制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小升初計劃作文500字左右 小升初計劃表和作息表篇一

作文《我的讀書計劃》3百多字【小學生讀書計劃】

歌德有一句名言：“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談.”讀書的好處的確很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休養(yǎng),還能擴大知識面.知識就如浩瀚的海洋,只要你愿意進去,它不會阻止你,因為它不嫌貧愛富,它對所人有都是平等的.人的一生不可能將所有的書讀完.但起碼要做到“多讀書,讀好書.”一部好作品就如同一本好的生活教科書,蘊藏了寶貴的精神財富.即使你物質貧乏,但書也能讓你成為精神上的富翁,現制定讀書計劃.

小學生的思維發(fā)展非常迅速,尤其是具體形象思維.有很多學校都組織學生購買一些精品書籍,如《夏洛的網》、《愛的教育》、《成語故事》等等.有些同學喜歡讀漫畫之類的書籍,還有一些同學喜歡看《西游記》一類的名著.不管讀哪一類的書,我們都要用心去讀,真正從書中汲取營養(yǎng),在這個過程當中,領悟并熟記一些名言警句也是必要的,它能開拓我們的視野.

在小學,一般每周都有兩節(jié)閱讀課,而這兩堂課是保證學生的讀書時間.我們要養(yǎng)成良好的讀書習慣.有些同學寧愿將寶貴的時間拿來閑聊玩耍,也不愿去讀書.看書即可以增加知識,更何況我們也可以把讀書看作一種樂趣從中尋找快樂,何樂而不為呢?魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會有的.”我們可以將中午和晚上的時間用來讀書.雙休日的時候,也可以適當的看一些書,適時寫下讀書心得,長此以往,收獲定會不淺.

初中讀書計劃怎么寫?

讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點:

1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.

2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.

3.可以使我們變的有修養(yǎng).

4.可以使我們找到好工作.

5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地.

其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現.

最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存.

讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西.感受世界的不同.

不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔.

雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的.

在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的.

所以,你現在不需要總結,隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學習一下.

新年快樂!新學年成績更上一層樓.

古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生.那么,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備.

那么,讀哪些書比較好呢?讀什么書是根據自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的.幼兒應該讀一些啟蒙類的書.如,等.4年級的小學生應該讀一些漫畫類,知識類,文學類的書.如,

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一年級：從小習慣著手

一年級的小學生剛告別幼兒園的輕松課程，一下子進入小學后無論是行為習慣還是知識技能方面都有了不同的要求，那孩子們應該怎么度過這個關鍵期呢？

老師提了四點建議：

一是讓孩子意識到自己已經長大了，要讀小學了。

二是允許孩子們在剛升上小學時，自然地表達自己哪些地方覺得不習慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。

三是多交一些新朋友，擴大自己的生活圈。

四是形成良好的學習習慣和方法。

首先要讓孩子喜歡學校，在開學前，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設法讓他們認識，約好入學第一天一同上學。其次要從小習慣著手，引導孩子學會自立7，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，以適應升入小學后每天準時到校的作息。

二年級：開始閱讀和積累

升入二年級之后，語文學習方面的重點就不僅僅在于生字、詞語的訓練了，還要引起對學生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料，閱讀是至關重要的。二年級的孩子已經具備了閱讀書籍的能力，并且初步有了評判一本書、一個故事是否適合自己的判斷力。所以，家長在這個階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看。

另外，不要認為積累只能限于文字積累，在生活中家長可以帶著孩子口頭積累。二年級的學生在語文學習方面還屬于起步階段，家長在注重學生書面的字詞句時，也要注意學生在生活中說一句話時是否完整，經常有意識的訓練，會起到意想不到的效果。

三年級：英語學習的轉折期

三年級是小學英語學習最為重要的轉折期，是成績分化的開始。公立小學開始要求學生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學習并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時期學生英語學習的重點。

語文方面，三年級重點在于識字、字詞理解及運用、初步把握文章的思想感情，而難點在于習作練習。三年級是習作學習的一個重要的轉折期，是十分關鍵的。習作要求明顯高于二年級，從幾句話的段要寫到完整的一篇文章，字數也有了明顯的提升。如果孩子不能很好地過渡，將直接影響孩子對作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文。

四年級：是一個由中年段到高年段的承接期

四年級學生語文學習會出現的問題主要有二：一是閱讀理解和語言的應用技巧不足，以致閱讀題會出現答題不完整，概括能力較弱等情況。家長要注意多用生活中的實例引導孩子，加深對語言文字的理解與運用；還可以結合課文的學習，引導課外閱讀，讓孩子的課外閱讀變得更加廣泛而有效。二是作文缺少生活素材，很難使文章生動具體。四年級的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會等。這當中寫實占大多數，寫實是為了讓孩子從日常生活出發(fā)，寫出自己的所想、所見、所感、所做，所以平時家長可以鼓勵孩子如實表達，讓他們隨時把自己的所想、所見及時記在日記本中，幫助增加寫作的素材。

英語方面怎么學習呢？經過三年級一年的知識積累，學生已有基本的英語學習基礎及習慣，但在語言的應用方面常會出現一些語法錯誤，這是語法啟蒙的黃金時期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時，英語學習應以實用常考句型積累為主，以啟發(fā)學生對語法的感知與應用。可是往往這個時候很多家長就會盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學習內容，進入了學習的誤區(qū)。

五年級：由以前的被動接受轉化為主動吸收

而學習內容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會引發(fā)比較明顯的分化情況。語文方面，孩子學的字詞更難了，易錯字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎字詞難度會更大；閱讀方面則主要考察學生的閱讀速度以及對于閱讀文章的分析能力；而作文則需要學生有新穎的構思和恰當的修辭等。

英語方面，五年級是小學英語學習的分水嶺。五年級應開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱。看英文電影，以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。

六年級：開始張羅小升初

剛升入六年級，很多家長就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長們需要明確的是，孩子自身的學習能力才是最重要的競爭力。在小升初備考的開始階段，家長們要建立孩子自信的心理，引導孩子盡量多接觸課外知識。要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，快速提高孩子的學習效率、解題速度；多關注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關鍵的，就是科學有序地規(guī)劃孩子在這一年的學習生活。

語文方面，要抓學生的閱讀理解能力，六年級閱讀學習提到了一個新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級孩子的習作分數提升了，習作要求也更高了，這一學段重在寫紀實作文與想象作文。

小升初計劃作文500字左右 小升初計劃表和作息表篇三

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如：今后要努力學習，爭取更大進步這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便于實現，如怎樣才能達到數學中上水平這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合全面、合理、高效的要求。

全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

小升初計劃作文500字左右 小升初計劃表和作息表篇四

復習計劃怎么寫

復習不能簡單地是考試前期的事情,而應該貫穿于整個學習過程中,復習計劃應該伴隨著學習計劃而進行.下面給你一些思路：

①復習無外呼：聽課、閱讀理解、歸納記憶、做題運用等方面,很多東西只有聽懂了、理解了、記住了,才能運用、考試,取的好成績.這些能力都是需要慢慢的實踐積累的,可以練習一下：精英特速讀記憶訓練,在閱讀理解、記憶、考試等方面對你有很好的幫助,非常有利于你提高復習的效率,事半功倍.

②把時間階段性的細分（主要是課余的,上課跟著老師走就可以了,認真聽講,別忘了做筆記,筆記是以后復習的一個重點.注：課堂筆記不是要你一味的記,而是重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課）.每個時間段要做什么,可以是長期的,也可以是短期的,都要有.規(guī)劃時間的過程也就是確定復習計劃的過程,必須重視.

我的復習計劃400字

重點

我的復習計劃

啊,時間過得真快呀,馬上就要期末考試了,我又要認真復習了.為了考一個好成績,我一定要做到以下幾點：

數學平時一定要多做習題、多練習,以保證題量充足,不同的會做.其次,就是要做課堂筆記,筆記上要記錄一些好方法以及例子,這樣考試時就不怕腦子一片空白,沒有很好的解決方法.

語文在平時,主要是詞語搭配、看拼音寫詞,要多練習,追著老師詢問.想要獲得高分,還有很主要的一點,那就是作文.寫好作文,平時必須多寫,有了感覺,自然就會寫得生動,有血有肉,讓別人愛讀.

英語主要要鍛煉聽力,看懂、聽懂就能很好,最不好做的就是單詞轉換、英語作文和仿寫句子,英語作文要有一句經典的英語句子,就可以獲得32分,但一般不會給滿分.

我已經制定好了復習計劃,你呢?

期末復習計劃作文【復習計劃】

期末的腳步漸漸來臨,我們班也進入了緊張的復習階段.為了充分地管理好時間,我制定了一份期末復習計劃.因為這次的期末考可能是要調考的,所以,我要嚴格安排自己的復習時間.首先,我的語文方面還是不錯的,就是要多讀多背,以便考試的時候避免不會寫的詞語、生字.除了要背誦以外,還要多看看《北綠卡》里的資料,那樣能增長從課文中學不到的知識.還要仔細看單元作文,并再次修改.數學的公式和定律要好好地背誦,一邊抄一邊背.因為它們是最重要的,它會涉及到課本中學過的知識,背公式和定律就等于復習一遍.數學練習冊的錯題還要及時訂正,這樣就不會在考試的時候又做錯.英語是我的弱項,因為我以前老是不讀不背,導致很多英語單詞不會讀.

但是這一次,我得開始好好地聽讀背英語了,因為每一次考試都是在這些方面丟分的.邊背課文邊背單詞,這樣有利于理解單詞的用法.在此基礎上,去復習語法,肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記,俗話說：好記性不如爛筆頭.

作文:期末復習計劃要400字今天就要

要寫這么復習

語文

1、重點字詞與文學常識：2課時

平時每課都要畫出重點識記字詞,要求抄寫.

文學常識可在復習時再與學生一起溫習一遍,要求學生記憶.

宜用測試的方法來檢測學生的掌握情況.

2、閱讀：6課時,形式：練習,講練結合.

練習出處：晉江市期末復習提綱十重點篇目練習冊中的閱讀練習十自擬一張若干題的檢測題.

講評方法：①三種練習用不同方法：晉江市的：宜邊做邊講,不宜先分發(fā)練習,課外完成.重在指導閱讀方法,尤其是在原文中找答案的方法.而練習冊中的宜講評.

②重點篇目要求學生回去復習筆記.

3、作文：4課時,內容：如何寫好記敘文.

①開頭、結尾

②審題

③選材

④布置回去看作文選,宜最終選定3-4篇文章為范本,如題目開頭,結尾、材料等重點學習,稍作識記.

4、文言文：4課時

1）重點抓“之”“而”兩個文言虛詞,文言實詞以文下注釋為重點.

2）晉江市復習提綱.

1）對對子,這是目前較無辦法的：1課時.

2）名著.1課時,老師歸納,平時布置學生作業(yè)積累.

3）文言句子停頓.目前老師正迷感.

4）平時試卷（期中、單元、練習）等的錯誤部分.

5）背誦：

①歸納本冊中重點識記理解背誦的內容（文言十現代文）出題小測

②重點測試易寫錯之字.

1、用筆用黑色小筆,筆畫力求清晰,字跡宜端正.

2、總評分：練字(10)+作文(20)+期中(10)+期末(40)+平時課堂表現(10)+平時作業(yè)/與單元測試(10).

在網上隨便找了點,可能對你有用

初一好多學科都是萌芽期學習

一定要培養(yǎng)足夠的興趣

關于各科的復習

你可以在百度上直接搜

上面專家高手云集

你現在就能學而時習之,這很好你一定要把這種習慣保持住

其實復習方法是根據自己的實際情況自己安排時間,各個擊破

所以只要適合你的就是做好的

我祝愿你有個好的開始

三年級期末復習計劃

復習過程要簡約,避免瑣碎化；

復習方法要整合,避免簡單化；

復習從內容入手,避免機械化.

明確目標,削枝強干突重點.

分類復習,經線緯線相交織.

加強整合,課內課外相融合.

制定計劃,合理安排創(chuàng)佳績.

1、能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字.

2、重點鞏固期中后所學課文內容,第四單元至第八單元.背熟1、2、3、8、12、13、21課及相關練習中的讀讀背背.

3、牢固掌握練習中出現的知識點（簡稱歌、表示顏色的詞、聯系上下文理解詞語、學會查詞典、學寫比喻句、加標點）學會寫日記,掌握日記的書寫格式,做到語句通順連貫）.

4、閱讀以課文教學為抓手,加強課外閱讀指導,培養(yǎng)學生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實提高學生的閱讀興趣和閱讀能力.

加強整合,課內課外相融合

閱讀

開頭結尾很重要,

答案要在文中找,

聯系文章解詞語,

句子勾到句號了.

作文

審題要準,

題目要新,

條理要清,

結構要整,

文通字順.

（二）復習第1、2單元

（三）復習第3、4單元

（四）復習第5、6單元

（五）復習第7、8單元

每天一張單項復習卷和一篇課外閱讀卷,利用午會時間讀一篇好作文,師生點評.

考前心理疏導,解惑答疑,提出考試的要求.

建議：家庭作業(yè)少一點,以口頭作業(yè)為主,以消化當天復習的內容為主,保證睡眠.

復習目的：

1、通過復習將知識條理化,系統(tǒng)化,鞏固知識,減少遺忘.

2、通過總結方法,抓規(guī)律,使學生在知識與知識之間,知識與能力之間,建立新的聯系,形成遷移.

3、通過復習,讓學生看到自己的進步,增強自信.

復習原則：

1、講求實效,精心設計,精心安排,使學生每次復習都有所得.

2、引導學生把知識活學活用,激發(fā)學生主動學習,主動探索的精神.

3、抓聯系,抓規(guī)律,理方法,求提高.

復習方法：

按課文單元復習；按知識分類復習.

復習時間：

2008．6．10——6.25

復習計劃：

（一）字詞訓練

到了中年級,學生的識字量逐步增大,課文中的新詞多由熟字組成,學生會讀會寫,教學重點應該是準確地理解詞義.復習時應突出以下幾點：

1、指導學生學會畫重點詞句,掌握畫重點詞句的方法.

2、引導學生聯系上下文和生活實際理解詞句,培養(yǎng)學生理解有一定內涵的詞句的能力.

（二）句段訓練

認真進行句段教學,對于提高學生的閱讀能力,發(fā)展思維,增長知識,提高思想認識,乃至學習運用語言進行表達,都有著不可忽視的重要意義.根據學生實際以及教學要求,復習時應抓住以下幾種句子指導學生準確理

1、內容距離學生生活較遠,難以理解的句子.

2、含義比較深刻的句子.

3、對表現中心思想有較大作用的句子.

（三）篇章訓練

1、理解和初步把握主要內容是閱讀復習中的一個重點.在復習中可以通過兩種方法進行指導.一是引導學生把文章每一部分的主要內容用比較恰當的語句寫出來,再把這些語句聯系在一起,這樣把握文章的主要內容.二是引導學生先把文章的重點詞句畫出來,然后通過整合,來把握文章的主要內容.

2、分清文章主次.

3、“從內容體會思想感情”是《新課標》了解文章中心的要求.因為要求的是“體會”,而體會又因人而異,有的體會多一些,有的體會少一些,有的體會深一些,有的體會淺一些.所以,不能對此提過高的要求,不搞“一刀切”.

（四）寫作訓練

根據“新課標”提出的習作要求,教師在復習中應著重抓好以下幾點：

1、要激發(fā)學生對生活的熱愛,調動學生觀察思考和練筆的積極性.要鼓勵學生愿意寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫.

2、要引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話.

3、培養(yǎng)學生提高學生自己修改作文的能力.

這是語文復習計劃,

小升初計劃作文500字左右 小升初計劃表和作息表篇五

孩子們翹首以盼的暑假即將來臨，假期是孩子放松娛樂的好時期，同時也是孩子查漏補缺，提前學習的黃金時期，“利用”好暑假，孩子的學習情況會有很大的改善，抓住了就能一步。

作為家長，不要阻止孩子“玩”，但是也不能放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，合理的“玩”，有質量的“玩”。

那么，什么樣的暑假生活才是快樂而有意義的呢？其實，很簡單，就是給自己制定一個內容豐富形式多樣的暑假計劃，然后照著計劃執(zhí)行，暑假結束之時，你一定會覺得既充實又快樂。

暑假有個計劃非常重要，一來能養(yǎng)成孩子良好的生活習慣，二來孩子能懂得規(guī)劃好自己的時間學點東西、做點有意思的事情，三來父母帶娃也會輕松很多！

然而，很多家長通常這樣給孩子排暑期計劃：

每一個孩子都是獨一無二的，喜好不同，特質各異，成長的需求和軌跡也天差地別，因此，當我們在制定暑假計劃的時候，一定要針對自己的實際情況進行。怎么樣才能更準確地給自己的計劃做清晰的定位呢？幾個方式值得一試：

1、根據自己的優(yōu)勢和不足來制定暑假計劃。在制定計劃之前，要對自己有個評估，看看自己有哪些成長中的優(yōu)勢是值得發(fā)揚的，有哪些成長目標是希望在暑假達到的。針對自己的興趣和自我要求來制定目標，是能有效完成的第一步。

2、跟同學交流交流，聽聽同學的建議。俗話說，不識廬山真面目，只緣生在此山中。對于自己的優(yōu)缺點，有時候我們自己是很難發(fā)現的，在制定計劃之前，可以問問同學自己哪些方面可以做得更好，對于同學提的合理建議，也可以考慮到自己的暑假計劃中去。

3、召開家庭會議，探討暑假計劃。在生活中，最了解自己的肯定是父母，所以，在制定暑假計劃的時候，可以提出自己的想法，邀請父母一起討論修正，父母的參與會讓你得到更中肯而精確的意見。

4、孩子自列心愿單。根據家庭會議和對孩子的評估結束后，家長應先讓孩子自己列一個心愿單，把他想在暑假里面做的事情一一寫出來，不要著急為孩子制定你想讓孩子過的暑假生活?？梢园凑諑讉€類別來引導孩子們做計劃。

特別提醒：暑期計劃表要勞逸結合，不能光玩不學，也不能光學不完，并每天抽時間給孩子評價完成情況。

當然，計劃表呈現的形式可以是多種多樣的，如果你的假期時間分成了幾段，也可以分段制定計劃表?？傊?，只要用心為自己制定了暑假計劃，又認真去完成了的同學，下學期開學時，一定會給老師和同學們呈現一個全新的面貌。

在兩個多月的暑假里，我們不再遵循每天以上課和學習為主的時間安排，正是我們全面發(fā)展自己的大好機會。因此，當我們在制定暑假計劃時，要盡量考慮內容的多樣性，把平常一些因為時間限制無法實施的行動安排到暑假中來完成。一般說來，可以從以下幾個方面去考慮：

1、閱讀。讀書是我們增長知識，與高貴的靈魂交流的方式。這個假期，準備讀哪幾本書，不妨早早列個書單。

2、觀影。好電影可以啟迪我們的心靈，引起情感上的共鳴。列個影單，在假期中好好欣賞幾部好電影。

3、運動。好身體是一切的基礎，在這個假期，是堅持一項已有的運動，還是學習一門新的體育技能，不妨早早做個規(guī)劃。

4、旅游。俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，出行不能盲目，暑假的旅游攻略，一定要早早做好。

5、特長訓練。畫畫？彈琴？跳舞？下棋？哪一項特長訓練是你最感興趣的，不妨在這個假期里好好集中訓練一下，爭取突飛猛進。

6、學習。學校老師布置的暑假作業(yè)可不能置之不理，直到報到之前才開始緊趕慢趕更不是明智之舉。暑假開始就把作業(yè)好好分配一下，就不至于到時候手忙腳亂了。

7、課外輔導。雖然很多家長反對暑期課外輔導，但不得不承認暑期是補弱強化的時機，抓住暑期兩個月的假期，落下的功課、薄弱的環(huán)節(jié)、知識的拓展都可以得到很好的補充，不可不玩，也不可不學。

小升初計劃作文500字左右 小升初計劃表和作息表篇六

寫一篇人生規(guī)劃的作文

要寫一篇關于人生規(guī)劃的作文,大概寫大學3年,畢業(yè)后5年和40年后的規(guī)劃,我是學網絡構建的,專科學年制3年的,大概600字左右.【大學生活規(guī)劃】

作為一個現代社會的中學生,我們都是在父母的陽光下照耀成長的,根本就沒有去為自己以后的人生想過,相信很多同學都會有和我一樣的想法：我們還小,都是未成年人,不必去計劃成年以后才需要做的事情操心.所以我們現在就對自己未來的人生制定一個計劃,不要去做一個沒有志向的人.

還記得在小學的時候,老師給我說過：心靈美才是最重要的,一個人不能光看外表,還是要看他的心靈美不美.心靈代表了人的一切.面對人生我們首先得有一個健康的心靈才是最重要的,只有這樣我們才能敢于與現實做斗爭.

小時候常常聽爺爺奶奶說身體好才是自己的本錢,擁有一個健康的體魄才能去實現我們的夢想.我們現在是個學生,必須要有一個好身體才能讀好書,讀好書才能在未來找到好工作,所以健康是必不可少的.

其實我早就對自己未來要干的事業(yè)做出了決定,我喜歡的這個職業(yè)是沒有界線的,是沒有絕對的.我喜歡的這個職業(yè)是只要是可以為社會做出貢獻,有利于群眾,大家記不記得住我的名字不是最重要的,我覺得做這樣的事人生才會有意義,絕對不會有任何的遺憾,做一個默默奉獻于社會的人.

我們是在一個充滿著親情的環(huán)境里成長著,每個人都是父母辛辛苦苦撫養(yǎng)大的,可以說我們與父母的感情非常好,他們都希望自己的孩子能成人成才,成為一個對社會有幫助的人,不要做一個社會敗類,這樣只會害人害己.父母現在靠辛勤勞動賺來的錢供我們讀書,做一個有文化的人,將來能找份好工作,等我們長大后,進入社會能夠回報他們,做一個孝順的好孩子,這就是他們最大的愿望.我會很努力,長大后一定會盡自己的能力實現父母多年來的心愿.

對于晚年的話,一般人可能會想在家里享清福,我就不是這樣想的,那時雖然有退休金衣食無憂,我有時間我會為社區(qū)做一些義務勞動,一來可以鍛煉身體,二來還可以做做好事,這多么有意義啊

人的一生如白駒過隙一樣的快,它還來不及讓你轉眼就消失了!可只有到老的時候我們才真正的認識到什么叫后悔,但天下是沒有賣后悔藥的.所以我們要在年輕的時候給自己的人生規(guī)劃一下.即使短暫也會像流星劃過天空一樣絢爛美麗!

從出生起到現在,我也在這個世界上活了近5970天.在這近18個春秋里的這段時間我學會了說話.走路接受了初級教育等,上我們成長!在這段時間里我們不可能去真正做什么,所以就更談不上什么成就了!那么我們就去規(guī)劃我們未來的人生吧!我們這代人就拿90歲去計算吧

小升初計劃作文500字左右 小升初計劃表和作息表篇七

暑假日記200字篇一_我的暑假計劃

xxxx年x月x日星期x天氣x

暑假開始了，我準備制定一個暑假計劃。

在假期里，我先將暑假作業(yè)認真完成，同時也要多看一些數學小論文，自己也學著寫幾篇，更重要的還是要多解決一些數學難題，知道更多的解題思路。

每天學習三至五個小時，利用其中一個小時的時間在網上查找一些相關的數學資料，了解更多的課外知識。還要閱讀數學書籍，加大閱讀量。

不但要積累課外知識，還要進一步的鞏固對所學知識的理解與運用，將上學期學過的內容再復習幾遍，加深印象，更牢固的掌握知識，將這些知識分類整理，每天都要看，以免遺忘。

這就是我制定的暑假計劃，我要按照以上標準來結束這個暑假。

暑假日記200字篇二_我印象最深的節(jié)目

xxxx年x月x日星期x天氣x

暑假無數好的節(jié)目蜂擁而至，我印象最深的是《極限挑戰(zhàn)》

極限挑戰(zhàn)中有一期是說海島求生遭遇炸彈威脅，說有人命懸一線。我印象最深的是神秘人來電話的那里，神秘人要求黃渤去接電話，接到電話后讓他選擇一個人從他們的座過來的炸彈車上和他一起逃走，黃渤十分糾結不知道選誰，最后選了羅志祥。接下來是羅志祥去接電話，以此類推，最后留下了“大松鼠”王迅。最后被他們全拋棄的王迅要負起救他們的責任，最后他們座的過來的車砰的一聲爆了?！緡樐蛄恕?。

事實說明我們要相信隊友不要為了自己的利益拋棄自己的好友。

小升初計劃作文500字左右 小升初計劃表和作息表篇八

這個暑假很關鍵，既要讓孩子享受難得的假期，又要在假期有所收獲，為即將到來的初中，做好準備。我的思路是：勞逸結合！學時學好，玩時玩好！我把我定的計劃概括三個類別，包括：

1、增加單詞量，每天讀英語20分鐘以上。

2、提高解決數學問題能力。

3、 每周寫兩篇左右日記，或讀后感。尤其要增加自己的觀點和對問題的理解。

4、爭取學習一些成語。

1、學習名人名言，了解其中的含義。

2、看5本以上課外書，如歷史、立志、名著等。

3、別忘了找同學玩，最好能組織幾個同學參加什么活動，提高交往和組織領導能力。

4、讓小孩多和父母聊天，注意和重視他的思想變化和見解。

5、幫大人做點什么，提高他解決問題能力。