在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇一

段一：讀書(shū)的重要性（200字）

讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的方式，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)豐富的想象力和獨(dú)特的思維方式。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更是擴(kuò)大眼界、培養(yǎng)品格、促進(jìn)成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以走入一個(gè)個(gè)奇妙的世界，接觸各種各樣的人物和故事，感受到生活的無(wú)窮魅力。讀書(shū)是大門(mén)，它能夠?yàn)槲覀兇蜷_(kāi)未知的領(lǐng)域，為我們指引前進(jìn)的方向。

段二：讀書(shū)的樂(lè)趣（200字）

讀一本精彩的書(shū)，就像與作者在同一片天空下交流，與主人公同行，是一種沉浸于文字和故事中的奇妙體驗(yàn)。這樣的樂(lè)趣，在我心中留下深深的印象。細(xì)膩的描寫(xiě)、深邃的思考、感人的情節(jié)，讓我仿佛變成了書(shū)中的人物。有時(shí)候，書(shū)中的情感與我多年的生活經(jīng)歷不謀而合，讀起來(lái)就像是與一個(gè)知心朋友聊天。讀書(shū)并不是為了高分和冠軍，而是從中汲取正能量、感受其中真善美的力量。

段三：讀書(shū)的益處（200字）

讀書(shū)可以幫助我們開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)面。通過(guò)讀各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，我們可以了解到不同的文化、生活方式和歷史背景，這將使我們變得更加成熟和追求卓越。此外，讀書(shū)可以習(xí)得語(yǔ)言表達(dá)能力，提高閱讀理解能力和寫(xiě)作水平。在課外閱讀中，我們可以接觸到更加廣泛的詞匯和句型，學(xué)習(xí)到不同的修辭手法和表達(dá)方法，這對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和寫(xiě)作能力的提高有著積極的影響。

段四：讀書(shū)的挑戰(zhàn)（200字）

讀書(shū)并不是一件容易的事情，尤其是對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。課業(yè)繁重，學(xué)習(xí)壓力大，時(shí)間和精力都受到了很大的限制。而閱讀需要時(shí)間、耐心和心態(tài)，需要有毅力和堅(jiān)持。有時(shí)我們會(huì)感到疲倦和困倦，想放棄。但是，只有克服困難才能收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和快樂(lè)。每一本書(shū)都是一段人生的旅程，只有閱讀到最后，才能獲得完整的收獲。

段五：讀書(shū)的期待（200字）

作為初中生，我們還有一個(gè)更重要和寶貴的機(jī)會(huì)，那就是讀書(shū)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，保持思考和反思的能力，培養(yǎng)讀懂、理解和建構(gòu)自己知識(shí)體系的能力。看書(shū)就像品味美食，每一口都能給你帶來(lái)驚喜和愉悅。讀書(shū)并不是一件孤單的事情，我們可以和同學(xué)、朋友一起組織讀書(shū)分享活動(dòng)，互相傾聽(tīng)和交流心得體會(huì)，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

初中生讀書(shū)分享心得體會(huì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)。通過(guò)讀書(shū)，我們可以陶冶情操，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)美好的品德，更好地應(yīng)對(duì)前行的道路。讓我們共同努力，多讀優(yōu)秀的書(shū)籍，分享心得體會(huì)，讓讀書(shū)帶給我們更多的歡樂(lè)和學(xué)識(shí)。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇二

讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺(jué)。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系，應(yīng)該如何處理父母—子女關(guān)系。作為父母的，都想把孩子的一切都包辦下來(lái)，認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn)，孩子就會(huì)少吃些辛苦，而作為子女要感恩我們的父母，沒(méi)有父母，我們就不會(huì)有這么美好的生活，就不可能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；就像歌曲《?；丶铱纯础纺菢樱改覆粓D兒女為家作多大貢獻(xiàn)，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。

在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去；作為父母，目送孩子背著書(shū)包上學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的`背影；作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門(mén)。其實(shí)，就算是讓你追，你也追不上！這就是一代代的人生??！

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇三

今天，我有幸讀了沈石溪老師寫(xiě)的《斑羚飛渡》，感慨萬(wàn)千。

《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。

到此時(shí)此刻，那畫(huà)面依然浮現(xiàn)在我的腦海中?！扮牭额^羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍?！碑?dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。

在我們身邊，也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛(ài)的飛渡”，他們傳承著無(wú)私的愛(ài)。2010年8月7日22時(shí)，舟曲縣發(fā)生泥石流。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線之間，沒(méi)有跨出來(lái)到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒(méi)有，他是好警察，他是人民的好公仆!

其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。贈(zèng)人玫瑰，手有余香 。我想，只要人人都有奉獻(xiàn)精神，那么世界將會(huì)更美好。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇四

第一段：引入，介紹讀書(shū)教育的重要性（200字）

作為初中生，我經(jīng)歷了很多讀書(shū)的過(guò)程，深感讀書(shū)教育的重要性。讀書(shū)教育不僅能夠豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的思維，還能培養(yǎng)我們的情感和審美能力。通過(guò)讀書(shū)，我們可以認(rèn)識(shí)到不同的文化和思想，拓寬自己的視野，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。讀書(shū)教育是我們成長(zhǎng)的重要組成部分，也是我們邁向成功的重要基石。

第二段：分享讀書(shū)教育的好處（300字）

首先，讀書(shū)教育能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)讀書(shū)，我們接觸到各種各樣的文字和句子，可以學(xué)習(xí)到如何正確地使用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。其次，讀書(shū)教育對(duì)我們的思維能力有很大的提升作用。閱讀不僅需要我們掌握書(shū)面語(yǔ)的理解能力，還需要我們?cè)陂喿x中進(jìn)行分析和思考。這樣可以促進(jìn)我們的邏輯思維和批判性思維的發(fā)展。此外，讀書(shū)教育還能夠培養(yǎng)我們的情感和審美能力。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠認(rèn)識(shí)到人間的真善美，體驗(yàn)到文學(xué)作品給人帶來(lái)的情感共鳴和人生啟迪。

第三段：如何進(jìn)行有效的讀書(shū)教育（300字）

要進(jìn)行有效的讀書(shū)教育，我們首先需要選擇合適的讀物。根據(jù)我們的興趣和需求，選擇適合自己的書(shū)籍或者文章。其次，我們需要有良好的閱讀方法。在閱讀過(guò)程中，我們可以做一些讀書(shū)筆記，標(biāo)注重要內(nèi)容，或者和他人進(jìn)行討論，分享自己的感受和觀點(diǎn)。最重要的是，我們要保持閱讀的堅(jiān)持性。每天都要有一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保持閱讀的習(xí)慣。通過(guò)這樣的方式，我們能夠真正地享受到閱讀的樂(lè)趣，并從中獲取到知識(shí)和智慧。

第四段：讀書(shū)教育對(duì)我們的影響（200字）

通過(guò)讀書(shū)教育，我個(gè)人感受到了很多積極的影響。首先，我的思維能力得到了提升。閱讀過(guò)程中，我不僅能夠獲取到知識(shí)，還能夠?qū)W習(xí)到如何進(jìn)行思考和分析。這在我的學(xué)習(xí)生活中起到了很大的促進(jìn)作用。其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了明顯的提高。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多優(yōu)秀的句子和詞匯，使我的語(yǔ)言變得更加豐富和準(zhǔn)確。此外，我對(duì)各種文化和思想有了更深入的了解，拓寬了我的視野。

第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)教育的重要性（200字）

綜上所述，讀書(shū)教育對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)具有重大的意義。通過(guò)讀書(shū)，我們可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，提升思維能力，培養(yǎng)情感和審美能力。在進(jìn)行讀書(shū)教育時(shí)，我們要選擇適合自己的讀物，采取正確的閱讀方法，保持閱讀的堅(jiān)持性。通過(guò)讀書(shū)教育，我們可以獲得很多知識(shí)和智慧，提升綜合素質(zhì)，為未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書(shū)教育將伴隨我們整個(gè)人生的旅程，讓我們的人生更加豐富多彩。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇五

假期的時(shí)光是非常的愉悅和輕松的，盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重，但是我依舊懂得時(shí)間的重要性，也懂得自己作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該要把握自己的時(shí)間，合理的運(yùn)用自己的時(shí)間，所以在這個(gè)假期的日子里，我也讀了很多本書(shū)，用書(shū)籍來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。

我很喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái)，也能讓我沉浸在讀書(shū)的歡樂(lè)當(dāng)中，我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性，在自己難過(guò)的時(shí)候，拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看，看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光，在自己迷茫的時(shí)候，拿起一本勵(lì)志的書(shū)本，也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo)，并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力，在自己焦躁不安的時(shí)候，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū)，我們可以得到片刻的安靜，通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。

從小到大，我都非常的喜歡看書(shū)，我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許許多多的知識(shí)和道理，以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助，書(shū)籍就像是我的一個(gè)好朋友，從自己識(shí)字開(kāi)始就一直陪伴著我，不管是自己傷心還是難過(guò)，開(kāi)心還是高興，書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右，也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候，我也讀了很多的書(shū)，在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡，在自己做完作業(yè)，完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后，我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著，不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍，在我的心里都是我的精神糧食，有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?shū)，自己的心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué)，所以我一直覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。

我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多，讀書(shū)可以讓我在難過(guò)的.時(shí)候緩解自己的心情，讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引，能夠得到一定的方向和目標(biāo)，讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松，讀書(shū)也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn)，一直保持著自己的最初的初心，并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力，我喜歡書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)，我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的很多的心得和體會(huì)。

我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也會(huì)一直保持自己熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)在我進(jìn)入初中后，就接觸到了很多的書(shū)籍，不再是單一的童話和漫畫(huà)了。尤其是我在初二，我們班主任弄了一個(gè)圖書(shū)角，給我們購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)，有名著、雜志、寓言等等書(shū)籍，這一下就打開(kāi)了我看書(shū)的視野，對(duì)書(shū)的興趣簡(jiǎn)直達(dá)到了頂峰，格外的喜歡讀書(shū)。

初二是我第一次接觸雜志這一類(lèi)的書(shū)，開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么可看的，覺(jué)得很雜，可是那時(shí)候大部分的書(shū)（除了雜志）我都看不太懂，因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書(shū)讀，這一認(rèn)真讀下去，才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書(shū)，感到特別的開(kāi)心。我漸漸就沉浸在了書(shū)里，喜歡里面的各類(lèi)xx，尤其是哪些寫(xiě)著對(duì)外面世界的介紹，我讀的如癡如夢(mèng)，每天都想要去深挖里面的故事；喜歡看里面對(duì)情感的深刻描述，因?yàn)槟鞘俏也荒軐?xiě)出的情感，那些xx對(duì)感情細(xì)膩的描述，讓我有點(diǎn)羨慕，很想去體驗(yàn)一番；喜歡看里面的科幻文，里面對(duì)一些不怎么常見(jiàn)到的技術(shù)的描述，不禁去想那個(gè)場(chǎng)景，好似看到了靈活的科技在為人們服務(wù)。還有眾多描寫(xiě)不同的xx，都讓我喜歡。

雜志看似“雜”，實(shí)際上里面蘊(yùn)含的東西很多，對(duì)我而言是有益的，因?yàn)楹?jiǎn)單而通俗。而且更是因?yàn)樗半s”的原因，里面收集了很多的素材，這對(duì)我學(xué)語(yǔ)文很有用處，初中之前的我，看到書(shū)很少，尤其是有意義的書(shū)更少，像這種都還是初次接觸，可帶給我的沖擊力是不小的，讀雜志，體會(huì)各種文體，偶爾有些雜志專(zhuān)門(mén)就是用作素材的積累的，在我寫(xiě)作是真的提供了很多很好的素材，讓我在老師、同學(xué)們面前可是有了很好的印象。因此從這里也可以看出，讀書(shū)是真的極有益了，我都有些后悔小學(xué)是沒(méi)有去讀更多的書(shū)，不然早就接觸到不一樣的世界了。

讀書(shū)它給我的感受，不僅是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，還有對(duì)自己排解孤獨(dú)很有用，有時(shí)候一本書(shū)讀下來(lái)，都能忘記周?chē)沫h(huán)境，只沉浸于書(shū)中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類(lèi)書(shū)，我很幸運(yùn)，能夠有這樣讀書(shū)的機(jī)會(huì)，讓我去不斷的提高自己，不論是涵養(yǎng)，亦或是學(xué)習(xí)，都是一種進(jìn)步。初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的階段，讓我真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓我認(rèn)識(shí)到自己讀書(shū)也是一種很美好的事情。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇六

有人說(shuō)，你在郁達(dá)夫故都的秋風(fēng)里漂泊，你在朱自清朗月映照下的靜謐的荷塘里嬉戲，你在憂國(guó)憂民的范仲淹筆下流淌，你在潯陽(yáng)江頭琵琶女的樂(lè)聲中回蕩……可我要說(shuō)，書(shū)，你是我生活中一道永不磨滅的風(fēng)景，因?yàn)橛心?，我的生活變得更加亮麗?/p>

多少個(gè)閑適的午后，我捧著一盞香茗，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，靜靜地躺在古藤椅上，與你進(jìn)行著悠遠(yuǎn)的約會(huì)。因?yàn)橛心?，我開(kāi)始癡迷于李白的浪漫，杜甫的沉郁，陶潛的悠然，易安的憂愁……我飄飛的思緒，不經(jīng)意鉆進(jìn)了你博大的心胸，眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里有太多太多的內(nèi)容——宦海的沉浮，人世的變遷……積淀了你如此深后的底蘊(yùn)，鑄就了你如此光輝的精神!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)是你告訴我的，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的氣節(jié)也是你告訴我的，當(dāng)你點(diǎn)燃小女孩手中的最后一根火柴時(shí)，我頓悟愛(ài)才是我們永恒的追求，當(dāng)你把永不飄落的最后一片葉子呈現(xiàn)給我時(shí)，無(wú)私的博愛(ài)便深深地扎根于我的心中，因?yàn)橛心?，我領(lǐng)悟了太多太多。

多少個(gè)詩(shī)意的夜晚，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，李清照的詞未吟完，夜色就取代了暮色，占據(jù)了整個(gè)天空，你和我徹夜的長(zhǎng)談，就在這雨聲中開(kāi)始。雨絲沾濕了草木，發(fā)出瑟瑟的聲響，這便是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”;雨水匯入池塘，發(fā)出叮咚的聲音，這便是“巴山夜雨漲秋池”;雨瀟瀟，讓我想到了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的悲憤。因?yàn)橛心悖疑踔料胱鲆粋€(gè)在雨巷中穿行的女子，在羅裙上繡下相思的紅線，在楊柳河岸獨(dú)品殘?jiān)聲燥L(fēng)，在唐詩(shī)宋詞織成的華美錦緞上留下簡(jiǎn)短而意深的一筆。因?yàn)橛心?，我的性情竟被陶冶得如此空靈純凈!

哦，書(shū)，有了你，我的生活更加亮麗!我若真是一葉不系之舟，那么我行程的終點(diǎn)，就在你廣闊無(wú)垠的胸前。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇七

讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺(jué)。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系，應(yīng)該如何處理父母—子女關(guān)系。作為父母的，都想把孩子的一切都包辦下來(lái)，認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn)，孩子就會(huì)少吃些辛苦，而作為子女要感恩我們的父母，沒(méi)有父母，我們就不會(huì)有這么美好的.生活，就不可能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；就像歌曲《常回家看看》那樣，父母不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。

在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去；作為父母，目送孩子背著書(shū)包上學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影；作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門(mén)。其實(shí)，就算是讓你追，你也追不上！這就是一代代的人生??！

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇八

幾天前我讀完了一套叫《酷蟻安特兒總動(dòng)員》的書(shū)，我深深的被書(shū)中一個(gè)叫安特兒的螞蟻給感動(dòng)了。

這本書(shū)講述了小螞蟻安特兒從卵到成年再到蟻后的的成長(zhǎng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中安特兒表現(xiàn)出了：勇敢、無(wú)所畏懼，為了生存，會(huì)跟一切敵人博斗;犧牲精神，為了同伴，它肯赴湯蹈火;相互幫助，眾志成城;永不言敗，無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，它從來(lái)沒(méi)有放棄。

每當(dāng)我看到安特兒遇到困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的那股精神時(shí)，我不時(shí)的在問(wèn)自己，當(dāng)我遇到像安特這樣的'困難時(shí)，是否也能像這只小螞蟻那樣勇敢無(wú)畏、永不言敗，我想未必吧!之前當(dāng)我遇到難題時(shí)，通常會(huì)有兩個(gè)選擇，一個(gè)是求助另一個(gè)是放棄，極少是真正依靠自己的力量去解決問(wèn)題。以前常常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)守信、要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、要不輕言放棄等等……這些道理聽(tīng)起來(lái)容易，可做起來(lái)就難了。也許這就是古人所說(shuō)的“知易行難”吧。我想這些道理是對(duì)的，只是我心存依賴(lài)，內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)吧!

通過(guò)對(duì)這套書(shū)的閱讀，就好比給自已照了照鏡子，通過(guò)與安特兒對(duì)比，使我發(fā)現(xiàn)了我身上的諸多不足。螞蟻雖小，確讓我明白了，外表的強(qiáng)大并不是真的強(qiáng)大，只有內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇九

閱讀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，初中階段正是我們發(fā)掘優(yōu)秀書(shū)籍，提升自身素養(yǎng)的黃金時(shí)期。作為一名初中生，我認(rèn)為經(jīng)過(guò)這幾年的讀書(shū)和奮斗，我收獲頗豐，取得了不少進(jìn)步。在此，我想分享一些我在讀書(shū)與奮斗中所體驗(yàn)到的心得體會(huì)。

第二段：閱讀的重要性

初中階段學(xué)業(yè)忙碌，我們往往把更多的時(shí)間用于解題練筆，少有時(shí)間來(lái)閱讀。然而，閱讀能幫我們打破重復(fù)和單調(diào)的日常生活，拓展我們的視野。通過(guò)閱讀，我們可以了解到更多的知識(shí)和信息，也能夠獲得更廣泛的樂(lè)趣。同時(shí)，閱讀培養(yǎng)了我們的想象力和思維方式，鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往技巧。

第三段：閱讀引領(lǐng)奮斗

閱讀對(duì)于初中生的奮斗有著重要的推動(dòng)作用。閱讀可以激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)我們追求更高成功率的愿望和動(dòng)力。通過(guò)讀一些成功的案例，我們可以看到成功最本質(zhì)的因素是付出和堅(jiān)持。在閱讀的過(guò)程中，我們也可以學(xué)到不同的技能和經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以避免一些不必要的掃盲，提高成功的幾率。這些成功經(jīng)驗(yàn)，不只是啟迪我們奮斗的決心，更是我們奮斗的基石。

第四段：特別推薦的讀物

在我整個(gè)初中生涯中，我讀了很多書(shū)，其中有些是給我留下了深刻印象的。我最喜歡的一本書(shū)是果戈里的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響非常大。這本書(shū)讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史大勢(shì)和人性的復(fù)雜，它讓我明白到，在人格與命運(yùn)的洪流之中，做正確的選擇是多么的重要。同時(shí)，我也從《小王子》中對(duì)人性作了更為深刻的認(rèn)識(shí)。小王子的經(jīng)歷和思想，以及與其他人獨(dú)特的溝通方式，都啟示我在人際關(guān)系方面的思考和探索。

第五段：結(jié)論

在讀書(shū)與奮斗的路上，我們有時(shí)候需要耐心和勇氣。閱讀不是短暫的愉悅，而是一種需要持久力和耐心的承諾。但是，閱讀是充實(shí)我們自己的一個(gè)途徑，也是取得成功的一種方法。閱讀培養(yǎng)出我們深刻的思考能力和意志力，使我們擁有一顆可以永葆新穎，追求卓越的心。因此，我相信，在我們的初中時(shí)期，我們還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)掘更好的自己，更好地品味生命的豐富多彩。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十

隨著科技的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)的普及，初中生閱讀書(shū)籍的時(shí)間減少了許多，而更多的時(shí)間被花在了手機(jī)和電腦上。然而，作為一名初中生，我深刻認(rèn)識(shí)到讀書(shū)教育的重要性。在過(guò)去的幾年里，我從書(shū)中獲得了許多啟迪和快樂(lè)，因此產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。

首先，讀書(shū)能拓展我們的眼界。書(shū)籍所包含的知識(shí)和信息非常廣泛，不同類(lèi)型的書(shū)籍能帶我們進(jìn)入不同的世界。通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍，我不僅可以了解到過(guò)去的文化創(chuàng)造和重大事件，還能反思人類(lèi)的錯(cuò)誤和進(jìn)步。通過(guò)閱讀科幻小說(shuō)，我能夠想象未來(lái)的科技發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的變遷。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我能夠體會(huì)到不同的情感和情緒，更好地理解人性的復(fù)雜性。通過(guò)閱讀名人傳記，我能夠?qū)W習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀?？傊?，讀書(shū)能夠幫助我們看到更多的可能性和選擇，開(kāi)拓我們的思維和眼界。

其次，讀書(shū)能提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和思考能力。閱讀是一種思考的過(guò)程，當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們會(huì)遇到一些新的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，這要求我們?nèi)ニ伎妓鼈兊暮x和用法。通過(guò)大量的閱讀，我們的詞匯量會(huì)增加，語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)提高。另外，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。在閱讀過(guò)程中，我們需要理解作者的觀點(diǎn)和邏輯推理，這能夠幫助我們培養(yǎng)批判性思維和分析問(wèn)題的能力。閱讀也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，通過(guò)與書(shū)中角色的共鳴和感受，我們可以學(xué)會(huì)去思考和表達(dá)自己的想法。

此外，讀書(shū)對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和心理健康也有積極的影響。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人物形象和情節(jié)，有的會(huì)啟發(fā)我們?nèi)ニ伎既松恼嬷B，有的會(huì)讓我們?cè)谇楦袑用娴玫桨参亢蛽嵛俊Ｗx書(shū)能夠引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己的情感和需求，培養(yǎng)我們的自我認(rèn)知能力。在閱讀過(guò)程中，我們也會(huì)遇到許多創(chuàng)傷和困惑，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀，我們可以找到許多與我們有相似經(jīng)歷的人，從他們身上汲取力量和智慧。同時(shí)，讀書(shū)也能讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福，感受到美和藝術(shù)的力量。

最后，作為初中生，讀書(shū)教育也能夠助力我們的學(xué)業(yè)。通過(guò)閱讀與學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍，我們可以鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。例如，歷史、地理、科學(xué)等學(xué)科的課外閱讀可以加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和記憶，提高分析和解決問(wèn)題的能力。此外，文學(xué)作品也能夠幫助我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作和表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的藝術(shù)感和審美能力。通過(guò)閱讀名著，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧，并從中感受到文學(xué)的美。

綜上所述，作為一名初中生，我深刻認(rèn)識(shí)到讀書(shū)教育的重要性。讀書(shū)不僅能夠拓展我們的眼界，提高語(yǔ)言表達(dá)和思考能力，還能促進(jìn)我們的心理成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展，助力我們的學(xué)業(yè)。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，并將讀書(shū)融入到我的日常生活中，以便更好地發(fā)掘自己的潛力，追求個(gè)人和學(xué)業(yè)的成長(zhǎng)。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

其中，給我印像最深的是女扮男裝。故事主要是講公元前776年時(shí)，不允許婦女參加奧運(yùn)會(huì)，而公元前396年的.9__屆奧運(yùn)會(huì)，一位叫卡莉帕捷里婭的婦女為了觀看兒子比賽就化妝成他的教練去觀看，可后來(lái)還是被認(rèn)出來(lái)了，本要判處她死刑，但由于他們一家獲得了不少金牌，于是赦免了那位婦女。后來(lái)雅典為了滿(mǎn)足婦女的好奇心就設(shè)了女子比賽項(xiàng)目，獎(jiǎng)品也和男子的一樣，一個(gè)野橄欖枝編成的花冠。讀完這個(gè)故事我覺(jué)得那位婦女真勇敢啊，為了看兒子比賽，不顧自己的生命到現(xiàn)場(chǎng)觀看，還想出女扮男裝這個(gè)辦法，真讓人敬佩。因?yàn)榭ɡ蚺两堇飲I，所以現(xiàn)在女子才能參加奧運(yùn)會(huì)，莉帕捷里婭真?zhèn)ゴ蟀?

在書(shū)中，我不僅了解了不少小故事，還學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，比如：水立方的建筑面積約5萬(wàn)平方米，是世界上的膜結(jié)構(gòu)工程，有1.7萬(wàn)個(gè)坐位，用于游泳、跳水、花樣游泳和水球比賽。還知道了鳥(niǎo)巢占地約20.4公頃，總建筑面積是25.8，高68.5，長(zhǎng)333米，寬297米，外殼由4.8萬(wàn)噸鋼編制而成等知識(shí)。

這本書(shū)既讓我學(xué)習(xí)了奧運(yùn)知識(shí)，又收集了不少故事，這真是一本好書(shū)啊，以后我還要多讀幾遍!

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

閱讀可以讓人們拓展思維，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。對(duì)于初中生而言，閱讀是鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、人文素養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。當(dāng)代的學(xué)生們除了面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，還需要承受諸如家庭親情、自我發(fā)展等多種方面的壓力。為了更好地調(diào)整情緒和尋找青春，初中生應(yīng)該采取積極的態(tài)度去閱讀并迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第二段：閱讀的重要性

閱讀有很多好處。首先，它可以豐富我們的知識(shí)面，讓我們更加了解自己和世界。其次，閱讀可以提高我們的思維能力，幫助我們更好地理解復(fù)雜的問(wèn)題。閱讀還可以增加我們的思考深度，進(jìn)而更好地完成學(xué)校和家庭作業(yè)。同時(shí)，閱讀還可以培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)，讓我們更加有思想、會(huì)思考?？偟膩?lái)說(shuō)，閱讀對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)諸多好處，而且在未來(lái)的成長(zhǎng)道路中也會(huì)對(duì)個(gè)人的素質(zhì)有很大的提高。

第三段：奮斗是我們的必經(jīng)之路

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。生活中的種種不如意，給我們帶來(lái)壓力和挫折。然而，我們不能被困難壓垮，我們必須要勇往直前，迎接新的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)多次遇到難題，遭遇失落和挫敗。這時(shí)候，我們可以找朋友或老師尋求幫助或者尋找書(shū)籍慰藉。通過(guò)自己難以承受的挫折和失敗，我們更能體會(huì)到成功背后的艱辛和意義。這也讓我們?cè)谖磥?lái)的路上不會(huì)那么容易被擊倒。

第四段：讀書(shū)與奮斗的關(guān)系

閱讀和奮斗是相輔相成的。在閱讀中，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并借鑒別人的方法和思路。同時(shí)，我們也可以從成功人士的生涯中受益，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而加速我們的成長(zhǎng)。我們也可以在文字中，尋找到好的榜樣，并從他們的經(jīng)歷中尋找啟發(fā)和力量去勇往直前，也會(huì)給予我們智慧和支持。

第五段：總結(jié)

初中生的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀和奮斗是一個(gè)必不可少的過(guò)程。透過(guò)閱讀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多姿多彩的，我們也能從其中獲得知識(shí)、信息和智慧，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，在奮斗中我們也能夠汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷激勵(lì)自己前進(jìn)。讓我們以堅(jiān)定的勇氣走好奮斗和讀書(shū)的每一步，取得自己的成功。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

假期的時(shí)光是非常的愉悅和輕松的，盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重，但是我依舊懂得時(shí)間的重要性，也懂得自己作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該要把握自己的時(shí)間，合理的運(yùn)用自己的時(shí)間，所以在這個(gè)假期的日子里，我也讀了很多本書(shū)，用書(shū)籍來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。

我很喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái)，也能讓我沉浸在讀書(shū)的歡樂(lè)當(dāng)中，我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性，在自己難過(guò)的時(shí)候，拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看，看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光，在自己迷茫的時(shí)候，拿起一本勵(lì)志的書(shū)本，也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo)，并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力，在自己焦躁不安的時(shí)候，翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū)，我們可以得到片刻的安靜，通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。

從小到大，我都非常的喜歡看書(shū)，我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許許多多的知識(shí)和道理，以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助，書(shū)籍就像是我的一個(gè)好朋友，從自己識(shí)字開(kāi)始就一直陪伴著我，不管是自己傷心還是難過(guò)，開(kāi)心還是高興，書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右，也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候，我也讀了很多的書(shū)，在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡，在自己做完作業(yè)，完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后，我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著，不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍，在我的心里都是我的精神糧食，有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?shū)，自己的心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué)，所以我一直覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。

我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多，讀書(shū)可以讓我在難過(guò)的時(shí)候緩解自己的心情，讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引，能夠得到一定的方向和目標(biāo)，讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松，讀書(shū)也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn)，一直保持著自己的最初的初心，并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力，我喜歡書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)，我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的很多的心得和體會(huì)。

我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也會(huì)一直保持自己熱愛(ài)讀書(shū)的.好習(xí)慣。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十四

昨晚有幸參加了讀書(shū)會(huì)的第一期活動(dòng)，回校的時(shí)間已然太晚，又忙著準(zhǔn)備女生節(jié)的事情，且第二天第一節(jié)有課，這篇記就拖到了今天。每次活動(dòng)之后，總想寫(xiě)點(diǎn)什么留下，差不多像以前的日記習(xí)慣，不為別的，只是想著以后看起來(lái)會(huì)記起點(diǎn)滴。

活動(dòng)室不大，人卻都精神飽滿(mǎn)，我算是比較悶的一個(gè)，一是第一次參加，矜持說(shuō)不上，不過(guò)是想多聽(tīng)聽(tīng)大家的看法，二是忘記帶水了，五點(diǎn)四十出門(mén)時(shí)只喝了一口，聽(tīng)著大家的滔滔不絕，自己也有點(diǎn)口干舌燥了，下次會(huì)記得。

這屬于我很喜歡的社團(tuán)類(lèi)型，談?wù)摳信d趣的話題而且不會(huì)存在尷尬的冷場(chǎng)。每人推薦一本書(shū)，發(fā)散出來(lái)的話題必然會(huì)五花八門(mén)，我覺(jué)得讀書(shū)就是要隨性的，千篇一律反而沒(méi)意思，換另一種感覺(jué)來(lái)說(shuō)，就是像老朋友座談一樣，很愜意。

散文寫(xiě)慣了，初中時(shí)老師教的“形散而神不散”，我總是只能做到一半——形散。所以看起來(lái)難免會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次的，在日記中很好，天然加密了，拿出來(lái)也是給自己看的，就沒(méi)在意過(guò)。下面還是要切入主題的。

關(guān)于生活的意義，每個(gè)人心里都會(huì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是不見(jiàn)得都會(huì)深入思考。往大了說(shuō)是哲學(xué)的范疇，往小了說(shuō)是對(duì)自我人生的定位，其實(shí)，我覺(jué)得這也可以算作人生觀的一部分。首先，從生物進(jìn)化的角度來(lái)講，人生存和其他生物一樣，為了繁衍和進(jìn)化，這顯然不是答案，因?yàn)槿擞兴枷?。是的，只有人才?huì)考慮為什么而活著，“為了活著而活著”。求生，是生物的本能，人不例外，很多人對(duì)死亡懷有巨大的恐懼，這也會(huì)成為“活著”的原因之一。

作為個(gè)體，我們讀書(shū)學(xué)習(xí)工作，不過(guò)是為了追求一個(gè)舒適的物質(zhì)生活，以及建立在它之上美好的精神生活，當(dāng)然這句話部分正確，因?yàn)槿藗冏非蟮木裆畹膶用娌煌幸恍┚駶M(mǎn)足不需要建立在物質(zhì)之上的(吃穿用基本保障除外)。回想過(guò)去，其實(shí)我們的生活是在一個(gè)個(gè)目標(biāo)的指引之下進(jìn)行的，比如考初中考高中考大學(xué)，以至于不久將來(lái)的找工作。也許我們只在選擇的問(wèn)題上猶豫過(guò)，卻也很少思考為什么要這樣，有人會(huì)說(shuō)，就是這樣啊，因?yàn)槠渌硕歼@樣，這似乎是一個(gè)較普遍的生活模式了，沒(méi)有那么多為什么，可以說(shuō)為了一個(gè)又一個(gè)不斷出現(xiàn)的新目標(biāo)而活。作為社會(huì)群體中的一員，我們也許要為社會(huì)和諧，為國(guó)家進(jìn)步，為全球發(fā)展做貢獻(xiàn)，這是所強(qiáng)調(diào)的人生價(jià)值和意義，很高很遠(yuǎn)。人各有志，每個(gè)人的思考會(huì)不同，這是很難統(tǒng)一的，也許，都是為了好好活而活。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十五

這是中國(guó)臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁(yè)上的一段話，說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈，步入中年，擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默“目送”。有沒(méi)有在這里找到你的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照？這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。

其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿(mǎn)眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。

印象最深的`是以前回老家，每次走時(shí)，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見(jiàn)奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然，又不是再也不見(jiàn)，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開(kāi)，都不再會(huì)有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭，會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi)，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光？我們的這一生，被父母目送著，然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊！只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷，這才是真正的愛(ài)，因?yàn)椤坝行┦?，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十六

有的時(shí)候我晚上寫(xiě)完了作業(yè)還有許多時(shí)間，我就會(huì)拿一本書(shū)出來(lái)看，因?yàn)榭磿?shū)使我快樂(lè)。

有時(shí)，我會(huì)看書(shū)看到連時(shí)間都忘了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘拿書(shū)來(lái)看，看到了十一點(diǎn)我都渾然不知，直到我看書(shū)看太久了眼睛有點(diǎn)累了，出去休息時(shí)才知道那么晚了。我看過(guò)的書(shū)可多了，有《格林童話》《海底兩萬(wàn)里》和《一千零一夜》等書(shū)。我看書(shū)時(shí)都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)闀?shū)里好像有什么東西吸引著我似的，我一打開(kāi)書(shū)就會(huì)有一種愉快的心情。

現(xiàn)在我看一些小說(shuō)來(lái)滿(mǎn)足我的求知欲，因?yàn)橥掝?lèi)的書(shū)我已經(jīng)開(kāi)始厭卷了，所以我會(huì)拿一些小說(shuō)來(lái)看了。現(xiàn)在我看過(guò)的小說(shuō)有：《誅仙》和《擁兵天下》等書(shū)，這兩個(gè)小說(shuō)每一處都很精彩，仿拂自己就在書(shū)中，心情隨著事情的發(fā)展跌宕起伏。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十七

從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健，國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過(guò)渡，新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代，這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見(jiàn)的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開(kāi)了人間。惜乎，勃郎特姐妹!

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)，主要通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打…然而，她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，并沒(méi)有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡(jiǎn)。愛(ài)的無(wú)限信心，卻是簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡(jiǎn)愛(ài)仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛(ài)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。

不久，簡(jiǎn)愛(ài)又陷入了愛(ài)情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對(duì)。

同樣，在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?，而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛(ài)上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他。后來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開(kāi)了他，她對(duì)愛(ài)情的專(zhuān)一，讓我敬佩。

從這本書(shū)中，可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫(huà)了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)篇十八

利用這個(gè)寒假我讀了兩本書(shū)：《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》，我從書(shū)里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。

先看的是《第五項(xiàng)修煉》，剛開(kāi)始看著那些環(huán)行線路圖和那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷(xiāo)書(shū)的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺(jué)真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著，聽(tīng)著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開(kāi)啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語(yǔ)言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它會(huì)立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí)，青蛙將變得愈來(lái)愈虛弱，最后無(wú)法動(dòng)彈。雖然沒(méi)有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會(huì)這樣？因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過(guò)程，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào)，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運(yùn)。

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書(shū)，是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。書(shū)中的主人公，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場(chǎng)，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦，為她自己加薪晉級(jí)換來(lái)了機(jī)會(huì)，最終成長(zhǎng)為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理，并為自己贏來(lái)了理想中的愛(ài)情。

我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)：在這個(gè)世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑，失敗平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都是不順的”。對(duì)于剛剛踏出校門(mén)的人們，每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想，然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司，處于一個(gè)職位的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會(huì)順流而下，然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn)、更好、更順利，而前者多會(huì)在抱怨中生活。因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候，我覺(jué)得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實(shí)用和實(shí)際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應(yīng)對(duì)自如，因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖?。而另一方面，?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而對(duì)于這些問(wèn)題，我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松、更有效率、更有前途。

做為一名現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生，我們也很快將要走出校園，踏上社會(huì)，有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的，尤其是她的善于改變勤于思考。