng)造一個和諧美好的圖書館環(huán)境。
圖書館工作心得體會篇十二
南京圖書館館長陳軍《學(xué)術(shù)研究從問題出發(fā)》報告中從為什么從“問題”出發(fā)、什么是“問題”、“問題”在哪里、學(xué)會解決“問題”四個方面講授了學(xué)術(shù)研究的體會和方法。結(jié)合當(dāng)前圖書館工作實踐，為大家講解如何選擇標(biāo)題和研究方向，最后提出論文寫作需先建立認識熟悉對象，在撰寫階段要確立好文章基本結(jié)構(gòu)明確觀點。
南京圖書館副館長、江蘇省古籍保護中心主任全勤《圖書館員必修課——如何寫好案例》的報告共有五個部分：圖書館案例的意義、案例與論文寫作、如何寫好圖書館案例？并列舉了佛山圖書館等幾個圖書館的案例寫作作了詳細分析。聆聽這一場報告，我看到了案例與論文的區(qū)別，學(xué)到了將理論與實踐操作有機結(jié)合，通過具體的寫作實例明晰了案例寫作的方法和注意事項，對我在實際工作中去撰寫圖書館案例提供了很大的幫助。
江蘇省圖書館學(xué)會學(xué)術(shù)委員會副主任劉明在題為《圖情論文的撰寫與投稿》的報告中，分八個部分先后論述了論文選題的內(nèi)涵、原則方法和途徑，介紹了近期國內(nèi)圖書情報學(xué)的熱點和根據(jù)選題進行寫作的方法等，點明了來稿中選題存在的問題，以及影響稿件錄用的兩大因素：選題和刊物，闡述了圖情期刊論文撰寫的技巧和提高投稿命中率的`策略，使我的論文寫作方向更加明晰。
在實際工作中寫論文對我來說是個難事，平時只知道每天工作該干什么和不該干什么，不會針對工作中的方方面面體現(xiàn)在書面上。通過這次學(xué)習(xí)寫論文其實就是在實際工作中總結(jié)求證出的經(jīng)驗。使我對寫論文的理解更全面一些，對我工作也有很大的幫助。
以上是我此次參加培訓(xùn)班的一點收獲，本次培訓(xùn)班內(nèi)容系統(tǒng)且豐富，專家們講授的課程專業(yè)而生動，在日常工作中的操作性也很強，為圖書館員研究學(xué)術(shù)前沿、創(chuàng)新研究思路、提高科研能力指明了方向。希望今后多多舉辦此類講座，提高圖書館員的科研能力以及圖書館的科研水平，推動公共圖書館事業(yè)再上一個臺階。
圖書館工作心得體會篇十三
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，人們對圖書館的需求逐漸增加，圖書館的安全工作也變得極為重要。作為一名圖書館工作人員，我深感責(zé)任重大。在日常工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善安全措施，以確保圖書館的安全工作得到有效執(zhí)行，并提供一個安全可靠的閱讀環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我在圖書館安全工作方面的心得體會。
首先，我們應(yīng)該充分意識到圖書館的安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。作為圖書館工作人員，我們要時刻保持警惕，密切關(guān)注圖書館內(nèi)外的安全情況。我們要加強對進出圖書館人員的管控，確保每位讀者都攜帶有效的讀者證件。對于無證人員，我們要及時制止并引導(dǎo)其辦理相關(guān)手續(xù)。同時，我們還要建立健全的安全巡查機制，對各個區(qū)域進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并采取相應(yīng)措施，確保圖書館的安全。
其次，保持良好的溝通和協(xié)調(diào)是圖書館安全工作的關(guān)鍵。在圖書館內(nèi)，人員眾多，工作復(fù)雜，保持良好的團隊協(xié)作非常重要。我們要加強與其他部門的聯(lián)系，及時了解其他部門的工作情況，并做好安全工作之間的溝通與協(xié)調(diào)。此外，我們還要積極與警方等相關(guān)部門建立聯(lián)系，開展安全培訓(xùn)和演練，并定期組織應(yīng)急演練，提高員工的應(yīng)急處置能力。
再次，加強安全教育是提高圖書館安全工作水平的必要手段。我們要定期組織安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。同時，我們還要加強對讀者的安全教育，提高他們的防范意識和自我保護能力。通過宣傳教育的方式，我們可以有效減少安全事故的發(fā)生，提高整體安全水平。
另外，建立完善的安全制度和規(guī)范也是圖書館安全工作的關(guān)鍵。我們要建立健全的安全管理制度，明確每個崗位的職責(zé)和權(quán)限，確保每項工作得到有效執(zhí)行。對于安全事故的處理，我們要依法依規(guī)，嚴肅處理，做到公平公正。同時，我們還要建立健全圖書館的安全規(guī)章制度，明確各項安全措施和操作流程，減少操作失誤和安全漏洞。
最后，要時刻關(guān)注圖書館的安全問題，及時采取措施進行改進和完善。在工作中，我經(jīng)常與同事交流經(jīng)驗，總結(jié)工作中的不足之處。我會及時向上級匯報問題并尋求解決方案。同時，我也會關(guān)注其他圖書館的安全工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)借鑒他們的先進經(jīng)驗和做法。通過不斷改進完善，我們可以提高圖書館的安全工作水平，為讀者提供一個安全可靠的閱讀環(huán)境。
綜上所述，圖書館的安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，要求我們保持警惕、加強溝通協(xié)調(diào)、加強安全教育、建立完善的安全制度和規(guī)范，并時刻關(guān)注問題并進行改進和完善。只有不斷努力，我們才能為讀者提供一個安全可靠的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)圖書館的安全目標(biāo)。
圖書館工作心得體會篇十四
作為一名大學(xué)圖書館服務(wù)臺工作人員，我認為這份工作不僅是一種責(zé)任，更是一種樂趣和榮耀。在服務(wù)臺上工作的這段時間里，我不僅從讀者身上學(xué)到了很多知識，同時也鍛煉了我的溝通和解決問題的能力。在這里，我想分享一些我對圖書館服務(wù)臺工作的心得體會。
第二段：工作規(guī)范與職責(zé)。
圖書館服務(wù)臺工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，需要我們具備一定的專業(yè)知識和技能。我們首先要熟悉圖書館的各項規(guī)章制度，了解圖書館的藏書、館藏資源和服務(wù)。同時，我們還必須了解圖書館網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫的使用，以便能為讀者提供準確的信息和幫助。在工作中，我們要做好管理借閱和歸還的工作，保證圖書館的正常秩序。此外，我們還要負責(zé)解答讀者的咨詢問題，幫助讀者找到所需的圖書和資料?？傊覀兊穆氊?zé)是提供良好的服務(wù)，滿足讀者的需求。
第三段：溝通能力與服務(wù)態(tài)度。
溝通能力是圖書館服務(wù)臺工作中最重要的技能之一。在與讀者交流時，我們要有耐心聆聽和理解讀者的需求，并用簡潔明了的語言與讀者溝通。當(dāng)讀者遇到問題時，我們要快速、準確地回答，并提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和解決方案。另外，良好的服務(wù)態(tài)度也是我們工作中需要時刻保持的。我們要以友善、親切和熱情的態(tài)度對待每一位讀者，讓他們感受到我們對他們的重視和尊重。
第四段：問題解決能力與應(yīng)變能力。
在圖書館服務(wù)臺工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候讀者會遇到操作問題，或是遇到了無法找到所需圖書的困難。這就需要我們擁有良好的問題解決能力和應(yīng)變能力。對于常見的問題，我們需要具備充分的知識儲備，能夠迅速解答讀者的疑問。對于特殊情況，我們要靈活應(yīng)對，尋找最佳的解決辦法。同時，我們要學(xué)會與同事合作，共同解決一些較難的問題，提高工作效率。
第五段：個人成長與收獲。
通過在圖書館服務(wù)臺的工作經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還成長了很多。首先，工作鍛煉了我的責(zé)任心和組織能力。每天處理大量的圖書借閱與歸還工作需要我保持高度的注意力和耐心。其次，我學(xué)會了更加有效的獨立學(xué)習(xí)方法，通過不斷的自學(xué)和鉆研，提高了自己的專業(yè)素質(zhì)。最重要的是，通過與讀者接觸和交流，我積累了豐富的人際交往經(jīng)驗，提高了我的溝通能力和表達能力。
總結(jié)。
作為圖書館服務(wù)臺工作人員，我們應(yīng)該始終保持良好的服務(wù)態(tài)度，傳遞著對知識的熱愛和敬重。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，堅持不懈地追求更高的服務(wù)水平。圖書館服務(wù)臺的工作雖然可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過這份工作，我們能夠獲得知識的滋養(yǎng)和個人的成長，同時也能將愛與知識的火種傳遞給更多的讀者。
圖書館工作心得體會篇十五
“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)xx大會議文件，深刻領(lǐng)會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學(xué)習(xí)時能按要求準備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、工作上求創(chuàng)新、求實效。
(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持，于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進行了調(diào)整，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。
(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能，同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織、反復(fù)推敲、認真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂計劃、落實任務(wù)，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了x大學(xué)圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級，并實時對操作人員進行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便。
(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。
(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關(guān)機程序(實現(xiàn)無人管理)、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。
2、電子文獻服務(wù)。
(1)加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進行滾動播放，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問x”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。
(2)加強在崗人員的培訓(xùn)，每年年初都要求電子文獻服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃，就計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護、故障的排除等進行培訓(xùn)，以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。
(4)為各分館對外復(fù)印機安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規(guī)范了收費管理。
3、設(shè)備管理與維護。
(1)嚴格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗收、分配與帳目的核報工作。
(2)主機房設(shè)備的調(diào)整，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進行調(diào)整，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、ftp等調(diào)整工作。
(3)組織了對全館設(shè)備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失。
(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計了三套改造方案，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒有到位，未能進行改造。
4、綜合治理工作。
根據(jù)部室主任、分館館長的變動，及時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問題無人負責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、xx大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結(jié)，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作規(guī)范化建設(shè)。
5、紀檢工作。
(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。
(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整，并對責(zé)任人和責(zé)任對象提出明確要求。
(3)參加圖書館組織各項招標(biāo)會，加強對采購過程的監(jiān)督。
(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復(fù)。
(5)自己執(zhí)行情況：能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報收入，執(zhí)行重大事項報告制度，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團結(jié)，不講不該講的話，遵守組織人事紀律。
6、蘇中地區(qū)文獻中心：加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強對中心文獻資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務(wù)，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。
7、其它工作。
(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。
(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關(guān)部門負責(zé)人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能，圖書館在xx大前后開展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。認真負責(zé)地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。
三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升。
圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻30x篇，寫了近x字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何面對wto》等五篇。申請20xx度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》)，得到了立項。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí)，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。
四、存在不足：
1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強，。
2.對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。
圖書館工作心得體會篇十六
作為一名圖書館服務(wù)臺的工作人員，我有幸可以與讀者們進行面對面的交流，幫助他們解決問題。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在圖書館服務(wù)臺工作的五個主要心得。
首先，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性。在圖書館服務(wù)臺的工作中，很多讀者都可能因為借書、還書、查詢信息等遇到各種問題。作為服務(wù)臺的工作人員，我們需要仔細傾聽讀者的需求和問題，并且給予及時、準確的回答。通過這個過程，我意識到良好的溝通技巧和傾聽技巧不僅可以提高工作效率，還可以讓讀者感受到我們真誠的服務(wù)態(tài)度。
其次，我意識到了細節(jié)的重要性。在處理讀者的問題時，我發(fā)現(xiàn)很多問題都需要注意一些細小的細節(jié)才能得到解決。例如，讀者可能在還書時會遇到系統(tǒng)出現(xiàn)異常導(dǎo)致無法歸還的情況，這時我需要仔細查看系統(tǒng)錯誤信息，找到原因并解決問題。這些小的細節(jié)處理不僅可以提高工作的效率，還能夠給讀者留下良好的印象。
第三，我學(xué)會了如何處理突發(fā)事件。在圖書館服務(wù)臺的工作中，我們時常會遇到一些突發(fā)事件，如讀者發(fā)生意外身體不適，或者因為某種原因?qū)ξ覀兊姆?wù)不滿意等等。在這些情況下，我學(xué)會了保持冷靜和應(yīng)對問題。當(dāng)讀者發(fā)生身體不適時，我會立即報告領(lǐng)導(dǎo)并提供基本的急救措施。當(dāng)遇到有不滿意的讀者時，我會虛心聽取對方的意見并盡力解決問題，同時我也會對自身的服務(wù)進行反思并改進。
第四，我感受到了團隊合作的力量。在圖書館服務(wù)臺的工作中，我們經(jīng)常需要與其他部門的同事合作完成一些任務(wù)。例如，當(dāng)有新書上架時，我需要與圖書館的館員一起協(xié)作將書籍整理并放置到相應(yīng)的位置上。通過與同事合作，我們可以高效地完成任務(wù)，并且互相學(xué)習(xí)，共同進步。
最后，我領(lǐng)略到了幫助他人的樂趣。圖書館服務(wù)臺的工作，無論是為讀者提供圖書借閱服務(wù)，還是為其解決問題，都是我?guī)椭说姆绞街?。?dāng)讀者因為我的幫助而感到滿意和開心時，我會覺得工作充實、有價值。這也是我一直堅持在圖書館服務(wù)臺工作的原因之一。
總而言之，在圖書館服務(wù)臺工作的過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過傾聽和溝通，處理細節(jié)，處理突發(fā)事件，團隊合作以及幫助他人，我提高了自己的工作技能，鍛煉了解決問題的能力，并獲得了滿足感和成就感。我相信，在未來的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗將繼續(xù)指引著我前行，并且讓我能夠更好地為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
圖書館工作心得體會篇十七
一年來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，經(jīng)過圖書館供給的書刊對學(xué)生進行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
1.開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項管理工作;。
高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。
2.及時辦理新生和新進教師的借書證工作;。
為學(xué)校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等很多工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決可是夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
3.認真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。
目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，可是工作起來沒有一句怨言。
4.及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，立刻動手，每次都準確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
四、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長的優(yōu)勢。
學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的。所以，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學(xué)生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
五、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，進取對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻。
一年來總覺得自我整天在忙碌中，有做不完的事情?？墒沁€是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改善，努力做得更好!
現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活供給了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：
一、加大投入，強化硬件建設(shè)。
根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準，結(jié)合學(xué)校實際，我們對圖書館建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設(shè)到達丁標(biāo)準化，實觀了整體水平共同提高的目的。
此刻圖書使用面積到達1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設(shè)有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達341.25平方米，設(shè)有座位220個，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學(xué)生每座占地1.55平方米。到__年為止，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類，生均圖書到達37冊.年遞增量為每生2冊。同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標(biāo)準書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設(shè)施。學(xué)校配置了4臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設(shè)備。
二、規(guī)范管理，提高管理水平。
1、管理人員專業(yè)化。
要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。進取參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。此刻圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。
圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情景，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
(1)購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機查詢核準確無該書，或確認需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴格把好新書入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據(jù)時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴格按軟件要求錄入。貼合國家《文獻著錄總則》標(biāo)準，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由團體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不一樣，二者又相合一。學(xué)生讀者能夠空手進圖書館，能夠還了書進去，也能夠自帶學(xué)習(xí)資料進。在這個空間里，能夠借書，能夠找了書在一旁閱讀不借走，也能夠找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
(5)見縫插針的開放時間。
學(xué)生每一天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館僅有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學(xué)生管理員隊伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑幾個人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，構(gòu)成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫忙，同時在__年學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又構(gòu)成了圖書館的特色。
三、開展活動，提高服務(wù)水準。
為了進取推進學(xué)校素質(zhì)教育實施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，資料豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責(zé)”上下功夫。認識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，僅有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細則，同時，加強學(xué)生管理員隊伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學(xué)生，要求其嚴格執(zhí)行操作程序，嚴禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
(2)開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要資料有圖書基礎(chǔ)知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的本事”、“圖書館教會你學(xué)做‘聰明鳥'!”等。
(3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動。學(xué)生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了必須效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(4)開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
(5)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
(6)為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂，學(xué)生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘;教師有時電話請求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門;對學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費。
(7)更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。所以，我們要求教師經(jīng)過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不必須會主動閱讀。這時教師能夠結(jié)合書籍資料提出問題，吸引學(xué)生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師能夠簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
美文誦讀法。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進取性，提升他們的閱讀品位。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實踐本事的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的資料特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，供給一連串的參考書目。
僅有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)資料相銜接，又是它們資料的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
圖書館工作心得體會篇十八
第一段：引言（大約200字）。
作為圖書館服務(wù)臺的工作人員，我有幸能夠與讀者們零距離接觸，一直以來，我深深地體會到了圖書館服務(wù)臺的重要性和責(zé)任感。在這個崗位上，我不僅僅是為讀者提供圖書借閱和歸還服務(wù)，更是成為了他們尋求答案和解決問題的首要去處。通過與讀者的交流，我得以不斷提升自己的溝通能力和服務(wù)水平，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)調(diào)整（大約200字）。
剛開始擔(dān)任圖書館服務(wù)臺的工作時，我發(fā)現(xiàn)自己需要將自己的角色由一名學(xué)生變成一名工作人員。這意味著我不再只是享受圖書館的資源，也需要承擔(dān)起服務(wù)他人的責(zé)任。我開始意識到自己需要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不僅要了解圖書館的規(guī)章制度，還要熟悉圖書館的各種資源和服務(wù)。同時，我也不得不調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會耐心和細心地傾聽讀者的需求，并盡可能地解答他們的問題。這個過程給我?guī)砹撕艽蟮某砷L，我懂得了如何更好地與人溝通和理解他人。
第三段：提供專業(yè)的服務(wù)（大約300字）。
作為圖書館服務(wù)臺的工作人員，我需要為讀者提供專業(yè)的服務(wù)。這不僅包括根據(jù)讀者的需求為其推薦合適的圖書，還包括幫助他們使用各類圖書館設(shè)施和服務(wù)。我努力學(xué)習(xí)圖書館的相關(guān)知識，了解最新的圖書館服務(wù)模式和技術(shù)，以便為讀者提供更好的幫助。在實踐中，我慢慢掌握了如何快速定位圖書以及如何協(xié)助讀者使用電子資源，并能靈活運用這些知識。提供專業(yè)的服務(wù)不僅能夠滿足讀者的需求，還能提升他們對圖書館的滿意度和信賴度。
第四段：溝通與協(xié)作（大約300字）。
在與讀者的互動中，我不僅學(xué)會了如何與人溝通，還懂得了如何與團隊成員進行協(xié)作。在繁忙的工作中，我和其他工作人員需要密切合作，確保圖書館的日常運營順利進行。我們會定期召開會議，討論工作中遇到的問題和改進的方案，通過共同的努力來提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。通過參與團隊合作，我拓寬了自己的視野，學(xué)會了站在整體的角度考慮問題，并提供最佳解決方案。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過在圖書館服務(wù)臺的工作，我不僅鍛煉了自己的交流和協(xié)作能力，還學(xué)到了很多與人相處的技巧。我深深感受到了服務(wù)他人的快樂和滿足感，幫助讀者解決問題是我最大的成就。未來，我希望進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，以提供更好的圖書館服務(wù)。同時，我也希望能夠積極參與圖書館的發(fā)展，爭取更多的資源和服務(wù)，為讀者提供更加便利和高效的圖書館體驗。
總結(jié)：這篇1200字的文章以圖書館服務(wù)臺工作心得為主題，通過五段式的展開結(jié)構(gòu)，將作者在圖書館服務(wù)臺工作中的角色轉(zhuǎn)變、心態(tài)調(diào)整、專業(yè)服務(wù)、溝通與協(xié)作以及總結(jié)與展望等內(nèi)容進行了詳細的闡述。通過這篇文章，讀者可以了解到圖書館服務(wù)臺工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時也能感受到作者對這份工作的熱愛和奉獻精神。
圖書館工作心得體會篇十九
學(xué)校圖書館的工作心得今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，經(jīng)過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了__年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接應(yīng)對的讀者對象到達2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每一天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每一天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32014冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館__年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點，做到“人人有職責(zé)，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準。
2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生供給課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1.開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。經(jīng)過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學(xué)生達313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽，我校____年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更完美》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月經(jīng)過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4.開展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)。
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的進取性。
1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時間，進取進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達245學(xué)時。
2.重視工作研究。進取參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機，進取思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，經(jīng)過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
