每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
初中生讀書心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步和信息的快速傳播,閱讀已經(jīng)成為一種越來越重要的能力。對(duì)于初中生而言,閱讀不僅是提升自身素養(yǎng)的一種途徑,更是一種樂趣,一種與世界互動(dòng)的方式。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,初中生讀書分享心得體會(huì),對(duì)于拓寬眼界、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)良好的價(jià)值觀念具有重要的意義。
首先,讀書分享可以幫助初中生拓寬眼界。閱讀是認(rèn)識(shí)世界、了解人生、增加見聞的最佳方式之一。通過讀書分享,學(xué)生們可以了解到不同國(guó)家、不同時(shí)代的文化、思想和社會(huì)狀況,從而拓寬自己的視野。世界之大無奇不有,讀書可以讓初中生們跳出自己的小世界,領(lǐng)略更廣闊的天地。比如,班上有一位同學(xué)讀了《紅樓夢(mèng)》,通過分享他的讀書心得,我們了解到了清朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌、人物關(guān)系等,對(duì)古代文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次,讀書分享可以提高初中生的綜合素質(zhì)。讀書不僅可以提高語言表達(dá)能力,豐富詞匯量,還可以培養(yǎng)邏輯思維能力、提高閱讀理解能力等。當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上分享他讀過的一本書時(shí),他不僅僅是在講述故事情節(jié),還要概括書中的主題,通過自己的理解和歸納轉(zhuǎn)述給其他同學(xué),并引導(dǎo)其他同學(xué)進(jìn)行討論。這樣的過程需要一定的邏輯思維和語言表達(dá)能力。而且,通過與其他同學(xué)的互動(dòng),初中生可以學(xué)會(huì)傾聽他人的觀點(diǎn),尊重不同的聲音,培養(yǎng)良好的溝通交流能力,提高自己的綜合素質(zhì)。
再次,讀書分享可以培養(yǎng)初中生良好的價(jià)值觀念。文學(xué)作品中往往蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。讀書能夠啟迪人的靈魂,引導(dǎo)人去思考人生的意義和價(jià)值。在讀書分享的過程中,初中生們可以深入探討文學(xué)作品中的倫理道德問題,思考人生的真諦。比如,在分享一本名為《小王子》的書時(shí),一個(gè)同學(xué)談到了書中對(duì)友情、責(zé)任等價(jià)值觀念的闡釋,引起了大家的共鳴。通過這樣的分享,初中生們不僅能夠借鑒書中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還能夠意識(shí)到自己應(yīng)該如何面對(duì)各種問題,樹立正確的價(jià)值觀。
最后,讀書分享可以促進(jìn)初中生之間的情感交流和團(tuán)結(jié)合作。讀書分享是一個(gè)讓同學(xué)們和老師之間建立更好的互動(dòng)關(guān)系的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,同學(xué)們可以展示自己獨(dú)特的見解和理解,分享自己的收獲。同時(shí),大家也可以互相傾聽,分享彼此的喜怒哀樂,增加彼此之間的了解和認(rèn)同。通過一本書的討論和分享,同學(xué)們可以更好地形成集體智慧,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。這樣,不僅可以增進(jìn)師生之間的感情,也可以增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),營(yíng)造出和諧的班級(jí)氛圍。
總而言之,初中生讀書分享心得體會(huì)對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有很重要的作用。通過閱讀,他們可以提高自己的綜合素質(zhì),拓寬自己的視野,并培養(yǎng)良好的價(jià)值觀念。與此同時(shí),讀書分享也可以促進(jìn)人與人之間的情感交流和團(tuán)結(jié)合作。因此,初中生應(yīng)該積極參與讀書分享的活動(dòng),通過分享和傾聽,共同感受閱讀的魅力,成為更有思想、更有情感、更有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
初中生讀書心得體會(huì)篇二
幾天前我讀完了一套叫《酷蟻安特兒總動(dòng)員》的書,我深深的被書中一個(gè)叫安特兒的螞蟻給感動(dòng)了。
這本書講述了小螞蟻安特兒從卵到成年再到蟻后的的成長(zhǎng)過程。在這個(gè)過程中安特兒表現(xiàn)出了:勇敢、無所畏懼,為了生存,會(huì)跟一切敵人博斗;犧牲精神,為了同伴,它肯赴湯蹈火;相互幫助,眾志成城;永不言敗,無論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,它從來沒有放棄。
每當(dāng)我看到安特兒遇到困難時(shí)所表現(xiàn)出來的那股精神時(shí),我不時(shí)的在問自己,當(dāng)我遇到像安特這樣的'困難時(shí),是否也能像這只小螞蟻那樣勇敢無畏、永不言敗,我想未必吧!之前當(dāng)我遇到難題時(shí),通常會(huì)有兩個(gè)選擇,一個(gè)是求助另一個(gè)是放棄,極少是真正依靠自己的力量去解決問題。以前常常聽爸爸媽媽說:做人要誠(chéng)實(shí)守信、要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、要不輕言放棄等等……這些道理聽起來容易,可做起來就難了。也許這就是古人所說的“知易行難”吧。我想這些道理是對(duì)的,只是我心存依賴,內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)吧!
通過對(duì)這套書的閱讀,就好比給自已照了照鏡子,通過與安特兒對(duì)比,使我發(fā)現(xiàn)了我身上的諸多不足。螞蟻雖小,確讓我明白了,外表的強(qiáng)大并不是真的強(qiáng)大,只有內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。
初中生讀書心得體會(huì)篇三
在我們的成長(zhǎng)之路上,讀書是一種重要的方式來豐富知識(shí)、培養(yǎng)興趣、提升能力。作為初中生,我們要將讀書作為一種必修課,努力去挖掘書中的智慧和力量。在我們的讀書過程中,不僅可以開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),還可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。下面我將以三個(gè)方面來分享我對(duì)讀書的心得和體會(huì)。
首先,讀書能夠幫助我們拓寬視野,開闊思維。通過閱讀各類圖書,我們可以了解到不同的文化、歷史和社會(huì)現(xiàn)象,拓展自己的知識(shí)面。例如,通過讀歷史類書籍,我們可以了解到先賢的智慧和奮斗精神,從而從他們身上汲取到力量和激勵(lì)。文學(xué)作品則能夠帶我們進(jìn)入不同的世界,感受到不同的情感和思想。通過閱讀,我了解到了世界上各種各樣的人物和故事,這不僅讓我對(duì)人生有了更深層次的思考,也使我更加懂得包容和寬容。
其次,讀書可以提升我們的思維能力和邏輯思維。通過閱讀一些哲學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)等學(xué)科的書籍,我們可以訓(xùn)練我們的思維能力。哲學(xué)書籍可以啟發(fā)我們思考人生的意義和價(jià)值,讓我們從各個(gè)角度去思考問題。心理學(xué)書籍則可以讓我們更加了解自己和他人,提高我們的情商和人際交往能力。邏輯學(xué)則可以訓(xùn)練我們的邏輯思維能力,讓我們?cè)诮鉀Q問題的時(shí)候更加理性和準(zhǔn)確。通過讀書,我逐漸養(yǎng)成了思維靈活、觀點(diǎn)鮮明的習(xí)慣,在與他人討論問題時(shí)也能夠做到有理有據(jù),深得他人的認(rèn)可。
最后,讀書對(duì)于我們的表達(dá)能力也有很大的幫助。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)雅而準(zhǔn)確的表達(dá)方式,豐富我們的語言和詞匯量。同時(shí),讀書也可以讓我們更加擅長(zhǎng)用文字來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。通過寫讀書心得,我們可以總結(jié)自己的讀書體會(huì)并加以表達(dá),這樣不僅可以鞏固我們的閱讀理解能力,還能夠提升我們的寫作水平。在實(shí)際應(yīng)用中,我發(fā)現(xiàn)通過讀書,我的表達(dá)能力有了很大的提高,不論是在寫作文還是交流演講方面,都能夠更加流利地表達(dá)自己的看法和思考。
總之,作為初中生,我們要充分利用閱讀這個(gè)工具,讓它成為我們的好朋友和良師益友。通過讀書,我們可以開闊視野,了解到世界的多樣性和豐富性;通過讀書,我們可以提高自己的思維能力和邏輯思維,培養(yǎng)自己的思考習(xí)慣;通過讀書,我們可以提升我們的表達(dá)能力,讓自己的想法更加清晰和有力。所以,讓我們珍惜讀書的機(jī)會(huì),多讀好書,用心體會(huì),讓讀書成為我們成長(zhǎng)道路上最好的伴侶。
初中生讀書心得體會(huì)篇四
假期的時(shí)光是非常的愉悅和輕松的,盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重,但是我依舊懂得時(shí)間的重要性,也懂得自己作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該要把握自己的時(shí)間,合理的運(yùn)用自己的時(shí)間,所以在這個(gè)假期的日子里,我也讀了很多本書,用書籍來豐富自己的內(nèi)心世界。
我很喜歡讀書,我覺得一本好的書籍能夠讓我徹底的靜下心來,也能讓我沉浸在讀書的歡樂當(dāng)中,我也更加的懂得讀書對(duì)我的重要性,在自己難過的時(shí)候,拿起一本愉悅輕松的書本來看,看著看著就感覺自己的壞心情也隨著書本的翻頁而一掃耳光,在自己迷茫的時(shí)候,拿起一本勵(lì)志的書本,也能夠讓我從書本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo),并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力,在自己焦躁不安的時(shí)候,翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書,我們可以得到片刻的安靜,通過書本來穩(wěn)定自己焦躁的心。
從小到大,我都非常的喜歡看書,我也很感謝書本給了我?guī)淼脑S許多多的知識(shí)和道理,以及書籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助,書籍就像是我的一個(gè)好朋友,從自己識(shí)字開始就一直陪伴著我,不管是自己傷心還是難過,開心還是高興,書籍都會(huì)陪伴我的左右,也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候,我也讀了很多的書,在每天晚上睡覺之前我都會(huì)看一會(huì)書才能安心的入睡,在自己做完作業(yè),完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后,我也會(huì)自己坐在書桌旁邊閱讀一本名著,不管是對(duì)于什么樣的書籍,在我的心里都是我的精神糧食,有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?,自己的心里就總?huì)有一絲的空落落的感覺,所以我一直覺得書籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開的東西。
我認(rèn)為喜歡讀書是一個(gè)好習(xí)慣,讀書也給我?guī)砹撕芏?,讀書可以讓我在難過的.時(shí)候緩解自己的心情,讀書可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引,能夠得到一定的方向和目標(biāo),讀書可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松,讀書也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn),一直保持著自己的最初的初心,并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力,我喜歡書,我熱愛讀書,我也感謝書籍給我?guī)淼暮芏嗟男牡煤腕w會(huì)。
我相信自己在未來的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,讀書能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我也會(huì)一直保持自己熱愛讀書的好習(xí)慣。
初中生讀書心得體會(huì)在我進(jìn)入初中后,就接觸到了很多的書籍,不再是單一的童話和漫畫了。尤其是我在初二,我們班主任弄了一個(gè)圖書角,給我們購買了很多書,有名著、雜志、寓言等等書籍,這一下就打開了我看書的視野,對(duì)書的興趣簡(jiǎn)直達(dá)到了頂峰,格外的喜歡讀書。
初二是我第一次接觸雜志這一類的書,開始覺得沒什么可看的,覺得很雜,可是那時(shí)候大部分的書(除了雜志)我都看不太懂,因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書讀,這一認(rèn)真讀下去,才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書,感到特別的開心。我漸漸就沉浸在了書里,喜歡里面的各類xx,尤其是哪些寫著對(duì)外面世界的介紹,我讀的如癡如夢(mèng),每天都想要去深挖里面的故事;喜歡看里面對(duì)情感的深刻描述,因?yàn)槟鞘俏也荒軐懗龅那楦?,那些xx對(duì)感情細(xì)膩的描述,讓我有點(diǎn)羨慕,很想去體驗(yàn)一番;喜歡看里面的科幻文,里面對(duì)一些不怎么常見到的技術(shù)的描述,不禁去想那個(gè)場(chǎng)景,好似看到了靈活的科技在為人們服務(wù)。還有眾多描寫不同的xx,都讓我喜歡。
雜志看似“雜”,實(shí)際上里面蘊(yùn)含的東西很多,對(duì)我而言是有益的,因?yàn)楹?jiǎn)單而通俗。而且更是因?yàn)樗半s”的原因,里面收集了很多的素材,這對(duì)我學(xué)語文很有用處,初中之前的我,看到書很少,尤其是有意義的書更少,像這種都還是初次接觸,可帶給我的沖擊力是不小的,讀雜志,體會(huì)各種文體,偶爾有些雜志專門就是用作素材的積累的,在我寫作是真的提供了很多很好的素材,讓我在老師、同學(xué)們面前可是有了很好的印象。因此從這里也可以看出,讀書是真的極有益了,我都有些后悔小學(xué)是沒有去讀更多的書,不然早就接觸到不一樣的世界了。
讀書它給我的感受,不僅是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,還有對(duì)自己排解孤獨(dú)很有用,有時(shí)候一本書讀下來,都能忘記周圍的環(huán)境,只沉浸于書中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類書,我很幸運(yùn),能夠有這樣讀書的機(jī)會(huì),讓我去不斷的提高自己,不論是涵養(yǎng),亦或是學(xué)習(xí),都是一種進(jìn)步。初中對(duì)我來說是一個(gè)特別的階段,讓我真正認(rèn)識(shí)到讀書的樂趣,讓我認(rèn)識(shí)到自己讀書也是一種很美好的事情。
初中生讀書心得體會(huì)篇五
段一:讀書的重要性(200字)。
讀書是一種學(xué)習(xí)的方式,不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),提高自己的語言表達(dá)能力,還可以培養(yǎng)豐富的想象力和獨(dú)特的思維方式。對(duì)于初中生來說,讀書更是擴(kuò)大眼界、培養(yǎng)品格、促進(jìn)成長(zhǎng)的有效途徑。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我們可以走入一個(gè)個(gè)奇妙的世界,接觸各種各樣的人物和故事,感受到生活的無窮魅力。讀書是大門,它能夠?yàn)槲覀兇蜷_未知的領(lǐng)域,為我們指引前進(jìn)的方向。
段二:讀書的樂趣(200字)。
讀一本精彩的書,就像與作者在同一片天空下交流,與主人公同行,是一種沉浸于文字和故事中的奇妙體驗(yàn)。這樣的樂趣,在我心中留下深深的印象。細(xì)膩的描寫、深邃的思考、感人的情節(jié),讓我仿佛變成了書中的人物。有時(shí)候,書中的情感與我多年的生活經(jīng)歷不謀而合,讀起來就像是與一個(gè)知心朋友聊天。讀書并不是為了高分和冠軍,而是從中汲取正能量、感受其中真善美的力量。
段三:讀書的益處(200字)。
讀書可以幫助我們開闊視野,拓展知識(shí)面。通過讀各種不同類型的書籍,我們可以了解到不同的文化、生活方式和歷史背景,這將使我們變得更加成熟和追求卓越。此外,讀書可以習(xí)得語言表達(dá)能力,提高閱讀理解能力和寫作水平。在課外閱讀中,我們可以接觸到更加廣泛的詞匯和句型,學(xué)習(xí)到不同的修辭手法和表達(dá)方法,這對(duì)我們的語文學(xué)習(xí)和寫作能力的提高有著積極的影響。
段四:讀書的挑戰(zhàn)(200字)。
讀書并不是一件容易的事情,尤其是對(duì)于初中生來說。課業(yè)繁重,學(xué)習(xí)壓力大,時(shí)間和精力都受到了很大的限制。而閱讀需要時(shí)間、耐心和心態(tài),需要有毅力和堅(jiān)持。有時(shí)我們會(huì)感到疲倦和困倦,想放棄。但是,只有克服困難才能收獲到滿滿的成就感和快樂。每一本書都是一段人生的旅程,只有閱讀到最后,才能獲得完整的收獲。
段五:讀書的期待(200字)。
作為初中生,我們還有一個(gè)更重要和寶貴的機(jī)會(huì),那就是讀書。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們需要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,保持思考和反思的能力,培養(yǎng)讀懂、理解和建構(gòu)自己知識(shí)體系的能力??磿拖衿肺睹朗常恳豢诙寄芙o你帶來驚喜和愉悅。讀書并不是一件孤單的事情,我們可以和同學(xué)、朋友一起組織讀書分享活動(dòng),互相傾聽和交流心得體會(huì),共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
初中生讀書分享心得體會(huì),對(duì)于我們來說是一種機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)。通過讀書,我們可以陶冶情操,增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)美好的品德,更好地應(yīng)對(duì)前行的道路。讓我們共同努力,多讀優(yōu)秀的書籍,分享心得體會(huì),讓讀書帶給我們更多的歡樂和學(xué)識(shí)。
初中生讀書心得體會(huì)篇六
第一段:引入,介紹讀書教育的重要性(200字)。
作為初中生,我經(jīng)歷了很多讀書的過程,深感讀書教育的重要性。讀書教育不僅能夠豐富我們的知識(shí),開拓我們的思維,還能培養(yǎng)我們的情感和審美能力。通過讀書,我們可以認(rèn)識(shí)到不同的文化和思想,拓寬自己的視野,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。讀書教育是我們成長(zhǎng)的重要組成部分,也是我們邁向成功的重要基石。
第二段:分享讀書教育的好處(300字)。
首先,讀書教育能夠提高我們的語言表達(dá)能力。通過讀書,我們接觸到各種各樣的文字和句子,可以學(xué)習(xí)到如何正確地使用語言表達(dá)自己的意思。其次,讀書教育對(duì)我們的思維能力有很大的提升作用。閱讀不僅需要我們掌握書面語的理解能力,還需要我們?cè)陂喿x中進(jìn)行分析和思考。這樣可以促進(jìn)我們的邏輯思維和批判性思維的發(fā)展。此外,讀書教育還能夠培養(yǎng)我們的情感和審美能力。通過讀書,我們能夠認(rèn)識(shí)到人間的真善美,體驗(yàn)到文學(xué)作品給人帶來的情感共鳴和人生啟迪。
第三段:如何進(jìn)行有效的讀書教育(300字)。
要進(jìn)行有效的讀書教育,我們首先需要選擇合適的讀物。根據(jù)我們的興趣和需求,選擇適合自己的書籍或者文章。其次,我們需要有良好的閱讀方法。在閱讀過程中,我們可以做一些讀書筆記,標(biāo)注重要內(nèi)容,或者和他人進(jìn)行討論,分享自己的感受和觀點(diǎn)。最重要的是,我們要保持閱讀的堅(jiān)持性。每天都要有一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,保持閱讀的習(xí)慣。通過這樣的方式,我們能夠真正地享受到閱讀的樂趣,并從中獲取到知識(shí)和智慧。
第四段:讀書教育對(duì)我們的影響(200字)。
通過讀書教育,我個(gè)人感受到了很多積極的影響。首先,我的思維能力得到了提升。閱讀過程中,我不僅能夠獲取到知識(shí),還能夠?qū)W習(xí)到如何進(jìn)行思考和分析。這在我的學(xué)習(xí)生活中起到了很大的促進(jìn)作用。其次,我的語言表達(dá)能力得到了明顯的提高。通過讀書,我學(xué)到了很多優(yōu)秀的句子和詞匯,使我的語言變得更加豐富和準(zhǔn)確。此外,我對(duì)各種文化和思想有了更深入的了解,拓寬了我的視野。
第五段:總結(jié),強(qiáng)調(diào)讀書教育的重要性(200字)。
綜上所述,讀書教育對(duì)我們初中生來說具有重大的意義。通過讀書,我們可以提高語言表達(dá)能力,提升思維能力,培養(yǎng)情感和審美能力。在進(jìn)行讀書教育時(shí),我們要選擇適合自己的讀物,采取正確的閱讀方法,保持閱讀的堅(jiān)持性。通過讀書教育,我們可以獲得很多知識(shí)和智慧,提升綜合素質(zhì),為未來的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書教育將伴隨我們整個(gè)人生的旅程,讓我們的人生更加豐富多彩。
初中生讀書心得體會(huì)篇七
這是中國(guó)臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁上的一段話,說得既令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。有沒有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照?這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?,更多的時(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。
印象最深的`是以前回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見,干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開,都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬次的回頭,會(huì)有誰人在一直目送著我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路?。≈荒芤粋€(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷,這才是真正的愛,因?yàn)椤坝行┦?,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過。
初中生讀書心得體會(huì)篇八
有的時(shí)候我晚上寫完了作業(yè)還有許多時(shí)間,我就會(huì)拿一本書出來看,因?yàn)榭磿刮铱鞓贰?/p>
有時(shí),我會(huì)看書看到連時(shí)間都忘了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘拿書來看,看到了十一點(diǎn)我都渾然不知,直到我看書看太久了眼睛有點(diǎn)累了,出去休息時(shí)才知道那么晚了。我看過的書可多了,有《格林童話》《海底兩萬里》和《一千零一夜》等書。我看書時(shí)都會(huì)很開心,因?yàn)闀锖孟裼惺裁礀|西吸引著我似的,我一打開書就會(huì)有一種愉快的心情。
現(xiàn)在我看一些小說來滿足我的求知欲,因?yàn)橥掝惖臅乙呀?jīng)開始厭卷了,所以我會(huì)拿一些小說來看了。現(xiàn)在我看過的小說有:《誅仙》和《擁兵天下》等書,這兩個(gè)小說每一處都很精彩,仿拂自己就在書中,心情隨著事情的發(fā)展跌宕起伏。
初中生讀書心得體會(huì)篇九
昨晚有幸參加了讀書會(huì)的第一期活動(dòng),回校的時(shí)間已然太晚,又忙著準(zhǔn)備女生節(jié)的事情,且第二天第一節(jié)有課,這篇記就拖到了今天。每次活動(dòng)之后,總想寫點(diǎn)什么留下,差不多像以前的日記習(xí)慣,不為別的,只是想著以后看起來會(huì)記起點(diǎn)滴。
活動(dòng)室不大,人卻都精神飽滿,我算是比較悶的一個(gè),一是第一次參加,矜持說不上,不過是想多聽聽大家的看法,二是忘記帶水了,五點(diǎn)四十出門時(shí)只喝了一口,聽著大家的滔滔不絕,自己也有點(diǎn)口干舌燥了,下次會(huì)記得。
這屬于我很喜歡的社團(tuán)類型,談?wù)摳信d趣的話題而且不會(huì)存在尷尬的冷場(chǎng)。每人推薦一本書,發(fā)散出來的話題必然會(huì)五花八門,我覺得讀書就是要隨性的,千篇一律反而沒意思,換另一種感覺來說,就是像老朋友座談一樣,很愜意。
散文寫慣了,初中時(shí)老師教的“形散而神不散”,我總是只能做到一半——形散。所以看起來難免會(huì)語無倫次的,在日記中很好,天然加密了,拿出來也是給自己看的,就沒在意過。下面還是要切入主題的。
關(guān)于生活的意義,每個(gè)人心里都會(huì)想過這個(gè)問題,但是不見得都會(huì)深入思考。往大了說是哲學(xué)的范疇,往小了說是對(duì)自我人生的定位,其實(shí),我覺得這也可以算作人生觀的一部分。首先,從生物進(jìn)化的角度來講,人生存和其他生物一樣,為了繁衍和進(jìn)化,這顯然不是答案,因?yàn)槿擞兴枷?。是的,只有人才?huì)考慮為什么而活著,“為了活著而活著”。求生,是生物的本能,人不例外,很多人對(duì)死亡懷有巨大的恐懼,這也會(huì)成為“活著”的原因之一。
作為個(gè)體,我們讀書學(xué)習(xí)工作,不過是為了追求一個(gè)舒適的物質(zhì)生活,以及建立在它之上美好的精神生活,當(dāng)然這句話部分正確,因?yàn)槿藗冏非蟮木裆畹膶用娌煌幸恍┚駶M足不需要建立在物質(zhì)之上的(吃穿用基本保障除外)。回想過去,其實(shí)我們的生活是在一個(gè)個(gè)目標(biāo)的指引之下進(jìn)行的,比如考初中考高中考大學(xué),以至于不久將來的找工作。也許我們只在選擇的問題上猶豫過,卻也很少思考為什么要這樣,有人會(huì)說,就是這樣啊,因?yàn)槠渌硕歼@樣,這似乎是一個(gè)較普遍的生活模式了,沒有那么多為什么,可以說為了一個(gè)又一個(gè)不斷出現(xiàn)的新目標(biāo)而活。作為社會(huì)群體中的一員,我們也許要為社會(huì)和諧,為國(guó)家進(jìn)步,為全球發(fā)展做貢獻(xiàn),這是所強(qiáng)調(diào)的人生價(jià)值和意義,很高很遠(yuǎn)。人各有志,每個(gè)人的思考會(huì)不同,這是很難統(tǒng)一的,也許,都是為了好好活而活。
初中生讀書心得體會(huì)篇十
初中生讀書是一種與知識(shí)互動(dòng)的過程,是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、拓寬知識(shí)面的重要途徑。在我的初中生涯中,我始終堅(jiān)持讀書,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并從中獲得了許多啟發(fā)和心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自身感受,從提高認(rèn)知能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、拓展思維視野、樹立正確人生觀和情操修養(yǎng)等方面,對(duì)初中生讀書教育進(jìn)行一些思考和總結(jié)。
第二段:提高認(rèn)知能力。
初中生讀書能夠激發(fā)自我的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,提高認(rèn)知能力。通過閱讀,我們可以更加全面地了解世界,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備??梢赃x擇不同類型的書籍,包括文學(xué)、歷史、科普等多個(gè)領(lǐng)域,從而使自己對(duì)各個(gè)方面的知識(shí)有所了解。同時(shí),讀書也可以鍛煉我們的思維和邏輯能力,培養(yǎng)我們的判斷和分析能力。通過不斷地思考和探索書中的內(nèi)容,我們可以培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,提高我們的思維水平。
第三段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法。
初中生讀書還可以幫助我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)一門知識(shí)的過程中,我們可以通過讀書來查找資料、借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和思路,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),讀書也能夠幫助我們建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)的效果。在讀書的過程中,我們可以制定自己的閱讀計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,使自己的學(xué)習(xí)更加高效。
第四段:拓展思維視野。
初中生讀書可以拓展我們的思維視野。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以了解到各種不同的文化、思想、觀念。書籍是知識(shí)和智慧的源泉,它們記載了人類的文化傳承和歷史沉淀。通過讀書,我們可以從不同的角度去思考問題,了解不同的觀點(diǎn)和思維方式,拓寬自己的思維視野。這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都非常重要,可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考的能力。
第五段:樹立正確人生觀和情操修養(yǎng)。
初中生讀書也可以幫助我們樹立正確的人生觀和情操修養(yǎng)。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,我們可以接觸到各種不同的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀。這些作品中通常會(huì)縈繞著倫理、道德、友情、愛情等主題,通過描寫人物生活和命運(yùn)的曲折變化,我們可以更加深刻地思考人生中的問題,從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),讀書也能夠培養(yǎng)我們的情操修養(yǎng),提高我們的素質(zhì)。通過欣賞文學(xué)作品中的優(yōu)美語言和細(xì)膩情感,我們可以提高自己的情感表達(dá)能力,培養(yǎng)我們對(duì)美的感受和追求。
總結(jié):
初中生讀書是一種非常重要的教育方式,它對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。通過讀書,我們可以提高自己的認(rèn)知能力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法、拓展思維視野、樹立正確的人生觀和情操修養(yǎng)。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持讀書,將其作為我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中生讀書心得體會(huì)篇十一
閱讀可以讓人們拓展思維,增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野。對(duì)于初中生而言,閱讀是鍛煉自己的專業(yè)知識(shí)、人文素養(yǎng)和語言表達(dá)能力的重要途徑。當(dāng)代的學(xué)生們除了面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,還需要承受諸如家庭親情、自我發(fā)展等多種方面的壓力。為了更好地調(diào)整情緒和尋找青春,初中生應(yīng)該采取積極的態(tài)度去閱讀并迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段:閱讀的重要性。
閱讀有很多好處。首先,它可以豐富我們的知識(shí)面,讓我們更加了解自己和世界。其次,閱讀可以提高我們的思維能力,幫助我們更好地理解復(fù)雜的問題。閱讀還可以增加我們的思考深度,進(jìn)而更好地完成學(xué)校和家庭作業(yè)。同時(shí),閱讀還可以培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng),讓我們更加有思想、會(huì)思考。總的來說,閱讀對(duì)于初中生來說諸多好處,而且在未來的成長(zhǎng)道路中也會(huì)對(duì)個(gè)人的素質(zhì)有很大的提高。
第三段:奮斗是我們的必經(jīng)之路。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們開始面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。生活中的種種不如意,給我們帶來壓力和挫折。然而,我們不能被困難壓垮,我們必須要勇往直前,迎接新的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)多次遇到難題,遭遇失落和挫敗。這時(shí)候,我們可以找朋友或老師尋求幫助或者尋找書籍慰藉。通過自己難以承受的挫折和失敗,我們更能體會(huì)到成功背后的艱辛和意義。這也讓我們?cè)谖磥淼穆飞喜粫?huì)那么容易被擊倒。
閱讀和奮斗是相輔相成的。在閱讀中,我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并借鑒別人的方法和思路。同時(shí),我們也可以從成功人士的生涯中受益,汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,從而加速我們的成長(zhǎng)。我們也可以在文字中,尋找到好的榜樣,并從他們的經(jīng)歷中尋找啟發(fā)和力量去勇往直前,也會(huì)給予我們智慧和支持。
第五段:總結(jié)。
初中生的成長(zhǎng)過程中,閱讀和奮斗是一個(gè)必不可少的過程。透過閱讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多姿多彩的,我們也能從其中獲得知識(shí)、信息和智慧,不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),在奮斗中我們也能夠汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷激勵(lì)自己前進(jìn)。讓我們以堅(jiān)定的勇氣走好奮斗和讀書的每一步,取得自己的成功。
初中生讀書心得體會(huì)篇十二
隨著科技的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)的普及,初中生閱讀書籍的時(shí)間減少了許多,而更多的時(shí)間被花在了手機(jī)和電腦上。然而,作為一名初中生,我深刻認(rèn)識(shí)到讀書教育的重要性。在過去的幾年里,我從書中獲得了許多啟迪和快樂,因此產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。
首先,讀書能拓展我們的眼界。書籍所包含的知識(shí)和信息非常廣泛,不同類型的書籍能帶我們進(jìn)入不同的世界。通過閱讀歷史書籍,我不僅可以了解到過去的文化創(chuàng)造和重大事件,還能反思人類的錯(cuò)誤和進(jìn)步。通過閱讀科幻小說,我能夠想象未來的科技發(fā)展和人類社會(huì)的變遷。通過閱讀文學(xué)作品,我能夠體會(huì)到不同的情感和情緒,更好地理解人性的復(fù)雜性。通過閱讀名人傳記,我能夠?qū)W習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀??傊x書能夠幫助我們看到更多的可能性和選擇,開拓我們的思維和眼界。
其次,讀書能提高我們的語言表達(dá)和思考能力。閱讀是一種思考的過程,當(dāng)我們讀書時(shí),我們會(huì)遇到一些新的詞匯和句子結(jié)構(gòu),這要求我們?nèi)ニ伎妓鼈兊暮x和用法。通過大量的閱讀,我們的詞匯量會(huì)增加,語言表達(dá)能力也會(huì)提高。另外,閱讀也能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。在閱讀過程中,我們需要理解作者的觀點(diǎn)和邏輯推理,這能夠幫助我們培養(yǎng)批判性思維和分析問題的能力。閱讀也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,通過與書中角色的共鳴和感受,我們可以學(xué)會(huì)去思考和表達(dá)自己的想法。
此外,讀書對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和心理健康也有積極的影響。在閱讀的過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的人物形象和情節(jié),有的會(huì)啟發(fā)我們?nèi)ニ伎既松恼嬷B,有的會(huì)讓我們?cè)谇楦袑用娴玫桨参亢蛽嵛俊Wx書能夠引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己的情感和需求,培養(yǎng)我們的自我認(rèn)知能力。在閱讀過程中,我們也會(huì)遇到許多創(chuàng)傷和困惑,但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和成長(zhǎng)。通過閱讀,我們可以找到許多與我們有相似經(jīng)歷的人,從他們身上汲取力量和智慧。同時(shí),讀書也能讓我們體驗(yàn)到快樂和幸福,感受到美和藝術(shù)的力量。
最后,作為初中生,讀書教育也能夠助力我們的學(xué)業(yè)。通過閱讀與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍,我們可以鞏固知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效果。例如,歷史、地理、科學(xué)等學(xué)科的課外閱讀可以加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和記憶,提高分析和解決問題的能力。此外,文學(xué)作品也能夠幫助我們學(xué)習(xí)寫作和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的藝術(shù)感和審美能力。通過閱讀名著,我們能夠?qū)W習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和技巧,并從中感受到文學(xué)的美。
綜上所述,作為一名初中生,我深刻認(rèn)識(shí)到讀書教育的重要性。讀書不僅能夠拓展我們的眼界,提高語言表達(dá)和思考能力,還能促進(jìn)我們的心理成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展,助力我們的學(xué)業(yè)。因此,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書,并將讀書融入到我的日常生活中,以便更好地發(fā)掘自己的潛力,追求個(gè)人和學(xué)業(yè)的成長(zhǎng)。
初中生讀書心得體會(huì)篇十三
今天,我有幸讀了沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》,感慨萬千。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事:斑羚被獵人們逼到傷心崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,自動(dòng)分成兩撥,一對(duì)一對(duì)的跳,老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過懸崖,直到只剩下頭羊時(shí),它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻,那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中?!扮牭额^羊本來站在年輕斑羚那撥里,眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回,悲愴地輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊,也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來,歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍?!碑?dāng)我讀到這兒是,我的目光呆住了,我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族,為了別人,甘愿自我犧牲的崇高精神。
在我們身邊,也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛的飛渡”,他們傳承著無私的愛。2010年8月7日22時(shí),舟曲縣發(fā)生泥石流。暴洪中,驚慌的人們四處逃竄,年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線之間,沒有跨出來到安全院墻的一步,他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘,猙獰的泥水把他吞噬了,他走了,他只需跨一步就安全了,但他沒有,他是好警察,他是人民的好公仆!
其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有意義。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我想,只要人人都有奉獻(xiàn)精神,那么世界將會(huì)更美好。
初中生讀書心得體會(huì)篇十四
閱讀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,初中階段正是我們發(fā)掘優(yōu)秀書籍,提升自身素養(yǎng)的黃金時(shí)期。作為一名初中生,我認(rèn)為經(jīng)過這幾年的讀書和奮斗,我收獲頗豐,取得了不少進(jìn)步。在此,我想分享一些我在讀書與奮斗中所體驗(yàn)到的心得體會(huì)。
第二段:閱讀的重要性。
初中階段學(xué)業(yè)忙碌,我們往往把更多的時(shí)間用于解題練筆,少有時(shí)間來閱讀。然而,閱讀能幫我們打破重復(fù)和單調(diào)的日常生活,拓展我們的視野。通過閱讀,我們可以了解到更多的知識(shí)和信息,也能夠獲得更廣泛的樂趣。同時(shí),閱讀培養(yǎng)了我們的想象力和思維方式,鍛煉了我們的語言表達(dá)能力和人際交往技巧。
第三段:閱讀引領(lǐng)奮斗。
閱讀對(duì)于初中生的奮斗有著重要的推動(dòng)作用。閱讀可以激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力,激發(fā)我們追求更高成功率的愿望和動(dòng)力。通過讀一些成功的案例,我們可以看到成功最本質(zhì)的因素是付出和堅(jiān)持。在閱讀的過程中,我們也可以學(xué)到不同的技能和經(jīng)驗(yàn),讓我們可以避免一些不必要的掃盲,提高成功的幾率。這些成功經(jīng)驗(yàn),不只是啟迪我們奮斗的決心,更是我們奮斗的基石。
第四段:特別推薦的讀物。
在我整個(gè)初中生涯中,我讀了很多書,其中有些是給我留下了深刻印象的。我最喜歡的一本書是果戈里的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響非常大。這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史大勢(shì)和人性的復(fù)雜,它讓我明白到,在人格與命運(yùn)的洪流之中,做正確的選擇是多么的重要。同時(shí),我也從《小王子》中對(duì)人性作了更為深刻的認(rèn)識(shí)。小王子的經(jīng)歷和思想,以及與其他人獨(dú)特的溝通方式,都啟示我在人際關(guān)系方面的思考和探索。
第五段:結(jié)論。
在讀書與奮斗的路上,我們有時(shí)候需要耐心和勇氣。閱讀不是短暫的愉悅,而是一種需要持久力和耐心的承諾。但是,閱讀是充實(shí)我們自己的一個(gè)途徑,也是取得成功的一種方法。閱讀培養(yǎng)出我們深刻的思考能力和意志力,使我們擁有一顆可以永葆新穎,追求卓越的心。因此,我相信,在我們的初中時(shí)期,我們還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)掘更好的自己,更好地品味生命的豐富多彩。
初中生讀書心得體會(huì)篇十五
里面講胡佛是一位這使我知道了一個(gè)道理:別人犯了錯(cuò)誤,我自己來承擔(dān)后果,這原本是會(huì)讓我很生氣的事情??蛇@時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)??赐赀@個(gè)故事之后,我感到很慚愧,記得有一次,班里的張家碩剛從我旁邊走過來,平白無故地罵了我一句話。我感到特別生氣,于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了,竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機(jī)械師,而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣,還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀!從今以后,我一定做一個(gè)寬容的人。