時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

小升初計(jì)劃表篇一

20xx青島已經(jīng)過(guò)去，中小學(xué)生已迎來(lái)了愉快的暑假。暑假該怎么計(jì)劃？暑假去哪兒過(guò)?暑假有些什么安排?學(xué)校每年放假前都會(huì)跟孩子說(shuō)：要過(guò)一個(gè)有意義的暑假，合理的安排暑假時(shí)間?？稍谑罴偃绾斡?jì)劃，卻是一個(gè)讓家長(zhǎng)和孩子都頗費(fèi)思量的事兒。但是，孩子們應(yīng)該都有一個(gè)相同的心愿，根據(jù)自己的興趣安排暑假生活、自由放松心情。

青島9成中小學(xué)生的暑假是被家長(zhǎng)全權(quán)做主安排好的，無(wú)論是宅在家里，還是上補(bǔ)習(xí)班，或是出去旅游，家長(zhǎng)都會(huì)提前籌劃好孩子兩個(gè)月的假期，只有少數(shù)家長(zhǎng)會(huì)征求孩子的意見(jiàn)。家長(zhǎng)們覺(jué)得，把暑假交給孩子做主，很可能會(huì)被弄得隨心所欲，不放心。

“年齡小的圈養(yǎng)在家，年齡大的適當(dāng)放養(yǎng)”、“暑假要繼續(xù)上課外班，被家長(zhǎng)當(dāng)成了‘第三學(xué)期’”、“天兒太熱，還是自己宅在家里”……中小學(xué)生們都希望兩個(gè)月的假期能自己做主，“被安排”的感覺(jué)讓很多孩子倍感無(wú)奈。五年級(jí)小學(xué)生小西說(shuō)，每年暑假都被安排在姥姥家過(guò)，不去補(bǔ)習(xí)班和游泳班的時(shí)候，基本是被姥姥姥爺看管的。每學(xué)期開(kāi)學(xué)我們同學(xué)之間都會(huì)熱鬧一陣，老師總說(shuō)我們好像十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的?？刹皇菃?假期里要跟同學(xué)一起玩都不被允許，天天悶在家，沒(méi)意思!真希望我的暑假能有幾天是我說(shuō)了算。

今年16歲的小于說(shuō)，從上學(xué)開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)了9個(gè)暑假，從小時(shí)候“寄養(yǎng)”在姥姥家、奶奶家，到后來(lái)自己找同學(xué)瞎逛，暑假的安排總是讓人犯愁。爸爸媽媽除了偶爾給我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)有什么特別的要求，只要我安全就行?，F(xiàn)在大家一說(shuō)起暑假的安排都直搖頭，好像除了上網(wǎng)、看電視、看書(shū)之外就是出去傻逛。小于非常認(rèn)真地說(shuō)：“真希望父母放權(quán)，讓已經(jīng)長(zhǎng)大的她能自己安排假期，當(dāng)然希望他們能給些好的建議?！?/p>

家長(zhǎng)做主安排孩子的暑假，首先選擇報(bào)補(bǔ)習(xí)班。離放假還有一個(gè)月的時(shí)間，各補(bǔ)習(xí)班的咨詢報(bào)名就相當(dāng)火爆。相比暑假上補(bǔ)習(xí)班的“沉重”，各少年宮和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的藝體類培訓(xùn)班以輕松的“姿態(tài)”吸引了不少非畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)的注意。很多家長(zhǎng)認(rèn)為報(bào)個(gè)興趣班，算是給孩子假期放松的獎(jiǎng)勵(lì)。

琴棋書(shū)畫(huà)、球類輪滑、名目繁多的夏令營(yíng)……現(xiàn)在本市各少年宮和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興趣班多達(dá)幾十種、上百種，暑期興趣班的收費(fèi)雖然價(jià)格不菲，但生源不錯(cuò)。某少年宮的招生老師說(shuō)，報(bào)名時(shí)大多是家長(zhǎng)一個(gè)人，特別是短期學(xué)員，孩子學(xué)什么，基本都是家長(zhǎng)決定的，只要能看好孩子，再順便學(xué)點(diǎn)藝術(shù)、體育特長(zhǎng)就行，要求并不高。普通的藝術(shù)類暑期班單項(xiàng)每期在600-1000元左右，學(xué)習(xí)時(shí)間是4-5周，如果家長(zhǎng)想給孩子的暑假每一天都安排得充實(shí)，一個(gè)假期下來(lái)起碼要花三五千元錢。

三年級(jí)小學(xué)生章曉說(shuō)，暑假媽媽給她報(bào)了四個(gè)興趣班，連續(xù)五個(gè)星期，基本上能把每天的日程排滿。這些興趣班包括舞蹈、乒乓球、國(guó)畫(huà)和寫作。“報(bào)這些班的時(shí)候，媽媽根本沒(méi)有跟我商量，就是通知了我一下，讓我放了暑假就去上這些興趣班，我很頭疼。我跟媽媽說(shuō)，我想學(xué)架子鼓，可媽媽說(shuō)女孩子不適合學(xué)這么瘋瘋癲癲的東西，想都沒(méi)想就拒絕了。”

盲目地瘋玩當(dāng)然不是上選。即使玩，也要讓孩子玩得有學(xué)問(wèn)，玩得有品位，玩得有意義。教育專家表示，現(xiàn)在的家庭富裕了，孩子們的眼界寬了，家長(zhǎng)的要求高了，所以“玩”也是件“挑剔”的事。首先是要讓孩子在玩的過(guò)程中獲得快樂(lè)，其次是從玩中吸取養(yǎng)分。

讓孩子過(guò)快樂(lè)有意義的暑假是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，可一旦家長(zhǎng)太過(guò)霸權(quán)，只能讓孩子心生不滿。教育專家認(rèn)為，暑假首先應(yīng)該是放松和愉快，家長(zhǎng)對(duì)孩子的所有安排，都應(yīng)該以讓孩子感到快樂(lè)為前提。即便是有的家長(zhǎng)給孩子報(bào)了各種各樣的補(bǔ)課班、興趣特長(zhǎng)班，只要孩子樂(lè)于參加，那也不是負(fù)擔(dān)。另外，還有一個(gè)老生常談的建議，就是家長(zhǎng)一定要跟孩子協(xié)商暑假安排，尊重孩子的意見(jiàn)。家長(zhǎng)做主孩子的暑假計(jì)劃要關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，家長(zhǎng)的合理建議一定要與孩子的興趣結(jié)合起來(lái)，不要把計(jì)劃安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：安排孩子閱讀一些文學(xué)名著、科普讀物;在尊重孩子意愿的前提下，可以讓孩子學(xué)一些藝術(shù)體育特長(zhǎng);參加社會(huì)實(shí)踐、出門旅游也是不錯(cuò)的暑假計(jì)劃。

小升初計(jì)劃表篇二

語(yǔ)文：

1、1-6年級(jí)的語(yǔ)文課本。

要求：會(huì)讀、寫文中的字、句。背誦、默寫生字、格言、古詩(shī)、樂(lè)園中的詞語(yǔ);。

2、1-6年級(jí)的《同步訓(xùn)練》。

要求：會(huì)做每一題，作文必須在修改的基礎(chǔ)上會(huì)背誦;。

3、《小學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽參賽必讀》(上、下冊(cè))。

要求：讀、背、寫書(shū)中的每一題，特別是時(shí)事政治;。

4、《沖刺外校》一冊(cè)。

要求：每天做《走向外校》一單元，要求每題會(huì)做，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞懂。

5、外校模擬試卷。

要求：在考試前一個(gè)月，卡表做十套試卷。訂正試卷。

6、閱讀課外書(shū)籍30部(不限)。

要求：認(rèn)真閱讀，要求寫讀后感，然后模仿縮寫作文十篇。(描寫景物、敘事均可)。

作品名稱：歷史類：中國(guó)上下五千年、世界上下五千年、中國(guó)通史、戰(zhàn)國(guó)策、明朝那些事、三國(guó)演義。傳記類：毛澤東傳、居里夫人、愛(ài)迪生、岳飛傳、名人傳。世界名著：魯濱遜漂流記、大衛(wèi)科波菲爾、鋼鐵是怎樣煉成的、湯姆叔叔的小屋、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、愛(ài)麗絲漫游仙境、金銀島、老人與海、馬克吐溫小說(shuō)集、莫泊桑短篇小說(shuō)集、歐亨利短篇小說(shuō)集、契科夫短篇小說(shuō)集、青年近衛(wèi)軍、鋼鐵是怎樣煉成的、童年、斯巴達(dá)克斯、好兵帥克、福爾摩斯偵探集、假如給我三天光明、王子與貧兒、格列佛游記、綠山墻的安妮、昆蟲(chóng)記。兒童文學(xué)：兒童文學(xué)、狼王夢(mèng)、艱難的歸程、手斧男孩、藏地密碼、一歲的小鹿。中國(guó)文學(xué)：狼圖騰、紅巖、吶喊、駱駝祥子、城南舊事、恰同學(xué)少年。其它：作文三書(shū)、美國(guó)語(yǔ)文、讀者、笑傲江湖、三十六計(jì)、虛掩的門、哈利波特、趣味推理、我是實(shí)驗(yàn)王、科學(xué)世界、鞋里的沙。

數(shù)學(xué)：

1、1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)課本。

要求：會(huì)做每一道題，包括例題。背誦每一個(gè)公式。

2、1-6年級(jí)的《同步訓(xùn)練》。

要求：會(huì)做每一道題。

3、《舉一反三》。

要求：會(huì)做每一道題。

4、《學(xué)而思》。

要求：堅(jiān)持上寒暑兩季、周末班。會(huì)做書(shū)上的每一道題，包括老師所講的每一道題。熟記老師講的簡(jiǎn)便方法。

5、《華羅庚》。

要求：認(rèn)真聽(tīng)視頻，做會(huì)每一題。熟記例題的簡(jiǎn)便方法。

6、外校模擬試卷。

要求：在考試前一個(gè)月，卡表做十套試卷。訂正試卷。

7、校內(nèi)考卷錯(cuò)題集。

要求：將校內(nèi)考試卷中的錯(cuò)題集中，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

英語(yǔ)：

1、1-6年級(jí)英語(yǔ)課本。

要求：會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫所有課文內(nèi)容，聽(tīng)寫單詞，默寫課文中的句子和對(duì)話。

2、同步訓(xùn)練。

要求：會(huì)做同步訓(xùn)練中的每一道題，根據(jù)同步訓(xùn)練寫十篇不低于200單詞的作文。

3、新東方《走向名初》。

要求：明白老師在課堂上講的所有內(nèi)容。完成老師布置的一切作業(yè)。會(huì)讀、背整本書(shū)，包括聽(tīng)力部分。

4、英語(yǔ)美文。

要求：翻譯并背誦三十篇美文。聽(tīng)磁帶知道中英文對(duì)照。

5、外校試卷。

要求：考前一個(gè)月之前做外校歷年來(lái)的試卷十套。訂正試卷。

6、《考外校》共四冊(cè)。

要求：每天做《走向外校》一個(gè)單元，會(huì)讀、寫、翻譯每個(gè)單詞、句子和課文。聽(tīng)寫單詞。

小升初計(jì)劃表篇三

暑假過(guò)后，新六年級(jí)的孩子們將迎來(lái)鄭州小升初最重要的擇校和整理階段，這段時(shí)間里除了各大小型杯賽，做好復(fù)習(xí)也是很重要的。如果孩子感覺(jué)到迷茫，不知要怎樣復(fù)習(xí)，可以參考如下的'復(fù)習(xí)時(shí)間表。

復(fù)習(xí)句型轉(zhuǎn)換、修辭手法等知識(shí)點(diǎn)；

第二輪復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)；

復(fù)習(xí)錯(cuò)題集與筆記，模擬考試，了解目標(biāo)學(xué)校的考試特點(diǎn)。

進(jìn)入第二輪總復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在口算方面要有所突破，尋找往年各地面試題目進(jìn)行面試練習(xí)，為小升初作最后沖刺。

到五年級(jí)單詞第二輪復(fù)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假精英班的基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)好春季精英班的講義：

進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練，集中精力復(fù)習(xí)錯(cuò)題與筆記。

小升初計(jì)劃表篇四

很多同學(xué)很早就開(kāi)始備戰(zhàn)小升初了，但是過(guò)早的備戰(zhàn)不能達(dá)到很好的效果，所以在五年級(jí)的時(shí)候，就應(yīng)該提前備戰(zhàn)好。

充分利用五年級(jí)暑假時(shí)間，梳理1-5年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)。提前預(yù)習(xí)6年級(jí)知識(shí)。初步了解考試題型，感受考試難度。

9月開(kāi)學(xué)升入六年級(jí)以后就要開(kāi)展第一輪的地毯式復(fù)習(xí)，摸清小學(xué)知識(shí)的脈絡(luò)，使學(xué)生重新對(duì)1-6年級(jí)知識(shí)進(jìn)行歸納、整合，形成明晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和建立穩(wěn)定的知識(shí)框架，開(kāi)展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

六年級(jí)寒假來(lái)臨，離“小升初”考試又近了一步，在這一輪復(fù)習(xí)中，要以思路、方法為主線，以題論法，注重學(xué)習(xí)技巧的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，減少重復(fù)，突出重點(diǎn)。

這個(gè)階段復(fù)習(xí)資料的選擇應(yīng)以具有針對(duì)性的模擬試題為主，建立錯(cuò)題檔案，查缺補(bǔ)漏，與此同時(shí)，掌握一些應(yīng)試技巧是非常有必要的。

做好了充分的準(zhǔn)備，小升初才能更加的順利，小編祝大家備考順利！

小升初計(jì)劃表篇五

面對(duì)濟(jì)南擇校備考，新學(xué)期要有新計(jì)劃。會(huì)做計(jì)劃的孩子，學(xué)習(xí)、生活的自主性更強(qiáng)。如何教孩子做計(jì)劃？2017濟(jì)南家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子梳理出一張清晰的學(xué)習(xí)單是關(guān)鍵。

這份學(xué)習(xí)單應(yīng)包括五部分：

評(píng)估過(guò)去（找出進(jìn)步與待改進(jìn)的地方）改進(jìn)方法制定計(jì)劃與獎(jiǎng)勵(lì)我的夢(mèng)想自我評(píng)估。

這是一種以書(shū)寫的方式來(lái)教會(huì)孩子檢視自己，制定計(jì)劃及完成自我激勵(lì)的方法。通過(guò)回顧文字里的自己，學(xué)生們更能面對(duì)自己的問(wèn)題，并有計(jì)劃地去修正。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)單不是簡(jiǎn)單發(fā)下去就完了，老師需要在一旁做長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)，與孩子進(jìn)行深入交流，幫助孩子厘清問(wèn)題，這樣才能發(fā)揮學(xué)習(xí)單的預(yù)期效果。

學(xué)習(xí)單制作步驟分解。

1評(píng)估過(guò)去1。

解決辦法。

問(wèn)題二：找出五個(gè)解決辦法，再思考哪一項(xiàng)方法對(duì)自己最適用？

舉個(gè)例子，壞習(xí)慣的改變不是一天、兩天可以做到的，很多孩子都有這樣的共識(shí)。但是，具體要用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)改正呢？畢業(yè)之前？一生時(shí)間？no，這樣規(guī)劃太不現(xiàn)實(shí)。

首先，老師可以引導(dǎo)孩子將目標(biāo)分解，將之融入到生活的細(xì)節(jié)中。例如，要讓孩子改掉做事拖沓的壞習(xí)慣，可以先要求孩子堅(jiān)持一個(gè)月吃飯不看電視，按時(shí)作息等。通常，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，而人的行為具有整體性，只要讓孩子堅(jiān)持下二十一天，那么拖沓的壞毛病自然會(huì)減少。

其次，讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，從老師處獲得獎(jiǎng)勵(lì)和自己獎(jiǎng)勵(lì)自己的效果是不同的。他人給予的獎(jiǎng)賞雖有激勵(lì)作用卻難以長(zhǎng)久，一旦獎(jiǎng)賞不存在或難以滿足更高的欲望，孩子的'動(dòng)力就不復(fù)存在。只有發(fā)自孩子內(nèi)心，讓孩子學(xué)會(huì)自己肯定自己，這樣的動(dòng)力才會(huì)持久。

4未來(lái)夢(mèng)想。

問(wèn)題四：希望將來(lái)自己能當(dāng)一位？這夢(mèng)想也許很難達(dá)成，你要如何規(guī)劃自己的夢(mèng)想計(jì)劃呢？

如何讓孩子不斷地靠近自己的夢(mèng)想？可以拿一張白紙，對(duì)照上邊幾點(diǎn)，幫助孩子理清思路。

當(dāng)然，有的孩子可能寫不出夢(mèng)想，或者他們的夢(mèng)想在大人們看來(lái)非常微小。這種情況，也不用過(guò)于強(qiáng)求，可以多引導(dǎo)孩子閱讀名人傳記，參觀名人故居，多與孩子一起討論、總結(jié)他人的人生得失。長(zhǎng)久堅(jiān)持，他人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)自然會(huì)進(jìn)入到孩子心里去，夢(mèng)想也會(huì)在孩子的心中慢慢生根發(fā)芽。

5自我評(píng)估。

問(wèn)題五：這段時(shí)間內(nèi)你達(dá)成多少？你給自己評(píng)幾顆星呢？

小升初計(jì)劃表篇六

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃。

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語(yǔ)課程計(jì)劃。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的`磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長(zhǎng)；

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

英語(yǔ)：

共有8單元。因?yàn)閱卧~是語(yǔ)言的根本，所以我主要還是督促他們背單詞，而且單詞學(xué)會(huì)后，上課老師講得也比較容易接受，也比其他人先學(xué)會(huì)，開(kāi)學(xué)后就不用花時(shí)間再去背單詞。此外也會(huì)再講一些語(yǔ)法。也會(huì)教他們一些比較好玩的俚語(yǔ)之類的，因?yàn)槲乙膊幌胱寣W(xué)生覺(jué)得上課很悶。

語(yǔ)文：

主要重心還是在文言文和古詩(shī)，共八篇古文、十首古詩(shī)；此外還會(huì)有三到四次作文課。也會(huì)根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書(shū)的書(shū)單。

數(shù)學(xué)：

共4章、15小節(jié)，每次課基本講一小節(jié)。分為：知識(shí)點(diǎn)精講，例題，難題、易錯(cuò)題，回顧知識(shí)點(diǎn)，測(cè)試。

這些只是我現(xiàn)在大概的安排，如果您或者學(xué)生有什么意見(jiàn)或者建議也希望您可以提出來(lái)，我會(huì)根據(jù)您的建議具體進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)樾W(xué)升初中這個(gè)暑假還是比較重要的，如果初一的知識(shí)能掌握好，學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，總的還是希望通過(guò)上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

看一下能不能借到初一的課本，我上課時(shí)會(huì)帶講義過(guò)去，但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

小升初計(jì)劃表篇七

11月：復(fù)習(xí)句型轉(zhuǎn)換、修辭手法等知識(shí)點(diǎn)；

12月：查漏補(bǔ)缺背誦古詩(shī)詞，并要知道如何理解運(yùn)用；

1月：閱讀訓(xùn)練技巧的提高與練習(xí)，各類作文訓(xùn)練（開(kāi)始著重訓(xùn)練口頭表達(dá)）；

2月：寒假通過(guò)專題檢驗(yàn)9到10月的`復(fù)習(xí)成果，查缺補(bǔ)漏；

3～4月：第二輪復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)；

5月：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，關(guān)心近一年來(lái)的重要時(shí)事新聞；

6月：復(fù)習(xí)錯(cuò)題集與筆記，模擬考試，了解目標(biāo)學(xué)校的考試特點(diǎn)。

3～4月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)比和比例、圓柱與圓錐知識(shí)，做到知識(shí)點(diǎn)無(wú)遺漏；

5月：進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí)，與此同時(shí)配合歷年擇校考試試卷有計(jì)劃地進(jìn)行模擬測(cè)試；

6月：進(jìn)入第二輪總復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在口算方面要有所突破，尋找往年各地面試題目進(jìn)行面試練習(xí)，為小升初作最后沖刺。

1～2月：到五年級(jí)單詞第二輪復(fù)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假精英班的基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)好春季精英班的講義：

6月：進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練，集中精力復(fù)習(xí)錯(cuò)題與筆記。

小升初計(jì)劃表篇八

1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真聽(tīng)課。上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試，平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。

7、保證每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。

總而言之，在升入六年級(jí)后，我們要制定完善的小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取每門功課都取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生，為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小升初計(jì)劃表篇九

歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的小學(xué)時(shí)光一眨眼之間就要過(guò)去了，小升初也迫在眉睫，臨陣磨槍，不亮也光?，F(xiàn)在大家就是在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，細(xì)心的總結(jié)著以前不太懂的地方，然后在復(fù)習(xí)上加以鞏固。

現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，每天大家都過(guò)得非常充實(shí)，大家都認(rèn)真的復(fù)習(xí)著這六年以來(lái)所學(xué)的所有知識(shí)，每個(gè)人都非常認(rèn)真，細(xì)心，把老師說(shuō)的每一句話牢記在心里。

一分耕耘，一分收獲。要想在小升初上取得好成績(jī)，就一定要努力復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)可不是光說(shuō)說(shuō)就算了，復(fù)習(xí)就是把原來(lái)的知識(shí)再次學(xué)習(xí)一遍。我們可不能放掉這大好時(shí)機(jī)哦，要抓住復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把不太懂的地方學(xué)懂，學(xué)透徹。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，一個(gè)大好時(shí)光，早上我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，一定要認(rèn)真讀書(shū)，不要白白浪費(fèi)這大好時(shí)光哦。

只要功夫深，鐵杵磨成針。只要認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，就一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。上課學(xué)習(xí)，下課做題，回家復(fù)習(xí)，還要預(yù)習(xí)新課文。所以說(shuō)，我們現(xiàn)在不可以放松一下，要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

為了在小升初上取得優(yōu)異的成績(jī)，我制定了以下的計(jì)劃:。

1、每天背重點(diǎn)句段，復(fù)習(xí)課文。

2、把每一單元的生字記牢。

3、多做一些關(guān)于語(yǔ)文的題。

4、復(fù)習(xí)老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)。

1、每天做一張數(shù)學(xué)卷紙。

2、牢記書(shū)上的定義。

3、把自己常出錯(cuò)的題目再做一遍。

4、牢記老師說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

1、把課文，單詞、短語(yǔ)背熟并且要會(huì)寫。

2、每天聽(tīng)英語(yǔ)的錄音。

3、多做英語(yǔ)的題，別把平時(shí)的錯(cuò)誤帶到考試上。

4、記熟書(shū)上的所有知識(shí)點(diǎn)。

以上就是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了考出優(yōu)異的成績(jī)，大家一定要努力復(fù)習(xí)，一定要加油，考出自己滿意的成績(jī)，也考上自己滿意的中學(xué)。

小升初計(jì)劃表篇十

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

2、作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。

3、每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

6、像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。

7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。

8、每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。

9、若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。

10、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書(shū)，開(kāi)闊眼界。

小升初計(jì)劃表篇十一

文言文閱讀，每天兩篇（每天讀5遍）。

背誦宋詞三百首（挑200首背）。

復(fù)習(xí)唐詩(shī)三百首，再背1遍。

復(fù)習(xí)成語(yǔ)詞典，再背1遍。

二、數(shù)學(xué)。

七年級(jí)上冊(cè)，幾何部分自學(xué)。

完成基礎(chǔ)的.練習(xí)。

三、英語(yǔ)。

閱讀一套故事書(shū)6本。

每個(gè)不懂的單詞要查，并標(biāo)上音標(biāo)。

整本書(shū)必須會(huì)流利地讀，會(huì)快速翻譯。

小升初計(jì)劃表篇十二

文言文閱讀，每天兩篇（每天讀5遍）。

背誦宋詞三百首（挑200首背）。

復(fù)習(xí)唐詩(shī)三百首，再背1遍。

復(fù)習(xí)成語(yǔ)詞典，再背1遍。

七年級(jí)上冊(cè)，幾何部分自學(xué)。

完成基礎(chǔ)的練習(xí)。

閱讀一套故事書(shū)6本。

每個(gè)不懂的單詞要查，并標(biāo)上音標(biāo)。

整本書(shū)必須會(huì)流利地讀，會(huì)快速翻譯。

首先，把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來(lái)，消滅“弱科”，這樣才不會(huì)影響到初一新課程學(xué)習(xí)。

其次，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目，拓寬知識(shí)面，構(gòu)建知識(shí)體系，用新的眼光總結(jié)舊知識(shí)，達(dá)到高屋建瓴的目的。

第三，要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開(kāi)拓自己的視野，提高自己的“情商”。

第四，參加一定社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是有道理的。

第五，由于初一新課程難度比較大，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí)，以提前進(jìn)入初一學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開(kāi)端。

小升初計(jì)劃表篇十三

首先，出玩/休息，放松心情是必要的。不管是孩子還是家長(zhǎng)在經(jīng)歷過(guò)小升初這場(chǎng)艱苦的“戰(zhàn)斗”后，都會(huì)覺(jué)得身心疲憊，不管孩子最終走進(jìn)了自己理想的學(xué)校還是未能得償所愿(不過(guò)躍子老師還是衷心的希望每個(gè)孩子都能走進(jìn)自己心目中的那個(gè)學(xué)校)，這都是一次很好的機(jī)會(huì)——適當(dāng)放松。放松一段時(shí)間也不為過(guò)，畢竟想要工作、學(xué)習(xí)的效率提高，必須注重勞逸結(jié)合，有句話說(shuō)的好“不會(huì)休息的人是不會(huì)工作的”嘛。

其次，兩個(gè)多月完全只玩不學(xué)習(xí)是絕對(duì)不可取的。跟大家分享一個(gè)這樣的故事：之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩，勉強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時(shí)候他不敢完全的放松自己!很慶幸的是，在初一第一次期中考試中全班第三，年級(jí)第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級(jí)的頂尖高手，不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態(tài)，也使得他真正成為了那個(gè)名列前茅的孩子。

最后，暑假提前學(xué)習(xí)，是初中三年保證持續(xù)優(yōu)秀的最好時(shí)機(jī)。

小升初計(jì)劃表篇十四

一、直接寫出下列各題的得數(shù)。(共6分)。

1.25×8=0.25+0.75=4505÷5=24.3-8.87-0.13=。

二、填空。(16分)。

1、由1、2、3這三個(gè)數(shù)字能組成的三位數(shù)一共有()個(gè)，它們的和是()。

2、一道除式，商是22，余數(shù)是6，被除數(shù)與除數(shù)的和是259，這道除式的除數(shù)是()，被除數(shù)是()。

3、甲乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是78，最大公約數(shù)是13，已知甲數(shù)是26，乙數(shù)是()。

4、小明有15本故事書(shū)，比小英的3倍多a本，小英有()本故事書(shū)。

5、兩個(gè)數(shù)相除的商是7.83，如果把被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)一位，商是()。

6、一個(gè)比例的'兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，它的一個(gè)外項(xiàng)是0.8，另一個(gè)外項(xiàng)是()。

7、單獨(dú)完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工作效率是乙的()%。

8、一個(gè)帶小數(shù)的整數(shù)部分與小數(shù)部分的值相差88.11，整數(shù)部分的值恰好是小數(shù)部分的100倍，這個(gè)數(shù)是()。

三、選擇正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里。(20分)。

1、圓有()對(duì)稱軸.

a.1條b.2條。

c.4條d.無(wú)數(shù)條3、氣象臺(tái)表示一天中氣溫變化的情況，采用()最合適。

a.統(tǒng)計(jì)表b.條形統(tǒng)計(jì)圖。

c.扇形統(tǒng)計(jì)圖d.折線統(tǒng)計(jì)圖。

4、五年級(jí)同學(xué)參加科技小組的有23人，比參加書(shū)法小組人數(shù)的2倍多5人，如果設(shè)書(shū)法小組有x人，則正確的方程是()。

a.2(x+5)=23b.2x+5=23。

c.2x=23-5d.2x-5=23。

5、一根鋼管，截去部分是剩下部分的1/4，剩下部分是原鋼管長(zhǎng)的()%。

a.75b.400。

c.80d.25。

6、等底等體積的圓柱和圓錐，圓錐高是9米，圓柱高是()。

a.9米b.18米。

c.6米d.3米。

7、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a米、b米和h米，如果高增加3米，體積增加()立方米。

a.3abb.3abh。

(h+3)d.3bh。

8、把24分解質(zhì)因數(shù)是()。

a.24=3×8b.24=2×3×4。

c.24=2×2×2×3d.24=6×4×1。

9、乙數(shù)比甲數(shù)少40%，甲數(shù)和乙數(shù)的比是()。

a.2:3b.3:2。

c.3:5d.5，3。

10、甲把自己的錢的1/3給乙以后，甲、乙兩人錢數(shù)相等，甲、乙原有錢數(shù)的比是()。

a.2:3b.3:2。

c.3:5d.5:3。

四、用遞等式計(jì)算(12分)。

3.14×43+7.2×31.4-150×0.314。

五、解答題。(9分)。

1、下圖中，長(zhǎng)方形被兩條直線分成四個(gè)小長(zhǎng)方形，其中三個(gè)的面積分別是12平方米、8平方米、20平方米，求另一個(gè)(圖中陰影都分)長(zhǎng)方形的面積。(5分)。

2、求陰影部分的面積(單位:米)。(4分)。

六、列式解答。(12分)。

1、甲數(shù)的25%是1.25，乙數(shù)是60的20%，乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾。

2、4加上一個(gè)數(shù)的75%等于11.5，求這個(gè)數(shù)。

3、8減去4/9除以1/3的商，所得的差乘4/5，積是多少?

七、應(yīng)用題。(共25分)。

1、一條長(zhǎng)1500米的水渠橫截面如下圖所示，求挖成這條水渠需要挖土多少立方米?